說(shuō)說(shuō)我的心里話作文（精選）
隨著網(wǎng)絡(luò)社交的悄悄演進(jìn)，越來(lái)越多人會(huì)在朋友圈發(fā)布說(shuō)說(shuō)，用以展現(xiàn)自己對(duì)生活的熱愛(ài)。什么樣的說(shuō)說(shuō)才讓人印象深刻呢？下面是小編精心整理的說(shuō)說(shuō)我的心里話作文，歡迎大家分享。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文1
我們生活在同一座城市，每個(gè)城市都有都有自己的社會(huì)風(fēng)氣.我們生活在一個(gè)地方就必須遵守地方的社會(huì)風(fēng)氣，這是做人的根本.但在我們現(xiàn)在這種風(fēng)氣不常見(jiàn)了!
就先從我們平時(shí)經(jīng)�？吹降倪^(guò)馬路說(shuō)起吧!大家都知道“紅燈停，綠燈行”這句話吧，小時(shí)候遵守交通規(guī)則是父母和我們經(jīng)常掛在嘴邊的話.而今，人們完全沒(méi)有這種交通意識(shí)了，在我們孩子眼里大人是我們榜樣，在馬路上經(jīng)�？梢钥吹竭@樣的一番情景：在紅燈的時(shí)候，一部分大人好似沒(méi)瞧見(jiàn)紅燈只顧自顧自往前走.身邊的孩子也從小被大人們的習(xí)慣所感染，才會(huì)養(yǎng)成橫穿斑馬線的行為.打個(gè)比方吧!大溪最熱鬧的街道，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨之時(shí)這條街上人山人海，人頭攢動(dòng)大街小巷里擠滿(mǎn)了人，我看到過(guò)紅路燈的`人不計(jì)其數(shù).不管紅燈還是綠燈;不管人流還是車(chē)流，都熙熙攘攘的。紅燈亮了，人們沒(méi)有如往常那樣停下腳步，而是不顧交通規(guī)則橫沖直撞，兩旁的車(chē)輛不能行駛，給交警交通秩序帶來(lái)了很大的影響。我看著旁邊的人一一走上前，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄兌歼^(guò)了，我們也過(guò)吧。”媽媽卻一把抓住我的手說(shuō)：“不行!闖紅燈不行，萬(wàn)一撞了怎么辦。等一分鐘，換一條命，等等吧�！本G燈亮了，一撥人蜂擁而上。
社會(huì)秩序不是一人就能完成的，更不是一下就能完成的，并非是一朝一夕才能完成的。社會(huì)秩序需要大家共同維護(hù)，同學(xué)們請(qǐng)自覺(jué)遵守身邊的社會(huì)秩序，做個(gè)良好小工名吧!
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文2
今天我要說(shuō)說(shuō)我的心里話，對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？當(dāng)然是對(duì)爸爸說(shuō)了。
爸爸，你能不能不要總是堅(jiān)持主張自己的觀點(diǎn)？我知道我有很多不足，但并不是每一個(gè)都是錯(cuò)的。就在這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)，你把我批評(píng)了一頓，你肯定還記得吧？
追隨記憶的腳步，回到了九月初。我們換了新的老師，因?yàn)檫@個(gè)老師和以前的老師在單位名稱(chēng)上要求不同，在寫(xiě)卷前老師沒(méi)有跟我們講，所以那天我考了95分�；丶液�，因?yàn)槟阏糜惺拢晕颐苫爝^(guò)了那晚。但是我知道，“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五�！�
果然不出我所料，第二天一早，我剛起床，你就陰著臉，吃飯時(shí)你一句話都不說(shuō)。但是我剛走出房間門(mén)，你就對(duì)我喊：“你怎么才考95分，別人怎么都考100分！”我支支吾吾地回答道：“這……這個(gè)老師要求km、m、kg要加括號(hào)�！蹦阌珠_(kāi)始吼道：“那別的`孩子怎么考100，你怎么就不能？”看你的樣子，像老虎一樣，惡狠狠地盯著我；而我像一只小老鼠，真想從旁邊的墻上打個(gè)洞逃進(jìn)去。我嘆了口氣，知道你還會(huì)繼續(xù)說(shuō)我�！拔腋阏f(shuō)了多少次了，不要懶，人家題里說(shuō)什么就是什么！”我無(wú)話可說(shuō)，只好乖乖地聽(tīng)下去。但我腿腳冰涼，全身血液沖到了腦子里，就像掉進(jìn)了十二月的冰窟窿里。
爸爸，你看完我的心里話后，能不能改掉這個(gè)壞毛病呢？希望你能把我當(dāng)成一個(gè)大人尊重我。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文3
媽媽?zhuān)艺娴煤芟肽钅�。媽媽�(zhuān)�記得您說(shuō)我特別笨嗎？您還記得您說(shuō)我特別呆嗎？您還記得說(shuō)我很無(wú)能嗎？媽媽?zhuān)o我指出了我的許多缺點(diǎn)，但是我還是深?lèi)?ài)著您。
媽媽?zhuān)f(shuō)實(shí)話，我有很多話想與您表白。但是，每當(dāng)說(shuō)的時(shí)候，您總是打斷我的話，更加無(wú)情地說(shuō)我在您眼里的各種毛病。媽媽?zhuān)钠夂鼙┰�，�?jīng)常是“玫瑰叢中挑出一棵枯萎的花”來(lái)，不過(guò)我知道您是對(duì)我好�？晌疫�是渴望您能親切地、溫柔地與女兒溝通。
我希望您能像溫暖的太陽(yáng)那樣，照著我，讓我茁壯成長(zhǎng)；我還希望您能像月亮一樣，在黑色的天空中增加一份光明，照亮我，使我感到幸福；我也希望您能放開(kāi)雙手，讓我自由飛翔；讓我像青松一樣在土地上扎根，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
媽媽?zhuān)�記得嗎？在我成績(jī)有所提高時(shí)，您又給我“約法三章”
1、不許看電視、看電影
2、考試時(shí)要細(xì)心
3、考試出的題不該錯(cuò)的不能因?yàn)轳R虎而扣分
記得那一次，您真是誤會(huì)我了。吃飯時(shí)，您責(zé)備我，以為你身上的'飯菜是我扔的，明明是弟弟干的。我知道他小，我當(dāng)姐姐應(yīng)該讓著他。但是，媽媽?zhuān)膊荒芴难�！比他大就得給他當(dāng)“替罪羊”嗎？好在，我鼓足勇氣告訴了您事實(shí)，您終于原諒了我。
媽媽?zhuān)绻o我一些寬容和理解，鼓勵(lì)與溫情，我一定會(huì)成為世界上最幸福的人。媽媽?zhuān)?tīng)到我的心里話了嗎？媽媽?zhuān)覑?ài)您！
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文4
四年級(jí)五班的同學(xué)們，好朋友們，我們?cè)谝黄鹣嗵幰呀?jīng)有一個(gè)學(xué)期了，在這一段時(shí)間里，我們的大集體彼此知心交心，共同進(jìn)退，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，但即使這樣，同學(xué)間還是會(huì)有一些摩擦和不快的事情。
大家應(yīng)該都知道我最不擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)是快跑吧，但是你們也不能因此就看不起我。就拿今天體育課上發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。體育課上，老師要求我們一起跑步，我心里暗自慶幸只是慢跑，誰(shuí)知老師一聲哨響，你們卻都飛跑起來(lái)，我繼續(xù)不緊不慢地跑著，有一些同學(xué)就自以為是地大聲吆喝：“你就不能跑快點(diǎn)，真像只烏龜!”我紅著臉解釋?zhuān)骸袄蠋熤灰舐��！钡銈儾坏宦?tīng)我好聲好氣地跟你們說(shuō)話，而且像受了什么氣似的，不服氣地跑到我面前耀武揚(yáng)威：“你別瞎說(shuō)。是你自己跑不快而已。”“轟”的一下，我后面只剩幾個(gè)同學(xué)了。我心里又緊張又尷尬，只好撒開(kāi)兩條腿盡力跑，可是只能望塵莫及�？粗鄣脻M(mǎn)頭大汗的我，幾個(gè)同學(xué)回過(guò)頭來(lái)瞟了我一眼，還說(shuō)我自作自受。我的心揪成一團(tuán)，更感到委屈和羞恥。
同學(xué)們，也許這件事對(duì)你們來(lái)說(shuō)只是一件小事，但在我心里卻留下了深刻的印象。我們每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，為什么你們就不能多看看我的優(yōu)點(diǎn)!我擅長(zhǎng)美術(shù)，我會(huì)寫(xiě)漂亮的`毛筆字，我的數(shù)學(xué)很棒。我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該多為別人的長(zhǎng)處喝彩，而不是對(duì)別人的短處指手劃腳，甚至嘲笑和諷刺。假如當(dāng)時(shí)是你們遇到我這種情況，內(nèi)心也一定會(huì)受到打擊，就與我現(xiàn)在的感受一樣。我多么希望以后再遇到這種事時(shí)，你們能多給我?guī)椭凸膭?lì)，給我留點(diǎn)尊嚴(yán)，因?yàn)槲覀兪峭粋�(gè)大家庭里的兄弟姐妹。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文5
媽媽?zhuān)性S多話沒(méi)有勇氣對(duì)您說(shuō)，今天剛好布置了這道作文題，趁這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)我的心理話。
那是一個(gè)星期六的晚上，我發(fā)燒了，您趕緊找來(lái)溫度計(jì)，我竟然燒到了38。7度！可您顧不了那么多，急忙端來(lái)一盆還冒著熱氣的水和一條毛巾，您拿起毛巾放到水里浸濕，然后放到我的頭上，之后再放到水里浸濕，放到我的頭上，這樣反復(fù)了不知幾遍。沒(méi)多久，我便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。也不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我迷迷糊糊地醒來(lái)，看到您坐在床頭睡著了，眼角的魚(yú)尾紋清晰可見(jiàn)，看到這兒，我的眼淚不禁落了下來(lái)。
還有一次，是一個(gè)放學(xué)的下午，萬(wàn)里晴空的天氣突然變得烏云密布，豆大的.雨點(diǎn)伴著轟隆隆的雷聲傾盆而下，我恰巧沒(méi)有帶傘，看著人群漸漸稀少，我的心里害怕起來(lái)：會(huì)不會(huì)校園里只剩下我一人？這是，一陣熟悉的聲音從背后傳來(lái)，我朝著發(fā)出聲音的方向飛奔而去。��！原來(lái)是媽媽。我恐懼無(wú)助的心情頓時(shí)高興起來(lái)，媽媽生病了怎么還來(lái)接我，我問(wèn)您：“為啥不安排駕駛員叔叔來(lái)接我？”您說(shuō)：“因?yàn)榕履銉鲋�！”說(shuō)著把手里的外套幫我穿上。聽(tīng)到您說(shuō)的話，我不禁感到一種幸福，那種幸福，不是一般的幸福，而是充滿(mǎn)溫暖，如陽(yáng)光沐浴般的幸福。
這幾年里，您流下了辛勞的汗水，我知道這都是為了我，但請(qǐng)您牢記，長(zhǎng)大以后我一定會(huì)好好報(bào)答您，孝敬您，做出讓您更感動(dòng)的事情。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文6
我在母校生活六年了，即將離開(kāi)，我真的有些依依不舍，因?yàn)槲沂煜み@里的老師、這里的同學(xué)、這里的一草一木，要說(shuō)離開(kāi)，同學(xué)都哭了，是啊，這里是養(yǎng)育同學(xué)們六年的母校呀！哪能不眷戀呢？
在這里，我要感謝培育我六年的老師，在這里說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，同學(xué)們感謝您�！�
老師，您為了讓我們的成績(jī)?cè)偬岣咭恍�，您每天都給我們加班，晚上還要給我們批改作業(yè)，為了您的學(xué)生您付出了全部的心血，自己的`兩鬢卻多了幾絲白發(fā)。老師，我知道您從沒(méi)有抱怨過(guò)。您還說(shuō)過(guò)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是老師的責(zé)任，只要我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，您就是付出再多也心甘情愿。
老師，有時(shí)您怪我們不聽(tīng)話，不完成作業(yè)，這是我們的錯(cuò)，其實(shí)我們并不是故意的，誰(shuí)也都想得到老師的夸獎(jiǎng)，也不是我們不努力，而是作業(yè)太多了，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，各科老師留各科作業(yè)，做完一科還有一科……同學(xué)們真的沒(méi)興趣再做了。老師，您總教育我們說(shuō)：“畢業(yè)班，只有最后一次沖刺了，您的命運(yùn)就掌握在您自己的手中�！蔽覀冎�，我們學(xué)習(xí)是為了我們自己的將來(lái)，我們也知道，您訓(xùn)斥我們更是為了我們?cè)缛粘蔀樽鎳?guó)的有用人才。我們讓您傷心過(guò)，讓您操心過(guò)，這，我們心里明白。但我們不能擁有一片小天地嗎？看到別班的同學(xué)們上體育課，玩兒體育器材，同學(xué)們都露出了渴望的眼神。我們也想有一節(jié)課放松一下兒，放松一下兒腦筋，但同學(xué)們沒(méi)人敢提出來(lái)，同學(xué)們都想讓您滿(mǎn)意，讓您天天面帶笑容，面對(duì)我們，同學(xué)們就滿(mǎn)足了。
老師，您為了培育出祖國(guó)的棟梁之才，您付出了所有的心血，我代替全班同學(xué)們向您說(shuō)一聲：“您辛苦了！”
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文7
初中生活過(guò)去了一半，教過(guò)我的老師也不少，他們每一個(gè)人都很關(guān)愛(ài)我，我有很多話想給他們講，但我最想和語(yǔ)文申老師，一個(gè)年近六旬的老太太說(shuō)說(shuō)我的心里話。申老師，我要先向您說(shuō)聲“謝謝！”。謝謝您對(duì)我一年多來(lái)的教導(dǎo)。在學(xué)習(xí)上，您對(duì)我一直很重視，記得在初一的時(shí)候，您讓我多讀寫(xiě)，牢固掌握字詞。在初二，您讓我多看書(shū)，提高作文水平。
這些，都是你私底下給我說(shuō)的，希望我的語(yǔ)文成績(jī)有所提高！在生活上，您對(duì)我也是照顧有佳，每次我不高興的時(shí)候，您總會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我的小情緒，您會(huì)耐心聽(tīng)我的訴說(shuō)，幫我解決問(wèn)題，哄我開(kāi)心。每次您出去看病的時(shí)候，總會(huì)問(wèn)上一兩句“云茜，有需要老師幫你捎的東西嗎？我可以幫你捎�！钡鹊龋T如此類(lèi)的話語(yǔ)。話很短，但很暖人心，您抽出看病的時(shí)間幫我買(mǎi)東西，您還只是我的語(yǔ)文老師，還不是班主任。其次，我還要向您說(shuō)聲“對(duì)不起！”。
在您教我的'這一年多里，我沒(méi)少讓您操心。學(xué)習(xí)上我的馬虎，生活上的叛逆任性。您還記得我和你們班吳雪寧鬧矛盾那次嗎？現(xiàn)在想起來(lái)真的很慚愧。那天晚三您對(duì)我的批評(píng)教育，讓您大動(dòng)肝火，真對(duì)不起。那天晚上，你快睡覺(jué)了，我還跑到您宿舍，和您說(shuō)我與吳雪寧的事情，再次讓你生氣，晚上還沒(méi)睡好覺(jué)。我發(fā)自?xún)?nèi)心的再次向你說(shuō)聲對(duì)不起�，F(xiàn)在，我要向您說(shuō)“請(qǐng)放心！”轉(zhuǎn)眼，初三要悄然而至，申老師，請(qǐng)你放心，在初三這一年，我不會(huì)再像以前一樣頑固不化，爭(zhēng)取在初三畢業(yè)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)缒c我共同所愿，請(qǐng)您放心！
小時(shí)候看你，在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，唧唧喳喳地跟在你的后面要和你一樣－－后記
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文8
你們知道我最想說(shuō)得一句心里話是什么嗎？那就是——老天，保佑明天發(fā)生奇跡吧！
當(dāng)然，我又不是唐僧，所以這句話也不是什么時(shí)候都在念叨的，它的出現(xiàn)，只是考試前夜。在那個(gè)恐怖的夜晚，我的腦子里裝的不是周公，而是塞滿(mǎn)了這句話。
每次，只要老師一宣布考試的消息，我全身上下的肌肉就會(huì)自動(dòng)收縮，表面細(xì)胞就會(huì)立即突起，形成雞皮疙瘩，剛才還滿(mǎn)面春光的臉立即陰沉了下來(lái)，一塊無(wú)形的千斤巨石仿佛從幾千米高的山崖上壓下來(lái)，正好壓在我的心臟上——痛苦呀！如果這時(shí)老師再說(shuō)一句：“快復(fù)習(xí)，明天考試。”那我的上下牙齒就會(huì)開(kāi)戰(zhàn)。我有理由相信在這一刻我的抵抗力馬上從100直線下降為鴨蛋了。
這還不算，最恐怖的事，往往發(fā)生在考完之后，老師會(huì)神不知鬼不覺(jué)地走進(jìn)教室，對(duì)我們幾個(gè)班干部一招手：“來(lái)、來(lái)、來(lái)，你們幾個(gè)來(lái)幫我改卷子。不多，就一點(diǎn)，看仔細(xì)呦，你們的.卷子也在其中�！碧煅�，親手給自己的卷子打叉和問(wèn)號(hào)的滋味真慘，每一筆下來(lái)，心都會(huì)隱隱作痛，眼睛看著分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，就好像親眼看著自己慢慢死亡一樣。
我和其他幾個(gè)班干部曾經(jīng)嘗試過(guò)逃跑，但每次都會(huì)被老師的得力偵探給抓回來(lái)，面對(duì)這么殘酷的現(xiàn)實(shí)，我怎能不祈禱奇跡發(fā)生？我暗下決心，以后要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，努力使下次考試后我的卷子上能少一些叉號(hào)，多一些漂亮的紅對(duì)號(hào)！
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文9
親愛(ài)的同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：“再見(jiàn)”。
你是否還記得六年前，那個(gè)輕快涼爽的秋季，我們一個(gè)班，37名同學(xué)，第一次坐在同一個(gè)屋脊下，一起讀書(shū)，一起學(xué)習(xí)，懷著快樂(lè)、好奇的心情認(rèn)識(shí)了對(duì)方……
你是否知道，在這個(gè)世界，除了父母和老師，你們就是我最親的人。一年365天，我們幾乎天天見(jiàn)面，早上很早來(lái)到學(xué)校，首先見(jiàn)到的是同學(xué)。晚上，又是與同路的同學(xué)一起回家……
你是否記得，六年來(lái)，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，才一步步走到現(xiàn)在……一次次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一次次比賽，這里的每一件事都記下了同學(xué)們付出的汗水與血水，還有那種令人敬畏的、神圣的、光輝的團(tuán)隊(duì)精神！……
然而，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！贝耸鹿烹y全。光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，分別的時(shí)候到了，幾個(gè)月后，同學(xué)們將各奔東西，這是多么令人傷心的事�。∶慨�(dāng)我回想起一起度過(guò)的時(shí)光——快樂(lè)的`時(shí)光、悲傷的時(shí)光、羞澀的時(shí)光、尷尬的時(shí)光，心里就象打翻了五味瓶，什么樣的滋味都有。
在此，我要提前向同學(xué)們道個(gè)“再見(jiàn)”，六年了，彼此之間怎么可能沒(méi)有一點(diǎn)兒感情呢！是啊，不會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)感情！那么，就讓我們?cè)谑Ｏ碌臅r(shí)光里更加的相親相愛(ài)！待同學(xué)，如待親友，無(wú)論是富人的孩子、窮人的孩子、學(xué)習(xí)好的孩子、還是學(xué)習(xí)差的孩子，都應(yīng)該更加珍惜小學(xué)中最后的時(shí)光，更加關(guān)心、更加友好。讓我們給小學(xué)階段留下一片美好的回憶！
再見(jiàn)了，我的同學(xué)，我深深?lèi)?ài)著的同學(xué)們！
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文10
爸爸媽媽?zhuān)瑥男〉酱螅銈優(yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏�，我也特別愛(ài)你們。
記得一次暑假里，我已經(jīng)好久沒(méi)有出門(mén)了，于是，我打算和你們一起去逛一逛超市。一路上，我不知不覺(jué)中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你們開(kāi)著車(chē)，找遍了超市附近所有的停車(chē)場(chǎng)，可是，一個(gè)空車(chē)位也沒(méi)有。爸爸無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，只好開(kāi)車(chē)回家了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到家。蠻不講理的我不聽(tīng)你們解釋?zhuān)辉僬J(rèn)為是你們不肯帶我去，“啪”地一下關(guān)上了房門(mén)。我俯臥在床上，全身搐動(dòng)，一聲聲壓抑地、難過(guò)地唏噓，仿佛是從我靈魂的深處艱難地抽出來(lái)······漸漸地，我平靜了許多，但還是有點(diǎn)討厭你們�！斑诉诉恕蔽衣�(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)的聲音，但卻跟房間里并沒(méi)有人一樣故不作聲。你們并沒(méi)有直接打開(kāi)房門(mén)，而是在門(mén)外一點(diǎn)一滴把事情的來(lái)龍去脈跟我講清楚。聽(tīng)后，我貌似有點(diǎn)動(dòng)搖，但依然沒(méi)有走出房間，跟你們說(shuō)對(duì)不起。過(guò)了一段時(shí)間，我獨(dú)自坐在床上看著手機(jī)，想著心事。你們又來(lái)叫我了一回，而且這一次，明明沒(méi)有錯(cuò)的你們對(duì)我道了歉，還對(duì)我承諾明天一定會(huì)帶我去的，我仍然無(wú)動(dòng)于衷。第二天早晨，我裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的.跟你們講話，后來(lái)也沒(méi)有提起過(guò)這件事。
爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)?jiān)徫耶?dāng)時(shí)沒(méi)有跟你們說(shuō)那三個(gè)字，也請(qǐng)你們?cè)徫业臒o(wú)理和任性，對(duì)不起！
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文11
人生中總有那么幾句話，想對(duì)他人說(shuō)卻又說(shuō)不出口。
對(duì)老師說(shuō)的話
老師，您知道嗎？其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，您是一個(gè)無(wú)法用一個(gè)詞來(lái)形容的人。說(shuō)您嚴(yán)格吧，同學(xué)們卻又如此親切地稱(chēng)您為“光哥”；說(shuō)您平易近人吧，您那大發(fā)雷霆的樣子又讓我們久久不能忘卻。對(duì)于您的打法，我只能用一個(gè)詞來(lái)形容——神乎其神。普通老師打了一下后，學(xué)生的感覺(jué)只有一個(gè)字——疼，刻骨銘心的疼。但同學(xué)們被您打了一下后，有人還一臉驚奇地對(duì)我說(shuō)：“哇，老師打得好舒服啊！”
對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的話
在我心中，有一個(gè)永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的結(jié)——對(duì)爸媽的糾結(jié)。在我得到爸媽的關(guān)懷時(shí)，我真的十分愛(ài)他們，因?yàn)樗麄冏屛腋惺艿搅藵鉂獾挠H情。但我挨打了以后，尤其是被男女混和雙打后，內(nèi)心卻換了一個(gè)字——恨，咬牙切齒的恨。所以我想對(duì)爸媽說(shuō)：“爸、媽?zhuān)?qǐng)你們以后像對(duì)其他人一樣尊重我。如果你們愛(ài)我，就請(qǐng)直白一些，對(duì)我表達(dá)出你們真正的愛(ài)與關(guān)心吧，請(qǐng)不要讓我如此迷茫！再說(shuō)，很多時(shí)候，打是解決不了問(wèn)題的'，只會(huì)讓孩子離你們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)�！�
對(duì)自己說(shuō)的話
“郭魯坤，離考試只有幾天時(shí)間了，成敗在此一舉！這是對(duì)你整個(gè)初一上冊(cè)學(xué)習(xí)情況的總結(jié)。況且還要全縣排名，能不能上一中，就能通過(guò)這個(gè)測(cè)試來(lái)檢驗(yàn)?zāi)懔�！”這是母親常常對(duì)我說(shuō)的話。
所以，我現(xiàn)在想對(duì)自己說(shuō)：“好好收一下你的心吧！”努力學(xué)習(xí)，即使你再怎么不情愿，但你怎么能辜負(fù)父母的期待呢？
是時(shí)候讓他們開(kāi)心一下了。加油！
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文12
人的一生，有許許多多的心里話，有的想對(duì)爸爸說(shuō)，有的想對(duì)媽媽說(shuō)-------但是，我卻對(duì)自己說(shuō)，因?yàn)槲覍?duì)人沒(méi)有說(shuō)的勇氣，所以我只能對(duì)自己說(shuō)。
暖春——母愛(ài)
母愛(ài)——是多么熟悉的字眼，是多么親切的稱(chēng)呼。
母愛(ài)就像那溫暖的春天，母親的呵護(hù)就像樹(shù)木花草來(lái)裝飾自然，母親的關(guān)心就像大自然關(guān)心人類(lèi)一樣，還有這樣一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣，另行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，白的三春暉�！边@不正表達(dá)了對(duì)母親對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)嗎？我愛(ài)母親是因?yàn)槟赣H對(duì)我的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，母愛(ài)的無(wú)私，母愛(ài)的偉大是世界上最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，所以我愛(ài)我的母親。我愛(ài)母親那滿(mǎn)頭的白發(fā)，我愛(ài)母親那辛勤的汗水。你的愛(ài)就像那和藹溫暖的春天。
炎夏——父愛(ài)
父愛(ài)——是多么嚴(yán)肅而神圣，是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。
父愛(ài)就像那炎熱的夏天，你的愛(ài)是嚴(yán)肅的，你的愛(ài)就像大自然懲罰人類(lèi)，大自然的這種懲罰算懲罰嗎？不，那是他愛(ài)人類(lèi)，愛(ài)人類(lèi)這個(gè)孩子。難道父愛(ài)的嚴(yán)肅懲罰人類(lèi)嗎？不是，這是父親對(duì)我們成才的愛(ài)，對(duì)我們期待的愛(ài)，父愛(ài)嚴(yán)厲，自古以來(lái)就是這樣，在世界上那位父親不嚴(yán)厲，那位父親不愛(ài)自己的孩子，只不過(guò)愛(ài)的方式不同罷了。我從父親的眼神里感覺(jué)到了對(duì)我的愛(ài)。
涼秋——師愛(ài)
師愛(ài)——是一個(gè)多么溫暖的字眼，那么和藹可親。
師愛(ài)就像涼爽的.秋天，你的愛(ài)是溫暖的，也是嚴(yán)厲的，你的愛(ài)是那么的溫柔，師愛(ài)愛(ài)永恒是我們對(duì)老師的尊重，我這老師是因?yàn)樗膼?ài)無(wú)私，他的愛(ài)甘甜，他的愛(ài)永遠(yuǎn)在我心里，我愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài)，老師你的愛(ài)就像那涼爽的秋天，既嚴(yán)肅又溫柔。
世間有無(wú)數(shù)的愛(ài)值得我們?nèi)ジ屑�，值得我們�(cè)V說(shuō)心聲，那就讓我們?yōu)檫@些愛(ài)而勇敢的訴說(shuō)吧！
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文13
老師，我有一肚子心里話想對(duì)您說(shuō)，可是，又遲遲猶豫了，今天，在媽媽的鼓勵(lì)下，我就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì)，敞開(kāi)心扉，向您訴說(shuō)一下吧！
老師，您常說(shuō)“天下文章一大抄，看你會(huì)抄不會(huì)抄”關(guān)于這點(diǎn)，我來(lái)發(fā)表一下我自己的觀點(diǎn)：我認(rèn)為，您讓同學(xué)們摘抄好詞好句，時(shí)間一長(zhǎng)，同學(xué)們就產(chǎn)生了一種依賴(lài)感，我以前看報(bào)紙：一個(gè)同學(xué)高考的時(shí)候，他寫(xiě)的作文太成人化了，因此，考官就認(rèn)為他是抄的，所以他就沒(méi)得高分。我認(rèn)為，摘抄是可以的，但得讓他適當(dāng)?shù)男薷囊幌�，發(fā)揮一下自己的想象力，我相信，這樣的話，不過(guò)一個(gè)月，同學(xué)們的作文一定會(huì)很快提高的。
老師，您了解我的另一面嗎？在您眼里，我也許是個(gè)愛(ài)幫助同學(xué)、學(xué)習(xí)成績(jī)十分上進(jìn)的好學(xué)生，您想知道我在家里的表現(xiàn)嗎？您的'旁邊有欄桿嗎？如果有，那就扶著，千萬(wàn)不要太激動(dòng)。我在家是個(gè)獨(dú)生子，要星星，有星星，要月亮，給月亮，飯燒晚了就埋怨家長(zhǎng)，我們?nèi)易蛱扉_(kāi)展了一個(gè)家庭會(huì)議，把我的錯(cuò)誤列為了3點(diǎn)：1。生活不自理，學(xué)習(xí)不自覺(jué)2。好跟家長(zhǎng)頂嘴。3。犯了錯(cuò)不改正。所以我以后一定會(huì)改掉這些錯(cuò)誤。
我的理想是當(dāng)一名偵探，所以現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上“北京公安大學(xué)”讓那些小偷全部滅絕，真正做到“天下無(wú)賊�！�
好了，周老師，我的心里話就那么多了，等明天見(jiàn)面在跟你聊吧！
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文14
每個(gè)人的心里都會(huì)有些想法，開(kāi)心的時(shí)候，心里想什么；難過(guò)的時(shí)候，心里想什么；感動(dòng)的`時(shí)候，心里又想些什么。
前幾年，我有很多思想矛盾，最大的矛盾就是：不想看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。
那段時(shí)間里，我總想著：“整天哪兒來(lái)的那么多作業(yè)呀，整天都得寫(xiě)，還得看書(shū)！光是課外班的作業(yè)就夠多的了，還得看那么多的書(shū)，書(shū)名都?jí)蛭铱匆魂囎恿�，更別說(shuō)每一本書(shū)都那么厚！”
我每天都對(duì)著作業(yè)，寫(xiě)呀寫(xiě)，我懷疑作業(yè)永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，累得我渾身難受，看見(jiàn)作業(yè)就瞌睡。
后來(lái)，媽媽見(jiàn)我不想寫(xiě)作業(yè)，就讓我別把作業(yè)當(dāng)做痛苦。
我就努力改變想法。我想：“這會(huì)兒作業(yè)多點(diǎn)兒，再遇到類(lèi)似的題我就會(huì)做了。多讀書(shū)，讀好書(shū)，對(duì)我有很大的幫助，還能豐富知識(shí)，開(kāi)闊眼界�！�
想到這兒，我就否認(rèn)了一半，但我還是覺(jué)得或許讀書(shū)會(huì)更有趣些。
于是，我就看書(shū)了，看的書(shū)比以前多了，也就不像以前那么煩學(xué)習(xí)了，只是有的時(shí)候不想寫(xiě)作業(yè)，不過(guò)挺喜歡讀書(shū)的。
我想：“我原來(lái)最煩讀書(shū)了，現(xiàn)在竟然喜歡讀書(shū)了，還學(xué)到不少知識(shí)，我肯定也能不煩寫(xiě)作業(yè)的�！蔽疫@么想了，我就這么做，努力使自己喜歡寫(xiě)作業(yè)。
為了這個(gè)，我不斷地努力，后來(lái)也就不煩寫(xiě)作業(yè)了。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱朔艘粋�(gè)煩惱，我相信，以后，我會(huì)沒(méi)有煩惱的，會(huì)熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)的。
說(shuō)說(shuō)我的心里話作文15
親愛(ài)的媽媽?zhuān)m然我們每天在一起，無(wú)話不談，但以書(shū)信的方式交流還是第一次。今天，在這兒，我想對(duì)您敞開(kāi)心扉，說(shuō)說(shuō)我心里的話。
轉(zhuǎn)眼到了高年級(jí)，流水的作業(yè)，繁重的任務(wù)，讓我不禁有些疲憊，我感覺(jué)每天都在奔跑，卻一直看不到終點(diǎn)。我渴望自由地在操場(chǎng)跳躍，我渴望盡情地在原野中眺望，我渴望奔騰的心慢下來(lái)。但是，我也知道，無(wú)奮斗不少年。
媽媽?zhuān)倌曜杂猩倌甑臒⿶溃谖仪榫w低落的時(shí)候，你知道我最想得到什么嗎？有時(shí)，是你的輕柔撫摸，有時(shí)，是你的'溫柔眼神。這一聲細(xì)語(yǔ)，一個(gè)動(dòng)作，哪怕是一個(gè)小小的眼神，可以撫平我起伏的心緒，更可以在我疲憊時(shí)激勵(lì)我?jiàn)^然前行。
可是，不知何時(shí)，如此簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，在我這已然成為奢侈。記得我取得好成績(jī)，興高采烈地回來(lái)報(bào)喜，滿(mǎn)心地等待你的贊賞，可是我在您眼中沒(méi)有找到一絲星光。記得我第一次做好了早飯，小心翼翼地端到您的面前，滿(mǎn)心期待您的肯定，可是我依然感受不到那溫柔的撫摸。
媽媽?zhuān)乙獙?duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話：請(qǐng)您不要吝嗇您的鼓勵(lì)�；蛟S，您覺(jué)得，我已長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的男兒當(dāng)剛強(qiáng)，或許，您覺(jué)得只有離開(kāi)父母的庇護(hù)，我才能早日羽翼豐滿(mǎn)。但是，媽媽?zhuān)�，只有足夠的�?ài)，足夠的包容，足夠的贊揚(yáng)和肯定，才能讓我這個(gè)少年郎在任何情況下砥礪前行。
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