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【實(shí)用】我的小伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
昨天上學(xué)的時(shí)候，我遇到了王學(xué)璐。只見她左手拎著個(gè)袋子，右手拿著一盆花，肩上背著書包仿佛有千斤重，這不就是個(gè)賣苦力的嘛！我心里想到。這時(shí)，王學(xué)璐仿佛看到了救星一般，一邊“艱難”地朝我揮了揮手，一邊大聲喊道：“袁思懿，快，快過來幫我拿一下花！”王學(xué)璐為了可以招手，把花和袋子放在另一只手上，這手可倒霉啦，“無精打采”地垂了下來。那場(chǎng)景，慘不忍睹哪！
我急忙走上前，幫王學(xué)璐拿住了花。一切都很順利，可是到了二樓，因?yàn)橐粋�(gè)沒走穩(wěn)，花盆沒掉，只是那花掉了下來，還撒了一身泥土。
花掉地了不要緊，可是卻引來了許多圍觀的同學(xué)他們圍著我和王學(xué)璐指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有一個(gè)人來幫助我們。
我急了，連忙用手捅了王學(xué)璐一下，“快回教室拿掃帚！”王學(xué)璐急急忙忙跑去教室。我也不閑著，急忙別的值日生借掃帚。可是他們都搖了搖頭說，“不行，我們還要用呢！”有的甚至都不搭理我。
這時(shí)，我原來的四（3）班同學(xué)姚昕羽走了過來，二話沒說就一起幫我掃泥土。這時(shí)王學(xué)璐把拿來的掃帚給我，我急忙和姚昕羽開始掃地，顧炎煦看見了也過來一起幫忙！
終于掃完了，我望著他們倆，仿佛有千言萬語要說，可是卻堵在了喉嚨里。她們好像看穿了我的心思說道：“我們都是四（3）班的同學(xué)！”這一刻，沒有華麗的渲染，卻是最真誠的.；沒有山盟海誓，卻是最令人感動(dòng)的！“我們都是四（3）班的同學(xué)”，只有真正的朋友，才會(huì)這樣說。
雖然我們被打散了，可我們四（3）班友誼還在！
我的小伙伴作文2
"我和秦春濤從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué)。我家住得離他家很近。我們經(jīng)常復(fù)習(xí)功課，一起玩耍。我們是非常好的朋友。
秦春濤個(gè)子不高，但很強(qiáng)壯。一雙明亮的眼睛嵌在黑色的臉上。他的頭發(fā)又黑又硬，臉上總是掛著傻乎乎的笑容，這很有吸引力。他是一個(gè)非常淘氣的同學(xué)。不管他做什么，他都很勇敢。他似乎有種無所畏懼的感覺。摔跤和受傷是他每天的例行公事。在我的印象中，他的頭、手、腳或身體上總有一個(gè)地方。
我記得有一次，大約晚上九點(diǎn)鐘，我剛做完作業(yè)，正要去睡覺。突然，秦春濤的房子里傳來一聲喊叫。我心想：我不知道秦春濤這次惹了什么麻煩，他的尸體又在哪里包扎了？第二天在學(xué)校，我看到他的頭被包在一個(gè)白色的“大網(wǎng)”里，他被縫了十多針。這一次，傷得很重。一位同學(xué)告訴我：“昨晚玩捉迷藏時(shí)，他爬到一個(gè)三米高的'地方躲起來，不小心摔倒了，頭上摔了個(gè)大傷口，流了很多血�！�
關(guān)于秦春濤的摔跤和受傷有很多事情。有一次，我們騎自行車去野外玩。在一條崎嶇的路上，他從自行車上摔了下來。另一次，他在井邊玩耍。我不知道發(fā)生了什么事，所以他掉進(jìn)了井里。幸運(yùn)的是，他踩到了石頭，爬出了井。
我不知道是因?yàn)榍卮簼赂姨菀资軅�是因?yàn)樗鍪虏粔蚣?xì)心。秦春濤還年輕。隨著年齡的增長，我想受傷的人會(huì)越來越少。祝你，我的好朋友秦春濤，我希望你以后少掉點(diǎn)。我也希望我們將來永遠(yuǎn)是好同學(xué)和好朋友。我們一起上中學(xué)和大學(xué)。"
我的小伙伴作文3
他，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)微微向上翹的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴，不時(shí)露出兩排潔白的牙齒，還有一雙靈敏的耳朵，讓人感覺到他很淘氣。
在學(xué)校里，他是我數(shù)學(xué)的好榜樣，在生活里，他是我的好伙伴。我和他之間真摯的友誼，是從幼兒園開始的。他還樂于助人、有禮貌。
那是在上個(gè)月，我們剛下了體育課，就發(fā)現(xiàn)有許多低年級(jí)的孩子在玩云梯。我和其他同學(xué)正慢悠悠的準(zhǔn)備上樓。突然，我聽見一陣哭聲，連忙扭頭一看，是一個(gè)小男孩，他在那么高的云梯上倒掛，用腳勾著，結(jié)果沒勾住，就摔了下來。我們立馬扶起那個(gè)男孩，和他同班的.也把他扶回了教室。我本以為這件事結(jié)束了，正準(zhǔn)備上樓。結(jié)果聽到一陣喊聲：“別再爬了，剛才那個(gè)小孩就摔了，你們還爬�！甭曇袈湎�，我立馬扭頭，發(fā)現(xiàn)他把一個(gè)小孩從云梯上抱了下來，但另一個(gè)小孩卻爬了上去，然后他立馬爬了上去，把那個(gè)小孩又抱了下來。他又繼續(xù)喊，但是好像沒人聽他的，被抱下去后又爬上來······直到上課，那些小孩才立馬下來，上樓回教室了。
還有一次，他一不小心撞到一個(gè)同學(xué)，他立馬把那個(gè)同學(xué)扶起來，說了一聲對(duì)不起，又拍了拍那個(gè)同學(xué)身上的灰塵，然后就趕緊走了。
他就是這個(gè)樣子，我和他的友誼也很深。哦，對(duì)了，他的名字叫：鄧朝凱。
我的小伙伴作文4
在暑假中，我又結(jié)識(shí)了許多小伙伴，他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來與大家分享分享吧！
楊“大爺”長了一張方字臉，臉上兩顆大大的眼珠，眼珠下一個(gè)大的高聳的.鼻子，一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因?yàn)檠剑呗肥窒裎�、六十歲的老大爺，背彎著，一步一步地走著……；還有一個(gè)原因，是因?yàn)樗看钨I東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺得他滑稽可笑。
雖然他人長得不怎么樣，習(xí)慣也不太好，但是他非常會(huì)打籃球，許多球技他都會(huì)，說實(shí)在的，如果論球技，我沒他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場(chǎng)打籃球，想不到他也常常來“做客”，我們就是在籃球場(chǎng)認(rèn)識(shí)的。有一次，我和他單挑，我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他，當(dāng)他一步一步逼進(jìn)，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個(gè)失誤被他奪去了球權(quán)，只見楊“大爺”一個(gè)翻身投籃，球進(jìn)了！我傻了，我以后再也不敢大意了……
這位楊洋，果然可以稱呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運(yùn)動(dòng)，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。
我的小伙伴作文5
在我的奧數(shù)培訓(xùn)班里，有這樣一位同學(xué)，他的名字叫何嘯川。聽到這個(gè)名字會(huì)讓人不由得聯(lián)想到那些武俠小說中又高又壯、身懷絕技的武林高手，但是，當(dāng)你看到何嘯川本人后，一定會(huì)讓你大跌眼鏡，因?yàn)樗质萦中 ⑷醪唤?jīng)風(fēng)，簡值就是一個(gè)文弱小書生。別看他相貌平平，其貌不揚(yáng)，可他卻是一個(gè)數(shù)學(xué)小天才呢！
在奧數(shù)班里，老師會(huì)經(jīng)常出一些難題、怪題來“刁難”我們，就算我們想破腦袋也得不出個(gè)結(jié)果，然而，每每這時(shí)何嘯川總會(huì)脫穎而出，所有難題在他那里簡直就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”，他總是那么淡定，從來都是面無表情的，從來都是慢慢悠悠地走上講臺(tái)，然后大筆一揮，將正確答案寫在了黑板上。他的解題思路比老師講得還清晰、還簡便、還通俗易懂，同學(xué)們個(gè)個(gè)茅塞頓開，連老師也對(duì)他贊不絕口。
何嘯川不但才智超群，而且他還很熱情，從不吝嗇自己的智慧。每次下課都會(huì)有好多同學(xué)找他問這題問那題的，而他總是不厭其煩地向大家講解著一個(gè)個(gè)難題，當(dāng)同學(xué)們向他表示感謝的'時(shí)候，他總是微笑著說：“謝什么呀，小事一樁�！睍r(shí)間長了，大家都成了他的忠實(shí)粉絲，美其名曰：“川粉”。
其實(shí)，我也是“川粉”當(dāng)中的一員，經(jīng)常擠在粉絲群中，當(dāng)然不是找何嘯川簽名，而是向他請(qǐng)教。正是由于他的幫助，在解題技巧上給了我很大的啟發(fā)，我的成績也有了很大的提高。如今，我們成了彼此學(xué)習(xí)的“對(duì)手”，暗自進(jìn)行著較量。正是因?yàn)檫@樣，我們還成了最好的朋友。
本以為上培訓(xùn)班是非常痛苦的事情，但是在這里我結(jié)識(shí)了最好的伙伴，成了“川粉”，還有了挑戰(zhàn)“對(duì)手”，我真幸福！
我的小伙伴作文6
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的——友誼。
我的好朋友叫呂碩，一聽到這個(gè)名字，我就想到了三國演義中的呂布，所以大家都叫他“呂布”，也有人叫他愛情公寓中的“呂子喬”，他的外號(hào)可真多。他有一雙炯炯有神的大眼睛，又粗又大的眉毛，小小的鼻子，還有一張小小的嘴巴。
他有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛思考。每次上課老師提問的時(shí)候，都會(huì)看到他低頭認(rèn)真地思考著，等他思考完，還沒等大家反應(yīng)過來，他就立馬舉手，像明星一般，大家把羨慕的目光都投向了他。他回答問題時(shí)思維靈敏，連老師都對(duì)他贊不絕口，挑不出毛病來，我們大家都非常佩服他。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一天上體育課的時(shí)候，一位女同學(xué)低血糖，一下子暈了過去，學(xué)們都忙手忙腳，有些去找老師，有些把她扶到陰涼的.地方，只有他一個(gè)人在沉著冷靜地思考，過了一會(huì)兒，去找老師的同學(xué)回來了，他們說沒有找到老師，這可怎么辦呀？這時(shí)呂碩拿出一塊糖給那個(gè)女同學(xué)吃了，又跑去拿了一杯水給她喝，那個(gè)女同學(xué)慢慢地醒了，同學(xué)們都忙著歡呼，而他一直都在照顧著那位女同學(xué)。這時(shí)老師來了，我們一起把那位女同學(xué)送去了醫(yī)務(wù)室，事情完后，我們大家都在稱贊他的沉著冷靜和樂于助人。
真誠的友誼是世間最美好的東西，友誼的心總是越來越親；友誼的手總是越握越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯，希望我和他的友誼越來越好！
我的小伙伴作文7
她，是一個(gè)活潑開朗的女生，戴著一副粉紅色邊框的眼鏡，頭發(fā)上綁著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，她就是我的好朋友——瑤瑤。
她體育特別好，但她最大的愛好就是看書啦!放學(xué)的時(shí)候，我們倆走在路上，她常常談?wù)撍拇竺锩娴墓适�，什么“魯智深大鬧五臺(tái)山”，“黑旋風(fēng)斗浪里白條”等等。
每到周末的`時(shí)候，我常常找她出去玩，但每次到她家時(shí)，***媽都會(huì)說：“她正在看書呢，你進(jìn)去找她吧!”每次我扯著她衣服叫她跟我出去玩，她都會(huì)說：“再看一會(huì)兒，讓我看完這一章，咱們就出去�！钡ǔＮ覀兊靡粋�(gè)小時(shí)后才出得了門。
記得有一次，我在她家吃晚飯，阿姨在燒菜時(shí)發(fā)現(xiàn)廚房里沒有油了，叫瑤瑤快點(diǎn)去買油，但她還是紋絲不動(dòng)地翻著她那本小說，津津有味地看著。阿姨頓時(shí)火冒三丈，加大聲音命令她去買油�？赡憧船幀�，還是穩(wěn)如泰山般地捧著那本書，津津有味地看著。過了一會(huì)兒，阿姨深深地吸了一口氣，微笑著對(duì)瑤瑤說：“你最近不是看上了一套書嗎?你去買油，明天我就帶你去新華書店買回來，好不好?你再不去的話，就‘過了這村，可沒這店’了!”這方法真靈，瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來從書房跑向客廳，大聲說：“一言既出，駟馬難追，說話算數(shù)。”然后拿著錢奔出家門。過了一會(huì)兒，瑤瑤氣喘吁吁地回來了，手里拿著一瓶醬油，說：“您要的油，明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得，阿姨說：“行，明天去，小祖宗你去看書吧，還是我去買吧!”說完，阿姨便走出了家門�，幀帩M臉疑惑地看著我：“難道不是買醬油嗎，難道我買錯(cuò)了?”我笑了笑，默默地看著她。
這就是我的小伙伴，她可真是令人又愛又恨呢!
我的小伙伴作文8
他，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，但遇到肯德基時(shí)就會(huì)變成“血盆大口”。他，就是我的小伙伴—表弟。
表弟非常調(diào)皮，因此他的鬼點(diǎn)子非常多。別看他小，我可吃過他不少的虧呢。
有一次，我們?nèi)デ鄭u玩，他也跟過來一起玩。到了金沙灘，導(dǎo)游宣布自由活動(dòng)時(shí)，他就像一只掙脫牢籠的小鳥，飛快地奔向沙灘，我在沙灘上堆城堡。他在一心一意地挖坑，我問他：“你為什么要挖坑？”他一邊挖一邊答道：“我不是在挖坑，我是在做陷阱�！薄澳阆胱屨l掉下去？”我開始套他的話。不曉得為何，他不說話了，我堆城堡堆夠了，便到海里去取水。才走了一會(huì)兒，便聽到表弟在喊我的名字，我趕忙過去看，原來他掉進(jìn)了自己挖的'陷阱里，可憐巴巴地等著我去救呢！我上前準(zhǔn)備拉他一把，可誰知腳下一空，掉下了另一個(gè)陷阱。呀！原來是子母陷阱，我上當(dāng)了！表弟看著我的滑稽模樣，大笑著跳出了陷阱，“什么，是個(gè)假陷阱！”我氣喘吁吁地爬了上去，將他用力一推，推進(jìn)了陷阱里。表弟突然哇哇大哭起來，這撕心裂肺的哭聲很快引來了我的媽媽，并讓她送了我一個(gè)“毛栗子”。
過了一會(huì)兒，表弟撿了四根長短差不多的棍子，和一塊別人野營留下的板子。他把板子架在插在土里的棍子上，往上放了許多沙子，并讓我進(jìn)去。我打量了一下這個(gè)沙子堆，確定安全后，便小心翼翼地進(jìn)去了。突然，表弟把兩根棍子同時(shí)一抽，板子瞬間倒了下來，上面的沙子便不偏不倚地灑到了我的頭上、身上，害得我整整養(yǎng)了一天，而他也得意了一天。
他就是我的表弟，也是我的好伙伴。盡管他十分調(diào)皮，但我仍把他當(dāng)作我的好朋友，最好的小伙伴！
我的小伙伴作文9
今天，我來說一說我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶，可是她的身材很不協(xié)調(diào)，兩條細(xì)細(xì)的長腳，一端彎曲；一對(duì)大大的鏡片，被金色的框架包圍著�？雌饋碚媸怯直坑执�，看不出有什么神奇的地方。
我是怎樣戴上眼鏡的呢？四年級(jí)的時(shí)候，由于看書不注意姿勢(shì)和經(jīng)常看電視，視力直線下降，爸爸媽媽急壞了，這才給我請(qǐng)來了我的小伙伴。當(dāng)時(shí)我覺得還挺不錯(cuò)的.，不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。
可是誰知道呢，好景不長，我就開始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上，一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上，“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”。我可倒霉了，耳朵、鼻梁整日被又拉又壓，酸疼酸疼的，那滋味可真不好受！
有一次，我賭氣想把它摘下來，可是桌子、書本、臺(tái)燈好像披上了一層輕紗，變得模糊不清。我無可奈何，只好再請(qǐng)它回來，這時(shí)，它似乎變得更神氣了，仿佛在說：“怎樣，還得把我乖乖請(qǐng)上來吧！”
現(xiàn)在，我和我的小伙伴結(jié)下了不解之緣。無論是吃飯、寫作業(yè)、聽課都要?jiǎng)谒拇篑{。每天早上一起床，第一件事就是帶上它；睡覺前最后一件事，不用問，自然是結(jié)束它一天的使命。
我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦，但是我也感謝它對(duì)我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護(hù)視力，千萬不要再像我這樣自尋煩惱了。
我的小伙伴作文10
每個(gè)人都有自己的伙伴，我要寫的小伙伴是一個(gè)樂于助人的人，他叫小明。
小明有一雙水汪汪的大眼睛，大眼睛上是一雙又黑又粗的眉毛，眉毛時(shí)常微微彎曲，臉上總是露出微笑。
那是一天中午，美術(shù)老師不在，語文老師讓大家寫作業(yè)。這時(shí)小剛好像有什么事，突然拍了一下他前面的人，只見那人扭過頭來，可憐的小剛還沒來得及說話，那人就說了他一句“別煩我”，就扭過頭去了。小剛沒辦法又轉(zhuǎn)過身向后面的人說話，原來他需要用橡皮卻找不到了。后面的人并不冷漠，看著小剛問：“怎么了？”小剛很不好意思地說：“能……能不能……借一下你的橡皮？”只見那個(gè)人把雙手一攤，表示無能為力。小剛嘆了口氣，他決定向他的好朋友小明借�？墒切傠x小明的座位很遠(yuǎn)，基本就是一個(gè)教室的對(duì)角。他把想說的話寫在紙條上，讓同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的傳過去，小剛看著紙條被傳了出去心想：這么遠(yuǎn)的'距離，他肯定不會(huì)借給我的。正想著，忽然一塊橡皮傳到了他的桌子上，小剛頓時(shí)感激地望了一眼小明，只見他對(duì)自己比了一個(gè)V的手勢(shì)，就低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。
下課后，我好奇的問小明：“這么遠(yuǎn)的距離，為什么要借他橡皮呢？”他說：“幫助別人是一種快樂，況且他還是我朋友，我更應(yīng)該幫他了�！�
這就是我的伙伴，他是一個(gè)樂于助人的人。
我的小伙伴作文11
他，一個(gè)九歲的男孩，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。因?yàn)樗麗圩x書，眼神里總是閃爍著智慧的光芒。他高高的.鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴，讓人一看就知道是一個(gè)聰明的男孩，知道他是誰嗎？他就是我的小伙伴——祁炎。
祁炎有很多優(yōu)點(diǎn)，唯獨(dú)讓我最欣賞的就是他愛讀書。他愛讀書，可真是愛到“頂”了。有一次，祁炎在看書，他媽媽催他趕緊睡覺，他揉揉眼睛看了看表，已經(jīng)是晚上10時(shí)30分了。因?yàn)樗粫械墓适虑楣?jié)所吸引著，他還是不肯睡覺，沒辦法，祁炎就偷偷地拿出了“秘密武器”——手電筒，又把被子蒙上，把手電筒打開，拿起書又津津有味地看了起來。等到了第二天早上，他媽媽叫他起床時(shí)，卻看見祁炎用手緊緊地抱著一本書，呼呼地大睡著。而那只手電筒呢？早就已經(jīng)沒電了。
祁炎因?yàn)閻圩x書，腦袋里裝滿了豐富的知識(shí)，寫起文章來也是得心應(yīng)手。祁炎在校信通網(wǎng)站上注冊(cè)了一個(gè)博客，網(wǎng)名為炎炎——天天向上。他從不間斷地寫著博文，從二年級(jí)到現(xiàn)在，他已經(jīng)發(fā)表了兩百多篇博文，點(diǎn)擊率也達(dá)到了5萬多。在祁炎的鼓勵(lì)和幫助下，我也開始寫博了。在寫博的道路上，我們經(jīng)�；ハ嘟涣髯约旱膶懽鹘�(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樗木壒�，我還有幸認(rèn)識(shí)了祁炎的班主任老師——李老師，并得到了老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，我感到非常榮幸。
人們常說：朋友之間更多需要的是鼓勵(lì)。我很慶幸我有一個(gè)鼓勵(lì)我、關(guān)心我的好伙伴，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴作文12
昨天，我和陳梓懊吵架了。
中午，他去“少兒之家”寫作業(yè)的時(shí)候沒有帶鋼筆，就問我借了一支，他只用了一會(huì)兒，不知怎么回事，筆突然掉在地上，筆頭被摔彎了，我火了，對(duì)他說：“你怎么把我的筆頭摔彎了？”
他無所謂的說：“我又不是故意的�！�
我本來會(huì)相信他是無意的，可他的樣子讓我很生氣，我心想：哼！考了一百分有什么了不起，弄壞別人的東西還是這樣的表情！于是我想報(bào)復(fù)他，過了一會(huì)兒，在他寫作業(yè)的時(shí)候，我碰了一下他的.胳膊肘，他的本子被弄臟了，他對(duì)我說：“你是怎么了？你是故意的！”
我說：“誰讓你把我的鋼筆弄壞的，你賠一支！”
“賠就賠，誰怕誰呀！”他說。
我發(fā)火了，大聲說：“絕交！”
“絕交就絕交！”他說。
下午，他果然賠了我一支和中午一模一樣的鋼筆，那時(shí)，我已經(jīng)消氣了，心里有點(diǎn)兒愧疚。我說：“中午我不該和你吵，是我錯(cuò)了。”他聽了不好意思的說：“以后我們?cè)僖膊怀沉撕脝�？”我跟他說：“好！”然后我們就高高興興的回家了。
回家后，我把這件事告訴了爸爸，本來想讓爸爸高興一下，不料，爸爸把臉一翻，給我上了一課，對(duì)我說：“既然是小伙伴，就要寬容、大度！”聽了爸爸的話，我想：以后我再也不會(huì)和別人吵架了。
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)小伙伴，她長著濃密烏黑的頭發(fā)，圓嘟嘟的小臉蛋，，她的眼睛像春天的露珠，晶瑩透亮，充滿了快樂與智慧，有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。誰見了都喜歡，她就是我的好朋友——鄧燕鈴。
說起燕玲，她是個(gè)樂于助人的人。記得那天下午，我們正在上體育課。當(dāng)時(shí)正值炎炎夏日，同學(xué)和我們比賽跑步，我爽快地答應(yīng)了。比賽開始了，我就像離玄的箭往前沖，不一會(huì)兒就筋疲力盡了，心想：這次比賽肯定會(huì)輸，沒機(jī)會(huì)了。垂頭喪氣地像泄了氣的皮球，燕玲跑上前鼓勵(lì)我：“怎么了？堅(jiān)持就是勝利，我相信你一定能行，加油！”我因?yàn)榕艿锰�，一不小心扭傷了腳。我跌在地上，雙手捂住傷口，直叫痛。燕玲急匆匆地跑來，關(guān)切地問：“你怎麼扭傷了？快給我看看�！彼唵蔚貫槲野幌�，然后扶我到醫(yī)務(wù)室，檢查沒事她才放心。
她不僅熱心，還十分寬宏大量。有一次，她借給我一本精致的故事書，好像是剛買的。我津津有味地看，已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了，忘了世界，也忘了自己。因?yàn)橛昧^大，不小心撕破一頁，我擔(dān)心極了。心里忐忑不安地想：怎么辦呢？這可是他最心愛的書啊頓時(shí)，我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。當(dāng)她來問我取書的'時(shí)候，我支支吾吾地說：“我……我不小心……撕破了�！蔽乙詾樗龝�(huì)火冒三丈，可他卻說：“沒關(guān)系，粘起來就好。”于是，我們齊心協(xié)力將它補(bǔ)好了。
瞧！這就是我的小伙伴秋燕！是一位大方，可愛，樂于助人的小伙伴！
我的小伙伴作文14
她，一雙水靈靈的大眼睛、櫻桃似的小嘴繡花似的鑲嵌在圓圓的臉上。那薄薄的嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的像在吃豆子；頭上扎著兩條羊角小辮；最有趣的'還是她的鼻子，總是扁扁的，好像怎么立里不起來似的。她就是我的好伙伴——張泳霖，在她身上我學(xué)到了不上東西呢！
那是一個(gè)星期六的下午，我們幾個(gè)小伙伴在家里寫暑假作業(yè)。這時(shí)，泳霖問林曉雯：“前天我借你的紅筆呢？現(xiàn)在可以還給我了嗎？”“給，在這兒。只是筆蓋丟了，找不著�！绷謺增┮贿吶魺o其事地說，一邊伸手從筆袋里拿出那支“沒頭”的筆。泳霖和顏悅色地問曉雯：“你再找找好嗎？”“你有完沒完，沒了感也能用呀。大不了我賠錢給你好了！”曉雯不耐煩了，大聲吵嚷。泳霖見她生氣了，便不作聲，可她卻還在罵個(gè)不停，就和泳霖吵了起來。過了幾天，曉雯又來向泳霖借筆。我勸泳霖不要借了，免得曉雯又無事生非了。“‘幫助別人，快樂自己�！洗蔚氖挛乙膊粦�(yīng)該和她斤斤計(jì)較。”泳霖這一席話使我心里明朗了許多。
“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這是泳霖的一句口頭禪。她是這樣說也是這樣做的。星期天上午，我去上課。路上我邊走邊吃著西瓜。吃完后，我把西瓜皮往垃圾桶的方向扔去，可沒扔中。我懶得理會(huì)，繼續(xù)往前走。“快把西瓜皮撿起來。”我嚇了一跳，回頭一看，是泳霖，不知她從哪兒冒了出來，“如果每人都像你這樣亂扔垃圾，地球不就成了垃圾庫了嗎？”我立刻撿起西瓜皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。
一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，夢(mèng)已離開，一切又回來，一聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開，笑容又回來。雖然張泳霖現(xiàn)在已經(jīng)去了香港，我們沒能在一起，。但她那種以寬容為本、愛護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)一直留在我心中。
我的小伙伴作文15
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，小小的鼻梁上架著一副眼鏡，很有學(xué)問的樣子。他就是我的小伙伴一一小蔡。
他雖然沒有高聳的身軀和健壯的體魄，可他有一顆助人為樂的心。就比如上一個(gè)星期天，我和小蔡約好一起乘公交車去游泳�？赡翘祢滉査苹穑嚿系腵空調(diào)又壞了，聞著那一陣陣直撲鼻子里的汗臭味，我感到暈暈乎乎的。
忽然，我聽到“哇啦”一聲，又看到人群在向后退。雖然不知道發(fā)生了什么，可我預(yù)感不妙，拉著小蔡的手向車箱邊緣沖去。不一會(huì)兒，一股惡臭傳來，原來是一位老太太經(jīng)受不住車箱里的汗味，一下子吐了。人們紛紛用手捏住鼻子。
可是這時(shí)，小蔡的那股樂于助人的勁上來了。他從褲兜里掏出一包面巾紙,撥開人群，跑向老太太，為老太太擦了擦嘴，又將地上的嘔吐物給清理掉了。還問：“老奶奶，您好些了嗎?”老奶奶感動(dòng)地直說“謝謝”。他連忙說“老奶奶，不用謝，這是我這個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”這話一說出口，許多人都羞愧地低下了頭，而我也自愧不如。
他不僅樂于助人，還是我學(xué)習(xí)上的小老師呢！有一次，我上課沒聽講，老師布置的一道難題我不會(huì)做，只好求助于他。他耐心地給我講解了這道題的解題方法，還附加了一種他自己想出來的解題思路。
又有一次，我的一篇作文不知該怎么寫。他發(fā)現(xiàn)了，耐心地給我寫出了整整一張紙的寫作思路。
這就是我最好的小伙伴一小蔡。
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