我的拿手好戲作文15篇【合集】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的拿手好戲作文1
在這世上,每個(gè)人都會(huì)有上一些拿手好戲,有的人會(huì)做飯,有的人會(huì)繪畫,有的人會(huì)打乒乓球……而我的拿手好戲,就數(shù)跳繩了。
我第一次跳繩時(shí)是在幼兒園。那時(shí),我們學(xué)校舉行跳繩比賽,贏了還有獎(jiǎng)品,可我一向不跳繩,頂多也只能跳上兩三個(gè),于是,我一到家,就勤加練習(xí),讓父母甩繩子,我站在中間跳,一開始我只能跳上幾個(gè),可經(jīng)過我不斷練習(xí),我就慢情找到了節(jié)奏感,就好像我在甩繩子一般。我感覺到了繩子的晃動(dòng),每一個(gè)繩子我都輕松的越了過去,可是過了會(huì)兒,我沒力氣了,繩子也越來越慢。最終,我停了下來。一問父母,跳了114個(gè),我十分開心,之后,我一有時(shí)間,就勤加練習(xí),到了比賽的時(shí)候,我們是一人一人數(shù)上去跳的.,誰跳的次數(shù)名,誰就獲勝,選手們一一上陣,幾乎人人過百,看到這里,我不覺緊張起來,輪到我了,我走了上去,拿起了繩。我一聽到哨聲就跳了起來。一直跳到100個(gè)時(shí),我漸漸體力不支了,經(jīng)過最后的拼搏,我跳了140個(gè),獲得了一等獎(jiǎng),心里美滋滋的。
果然,堅(jiān)持到底就是勝利。這就是我的拿手好戲一跳繩。
我的拿手好戲作文2
我的拿手好戲是做面包。
一次偶然的機(jī)會(huì),外婆早上一大早做面餅給我吃,揉面團(tuán)、發(fā)酵……我看得津津有味。于是便想:哎呀?我可以舉一反三,把面團(tuán)揉成面包呀!嘻嘻!我真聰明。
周末來臨了,正好是星期天,閑著沒事干。我偷偷摸摸進(jìn)了廚房,翻箱倒柜找了半天,準(zhǔn)備了搟面杖、面粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放面粉、酵母、清水?dāng)嚢枇艘粫?huì)兒,一個(gè)白色的大面團(tuán)出現(xiàn)在眼前。再放牛奶繼續(xù)攪拌,不過很粘筷子,我費(fèi)了九牛二虎之力,把筷于成功搶救下來。
我又從冰箱拿出保鮮膜,裹住碗口,放置兩分鐘即可。發(fā)酵好的面團(tuán)脹得像一個(gè)挺著大肚子的人!不過這樣能使煮好的面包松軟可口!
加入糖,我把面包做成各種各樣的形狀,有:兩邊牛角的、花卷、餃子型的……可,以前我做蛋糕是用電飯鍋的.,那?做面包用電飯鍋嗎?也行,我記得網(wǎng)上用電飯鍋?zhàn)龅拿姘埠芟隳兀?/p>
我拿出鍋,熟練的洗好鍋,再在底層刷上一層薄薄的油,再小心翼翼地把面包放進(jìn)去。細(xì)心的我又在面包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子,插好電,等上個(gè)半小時(shí)吧!
時(shí)間到,我迫不及待地打開鍋蓋,隨即一陣香氣撲鼻而來!
“好香!”
我很滿意自己的作品,便拿給媽媽嘗嘗,媽媽邊吃邊豎起大拇指:“小廚神的手藝真不錯(cuò)!”
現(xiàn)在我一進(jìn)廚房搗鼓,媽媽就問我:“你又做些什么好吃的呀?”我忍不住笑了。
做面包可是我的拿手好戲哦!你們要嘗嘗嗎?
我的拿手好戲作文3
愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師”。每個(gè)人都有自己擅長的方面,但是只有真正的喜歡它,才可以達(dá)到最好的.效果。當(dāng)我第一次接觸到乒乓球的時(shí)候,我就真正地喜歡上了它。
乒乓球運(yùn)動(dòng)自從在中國發(fā)展以來,就經(jīng)久不衰,所以我非常早就接觸到了乒乓球。它有非常多種的打法,如:弧球、旋球等。我剛開始練球時(shí),是跟我爸爸學(xué)的,他每次都會(huì)讓著我,所以我自以為自己很厲害,開始沾沾自喜。
直到我在學(xué)校的那一天,那是我第一次輸球,并且輸?shù)煤軕K,那時(shí)我才知道什么叫做“人外有人,天外有天”。輸球很難受,但我并沒有氣餒,在哪里跌倒,就在哪里爬起來。從此,我便開始苦練球技,并且我也真正喜歡上它了,不得不說,我在乒乓球領(lǐng)域也算天賦異稟。因此只練了不到一個(gè)月,便可以與那位打敗我的對手匹敵了。終于在我的不懈努力之下,我打敗了他。從此,我便成了班里的“頭號(hào)人物”。但我并不滿意,于是繼續(xù)苦練,終于盼到了機(jī)會(huì),學(xué)校要舉辦乒乓球比賽,我便踴躍報(bào)了名,并取得了冠軍的桂冠。
勝不驕,敗不餒,只有這樣才可以取得更多的勝利。
我的拿手好戲作文4
它能讓我擁有成就感;它能讓我為此而自豪;它能充分展示我的能力!它就是我的拿手好戲——拼樂高!
有句話說的好“興趣是最好的老師”。我因?yàn)闊釔,所以?jiān)持,在我過生日的時(shí)候,姐姐送給我了1314片零件的樂高玩具。好奇心使我打開了它,當(dāng)我看到那么多密密麻麻的小零件時(shí),我眼睛都花了,但是我卻不想放棄,好似有一種神秘的力量鼓舞著我,讓我堅(jiān)持下去!
剛開始,看著說明書,我一步一步刻苦地拼著,還挺簡單的。到了后來,雖然大體構(gòu)造出來了,但越來越難拼了,我逐漸沒了耐心,越來越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯(cuò),不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒,我又氣又急,很想放棄,但媽媽告訴我:“玉汝于成!蔽曳畔履莻(gè)念頭,繼續(xù)不急不緩地拼了起來!
在經(jīng)歷了二十多個(gè)小時(shí)和十多次的失敗后,終于拼好了?矗粋(gè)可愛的哆啦A夢機(jī)器貓?jiān)谙蛭艺惺!看到這幅作品時(shí),我笑了,是欣慰的.笑,因?yàn)槲业呐]有白費(fèi),我的夜沒有白熬,我的心愿終于達(dá)成!
這件樂高作品,受到了家人和同學(xué)們的贊賞,也見證了我的成長。我很自豪,臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因?yàn)槟且还缮衩氐牧α抗奈柚,不是別的,是前輩總結(jié)的名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!沒錯(cuò),遇到困難,克服困難,才能不斷成長!
經(jīng)歷了這一次拼樂高的過程,讓我收獲了很多,也讓我越來越喜歡拼樂高,果然,興趣才是最好的老師!
我的拿手好戲作文5
有人常問我:“十八般武藝,樣樣精通。你會(huì)干什么?”我自信地說:“我會(huì)做炒杏鮑菇”
那年春節(jié),我們早早地去了奶奶家,媽媽說:“如愿,今年春節(jié)佳肴由你來做!”當(dāng)時(shí)我十分驚訝,雖然我經(jīng)常在家里做飯,但是這次如果做不好那全家人要挨餓。于是,我準(zhǔn)備炒我的拿手菜——炒杏鮑菇。
我先把杏鮑菇洗干凈,切片,再將蔥姜蒜切片備用,最后往鍋里倒油,等油燒熱加入蔥姜蒜爆炒,隨后倒入切好杏鮑菇,加入調(diào)料翻炒,杏鮑菇馬上就好了,出鍋。就這樣第一道菜就做好了。
然后我又準(zhǔn)備了牛肉丸,金針菇,青菜等,做了一盆火鍋。
這時(shí),爺爺奶奶過來說:“我寶貝孫子做的`飯?zhí)懔!蔽衣犃诵睦锩雷套痰摹?/p>
但是拿手菜也不一定!澳檬帧薄
有一天,媽媽不在家,她提前打電話讓我我做飯,我又炒了杏鮑菇,這回炒黑了,在炒菜時(shí)總不見杏鮑菇變黃,于是,趁媽媽不在家,心想可以自由玩手機(jī)了,就在我玩手機(jī)起勁時(shí),聞到了一股焦味,不好啦,鍋里還做著菜呢!我趕緊跑過去,發(fā)現(xiàn)鍋也爛了一個(gè)大洞,杏鮑菇全部“殉身”了。
我一邊收拾殘局,默默地想,明白了一個(gè)道理:做什么事情要專一,不能三心二意。
我的拿手好戲作文6
只見一個(gè)人站在油鍋旁,拿著鍋鏟,時(shí)不時(shí)從油鍋里撈出兩個(gè)炸好的土豆餅。那個(gè)人就是我,我正在做土豆餅,這炸土豆餅可是我的拿手好戲。
最開始做土豆餅是因?yàn)槲业膵寢專龅耐炼癸灴珊贸粤?每次看著那些閃著金色光澤的土豆餅,我便開始妒忌起來,心想:炸土豆餅又不是什么難事,我一定能超過媽媽!
從此,媽媽每次做土豆餅,我就在后面“偷師學(xué)藝”。媽媽見我想學(xué),就手把手教我。她先蒸好土豆,搗成土豆泥,捏成餅狀,再在鍋中放一點(diǎn)油,放一點(diǎn)鹽,放入土豆餅,沒一會(huì)兒土豆的香味就飄了出來。在一旁的,我也躍躍欲試學(xué)著媽媽的樣子,壓扁土豆,放入鍋中煎了起來。鍋中飛出的油濺到了我的手上,我痛得叫了起來,鍋鏟也被我丟到一邊。媽媽見狀,又鼓勵(lì)我,還手把手教我,可是最后做出來的.土豆餅,根本不能吃。
那一刻我真想放棄,可我又想了想:當(dāng)時(shí)我可是發(fā)過誓要超過媽媽的!就這樣,我又堅(jiān)持了下來。從那以后,我經(jīng)常練習(xí)做土豆餅,一年后我的土豆餅做得越來越好吃。有一次家里來了重要的客人,我用這個(gè)菜招待他們,他們都說我做得十分好吃,都對我豎起了大拇指,還給我媽媽漲了工資。我心里簡直樂開了花!
直到現(xiàn)在,我還十分喜歡這道菜。從做土豆餅中,我知道了做所有事情都不能輕易放棄,只有堅(jiān)持不懈才能做好事情。
我的拿手好戲作文7
我有許多愛好,它們仿佛是金色沙難上五光十色的貝殼,我從其中撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼,里面裝著我最大的愛好——畫畫。要問我為什么,那還得從頭說起呢。
去年的一天,記得那次在上美術(shù)課,溫老師拿出兩支彩色粉筆在黑板上“唰唰唰”幾下,沒等我眨眼的一會(huì)兒功夫,一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在了黑板上。“哇——真美啊……”我情不自禁地發(fā)出感嘆。老師謙慮地說:“隨便畫畫。”從那以后,我就開始學(xué)習(xí)畫畫。
超初,只是簡單的畫,后來越看越不順眼。我便請教溫老師,溫老師給我一大本書,書上是溫老師五年畫畫的方法。溫老師:“一天要打幾十稿紙!蔽业纱笱劬c(diǎn)點(diǎn)頭。一畫就是一個(gè)多小時(shí),反復(fù)練習(xí)那個(gè)幾圖案。幾天下來,我的手指都腫了,好奇心也磨沒了。媽媽站到我旁邊,語重心長地對我說:“無論做什么事都要有耐心,有毅力,如果半途而廢就會(huì)一事無成!庇谑牵矣掷^續(xù)練習(xí)那些枯燥的畫畫方法。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過大半年的'刻苦練習(xí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了不少畫畫的方法。溫老師把我叫了過去,溫老師說:“隨便畫一張物體素描!贝藭r(shí),我內(nèi)心七上八下地想:畫什么呢?算了先調(diào)好心態(tài)再按老師的方法畫就行了。過了一會(huì)兒,我就畫好了。老師看了看說:“只要多畫多練,就必有成就!碑(dāng)時(shí),我突然覺得自己長大了。
因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了畫畫,還學(xué)會(huì)了怎樣踏踏實(shí)實(shí)地做好一件事。我愛畫畫,因?yàn)樗苁刮铱鞓贰?/p>
我的拿手好戲作文8
我的拿手好戲要算游泳了。
記得第一次學(xué)游泳的時(shí)候,教練首先教我們憋氣,應(yīng)為我剛開始學(xué),一點(diǎn)也不會(huì)?墒俏也粴怵H,回家天天練習(xí)憋氣,最終學(xué)會(huì)了憋氣。有一次,教練要我們在水下進(jìn)行一次憋氣的小比賽,我們一個(gè)個(gè)瞪著眼珠子,鼓著腮幫子在水下憋氣,最終,他們一個(gè)個(gè)都先后撒了氣,唯獨(dú)我還在堅(jiān)持著。教練為此還表揚(yáng)了我,教練的表揚(yáng)讓我更加堅(jiān)定了要學(xué)好游泳的決心。
學(xué)完憋氣該學(xué)泳姿了,泳姿有四種,分別是蝶泳,蛙泳,仰泳,自由泳。我最喜歡自由泳了。剛剛開始學(xué)自由游泳的'時(shí)候,教練先教我們手和腳的動(dòng)作,然后教練要我們手腳配合著下水試一下。我本來覺得很簡單,可是一下水就傻了眼,我的手和腳怎樣也配合不協(xié)調(diào)。在之后的幾天里,我天天都練習(xí),手和腳的配合也協(xié)調(diào)都了。有一次教練要我們下水聯(lián)系自由泳,我滿懷信心地跳進(jìn)游泳池里,做好預(yù)備姿勢,教練一吹哨,我雙腿使勁一蹬,竄出去好遠(yuǎn)。我的雙腳不停地拍動(dòng),雙手熟練的前后劃動(dòng),真象自由自在的小魚兒在水里玩耍。剛一上岸,教練就表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
經(jīng)過學(xué)習(xí)游泳,我明白了一個(gè)道理:做什么事只要天天堅(jiān)持,就能干好!
我的拿手好戲作文9
炒土豆,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。
制作土豆絲,要選又大又圓的豆,選好土豆,拿出剝削刀,將土豆去皮,再放入水里洗凈,然后再將土豆切成土豆絲,準(zhǔn)備好需要用的食材,鍋里倒上油,等油熟了,倒入豆進(jìn)行翻炒,炒一會(huì)兒,就灑上鹽和味精等等佐料,最后灑上蔥,喜歡吃酸的還可以加點(diǎn)酸蘿卜,一盤香噴噴的土豆絲就這樣大功告成了。黃燦燦的,十分美味。
我第一次做土豆絲還是在10歲,那天是周末我突然想學(xué)做菜,媽正在廚房做菜,我溜進(jìn)廚房,望著媽媽,“我想學(xué)做菜了”“呦,太陽打西邊出來了”“快教教我嘛,就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完,我們就開始行動(dòng)起來,媽媽一會(huì)兒叫我洗土豆,一會(huì)兒叫我給土豆去皮,過了好久,終于輪到我炒菜來了,等油熟了,把土豆倒入鍋里翻炒,“快快快,放鹽”媽媽催著,我按照媽媽的指示做了,油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會(huì)兒就出鍋了。黃燦燦的看起來十分好吃。我嘗了一口。和媽媽做的味道一模一樣,我驕傲的對媽媽說:“你看我做的多好吃!薄斑不是我在旁邊指揮你,你又本事自己做一個(gè)!眿寢尣恍嫉恼f!白约鹤鼍妥约鹤觥!蔽矣只叵肫饗寢尳涛业淖龇。慢慢的`做。先放入油,等油熟了再放土豆絲。進(jìn)行翻炒,然后再加佐料。不大一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了?梢砸粐L這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖,媽媽不禁笑話我。這次可出丑了。
從那以后我就學(xué)會(huì)了炒土豆絲,炒土豆絲成了我的拿手好戲!
我的拿手好戲作文10
每個(gè)人都有自己的擅長,都有自己的特點(diǎn),有時(shí)候自己卻不會(huì)發(fā)現(xiàn)。有的時(shí)候卻是別人發(fā)現(xiàn)了你的擅長。
我上六年級(jí)了,剛學(xué)會(huì)溜冰,讓人家知道了,都會(huì)笑話我?晌也挥X得有什么丟人的。我們班還有不會(huì)騎自行車的。剛開始學(xué)的時(shí)候,我只能扶著墻一步一步往前走,慢慢的我發(fā)現(xiàn)自己越溜越快。我經(jīng)常和弟弟比賽,可他總是輸給我,有時(shí)還總愛摔跤,總是惹我笑。我有事沒事總是溜冰,晚上也總愛出來遛一遛。我弟弟也算是老手了,他經(jīng)常跟我比賽,但還是沒有我溜的好。有一次弟弟說:“姐你溜的真好,這真是你的拿手好戲呀。”我一聽,頓時(shí)驚訝。我以前總是不知道我的拿手好戲是什么,人家問我我都不知道該怎么回答。原來我的拿手好戲是溜冰啊。我非常高興,到處和爸爸家人們說我的拿手好戲。
弟弟不服氣,非要再和我比比。我和他在小路上比,比賽剛開始打得很激烈,我和弟弟你爭我搶。誰也不讓誰,快到終點(diǎn)了,我沖了把勁,一下子沖到了終點(diǎn),我贏了。
我的'拿手好戲就是溜冰,我終于證明了我的拿手好戲。我感到高興和自豪,我終于有我的拿手好戲了。
我的拿手好戲作文11
剛開始學(xué)游泳的時(shí)候,我都不敢下到游泳池里去,生怕水太深,自己會(huì)沉下去。那時(shí),爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我,正是因?yàn)樗麄兊墓膭?lì),我的.游泳水平芝麻開花節(jié)節(jié)高。
那是一個(gè)烈日炎炎的早晨,我約了同學(xué)在游泳池玩耍,不一會(huì)兒,同學(xué)們魚貫而出地進(jìn)來了,同學(xué)們提議每一個(gè)人都做幾個(gè)花樣動(dòng)作,我心花怒放,我的心里暗暗高興,這可是我的拿手好戲啊,這些我可要大顯身手了。
到我了,首先我先緩緩地往下蹲,然后,身子微微地向前傾斜,然后,縱身一躍,在空中做一個(gè)圈,我就像一只燕子那樣輕盈,在空中劃過一條美麗的弧線。大家連連拍手叫好,我心里得意極了,有的同學(xué)竟然讓我再來一個(gè)。
我不介意,再一次地站在踏板上,努力回想著爸爸教我的高難度動(dòng)作,然后,閉上眼睛跳了起來,我就像一條渾身發(fā)散著閃閃金光的魚兒,吸引著同學(xué)們的眼球,跳完水后,臺(tái)下傳來一陣陣排山倒海的掌聲。
天外有天,山外有山,游泳的道路只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。游泳要練習(xí)的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù),我相信,只要通過我不懈努力,我會(huì)如愿以償?shù)爻蔀橐幻斡具\(yùn)動(dòng)員。
我的拿手好戲作文12
每一個(gè)人都有自己的拿手本領(lǐng)。有的人是擅長游泳,有的擅長唱歌,有的人畫畫等,而我的拿手本領(lǐng)則是踢足球。
踢足球最重要的是練好基本功,只有練好基本功才能在球場上立住腳。還有一個(gè)很重要的技能——顛球,對于任何一個(gè)球員來說,顛球是檢驗(yàn)球感最好的方法。我覺得自己踢球很專業(yè)。
上周,我和朋友們約好星期六下午三點(diǎn)在學(xué)校校園踢球。到了球場上,我十分自信。因?yàn)槲以诙鄨霰荣愔形疫M(jìn)門最多。憑我對足球的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)勁有力的射門,我們隊(duì)一定能贏。于是,我就對敵方球隊(duì)說:“這場比賽我們贏定了!”一聲哨響,比賽開始。憑我們隊(duì)的默契配合,成功帶球殺入敵方禁區(qū),我抓緊機(jī)會(huì)抬腳射門,眼看就要進(jìn)門的球,卻被敵方門將擋了出來。比賽很是焦灼,上半場都快結(jié)束了,我們倆隊(duì)的比分依舊是0:0。
下半場開始,我們雙方再次展開了激烈的對抗。我們的`每一次射門都被敵方門將擋了出來,我不由得心想:這守門員怕是開掛了吧。在離比賽結(jié)束還有2分鐘的時(shí)候,對方前鋒儼然變了一個(gè)人似的,以迅雷不及掩耳盜鈴之速帶球直奔我們禁區(qū),臨門一腳抽射,球居然進(jìn)了!
想想賽前自己大放厥詞,竟然輸了,這就很尷尬了。而且還是在我自認(rèn)為拿手的領(lǐng)域里輸了,我雖說心有不甘,但也不得不開始反思自己。再拿手的本領(lǐng),如果內(nèi)心驕傲了,就變得不“拿手”了。
我的拿手好戲作文13
要說起我的拿手好戲,有十八般武藝樣樣精通,但要談起散打,那我就是最拿手的一項(xiàng)了。
要說起散打我最喜歡,不是打人打的厲害,而是學(xué)防身的一些招數(shù),使自己不被別人欺負(fù),在我學(xué)散打的背后,付出很多辛苦和汗水。
在去年9月份,媽媽給我報(bào)了一個(gè)散打班,讓我鍛煉鍛煉筋骨,讓我瘦小的身體長的強(qiáng)壯一些,進(jìn)了散打班后,發(fā)現(xiàn)學(xué)員很少,帶上我才五六個(gè)人,剛開始訓(xùn)練出拳,出拳的動(dòng)作要干脆,有力角度合適,教練讓我出拳100次,以為出拳是簡單的動(dòng)作,但是認(rèn)真做起來還真正累人,不一會(huì)兩個(gè)胳膊酸疼,第二個(gè)練習(xí)動(dòng)作是做俯臥撐100個(gè),俯臥撐動(dòng)作是我的弱項(xiàng),剛做了幾個(gè)渾身就泄氣了,手臂支撐不了身體,整個(gè)人爬在地上,哎,學(xué)習(xí)技能不付出是沒有收獲的.,我咬緊牙關(guān),爬起來讓疼痛雙臂做支撐點(diǎn),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)一直堅(jiān)持到100個(gè),就這樣我艱苦訓(xùn)練,堅(jiān)持了無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,使散打也取得一些成績。
人生漫漫路上,不付出就沒結(jié)果,不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?學(xué)習(xí)也是一樣的,不下功夫,不動(dòng)腦筋,學(xué)習(xí)成績怎樣會(huì)提高呢?
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,如有些同學(xué)擅長書法,有些同學(xué)擅長打乒乓球,有些同學(xué)擅長游泳。
而我也不例外,我的拿手好戲是朗誦。有人一定會(huì)問:你的拿手好戲是怎么練成的`?正所謂“不積跬步,無以至千里!蔽覍W(xué)習(xí)口才已經(jīng)五年了,投資的學(xué)費(fèi)也有好多了,要不,怎么對得起我的爸媽。
這一天,我從手機(jī)群中找到了老師發(fā)的鏈接:第五屆“曹燦杯”朗誦大賽……我認(rèn)真看了看規(guī)則,覺得這是一次鍛煉的機(jī)會(huì),于是,我就報(bào)名了。找到朗誦稿子,我就試著朗讀,“哦,效果不錯(cuò)!”我贊嘆道。隨后,我讓媽媽給我配音樂。
很快,比賽就要開始了,萬事俱備,只欠東風(fēng)了。我也沒有想到我的發(fā)揮如此超常,我過五關(guān),斬六將,前前后后,通過了初賽,復(fù)賽,又進(jìn)了決賽,決賽在鄭州舉行。
我站到了舞臺(tái)上,耳朵上搭著擴(kuò)聲器,我用心地朗誦著,那激情,那拼搏,那努力,淋漓盡致地體現(xiàn)了出來。
最終,我獲得了二等獎(jiǎng),那份珍貴的榮譽(yù)被我捧在手心。
孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!蔽覑劾收b,朗誦使我快樂,使我愉悅,使我幸福。
我的拿手好戲作文15
十八般武藝,樣樣是好戲,而我的拿手好戲則是第十九般武藝——扳手腕。
記得那是五年級(jí)下學(xué)期的一天,老師突然說要舉行扳手腕的游戲。
同學(xué)們聽了都高興地跳了起來。而且我發(fā)現(xiàn),怎么同學(xué)們都在呼喊我的名字呢?而且呼聲越來越高,我也不好推辭了,只好披掛上陣,老師和同學(xué)們又挑了一個(gè)五大三粗的同學(xué)與我對決。
比賽馬上要開始了,我動(dòng)動(dòng)手,抖抖腳,放松一下手腕。那個(gè)同學(xué)也模仿我,我心想這一看就不專業(yè),這場比賽,哼,我贏定了!
開始了,我和他的手同時(shí)發(fā)力,可沒想到他居然也有幾分底子。我心想很久沒碰到這種對手了,我一定要全力以赴拿下比賽,算是對對方的尊重。
我打算和他打持久戰(zhàn),過程中他幾次發(fā)力想要終結(jié)比賽。我心想,你越著急我越開心,進(jìn)攻的意愿越強(qiáng),越容易在動(dòng)作中留下破綻,而你的破綻我抓住了。
突然他又向我發(fā)起了進(jìn)攻,我先是穩(wěn)住了局勢,虛晃一招略略松手,再以迅雷不及掩耳盜鈴之勢將他的手壓住,不給他反抗的機(jī)會(huì)。
所有人都大聲叫好,猛喊加油,好像在看兩頭公牛打架,叫得越大聲我倆就斗得越歡似的。
終于比賽結(jié)束了,一堆同學(xué)沖過來對我說:“劉敬直你剛才那招實(shí)在是太帥了,怎么做到的`?”我本來想夸下?谙蛲瑢W(xué)炫耀自己,可還是理智占了上風(fēng),嘻嘻一笑說:“還好了,當(dāng)時(shí)只是靈光一現(xiàn),我現(xiàn)在都已經(jīng)忘了”。
這就是我的拿手好戲——掰手腕,俗話說臺(tái)上1分鐘臺(tái)下10年功,拿手好戲的背后是我堅(jiān)持不懈的努力。
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