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[熱門(mén)]我的同桌作文14篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的我的同桌作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌作文 篇1
問(wèn)起我印象最深的同桌有哪些,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:有“刀子嘴”、“臭美”、“閑事王”……
第一位同桌——“刀子嘴”
我和“刀子嘴”本是栓在同一條繩上的螞蚱,關(guān)系鐵著呢!可自從成了同桌后,我和他時(shí)常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事大鬧不休?芍^是真假孫悟空大鬧天宮,誰(shuí)也不甘罷休。說(shuō)到那薄薄的嘴皮,可謂是人人皆知!要是誰(shuí)惹火了他,可真是捅了馬蜂窩喲!她發(fā)起火來(lái),聲音又尖,連我這“巧嘴丫頭”也得讓他三分。不是有一句俗嗎?“刀子嘴,豆腐心。”他就符合這句話了。我和她吵架后,只要我遇到困難,他仍像往常一樣熱情地幫助我。當(dāng)我缺少墨水的時(shí)候,總是他不聲不響、恰到好處地遞上來(lái);當(dāng)我有小病小災(zāi)的時(shí)候,也總是他噓寒問(wèn)暖地關(guān)心我。
第二位同桌——“臭美”
“廁所里照鏡子——臭美”。臭美是我這位同桌的一大特點(diǎn)。她總是把額前的頭發(fā)用啫喱水弄翹,上課時(shí),還故意把頭發(fā)輕輕地摸來(lái)摸去,有意引起同學(xué)們的'注意。久而久之,“臭美”便成了她的綽號(hào)。每當(dāng)我嘲笑她“臭美”時(shí),她總會(huì)摸摸翹,笑嘻嘻地說(shuō):“這不叫臭美,叫作時(shí)尚,懂嗎?“臭美”確實(shí)懂得時(shí)尚,她這一技之長(zhǎng)在班上還派上用場(chǎng)呢!班里排練文藝節(jié)目跳藏族舞,她設(shè)計(jì)做成的彩色坎肩把姑娘們個(gè)個(gè)打扮得像正宗的“雪山妹子”呢!
第三位同桌——“閑事王”
“閑事王”是我的“大克星”,當(dāng)她被老師換到我身旁我心想:老師呀老師呀,你怎么把她換到我這兒來(lái)呀?真是“鹵水點(diǎn)豆腐——一物降一物!”我和她坐幾天就忍無(wú)可忍了。只要我上課開(kāi)一點(diǎn)小差,她就會(huì)狠狠地給我一記“重拳”,說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng),不然我跟老師告狀!”還把老師搬來(lái)嚇唬我,.“哼,咱們騎駐看唱本——走著瞧吧!”也不甘示弱,不僅小心謹(jǐn)慎,不給她可乘之機(jī),而且還尋找她的破綻給她一個(gè)狠狠的回?fù)。因(yàn)橛袀(gè)“閑事王”在身力立,我可真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”,不過(guò),她的“緊箍咒”倒是使我的成績(jī)直升云霄,穩(wěn)穩(wěn)地坐上了全班第一的位置!
這就是我印象最深的3位同桌,她們是不是與眾不同呢?
我的同桌作文 篇2
從小學(xué)六年級(jí)開(kāi)始,我已經(jīng)換過(guò)好多同桌了,但我現(xiàn)任同桌仿佛跟我特別有緣,我們經(jīng)過(guò)一次又一次的換位風(fēng)波,我居然又和他坐在了一起。
我的同桌眼睛很小,像是一條縫,但又不失睿智,臉又白又胖,圓嘟嘟的,他沒(méi)我高,但比我重很多,別看他呆頭呆腦的,其實(shí)他的腦袋十分聰明,要是轉(zhuǎn)起來(lái)啊,連我都自愧不如,他很喜歡研究數(shù)學(xué)題目,有時(shí)我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí),便經(jīng)常向他請(qǐng)教,他也很愿意指導(dǎo)我。
我的同桌十分馬虎,可稱(chēng)得上是個(gè)“大馬哈”。他經(jīng)常丟三落四,什么都不放好,新買(mǎi)的鉛筆不過(guò)三天,肯定會(huì)不見(jiàn),因此,他經(jīng)常會(huì)問(wèn)我借各種文具,我的文具也是逐漸減少,大多全被他弄不見(jiàn)了,可以說(shuō)是“有借無(wú)還”,這一點(diǎn)我的感觸很深。我的同桌被稱(chēng)為“大馬哈”還有一點(diǎn),便是他考試十分粗心。每次試卷上不是多寫(xiě)了個(gè)“0”,便是寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)字,所以,他即使腦袋再聰明,成績(jī)也總是比不上我。每次他跟我相互比較的時(shí)候,都會(huì)流露出不甘的神色,我對(duì)此也是哭笑不得,無(wú)可奈何啊,誰(shuí)叫你那么粗心呢,所以有句俗話說(shuō)得好“謬以毫厘,差以千里”。
我的同桌雖然馬虎,但也是個(gè)十分善良的人。有次,他和朋友走在路上,突然在地上發(fā)現(xiàn)了100塊錢(qián),他的朋友看到了便想把錢(qián)和他分了,可他卻義正言辭地說(shuō):“不能這樣,我們是少先隊(duì)員,不能私吞財(cái)物,我們應(yīng)該拾金不昧,把撿到的.錢(qián)交給警察叔叔。”他的朋友聽(tīng)了,感覺(jué)十分不好意思,連忙和他一起去了公安局。我的同桌不但表現(xiàn)在拾金不昧,他還十分樂(lè)于助人。還有一次,我在下樓時(shí),正巧看見(jiàn)了他,那時(shí),一位低年級(jí)的小朋友正抱著一疊厚重的作業(yè)本走來(lái),看起來(lái)十分吃力,這時(shí),小朋友手中的作業(yè)本突然掉了,他見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,幫小朋友整理好地上的本子并交給他。我見(jiàn)了,十分敬佩,心中不禁為他豎起了大拇指。
我們現(xiàn)在已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了,再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,我的同桌雖然有些調(diào)皮,但他身上的種種品質(zhì)都值得我去學(xué)習(xí)。我不知道畢業(yè)之后我們是否會(huì)再見(jiàn)面,但我希望我和同桌的友誼能一直延續(xù)下去,經(jīng)久不散……
我的同桌作文 篇3
我的同桌在班里是個(gè)體育明星,他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動(dòng)借給我。
我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,他叫關(guān)博元。
彎彎的眉毛像倆個(gè)月牙似的掛在臉上,一雙炯炯有神的眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
我的同桌在班里是個(gè)體育明星,他在上次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,跑步得了全年組第一名。我的同桌還特別愛(ài)幫助人,有一次我忘記帶橡皮了,他就主動(dòng)借給我。我的同桌還特別愛(ài)勞動(dòng),每天都早早的來(lái)到學(xué)校去水房給我們打水。這些優(yōu)點(diǎn)真的值得我們學(xué)習(xí)。
畢竟人無(wú)完人,我的同桌也有缺點(diǎn),比如:忘記帶作業(yè)本,上課愛(ài)說(shuō)話。雖然我的同桌有缺點(diǎn),但是我認(rèn)為他是個(gè)好同桌。我希望他的缺點(diǎn)能改正,優(yōu)點(diǎn)要保持。
在小學(xué)六年生活中,我調(diào)換過(guò)不少同桌。他們的相貌不同,有的美麗大方,有的外表平平:他們的'性格也不同,有的溫柔懂事,有的卻蠻不講理,還有強(qiáng)人所難的呢!他們都留給我不同的印象,可是我印象最深的還是四年級(jí)時(shí)的同桌——岑凱倫。
聽(tīng)說(shuō)岑凱倫要跟我同桌,我可忐忑不安了好幾天呢!要知道岑凱倫可是我們班上鼎鼎有名的“女強(qiáng)人”,在班上強(qiáng)勢(shì)得很。要跟她做好同桌可是個(gè)很大的難題啊?墒恰皫熋y違”,我只好硬著頭皮跟她做起了同桌。
剛開(kāi)始的幾天里,我們互相不熟悉,說(shuō)的話也很少,所以井水不犯河水,過(guò)得倒挺逍遙自在的。
但是好景不長(zhǎng),我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了。
我們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ),岑凱倫突然戳我的背,說(shuō):“你幫我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞吧?”可那時(shí)候我自己也忙得不可開(kāi)交,哪有這閑工夫呢?就毫不客氣地拒絕了。可沒(méi)想到她的臉立刻陰沉了下來(lái),眉頭緊皺著,怒氣沖沖地說(shuō):“小氣,連這點(diǎn)忙都不肯幫,算什么同桌呀!”一聽(tīng)到這一句話,我就知道“暴風(fēng)雨”馬上要來(lái)了。我可不想惹她生氣,那后果是很?chē)?yán)重的。只好無(wú)奈地從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給她報(bào)聽(tīng)寫(xiě)。這下她倒好了,我心里卻直喊冤呢!可我又有什么辦法?
這就是我的同桌,一輩子的冤家,可她現(xiàn)在好多了,畢竟是紀(jì)律委員了嘛!怎么能不收斂一點(diǎn)呢!這段記憶我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
我的同桌作文 篇4
我的同桌,我們都叫他“老鉆”或是“鉆石王老虎”。不為別的,只因?yàn)樗掷镉袀(gè)“鉆”字。
我們來(lái)自同一個(gè)小學(xué),我早早就知道他是一個(gè)冷靜而又寡言少語(yǔ)的人。他學(xué)習(xí)特別認(rèn)真,有股鉆勁。只要是上課,教室里的任何動(dòng)靜都無(wú)法干擾到他,他那雙烏黑透亮的眼睛,似乎只盯在了老師身上。尤其是老師講解難題時(shí),他的興致更高了,他的那雙粗糙的手迅速地摘錄著,他眼中閃著堅(jiān)定的光芒,似乎要把所有的知識(shí)都記在筆記本里,并且深深地印在腦海中。課后,如果有時(shí)間,他不是看書(shū)就是做作業(yè)。我是個(gè)多話的人,總會(huì)不停地跟他說(shuō)話,有時(shí)他不耐煩,就會(huì)一臉不滿地看著我,然后一把把我推開(kāi)。可是如果我轉(zhuǎn)而去問(wèn)他一些學(xué)習(xí)的問(wèn)題,他就會(huì)立刻改顏換色,湊過(guò)來(lái)和我一起探討了。
他是我們班的'班長(zhǎng),平常他總是忙碌地穿梭在教室和辦公室之間的走廊上。老師有事找他,他就會(huì)迅速起身,用手輕柔地將椅子一推,轉(zhuǎn)個(gè)身,大步跑向辦公室。等他回來(lái),總是伴隨著急促的呼吸聲,然后他站上講臺(tái),深吸一口氣,開(kāi)始宣布老師的指令。我們坐在下面看著他的嘴唇一張一合地,然后一連串洪亮的聲音便飄進(jìn)了我們的耳朵,這當(dāng)兒,大家都安靜地聽(tīng)著,不發(fā)出一點(diǎn)聲響,因?yàn)槲覀兌己茏鹬亍袄香@”。
考試到了,他特別緊張;蛟S我們會(huì)在電視機(jī)電腦前虛度時(shí)光,但他絕對(duì)不會(huì)。每一回考試之前,他都會(huì)在我身邊捧著書(shū)本,嘴里默念著,一副全神貫注的樣子。如果成績(jī)不理想,他頭上就開(kāi)始冒汗,臉也開(kāi)始慢慢地發(fā)紅、變燙,眼睛里似乎有淚珠在打著轉(zhuǎn)。不過(guò)他很快就緊閉起雙眼,大概是不想讓眼淚流下來(lái)。如果考得不賴(lài),他的緊張的神情一下子就放松了下來(lái),似乎緩了一口氣,那神情仿佛在說(shuō):還好!還好!一副劫后余生的樣子。
平時(shí)的他做事很沉穩(wěn),很少有情緒失控的時(shí)候,只有一次例外。那是有一回,一個(gè)同學(xué)散播他的謠言,我們都去笑話他。他氣得渾身發(fā)抖,然后跑到角落里痛哭,一下子全班同學(xué)都靜下來(lái)了,大家默默地看著他,我知道那次同學(xué)們都很后悔。
我的同桌作文 篇5
我換過(guò)很多同桌,從小學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)都帶給我完全不同的感受,這一次,我的同桌用他的努力告訴著我:相貌平平,也能奪目。
他是個(gè)男生,大大咧咧那種。黝黑的皮膚,眼睛卻挺大;說(shuō)話慢慢吞吞的,每次都要耐下心來(lái)聽(tīng)他不緊不慢地說(shuō)完。他寫(xiě)出來(lái)的字,每一筆都挺好看,可是湊在一起卻亂糟糟的,剛開(kāi)始一筆一劃寫(xiě)的挺認(rèn)真,挺仔細(xì)的,可到后來(lái)就越來(lái)越亂,讓人看得眼花繚亂。他的學(xué)習(xí)不算很好,做題時(shí),總是先醞釀很久,然后開(kāi)始下筆寫(xiě)幾個(gè)字?傊,他不怎么樣。
我對(duì)他也沒(méi)有多少好感,所以都用帶點(diǎn)兒一種瞧不起的語(yǔ)氣跟他說(shuō)話。就比如那次生物課,我們用顯微鏡做實(shí)驗(yàn),我做好了臨時(shí)裝片,開(kāi)始調(diào)整顯微鏡,調(diào)了很久卻怎么也調(diào)不好,于是讓他試試看看。他弄了很久依舊沒(méi)弄好,于是他想找人來(lái)幫忙,我立刻阻止了,用很煩的口氣對(duì)他說(shuō):“你能不能先自己弄弄試試啊,老讓別人幫忙考試怎么辦?”轉(zhuǎn)身繼續(xù)擺弄著。別人做完了,我去看看他們做的成品回來(lái)時(shí),他已經(jīng)弄好了,我湊過(guò)去看了看,的`確很漂亮。我問(wèn)他是你自己弄得嗎,他說(shuō)是別人幫他弄的。我沒(méi)有再說(shuō)什么,只是覺(jué)得無(wú)奈。
可自從那一個(gè)下午,我改變了我對(duì)他的看法,收起了我高高在上的感覺(jué)。
下午第四節(jié)課,我在做數(shù)學(xué)題,需要用到鉛筆。我東翻翻,西找找,心想:完了,沒(méi)帶鉛筆怎么辦!我瞅了一眼他,哎,不如借他的用用,反正他現(xiàn)在也不用。可轉(zhuǎn)念又想,他會(huì)借給我嗎。我抱著試一試的決心,問(wèn)他可不可以借給我用用,沒(méi)想到他爽快地答應(yīng)了,接著迅速?gòu)墓P袋里拿出一支鉛筆遞給了我,我很驚詫?zhuān)蟹N說(shuō)不出的,雜亂的心情。
臨近放學(xué),我又看見(jiàn)他拿著笤帚,一絲不茍的掃起地來(lái),桌上擺的那本練習(xí)冊(cè),雖然只做了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)小題,但他確實(shí)認(rèn)認(rèn)真真思考過(guò)了。他在努力著。
我很愧疚,以為他不會(huì)好。我錯(cuò)了,他樂(lè)于助人,認(rèn)真努力,我也不會(huì)再以貌取人,不會(huì)再自以為是高高在上。我想:如此相貌平平的人,居然也能散發(fā)出耀眼奪目的光芒。
他在用自己的努力告訴著我們:其貌不揚(yáng),也能如此奪目。
我的同桌作文 篇6
漫漫求學(xué)路中,無(wú)論何時(shí)何地,始終有一個(gè)名叫“同桌”的家伙陪著你,伴著你,讓你的生活看似平淡無(wú)奇卻又相當(dāng)精彩紛呈,看似驚心動(dòng)魄卻又十分細(xì)水長(zhǎng)流……而我就有這樣一個(gè)叫我想了又想,念了又念的同桌,有一個(gè)讓我時(shí)而歡喜,時(shí)而憂愁的同桌;有一個(gè)讓我見(jiàn)了時(shí)吵嘴斗氣,離了時(shí)心心牽掛的同桌。
我對(duì)我的同桌總是又愛(ài)又恨,又慕有羨,但令我最難以忘懷的,最印象深刻的,還是她那一副令人魂?duì)繅?mèng)繞的容顏。她那嬌小的臉龐像一個(gè)精致的銀盤(pán)一般,白里透紅,嬌嫩細(xì)滑,真可謂是一張端端正正的美人臉。而臉上面精心勾勒著的那一雙柳葉眉,更是多了一絲風(fēng)情,填了一絲嫵媚,這讓我不禁想到了“依舊桃花面,頻低柳葉眉。”這句精辟佳作。更要命的是,當(dāng)她那一雙丹鳳眼似挑非挑,似笑非笑的看著你的'時(shí)候,你會(huì)覺(jué)得你已經(jīng)深深陷了她的世界,完全走進(jìn)了她的心扉……總之她的顏值很高,真要形容起來(lái),大概就是“媚眼含羞合,丹唇逐笑開(kāi)。風(fēng)卷葡萄帶,日照石榴裙!边@樣美妙的感覺(jué)吧。
我的這個(gè)同桌兼閨蜜名叫南疏影,因?yàn)槟线@個(gè)姓十分少見(jiàn),所以她時(shí)常倍感驕傲,再加上她家境優(yōu)越,又有點(diǎn)大小姐的脾性,所以我們私下里老是叫她“南小姐”,而她對(duì)此非但不介意不說(shuō),反而喜歡的不得了,開(kāi)心的不得了,甚至還經(jīng)常以“本小姐”來(lái)自稱(chēng),用“大小姐”的架子來(lái)教訓(xùn)我們,真可謂是傲氣十足。不過(guò)不可否認(rèn),南小姐的名字是真的很動(dòng)聽(tīng),很有內(nèi)涵,也很有意境。這不,南大小姐似乎也知道自己的名字很有吸引力,很有炫耀的資本,于是每次向別人介紹自己的時(shí)候,她總是先挺直纖細(xì)的背脊,再重重的清清嗓子之后,才故作矜持的念出自己的名字。
不過(guò)這也怪不得她,因?yàn)樗拿帧笆栌啊笔菑囊痪湓?shī)當(dāng)中得來(lái)的,有典故的名字就會(huì)顯得很高雅,有詩(shī)句形容的名字就會(huì)顯得很高貴,所以也難怪她總是這樣在人前扭扭捏捏,故作小家碧玉或是大家閨秀的姿態(tài)了。對(duì)了,有關(guān)于她名字的那句詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“疏影斜橫水清淺,暗香浮動(dòng)近月黃昏!笔聦(shí)上,這句詩(shī)是寫(xiě)梅花的,試想一下,冬夜里輕輕盈盈的雪花隨風(fēng)飄落,月亮那斑駁的魅影投射下來(lái),翩若驚鴻的梅花便會(huì)迎風(fēng)而歌,暗香浮動(dòng),試問(wèn),這樣迷人的景色,這樣凄清的意境,如何不叫人心動(dòng),如何不讓人思慕呢?
我很慶幸我曾經(jīng)有這樣一個(gè)同桌,是她讓我的學(xué)習(xí)生活變得不那么單調(diào)壓抑;我很高興我有這樣一個(gè)朋友,是她讓我的世界變得不再那么孤單無(wú)助;我更感激我有這樣一個(gè)閨蜜,是她讓我的人生變得不再那么迷茫彷徨!
我的同桌作文 篇7
大大的眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,兩條黑黑的眉毛彎如月,手上總是得有把玩的文具。你看他上課雖然很認(rèn)真聽(tīng)講的樣子,其實(shí)早不知道神游去哪了,我要時(shí)刻提醒他。每每這時(shí),他就摸著腦袋對(duì)我傻笑,這就是我愛(ài)傻笑的同桌———申長(zhǎng)澤。
悄無(wú)聲息地搬凳子。他每天早上到教室都是最早的一個(gè),每天我都比他到校晚一些。我不服氣,終于有一天我第一個(gè)來(lái)到教室,教室里空無(wú)一人,我把自己的凳子從桌子上搬下來(lái),坐在凳子上心里想:看我比你來(lái)得早吧,你一定是賴(lài)床正在我得意洋洋的時(shí)候,只見(jiàn)他氣喘吁吁地跑進(jìn)教室,看著我說(shuō):“快幫忙把凳子都放下來(lái)!”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他一個(gè)人麻利地把凳子一個(gè)接一個(gè)地放了下來(lái)。我不解地問(wèn)他為何要把所有凳子都放下來(lái),他卻有些害羞地說(shuō):“女同學(xué)嬌弱,搬凳子容易磕碰;男同學(xué)力氣大,噼里啪啦影響大家學(xué)習(xí)。”然后就摸著腦袋傻呵呵笑了起來(lái),我突然覺(jué)得他的笑有些可愛(ài)。
怕我遺忘的“復(fù)讀機(jī)”。我雖然聰明伶俐,善解人意,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但就是有個(gè)毛病,記作業(yè)的能力有些差。每節(jié)課下課,各科老師都要留作業(yè),大家都會(huì)把作業(yè)記到一個(gè)小本上,我的小本上不是落一項(xiàng)語(yǔ)文,就是落一項(xiàng)數(shù)學(xué)。這時(shí),我的同桌就像一臺(tái)復(fù)讀機(jī),“語(yǔ)文生字寫(xiě)一遍、數(shù)學(xué)口算要寫(xiě)驗(yàn)算、英語(yǔ)課文要背誦默寫(xiě)”一遍一遍說(shuō)個(gè)沒(méi)完。有的'時(shí)候我很無(wú)奈也很嫌棄,不過(guò)有他的復(fù)讀,每次作業(yè)都沒(méi)有忘記的。有一次他生病兩天沒(méi)有來(lái),我的作業(yè)完成情況可想而知,第二天就因?yàn)橥鼘?xiě)一樣而遭到了批評(píng)。他得知后就會(huì)摸著腦袋對(duì)我說(shuō):“你還嫌棄我這個(gè)復(fù)讀機(jī)嗎?”然后又傻呵呵笑起來(lái),我突然覺(jué)得他的笑很溫暖。
爭(zhēng)論時(shí)的謙讓。每周周考,每月月考,都是我和同桌的爭(zhēng)鋒時(shí)。不到卷子發(fā)下來(lái)的那一刻都不罷休。每次成績(jī)出來(lái)他都是高我一分兩分,我也是很不服氣。有一次卷子發(fā)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的卷子被老師批錯(cuò)了,就馬上找到老師把分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)。這一改,他的分?jǐn)?shù)低了我兩分,我興奮地對(duì)他說(shuō):“我終于比你分?jǐn)?shù)高了!”而他也似乎很為我高興,摸著腦袋跟著我傻呵呵笑起來(lái),我突然感覺(jué)他的笑是那么的憨厚。
我的同桌就是這么一個(gè)憨厚善良的男生。這個(gè)假期太長(zhǎng),我們已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面了,我很想再看到他摸著腦袋對(duì)著我傻笑的樣子。
我的同桌作文 篇8
在班級(jí)中,我十分希望能夠擁有一個(gè)“十全十美”的同桌,可是老天爺卻不這么想,四年級(jí)的上學(xué)期老師換了一個(gè)惡心的同桌到我的身旁。
他有一雙大大圓圓的眼睛,白白靜靜的臉,高高的鼻子下面卻總掛著一大堆青色的鼻涕,每天桌子上都堆了一堆的擦過(guò)的紙巾,大家都叫他“鼻涕蟲(chóng)”。
有一次早上第一節(jié)課是語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)了下來(lái),我?jiàn)^筆疾書(shū),同桌也很賣(mài)力地做著。一陣春風(fēng)悄悄地從玻璃窗的.縫隙中擠了進(jìn)來(lái),經(jīng)過(guò)我的頭發(fā),吹向同桌。記得在他坐到我旁邊的第一天,他就跟我說(shuō)過(guò)他鼻子過(guò)敏,一旦遇到冷空氣就會(huì)打噴嚏。想到這我不禁打了一個(gè)冷顫,心里有種不祥的預(yù)感:媽呀!他不會(huì)要打噴嚏了吧?果不其然,還沒(méi)過(guò)一會(huì),就聽(tīng)到“阿嚏”一聲,瞬間他桌上的卷子全濕了,青鼻涕如飛龍一樣在他鼻孔前飛了一圈,我實(shí)在看不下去了,趕緊遞給他一張餐巾紙,就在那一秒鐘,在我的左手伸入他的領(lǐng)地的那一秒,時(shí)間凝固,整個(gè)世界仿佛停止,只見(jiàn)第二個(gè)噴嚏出來(lái)的“飛龍”如同飛箭一樣穩(wěn)穩(wěn)地落在我白白嫩嫩的手背上,“啊呀!你怎么鼻涕噴到我手上啊?”我的大叫,打破了考試的寂靜。
全班同學(xué)都向我們這桌看過(guò)來(lái),有的說(shuō):“鼻涕蟲(chóng),你又亂噴鼻涕了!”,有的說(shuō):“哈哈哈,做鼻涕蟲(chóng)的同桌真是倒霉呀!,還有的說(shuō):“鼻涕蟲(chóng)趕緊帶個(gè)口罩把鼻子藏起來(lái)”,大家七嘴八舌的炸開(kāi)了鍋。我趕緊地跟老師請(qǐng)了個(gè)假跑出教室,飛奔到洗手間門(mén)口打開(kāi)水龍頭顧不得冷冰冰的水流使勁的沖洗我的手背,直到我看不到一絲鼻涕的痕跡,我才用我的右手拿肥皂去擦洗被惡心了的可憐手背,一陣狂洗后回到教室,同桌已經(jīng)用紙巾堵住了鼻孔,我正要拿起筆開(kāi)始做試卷,“叮玲玲”下課鈴響了,“停筆交卷”就這樣在老師的指令下我還有半張沒(méi)做的試卷被傳了上去。
哎,我怎么會(huì)跟一個(gè)鼻涕蟲(chóng)做同桌!從那一天起,我每天都會(huì)在我書(shū)包里備上兩包紙巾,為了防止哪一天同桌的紙巾用光,我的備貨能補(bǔ)給上,不再出現(xiàn)可怕?tīng)顩r。我也每天祈禱著,下學(xué)期一定能換個(gè)同桌。
我的同桌作文 篇9
六一兒童節(jié)又要開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目了,可這次,我卻被同桌拉到了小品組里去了。
第一節(jié)課下課,我與幾個(gè)好朋友玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí),同桌曹雨萱來(lái)了,她把我拉到位置上,問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:“我們有一個(gè)小品節(jié)目,你參不參加?”?我已經(jīng)決定要彈《鏡中的安娜》了呀!到底參不參加?我很猶豫。突然,上課鈴響了,我只得回到座位。
也許是同桌很想讓我參加吧,連上課她也不放過(guò),遞給了我一張紙條,上面寫(xiě)著四個(gè)字:“參不參加”。我皺了皺眉頭,寫(xiě)上了這樣幾個(gè)字:“把具體的劇本寫(xiě)給我”。她卻寫(xiě):“問(wèn)楊思佳去”。!連劇本你們都不知道?何況要讓楊思佳來(lái)演小品,她可是“笑場(chǎng)大王”。∪绻婕尤胨齻,我可能會(huì)被拉到坑里去。這時(shí),我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子,寫(xiě)上了這樣十個(gè)字:“我可以得到什么好處呢?”傳給了同桌后,我露出了不易察覺(jué)的笑容。同桌不知道是不樂(lè)意還是怎么的,還是回來(lái)了五個(gè)字:“問(wèn)楊思佳去”。我有點(diǎn)生氣,可還是強(qiáng)顏歡笑,問(wèn)了她一連串的問(wèn)題。最終,我拒絕了她的邀請(qǐng)。同桌很生氣,在紙上寫(xiě)了兩個(gè)大字:“絕交!”,然后在課桌上畫(huà)了一條“三八線”。
下課了,我跑了教室,又玩了起來(lái)。但同桌卻把我再次抓走,帶到了楊思佳那里。她們似乎很高興,突然開(kāi)始給我講劇本。媽呀!我什么時(shí)候加入你們了?接著,我便想逃跑,但是怎么也跑不掉,在一陣陣逼迫下,我只得加入她們,但心里十分不情愿。
第三節(jié)課下課,我又偷偷的去報(bào)了《鏡中的安娜》。抱著最后的一絲希望,去問(wèn)老師,可不可以報(bào)兩個(gè)?可老師說(shuō)可以。哎,我只能撒一次謊了。我找到曹雨萱,假裝很不高興:“同桌啊!我不能參加你們的小組了,老師說(shuō)只可以報(bào)一個(gè)?稍谥埃乙呀(jīng)報(bào)了《鏡中的`安娜》了,真抱歉!!蓖浪坪鹾苁,可下一幕卻讓我大跌眼鏡,她竟然徑直地走向王老師。媽呀!我突然抓住了她的手,說(shuō)道:“哎呀!騙你的,我們?nèi)ヅ啪毎桑 闭f(shuō)完就不情愿地去排練了。
同桌如此強(qiáng)勢(shì),我無(wú)能為力,只能吟詩(shī)一首:
同桌
21世紀(jì)·趙奇勛
她讓我表演,
我不敢唱歌。
她讓我當(dāng)牛,
我不敢做馬。
她讓我罵人,
我不敢嚇人。
同桌真可怕,
我要換座位!
我的同桌作文 篇10
我的同桌是一個(gè)女孩,名叫辜桂珊,開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們?nèi)允峭溃谘a(bǔ)課班的時(shí)候我們也是同桌。
她,是個(gè)漂亮的女孩兒,他很有個(gè)性,如果你想強(qiáng)制她做什么事,門(mén)都沒(méi)有。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服,我們是最好的朋友,經(jīng)常一起出去玩,這不,作業(yè)做完了,我們便手拉著手,一溜煙兒地跑向花園。
你看!那一朵朵嬌嫩的菊花搖動(dòng)著自己好看的身體,好像在歡迎著我們的到來(lái)。菊花的樣子是各有各的特點(diǎn),有扁圓的,有正圓的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,紅色正圓的要算是“花王后”了,像一輪火紅的太陽(yáng),照射著整個(gè)菊花園。
我們正玩得起勁,突然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在向我們招手,我們便跑了過(guò)去,在老奶奶的敘述中,我們得知了情況,是這樣的:老奶奶是出來(lái)散步的,回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,她家住在一樓,想讓我們從窗戶(hù)里鉆進(jìn)去把門(mén)打開(kāi),聽(tīng)完,我望了望滿是油煙的窗戶(hù),又看了看辜桂珊,連忙說(shuō):“我太胖了,力氣不夠,也鉆不進(jìn)去”。實(shí)際上那窗戶(hù)很大,我完全可以鉆得進(jìn)去,只是嫌窗戶(hù)太臟而已。老奶奶聽(tīng)了我的話,又焦急的看了看辜桂珊,不知是老奶奶的眼神感染了,還是她樂(lè)于助人的.品質(zhì)鼓勵(lì)著她,只見(jiàn)她小聲的說(shuō)了一句:“老奶奶,我來(lái)幫你開(kāi)門(mén)!”,說(shuō)完,便把手拉著沾滿油煙的窗戶(hù),腿用力的一蹬,就站到了窗沿上,打開(kāi)了窗戶(hù),頭向里面鉆去,好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上,把她疼的直咬牙,可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個(gè)身子都要進(jìn)去了,可是她的腿卡在了窗縫里,這時(shí),老奶奶把她向上一拉,整個(gè)身子就進(jìn)去了。
打開(kāi)了門(mén),老奶奶拿出五元錢(qián),要給辜桂珊,可她搖搖頭說(shuō):“老奶奶,你拿著吧,這點(diǎn)忙不算啥!”老奶奶還硬把錢(qián)往辜桂珊的手里塞,只見(jiàn)她看了看沾滿油煙的手和衣服說(shuō):“我還要回家去洗我的衣服呢!”說(shuō)完就拉著我跑了回去,而我的臉,紅的像個(gè)大蘋(píng)果一樣,慚愧極了。
我的同桌就是這樣一個(gè)女孩兒,她的助人為樂(lè)的品質(zhì)讓我十分敬佩,我想我做一個(gè)像她那樣的人,永遠(yuǎn)都要有助人為樂(lè)的品質(zhì)。
我的同桌作文 篇11
五年來(lái),有一個(gè)同桌真的很另我羨慕不已。記得那一次,是一次數(shù)智測(cè)試,這個(gè)人呀,一向坐不住,盡管這次關(guān)系到期末的數(shù)學(xué)成績(jī),可他還是我行我素,永遠(yuǎn)就一句:“三好生有什么好稀罕的,主要是學(xué)的快樂(lè),生活的快樂(lè)!”我真是服了他呀.
現(xiàn)在就讓我情景再現(xiàn).這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,數(shù)學(xué)老師手捧一沓考卷,邁著她自認(rèn)優(yōu)美的一字步,我們班的“情報(bào)員”開(kāi)始“通風(fēng)報(bào)信”了。大家都做好準(zhǔn)備,惟獨(dú)我的同桌還一副心不在焉的情形。老師見(jiàn)著就說(shuō):“艷梅呀,管管你同桌一年級(jí)到現(xiàn)在還這樣,都剩一年就要畢業(yè)了!蔽疫@個(gè)老師心腹只好乖乖地答應(yīng)了,說(shuō)實(shí)在的我根本就沒(méi)有管他,我甚至還羨慕他呢。有一個(gè)這么開(kāi)明的媽媽?zhuān)軐?duì)他這么放心。
考卷發(fā)下來(lái)了,我一向笨笨的頭腦,基礎(chǔ)還算好,一遇這種高難度的題目,馬上就趴桌子,抓腦門(mén)子了,僅接著,就是同桌的嘲笑,我翻了個(gè)白眼給他。雖然,基本上我都做完了,可我還覺(jué)得不怎么通,就一直檢查,一直驗(yàn)算?赏涝缫炎鐾炅,還是那樣看他的漫畫(huà)書(shū)“你怎么不檢查呀。”“有什么好檢查的,我就這個(gè)樣,錯(cuò)就錯(cuò)了,這也沒(méi)辦法呀!彪S即爆發(fā)出一陣笑聲。笑聲驚動(dòng)了正在全神貫注改作業(yè)的老師,“時(shí)間差不多了,想交考卷的同學(xué)可以交了!憋@然,老師在給他留面子,沒(méi)想到他以劉翔參加比賽的.速度沖了上去,我目瞪口呆!皬(qiáng)啊!”不少同學(xué)就這樣說(shuō)。然后,又飛一般的回到座位上看起漫畫(huà)來(lái)!拔曳薡OU!彼皇橇(xí)慣性的笑笑。我猶豫不決的走了上去,“有什么好猶豫的,別磨磨蹭蹭的!睅缀趺恳淮嗡歼@樣對(duì)我說(shuō)。
我們老師享有“改考卷速度王”稱(chēng)號(hào),真是名不虛傳。〉诙焐衔缇桶l(fā)了,我早就做好了一切準(zhǔn)備,沒(méi)想到,我竟能考7分,我不禁“耶”了出來(lái)。我去看看他的考卷,哇,才4.5分呀!我以為他要多悲傷呢,可是他的舉動(dòng)讓我都看呆了,先是瞄一眼考卷,再是藏進(jìn)書(shū)桌肚里。而且在一切動(dòng)作的時(shí)候他都面無(wú)表情。馬上又和他的哥們玩了起來(lái)。
當(dāng)我跟媽媽這樣說(shuō)時(shí),媽媽卻說(shuō):“像這樣的學(xué)生你怎么能學(xué)!你還要考重點(diǎn)中學(xué)呢.”好失望呀,我以后一定要當(dāng)一個(gè)開(kāi)明的媽媽?zhuān)?/p>
總而言之,我的同桌一向?qū)Τ煽?jī)不敏感,心平氣和地面對(duì)困難,面對(duì)失敗,面對(duì)成功,面對(duì)一切事物,我真佩服他!
我的同桌作文 篇12
我的同桌,姓紀(jì),名心雨,字金魚(yú),號(hào)肥鯰魚(yú)。這忙別致的雅號(hào),自然是他同桌的杰作了。
“老溫,老溫,問(wèn)這個(gè)小題哈!”同桌邊說(shuō)邊把頭伸到我的試卷上,眼珠子都快瞪下來(lái)了。我揪住他那幾根頭發(fā),把他那腦袋從我的試卷上拽了回去?蓱z的痛追捋著他那幾根毛。邊捋邊看著我那份試卷,想趁機(jī)把他奪走,早知道他有這忙一招,“!”啊的一聲他的右手被我緊緊抓住,“嘿嘿。老溫,老溫,咱還是同桌,你就手下留情放過(guò)我這一次吧!”同桌臉上堆滿微笑,咧著嘴巴向我求饒,“且!一邊去本小姐不和你一般見(jiàn)識(shí)!”我瞟了他一眼,又繼續(xù)看我的試卷?墒牵偢杏X(jué)那兒不對(duì)勁,偷偷忘了同桌一眼,誰(shuí)知,他那兩只眼正直勾勾的盯在我的試卷上,只見(jiàn)同桌那兩只小眼一閃,頓時(shí)明白了我的意思,“sorry,sorryIam錯(cuò)了!”同桌臉上又堆起笑顏,“咱能別說(shuō)這種中英士漢堡語(yǔ)嗎?”我不耐煩的瞪了他一眼。同桌竟趴在桌子上大笑起來(lái),也不知道發(fā)什么神經(jīng)了,又突然坐起來(lái),好像嚴(yán)肅地說(shuō)了一句:“old溫,我不打擾你了”說(shuō)完,又大笑起來(lái),“金魚(yú),你...”由于語(yǔ)速太快,誤把“紀(jì)心雨”說(shuō)成了“金魚(yú)。”但從此以后,我就成了他口中的“old溫”而他嗎,也自然而然的變成一條“金魚(yú)”了。天越來(lái)越冷了。同學(xué)們都裹上了厚厚的棉襖。我當(dāng)然也不例外,只不過(guò),比同學(xué)們穿的`稍微厚了一點(diǎn)點(diǎn)。那天,我剛到班里坐下,同桌就像抽了一般狂笑不止,“神經(jīng)!”我罵了他一句。我趴在桌子上,翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū),正背這一首古詩(shī),忽然,不知被誰(shuí)猛地襲擊了一下,我“嗖”的回過(guò)頭來(lái)嗎,只見(jiàn)同桌擺著那“仙人指路”是造型,我伸出手漂浮在半空中,他又指了指桌子上的三八線,“過(guò)線了,你”,我雙手插在腰上擺出一副理所當(dāng)然的樣子,“你就沒(méi)過(guò)線一次。 薄肮彼中α,我暈,“你笑啥!”“哈哈,你,真像,像只胖蟈蟈,哈哈”半秒后,他已逃跑走廊外。
從那以后,我就給他降級(jí)為“鯰魚(yú)”,而且是很肥很肥的那種,故美其名曰:肥鯰魚(yú)。怎么樣?我的同桌是不是很精靈古怪呢?
我的同桌作文 篇13
我們同班一年多,在你成為我的新同桌前,我的的對(duì)話不超過(guò)十句,我們彼此之間都不熟悉,我是屬于那種不愛(ài)和“陌生人”說(shuō)話的人,可是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò):如果不和“陌生人”交流,怎么讓陌生人變?yōu)槭烊四兀?/p>
我的同桌是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,我們同桌的第一天,她問(wèn)了我的英語(yǔ)成績(jī)和數(shù)學(xué)成績(jī),知道我的分?jǐn)?shù)后,她說(shuō):“我們可以互相幫忙了,我的英語(yǔ)比較好,可以教你,你的數(shù)學(xué)比較好,可以教我,我們互相幫助,共同進(jìn)步哈!”
我也想和你共同進(jìn)步,我們的.目標(biāo)都是離開(kāi)第一組,到第二組去。雖說(shuō)是互相幫助,但我并沒(méi)有做到,在英語(yǔ)方面,一直都是你在幫我,數(shù)學(xué)我也沒(méi)有幫到你什么,跟你成為同桌后,我一直沉迷于小說(shuō),晚上總是不做作業(yè),第二天就一直在那補(bǔ),我本以為我會(huì)很孤單,一個(gè)人補(bǔ)作業(yè),結(jié)果我沒(méi)想到你比我還忙,要補(bǔ)的比我還多。
“懶”——是我身上眾多的缺點(diǎn)之一,不僅在身體上,也在頭腦上。我補(bǔ)作業(yè)就是一個(gè)勁的抄答案,你補(bǔ)作業(yè)是把作業(yè)留到第二天,不到特別緊急,絕對(duì)不抄,這也是我補(bǔ)作業(yè)總是比你快的原因。
同桌第一天,我們沒(méi)有過(guò)多的交流,你跟我說(shuō)的第一句話是:“你好安靜。 ,因?yàn)楫?dāng)時(shí)你在補(bǔ)作業(yè),我不想打擾你,所以沒(méi)有說(shuō)話,但你都先開(kāi)口了,那我就順口問(wèn)了一句:“你是希望你在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我在旁邊叨叨叨,還是希望我在一旁安靜的待著!
你說(shuō):“都無(wú)所謂,我的前同桌就是一直叨叨叨的那種,已經(jīng)習(xí)慣了,像你這樣安靜的也挺好的,我可以靜心學(xué)習(xí)!比绻闶腔卮鹞艺f(shuō),喜歡叨叨叨的那種,那么我肯定會(huì)開(kāi)啟話嘮模式。
今天你做了一件事,令我特別感動(dòng),或許你自己并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到,因?yàn)槟愕呐囊呀?jīng)成為了習(xí)慣。南方的冬天不會(huì)特別冷,今天有冷空氣,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,只穿了一件短袖的校服和一件長(zhǎng)袖的校服外套,我的手特別的冰涼,牙齒也在顫抖。
因?yàn)槿ハ戳耸,所以手就更加冷了,你的手指無(wú)意間觸碰到了我的手,我拉著你的手問(wèn):“涼嗎?”你說(shuō):“涼!比缓缶桶咽稚旎厝チ恕V笪冶愕皖^看書(shū),并沒(méi)有注意你手的動(dòng)作,過(guò)來(lái)幾秒鐘,你向我遞來(lái)了一個(gè)水杯,那是你的水杯,它不是保溫壺,里面裝的是熱水,外面也暖暖的,你說(shuō):“抱著吧!這樣沒(méi)那么冷!
雖然是一件小事,但卻使我感動(dòng)的不得了,因?yàn)檫@件事只有兩個(gè)人這么做過(guò),一個(gè)是你,另外一個(gè)是在我的生命里占著極大位置的一個(gè)人
我的同桌作文 篇14
我,有一個(gè)很可愛(ài)的同桌,她,有許多外號(hào),比如:蛋蛋,巴蛋,顧蛋等,為什么她的外號(hào)都跟蛋有關(guān)呢?這個(gè)嘛,呵呵,自己看看下面嘍。
她,一名可愛(ài)好玩的女生,人緣一流,有這像雞蛋一樣胖胖的身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,大而炯炯有神的眼睛,不過(guò),很可惜她近視了。鼻梁架著一副紫色邊框的眼鏡,嘴巴有點(diǎn)兒大,估計(jì)是她經(jīng)常開(kāi)懷大笑的原因吧,還有她左手小拇指有四節(jié)。
她不僅可愛(ài)有時(shí)還有點(diǎn)瘋,不過(guò)心腸卻好極了,誰(shuí)要是問(wèn)她借東西,她一定會(huì)毫不猶豫的借給她。如果有一個(gè)詞來(lái)形容她,“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”是最好的評(píng)價(jià),她就是顧萱。
在甲型h1n1流感的時(shí)候,我感冒了,鼻子天天都不通,難受極了,天天都要吃藥,因此心情天天都不好,臉就像那藥似的苦苦的。很巧,那是班上許多人都感冒了,顧萱也不列外,同樣是感冒群中的一員,不過(guò),她每天臉上都掛著微笑,嘴巴整天都笑得合不攏,大概她心情好吧,所以感冒很快就好了,于是她開(kāi)始用各種各樣的方法斗我笑。
這天,她給我講了一個(gè)笑話:“一對(duì)中年夫婦正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然發(fā)現(xiàn)樓房著火了,兩人急忙穿過(guò)煙霧彌漫的樓道向外跑。這是,丈夫無(wú)意發(fā)現(xiàn)妻子臉上竟掛著微笑。丈夫驚訝地說(shuō):天呀,現(xiàn)在是什么時(shí)候了,你還笑得出來(lái)?妻子說(shuō):我實(shí)在太高興了。五年來(lái),這是你第一次心甘情愿的和我一起出門(mén)!彼呏v邊笑,恨不得肺都笑出來(lái)了,而在一旁的我壓根兒不覺(jué)得好笑,但我為了不讓她失望勉強(qiáng)的`用嘴擠出了一點(diǎn)笑容,沒(méi)想到她到處宣布:張雨笑了。我暈,她真好哄,但也可以看出她有一顆善良、單純的心。
有一次,周羽的餐巾紙用完了,便問(wèn)她借。顧萱邊拿紙邊問(wèn):“你真的要紙呀,你要要就說(shuō)你要要呀!薄拔乙薄澳阋粚、兩層、還是三層呀?”“一張”說(shuō)著周羽鼻涕從鼻孔中涌了出來(lái),一掛“三尺”。顧萱這才連忙遞上了餐巾紙,而且還吟了一首詩(shī):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!薄昂呛,呵呵!蔽以缫研Φ靡凰苛,而她呢,摸了一下下巴:“本來(lái)就是嘛。”“哈哈、哈哈!蔽倚Φ酶萘。
這就是我的同桌,顧萱。
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