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老師我想對你說作文

時間:2023-08-01 08:26:17 作文網 我要投稿

老師我想對你說作文常用[14篇]

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的老師我想對你說作文,希望對大家有所幫助。

老師我想對你說作文常用[14篇]

  老師我想對你說作文 篇1

  人生中,都有一位知識的向導,那就是老師。老師您是一位勤勞的園丁而我們就是園里的一朵朵含苞待放的花骨兒。您每天上課的時侯都提早來,絕不浪費上課的一分一秒。上課時您在講臺上細心地為我們講解問題,雖然有些同學還沒有搞清楚,但是您不會責怪他,反而再一次跟他講解 。

  您批作業(yè)的時候是最累的,因為我們班有34人,但是您批對的`人數每次都不到20本,其余的訂正好了還不一定對呢!一天下來,您這樣一直批,差不多要批一百多次,我們雖然幫不了什么,但是,如果我們做作業(yè)認真點,就可以給您減少一些累活。

  老師我想對您說:“您雖然是我們人生中的一位過客,但是我不會忘記您的。您就是一縷在黑暗中為我指引方向的陽光。”

  老師我想對你說作文 篇2

  是誰在我們學習遇到困難的時候幫助我們?是誰教我們知識?是誰教我們寫字?那就是一向嚴肅認真,孜孜不倦的老師。

  老師我想對您說:您辛苦了!

  老師每當您一走進教室,就會神情嚴肅,手上還會拿著語文書。當您往講臺上一站,底下頓時變得鴉雀無聲,就連同學們的呼吸聲都聽得見,每當您開始講課的時候,聲音就像優(yōu)美的樂曲。

  記得有一次上課的時候,您問我們問題,全班同學就我膽小,所以沒舉手。老師好像看出了我的心思,走到我面前和藹可親地說:李佳景同學,你來回答下這個問題,由于我太緊張了,所以答錯了,可是老師還是微笑著鼓勵我:答錯了,沒關系,只要下次努力答對就行了。在那一瞬間,我的膽子好像變大了一些。我大聲說:好,我下次努力!是您在我失落時給予我鼓勵,謝謝您!

  每當您上課寫黑板字的時候,總是認認真真寫字,而老師寫的不是很快,您總是要一筆一畫地寫字,留下的`是工工整整的字。老師擦黑板的時候,有許多粉末,落到老師的衣服上,頭上也是滿頭大汗,您也沒顧得上拍一下。您那種孜孜不倦的精神我非常敬佩。

  從老師您的身上我們可以看到一種智慧的光芒,我好想對您說:老師,您辛苦了!。

  老師我想對你說作文 篇3

  老師,您是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們,讓我們成為一棵枝繁葉茂的小樹,您像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。在我心里藏了很久的話,今天我敞開胸懷想對您說:

  您平時對我們很嚴厲,但是你還是對我們好的。每當考試卷發(fā)了,您把卷子講完,讓我們改錯題的時候,您總是下來跟我們一個一個的講題,當您走到我這的時候,您把我的卷子拿起來看了看,然后給我講題。從那以后,我更加努力學習,您也認真的給我指導,這一次的考試卷發(fā)了,您念的分數是:張淑娟95分。當我聽到這個分數之后,心里非常高興。當然這95分是您辛苦的教育,和我刻苦努力的結果。

  還有一次,您在上課的時候,提問題,我會,我輕輕的'舉起手,可是我有放下去了,因為我害怕。我一想到你常說,要大膽發(fā)言。我就狠狠的錘了一下自己的手。您又問了一個問題,這一題我也會,我大膽的舉起了手,您把贊許的目光投到我這里,讓我發(fā)言,我把答案說了一遍。我說得很好,我非常高興,這是您教會了我大膽。

  尊敬的老師,您就像是我們的媽媽,愛護我們,關心我們,也是我們更加愛您。

  老師我想對你說作文 篇4

  老師,我想對你說:“你辛苦了,你教了我們這些年,一定很累吧,每天面對我們這么多人,你有的時候一定會很心煩,尤其是考試考得不好的時候,平時你批評我們,教育我們,把心都操碎了,為我們付出太多太多了。”

  這次我考得不好,我心里也很難過,我知道以前上課不認真聽講,再加上馬虎,才造成這次考試的失敗,以后我上課要認真聽講,不做小動作,積極發(fā)言,好好聽老師的.話,不讓老師對我太操心了,爭取下次考個好成績,不讓老師失望。

  老師,我想說一句:“我愛你,你永遠都是我的好老師!”

  老師我想對你說作文 篇5

  老師,我想對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您這二年來對我們無微不至的教導和關愛!

  記得剛上一年級的時候,媽媽對我說,“你真好福氣,碰上這么和藹可親的老師!笔堑腵,老師。每當我們在學習上取得進步時,是您為我們高興;每當我們失敗時,是您給我們鼓勵。那些點點滴滴永遠記在心上。

  老師,您是園丁,栽培我們這些幼小的樹苗,您好像春天中的細雨,滋潤花兒,而我們在吮吸著細雨茁壯成長。

  再次謝謝您老師,祝您永遠健康快樂!

  老師我想對你說作文 篇6

  老師,您是我最尊敬的人,我一直有話想對您說。

  有一次,我周記寫的很不好,您把我叫到身旁耐心地給講解:一個字、一個詞、一個句、一個段落,您一一給我指正,邊指正便拿著筆在我的文章中圈點勾畫,一遍又一遍的為我梳理:這個詞應該放在哪,哪個句子要刪去······短短幾分鐘,我的文章修改下仿佛穿上了一件漂亮的外衣,讓人賞心悅目。

  還有一次,我生病了,您十分關心我,不時的問我,“你好些了嗎?”還給我的爸爸打了許多次電話,十分著急,又把我扶到辦公室休息,一直陪在我的身邊,直到家長來接我,我的'心暖暖的。

  是啊,有同學犯了錯,您會悉心教導他;有同學不懂的問題,您總會不厭其煩的給我們講解;有同學沒有吃早餐,您會毫不猶豫的拿錢給他買早點······

  老師,我想對您說:“您辛苦了!我們愛您!”

  老師我想對你說作文 篇7

  徐老師,我想對您說:感謝您六年來的精心栽培。您六年來未變的性情,對同學們嚴格要求,卻不適流露出溫柔的一面,同學們不小心受傷,您從來不會置之不理,而是第一時間出現在我們身旁,給予我們無微不至的關懷,讓我們不再感到恐懼和害怕。

  徐老師,我想對您說:您講課條理清晰,在不經意間,讓我們茅塞頓開,您講課從容淡定,井井有條,從不拘謹,時不時的幾句有趣的話語讓我們捧腹大笑。但是您該嚴肅時就嚴肅,對我們的學習、作業(yè)從未放松過。

  徐老師,我想對您說:記得幾年前我沒有完成暑假作業(yè),您毫不留情的'批評了我一頓,但最后還是苦口婆心的提醒我:玩耍固然很重要,但是學習更重要,從此我暗暗下定決心一定好好努力學習,不辜負老師的希望。我自此更加認真的聽老師講課,老師富有吸引力的話語讓我沉迷于學習中。

  徐老師,我想對您說:是您帶我走進知識的海洋,帶我在知識的海洋里暢游,不斷進入新的區(qū)域,帶我勇闖知識的盲區(qū)。

  徐老師,我想對您說:當我當得知徐老師為了我們第一次教到六年級時,我們全班同學都十分感動,非常感謝徐老師為我們的辛苦付出。

  徐老師,我想對您說:明天就是教師節(jié),祝徐老師節(jié)日快樂,天天開心,身體健康!

  老師我想對你說作文 篇8

  “是誰給了我們金色的童年?是誰教給我們無窮的知識?是誰在深夜里為我們批改作業(yè)?這個人就是我們敬愛的老師。”老師的職業(yè)多么的美好!老師是多么崇高啊!老師如同我們的父母一樣關心我們。

  記得我剛上學時,因為我學習不太好,所以老師讓經常鼓勵我。當時我感到非常無地自容,經過我?guī)啄甑?努力和老師教導,我終于做了一名小組長,雖然這是一個小小的榮譽,但使我信心倍增。老師告訴我說:“不要驕傲要謙虛,要繼續(xù)努力。”老師的鼓勵打動了我。老師一直在用純潔高尚的心來教育我,我一定要認真學習,不會讓老師失望的。

  在這里,我要對老師說一聲:“謝謝您,我們最敬愛的老師。”

  老師我想對你說作文 篇9

  敬愛的董老師,我們相處有半年多了吧,我有很多心里話一直想對你說,但是到嘴邊的或有咽了下去,總不敢跟您說,現在我借著寫作文說出我心里埋藏已久的話,并向您表示深切的祝福!

  董老師你就像一位辛勤的園丁,幫助“小樹”把壞枝砍斷,讓“小樹”健康快樂的成長,長大后能幫助國家做事。我也想對董老師說:“謝謝您對我們的期望,謝謝你一直這么鼓勵我們,我們一定不會辜負您對我們的`期望。”

  董老師,我想對您提一個建議,希望您能接受。董老師您為我們生氣,我們身上雖然有一些不足,有些同學也很讓人頭疼,但我們很想看你燦爛的笑臉,您一笑會讓我們心里輕松很多,會帶給我們許多信心,讓我們覺得這堂課很有意思,愿意上這節(jié)課。讓我們覺得您是我們的朋友,我們愿意和您在一起交流,大家開開心心的。同學們幫你做事,都一定幫您干好的。老師您接受吧我這一個小小的請求。

  我把心里話全說出來了,我真開心!

  祝董老師您天天開心,工作順利!

  老師我想對你說作文 篇10

  自從跨進學校的第一天起,一張和藹的面孔在我的腦海里深深的`扎了根,這就是我們的班主任章老師。

  我永遠忘不了這張面孔,因為這張面孔總的在我困難的時候出現。

  記得有一次我生病了,在學校里,是章老師將我重學校一直背到醫(yī)院,等到醫(yī)院我發(fā)現章老師已經被汗水覆蓋了,而她還是義無反顧的跑回去上課,我被這樣的善良和意志深深的打動了。

  是!因為有勝似媽媽的老師關壞愛護我們,精心哺育我們成年,為我們費盡心血,日夜操勞,我們在短短的幾年內懂得了許多道理,學會了許多知識。我們永遠永遠也不會忘記老師的辛勤培育。

  老師我想對你說:“謝謝你幾年來對我的精心哺育!

  老師我想對你說作文 篇11

  記得幼兒園大班的時候,老師錯怪了我。

  一天中午游戲結束時,老師叫我們搬椅子上課,我辦了一張椅子,剛想坐下,忽然來了一個人把我的椅子搶走,我怒氣沖天的.向他吼道:“快把椅子還我!蹦莻人好像沒聽見我說的話,只管坐著,我就過去搶,想奪回自己的椅子,可他就是不起來,我越是叫他還,他就越是不還我,老師看見了,把我罵了一頓,還叫我去黑板面前罰站。霎時,我的心里響起許多冷言冷語:

  “虧他干得出來!”

  “搶了別人的東西還像沒事人一樣!”

  我站在黑板面前又委屈又難受,心里很不是滋味。

  等媽媽來了我在媽媽懷里大哭起來,我解釋給老師聽,可她就是不信。

  老師我想對你說:“雖然我是個小朋友,但我也有自己的人格和面子,在為搞清楚問題之前請勿懲罰。

  老師我想對你說作文 篇12

  老師,我想對你說:“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長,您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影,課下匆忙的背影與放學后疲憊的身影,哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白發(fā),您額頭的皺紋,您身體的疲憊,哪一個不是因為我們才造成的?

  老師,我想對你說:“謝謝您!”您是蠟燭,點燃自己卻只為照亮我們,就像那句古詩所說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦菬羲,照亮我們夜行的路;您是引路人,引導我們走向黎明;您是蠶,直到生命的最后一刻還在不停的工作,您為我們付出,卻不求回報;您教我們知識,教給我們做人的道理,教給我們感恩,自己卻不求感恩……

  老師,我想對你說:“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們,在生活和學習上,您都是我們的引路人。您把我們當成您自己的.孩子一樣疼愛、關懷,甚至比自己孩子還親,要是有同學生病了,您會著急的幾天都睡不著覺。

  老師,我想對你說:“您真?zhèn)ゴ?”不知道從什么時候起,白發(fā)爬上了你的頭頂,皺紋跑到了你的額頭,這些都是您為我們付出的見證,這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章,照亮你閃閃發(fā)光的人生。

  老師,我想對你說:“……”

  老師我想對你說作文 篇13

  我的班主任趙老師是一位很優(yōu)秀的語文老師,她個子不怎么高,圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛,做起事來也雷厲風行,很認真、很負責任!我非常喜歡她,有許多話想對她說。

  趙老師,我最想對您說的`是,我特別喜歡聽您朗讀課文,您的聲音又洪亮又動聽,我經常陶醉在您優(yōu)美動聽的朗讀聲中,走進美麗的故事王國,欣賞著書中的風景,正因為您朗讀的好,所以我也深深的愛上了朗讀!

  趙老師,我還想對您說,我特別喜歡您高興的樣子。每當您高興的時候,您的笑臉像一束燦爛的陽光,照得我們心里暖洋洋的。每當您表揚我們或者對我們說好消息的時候,我們都非常高興,因為您把快樂的種子,種到了我們的心田里,讓我們變得和您一樣高興、快樂,享受著這美好的時光!

  趙老師,我還要對您說,您為了我們78個孩子,操碎了心,嗓子都喊啞了,每到夜深時,您還在給我們批改作業(yè),手都疼了,腰都酸了,但還是決定批改完作業(yè)再睡覺。趙老師,您要多保重身體,注意休息,只有您健康了,我們才最快樂!

  趙老師,您和我們跳大繩、讀繪本,帶領我們在知識的海洋里暢游,我要對您說的話很多很多,永遠也說不完!您永遠是我最敬愛的老師!

  老師我想對你說作文 篇14

  快樂的暑假結束了,轉眼間我就變成三年級的小學生啦。再過幾天就到教師節(jié)了,在這兒,我有很多的.話想對老師們說。

  首先我想對語文董老師說,謝謝您,您教了我們這么多年,一定很累吧!您在課上課下認真地傳授給我們很多知識。我記得剛上學的時候,我表現并不怎么好。經過董老師的一番教育,我現在變得越來越棒了。董老師,您還經常表揚我,我覺得很開心,我會繼續(xù)加油的。

  黃老師您很認真,我很喜歡您,在您的教育下,我變得越來越喜歡數學了。您還很有耐心,比如有些同學沒寫完作業(yè),您總是耐心地等待,等他把作業(yè)寫完再批改。當有同學作業(yè)寫錯的時候,您總是叫他到您的辦公室,和藹可親地教他寫錯的題目。直到他弄懂為止。大家都很喜歡您,我也很喜歡您!

  您這學期剛開始教我們英語,您總是想著法子讓我們喜歡英語。在您的課堂上,我已經獲得了四顆聚愛幣了,我現在越來越喜歡英語了。每節(jié)課我都會認真聽講,您對我很溫柔,很和藹。我每次都很盼望上英語課。許老師,謝謝您,是您讓我喜歡上了英語。

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