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放風(fēng)箏作文經(jīng)典(通用37篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文經(jīng)典,歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 1
放風(fēng)箏在我眼中只是一項(xiàng)戶外活動(dòng),或者是一個(gè)散心的玩物吧,但是在今后的經(jīng)歷中,我喜歡上了放風(fēng)箏。
我從小就很少接觸風(fēng)箏,對(duì)風(fēng)箏也不是很喜歡,但是自從二年級(jí)參加了風(fēng)箏比賽,并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,我就愛上了這“獨(dú)特”的散心的玩物!
有一次,我來到公園,帶上了我最愛的風(fēng)箏,開始散心活動(dòng)。我把它支撐好,一個(gè)漂亮的金魚呈現(xiàn)在我的眼前,可我總覺得少些什么,我左思右想,冥思苦想,就是沒想到缺什么。我觀察著周圍的一切,希望能給我什么啟示。突然間,一條橫幅映入我的眼簾,上面寫著“勵(lì)志是邁向成功的第一步”。我瞬間有了啟發(fā),我對(duì)姐姐說:“等我一下,我去買些東西!苯憬阋荒樏H唬@然搞不懂我要干什么。過了一陣,我匆匆忙忙地跑回來,手里拿著一包便利貼。我對(duì)姐姐說:“姐,你把理想寫在上面,咱們一起放飛理想。”姐姐雖然搞不懂我在干什么,但還是照做了。寫完后,我把它們貼在風(fēng)箏上,讓風(fēng)箏載著它去空中“旅行”。我們的風(fēng)箏越飛越高,逐漸變得越來越小?粗吒叩娘L(fēng)箏,我心里想:上帝爺爺看到了我們的.理想,會(huì)不會(huì)幫助我們呢?希望他能吧。
傍晚時(shí)分,我們?cè)摶丶伊,姐姐把風(fēng)箏收回來,我急急忙忙的去看便利貼還有沒有,我看到上面什么都沒有,只有一些殘留著的膠水,我非常高興,竟喊出聲來:“我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)了,我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)了!
聽到我的叫聲,姐姐問:“姿諭,你怎么了。”我把事情的原委告訴姐姐后,姐姐不禁大笑起來,我傷心極了,姐姐看到我哭了就不再笑了,開始哄我了。
現(xiàn)在想起這些事,我也會(huì)大笑,但是我或許真的該讓風(fēng)箏載著夢(mèng)想遠(yuǎn)航了。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 2
陽春三月,是春暖花開的季節(jié),也是放風(fēng)箏最好的季節(jié),和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛好。
周末,我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我便鬧著要爸爸帶我去放風(fēng)箏,爸爸拗不過我,只好答應(yīng)帶著我去放風(fēng)箏。可是爸爸說:“廣場(chǎng)上人太多,放風(fēng)箏的人也多,風(fēng)箏之間容易纏繞,我們還是去田野里放比較好,那里比較空曠……”還沒等爸爸講完,我颼的一下,就從樓上把風(fēng)箏拿下來了。
爸爸帶著我來到了一個(gè)廣闊的'田野上,爸爸說:“我們來比賽放風(fēng)箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一個(gè)人放,我跟媽媽兩個(gè)人放,我們比誰的風(fēng)箏放的高!
我把線系在風(fēng)箏的引軸上,讓媽媽拿著風(fēng)箏的兩個(gè)小角逆風(fēng)一溜小跑,我一聲令下:“放手!”媽媽馬上把高舉的風(fēng)箏放開了,風(fēng)箏隨風(fēng)而上,越飛越高,我邊跑邊放出手中的長線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸那頭他也不甘落后,他的風(fēng)箏也飛上了天,由于爸爸的風(fēng)箏線短,風(fēng)箏飛不高,只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了爸爸的風(fēng)箏。可是樂極生悲,就在這時(shí),由于風(fēng)向的影響,爸爸的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏“打起架”來,兩只風(fēng)箏的線纏繞在一起,頓時(shí)我那風(fēng)箏像中了彈的飛機(jī)一樣,翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了糾纏,風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開長線,風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時(shí)候沒注意線已放完,突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬,逃離了我的控制,飛走了,我和爸爸經(jīng)過苦苦尋找,終于把斷線的風(fēng)箏找著了。
通過這次放風(fēng)箏,使我懂得了無論做任何事,只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 3
今天是星期天,我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后,來到稽山公園放風(fēng)箏,我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風(fēng)箏,它的全身烏黑發(fā)亮,翅膀非常非常大,長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園,找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地,歡快地放起風(fēng)箏來,隨著手中風(fēng)箏線的越放越少,我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來越高,不一會(huì)兒,超過了其它所有的風(fēng)箏,成為飛得最高的一只,在藍(lán)色的天空中自由飛翔,然而智者千里必有一失,由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中,疏忽了其它風(fēng)箏的.競(jìng)爭(zhēng),在我的風(fēng)箏線快要用完的時(shí)候,突然被一只瓢蟲風(fēng)箏追上并超越,我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名,此時(shí)我似乎覺得風(fēng)箏想要逃脫我的控制,借著風(fēng)力拼命地往上面飛,希冀再次奪得第一的位置,然而由于風(fēng)箏線已經(jīng)放完,我又牢牢的控制著,蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著別的風(fēng)箏肆意超越自己,而自己又無可奈何,仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的,猶如人們的生活,缺少了拼搏的激情,也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會(huì)兒,天上飄起蒙蒙細(xì)雨,在媽媽的催促下,我們準(zhǔn)備收線回家。此時(shí),蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控,自己掙脫繩索的控制,飛向更高更遠(yuǎn)的天空,我緊緊盯著隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏,在地面上邊跑邊追,當(dāng)我追到環(huán)城河邊時(shí),蝙蝠風(fēng)箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔,飛過幢幢樓房平平的屋頂,溜得無影無蹤,而我只好揣著未盡的余興,帶著一天的歡樂,高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 4
每個(gè)風(fēng)箏都不一樣,有的風(fēng)箏像長長的毛毛蟲,有的像是一個(gè)風(fēng)箏接著一個(gè)風(fēng)箏,排著長長的隊(duì),直到看不見蹤影。今天我就講一個(gè)放風(fēng)箏的故事吧!
有一天,在公園里的草坪上,小明和小華正在放風(fēng)箏,小明拿著線,小華把風(fēng)箏舉得高高的,小華對(duì)小明說:“準(zhǔn)備好了嗎?我們開始嘍”!知道啦!小明回答。小明說完就飛快地跑了起來,小華還沒有反應(yīng)過來,就已經(jīng)摔倒了。小華放下風(fēng)箏,把自己衣服上的灰塵拍了下,繼續(xù)放風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地吹著,風(fēng)箏順著春風(fēng)慢慢地飛了起來,風(fēng)箏越飛越高。小明回頭看,停下來把線放的`更長了一些,接著小明一邊喊一邊揮手:“小華你快過來”,聽到叫聲的小華立馬跑過來。往空中一看,“哇,風(fēng)箏飛得好高哇!”
突然有一個(gè)小女孩走過來,問:“哥哥你可以幫我放風(fēng)箏嗎?”小明和小華答應(yīng)了,小女孩拿著線,小明拿著風(fēng)箏,小華在旁邊指揮。小華說:跑!小明和小女孩都跑了起來,小華說:“小明放手!”小明立刻放了手,線越放越長,風(fēng)箏越飛越高,小明、小華為小女孩鼓掌。
空中,小女孩的風(fēng)箏遇到了其他的風(fēng)箏,有的像甜甜圈,有的像毛毛蟲,它們正在空中說著悄悄話呢!
遠(yuǎn)處,一個(gè)小男孩在問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,你們瞧我的風(fēng)箏飛得多高!看,花兒們都在笑著為我鼓掌!
此時(shí),小女孩、小明和小華的臉上也露出了心滿意足地笑容。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 5
這個(gè)星期天,我和媽媽來到了羅門公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我們買了一個(gè)“老鷹” 風(fēng)箏,只見“老鷹”的頭尖尖,兩只翅膀微微彎曲,尾巴很平,一眼望去,確實(shí)是一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹。
來到廣場(chǎng)中心,只見蔚藍(lán)的天空上,飛翔著各式各樣的風(fēng)箏,有魚兒,有海星、有章魚……活像一個(gè)海底世界,而我的雄鷹就是來尋找食物的。開始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏一邊跑一邊放線,風(fēng)箏便揚(yáng)了起來,可我一停下跑,風(fēng)箏便掉了下來,于是我又一次一邊跑一邊放線,很快,風(fēng)箏又揚(yáng)了起來,可是當(dāng)我停了下來,風(fēng)箏又一次掉了下去,而且直沖湖面,這可怎么辦呢?我只好急速收線,眼看風(fēng)箏就要掉入湖面時(shí),我及時(shí)把風(fēng)箏收了起來。這時(shí),我看見一位老爺爺把風(fēng)箏放得很高很高,仰頭望去,天空中只有一個(gè)小黑點(diǎn)。于是,我便請(qǐng)教老爺爺,老爺爺拿起我的.風(fēng)箏說:“你看好,我給你做個(gè)示范!風(fēng)大起來了,老爺爺一邊放飛風(fēng)箏,一邊不停地收線放線,很快,我的風(fēng)箏也飛入高空,一只威風(fēng)凜凜的大雄鷹在空中自由自在地飛翔著。我問老爺爺:“為什么你放風(fēng)箏放的那么高?”老爺爺說:“那是因你沒耐心,風(fēng)還沒有大起來,你就心急地想很快放上去了。”原來這樣啊,我懂了!”我連聲道謝,一手高興地接過風(fēng)箏專心地放了起來。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情都要有耐心,有毅力。這樣,才能把事情做好!
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 6
風(fēng)和日麗,萬里無云。爸爸媽媽帶我去西郊公園放風(fēng)箏。
在公園里,我們看到許多小孩子在放風(fēng)箏。我也不甘示弱,把小燕子圖案的風(fēng)箏用力往天空中一拋,風(fēng)箏就是飛不上天空。我焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。忽然,媽媽在一邊拿著風(fēng)箏線一邊對(duì)我說:“孩子,你把風(fēng)箏(燕子)的尾巴拿起來提高一點(diǎn),然后放手。”我一邊聽媽媽說,一邊去做。
就在我放手的時(shí)候,媽媽使勁跑了起來,風(fēng)箏果然飛上天空,就像一只歡快的小燕子在空中盤旋著。我們能看見天空中飛舞著美人魚、老鷹、小豬佩奇、小豬喬治、海綿寶寶、熊大熊二……各式各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。
“咔嚓”一聲,我的`風(fēng)箏線斷了,我連忙跑過去接住風(fēng)箏,可是,風(fēng)箏卡在了樹上,我急得大哭。在一旁有一位大哥哥,看見我在哭,走上前來問:“小妹妹,你怎么哭了?”“我的風(fēng)箏卡在樹上了!蔽乙贿吙蓿贿呎f!澳俏?guī)湍隳孟聛怼!贝蟾绺缯f完就往樹上爬。就在這時(shí),我停止了哭泣,對(duì)那位大哥哥說:“別爬了,太危險(xiǎn)了,風(fēng)箏可以再買,可是生命買不回來!贝蟾绺鐓s說:“沒事!蔽乙幌伦泳o張起來。就在這時(shí),大哥哥從樹上爬下來,手里還拿著我的風(fēng)箏。一見大哥哥要走,我急忙對(duì)他說:“謝謝你大哥哥!薄皼]事,下次要小心一些,別又放到樹上去了。”大哥哥說完,就跑得無影無蹤。
天漸漸黑了下來,我們一家收拾好東西,高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 7
星期天,我和爸爸媽媽來到南通圖書館旁邊的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上,賣風(fēng)箏的小販們吆喝聲、叫喊聲絡(luò)繹不絕,有的風(fēng)箏像一只小燕子,有的像一個(gè)大三角,上面畫著爸爸去哪兒2的集體照的卡通版,還有的火鳳凰、長金龍、大鳥依次排列著。我選了一個(gè)風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏涂著彩色的迷彩,呈一個(gè)大三角形,后面拖著三條長長的紫尾巴,活像一個(gè)飛機(jī)。我打趣道:我的‘F117攻擊機(jī)’起飛了。我拿著攻擊機(jī)(風(fēng)箏)助跑了一段路以后,把攻擊機(jī)往天上一扔,風(fēng)箏像受到了什么東西的控制,向天上飛去,爸爸拉著風(fēng)箏,逆風(fēng)跑著,不一會(huì)兒,風(fēng)箏便翱翔在廣闊的藍(lán)天上。我牽著繩子,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往左,我看到風(fēng)箏線彎了,就連忙把線往回收,風(fēng)箏線繃的直直的,我又把線放了一點(diǎn)兒……我高興的跑著,跳著,我的攻擊機(jī)在天空中飛來飛去,不停做著花式動(dòng)作,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。
當(dāng)我的攻擊機(jī)開在一塊沒有風(fēng)箏的地方時(shí),一架敵機(jī)(另一個(gè)風(fēng)箏)闖入了我的領(lǐng)地,我很有紳士風(fēng)度的讓了讓,可敵機(jī)還是不善罷甘休,我,哦不,是我的攻擊機(jī)被激怒了,它不聽使喚的向敵機(jī)飛去,兩只風(fēng)箏在空中搏斗著。忽然,敵機(jī)的機(jī)尾向上來了個(gè)90度的`翻轉(zhuǎn),頭向下,尾向上,像倒栽蔥一樣俯沖下去,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的撞向了地球,再看那風(fēng)箏的主人,神情恍惚,呆站在那兒半天,才回過神來跑去撿風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏開始變猛了,向比我大或者小的風(fēng)箏發(fā)起攻擊,兩分鐘內(nèi),我就擊落了三架敵機(jī)。我的風(fēng)箏在天空中橫沖直撞,所向披靡,在我激動(dòng)的心情中,又不由自主又加上了一些快樂,嘿,笑看風(fēng)箏,笑看人生,難道不是嗎?如果每周都能這樣快快樂樂玩該多好呀!
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 8
五一假期,爸爸媽媽帶我去植物園放風(fēng)箏,我們來到一塊大草坪上,抬頭一看,天上飄著五顏六色的風(fēng)箏,有小黃人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我買了一個(gè)公主的去玩。
到了草地上,我先放出一些線,接著開始飛快地跑起來,但風(fēng)箏飛了不到兩米就掉下來了,這時(shí),我有一點(diǎn)不想玩了,爸爸過來了,他說:“優(yōu)揚(yáng),你放風(fēng)箏的時(shí)候,其實(shí)不用一直跑,我們先等風(fēng),找準(zhǔn)風(fēng)向。”我答應(yīng)了爸爸,坐在一旁靜靜地等著風(fēng)。
柔軟的小草,在陽光下,都顯得既活潑又可愛。“風(fēng)來了!”爸爸大聲地喊了一聲!昂茫¢_始放吧!”我邊說邊拿著風(fēng)箏。這時(shí)爸爸又說道:“放風(fēng)箏要慢慢來,它的.頭尖有一點(diǎn)往下時(shí),你才趕快收一點(diǎn)線,這樣就越飛越高!蔽野粗职炙f的步驟,我的風(fēng)箏果然飛起來了,越放越高,我激動(dòng)起來了。這時(shí),一位漂亮阿姨走過來問:“小朋友,你的風(fēng)箏在哪呀?”我自豪地回答:“就是有三個(gè)公主圖案的風(fēng)箏!蹦俏黄恋陌⒁腆@訝地說:“一個(gè)小孩子,居然放那么高,真棒!真厲害!”
我心里美滋滋的,看著風(fēng)箏在天上飛,我的心也跟著飛揚(yáng)起來!鞍パ,不好啦!”我驚叫一聲,差一點(diǎn)跟別人的風(fēng)箏線相撞了,我長嘆一口氣。當(dāng)我在欣賞其他風(fēng)箏的時(shí)候,它又跟他人的風(fēng)箏線相撞了,我只好叫爸爸來幫忙,把風(fēng)箏弄下來。
俗話說:“心急吃不了熱豆腐!弊鍪虑楹头棚L(fēng)箏也是一個(gè)樣,也要一步一步慢慢來,要有耐心,不能急躁,這樣才能做好。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 9
星期天,陽光明媚,碧空如洗,不時(shí)有絲絲微風(fēng)吹過,是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小乖迫不及待地來到草坪上,和朋友們一起放風(fēng)箏。
小乖拿著她的“花蝴蝶”來到草坪上?烨疲炜站褪秋L(fēng)箏的樂園,有可愛活潑的小金魚,機(jī)靈聰明的小燕子,威猛無比的蜈蚣,展翅飛翔的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏滿天飛舞。
在人群中,大偉和城城一起在放“小燕子”風(fēng)箏。大偉拿著線,城城拿著燕子風(fēng)箏。大偉高聲一叫:“放手!”隨后就跑了起來,他們的小燕子飛起來了!突然,他們的小燕子掉下來了,他們左思右想,后來才發(fā)現(xiàn)他們跑錯(cuò)方向了!于是,大偉拉起線,向反方向跑去,這次比上次跑得更帶勁兒了!終于,他們的燕子飛起來了!旁邊的小女孩急切地看著他們,她的眼神好像在說:“你們可真厲害呀!可以也幫我把風(fēng)箏放飛嗎?”
遠(yuǎn)處有一家三口。那位小朋友正在放一個(gè)彩虹風(fēng)箏,看著他那蹦蹦跳跳的身影,一定很開心吧!他的爸爸媽媽在旁邊看著他們快樂興奮的寶貝,心里一定是暖暖的!
藍(lán)藍(lán)的'天空中,飄著朵朵白云。有的像蹦蹦跳跳的小山羊,有的像軟綿綿的棉花糖,有的像一只雪白的小兔子,還有的像……那些云朵可真有趣!
天空中的風(fēng)箏是同學(xué)們的好伙伴。在空中的它,就像一名飛行員,帶著我們好奇的心在探索自然的奧秘。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 10
今天,雖然陽光明媚,但風(fēng)卻刮得時(shí)斷時(shí)續(xù),放風(fēng)箏的難度極大。唉,好不容易盼個(gè)星期天能去放風(fēng)箏,風(fēng)卻那么不穩(wěn)定,真不給我爭(zhēng)氣!
到了體育場(chǎng),許多人都在那兒放風(fēng)箏,一個(gè)個(gè)五顏六色的風(fēng)箏映入眼簾。有的已經(jīng)飛向了高遠(yuǎn)的天空,有的還在半空中徐徐上升,還有的仍然在小主人的手中停留。那些飛起來的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地向上飛去,像是在為小主人爭(zhēng)光。
我迅速拿出風(fēng)箏,把線理好,就迫不及待地放了起來。剛把風(fēng)箏甩出去,還沒跑幾步,風(fēng)箏就來了個(gè)“倒栽蔥”,栽在了地上。
爸爸走過來,笑著拍了拍我的肩膀:“傻女兒,像你這樣放風(fēng)箏,怎么放也放不起來,那邊才有風(fēng)!甭牥职诌@么一說,我一拍腦門,恍然大悟。
拾起了風(fēng)箏,我疾步向那邊走去!皣W嘩”風(fēng)又起來了,風(fēng)箏從我手中滑出,向天空飛去。我奔跑起來,像田野上飛馳的駿馬。風(fēng)箏越飛越高,在我的眼里,它不再是沒有生命、用布做成的'風(fēng)箏,而是一只自由自在、無拘無束的小精靈,它要到月亮上的嫦娥家做客,它要到火星的火焰城去逛街……如果我的體重能輕點(diǎn)兒,再輕點(diǎn)兒,就可以坐上風(fēng)箏,陪它一起去旅行,去看一看世界的風(fēng)光。
看,我的風(fēng)箏只剩下一個(gè)黑點(diǎn)兒了!它要去哪里?天空不知道,我也不知道。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 11
星期六的早晨,天氣晴朗、碧空如洗。我一大早起來刷牙、洗臉,吃完飯后,我就和爸爸、媽媽還有我約的朋友小剛、小軍一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有大樹、小花、小草,還有的和我一樣年齡的小孩子。
一到廣場(chǎng),我就和小朋友們?cè)诓莸厣系教幣堋寢尨蠛罢f:“別跑遠(yuǎn)了啊,快點(diǎn)回來放風(fēng)箏了!蔽壹泵Φ嘏芑貋砹。小剛拿的線軸,小軍拿著風(fēng)箏,小剛說放,小軍就松手了。小剛著急地跑了起來,可是風(fēng)箏沒飛幾下子就掉了下來,我很失望。
小軍過來安慰我說,別灰心,我們?cè)賮硪淮伟。小剛也說好。風(fēng)箏開始飛起來了,可是這次又被另一個(gè)風(fēng)箏纏繞在一起了。兩個(gè)風(fēng)箏緊緊地?fù)肀е袅讼聛怼?/p>
沒辦法,我們又重新開始了。按照先前的動(dòng)作要領(lǐng),風(fēng)箏終于飛上了天。我們仰望著風(fēng)箏,這個(gè)風(fēng)箏在對(duì)著我們微笑,仿佛在對(duì)我們說:“你們真是太厲害!”就在大家一起拍手叫好時(shí),小剛一把沒拉住,風(fēng)箏線掛在樹上了。我趕緊叫爸爸媽媽來幫助我們。費(fèi)了九牛二虎之力,風(fēng)箏終于被媽媽他們拿下來了。
第四次我們又開始放風(fēng)箏了。這次風(fēng)箏飛得很高很高了,可是線又?jǐn)嗔。小剛很生氣,小軍跑去追斷了線的.風(fēng)箏。他在廣場(chǎng)上跑了一大圈,風(fēng)箏終于掉了下來。小軍喘著粗氣跑回來。小剛說:“謝謝你,小軍。”小軍說:“沒什么大不了的!比缓蟀褍筛放一起打了個(gè)死結(jié)。我們又開始放風(fēng)箏了。有了前幾次的經(jīng)驗(yàn),這次的風(fēng)箏終于成功了,我們高興地在原地又蹦又跳的。
這真是難忘的一天。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 12
星期天,麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風(fēng)箏。
這天陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,微風(fēng)輕輕地吹拂著,空氣中散發(fā)著陣陣花草的清香,綠色的草地軟綿綿的,就像踩在柔軟的地毯上。蒲公英眨巴著眼睛,它們撐著艷艷的'小黃臉,東一朵西一朵地閑逛著玩兒。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!你看遠(yuǎn)處有一個(gè)男孩正牽著一只彩色的風(fēng)箏,高興地邊跑邊喊:“爸爸媽媽,快看我的風(fēng)箏飛起來了!”
抬頭一瞧,天上的風(fēng)箏可真多呀!有老鷹,有蜈蚣,還有金魚……五顏六色,真是栩栩如生。
看到這情景,麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的風(fēng)箏,麗麗的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶,洋洋、明明帶來的則是一只輕巧的燕子。洋洋對(duì)明明說:“我們先放燕子吧,你舉著風(fēng)箏線,我來放!懊髅鞲吲d地說:”好啊,好啊!”明明把風(fēng)箏舉過頭頂,做好了隨時(shí)放開風(fēng)箏的準(zhǔn)備,洋洋一手拿著線輪,一手拿著繩子迎著風(fēng)飛快地奔跑著,瘋了一般拋灑著快樂。他一邊跑一邊往后看,看看風(fēng)箏起來了沒有,明明一邊開心地跳著說:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!飛起來了!”風(fēng)箏徐徐上升,越飛越高。麗麗在一旁高興地捧著蝴蝶風(fēng)箏,一邊在洋洋身后奔跑著,一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
多么美麗的風(fēng)箏,多么開心的星期天呀!
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 13
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。
我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的`燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時(shí)此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。
看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負(fù)責(zé)奔跑,小偉負(fù)責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負(fù)責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去!帮w了、飛了,你們好棒!”小芳激動(dòng)地叫了起來?粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。
這時(shí),小紅抱著一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來!案绺、姐姐,你們能幫我把這個(gè)風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時(shí)候,我聽到一個(gè)叔叔對(duì)他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識(shí),將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍(lán)天空。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 14
春姐姐邁著輕盈的腳步悄悄地走來了,春天是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié),在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的星期六下午,我和賈忻儒還有張馨予一起去金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我從遠(yuǎn)處看,我看見好多各種各樣的風(fēng)箏,天空都被那一只只風(fēng)箏給點(diǎn)綴得五顏六色了,好像一匹五彩繽紛的花布。有美麗的“大金魚”風(fēng)箏,有飛機(jī)似的“小蜻蜓”風(fēng)箏,有擺著長尾巴的 “龍”的風(fēng)箏,還有那些有無數(shù)條腿的' “蜈蚣”風(fēng)箏。走近一看,人山人海,有的在放風(fēng)箏,有的在看風(fēng)箏,還有的在賣風(fēng)箏,那些要賣的風(fēng)箏各種各樣、五彩繽紛,好看極了,還有的人還是對(duì)情侶呢!
看著天空中那些各式各樣的風(fēng)箏,我的心里好是羨慕,我對(duì)賈忻儒和張馨予說:“咱們也快放風(fēng)箏吧!”說完,我就和她們倆個(gè)一起拿出風(fēng)箏,然后我和賈忻儒一起配合,我拉著風(fēng)箏線,另一只手則抓著線軸,然后快速跑起來,賈忻儒在旁邊舉著風(fēng)箏,隨時(shí)準(zhǔn)備著要把風(fēng)箏扔起來,這時(shí),我看開始起風(fēng)了,于是就讓賈忻儒把風(fēng)箏扔起來,她聽了,急忙把風(fēng)箏扔了起來,可是沒能成功,于是我們倆個(gè)又試了一遍,這次,我們成功了,在一邊看著我們放風(fēng)箏的張馨予拿著風(fēng)箏開心得叫好。
看著天空中那風(fēng)箏,我突然想起我以前看書看到的風(fēng)箏的由來,原來是:“風(fēng)箏是由五代時(shí)期的李鄴發(fā)明的,他在紙鳶頭上裝上一段竹笛,風(fēng)入竹笛,鳴聲如箏,所以故名為風(fēng)箏!
遠(yuǎn)處還有一家三口,爸爸的手搭在媽媽的肩膀上,媽媽的手也搭在了爸爸的肩膀上,一幅恩愛的樣子,小男孩則在一旁放著風(fēng)箏。
快樂的時(shí)光總是很短暫的,不知不覺天就快黑了,我們只好戀戀不舍地回家了。雖然我們回家了,但是我們想:等到哪天,我還要來金城廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 15
春天,真是一個(gè)熱鬧的季節(jié)呀!“快跑——飛起來了!飛起來了!!”一陣歡呼聲傳入我耳中,看!原來是小朋友們正在草地上放風(fēng)箏呢!他們玩得好開心!
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著各種各樣,五顏六色的風(fēng)箏。有巨大的長龍、棕色的老鷹,有活潑的小金魚、五彩的花蝴蝶,有黃色的小鳥,還有三角形風(fēng)箏……真是美麗極了。
瞧!草地中央,高個(gè)子哥哥和扎著馬尾辮的妹妹正在比拼放風(fēng)箏呢!“看我巨龍的力量吧!”哥哥邊用勁擺動(dòng)著手中的'長龍邊喊,這時(shí)長龍咧著牙向妹妹的小金魚猛撲過去,瞬間把這只可憐的小金魚“吃”掉了。哥哥高興的一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。只見妹妹不慌不忙的把像喝醉酒的金魚拉下來,準(zhǔn)備重新放。她拿起線軸,開始放線,邊放線邊跑,慢慢的小金魚又重新飛向藍(lán)藍(lán)的天空了,越飛越高,妹妹激動(dòng)地高喊:“飛上天了!飛上天了!我又飛向天啦!”
看著小金魚越飛越高,好像在云海中游動(dòng),我心里高興極了。我多想自己也長出一對(duì)翅膀,在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔!
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 16
在一個(gè)陽光明媚的周末,我和哥哥妹妹到大草坪上放風(fēng)箏。
藍(lán)藍(lán)的天空中,各式各樣的風(fēng)箏正在嬉戲。有破水而出,在空中“游來游去”的小金魚;有展翅高飛,與天空比高的雄鷹;咦!那是什么?原來是長長的'蜈蚣,睜著大眼睛對(duì)著我們笑呢……
我們選好了一塊地,哥哥試了試風(fēng)向,說:“這里的風(fēng)向很好,我們的風(fēng)箏一定可以飛的最高!”準(zhǔn)備完畢之后,哥哥右手拿著線軸左手拽著線,邊跑邊回頭,:“快跟上!”我拿著風(fēng)箏舉過頭頂,樂呵呵的說,:“來了!”“三、二、一、放!”聽到哥哥的指令我立馬把手放開了,可愛的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng),飛得高高的。妹妹舉著自己的蝴蝶風(fēng)箏崇拜的說:“你們好厲害呀,待會(huì)你們能幫我放一下蝴蝶風(fēng)箏嗎?
這邊的風(fēng)箏才剛剛升起,那邊就已經(jīng)傳來小朋友的歡呼聲:“爸爸媽媽你們快看,我的五彩風(fēng)箏飛到云朵上了,像不像云姑娘的發(fā)卡呀!”而爸爸媽媽互相依偎在一起,看著孩子臉上的笑容,自己的嘴角也不知不覺的上揚(yáng)起來了。
藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋,綠地的大草坪成了歡樂的世界。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 17
“放風(fēng)箏,放風(fēng)箏……”像候鳥一樣,我們奔向遼闊的田野。一路上,同學(xué)們有說有笑,有的說他們的蝴蝶風(fēng)箏很漂亮,有的說他們的.金魚會(huì)在空中飛翔……
到了,到了,溫暖的陽光照在一望無際的田野上,如果在這里曬太陽,真是神仙的日子。學(xué)生們并排坐在山脊上,擺弄著他們的風(fēng)箏?矗麄儼扬L(fēng)箏打扮成這樣。我把我的風(fēng)箏命名為“機(jī)械蝙蝠”。
開始。開始。我左手拿著卷軸。我把線軸放出來的時(shí)候往后退了一步!鞍!”我摔倒了。線繞了幾圈,風(fēng)箏搖搖擺擺地掉了下來,引起一陣哄堂大笑。這次我回來了,吸取了教訓(xùn)。風(fēng)不斷地往上吹。我左手拿著釣索,舒舒服服地坐在山脊上,抬起頭來。風(fēng)箏在空中飛翔。
看,看,彩虹被太陽照亮的時(shí)候看起來很漂亮。老鷹握緊爪子,在空中盤旋。看,那邊的“機(jī)器貓”也在飛向天空。美麗的蝴蝶勝過燕子和金魚,仿佛迫不及待地要報(bào)春……綠色的蜻蜓飛來飛去,好像在尋找食物。我的“機(jī)械球拍”也會(huì)加入到游戲中來。風(fēng)箏把天空映成了一幅美麗的圖畫。我無法抓住我的眼睛,感到放松和快樂。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 18
今天,天氣很好,風(fēng)和日麗,太陽拂動(dòng)自己金光閃閃的長胡子,伸了個(gè)懶腰,笑瞇瞇地望向人間。這么好的天氣不放一放風(fēng)箏豈不是太可惜了?于是我和小軍和小紅約好了上午去新龍公園放風(fēng)箏。我迫不及待地沖進(jìn)房間,拿上風(fēng)箏線,朝著新龍公園奔去,一時(shí)間竟然忘帶了風(fēng)箏,真是粗心大意。但我還是將這件事一下子拋到九霄云外,眼下還是去集合重要。
天空中增加了一抹生趣
到了新龍公園,經(jīng)過我一番精心挑選,終于找到了一塊很大而空曠的草坪。這時(shí),小軍、小紅也如約而至。我和小軍組裝好了風(fēng)箏后,在草坪上飛奔起來。風(fēng)箏漸漸飛高,在天空中翱翔!鞍パ!”我大叫一聲,原來,一陣狂風(fēng)吹來,風(fēng)箏好似被打了一陣麻醉針,從半空中垂直沖了下來。我心情低落,皺起了眉頭。一邊的'小軍拍了拍我的肩膀說:“失敗乃成功之母,再試一次一定會(huì)成功!”我聽后,拿起風(fēng)箏,將它再一次拋向了天空。風(fēng)箏乘著風(fēng)越飛越高,終于與其它風(fēng)箏相會(huì)。我們的風(fēng)箏一下子結(jié)交了許多朋友。有長長的蜈蚣爺爺、火紅的錦鯉小弟、雄健的老鷹大哥……都為天空添加了一抹生趣。
太陽散發(fā)出了最后一抹光輝,我們依依不舍地回家去了。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 19
媽媽帶著我去秦淮河的彩虹橋上放風(fēng)箏。彩虹橋上的風(fēng)真大。∧秋L(fēng)都快趕上海嘯了,甚至都快把小妹妹頭上戴的小紅帽給吹跑了。
我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,風(fēng)箏像獲得了自由的老鷹,從我手中飛向天空,于是我一手拿著線桿,一手拉著線,以便讓風(fēng)箏慢慢地飛翔。我心里想:風(fēng)箏呀!風(fēng)箏,你可千萬別在這個(gè)時(shí)候掉鏈子,不要掉下來,也不要跟別的`風(fēng)箏打架啊!只見風(fēng)箏越飛越高,我心里樂開了花,忍不住對(duì)著它大喊了起來:“我的風(fēng)箏,飛向遠(yuǎn)方吧,飛得高高的,飛到看不見!”
正當(dāng)我高興時(shí),一陣大風(fēng)忽然吹來,我對(duì)媽媽說:“媽媽,等風(fēng)再大些時(shí),你可一定要幫我呀”。不想,這風(fēng)居然真的越來越大,比海嘯還大,一陣狂風(fēng)吹來,只見風(fēng)箏在半空搖了搖,向更遠(yuǎn)的地方飄去了,我的手也猛然一抖。這不就是想讓我和風(fēng)箏一起被吹走嗎?有點(diǎn)害怕,但心里還是安慰自己,媽媽在身邊我不怕,還好媽媽及時(shí)抱住了我,不然我真的就要和風(fēng)箏一起飛走了,而且還不知道會(huì)被吹到什么地方去呢!
我以后再也不要來這兒放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 20
春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……這一天,小兔子三姐妹紅眼睛,長耳朵和短尾巴,一起到公園去放風(fēng)箏。
到了公園,紅眼睛對(duì)長耳朵和短尾巴說:“我來拿著風(fēng)箏,你們抓住線盤跑,我就松開手,把風(fēng)箏放起來!眱蓚(gè)妹妹聽了,都贊同姐姐的.說法,于是就按照紅眼睛的做了。
不一會(huì)兒,風(fēng)箏就放起了起來。糟糕!不好啦,三只小兔子手拉手,也被風(fēng)箏帶到了天上?墒,紅眼睛長耳朵和短尾巴并沒有哭,反而開心地哈哈大笑。太陽公公見了,笑瞇瞇的看著他們。
風(fēng)箏帶著小兔子們,飛呀飛,都快超過太陽公公了,可是風(fēng)箏還在飛,他們?cè)趺聪聛砟?太陽公公好像看出了他們的心思。就叫來了風(fēng)兒,說:“風(fēng)兒呀,你風(fēng)吹的小一點(diǎn)好不好?小兔子他們就要飄出地球了,該怎么辦呢?”風(fēng)兒聽了太陽公公的話,連連點(diǎn)頭,就把風(fēng)吹小了點(diǎn)。終于,小兔子他們慢慢的隨著風(fēng)飄落到了地面上。
三只小兔子互相看了對(duì)方一眼,哈哈大笑,說:“今天是我們放風(fēng)箏還是風(fēng)箏放我們呀!”
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 21
今天是星期六,天空就像被清水洗過一般,藍(lán)得一絲不染?諝庵袕浡嗤恋那逑,親切,舒爽。我和小丁來到公園放風(fēng)箏。
來到公園的草坪。放眼仰望,天空成了風(fēng)箏的天堂。活波可愛的“小金魚”正鼓著大眼睛,和云朵一起戲要;展翅高飛的“老鷹”時(shí)而在空中帥氣地滑翔,時(shí)而迅猛地盤旋;還有長著無數(shù)只腳的大蜈蚣,正扭曲著身子和云朵賽跑……
我們可不甘落后,也拿起了鳳箏。小丁托起風(fēng)箏,我抓起線軸,小丁使出全身力氣把風(fēng)箏往上拋,我一邊趕緊往前跑一邊放著線,我們的“燕子”風(fēng)箏漸漸地款款地飛上了天。它在空中打著旋,一陣清風(fēng)吹來,“燕子”一會(huì)高一會(huì)兒低,像是在表演雜技。小丁興奮得蹦來跳去,“哦耶,風(fēng)箏飛上天了!飛上天了耶!”
我也興奮地?fù)P起眉,咧開嘴。可是又一陣風(fēng),風(fēng)箏卻翻了個(gè)身,打了個(gè)哈欠,猶如飛倦了似的,搖搖晃晃,越飛越低。這時(shí)暖融融的春風(fēng)又撫摸了它一下,燕子風(fēng)箏像睡醒了一樣,又重拾活力與生氣,慢慢地向云朵飛去。
火紅的晚霞映在朵朵棉花糖似的白云上,如同給它鑲了一層美麗的邊。我們踏著落日的`余揮,捧著泛光的風(fēng)箏走在回家的路上,今天我們收獲成功的喜悅,也享受到了放風(fēng)箏的樂趣。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 22
春姑娘走來了,她送走了冬爺爺。迎春花開了,小草也從地下鉆出頭來,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,小鳥在天上自由飛翔,真是美妙的春天。
公園里,小明和小強(qiáng)正在放風(fēng)箏。只見小明舉起了一個(gè)小燕子形的風(fēng)箏,大喊道:小強(qiáng),你快跑起來,風(fēng)箏就可以飛起來了。小強(qiáng)聽到后回答道:收到!于是,小強(qiáng)眼睛睜大,鼓起腮幫子,用盡所有力氣向前快跑。只聽小明說:成功了,我們的風(fēng)箏飛起來了!小強(qiáng)回頭一看,風(fēng)箏真的飛上天了。旁邊穿著粉色裙子的小妹妹拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏走過來說:她也想要自己的風(fēng)箏飛起來,于是,她怯怯地說:哥哥,你們能教我放風(fēng)箏嗎?小強(qiáng)微笑著說說:好啊,歡迎歡迎,我們一起放吧!于是,小妹妹加入了他們的團(tuán)隊(duì)。于是,歡聲笑語響遍了公園上空。
遠(yuǎn)處,一對(duì)夫妻帶著自己的小孩也在放風(fēng)箏。小男孩開心地笑著問:爸爸媽媽你們看,我的風(fēng)箏怎么樣?飛的高不高?爸爸媽媽開心地說:我們家的小樂真棒,會(huì)自己放風(fēng)箏了。
春天的.公園里,人們放著各種各樣的風(fēng)箏,有金魚、有蜈蚣、還有很多叫不上名字的,五顏六色的飛在天空中,美麗極了。
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。讓我們一起去放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 23
陽春三月,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)!我們都不約而同的來到公園放風(fēng)箏。
今天的藍(lán)天姐姐格外地清新,她換上了一件嶄新的藍(lán)外套,云朵寶寶依偎在她懷里撒嬌呢,還眨著她迷人的大眼睛,風(fēng)婆婆把風(fēng)箏們帶上了天,有兇猛的老鷹、拖著長尾巴的燕子,還有常常的蜈蚣哦,原來它們是想在天上舉辦春天的歡迎會(huì)呀!
不僅天上熱鬧非凡,地上的小朋友也玩得很歡樂。只見小北把風(fēng)箏舉過頭頂,東東一手拿著線軸,一手扯著線,他聽到耳邊有呼呼地風(fēng)聲,就對(duì)小北大喊:放!說完,轉(zhuǎn)身猛跑,跑了幾十米后,他回頭一看,風(fēng)箏已經(jīng)飛上了天空,他們兩個(gè)高興地手舞足蹈,旁邊的西西心里想:要是我的風(fēng)箏也能飛這么高就好了!
好景不長,只見東東的風(fēng)箏線和旁邊小朋友的風(fēng)箏線纏繞在一起了,這個(gè)小朋友急得直抹眼淚,小朋友的爸爸看了說:你們別著急,先把線放松,等它落到地面上時(shí),我再把結(jié)給打開。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉落到地面上了,解開了繩子,小男孩的'笑容又回到了臉上。小北和東東重新把風(fēng)箏放上了天,看著風(fēng)箏在天空中自由地飛翔,別提多開心了!
一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,我覺得春天是最美好的季節(jié),我要在這最美好的季節(jié)里,度過我最快樂的時(shí)光!
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 24
一個(gè)陽光明媚的周末,涵涵和她的兩位好朋友小宇和小藍(lán)到公園里去放風(fēng)箏。
一到公園,三個(gè)好朋友就看見頭上的天空就像動(dòng)物園一樣。有張開翅膀翱翔的`老鷹,有一條長長的蜈蚣,有一條全身穿著鱗甲、眼睛像兩個(gè)銅鈴的金魚,還有一個(gè)彩色的三角形在空中飄著。
公園的一塊空草坪上,來了一家三口,爸爸和媽媽在教孩子放風(fēng)箏。在爸爸媽媽耐心的教導(dǎo)下,孩子終于把風(fēng)箏送上了藍(lán)天中。
小宇和小藍(lán)也在這片草地上放風(fēng)箏。小藍(lán)兩只手拿著風(fēng)箏,把它舉得高高的,都舉過頭頂了,身體輕輕地向前傾斜,目不轉(zhuǎn)睛地盯著小宇。小宇呢,手里拿著纖細(xì)如絲的線筒。
“小藍(lán),你準(zhǔn)備好了嗎?”小宇問道。
小藍(lán)點(diǎn)了點(diǎn)頭,答道:“準(zhǔn)備好了。”
“3、2、1放!彼麄z異口同聲地喊道。
這時(shí)小藍(lán)把風(fēng)箏往碧藍(lán)的天空中一扔,小宇就開始慢跑起來,風(fēng)箏飛到了天空中,像一只活潑的雨燕在天空中自由自在地飛行。
涵涵看到后在一旁雙手捧著自己又美麗又喜愛的小蝴蝶風(fēng)箏,心想:等小宇和小藍(lán)放好,我再給小蝴蝶也送到天空中的“動(dòng)物園”去吧!
這個(gè)周末真是她們?nèi)齻(gè)小伙伴的快樂的童年回憶呀!
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 25
曠亮無比的天空中飄著像棉花糖一樣的白云,植物園里一大片綠草如茵的草地像柔軟的地毯。
明明、亮亮和靜靜約著一起去植物園的`草地上放風(fēng)箏!罢l來幫我舉著風(fēng)箏?”明明大聲問道。“我來!”亮亮興奮地對(duì)明明說道。“那好吧,我在旁邊等著!膘o靜雙手捧著美麗的蝴蝶說。
只見明明左手拿著風(fēng)箏線,右手拿著風(fēng)箏把兒,亮亮雙手舉著燕子風(fēng)箏,安靜地等待明明的命令。明明高聲喊:“松!”亮亮趕緊松手了,亮亮他們的燕子風(fēng)箏隨著微風(fēng)緩緩飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。
遠(yuǎn)處一家三口正在飛一個(gè)三角形風(fēng)箏,兒子對(duì)爸爸媽媽開心地說:“爸爸媽媽你們看,我的風(fēng)箏飛得好高好高呢!”“是。 卑职謸е鴭寢尩募绨,微笑地說。
天空中有“金魚”在快樂地游動(dòng),“蜈蚣”在悠閑地扭動(dòng)著它那細(xì)長的身軀,還有展翅翱翔的“老鷹”,還有一個(gè)小型的三角形風(fēng)箏,“燕子”和“蝴蝶”也在空中飛舞呢。有一條“蛇”靜靜地躲在云朵后面,仿佛想要把“金魚”“蜈蚣”“老鷹”等都要吃了呢……這眼前的一幕仿佛就是一個(gè)美麗而生動(dòng)的大舞臺(tái)!
太陽要落山了,明明、亮亮和靜靜依依不舍地說了聲“再見”,各自開心的回家了。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 26
這個(gè)星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風(fēng)箏了。
這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚。我試著把自己的風(fēng)箏飛起來,那時(shí)只有我一個(gè)人在,沒有人在后面幫我扔出去,我沒注意后面,我就一直跑,不懂他們?cè)谛κ裁,我向后面看了一下,原來我的`風(fēng)箏還在地板上,沒飛起來啊,出丑啦。
后來我叫陳世杰過來幫我扔出去,果然飛了起來,我們說我們來接力的,一人跑一圈,我是第一個(gè),我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長,使風(fēng)箏飛得更高,那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過了一下子,我也把風(fēng)箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。
黃剛上了,他一跑,風(fēng)箏就落了下來,我對(duì)黃剛說“可能它不要你放,他喜歡我了,不要你!蔽,過了一下子,黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。
世杰放了,他用力奔跑,風(fēng)箏也放得很高,可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。
天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看啊!
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 27
今天是正月初八,外面風(fēng)和日麗,陽光灑在身上暖洋洋的。我和大姨大姐,還有小哥圍坐在姥姥家的熱炕頭上。好無聊呀!忽然大哥跳了起來說“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧,今天天氣這么好,放風(fēng)箏再合適不過啦!”說完,我們舉手表決!耙!全票通過。”我激動(dòng)地喊著。
姥姥拿出老舅去年買的,至今還沒放過的大風(fēng)箏。我們按照說明書將零散的各部件不費(fèi)吹灰之力,就拼裝成一個(gè)五彩斑斕,活靈活現(xiàn)的'‘大蝴蝶’。
我們帶著大蝴蝶,來到空曠的田野上。我迫不及待的拿著風(fēng)箏迎風(fēng)跑著,大哥拿著線軸,在后面跟著。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛在了半空中。我心想放風(fēng)箏也沒那么難嘛,正當(dāng)我們鼓掌歡呼之時(shí)。突然,一陣大風(fēng)吹了過來“呼”。風(fēng)箏就像喝醉了一樣晃晃當(dāng)當(dāng)?shù)脑讼聛怼!鞍,怎么飛下來了?”“還是回家吧!”大家開始沒了勁頭!安恍!不行,咱們?cè)僭囈淮!就一次!蔽覒┣蟮。這次我拿線軸,大哥拿風(fēng)箏,我倆配合相當(dāng)默契。再加上風(fēng)小了些。風(fēng)箏一下就飛上了藍(lán)天。它飛得好高好穩(wěn)啊,兩只彩色大翅膀撲扇著像真的一樣,漂亮極啦!
今天我們格外開心,尤其是我懂得了凡事只要能堅(jiān)持一會(huì)兒,說不定就能成功!
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 28
一天哥哥、妹妹和爸爸出去公園里玩,路上哥哥看見了賣風(fēng)箏的店哥哥悄悄地對(duì)妹妹說:“那邊有賣風(fēng)箏的,你去讓爸爸給我們買兩個(gè)風(fēng)箏吧!”妹妹聽了就跑去讓爸爸給他們買風(fēng)箏,爸爸本來不想買可又被妹妹吵得不得了,才愿意買,買了兩個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏的圖案很多,讓哥哥眼花繚亂,不知道該選哪一種,因?yàn)檫x這圖,又舍不得那圖,最后在妹妹選好的時(shí)候,哥哥也就靜下來挑了一個(gè)最喜歡的'圖案。
到了公園,哥哥想玩了。于是就讓爸爸拿著風(fēng)箏頭,哥哥拿著線跑了十米左右喊爸爸說可以放手了,爸爸放開了風(fēng)箏,哥哥繼續(xù)跑,風(fēng)箏在哥哥努力的跑動(dòng)下加上風(fēng)的吹拂中像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔起來,妹妹看了開心的說:“哥哥真棒呀!你的風(fēng)箏飛起來了!泵妹靡蚕胱岋L(fēng)箏飛起來,可是失敗了,妹妹又試了十幾次才成功了。突然天空出現(xiàn)了許多風(fēng)箏,有龍的,有三角形的,還有毛毛蟲的……原來是許多小朋友在放風(fēng)箏呀!
我明白了天空猶如知識(shí)的海洋,而我就像天空中的風(fēng)箏,在海洋里吸取更多的知識(shí)。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 29
今年春天的一個(gè)雙休日,我和哥哥去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們先去廣場(chǎng)買了一個(gè)四十五元的黑色三角風(fēng)箏,然后就在那里放。
開始,哥哥教我放風(fēng)箏的方法,然后,哥哥把風(fēng)箏放到一半的時(shí)候,又讓我接著放。我學(xué)著他的`樣子放,先拉幾下線,感覺風(fēng)箏有了風(fēng)的阻力,就放線。我的風(fēng)箏越來越高、越來越小,最后在天空中象只小蝙蝠。哥哥說:“你這么快就學(xué)會(huì)了,可真厲害呀!”到了最后,我把一卷線都放完了!我們倆就在那兒看著滿天的風(fēng)箏,開心極了。
過了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸變大了,哥哥說:“趕快收線吧,要不然風(fēng)會(huì)把線吹斷的!蔽揖挖s快收線,線緊緊的,卻怎么也收不回來,然后我讓哥哥在前面把線拉下來一些,我在后邊收線。過了大約十分鐘,我終于把線收了回來。我們高高興興地回家了。
第二天,我和哥哥又來廣場(chǎng)放風(fēng)箏。哥哥說:“今天沒風(fēng),放不成!”我說:“沒事,我一個(gè)人放!”我一個(gè)人拉著風(fēng)箏使勁跑,讓空氣流動(dòng)產(chǎn)生風(fēng),邊跑邊放線,風(fēng)箏漸漸地升高了,不一會(huì)兒,我就把一卷線都放完了,風(fēng)箏在天空中自由飛翔。我感到真自豪!哥哥說:“不錯(cuò)啊,你的技術(shù)快趕上我了!蔽艺{(diào)皮地說:“嘿嘿,我早就趕上你了!”我和哥哥都笑了。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 30
陽春三月,一天,春光明媚,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。許多小朋友來到大草坪上放風(fēng)箏。
悅悅、樂樂和晨晨也不例外,當(dāng)他們來到草坪上時(shí),哇!天空上可熱鬧了!有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風(fēng)箏穿梭在云間。
樂樂也迫不及待地開始了,他先一只手拿著線軸,另一只手拽住繩子,晨晨則把風(fēng)箏高高舉起,等著樂樂地號(hào)令。“準(zhǔn)備好了嗎?”樂樂問,“聽我指令哦!”
“放心吧,我舉得快成長頸鹿了!”這時(shí),樂樂覺得手中的繩子越來越緊,知道時(shí)機(jī)到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奮力向前跑去。
樂樂耳邊響起了“呼呼”的.風(fēng)聲,但他還是不放心,他轉(zhuǎn)過頭去問晨晨:“飛得……高嗎?”
晨晨拍著手歡呼:“飛得太高了!”一旁的悅悅也滿臉羨慕:“太厲害了!我都快看不見了!”瞧!遠(yuǎn)處那一家三口,小男孩的風(fēng)箏飛得可高了,他的父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天,大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 31
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,太陽公公露出了燦爛的笑臉,小明、小軍和小紅一起坐車到郊外放風(fēng)箏。
他們下了車,映入眼簾的是一大片綠茵茵的草地。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的'綿云,還有幾只小鳥正快樂地歌唱。來放風(fēng)箏的人可真不少,有的在抬頭仰望,有的在快速奔跑,還有的在追逐嬉戲。天上的風(fēng)箏各式各樣,有“金魚”、“老鷹”、“蜈蚣"……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清!對(duì)了,那邊還有一家三口放起了一只漂亮的“彩虹”風(fēng)箏呢。小明、小軍和小紅也趕緊加入到他們的行列中。
小明拿出一只“燕子”風(fēng)箏,讓小軍雙手舉著。自己則一手握著線輪,一手抻著風(fēng)箏線,在草地上狂奔起來,小軍也迅速地松開了手!把嘧印甭朴频娘w上了天空。小紅見了,高興得一蹦三尺高。突然,“燕子”風(fēng)箏悄悄地向一只“蜈蚣”風(fēng)箏逼近。它好似一個(gè)頑皮的小孩,無論小明怎樣拉扯都不愿回頭。眼看兩只風(fēng)箏就要“抱”在一起了,小明用盡全身力氣,使勁一扯,“燕子”風(fēng)箏這才垂頭喪氣地回來了!爸x天謝地,這真是太驚險(xiǎn)了!”大家心中的大石頭終于落地了。
夕陽西下,大家都戀戀不舍地回家了。這次放風(fēng)箏可真是有驚無險(xiǎn)。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 32
春天的風(fēng)像是一團(tuán)棉花撫摸著我的臉頰,既輕柔又舒服,我戴著一頂帽子,看著遠(yuǎn)處的草坪,青草綠油油的,被風(fēng)吹過綠嫩的小草都彎了腰,草坪上還有點(diǎn)點(diǎn)的小花,紅的粉的黃的,真是精彩絕倫,一棵柳樹上站著兩只小鳥,嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。
我們幾個(gè)小伙伴帶著一個(gè)蝴蝶形狀的大風(fēng)箏,最末尾有兩根長長的彩色飄帶,我手緊握著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)的方向使勁奔跑,等風(fēng)箏快隨著風(fēng)飛起來時(shí),一個(gè)小伙伴就順勢(shì)撒手,風(fēng)箏慢慢悠悠的飛起來了,飛的越來越高,我停下了腳步,緩緩的.調(diào)整著風(fēng)箏的方向,風(fēng)箏線繃的很緊,在高空的風(fēng)箏看起來特別的小,風(fēng)箏線在天空中隱形了,我昂著頭看著天空,心里開心極了。天空中有很多的風(fēng)箏,大家都趕在這個(gè)春暖花開的季節(jié)出來放風(fēng)箏,有老鷹、花蝴蝶、飛龍各種各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有,像是在天空中開了一場(chǎng)盛大的聚會(huì),各路大神齊聚一堂,大家爭(zhēng)先恐后的想要飛的更高。
我也不甘示弱,也想要飛的最高,我奔著最高的小燕子風(fēng)箏去了,我努力的調(diào)整風(fēng)箏線,突然,我順著風(fēng)箏線看到了放小燕子風(fēng)箏的那個(gè)小女孩,她朝著我笑,笑的像今天的天氣一樣暖和。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 33
今天下午,我和爸爸興高采烈的來到了公園。我和爸爸轉(zhuǎn)了一圈才找到賣風(fēng)箏的。風(fēng)箏的樣式可多了,有勤勞的小蜜蜂、美麗的蝴蝶、烏黑光亮的小燕子、搞笑的海綿寶寶、可愛的小蜻蜓和莊嚴(yán)的長龍。我左看看右看看,也不知道選哪一個(gè)風(fēng)箏好?磥砜慈ノ矣X得勤勞的小蜜蜂挺好,于是我就買了下來。
我和爸爸來到公園的空地,有很多人在放飛箏,我想他們也一定是來體驗(yàn)美麗的.春天。我慢慢的放線,差不多離開他五六米時(shí)我站住了。對(duì)爸爸說了一聲:“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”爸爸大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉,真不順利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。
通過這件事讓我明白了一個(gè)道理,做事的時(shí)候不能半途而廢,這樣的話就前功盡棄了。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 34
星期天下午是一個(gè)陽光明媚的好天氣,我和弟弟兩兄弟一起來到我上坡上一起放風(fēng)箏。
來到山坡上,這里可真美啊!綠油油的草坪猶如一塊毛毯似的,毛毯上還有許多無名的小花點(diǎn)綴著,風(fēng)兒吹過,花香四溢,讓人心曠神怡。蔚藍(lán)的天空上面飄著潔白柔軟的白云,還有各式各樣的花朵,有驕陽似火的玫瑰花,有潔白如玉的'水仙花,還有燦如黃金的迎春花,美麗極了!
我和弟弟開始放風(fēng)箏,我把線傳拴在風(fēng)箏上,一手拿著線,一手拿著軸;弟弟拿著飛機(jī)型的風(fēng)箏,我們迫不及待地跑了起來,我喊口令,“一二三,放!”弟弟猛地把風(fēng)箏向上拋去,只見風(fēng)箏搖搖晃晃,就像喝醉了酒一樣,往高處飛,風(fēng)箏越來越高,像一只自由自在地小鳥,要把弟弟樂壞了,一蹦三尺高。
我繼續(xù)往前跑,我的風(fēng)箏越飛越高,我們的飛機(jī)型風(fēng)箏多么漂亮呀!翅膀扇來扇去,仿佛在空中跳舞一樣。
天上的風(fēng)箏越來越多啦!有漂亮美麗的金魚,有窮兇極餓的大鯊魚,有張牙虎爪的大蜈蚣,還有一些叫不上名字的奇形怪狀的風(fēng)箏……花花綠綠,色彩斑斕,它們顫顫悠悠,互比高低,好似在向藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔!
回憶中,我情不自禁的想起了一句詩句,“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 35
春天到了,碧空如洗,幾朵白云漂浮在空中。小明昨天約好了同學(xué),今天一早到公園里放風(fēng)箏。
公園的小草綠油油的,空氣清新極了。!小明身穿綠衣服,一手拿著轉(zhuǎn)軸,一手抓住風(fēng)箏線,他的眼睛盯著風(fēng)箏,生怕出錯(cuò)了一個(gè)步驟,風(fēng)箏就飛不起來了。小明的身后站著一個(gè)身穿藍(lán)衣服的男孩,他是小明的同學(xué)——小東。小松幫小明拿著風(fēng)箏,他的臉上露著甜蜜的笑容,“我們只要互相配合,就一定能放飛風(fēng)箏的!”小東說。他仿佛看到了風(fēng)箏陪在碧藍(lán)的天空的.畫面。“我們一起放風(fēng)箏吧。”小明的身旁走來一個(gè)女孩,身穿粉色連衣裙的女孩,她是小明的同學(xué)——小紅。小紅微笑著,手中還拿著一只燕子形的風(fēng)箏。三個(gè)小伙伴開心極了!
遠(yuǎn)處,有一個(gè)家庭也在放風(fēng)箏。一個(gè)男人把手放在他身旁的女人的肩膀上,他說。:“天氣真好。 彼麄兩砼杂幸粋(gè)小男孩,“爸爸媽媽看我的風(fēng)箏飛的多高呀!”小男孩說道,他的風(fēng)箏是三角形的。各種各樣的風(fēng)箏在天空飛著,真漂亮。
天慢慢黑了下來,小明小東和小紅依依不舍地離開了公園。他們相約明天還要來公園放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 36
星期六的下午,陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí),田野中的油菜花散發(fā)出迷人的清香。好一派春意盎然的景象,這真是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。
我和爸爸帶上風(fēng)箏,隨著賞春踏青的人群來到槐蔭公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了,有經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)行老爸拾起一片樹葉。我問道:“爸爸您這是在干什么呀!”爸爸扔出了樹葉,說:“我是在測(cè)風(fēng)向,你看,樹葉向西飄,說明今天是東風(fēng)!薄芭丁!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。風(fēng)向測(cè)好了。風(fēng)箏就要“起飛”了。我和爸爸一前一后,我胸有成竹地握緊手柄,爸爸拿著風(fēng)箏。在“放”的回音中,風(fēng)箏“起飛”了,它像一個(gè)喝醉了酒的大漢,忽上忽下,忽左忽右,怎么飛也飛不高。一會(huì)兒,風(fēng)停了,風(fēng)箏便搖搖晃晃地落了下來。我無精打采地卷著線,爸爸看出了我的`心思,怪腔怪調(diào)地說:“放風(fēng)箏尚未成功,嚴(yán)丁還需努力。”我不禁笑了起來,把高興化為力量,開始了第二次嘗試。
我看準(zhǔn)了風(fēng)向,在一陣大風(fēng)刮來時(shí)讓風(fēng)箏“起飛”,我邊跑邊放線,風(fēng)箏迎風(fēng)而上,越飛越小,漸漸模糊。我看著模糊的風(fēng)箏,心里有說不出的高興和激動(dòng)。
我仿佛化作一只風(fēng)箏,在天空中飛得更遠(yuǎn),更高……
放風(fēng)箏作文經(jīng)典 37
我喜歡打羽毛球,打籃球和踢足球。但是我最喜歡的還是春日的那次放風(fēng)箏。
那年春天,我和哥哥用時(shí)好幾天做成了一個(gè)風(fēng)箏。在一個(gè)陽光明媚的.下午,我和哥哥來到公園。我們滿懷期待地拿出風(fēng)箏,拉開風(fēng)箏線,哥哥在前面跑,我拿著風(fēng)箏跟在哥哥后面。期望風(fēng)箏可以成功飛上天空,可是風(fēng)箏飛到一半?yún)s掉了下來。我沮喪的對(duì)哥哥說:“我們還是別放了吧,都飛不起來!备绺缫舱驹谠夭恢,但還是堅(jiān)持又自信的對(duì)鼓勵(lì)我:“不行,我們不能放棄,這次可能是因?yàn)槲覀兡骘L(fēng)跑,我們換個(gè)順風(fēng)的方向試一下。”聽了哥哥的話,我也鼓起勇氣,打起精神,按照哥哥說的,風(fēng)箏終于飛起來了。我和哥哥一蹦三尺高,別提有多開心了。
看著風(fēng)箏飄蕩在瓦藍(lán)藍(lán)的天空上,不由地想:如果我可以乘著風(fēng)箏飛到天空多好啊,看一下白云和棉花糖有什么區(qū)別,和清風(fēng)打個(gè)招呼,和空中的小鳥一起玩耍。
“好了,我們?cè)摶丶伊。”哥哥打斷了我的思緒,原來,不知不覺已經(jīng)這么晚了。我們收拾東西,依依不舍的踏上了回家的路途。
今天不僅玩的很開心,也明白了一個(gè)道理:遇到困難不要輕言放棄,要嘗試不同的方法去解決,才能取得成功。
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