放學(xué)路上作文集合15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的放學(xué)路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

放學(xué)路上作文1

　　放學(xué)后，我是騎自行車回家的。

　　一升入初中，我就毫不猶豫地選擇了獨(dú)自騎行。在我眼里，騎行不是上學(xué)、放學(xué)的一種交通方式，而是一種享受。

　　我是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員。眼見著“市長(zhǎng)杯”足球賽臨近，我們每天放學(xué)后都要在校訓(xùn)練。當(dāng)我在球場(chǎng)上奔跑了好幾個(gè)小時(shí)，球鞋與我的雙腳粘在一塊兒，使我?guī)缀鯚o(wú)法正常行走時(shí)，我就越發(fā)想念在學(xué)校地下車庫(kù)等候我的那輛白色單車了。

　　在結(jié)束訓(xùn)練的哨聲中，沐浴著獅子山側(cè)灑下的道道霞光，我急忙向地下車庫(kù)走去，希望馬上見到我的小白車。真是“一日不見，如隔三秋”，在學(xué)校里我不是一直盼望著與她一起踏上歸家之路嗎？地下車庫(kù)里的單車仍然很多，可周圍一片寂靜。他們的主人在哪里？我一邊想著，一邊推著我的小白走在夕陽(yáng)下的小徑上。霞光由剛才的熱情燦爛變得溫柔靦腆，被樹葉篩過后，還能留給我星星點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩。這畫面居然讓我感覺蜜一般的甜。雖說(shuō)只有短短的幾十秒鐘，但我真切體驗(yàn)到了這種甜，我更不舍得離開了。

　　當(dāng)自行車坐墊與身體貼在一起時(shí)，太陽(yáng)也知趣地藏起來(lái)了。路似乎越來(lái)越長(zhǎng)了，我踩腳踏板的速度也越來(lái)越慢了。街道兩旁漸漸亮起萬(wàn)家燈火，路上的車也多起來(lái)。我和小白顯得那么渺小又孤單�？粗�隔壁高中校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們個(gè)個(gè)拖著沉重的步伐，疲憊不堪地走在回家的路上，我有一種下一秒就會(huì)被沉重的書包壓垮的感覺。也許看見我孤苦伶仃，我的影子大駕光臨，時(shí)不時(shí)來(lái)陪我耍耍。不得不說(shuō)，它還真是調(diào)皮，在我前后左右不停地晃來(lái)晃去，有時(shí)特意招呼來(lái)幾位“朋友”。一開始，影子在我面前是瘦瘦小小的.，一眨眼工夫，就和肥肥矮矮的“朋友”一起將我簇?fù)砥饋?lái)。見我沒反應(yīng)，它急得又回去了，一會(huì)兒又慢慢冒出來(lái)了。偶然抬頭，那座醒目的香格里拉大廈的LOGO閃爍著刺眼的光芒。天上為數(shù)不多的星星也一閃一閃的，陪我走了這么久，不僅一點(diǎn)兒也不累，反而越發(fā)明亮了。

　　小區(qū)的大門就在前面，保安大叔貼心地幫我打開了門。我感激地挺了挺身子，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貨_了進(jìn)去。

　　小白，我們到家了。

放學(xué)路上作文2

　　千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。每一次失敗，都是走上成功的一個(gè)臺(tái)階。在我的學(xué)習(xí)生涯中，就曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事。

　　唉，今天考得真差，回家肯定又要‘男女混合雙打’了。唉，這也太慘了吧。我走在放學(xué)的路上，回想著今天數(shù)學(xué)考了63分的這樁慘案。在我眼中，這件事再慘不過了。天空仿佛都是黑壓壓的一片，電閃雷鳴；小鳥們也不站在大樹上歡唱，而是一只只遠(yuǎn)離我，躲著我；小樹苗也毫無(wú)生機(jī)地耷拉在一旁，一副病怏怏的神情……

　　回到家才發(fā)現(xiàn)父母加班，要到晚上七、八點(diǎn)才能回家，所以我想去散散心。于是我就來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的街心公園。公園里十分熱鬧，各種人都有，有小孩、大人、老人、下班的人，甚至連學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重的初中、高中生也來(lái)到這里散步，我看后，心情不禁舒暢了許多。我慢慢走到公園中心的音樂噴泉池邊坐下來(lái)，默默享受著那熱鬧的場(chǎng)景，企圖放松一下心頭的壓力。突然，也不知道從哪里飛來(lái)一粒小石頭，嗖地一聲砸中了我的腳，疼得我大叫了一聲。我心里的怨氣又好像止不住的洪水一般噴發(fā)了出來(lái)。你這個(gè)破石頭，敢砸到我的'腳，不知道我心里正煩著啊。看我不把你扔到西班牙去，讓你看看我的厲害。說(shuō)著，我就憤怒地抓起石頭，用盡全身力氣咻的一聲把石頭扔了出去。

　　扔了石頭有什么用啊，還是沒解除煩惱呀。正當(dāng)我抓耳饒腮時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳了過來(lái)。胡文炫，你怎么還在這啊，不回家去嗎？

　　小紅啊，你忘了我考試成績(jī)那件事嗎？我真是好慘啊。我一個(gè)勁地向同學(xué)訴苦。那你就回家分析一下錯(cuò)誤原因，下次不要再錯(cuò)唄，這有什么好哭喪著臉的。同學(xué)鼓勵(lì)道，哦，那我再靜靜吧。就在這時(shí)，我看到一個(gè)場(chǎng)景：在不遠(yuǎn)處，有個(gè)四歲的小男孩正在那滿是臟水的泥地里踏，弄得全身都是泥巴水，但他也不介意，仍然用力地踏水。突然撲通一聲，他摔跤了，哇哇嗚嗚，爸爸！媽媽！男孩又用尖銳的嗓音對(duì)父母喊道，旁邊的人都捂緊了耳朵�？赡泻⒌母改覆�沒走過來(lái)扶他，而是在旁邊鼓勵(lì)，讓他自己爬起來(lái)，在這樣的鼓勵(lì)下，小男孩終于爬了起來(lái)。

　　在這一瞬間，我突然醒悟道：我不就像是這個(gè)小男孩嗎？一遇到挫折就沮喪，其實(shí)，在人生的旅途中，一定會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和失敗，只有意志堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝困難，那時(shí)迎接我的將必定是一片美麗的世界。

放學(xué)路上作文3

　　每時(shí)每刻都有有趣的事發(fā)生，放學(xué)路上的趣事尤其多。

　　下午最后的一節(jié)課，教室里回蕩著老師講課的聲音，同學(xué)們都安靜的聽著老師精彩的講解，認(rèn)真吸取著科學(xué)知識(shí)。但是隨著時(shí)間的走動(dòng)，大家的心底深處卻逐漸開始躍動(dòng)。終于，下課鈴聲響了起來(lái)，安靜的教室開始變得生機(jī)勃勃。老師“下課”的聲音才講完，同學(xué)們就好像聽到賽跑的槍響似的，迫不及待的收齊書本作業(yè)，飛一般地跑出教師，就好像急于飛出籠子的'鳥兒。

　　出了教室，同學(xué)們排著整齊隊(duì)伍，歡唱著歌曲走出了校門。一出校門，整齊的隊(duì)伍就像小溪流入大河一樣融入人群之中。有一些同學(xué)勾肩搭背得走在一起，興高采烈的討論著感興趣的話題；有一些同學(xué)飛快的奔向了小賣部，圍著老板問價(jià)應(yīng)和；還有一些同學(xué)則掏著口袋，正饞饞的向小吃攤走去。而我卻喜歡一邊走著一邊觀察，鍛煉自己的觀察能力。

　　走出學(xué)校路口轉(zhuǎn)一個(gè)彎，我一邊踢著小石子，一邊看著路邊一長(zhǎng)排的宣傳欄。有時(shí)候我會(huì)調(diào)皮的偷偷將小石子踢向女生，讓她們發(fā)出一陣陣驚叫和斥罵。

　　走了不久，我就到了第一個(gè)有趣的地方，那就是公交站臺(tái)。公交站臺(tái)有一個(gè)巨大的機(jī)器，從它哪里我能知道現(xiàn)在幾點(diǎn)了。這里還有一排給路人提供的椅子，坐上去很舒服。而每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候這里總是人山人海，吵吵嚷嚷，這時(shí)候我都會(huì)施展我的擠人技術(shù)，從人山人海的公交站臺(tái)“破浪而出”。

　　走過公交站臺(tái)就到了第二個(gè)地點(diǎn)了，那就是學(xué)校的后門。這里有來(lái)來(lái)往往的老師車輛，我要看仔細(xì)了才能過去。

　　終于來(lái)到了最后一個(gè)地點(diǎn)了，那就是一個(gè)半鎖著的玻璃門，而門之間的間隙這是我回家的秘密通道。有一次我象以往一樣拉開玻璃門，咦？門好像比之前要小，我有些生氣了，用力一擠，頭過去了，可身體卻過不去，我又想退出來(lái)，但費(fèi)了九牛二虎之力也沒出來(lái)，玻璃門就像一個(gè)頑皮的孩子，不讓我進(jìn)也不讓我出。“喲！你這是怎么了？演戲嗎？”一個(gè)跟我玩得好的同學(xué)問，我趕緊叫他幫我把頭弄出來(lái)，他哈哈大笑走過來(lái)，用盡力氣才把我解救出來(lái)。結(jié)果這個(gè)事讓大家笑話了好幾天。

　　放學(xué)路上的趣事真多，我喜歡放學(xué)路上。

放學(xué)路上作文4

　　我是一名中學(xué)生，面對(duì)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，也許你會(huì)說(shuō)：“初中生活太累了，連點(diǎn)休閑娛樂的時(shí)間都沒有�！倍�我卻把放學(xué)路上的時(shí)間視為珍寶。因?yàn)樵谶@段路上，充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，如果你也加入進(jìn)來(lái)的話，一定會(huì)被我們震撼的。

　　每天下午放學(xué)，回家路上的二十多分鐘是我一天最享受的時(shí)光，雖然短，卻很珍貴。本來(lái)我是想騎自行車回家的，但是，被這段不同尋常的時(shí)光所吸引，不惜跑腿之痛，把自行車扔到了家里和朋友喝著風(fēng)（我們?cè)谝黄鸩皇菑堊煨�，就是張嘴說(shuō)，不喝風(fēng)才怪呢�。┗丶�，“沒事，就當(dāng)是減肥吧”。心里經(jīng)常還這樣安慰自己。

　　我是不喜歡那些走路象風(fēng)的人的.，他們似乎是給自己上了發(fā)條，在緊張的運(yùn)轉(zhuǎn)著，每天我們學(xué)習(xí)這么累，在放學(xué)路上，放松放松自己，何樂而不為呢？

　　每天，每次，我，小W、小L三人每天夾在下班、放學(xué)的人流中，并不著急，我們不需要去追逐將要落山的太陽(yáng)，而是一邊走一邊欣賞著道路兩旁清一色的建筑，那些熟悉不過的景致此刻也變得別具趣味。我們?nèi)齻�(gè)人經(jīng)常在路上打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，十分鐘的路程，被我們拖長(zhǎng)到二十分鐘，二十五分鐘，甚至半個(gè)小時(shí)，可別小瞧這段時(shí)間，這一小段時(shí)間卻被我們安排的豐富多彩，不信，看：

　　NO,1才腦筋急轉(zhuǎn)彎

　　我：“問你一個(gè)問題，：熊貓畢業(yè)以后的夢(mèng)想是什么？”

　　小W：“……IDon’tknow.”

　　我：“照彩色照片嘍！”

　　小L插進(jìn)話來(lái)：“那你知道它怎樣照彩照嗎？”

　　這下輪到我摸不著頭腦了。

　　小L：“笨��！看我�！闭f(shuō)罷，做了一個(gè)吐舌頭的動(dòng)作……

　　我不服氣，又問：“四分熟的牛肉和五分熟的牛肉見面后為什么不說(shuō)話？”

　　……

　　我：“嘿嘿！因?yàn)樗鼈儾皇�。�?/p>

　　NO2“整人”

　　前幾天下了一場(chǎng)雪，放學(xué)后有一些和我們同路的男生們老拿雪球仍我們，嘴里還不干不凈的說(shuō)一些臟話。想扔我們，沒門！也不想想我們的IQ多高，我們當(dāng)然是躲過去了，后來(lái)，他們改變了策略，采用“人工降雨”法。即用利言利語(yǔ)進(jìn)攻，唾沫星子亂飛。哼！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓呀！最后，我們一同進(jìn)攻，采用“武力”降服了這些妖怪們。從此，我們有了“為民除害”的女俠之稱。

　　此外還有活動(dòng)NO,3.NO,4.……這里由于時(shí)間關(guān)系和紙張有限，就不一一列舉了，免得你們羨慕。

放學(xué)路上作文5

　　童年與歡樂并存。

　　——題記

　　鏡頭一：足球比賽

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們興高采烈地背著書包蹦出教室，我也不例外，拿著書包活蹦亂跳，心里開心極了。

　　站好了隊(duì)，大家沒有一絲嚴(yán)肅和緊張，則是東搭搭肩，西勾勾背，我呢，便和好朋友說(shuō)起了話，隊(duì)伍里全都亂了套:東邊站著跑到了西邊；幾個(gè)男生討論起了熱門話題；我和我的好朋友則東看看西瞧瞧好似在逛廟會(huì)；幾個(gè)男生回頭看老師沒在，便玩起了游戲。隊(duì)伍散了，我給好朋友踢了顆石子，幾個(gè)“搶球”的來(lái)了，只見他們使了個(gè)“黃金右腳”，“球”被踢不見了，他們好像并沒有放棄，不知從哪搞來(lái)一個(gè)飲料瓶，擰成一個(gè)麻花，拿在手里，我的.好朋友不知什么時(shí)候當(dāng)起了裁判，在地上撿起了一張紙，對(duì)那幾個(gè)男生喊：“喂，這是足球，不能拿，黃牌警告一次，下次注意點(diǎn)！”我驚！居然還有黃牌，那我得上場(chǎng)了！“我不得不服從，既然裁判發(fā)威了，那就得鄭重比賽了！”“撲哧”一下，“裁判”被我逗笑了。下來(lái)，我和朋友組成一隊(duì)，那幾個(gè)男生組成一隊(duì)，進(jìn)行了一場(chǎng)“激烈”的比賽，你猜咋了，一個(gè)男生太用力了，把飲料瓶踢到垃圾箱里了，大家覺得沒勁，“裁判”舉起了紅牌，我們贏了！那些男生不服氣，把紙揉成一團(tuán)，我們女生也不甘示弱，因?yàn)槲覀兲�驕傲了，輸了！被男生打了個(gè)落花流水，本來(lái)不想再比一場(chǎng)，唉，到家了！

　　鏡頭二：跑步比賽

　　站好隊(duì)后，到了街口，大家便散開了，我和黨文靜一起走，可走著走著后面冒出了武嘉睿，我們便開始了跑步比賽，我和黨文靜立刻跑進(jìn)了小巷，因?yàn)槟抢锸且粭l近路，誰(shuí)知我們剛到路口，就看到武嘉睿早到了，正在系鞋帶，我們又輸了。

　　鏡頭三 ：定力比賽

　　站了隊(duì)，便出了校門，和康晶一路狂奔，嘿，來(lái)到了兩個(gè)石墩旁我倆決定歇一會(huì)兒，這時(shí)，我起了玩心：“咱比金雞獨(dú)立吧！”“OK！”康晶亮出了她的手指，我們抬起一只腿，站在30厘米的石墩上，唉，還別說(shuō)，我真厲害，1分25秒，康晶呢，1分20秒。

　　嘿！放學(xué)路上真好玩！

放學(xué)路上作文6

　　當(dāng)我正想得入神，傳來(lái)一陣鈴聲，隨后聽見有人喊：“喂，同學(xué)，走不走，走不走？”。扭頭，原來(lái)是一個(gè)踩三輪車的大爺在招呼我。我倒是很想走，可是摸了摸自己干癟的褲兜，尷尬地回答道：“大爺，我沒帶錢，走不了�！薄芭叮�這樣呀，雨這么大，還是上來(lái)吧，下次碰到我再給�！蔽夜植缓靡馑嫉厣狭死洗鬆�?shù)能�。三輪車在蒼茫的夜色中穿梭，三輪車的鈴聲在大街小巷里蕩漾。到家后，我對(duì)他說(shuō)：“大爺你等下，我上樓去拿錢�！币�?yàn)榕艿奶�快，大爺說(shuō)的話我聽都沒聽清楚，就沖上樓拿錢，正當(dāng)我要跑下樓時(shí)，又是一陣三輪車的鈴聲，我到窗前一看，那輛三輪車在漆黑的巷子里，逐漸遠(yuǎn)去。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起。我無(wú)奈地背上書包，戴著衛(wèi)衣那薄薄的帽子，用著一百米沖刺的速度向家沖，最后，帽子還是抵不過雨水的打擊，被淋透了，而我摸著身上的衣服，唉，原來(lái)也被淋了個(gè)遍��！我想哭，為什么我家離學(xué)校那么遠(yuǎn)？為什么今天偏偏要下雨，還要夾著寒風(fēng)？為什么這雨非要在爸媽出遠(yuǎn)門的時(shí)候下起來(lái)？唉，可悲也！就在這時(shí)，我看見一個(gè)小吃店。心頭一喜，徑直朝它奔過去，就像久別的孩子見到了媽媽的懷抱。

　　當(dāng)我第二天再一次走在放學(xué)路上，它變得那么溫暖，那么溫暖……

　　過了一會(huì)兒，小吃店來(lái)了許多客人，我也不好意思繼續(xù)坐在那里，就走出了店，來(lái)到對(duì)面路上的大樹下。雨下得更歡了�？粗�街上穿行的各類車子，心頭一陣發(fā)慌。心想，爸爸的小汽車突然出現(xiàn)在眼前多好。

　　因?yàn)闇喩肀涣軡窳�，所以只好厚著臉皮站在店門口，小吃店的老板看見了，說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)坐�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我不是來(lái)吃東西的�！崩习迓犃宋业脑�，說(shuō)：“沒事，等雨小點(diǎn)再回去吧�！蔽衣犃死习宓脑�，不好意思地走進(jìn)店子里，坐在板凳上。抬頭看了看老板，一個(gè)三四十歲的'男人，笑起來(lái)眼角有些皺紋，鼻子邊有個(gè)榆錢大小的黑痣。看起來(lái)和藹可親。“喝口水吧！”他遞過來(lái)一紙杯水。我連忙接過紙杯，捧在手里，頓時(shí)感覺溫暖多了。

　　“遭了，遭了！我沒帶傘呀”，我心中默念著，“唉該怎么回家啊……”我心里盼望著，盼望雨再小點(diǎn)，可這調(diào)皮的孩子卻不聽我的話，鼓足了勁，一直下個(gè)不停，毫無(wú)漸小的意思。看來(lái)，它是想讓我回不了家，我只好自認(rèn)倒霉了。

　　那一晚，雨像個(gè)調(diào)皮的孩子，悄無(wú)聲息的降臨了。雨滴敲打著玻璃窗。

放學(xué)路上作文7

　　“叮鈴鈴。”下課了，沒等老師說(shuō)完作業(yè)，有些同學(xué)早已沖出班門，出了校門，回了家，看來(lái)，他們是不準(zhǔn)備寫作業(yè)了【冷笑】。。。。。。

　　說(shuō)完作業(yè)，你猜怎么著，那一大群“綿羊”把門急壞了，所有同學(xué)傻笑起來(lái)，那些值日的同學(xué)說(shuō)：“哈哈，你們慘了！”那些同學(xué)呢，只好被老師拽到了辦公室，老師給這些家長(zhǎng)打電話，則而知，那些同學(xué)在罰抄作業(yè)，哼，叫他們不守紀(jì)律，這就是下場(chǎng)。

　　我和朋友走出大門，想家跑去，因?yàn)榕笥鸭译x我家比較遠(yuǎn)，所以走到半路就到他家了，所以，我自己獨(dú)自一人走著，走著走著，忽然看到了一個(gè)人影，啊！我的同桌！同桌就同桌，竟然還是她！老天啊！你是不是在獎(jiǎng)勵(lì)我啊！在我喊著的時(shí)候，她居然回過頭，看見了我，沒錯(cuò)，就是她，馬良敏慧！馬良敏慧是我一年級(jí)時(shí)的玩伴，那是我們是閨蜜，每一次發(fā)生小矛盾，就很快的和好，所以，我和她成了形影不離的好友，只是升入三年級(jí)時(shí)，她就專區(qū)別的學(xué)校了，所以，我一年沒見到她了，現(xiàn)在見到了，難免有些激動(dòng)，可是，她竟然這樣說(shuō)：“你是誰(shuí)？”天啊！這已傷透了我的.心，我答曰：“馬良【在學(xué)校是這樣稱呼她的】，你不記得我了？”她還是一臉迷茫，說(shuō)：“嗯，請(qǐng)說(shuō)出你的姓名，年齡，和班級(jí)�！蔽铱焖俚卮鹪唬骸巴跏嫜牛�10歲，三三班�！甭犃宋业脑挘�她好像懂了，說(shuō)：“原來(lái)是你呀，雅【她在學(xué)校里這樣稱呼我】，還我都不記得你了。”“虧我一眼就認(rèn)出你來(lái)了，你居然不認(rèn)識(shí)我，生氣了。”我想嚇嚇?biāo)�，所以這樣說(shuō)，你猜她怎樣答，竟然嚇?biāo)牢�，她答曰：“別以為你這不是在嚇我，哼，都一年了，還在嚇我，是不是不懂禮貌��？【因?yàn)槲乙荒昙?jí)和二年級(jí)時(shí)，都曾嚇過她】”我答曰：“好不容易見到你，好好玩玩嘛，別這樣了��！”她說(shuō)：“好吧，我們玩什么？”我說(shuō)：“還玩以前那個(gè)，行么？”馬良答曰：“都一年了還玩那個(gè)，都舊了，玩，疊花籃吧！”我答曰：“好，聽你的�！本瓦@樣，我們玩到了下午5點(diǎn)鐘，就依依不舍得離開了。

　　回家后，我把今天的事寫成了一篇日記，就是她，一片我最滿意的日記。

放學(xué)路上作文8

　　冬天的早晨很冷。雖然已經(jīng)七點(diǎn)多了，但還是灰蒙蒙的，有很多霧。兩天前，我和王剛、志偉一起吃早餐，穿著嶄新的校服，蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。

　　王剛一踏上學(xué)校東邊的柏油路，就從書包里拿出一個(gè)五顏六色的小球，邊走邊打。志偉看到了，快步走了兩步，站了起來(lái)。他們邊推邊打球，耳邊不時(shí)傳來(lái)陣陣開心的笑聲。

　　這條路是我們上學(xué)的必經(jīng)之路，也是通往縣城的主干道，車輛經(jīng)常從這里經(jīng)過。看到他們打得這么狠，我不禁焦急地說(shuō):“在這里打太危險(xiǎn)了�？彀亚蚴掌饋�(lái)�！�

　　他們轉(zhuǎn)過身，瞥了我一眼，好像在說(shuō)“管好你自己的事”。轉(zhuǎn)過身來(lái)，玩著一個(gè)沒人看的小球。

　　看到他們冷漠的態(tài)度，我的臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，提高聲音喊道:“現(xiàn)在學(xué)校正在開展我是小交警的活動(dòng)。你不知道交通規(guī)則嗎？”別停下來(lái)，我到學(xué)校后會(huì)向老師匯報(bào)的。"

　　王剛嬉皮笑臉地回答:“班長(zhǎng)大師，請(qǐng)你別說(shuō)了！怎么這么早就有車了？來(lái)玩一會(huì)兒，暖暖身子�！�

　　王剛說(shuō)話的時(shí)候，志偉伸手使勁打。球跳起來(lái)，掉下來(lái)時(shí)碰到了王剛的鞋尖。球突然滾到路中間，他們都沖了進(jìn)去。這時(shí)，我聽到不遠(yuǎn)處有一聲嗚嗚聲。當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我可以看到一輛卡車在10米外疾馳。我很警惕，走近他們，以為他們可能知道！拿到手我就跑，但還是喊:“有車來(lái)了，讓開！”但他們覺得我在騙他，一直想撿回來(lái)。這時(shí)司機(jī)也看到了他們，在他們沒走遠(yuǎn)的時(shí)候，趕緊剎車，轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，6米，5米，4米……我沖向他們，一手抓住王剛，一手抓住志偉，把他們拖出了馬路。回頭一看，車輪停在他們爭(zhēng)球的地方前面，我的.心像被雨淋了一樣怦怦直跳。他們兩個(gè)喘著氣，坐在路邊。他們久久不能站立。他們的聲音顫抖著說(shuō):“謝謝你，謝謝你，我們?cè)僖膊粫?huì)這樣了�！庇捎谟昧�過猛，我們的手、肩、腿很多地方都被扒皮了，嶄新的校服也磨破了。一瞬間的歡樂，不值蠟燭。

　　其實(shí)這種事情本來(lái)是可以避免的。作為一名少先隊(duì)員，你必須遵守交通規(guī)則，過馬路，環(huán)顧四周，不要玩耍，向右走。但還是有少數(shù)同學(xué)認(rèn)為這是大事�！安慌乱蝗f(wàn)，就怕一千�！蔽覀儜�(yīng)該從王剛和智威的事故中吸取教訓(xùn)。為了他人和自己的安全，請(qǐng)從小做起，從自己做起，自覺遵守交通規(guī)則。

放學(xué)路上作文9

　　初三的生活兩點(diǎn)一線，家與學(xué)校就是整個(gè)世界。聯(lián)通這兩個(gè)區(qū)域的就是那條天天走，本應(yīng)熟悉但卻仍舊陌生的路。

　　上、下學(xué)坐車回家會(huì)路過盧溝橋。在車上，有時(shí)擁擠的人群把我圍在中間。像籠中的鳥，想飛，卻飛不出來(lái)。趕上人不多，便找個(gè)地方就得抓緊學(xué)習(xí)。從未用心留意過那座布滿歷史依舊昂首橫跨永定河的橋。

　　前方堵車了，我下了車，隨著人流往她的方向走去。終于可以去細(xì)看她了么？

　　走著、想著，便到了橋頭。不舍得再踏上她那傷痕累累的橋身，我四處尋找其他的路。一塊高大的石碑傲立于天地間。上面有乾隆的題字。字體蒼勁、大氣，篇幅瀟灑，筆法流暢。傍邊的文字介紹寫明了她的歷史。我細(xì)想，“燕京八景”之一的“盧溝曉月”便是這兒的美景了吧？拿了份介紹，踏上了這座橋。

　　橋身雖然經(jīng)歷過時(shí)間的磨礪，炮火的洗禮，洪水的沖刷。但仍舊是十分堅(jiān)固。橋面的石板早已布滿深深的車轍印�？桑�疑惑的是車轍印竟出奇的整齊？介紹中說(shuō)，這是古代人故意制造的，為的是車能平穩(wěn)行駛，兩兩之間的距離都是固定的。

　　這不是也像我的人生之路么？人為的制造了些溝壑、困難，為的是能更好平穩(wěn)地行駛，成長(zhǎng)��！

　　走在橋上，輕撫著石獅的傷痕。這正是歷史的痕跡啊。千姿百態(tài)，各不相同的石獅靜靜的`守候在自己的崗位，履行著自己最初的職責(zé)——鎮(zhèn)守河水。多么簡(jiǎn)單卻難以堅(jiān)持？我不也應(yīng)守候在自己最初的夢(mèng)想旁么？簡(jiǎn)單的守候。不管經(jīng)歷多久的時(shí)間，怎樣的困難也要堅(jiān)持住不放棄才是�。�

　　轉(zhuǎn)眼就走到了橋尾，月已當(dāng)空。仰望星空，月并不是十分圓滿、明皓。是一彎新月。忽的明白了“盧溝曉月”稱為“燕京八景”的原因。古代進(jìn)出京城都要經(jīng)過盧溝橋。進(jìn)京的人多是為了科舉的青年，懷揣著一腔熱血與理想。遙望星空，當(dāng)空必是一彎皓月。出京者告老還鄉(xiāng)者居多，回想自己一生中最燦爛的年華都付諸于此。抬頭靜思，當(dāng)空必是獨(dú)有一彎月，心中的孤寂只得對(duì)月空吟。

　　此時(shí)的我，別有一番滋味。仰望星空，新月初升，自己的心靈也經(jīng)歷了一番洗禮。不再有過多的壓力，找到了最初時(shí)的方向。轉(zhuǎn)身，向還在橋頭那個(gè)迷茫找不到方向的我揮手告別。

　　放學(xué)路上，我堅(jiān)定地走著。

放學(xué)路上作文10

　　在昨天的回家路上，我遇到了一件事，讓我想了許多。

　　昨天上完補(bǔ)習(xí)班，回家路上，我在慢慢的走著，想著學(xué)校發(fā)生的事。風(fēng)呼呼的響著，汽車滴滴的叫著，我注意著旁邊的事物，試著發(fā)現(xiàn)一些新奇的事物，消除疲勞和寂寞�？墒�，卻一無(wú)所獲。

　　這是，在混亂的汽車?guó)Q笛聲中，突然傳來(lái)了微弱的“嗚——嗚——嗚”的聲音，像是孩子在哭泣。這聲音越來(lái)越近，逐漸聽清楚是：“呦嗚——呦嗚”的聲音。我仔細(xì)按聲尋找，才看見了三輛紅色的消防車疾速駛來(lái)，上面分別有：高壓水槍、梯子、升降機(jī)。

　　我頓時(shí)明白了，這紅色代表著火！罪惡的火現(xiàn)在又出現(xiàn)在了不該出現(xiàn)的地方，并在那里肆虐，是因?yàn)樗�，才使這圣潔的水去救援！這時(shí)，我眼前仿佛看到了熊熊大火在殘暴的吞噬著房屋、物品，甚至一個(gè)個(gè)弱小的生命！我的耳旁仿佛也聽見了人們的呼喊聲：“救命呀！救救我們！”我停下了腳步，心里也充滿了焦急！

　　消防車呼嘯而過，我又仿佛仿佛看見了消防車到達(dá)了失火地點(diǎn)，水勇敢地?fù)湎蝌湴劣植�狂的大火，它們交織在一起，在激烈的斗�?zhēng)著，水在消防員的指揮下越戰(zhàn)越勇，漸漸的.占了上風(fēng)，控制住了火勢(shì)，瘋狂的大火逐漸變小了。這時(shí)，勇敢而智慧的消防員，也沖進(jìn)了火海，去營(yíng)救那些被困在大火中的難民。你看，在烈火和濃煙中，消防員背出來(lái)了一個(gè)人，第二個(gè)、第三個(gè)……漸漸地，人們陸續(xù)都被救出來(lái)了。大火也徹底被水征服了，偃旗息鼓，敗下陣來(lái)。

　　我的心里欣慰了，還好，沒有人員傷亡，火災(zāi)的損失被降為最低。水雖然經(jīng)過苦戰(zhàn)制服了火，但這場(chǎng)戰(zhàn)斗卻沒有贏家！我透過層層煙霧，看到被救出人們臉上的心有余悸和驚恐，看到人們財(cái)產(chǎn)損失后的痛哭流涕和懊悔。大火雖然被撲滅了，但被大火燒焦的痕跡卻永遠(yuǎn)留在了那些人們的心里。

　　“滴滴”。汽車的鳴笛聲，把我的思緒拉回來(lái)。消防車已經(jīng)遠(yuǎn)去，消失在我的視線以外。我看著忙碌的人群，如水的車流，心中默默地祈禱，人們都能祥和平安。也提醒人們，千萬(wàn)注意用火安全，提高防火意識(shí)。同時(shí)也希望消防車永遠(yuǎn)清閑的待在車庫(kù)里……

放學(xué)路上作文11

　　蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它飛翔；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；而我卻感恩我的父親，是他風(fēng)雨無(wú)阻的守候在我放學(xué)的路上……

　　那是一個(gè)寒冷的冬日，天空像拉上了一條黑幔，凜冽的寒風(fēng)瘋狂的怒吼著，似乎要吞噬整個(gè)城市，鵝毛般的雪花從空中飄落，飛舞著、跳躍著。

　　晚自習(xí)的下課鈴響了，我抓起書包快速?zèng)_出教學(xué)樓的大門，沒走多遠(yuǎn)，全身上下就好像要凍僵了似的，不禁打了兩個(gè)寒顫。放眼望去，許多家長(zhǎng)冒著寒風(fēng)在校門口翹首以盼，我也瞪大了雙眼，在人群中搜索父親的身影。這時(shí)，樓角處的.一個(gè)人影吸引了我。是誰(shuí)站在風(fēng)口處？那個(gè)地方多冷�。∥沂艿胶闷嫘牡尿�(qū)使，腳步向那個(gè)樓角移去，走進(jìn)一看，我怔住了，面前的這個(gè)“雪人”竟然是父親！只見父親的衣服上壓了厚厚的一層雪，頭發(fā)濕漉漉的，臉被北風(fēng)侵襲得好似紫紅的蘋果。我一邊拂去父親衣服上的積雪，一邊關(guān)切地問：“您站了多久了？”父親輕松的微笑道：“我剛到了一會(huì)兒。”我知道父親是在騙我，因?yàn)橐路�上的積雪早已出賣了他。“那你怎么不站在大門口��？這里是最冷的角落！”我疑惑的問道。“沒事，爸爸不冷，大門口人太多了，我擔(dān)心你找我太長(zhǎng)時(shí)間，再把你懂感冒了！”“我這高度近視眼，下雪天眼睛看不清你，站在這里，你一眼就能看到我了”。聽了父親的話，我的心像被馬蜂蜇了一般，一陣刺痛，淚水也不聽話的在眼圈中打轉(zhuǎn)兒。耳邊的風(fēng)還在呼嘯著，但我的心理卻是暖意融融的。我們父子二人手牽著手，快步奔入父親的車?yán)铩?/p>

　　行進(jìn)在回家的路上，雪花依然漫天地飛舞著，父親專注的開著車，我坐在副駕駛的位置，用余光掃過父親的臉龐，他的臉剛剛被寒風(fēng)吹紅的顏色還沒有褪去，眼角的皺紋不知何時(shí)又增添了幾許，像一條多分支的河流。想到父親為了我的成長(zhǎng)辛苦操勞，我的眼睛又一次濕潤(rùn)了。

　　父親的愛大如天，高如山，他在我心中的位置是無(wú)法言表的。不知從何時(shí)起，他用愛培育的花種已深深埋入我的心底，并且逐漸發(fā)芽生枝，如今他用辛勤和汗水澆灌的花朵已然在我心頭綻放，這感恩的花朵必將越開越艷，越來(lái)越美！

放學(xué)路上作文12

　　從家中出發(fā)到臨沂一小，有左中右三條道路可以選擇，左邊那條平坦，柏油路橫平豎直，只是紅綠燈太多，每次和很多的車輛擁擠在紅綠燈前等待綠燈亮起，常讓從家里卡著點(diǎn)出門的我心中感到焦急；中間那條似乎垂直距離最近，但是狹窄彎曲，有很多上下坡，還要穿過一個(gè)小菜市場(chǎng)，走走停停的感覺常讓人心里緊張；最右邊一條相對(duì)遠(yuǎn)點(diǎn)，但是紅綠燈少，中間很長(zhǎng)的一段是濱河大道，風(fēng)光優(yōu)美，朗朗的天空，寬闊的土地，繁花茂草，讓人心情放松。所以更多時(shí)候我選擇走右邊那條。

　　臨沂的車近年增加太多，小車日平均增加300多輛，目前保有量山東省第一。官員向外地人介紹這一情況時(shí)，語(yǔ)氣里常有一種驕傲，但是作為臨沂人卻只能體會(huì)車輛增加的煩惱。臨沂的路這幾年也修了不少，但還是不能適應(yīng)車輛增加的需求。不論城里還是濱河大道，常常看到車輛堵滿一條街又一條街�？匆槐緯�上說(shuō)：”如果一個(gè)紅綠燈需要等待5分鐘，那么這個(gè)城市的交通就基本癱瘓了�！耙源藰�(biāo)準(zhǔn)臨沂的交通離癱瘓差不遠(yuǎn)了，至少是半身不遂。

　　我沒有錢，買不起車，自幼沒有金錢意識(shí)的我，這幾年因?yàn)閱挝淮T鼠猖獗，收入不進(jìn)則退已讓我感覺到”拮據(jù)“的真正含義了。我每天只能騎電動(dòng)自行車送大河去學(xué)校。由于大河還小，我不放心他坐在車的后面，總是讓他站在前面靠在我的懷里。這樣的姿勢(shì)近乎”交頭接耳“，非常方便我們聊天，我把自己對(duì)人生的理解，一點(diǎn)一點(diǎn)編成虛無(wú)的故事講給大河聽，大河也把學(xué)校里的一些新鮮事說(shuō)給我聽，或者一起編順口溜，或者就那樣胡亂的開著玩笑。在晴好的天氣里，我還是非常享受接送他上學(xué)放學(xué)的這個(gè)過程的。

　　常常是在清晨，大河手里拿著沒吃完的包子或者喝了一半的牛奶，我一手拿著他的書包，一邊整理著匆匆套上的外套，爺倆一起沖刺下樓，騎上電動(dòng)車，在大河沖著趴在四樓窗臺(tái)凝望的大河馬招手說(shuō)再見的`瞬間，沖出小區(qū)的大門。一般都會(huì)遭遇堵車，這時(shí)電動(dòng)車的優(yōu)勢(shì)就顯出來(lái)了，刷刷超越一輛又一輛小汽車，大河就會(huì)站在前面高呼：”老爸的炮彈飛車好棒！毆耶！“

　　由于上學(xué)路上總是匆匆忙忙，除了奔波奔波奔波的感覺，留下的記憶不是很多。最讓我享受的是放學(xué)路上。放學(xué)之路，結(jié)束的是一天的學(xué)校的學(xué)習(xí)，開始的人生的課堂。

放學(xué)路上作文13

　　我所在的小學(xué)離家的路程有多遠(yuǎn)？做爺爺?shù)娜�輪車，要三十多分鐘，坐媽媽的電�?dòng)車，要十多分鐘。這是一段豐富的路。它跨越城鄉(xiāng)，包含大道、土路。

　　我通常坐爺爺?shù)能嚮丶�。爺爺�(shù)能囬_的好慢好慢。我催促他一遍一遍，一回一回，也無(wú)濟(jì)于事。我索性放棄了與爺爺爭(zhēng)論車的快慢，把目光投向了路。

　　放學(xué)路上，我在車上，看城中人來(lái)人往�？吹劫u竹筒粽子，棉花糖或者五香鵪鶉蛋，我總要買上一個(gè)，坐在慢悠悠的車上，慢悠悠的吃，每一口都香甜無(wú)比。爺爺呢，每次我要吃的，他都要問我：“這中不中吃��？”我哭笑不得，反問道：“這咋不中吃�。俊�

　　爺爺?shù)娜�輪車沒有棚。夏日，太陽(yáng)火辣辣的.照在頭上，摸一摸，都要燙起個(gè)泡。于是，爺爺每次都把小花帽扣在我的頭上。我偷偷取下，他一發(fā)現(xiàn)，就停下車說(shuō)我，強(qiáng)制性的要我?guī)�上帽子。唉，為了快快回家，我不得不頂著帽子，讓小花帽為我遮擋�?yáng)光――同時(shí)，也捂我一頭汗。

　　夏天最大的樂趣就是吃雪糕了！尤其偏愛巧克力味，甜甜的，卻不膩，有點(diǎn)咖啡香味的苦澀，涼冰冰地吃到嘴里，不亦快哉。這時(shí)，爺爺總把車停到樹蔭下說(shuō)：“光叫灰土吃嘴里，不走著吃著�！背酝炅�，吸一下冰棒棍，把最后的甜味吃下，之后瀟灑的一聲大喊：“爺爺，我吃完啦！”車子應(yīng)聲而動(dòng)。

　　路上有小樹叢，是我的最愛。春天，樹叢里開了許多小野花，尤其是那一大片一大片的藍(lán)小花，白蕊紫藍(lán)瓣，藍(lán)格瑩瑩地好看。我還看到過兩回野雞，都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看一眼，不一會(huì)兒，它就警覺地飛走了。但這足以讓我興奮半天，一個(gè)勁得向爺爺炫耀：“這只野雞可大了！尾巴是彩色的……”

　　到了小樹叢，我就不用戴小花帽了，楊樹的綠葉就是我大大的遮陽(yáng)傘。有時(shí)候我會(huì)大叫一聲：“爺爺停車！”跳下車去，采幾朵鐘愛的粉色花，或拾起幾只精巧的蟬蛻。

　　艷陽(yáng)高照，楊樹蔭下的一輛三輪車，車上的老人悠悠地開著車，頭頂深藍(lán)色太陽(yáng)帽。車上的小女孩，一手抓著小花帽，一手舉起一只蟬蛻，興高采烈地觀察著。涼爽的清風(fēng)，吹著悠閑愜意的空氣。

　　我只覺得，那車上的時(shí)光，才叫夏天。那一條路，就是童年。

放學(xué)路上作文14

　　殘陽(yáng)緩緩下落，染紅了天邊的云朵，正值深秋，風(fēng)吹過，枯黃蜷縮的樹葉掉落

　　不知道是這來(lái)得太突然，還是我心底脆弱，此刻我的心情落寞的像是灰色，我居然落榜了。走在這人流擁堵的放學(xué)路上，人們的臉上都洋溢著緊張的神色，他們都各自急忙奔赴自己的事情。唯獨(dú)我，神情木訥，眼神呆滯，邁出的步子也軟弱無(wú)力，好像一個(gè)與環(huán)境脫節(jié)的怪胎。

　　我行尸走肉般漫無(wú)目的行走著，心中的灰色好像把眼睛蒙蔽了。

　　走著走著我來(lái)到了一個(gè)不是很熟悉的胡同，那胡同的兩墻一面受盡陽(yáng)光偏愛，黃金滿墻，溫暖洋洋。一面不堪入目，潮濕陰暗。

　　恍惚間我看見了一個(gè)黑點(diǎn)在空中飄蕩，在好奇心的驅(qū)使下，我走近瞧了瞧，原來(lái)是一只小小的蜘蛛。他還在空中靠著蛛絲搖曳，我的'到來(lái)并沒影響到他，也許是他正專心致志的忙著自己的事業(yè)，并未察覺我的到來(lái)吧。我心里很是不解，他的事業(yè)到底是什么。我默不作聲的站在那里，細(xì)細(xì)的觀察他的動(dòng)機(jī)。

　　瞧他處在陰暗潮濕的墻上，弓起了腿，頭朝著光亮的那面墻，奮力一躍。差一點(diǎn)，只差一點(diǎn)他就到了那個(gè)溫暖的墻上，飛起來(lái)的勢(shì)能又讓他重重的摔回了那潮濕的墻上，雖然撞擊的聲音不響，但我想這已經(jīng)夠這個(gè)小家伙受的了。

　　看到這里我才明白，原來(lái)他是想轉(zhuǎn)移陣地，去那個(gè)溫暖的墻上棲息，那對(duì)他來(lái)說(shuō)絕對(duì)算得上是塊風(fēng)水寶地。但我想：他經(jīng)歷了剛才慘痛的教訓(xùn)，一定會(huì)因此放棄吧，為了過得更好些，并不值得他這樣以生命試險(xiǎn)。

　　但事實(shí)證明我想錯(cuò)了，他被摔回去之后并未就此放棄，而是重振旗鼓，再次挑戰(zhàn)。一次兩次三次五次。每一次都能聽見那響聲，每一次他都被重重的摔回來(lái)。我想此刻的他已經(jīng)頭破血流了。

　　接著他又進(jìn)行了嘗試，一樣的動(dòng)作，一樣的姿勢(shì)，一樣的勇氣，只見他縱身一躍，抓住了，他抓住了！他成功地到達(dá)了那風(fēng)水寶地。沐浴在陽(yáng)光下，我看到他好似正在耀武揚(yáng)威。他的成就是一次次不滅的希望和勇氣來(lái)實(shí)現(xiàn)的。突然間我感到無(wú)比羞愧，就連這小小的蜘蛛都有這樣的勇氣，我怎能沒有呢？

　　一時(shí)間我感覺自己好似威靈頓將軍一般，重新燃起了激情與希望。

　　走在放學(xué)回家的路上，我抬起頭，仿佛看到了生機(jī)勃勃的朝陽(yáng)。

放學(xué)路上作文15

　　在悠揚(yáng)的鈴聲下，我們放學(xué)了。我踏著夕陽(yáng)的余輝，像往常一樣轉(zhuǎn)進(jìn)了街角的書店，開始在今天“新報(bào)到”的書籍中尋找自己喜歡看的書。

　　書店里人滿為患，小孩子們?nèi)�三兩兩地聚在一起，討論書的�?nèi)容與價(jià)錢，還有說(shuō)有笑的。只是，在這熱鬧的書店，卻有一個(gè)不合群的老人？我也沒多想，便美滋滋地抱著新書走了出去。

　　剛剛走出書店沒幾步，便聽見一聲沉悶的響聲�；仡^一看，呀！原來(lái)是方才在書店里見過的`老人跌倒了！我沖了過去，沒想到有個(gè)和我志同道合的人比我搶先沖了過去，��！一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們眼前掠過。她飛快地先將老人扶了起來(lái)，然后將老人的書撿起，裝到一只新布袋里。我不得不承認(rèn)，這速度可比我快多了！我由衷地佩服她。她看到我這正要跑過去的動(dòng)作，對(duì)我發(fā)自內(nèi)心地笑了笑，我也報(bào)以她一個(gè)真摯的笑容，和她一起把老先生送回家。

　　其實(shí)，當(dāng)我們面對(duì)一位需要幫助的人時(shí)，只需舉手之勞伸出友誼之手，便能換回一份人與人之間的信賴，把他人心中即將熄滅的信仰之火重新點(diǎn)亮，讓愛回到人間。

　　我在手機(jī)上看到過這樣一個(gè)視頻：畫面上，一位盲人老奶奶拄著拐杖，顫顫巍巍地開始過馬路。行人匆匆從她身旁走過，好像根本沒有看到她一樣，一點(diǎn)兒也沒有要幫助她的意思。奶奶走得十分不順利，一會(huì)擦到了行人的肩膀，一會(huì)被腳下的小石子磕了一下，險(xiǎn)些跌倒�？墒牵�身旁的人流卻依舊熟視無(wú)睹，管自己走路，可綠燈就快要來(lái)了��！

　　這時(shí)，鏡頭中出現(xiàn)了兩位外國(guó)小伙子，他們一人扛老人的一只胳膊，趕在綠燈之前把老人送到了馬路對(duì)面，躲開了可奪人性命的汽車。

　　看完這個(gè)視頻，我感慨萬(wàn)分。如果中國(guó)人也有這么好的素質(zhì)，中國(guó)是絕對(duì)有可能成為超越美國(guó)的世界第一富強(qiáng)國(guó)家的�？上�，就輸在這一點(diǎn)。

　　第二個(gè)視頻，是關(guān)于一個(gè)大學(xué)生的故事，在他上學(xué)途中，遇到了一個(gè)跌倒在地的老人。他的內(nèi)心十分糾結(jié)：扶？不扶？可他還是冒著被訛的風(fēng)險(xiǎn)選擇了前者。扶起了老人，學(xué)醫(yī)學(xué)的他立即發(fā)覺老人不對(duì)勁兒，立即送醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)老人患有心臟病，再晚點(diǎn)兒就慘了。大學(xué)生也被老人的家屬隆重地感謝了一番。

　　這個(gè)視頻告訴我們：只要懷著一顆善良的心，即使做錯(cuò)了，也一樣很光榮！

　　只要我們多多幫助他人，就一定會(huì)有好回報(bào)！

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