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我的雙面老師作文（通用23篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的雙面老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的雙面老師作文 1
我的老師，一頭卷曲的金發(fā)如濃密的海藻披散在肩上，雙眼皮，薄薄的嘴唇像兩片櫻花花瓣，一笑起來唇邊就漾起兩個甜甜的小酒窩。
但是，你可千萬不能像我們一樣被老師這迷人和善的外表所迷惑，要知道，這個班主任啊，可是一位十足的雙面派老師。
她的第一面是我們最好的朋友。上課時的她是那樣親切自然，舉手投足是那樣優(yōu)雅大方，有一種引吸人的古典氣質(zhì)。朗讀課文時她聲音清脆甜潤，如同一彎清泉流在我們心間。她總能微笑著為我們解答疑難，從不會排斥任何一個同學(xué)。在她的眼里，沒有所謂的差生，對所有同學(xué)她都像對待自己的密友一般一視同仁。
記得我們曾在課堂上公然指出老師的錯誤，她只是微微一愣，然后溫柔的眼光看看班級，明朗地笑著：“哦！是我錯了！你們可真是‘小神探’！”下課時，她更是和我們打成一片。
瞧！操場上那個最活潑瀟灑的背影就是她啦！她身著一件花色的衣裳，挽起袖子興奮地穿梭在繩子間，一個靈活的轉(zhuǎn)身，宛如一只俏皮的燕子掠過，她跳繩的動作就像在演繹一支歡快的舞蹈。她還總是拉著我們的手飛旋著，唱唱跳跳，好不快樂！
這樣的她是我們的最愛。
可是她的第二面就成了一位不折不扣的魔鬼老師。
這不，她最擅長的絕招就是笑里藏刀——眉毛彎彎的，嘴唇翹翹的笑，只有我們知道這是她的“怪招”。果不其然，很快她的微笑消失了，鐵青著臉，柳眉緊緊蹙起，嘴唇輕啟開始訓(xùn)人：“��！我跟你說了多少遍了，這種題目你還是要做錯！你是把我的話當(dāng)做耳旁風(fēng)嗎？……”然后，她急促地喘氣，又一個快速的轉(zhuǎn)身，怒氣沖沖地指著看好戲的我們，一臉的憤概：“你們別得意！是不是臉皮厚得可以和墻壁媲美��？！到底是不是我教的學(xué)生？為什么都這么笨呢！”真是好一陣挖苦。
這天，我們考試考砸了。果然，她面無表情地進(jìn)來了。眼睛里的溫柔的`光不見了，嚴(yán)厲的目光如探照燈似的狠狠掃向我們每一個人。然后，她的臉上又出現(xiàn)了那種奇妙的微笑，一種生氣的微笑，一陣連珠炮向我們發(fā)射過來：“你們是不是都沒有回家去沒背誦課文！哼，一個個都沒有上進(jìn)心、沒良心……”說完，我們只得一個個排隊(duì)上去“領(lǐng)獎”。
所以，我們最怕這老師的第二面。
但是，不管這位雙面派老師如何教育我們，但她的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)只有一個——那就是為我們好。所以，我愛這個可親可敬的雙面派老師！
我的雙面老師作文 2
我的老師可謂雙面派，因?yàn)樗饶芘阄覀兺鎯�，也會�?yán)厲地懲罰我們。
有一次課間，老師講完課后組織同學(xué)們到操場上堆雪人。老師也戴上手套兒和我們一起玩兒，她臉上的笑容那么燦爛，那么天真，一改上課時的嚴(yán)厲，和我們打成一片，像我們的朋友一樣，一點(diǎn)兒嚴(yán)師的樣子都沒有了。
別看老師帶我們玩時像個孩子王，但她兇起來時，我們連大氣都不敢喘一下。
有一次，幾個同學(xué)沒有在上課鈴響時回班。老師將她的武器鐵尺立在一邊，一抱肩，倚在講桌旁，眉毛擰在了一塊，活像一根黑麻花，眼睛瞪得老大老大，像有兩條火龍要噴出火焰燃燒一樣，牙齒咯吱咯吱地響，鼻子像煙囪一樣冒著煙，臉通紅通紅的要一直這樣就不用涂腮紅了。吱門開了，幾個同學(xué)像小貓一樣進(jìn)來，一點(diǎn)兒聲也沒有。老師用鐵尺敲了敲地，知道自己錯在哪兒了嗎？上課鈴響聽沒聽到？同學(xué)的`聲音像蚊子一樣嗡嗡的。老師大喊一聲：錯在哪？大聲說，讓全班同學(xué)都聽聽！
上課鈴響了沒回來。同學(xué)說。這回聽清了。老師又大吼：給我回去，抄13遍課文，抄10遍，禁足兩星期！
這種殺雞儆敬猴的場面一開演，底下根本沒人敢吱聲。偏偏小李和他同桌說了些什么，聲音很小，我就在他后面也沒聽到。而老師和他距離那么遠(yuǎn)，卻見老師耳朵微微一動，隨手綽起一個小粉筆頭兒向小李打去。粉筆頭兒與小李擦臉而過，一下子就掉進(jìn)了后座小張的筆袋兒里！當(dāng)時小張正在睡覺，突然被老師扔的粉筆頭驚醒了。我心想：呵，這功夫，了得呀！老師大吼一聲：小張小李，你們倆一樣禁足！
瞧，我的雙面老師像個孩子王，但卻武功高強(qiáng)。
這不，小李還不服氣，小聲說：我豈是一個粉筆頭能搞定的？結(jié)果，老師又扔過去一個，正中他的胸膛，笑著說：一個不行，那就兩個！
我的雙面老師作文 3
有句詩是這樣寫的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。是的，老師為我們無私奉獻(xiàn)，且不要回報(bào)。我也有一位這樣的老師，但她是一位“雙面人”，表情變化無常，今天，我就給大家介紹一下這位老師吧！
老師的一對眼睛像天上的星星一樣閃爍著明亮的`光，那短短的黑發(fā)，那高挺鼻子，那修長的手指格外美麗，大家一定以為她是一位數(shù)學(xué)老師，那你們就錯了，她是我的圍棋老師一一一趙老師。
她的課堂氣氛十分活躍，沒有一個人不喜歡她那歡快而有意思的課堂。有一次，我們在對弈圍棋的時候，我走錯了一步棋，對手也走錯了一步棋。趙老師一看就說：“你們倆都是一個小馬虎，合起來就是一個大馬虎�！蓖瑢W(xué)們聽了頓時哈哈大笑，有的趴在地上打著滾笑，還有人說：“天哪！我的肚皮都快要笑破了�！蔽覀儌z個小馬虎也不由自主地笑了。
還有一次，我班的圍棋高手高宇對戰(zhàn)趙老師，我心想：趙老師是4段高手，高宇只不過是1級的菜鳥，他也敢與趙老師對奕，這可真是拿雞蛋來碰石頭——不自量力呀！然而趙老師為了讓高宇贏，就說可以讓兩個同學(xué)來輔助高宇。于是同學(xué)們就喊出了“調(diào)皮二組”，也就是愛耍帥的我和穩(wěn)重的小李子，我們?nèi)齻�團(tuán)結(jié)一心下棋。趙老師開始十分驕傲，可到中盤時老師節(jié)節(jié)退敗，防不勝防。結(jié)果我們?nèi)齻�臭皮匠頂一個諸葛亮。把趙老師贏很慘。趙老師高興的說：“你們這群小兔崽仔，等老夫修煉到9段時再與你們大戰(zhàn)三百回合�！蔽覀兇舐暬氐溃骸袄蠋�，我們求之不得”，聽了這番話，趙老師只能翻白眼，她又夸我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了。
“趙夫子”也有發(fā)威的時候，那可是火山爆發(fā)的威力啊！。有一次，老師在講重要的對弈部分的時候，我偷偷與同學(xué)交頭接耳，老師一轉(zhuǎn)身，大喝一聲，那聲音就像獅子的吼聲一般震耳欲聾，吼得我鼠膽都快嚇破了，我趕忙說：“老師口下留情��！”從此以后我再沒敢在課堂上說過話了。
這就是我的“雙面人”趙老師，你們喜歡她嗎？
我的雙面老師作文 4
每個人都有一個印象深刻的老師，我也不例外。
我有一個“雙面”老師，她有一頭瀑布般的烏黑秀發(fā)，嘴邊經(jīng)常掛著笑容�！巴瑢W(xué)們好!我叫唐顏瓏，希望以后能和同學(xué)們好好相處�！蹦懵�，她那細(xì)聲細(xì)氣的話，十分溫柔。而且她上課時聲情并茂，開小差的人也不由自主不住的被她吸引。
平時，她是個十分溫柔和藹的老師。但是，如果我們做了令她十分生氣的`事，她就會展示她的必殺技——“河?xùn)|獅吼”。那氣勢絕對不比獅子差。
一次，我們班語文月考成了五年級墊底。她站在講臺上，把書用力往桌子上一扔，頭上似乎躥出幾束火苗。她用手指著幾個成績墊底的人罰站，還噼哩啪啦地罵了一頓。接著，她發(fā)動了“河?xùn)|獅吼”：“瞧瞧你們!一天到晚一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱煽兲岵簧先�，不丟臉嗎?這些題目我沒講過嗎?”說著，她又加大了分貝，這聲音絕不亞于音響，分貝高到玻璃都快碎了�！澳銈円粋�個的成績這個月不提上去，坐等叫家長吧!”這句話如同一聲驚雷，鎮(zhèn)住了全班人。我感覺自己的聽力都減弱了。
我的“雙面老師”溫柔又嚴(yán)格，溫柔是為了我們健康成長，嚴(yán)格則是為了讓我們努力學(xué)習(xí)。我喜歡這位“雙面”老師!
我的雙面老師作文 5
上四年級的時候，我們班換了一名數(shù)學(xué)老師。老師姓宋，個子高高的，身體有很胖。戴著一副黑色的眼鏡，板這個臉，我剛剛看到宋老師的模樣就有點(diǎn)兒害怕。相處久了，慢慢地我就發(fā)現(xiàn)宋老師是一個有時嚴(yán)格，有時很搞笑的老師。
說宋老師嚴(yán)格，是因?yàn)樗卫蠋熃?jīng)常默概念，默錯的人要用1枚作業(yè)幣抵消。有時我也會默得不全面，就被罰得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒有辦法，我只好用1枚作業(yè)幣抵消。宋老師在課上還是那么嚴(yán)肅，面無表情，好像沒有看見一樣。我在座位上看到宋老師無動于衷，無可奈何地聳了聳肩。唉，誰叫宋老師就是這樣呢。
宋老師還有很搞笑的一面呢。6月1日，我們四年級單獨(dú)開展了化妝舞會，我們大家的`衣服各有千秋，有美國隊(duì)長的，超人的，清朝格格的……宋老師的衣服令我們開懷大笑，哈哈，他穿的是法老的衣服，站在我們中間格外引人注意。還有一次，我和王語真等人在練習(xí)表演英語小詩。宋老師在門口看了一陣，叫我們給他看臺詞，宋老師歪著頭看了一陣，壞壞地笑著說：“你們還不來演江南style呢！”說完，扭起胖胖的身體有模有樣地跳起了江南style，“哈哈哈……”我笑得合不攏嘴了。
這就是宋老師，一個有時候嚴(yán)格，有時候很搞笑的“兩面”老師！
我的雙面老師作文 6
在我的班上有一位雙面，她姓童，是我的班主任兼數(shù)學(xué)。我叫她雙面老師是因?yàn)樗袃擅�，一面是幽默風(fēng)趣的老師，還有一面是和藹可親的`鄰家阿姨。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，講臺上，一位戴著黑邊眼鏡，個子高高，衣著得體的長發(fā)老師正在講課，她就是我們的雙面老師-童老師，童老師正在講課，有人卻在下面偷偷講話。童老師發(fā)現(xiàn)了，跟我們做了一個“噓”的手勢，我們看懂了，就閉上了嘴。童老師悄悄走到那位說話的身后，輕輕地拍了一下他的后背，那個不知道是老師，小聲說“別搞我哦！”跟他說話的同學(xué)知道是童老師，想告訴他，可童老師依然做了一個“噓”的手勢，這下可把大學(xué)樂開了。后來，那位說話的同學(xué)終于發(fā)現(xiàn)是童老師，嚇得不敢吭聲，以為童老師要教訓(xùn)他，但是，童老師并沒有批評他，更沒有罰他，而這個同學(xué)接下來上課便認(rèn)認(rèn)真真聽講了。還記得有一次大課間，童老師帶我們玩抓的游戲，童老師當(dāng)，我們當(dāng)，我們班同學(xué)連成了一個長長的雞隊(duì)，每一次大甩尾，都把我們逗得哈哈大笑。
雖然現(xiàn)在童老師不帶我們的課，不能做我們的“雙面”老師，我依然很喜歡她，因?yàn)�，她是那么可親又可愛！
我的雙面老師作文 7
我和林老師有一份濃郁的關(guān)愛，這愛似我的舞蹈衣，黑的褲子是嚴(yán)厲，白的裙子是溫柔。
我有一份嚴(yán)厲的關(guān)愛。有一次，我當(dāng)選體育委員，便對別的同學(xué)要求很高自己的要求卻很低，自從我當(dāng)選體育委員后，學(xué)習(xí)就很不踏實(shí)，在期中考試中落后于別人。林老師看到了我的驕傲，就把我的委員之夢給弄破了，我聽到后十分傷心，淚珠一顆顆奪眶而出。林老師站在我的面前，嚴(yán)厲地說：“這是對你的已給懲罰，但是只要你能學(xué)會謙虛，那就是最棒的了！”
我有一份溫柔的關(guān)愛。那天中午吃好中餐我偷偷的帶了一包零食，我一邊悠閑地走在回教室的路上，一邊津津有味地吃著手中的零食，我吃零食的'一幕被超級“女王”給看見了，她一把搶走了我手中的零食。，頓時我的眼眶中冒出了晶瑩的淚珠。林老師也走出了食堂，他看見已經(jīng)變成淚人的我，有點(diǎn)奇怪以前不經(jīng)�？薜奈以趺醋兂蓽I人了呢？林老師走到我身邊一問才知到原來是我們所稱的超級“女王”搶走了我的零食�！斑@次，林老師幫你拿回那包零食，不過記住以后不要再帶零食了哦！”我的臉上立刻露出了歡樂的笑容。
哦，雙面老師，偉大的關(guān)愛！
我的雙面老師作文 8
我們班有許多園丁，比如時而嚴(yán)厲，時而溫柔的何老師，還有溫柔的廖老師和整天板著一張臉的胡老師……但我最喜歡的還是這位“?”老師。
“?”老師十分喜歡穿一件白T恤，牛仔褲，純白色的板鞋，綁一個低的馬尾辮，戴項(xiàng)鏈，還戴一串手鏈，畫個淡妝，這就像是她的標(biāo)配。
這個老師對不同的學(xué)生態(tài)度也不一樣。有一次，在考試后，她手拿一疊試卷氣勢洶洶地走進(jìn)教室，把試卷狠狠地摔在了講臺上，坐了下來。雖然空氣就安靜了那么幾秒，卻像過了一個世紀(jì)一樣。她開始報(bào)95分以上的同學(xué)名字，我聽到了我的名字，松了一口氣。報(bào)到85分以下時，氣氛明顯不對了，老師捧著試卷走到一位同學(xué)面前，找出他的試卷，老師的臉一下子漲紅了，眼睛都快瞪出3米遠(yuǎn)了，她咬著下嘴唇，過了一會兒，厲聲呵斥道：“你自己看看你的試卷，寫的什么東西?上面有單詞你不抄，還要自創(chuàng)單詞，讓你抄句子，你倒好，連詞成句!”那個同學(xué)嚇到結(jié)巴。
老師批評完了便讓組長把試卷發(fā)了下來，她靜靜地叉著腰，仿佛在讓自己的心情平靜下來。接著，她又搖身一變，拿出一袋零食，溫柔地說：“95分以上的'同學(xué)上來挑零食，你們要繼續(xù)保持哦!”發(fā)完了零食，她又分了各式各樣的飲料給我們，這時的她微笑著，眼睛瞇成了一條縫。
我十分喜歡她，她她會用不同的態(tài)度來激勵和表揚(yáng)我們，她就是孫老師。
我的雙面老師作文 9
你看，迎面走來了我們的老師——頓老師。
頓老師是我們的作文班老師。他總是穿著一身西裝。他那魁梧的身材，個子高高的，小平頭，國字臉。頓老師有著一對比老鷹還要尖銳的眼睛，同學(xué)們的一舉一動都逃不過他的火眼金睛。他有一張能說會唱的嘴，可以把稻草說成黃金。
有一天，我的同桌在上課的時候吃東西，老師見了，用那比老鷹還要尖銳的眼神瞪了劉浩然，好像在說：“劉浩然不要吃了，小心我讓你寫900字！”。可是，過了一會兒，劉浩然又接著吃。頓老師見到了，眉毛向上一挑，鼻子沖出紫煙，大聲說道：“劉浩然，寫900字！”這聲音差點(diǎn)把我的耳朵給震聾了，教室里的'玻璃都要給震碎了。劉浩然嚇得目瞪口呆。
頓老師雖然對我們很嚴(yán)厲，但時也很幽默。
記得一次在上閱讀課的時候。老師來改我的作業(yè)，突然往后退了幾步，大聲喊道：“付立業(yè)，你的作業(yè)里有好多毛毛蟲�！苯淌依飩鱽砹伺瑢W(xué)的尖叫聲。膽大的同學(xué)們紛紛來到我旁邊。頓老師揚(yáng)起我的作文本，笑了笑說：“付立業(yè)的字龍飛鳳舞，瞧，這不是一條條毛毛蟲嗎？”大家都笑成一片，我的臉紅紅的，恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。從此以后，我再也不敢寫字歪歪斜斜了。
這就是我的雙面老師———頓老師，又嚴(yán)厲又幽默的一位老師。
我的雙面老師作文 10
我有一位“雙面”數(shù)學(xué)老師，他剛接觸我們一年，可是我們已經(jīng)很熟悉了。不管我們有多么調(diào)皮、多么聰明，他都一直深深地愛著我們，他就是——劉文博老師。
他一直架著一個黑框眼鏡，肚子大大的，看著就很搞笑，每節(jié)課一下，我們就一窩蜂的擁上講臺，擠向劉老師，跟他玩、聊天，時不時傳出嘻嘻哈哈的笑聲。
記得有一次，劉老師面帶微笑走上講臺，一邊給我們傳遞知識一邊開玩笑。記得有一次上課，我知道老師提問的'答案，老師讓舉手發(fā)言，不讓“打電話”。可這時我生怕老師不叫我，大聲的把答案說了出來，老師對我說：“你是白無常嗎？”引得我們班的人哈哈大笑，我的臉紅的像蘋果一樣，過了一會兒，有位同學(xué)開小差，劉老師的臉立馬沉了下來，上一秒還哈哈哈的大笑，可下一秒立馬沉了下來，嚴(yán)肅的說：“韓澤宇！你干嘛呢？”立馬把他“提”了出去。
還有一次是在上課的時候，上課鈴打響了，可是劉老師遲遲還沒有來上課，我們班像爆炸了一樣說話。這時，劉老師進(jìn)了教室門，看到我們很吵，大聲說：“你們干嗎呢？我不在你們就說個不停是吧！”讓我們站了起來，可又過了一會兒，劉老師又開始講課，居然又開起了玩笑。有同學(xué)被劉老師罰站到后面，可那個同學(xué)竟玩了起來，劉老師氣得直接說方言，成功把我們班又弄笑了。劉老師真是一個雙面老師��！
我喜愛我們班的劉老師，同樣，劉老師愛我們?nèi)缱约旱膬号�，他真是一位有時幽默、有時嚴(yán)格的雙面老師啊！
我的雙面老師作文 11
咳咳，你們又開始吵了是不是？那好，抄一次課文，明天交！我們的班主任兼語文老師又開始黃河在咆哮了。不用看，一定是我們又不做眼保健操被教訓(xùn)了。我們的班主任黃彩洪，被我們暗地里叫黃河，因?yàn)樗倫郯l(fā)火咆哮。
說起黃河，可謂三天三夜都說不完哪。
她有一頭烏黑的短發(fā)，發(fā)起怒來，頭一甩，一手插腰，一手指著我們，那架勢，好像是潑婦罵街，霸氣側(cè)漏啊！不愧是老班，真帥氣啊！
管班這么厲害的老師，上課可真有一套了。語文原本是十分枯燥無味，但我們卻十分喜歡。因?yàn)榭菰餆o趣的文言文也能被她講得妙趣橫生。例如《楊氏之子》，她是這么講解意思的：這文言文通俗點(diǎn)講，就是說梁國有一個楊氏小孩，聰明過人，智商高達(dá)250，待人有禮，別人開他玩笑，他開玩笑給別人。好我說完了，快背。說完，揚(yáng)長而去。就用了二十分鐘講完。只剩我們在那目瞪口呆。
當(dāng)然啦，如果只吹胡子瞪眼睛的，也算不了好老師，我們黃老師也有溫情的一面，可謂柔情似水。比如某某生病了，她就問東問西，甚至摸一下你的`額看發(fā)熱了沒有，生怕你隨時會過去。然后大筆一揮，請假條寫好了，派個人護(hù)送生病的那個人回家。等第二天，她又主動打電話過去，真是關(guān)懷備至��！
我們的黃河就是這樣一個人。還別說，在她軟硬兼施下，我們班學(xué)習(xí)天天向上了！她還常說：信老黃，保不差。拼顏值的時代，你們沒有優(yōu)勢，只有好好學(xué)習(xí)讓我們哈哈大笑。
我的雙面老師作文 12
在我的成長經(jīng)歷中，有許許多多位好老師，他們既像園丁一樣勤勞又像路燈一樣指引我們走向正確的道路。今天我來介紹一下我的英語老師雷老師。
雷老師的個子不高，一雙炯炯有神的眼睛下有一個高高的鼻梁，鼻梁下還有一張粉紅的櫻桃小嘴。她這張小嘴總是能“蹦”出一串串妙語連珠的句子，每次都能把我們逗得開懷大笑。
雷老師對我們要求很嚴(yán)格。每次收上作業(yè)后首先就會檢查我們的書寫。然而，總是會有那么幾個“原始人”把字寫得歪七扭八，愣是成了一幅幅稀有的甲骨文。面對這一張張讓人摸不著頭腦的杰作，雷老師的臉頓時就黑成了好幾天沒洗的`鍋底，她毫不留情地開始“施法”：只聽見“嘶啦”幾聲，一張張甲骨文漫天飛舞，隨后傳來一聲咒語：“重寫！”經(jīng)過多次治療后，那幾位同學(xué)終于“轉(zhuǎn)邪歸正”，字體比以前整潔多了。
雷老師雖然嚴(yán)格，但上課時卻非常的風(fēng)趣幽默。當(dāng)她講到了洗澡這個單詞，她就會順手拿起講臺上的一條抹布，然后雙手握住毛巾兩端，放在后背，來回拉扯，并鄭重其事地告訴我們：“同學(xué)們，看！這就是這個單詞的意思。你們一起回答我，這是什么意思？”這一下就點(diǎn)燃了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，我們都爭先恐后地回答：“是洗澡。”
這就是我親愛的雷老師，時而嚴(yán)格，時而風(fēng)趣，你們喜歡她嗎？
我的雙面老師作文 13
過了暑假，書人興趣班又拉開了帷幕…..
剛踏進(jìn)教室，在講臺前坐著一位看起來十分年輕的老師，她有著一頭亞麻色的卷發(fā)，在高高的鼻梁上架著一副白邊眼鏡，顯得十分斯文與智慧。
“叮呤呤”開始上課了，我立馬抱臂坐正，想給老師留下個好印象。“大家好，我是你們的語文老師，你們可以叫我周老師�！币魂噽偠穆曇粝袢粯恿鬟M(jìn)我的心里。俗話說：“以貌取人”可真沒錯！就算有同學(xué)上課聊天，她也絲毫沒有想生氣的樣子。上課時，她會有一種魔力讓我們完全沉浸在語文的世界里。
可你們認(rèn)為她總是以溫柔的一面對待我們嗎？不！你錯了！
第二節(jié)課一上課，我們班的“天王”就開始玩弄他那只新買的鋼筆，“誰再敢玩鋼筆，看我怎么修理他！”，“咻！”的一聲，我全是雞皮疙瘩全出來了。“啪！”“哎呦”“看你以后還敢不敢了！”，現(xiàn)在不好好聽課將來怎么辦?現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來只能做苦力！一陣似火山爆發(fā)的聲音都快把我的耳朵震聾了！咦？往日里和平、溫柔的`周老師去哪了？她怎么還練成了粉筆神功呢？“徐寧辰！你在想什么？給我站起來！”完蛋了，要被瞄準(zhǔn)了！可誰知，她又變臉了“下次要認(rèn)真聽講，不能再走神了！”“知道了，知道了…..”我被老師突如其來的溫柔嚇到了。這也太快了吧！
可正是這種溫柔與嚴(yán)厲的交替，培養(yǎng)了我們很好的習(xí)慣，讓我們及時認(rèn)識到錯誤，我喜歡我們的周老師！
我的雙面老師作文 14
她，透著淡淡的清香，散發(fā)著濃濃的書卷氣，有時仿佛還摻雜著一些孩子氣。小小的眼睛，挺直的.鼻子，瓜子臉，大長腿，大大的嘴巴。她愛笑，總是笑得那么甜，這就是我們的科學(xué)老師——陳老師。
她十分“大方”且溫柔、幽默。
在一次考試后，陳老師抱著一沓厚厚的試卷輕快地走到教室門口，本來吵鬧的教室立刻變得鴉雀無聲。哎，陳老師的臉上怎么還掛著大大的笑容？我感到十分奇怪，陳老師走了進(jìn)來，說：“我們班這次考試考得十分不錯，現(xiàn)在發(fā)一下試卷�！笨磥硎强嫉貌诲e，她一轉(zhuǎn)身，露出一個很溫馨的笑，連嘴角弧度都那么完美到位，紅紅的嘴唇微微張開，臉上充滿愉悅，露出潔白的牙齒，如同太陽一般燦爛，好似一縷春光出現(xiàn)在眼前，像吸鐵石般吸引著你。
哇，報(bào)到我了，“九十八分！”哇！呃……我不小心開心地叫了出來。下課后，科學(xué)老師表揚(yáng)了我：“你最近上課都特別認(rèn)真，作業(yè)也都全對，繼續(xù)加油哦！”聽了陳老師這一番話，我的心里像吃了蜜一樣甜。
教師節(jié)那一天，我們瘋狂地送了陳老師一大堆禮物，陳老師也特別“大方”地送了我們一大沓禮物，沒錯！是一沓試卷！我和同學(xué)們都“感動得”流下了眼淚。
我喜歡她的幽默，我喜歡她的溫柔，我喜歡的科學(xué)老師——陳老師！
我的雙面老師作文 15
我們的張老師中等個子，身材也中等，唯獨(dú)她的眼睛很特別，像星星，眨巴兩下，那星星也快樂地閃了兩下。他的眼睛不但特別亮，而且是她的雙面變幻“顯示器”。
張老師性格幽默風(fēng)趣，上課經(jīng)常把我們逗得哈哈大笑。有一次我們班同學(xué)背古詩，有一位同學(xué)背錯了朝代，張老師那星星般的眼睛眨巴眨巴閃著幽默的光芒，說：“同學(xué)們，我們班發(fā)明了世界上第一臺時光機(jī)�！蔽覀兊教帍埻瑢ふ視r光機(jī)，老師面帶微笑，說：“那位背錯的同學(xué)的嘴巴把唐代詩變成了宋代詩，難道不是時光機(jī)嗎？”我們哈哈大笑，從此再也沒有把這首詩的朝代弄錯了。
張老師偶爾也會變變臉。叮鈴鈴下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鹫f話，訂了課間餐的同學(xué)正在大塊朵頤地吃面包，可就在這時，叮叮叮上課鈴響了，張老師就像定身術(shù)一樣，定住了同學(xué)們，但同學(xué)們只停了一秒，下一秒就以超光速的速度向座位沖去，為什么要沖呢？因?yàn)閺埨蠋熋抗?jié)課都會來“探望”我們。她會不定時的從前門或者后門的窗戶上露出一張臉，沒來得及跑回座位的同學(xué)暗自叫了一聲“不妙”，同時拼命往座位跑去，但這怎么逃得過張老師必備祖?zhèn)髅卦E“火眼金睛”呢？等待著他們的'是，張老師必備祖?zhèn)髅卦E第二式“無敵獅子吼”，回想之前的小鳥依人，哎，現(xiàn)已吹散在了風(fēng)中……。老師好不容易走了，同學(xué)們都松了一口氣！好險(xiǎn)！課前歷險(xiǎn)記暫時告一段落。
謝謝您，既嚴(yán)厲又幽默的“雙面”老師，讓我們又敬又愛！
我的雙面老師作文 16
哇！前面有一個人，她有一頭干凈利落的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，還有著中等身材。她正拿著戒尺惡狠狠地向我撲來！啊……原來是個夢啊！
咦？課桌、同學(xué)、老師、我在哪兒？這是……教室！只見同學(xué)們吃驚地望著我，驚得下巴都要掉下來了。老師盯著我，大聲吼道：“王梓鳴上課你竟然睡大覺，今天放學(xué)回家寫‘我要上課聽講’100遍，每天帶過來交給我！”
唉，這就是我的數(shù)學(xué)老師——周老師。她最大的特點(diǎn)就是雙面性。她有時溫柔，有時嚴(yán)厲。溫柔時就像綿羊，嚴(yán)厲時就像一匹惡狼，好像隨時就會把你吃掉！有一次數(shù)學(xué)課上，周老師正在板書，我趴在桌子上小聲講話，同桌聽見了小聲笑了一下但還是被周老師聽見了。老師突然扭過頭來盯住我，眼睛瞪得大大的沖著我大叫一聲“你在干什么？你再說話我讓你寫罰單！”哎，周老師的耳朵也太靈了吧！
其實(shí)她也并不是天天都擺著一副撲克臉，有時候也很溫柔。溫柔的時候她臉上總是掛著燦爛的笑容。有一次上體育課，有一位同學(xué)摔傷了，老師匆忙趕了過來，趕緊拿出紗布包扎了他的傷口，還輕聲地安慰同學(xué)：“疼不疼？男子漢不要哭！”那時，站在一旁的'我親眼目睹了這一切，雖然受傷的不是我，但我仍感覺有一股暖流涌向我的心田。
這就是我的班主任，“玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親！”老師就像一支蠟燭，就像一盞燈，就……總之，我為我有這樣的一個好老師感到自豪！
我的雙面老師作文 17
大家看到這個題目一定會丈二和尚——摸不著頭腦，雙面老師是什么？那就趕緊聽我說說吧。
我說的雙面老師便是我們的班主任——許老師，瞧，她有著烏黑帶卷的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，稍黑的皮膚，勻稱的身材，總是顯得那么精神！
我們的雙面老師有時很嚴(yán)勵，有時卻對我們和藹可親，如同媽媽一樣呵護(hù)著我們。
先拿嚴(yán)肅來說吧，記得有一次我和一位同學(xué)為了爭搶位置而吵了起來，誰知道吵著吵著，竟然打了起來，這時許老師走了進(jìn)來，看到了這一切，臉色立刻變得陰沉起來，我心想：這下可壞了！果不其然，老師把我倆叫到辦公室，狠狠地批評了一頓，羞愧的我們恨不能找個老鼠洞鉆進(jìn)去，我在心里默默發(fā)誓，再也不和同學(xué)打架了。
再來看看她溫柔的一面吧！記得有一次我剛上完體育課回來，也許是涼了，肚子疼了起來，老師連忙趕到教室，放下手中的活，緊緊的把我抱在懷里，又是給我喝水、又是給我揉肚子。媽媽來到學(xué)校接我，老師把我抱到學(xué)校門口，交給了媽媽，還再三安頓媽媽帶我去醫(yī)院看看，看著我走遠(yuǎn)，她才回教室。她不僅這樣關(guān)心我，對我們班所有的同學(xué)都像一位和藹可親的老師媽媽。
這就是我的.雙面老師，時而嚴(yán)肅、時而關(guān)心，但是時時處處充滿了愛！許老師，我愛您！
這就是我的雙面老師，怎么樣？可愛吧！她就是我的晁老師。
我的雙面老師作文 18
我的英語老師叫小孫。我們都管她叫“雙面”老師。因?yàn)樗粫l(fā)沖冠，一會和藹可親。
孫老師的眼睛很小，像兩粒黑豆，她戴著一副框架眼睛就顯得眼睛更小了；她鼻梁高高的；嘴巴大大的。孫老師總是穿著一雙粉色的高跟鞋。她一笑的時候，嘴角笑到了耳朵上面。她有兩個大大的酒窩，里面好像能裝下幾杯甜甜的飲料，看起來超級可愛。
有一次，我上課看著窗外發(fā)呆，雙面老師看了看我，說；“良駿小哥哥�。∧闵险n發(fā)呆，是不是得改名叫‘呆哥’�。俊蹦菚r還沒等我清醒呢，全班同學(xué)已經(jīng)哄堂大笑，于是我站起來便說“雙、雙面老師，怎么了？”我說完馬上就閉上嘴，立刻就清醒了，想想我都害怕。孫老師不但沒有生氣，還和大家說：“‘呆哥’你給老師起這個名字挺好聽的呀，以后你們就叫我“雙面”老師吧！即符合我的.性格，而且還好記�！蓖瑢W(xué)們都偷偷笑了起來，我也爽快地答應(yīng)了。
這是雙面老師的“正臉”，雙面老師生氣的“背臉”也是非�？膳碌�。
有一次我們?nèi)嗫荚嚩紱]達(dá)到90分，雙面老師就馬上“變臉”了。她一生氣，臉紅的像個紅蘋果。她大叫一聲，如河?xùn)|獅吼。我們每個人都瑟瑟發(fā)抖，一聲都不敢出，自己呼吸的聲音都聽得見了，感覺心跳都停止了。
這就是我們的“雙面”老師，會秒“變臉”的雙面老師。
我的雙面老師作文 19
如果你問給我留下印象最深的老師是誰？那我肯定回答是音樂伍老師。她有時戴著一副眼鏡，雖然和她平常的穿著有些不協(xié)調(diào)，但又有種莫名的和諧感。她是一個上課是師生，下課是朋友的老師，給我留下了不一樣的.印象。怎么就不一樣了呢？這就要從我們音樂課說起來了。
我有一個同學(xué)，他叫陳迦熠，他在音樂課上總很淘氣，可誰都拿他沒辦法。有一次上著課，他和旁邊的蕭云朗打起來了。那天老師剛好在放《音樂大師課》，結(jié)果，他倆不知道什么原因打。突然陳迦熠的一句你干嘛呀，把全班同學(xué)嚇了一跳，目光聚焦到他身上，當(dāng)然這一喊也把老師嚇了一跳，本以為伍老師會直接批評陳迦熠，誰知她第一句話是大家不用管，看你們的吧。她自己卻走到陳迦熠旁邊，先安慰了陳迦熠，然后仔細(xì)詢問事情的詳細(xì)經(jīng)過，并把他倆分開，這事也就告一段落了�？梢姡槔蠋熓且粋�遇到突發(fā)情況時能在第一時間做出最佳處理辦法，是一個理智冷靜的人。
還有一次，當(dāng)時伍老師的身份是代班主任，那天我們上體鍛課，伍老師說要幫我們拿衣服。跑完步之后，我們從伍老師手中接過衣服看到那衣服，我們不由得覺得很不應(yīng)該。我們瘋跑去了，伍老師卻拿著衣服在那里等著，生怕我們回來后找不到她。我們向她道了歉，她卻笑著說：“沒事~”，可見，伍老師是一個樂于助人，善解人意的人。
我非常喜歡伍老師，有這樣的老師在身邊，我很幸福。
我的雙面老師作文 20
你若問我誰是“雙面”老師？為什么是“雙面”老師？哈哈，且聽我慢慢道來吧。
“雙面”老師就是我們的語文老師——范老師，也是我老爸。他今年50歲了，烏黑的頭發(fā)中夾著一些白發(fā)，那是他含辛茹苦從教數(shù)十年留下的印記。他一臉絡(luò)腮胡子，每天都刮得干干凈凈。他身材不高不矮，不胖不瘦，隱約有一點(diǎn)點(diǎn)啤酒肚。
他上課時表情豐富，風(fēng)趣幽默，就像是一個老頑童。每次提問時，他就會眉梢上揚(yáng)，嘴巴張成“O”字型，然后用目光掃視著我們說：“哪個小勇士愿意幫我解決這個問題？”誰不愿意當(dāng)小勇士呢？他話音剛落，立即小手如林。有時，個別同學(xué)有點(diǎn)瞌睡，眼皮直打架，他也不點(diǎn)名，只是深情地說：“有的`同學(xué)啊，學(xué)習(xí)真刻苦啊，聽說昨晚作業(yè)寫到12點(diǎn)呢！”這樣，打瞌睡的同學(xué)就在同學(xué)們的笑聲中驚醒過來，打起精神認(rèn)真聽講了。
他有時也會變成一只兇猛的tiger，讓人望而生畏。如果你在課堂上做小動作，他就會用他的“虎爪”輕拍你的頭，還會讓你站著聽課。如果你作業(yè)很不認(rèn)真，那就完了。他會厲聲把你叫到身邊，目光似刀，眉頭緊皺，都能夾死一只老鼠了。待你把馬虎的原因找到了，錯誤的地方弄懂后，他就毫不客氣地讓你立馬訂正，而且不能再錯了。如果你還不認(rèn)真，嘿嘿，那講臺上的戒尺就會和你“親密接觸”嘍。
這就是我們的“雙面”語文老師，同學(xué)們既愛他又怕他。
我的雙面老師作文 21
“叮呤呤”上課了!只見門口走進(jìn)來一位滿面春風(fēng)的老師。她是誰呢?她就是我的語文程老師。
程老師有著一頭烏黑的卷發(fā)，兩只眼睛雖小，但是眼神特別好。一張櫻桃小嘴天天都在微笑。總是穿著粉色的衣服和黑色的褲子，看起來十分簡樸。
程老師是一位“雙面”老師。她的`第一面是嚴(yán)厲。記得那一次，班里上語文課時很吵鬧。這時，只見程老師漸漸抬起頭，雙眼一瞪，怒目圓睜地掃了一眼臺下的情況。一瞬間，教室里鴉雀無聲，一根針掉落在地上都聽見。就在這時，程老師氣憤地說道：“昨天的作業(yè)怎么回事，講了還有這么多人錯!”同學(xué)們聽完后，心都加速跳了起來。接著，程老師嚴(yán)肅地握起戒尺，報(bào)出了這些人的“大名”�！芭距�，啪嗒”戒尺打人的聲音頓時響起。
當(dāng)然，程老師還有著另一個面目，那便是仁慈、和藹可親。上次，程老師提出了一個問題。我們班半天沒有一個人舉手，于是程老師便隨便找了個同學(xué)回答。她雙眼一望，便讓我回答。我顫抖著腿站了起來，不知怎么回答。程老師盯了我半天，我被瞪得不知所措，于是，隨口說了一個錯誤答案。程老師看了看我，仁慈的說：“答錯了沒關(guān)系，發(fā)言了就行!請坐”我聽后，感到心里暖洋洋的!
這就是我的“雙面”老師，一個嚴(yán)格又仁慈的老師。
我的雙面老師作文 22
不高不矮的個子，微微有些發(fā)福的身體。有時嚴(yán)肅認(rèn)真，有時也可以與同學(xué)們打成一片。他是誰呢？他就是我們的體育老師，也是我遇到的最“幽默”的老師——尹老師。
“叮鈴鈴——”上課了，前方的一名“探子”喊道：“尹老師來了，尹老師來了！”剛才還亂成一鍋粥的同學(xué)們，在幾秒內(nèi)排成方隊(duì)。隊(duì)伍雖已排好，但仍有些“刺頭”在交頭接耳。尹老師到來后，那鷹眼般銳利的目光很快在“刺頭”們身上聚焦，但“刺頭”們?nèi)院翢o察覺，“3—2、3—1出去二十個深蹲跳。”尹老師板著臉說。“刺頭”們無奈，只能在那目光的注視下出隊(duì)“體育鍛煉”。還有一次，我們班在進(jìn)行往返跑。尹老師說了，誰跑到最后，誰就出去二十個深蹲跳，為了不去深蹲跳，“懶人”就故意不跑到對面，結(jié)果自作自受，被尹老師抓出來。一直跑，跑好了才休息。
尹老師可以在上課時嚴(yán)肅認(rèn)真，也可以在上課時“幽默風(fēng)趣”。尹老師有時開會晚到，雖然不會讓“刺頭”去二十個深蹲跳，但是他會悄悄繞到“刺頭”身后，出其不意，“攻擊”“刺頭”。有時是壓在“刺頭”肩上，有時是悄悄撓癢癢，總之最后“刺頭”定會求饒，這時，隊(duì)里“哈哈”的笑聲總會發(fā)出。記得尹老師在第一堂課說過：“那些不聽話的'同學(xué)下課可以到我的辦公室里喝茶�！�
無論是嚴(yán)肅認(rèn)真，還是“幽默風(fēng)趣”，尹老師都是為了我們好，或許這就是尹老師的獨(dú)特之處吧。
我的雙面老師作文 23
“同學(xué)們，翻開語文書第59頁，今天我們……”這節(jié)課是語文課，說話的正是我們的語文老師——劉老師。
說起劉老師，我今天就來給你們介紹一下吧。劉老師是一位女老師，個子中等，身材偏瘦。她喜歡穿一身黑白相間的運(yùn)動衣，顯得格外精神。劉老師有一雙炯炯有神的大眼睛，一上課，她就好像擁有了孫悟空的火眼金睛，嚇得我們一動不動。劉老師還有一張巧嘴，講起話來總是滔滔不絕，會給我們講一個個大道理，讓我們心服口服。
你看，劉老師又在繪聲繪色地講課了，我們像許多花兒等待著老師的澆灌。“嗯哼！”隨著老師的咳嗽聲，教室里頓時變得鴉雀無聲，我們抬起頭一看，劉老師眉頭緊皺，她用嚴(yán)厲的目光掃視了一遍教室�！昂V篤篤”老師用木棍敲了三下桌子，生氣地說：“小明，你又在說悄悄話了！”小明嚇得趕緊低下頭，不敢正視老師的眼睛。“同學(xué)們，上課的時間就45分鐘，要珍惜每一分每一秒……”老師的語氣這才稍微緩和了……
哈哈哈……你們別以為劉老師只有嚴(yán)厲的一面，其實(shí)她還是有親切的`一面。每次一下課，她就會和我們打成一片。劉老師會給我們表演一些精彩的小魔術(shù)，會給我們講故事，還會陪我們玩有趣的游戲……
這就是我的雙面老師——劉老師，她時而嚴(yán)厲，時而親切，我們非常喜歡她。
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