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激起心中的那股勁作文

時(shí)間:2024-09-19 10:23:48 晶敏 作文網(wǎng) 我要投稿
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激起心中的那股勁作文(精選19篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的激起心中的那股勁作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

激起心中的那股勁作文(精選19篇)

  激起心中的那股勁作文 1

  我想有一天,我會(huì)成為自己的風(fēng),激起心中的那股勁,自由翱翔在藍(lán)天。

  ——題記

  一個(gè)寒風(fēng)蕭蕭的冬日早上,當(dāng)我從溫暖的被窩中慵懶地探出頭時(shí),媽媽已不在家了,空空的房間只剩下我一個(gè)人。我只好自己一個(gè)人起床去買早點(diǎn)。

  我漫不經(jīng)心地走在路邊,寒冷的風(fēng)追趕著我加快速度,我不禁邁大了步伐。抬頭卻瞧見(jiàn)那邊的早餐店擠滿了人,我無(wú)奈又害怕地走向人群中。平時(shí),都是媽媽早早地買回吃的,我還真是頭一回外出買早餐。我努力擠到點(diǎn)餐的人群前,那位阿姨見(jiàn)我年紀(jì)小,便詢問(wèn)道:“姑娘,吃什么?”我努力地動(dòng)了動(dòng)嘴,卻沒(méi)有發(fā)出任何聲音。

  嘈雜的叫聲淹沒(méi)了我,阿姨急忙為他們拿東西,忽略了人群中小小的我。大家拿著愛(ài)吃的`食物嬉笑著走開(kāi),只有我仍在原地不動(dòng)。呼呼的寒風(fēng)拍打在臉上,仿佛在替我著急,急切地催促,叫我把握機(jī)會(huì)。眼看著心愛(ài)的食物相繼減少,我開(kāi)始慌張起來(lái)。

  “機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人創(chuàng)造的”,想起書中的名言,我的心愈發(fā)著急。我用手抓住衣角,終于,朝著柜臺(tái)那邊大喊:“阿姨,我要這個(gè)!”這聲音響徹整個(gè)早餐店。是的,我為自己抓住了機(jī)會(huì),最后一碗蛋花湯落在了我的手上。

  我手捧這碗食物,心在顫抖,臉紅得像天邊遲遲不肯散去的晚霞。我又借著這股勇氣大喊道:“還有這個(gè)、這個(gè),謝謝阿姨。”

  手捧心愛(ài)的食物走出早餐店,心中是一種釋然。冬風(fēng)拂起我額前的幾根頭發(fā),我居然感受到它的一絲溫暖。風(fēng)啊,這次,我不再依賴你的催促、提醒了,我要激起心中的那股勁,為自己把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)闄C(jī)會(huì)是給勇敢的人創(chuàng)造的呀!

  我想,這一次,我勇敢地邁出了這一步,機(jī)會(huì)已經(jīng)被我握在手心;我想,這一刻,我已經(jīng)可以克服了那障礙,因?yàn)槲壹て鹆诵闹械哪枪蓜拧N蚁,人生在世,困難無(wú)限,但只要擁有心中的那股沖勁,并不斷地激發(fā),一定能展我真風(fēng)采!

  讓我們激起心中的那股勁,勇敢地成為真正的自己吧!

  激起心中的那股勁作文 2

  揚(yáng)起堅(jiān)持的風(fēng)帆,即使像水珠一樣被撞的粉碎,我依舊乘風(fēng)遠(yuǎn)航;揚(yáng)起堅(jiān)持風(fēng)帆,即使困難讓我哭泣一千次,我也要第一千零一次地用笑容面對(duì)挑戰(zhàn);揚(yáng)起堅(jiān)持的風(fēng)帆,即使跌倒了一千次也要第一千零一次地站起來(lái)。我堅(jiān)信激起心中的那股勁——揚(yáng)起堅(jiān)持的風(fēng)帆,就一定可以收獲成功!

  體育課上的測(cè)試漸漸臨近,可我對(duì)800米的長(zhǎng)跑還是沒(méi)有把握,總是跑到一半就堅(jiān)持不下去了。老師建議我去登山鍛煉耐力,于是在一個(gè)天氣炎熱的周末,伴隨著熾熱的陽(yáng)光,我開(kāi)始登山。開(kāi)始時(shí),我爬得很輕松,腳步輕盈,毫不費(fèi)力,心情自然舒暢。爬至半山腰時(shí),我已大汗淋漓,氣喘吁吁,額頭上的汗珠兒順著臉頰嘩嘩地滾落下來(lái),浸透了我的衣裳,我的腳步越來(lái)越慢。疲憊,酸痛感向我襲來(lái),勞累的`我萌生了放棄的念頭。

  于是,我在一塊山石上坐下來(lái),不經(jīng)意地向山下望去,才發(fā)現(xiàn)這里的景色和山下的不一樣:朦朧的遠(yuǎn)山籠罩著一層輕紗,在縹緲的云煙中忽遠(yuǎn)忽近,若即若離,就好像是幾筆淡墨抹在藍(lán)色的天邊。那么山頂?shù)娘L(fēng)景會(huì)不會(huì)更加美麗?一群快活的鳥兒從頭頂飛過(guò),嘰嘰喳喳的聲音仿佛在為我打氣加油,一陣清風(fēng)從我面前拂過(guò),似在向我發(fā)出號(hào)召……一股力量涌入我的全身,心中揚(yáng)起堅(jiān)持的風(fēng)帆,催促我向山頂前進(jìn)。

  最終,我登上了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,欣賞著群峰環(huán)繞的美景:大小山峰似掛在天邊的一幅幅雄偉畫卷,云霧如同一條白玉帶,蜿蜒纏繞在山峰間,給巍峨聳立的山峰增添了一絲嫵媚。

  “會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!比绻以诎肷窖胪径鴱U,便與這美麗的景色失之交臂,成為生活中的一大憾事。

  山峰高。但沒(méi)有我的目標(biāo)高;登山難,但沒(méi)有戰(zhàn)勝自己難。只要一步一臺(tái)階地向上走,便沒(méi)有達(dá)不到的高峰。即使滔天巨浪,我也要站在浪尖遠(yuǎn)航!即使日月無(wú)光,我也要燃起生命之火。我將激起心中的那股勁——揚(yáng)起堅(jiān)持的風(fēng)帆,迎接體育測(cè)試,勇敢遠(yuǎn)航!

  激起心中的那股勁作文 3

  我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻,如果有人?wèn)我最愛(ài)玩什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:“攀巖!”

  那是一個(gè)暑假里的一天,爸爸帶我去野外訓(xùn)練營(yíng),我高興地像只快樂(lè)的小鳥,向著目的地沖刺。

  來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng),第一個(gè)引入我眼簾的是一座像巨人似地人造高山,這座山上沒(méi)有花草樹(shù)木,只有七棱八角的小巖釘釘在山上。山上刻了兩行大字“世界無(wú)難事,只要肯攀登”。這不是攀巖嗎?

  雖然我沒(méi)有玩過(guò),但是,電視里看別人玩得很輕松,我想:“這有什么難的'?我能行!”炎熱的夏日里暑氣逼人,但我不以為然的穿上了保險(xiǎn)衣,興奮地向上攀,我蹭蹭蹭兩三下,只見(jiàn)六、七個(gè)巖釘被我征服了,我想:“這也太簡(jiǎn)單了吧!根本不在話下嘛!”我望了望上面的那些巖釘,心想:“看我不一個(gè)個(gè)逮住你們!”可太陽(yáng)公公卻故意和我作對(duì)似地,陽(yáng)光的熱量好像全部向我涌了過(guò)來(lái),汗水把我淋成了落湯雞一樣。我繼續(xù)向上攀,濕漉漉的手被巖釘磨得隱隱作疼,而腿也不停地顫抖,我有點(diǎn)想放棄,我感到攀巖不只是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng);而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力、膽量的運(yùn)動(dòng)!此時(shí)我突然想起那刻著的兩句話,好像在對(duì)我說(shuō):“加油!你一定行!”這句話給了我勇氣,我堅(jiān)持向上攀,我不能被太陽(yáng)公公擾亂我,初戰(zhàn)告捷的好心情也不能被七棱八角的巖釘而難倒!我?jiàn)^勇攀登,功夫不負(fù)有心人,我終于到達(dá)了巖頂。

  站在最高點(diǎn),我開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲也环數(shù)木褡屛殷w驗(yàn)到了“當(dāng)凌一絕頂,一覽眾山水”的感覺(jué),這是一次有意義、讓人難忘的攀巖,他使我明白成功只屬于有勇氣的人。

  激起心中的那股勁作文 4

  老輩們常言:“做學(xué)問(wèn),就要有專業(yè)的勁兒,做事,就要有積極的勁兒!痹掚m如此,可哪能時(shí)時(shí)刻刻都繃著一個(gè)勁兒?

  在網(wǎng)上沖浪,總能看到來(lái)自全國(guó)各地的天才,看著他們非凡的氣質(zhì),自信的面容,給人以一種特別的感染力,隨后立刻起身發(fā)誓認(rèn)真學(xué)習(xí),可三分鐘熱度一過(guò)便被現(xiàn)實(shí)壓倒;每次報(bào)道國(guó)家大事,見(jiàn)到一線人員艱苦斗爭(zhēng)時(shí),總會(huì)熱血澎湃,于是又如上文所說(shuō)的結(jié)果,這是為什么呢?或許是因距離太遠(yuǎn),心中的那股勁兒沒(méi)有被激起吧。

  望向一旁的架子鼓,我似乎已經(jīng)忘了當(dāng)初選擇他的緣由,但現(xiàn)實(shí)已經(jīng)模糊,記憶重疊,往日的種種浮現(xiàn)在我的腦!

  我隨著母親來(lái)到一家新建超市。剛進(jìn)門,激烈的鼓聲與高昂的音樂(lè)在我耳中炸響,心中的某一扇門也被這音樂(lè)所震開(kāi)。我拉著母親趕忙往超市中心跑。哦,接下來(lái)的場(chǎng)景可真是令人震撼:巨大的舞臺(tái),閃爍的燈光,意氣風(fēng)發(fā)的鼓手正錘擊著鼓皮,揮灑他們的青春。臺(tái)下座無(wú)虛席,我趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),只剩下一場(chǎng),可這更是重量級(jí)的——單人演奏。

  燈光聚焦于他的身上,臺(tái)下的掌聲為他而鼓起,他自信地轉(zhuǎn)起了花式鼓棒,伴隨著音樂(lè)的一聲轟鳴,懸在空中的鼓棒狠狠砸下,爆裂的開(kāi)場(chǎng)。他的鼓點(diǎn)震撼人心,隨著音樂(lè)時(shí)而幽默,時(shí)而起伏,時(shí)而振奮,如在你耳邊低語(yǔ),又如讓你置身于海洋;蚴且坏览坐Q劃過(guò)長(zhǎng)空,又或是蒼鷹在高空俯沖,層層逼近又一氣呵成。我的眼為他而轉(zhuǎn),我的心隨鼓而動(dòng),高山流水,我的世界嶄新了,心中的那股勁就要迸發(fā)了。

  曲畢。我跟著他來(lái)到一旁設(shè)置的后臺(tái),盯著他看,沉默不語(yǔ)。他也發(fā)現(xiàn)了我,徑直走來(lái):“小朋友,有什么事嗎?”我指了指一旁空置的鼓,他心領(lǐng)神會(huì),引我入座。也無(wú)過(guò)多傳銷語(yǔ)言。第二句便是:“你要有興趣,我在這教你一點(diǎn),也不耽擱時(shí)間”。我連忙點(diǎn)頭,于是我的第一節(jié)課便這樣開(kāi)始了。不用十分鐘我便掌握了入門兒歌,雖動(dòng)作笨但拙打出來(lái)的'效果令他稱贊不已。我試著放慢了千倍速度還原了他在舞臺(tái)上所打的一段節(jié)奏,他先是愣了愣后大笑起來(lái),拿出鼓棒,翻起手花,如水般絲滑,如書法般流暢,沒(méi)錯(cuò),那就是我所追求的鼓點(diǎn)。心中的那扇門里的勁兒沖了出來(lái),點(diǎn)燃了我的斗志,踏上了這條路。

  回憶結(jié)束了,我猛然起身,抽出鼓棒,再次演奏他當(dāng)初所打的節(jié)奏,雖然我已早達(dá)到他的水平,可如今才找回所遺忘的斗志與塵封的勁。這命中注定,又為時(shí)不晚。

  只要追求的路與心相應(yīng),那便向前沖,激起心中的那股勁,做最好的自己!

  激起心中的那股勁作文 5

  收拾床頭柜的時(shí)候,無(wú)意找到一個(gè)相冊(cè),里面全是三年級(jí)那年去海邊露營(yíng)時(shí)拍的照片。

  說(shuō)來(lái)也巧,在得知這個(gè)消息的幾個(gè)小時(shí)前,我剛從樓梯上摔下,崴傷了右腳。放學(xué)被閨蜜扶到校門口,老爸告訴我們:“后天星期六,我們、你媽(對(duì)我閨蜜說(shuō)的)還有幾個(gè)要好的同事,一起去啟東海邊露營(yíng),看日出!”

  聽(tīng)了這個(gè)消息,雖然腳疼痛難忍,但心情卻是激動(dòng)不已。

  好不容易盼到了周六,下午才出發(fā),到時(shí)海邊時(shí)已是傍晚時(shí)分。那時(shí)的東海才剛打算開(kāi)發(fā)成旅游景點(diǎn),一片“荒蕪”,只有幾堆沙土和在施工的工人。

  我們一行幾人趁著天色還有亮光,搭了幾處帳篷,這將是我們夜晚的棲息之所了。搭好帳篷后,我們就圍坐在一起,借著帶來(lái)的充電節(jié)能燈光,鋪上桌布,擺上帶來(lái)的各種食物,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,享受著難得的放松時(shí)光,品味著少有的野趣。吃完之后,收拾一番,又一起沿著海邊起了一回,感受著拂面的海風(fēng),別是一般滋味。

  夜深了,我們回到了各自的帳篷。第一次在帳篷里睡覺(jué),新奇而又激動(dòng),再加上不太習(xí)慣,一向覺(jué)淺的自己輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。外面的海風(fēng)似乎更大了,海浪也不時(shí)地拍打著海岸,在耳邊不斷響起。終于,在這海浪聲中,我漸漸沉入睡眠。

  第二天,四點(diǎn)不到就被喊起來(lái)了。前一天晚上瘋得太厲害,又睡了一覺(jué),這時(shí)的腳似乎更痛了。爸爸說(shuō),要不你留在帳篷里吧。想到趕過(guò)來(lái)就是為了見(jiàn)證那太陽(yáng)躍出海平面的'一刻,我不愿意錯(cuò)過(guò),于是,我堅(jiān)持穿上了鞋,一瘸一拐的追了上去。腳是比較疼的,但爸爸扶著我一步一步地向前走。東方的天漸漸明亮了起來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)變成黃色,橙黃色,紅色……

  大概是為了等我吧,大家都沒(méi)有在最好的時(shí)候趕到最東邊的海邊,但離著海邊還比較遠(yuǎn)的地方,我們看到那最最精彩、美麗日出,一輪鮮紅的太陽(yáng)從海面升起,先是露出一個(gè)鮮紅的頭,慢慢的上升,最后似乎一躍,一輪紅日就到了海面上,那一瞬,我們都?xì)g呼起來(lái),那一刻,我的心里也感動(dòng)不已。

  此時(shí)的我,腳似乎也不太疼了,我被這大自然的神奇美麗所震撼了!鮮紅的太陽(yáng),它沖破大海,噴薄而出,那股勁不正是我在學(xué)習(xí)中最需要的嗎?我心中的那股不服輸?shù)膭乓脖患て。我相信,我一定要在學(xué)習(xí)上把這不服輸?shù)膭虐l(fā)揮出來(lái)。

  太陽(yáng)越升越高,迎著金色的朝陽(yáng),我們繼續(xù)向前……

  激起心中的那股勁作文 6

  我是一個(gè)不服輸?shù)哪泻,如果有人?wèn)我最愛(ài)玩什么,我會(huì)毫不猶豫的回答:“攀巖!”

  那是一個(gè)暑假里的一天,爸爸帶我去野外訓(xùn)練營(yíng),我高興地像只快樂(lè)的小鳥,向著目的地沖刺。

  來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng),第一個(gè)引入我眼簾的是一座像巨人似地人造高山,這座山上沒(méi)有花草樹(shù)木,只有七棱八角的小巖釘釘在山上。山上刻了兩行大字“世界無(wú)難事,只要肯攀登”。這不是攀巖嗎?

  雖然我沒(méi)有玩過(guò),但是,電視里看別人玩得很輕松,我想:“這有什么難的?我能行!”炎熱的夏日里暑氣逼人,但我不以為然的穿上了保險(xiǎn)衣,興奮地向上攀,我蹭蹭蹭兩三下,只見(jiàn)六、七個(gè)巖釘被我征服了,我想:“這也太簡(jiǎn)單了吧!根本不在話下嘛!”我望了望上面的那些巖釘,心想:“看我不一個(gè)個(gè)逮住你們!”可太陽(yáng)公公卻故意和我作對(duì)似地,陽(yáng)光的熱量好像全部向我涌了過(guò)來(lái),汗水把我淋成了落湯雞一樣。我繼續(xù)向上攀,濕漉漉的手被巖釘磨得隱隱作疼,而腿也不停地顫抖,我有點(diǎn)想放棄,我感到攀巖不只是一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng);而是挑戰(zhàn)人的毅力、耐力、膽量的運(yùn)動(dòng)!此時(shí)我突然想起那刻著的兩句話,好像在對(duì)我說(shuō):“加油!你一定行!”這句話給了我勇氣,我堅(jiān)持向上攀,我不能被太陽(yáng)公公擾亂我,初戰(zhàn)告捷的.好心情也不能被七棱八角的巖釘而難倒!我?jiàn)^勇攀登,功夫不負(fù)有心人,我終于到達(dá)了巖頂。

  站在最高點(diǎn),我開(kāi)心地笑了,因?yàn)槲也环數(shù)木褡屛殷w驗(yàn)到了“當(dāng)凌一絕頂,一覽眾山水”的感覺(jué),這是一次有意義、讓人難忘的攀巖,他使我明白成功只屬于有勇氣的人。

  激起心中的那股勁作文 7

  隨著日歷被風(fēng)吹得一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),“今天”似流水般過(guò)去,“明天”又立刻接踵而至。一股勁在心中被激發(fā),隨著時(shí)間慢慢生長(zhǎng),頂破壓力,開(kāi)出了花。

  時(shí)間的藤蔓攀爬著光陰的故事,帶領(lǐng)我回到那天。我恍惚地站在老師面前,木訥地盯著鮮紅的分?jǐn)?shù),腦海里一片嗡鳴。“……你能不能有點(diǎn)沖勁,拿出你吃飯的勁頭來(lái)!”

  “沖勁?”回家的路上,我一直在思考這個(gè)詞。不經(jīng)意間抬頭,看見(jiàn)角落里幾朵萎靡不振的小花,可能是經(jīng)歷了暴雨,它們無(wú)精打采地低著頭,耷拉著葉片,像在訴說(shuō)自己的無(wú)助?赡芩鼈兒臀乙粯影,激不起心中所謂“沖勁”,遇到困難只會(huì)低頭,我消極地想,心底的花也沒(méi)了生長(zhǎng)的勁頭,悄無(wú)聲息地低下了頭。

  回到家中,父母的關(guān)心卻加重了我的自責(zé),我把自己關(guān)在屋里,壓抑許久的情緒便似決堤的洪水般噴涌而出。星星的光芒被霧氣蒙住,房間里只有微弱的月光。敲門聲響起,“是我!备赣H的.聲音。我打開(kāi)房門,用假笑掩飾一切。父親提出散散步,我點(diǎn)頭應(yīng)允。

  散步時(shí),父親指著一個(gè)角落讓我看,我順著他的手指看去,驚訝地又看到了那幾朵小花,又不全是——現(xiàn)在的它們,頭微微昂起,葉片翹起,像在訴說(shuō)它不服輸?shù)膭蓬^與不甘平庸的信念,花瓣散落凋零,不妨礙它們繼續(xù)生長(zhǎng)。我仿佛看見(jiàn)了它們內(nèi)心的沖勁。父親的聲音響起:“激起你心中的勁兒,或許沒(méi)那么難。”霧氣散去,露出漫天星辰。

  后來(lái)啊,那個(gè)少女奮起直追,她成功了!她明白,擋住那股沖勁的不是困難,而是對(duì)自己的全盤否定、自暴自棄。她激起了心中那股勁,讓它逐漸生長(zhǎng)。于是在四面高墻分崩瓦解后,那股沖勁在心底開(kāi)出了花——不僅僅是在角落,而是在心中處處盛開(kāi)。

  激起心中的那股勁作文 8

  抬頭仰望諾大的星空,星羅棋布鑲嵌著無(wú)數(shù)鉆石。而我的心似被揉碎的夜空,化作那退隱的星辰,不再完整。

  手中緊緊攥著“創(chuàng)三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀,指甲緊扣手心,眼角蓄滿倔強(qiáng)的淚水。期末考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了,全班五百多分占有80%,幾乎人人都是“三好學(xué)生”,而我卻仍是“創(chuàng)三好學(xué)生”,我的思緒亂飛,幽藍(lán)的蒼穹又深邃了幾份,星光也越來(lái)越飄渺,若有若無(wú)的綻放著冷冷的清光,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。

  回憶起早上發(fā)生的一切,我把書包狠狠地摔在了地上,一頭栽進(jìn)思緒中,無(wú)聲中怒吼著自己心中的悲涼。

  余光中一個(gè)微弱的影子驟然搖曳,我緩緩地抬起頭,陽(yáng)臺(tái)上不知何時(shí),多了一株狗尾巴草,它的頭低的能看見(jiàn)自己的'足尖,那孤寂單薄的身姿,似隨時(shí)都會(huì)被夜空淹沒(méi),我苦苦的一笑,許是惺惺相惜,又許是心生憐惜,我擦了擦眼角的淚水,走上前去,撣掉它身上的灰塵,溫柔的撫慰莫名的憂傷。

  或是它感受到了我,葉片中間一枚草莖向天空伸展,纖細(xì),柔韌而又修長(zhǎng),豎著一穗蓬松的茸毛,一陣微風(fēng)兒過(guò)處,茸毛輕搖,如一灣淺月,月暈瑩瑩,襯得夜空越發(fā)明亮。

  是啊,它是那么得平凡瘦小,卻給這冰涼的窗臺(tái)帶來(lái)了生機(jī),不妨我就作那一株狗尾巴草,一樣能收獲自己的芬芳。我的眼眸中閃過(guò)一道精光,將桌上的“創(chuàng)三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀輕輕撫平,貼在了墻上。希望在下學(xué)期,一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀能陪在它的身旁!

  我感受到了,你給予了我人生的鼓勵(lì),你激起了我內(nèi)心的那股勁。你告訴我要以樂(lè)觀、頑強(qiáng)、不放棄的精神去面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。謝謝你,狗尾巴草!

  是你激起我心中的那股勁!

  激起心中的那股勁作文 9

  平庸于人,碌碌無(wú)為。我想我應(yīng)該激起心中的那股勁。

  天很暗,陽(yáng)光被云層遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),壓得人心慌,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我在質(zhì)疑,無(wú)休止的作業(yè),讀不完的書,這就是努力的象征嗎?雨終究沒(méi)有落下來(lái),也不散去,積聚著,堆壓著,一層層厚厚的云,已有了幾分秋意。許是到了落葉歸根的季節(jié),萬(wàn)物蕭條,或者是“自古逢秋悲寂寥”,秋日總是與沉淪悲喪聯(lián)系起來(lái)的,沒(méi)有動(dòng)力,喪失希望。我想,我們確實(shí)該激起心中的那股勁!

  凌晨四點(diǎn),毫無(wú)睡意,坐起身,靠在窗邊。天空已泛出魚肚白,將白未白,隱隱約約,模模糊糊,似是天上人間,又如墮凡天宮。漸漸地,天邊又涌上了一抹淡淡的粉黛,似是大家閨秀淡淡的臉紅,不沾凡塵煙火。這是希望啊!都說(shuō)破曉前最黑暗的是黎明,黎明隱于黑暗,也為明日帶來(lái)了光明,這就是希翼的光明啊!

  原本平靜的心中不禁泛起了一絲漣漪。天邊的云彩越發(fā)濃烈地涌動(dòng)著,淺紅,赤橘,一一浮現(xiàn)在天端。天際出現(xiàn)了一輪赤色的光圈,那是光明,是太陽(yáng),是第二天緩緩到來(lái)的象征!人們向往光明,畏懼黑夜,但敵不過(guò)晝夜輪回的客觀規(guī)律,所以自古以來(lái)日出而作,日落而息。太陽(yáng)陪伴著人們,那不僅僅是光明,那更是人們對(duì)黑夜到來(lái)的盼望,即使身處黑夜,但一想到第二天還會(huì)有光明,那么漫長(zhǎng)的黑夜也并非沒(méi)有盼頭了。

  詩(shī)人雪萊感嘆道:“冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  我也想感慨:“長(zhǎng)夜已至,破曉即在眼前!

  激起心中的那股勁,不是為了別的,正是為了激勵(lì)自己熬過(guò)這漫漫長(zhǎng)夜,那股勁是在困境中堅(jiān)持下去的勇氣,是明知山有虎,偏向虎山行的執(zhí)著。

  我們應(yīng)該激起心中的那股勁,不是為了別的,是為了堅(jiān)守自己的.初心,為了向自己的目標(biāo)奮斗,為了不后悔。你可以不必顯露人前,也不必大隱于市;你可以做讓人遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)的風(fēng),吹開(kāi)山頂?shù)拿造F,吹走世間的煩惱與迷茫。激起心中的那股勁,只為了曾說(shuō)過(guò)的一句:“我能行!”我說(shuō)過(guò),我一定要上山頂看一看的,我一定會(huì)去的。

  哪怕平庸于人,碌碌無(wú)為。我也要激起心中的那股勁,不為了什么,只為能讓心中有一股勁支撐自己繼續(xù)努力下去,為了不負(fù)青春,不負(fù)自己。

  激起心中的那股勁作文 10

  時(shí)光繾綣如花,流年輕淌似云。記憶中的小雛菊抖落顫顫金光,碎金灑落至我的心,我終于激起了心中的那股勁。

  我攜著一心的沉悶,匆匆行走在回家的路上。在掐絲畫社團(tuán)中,因?yàn)闆](méi)有基礎(chǔ),所以我的作品的線條歪歪斜斜,畫面臟亂不堪。再看看周圍同學(xué)的,這才讓我明白何為“落筆生花”。我想著逃避,想著退縮,想著過(guò)去了就好。當(dāng)然,我也想過(guò)改變,可是無(wú)論如何都激不起心中的那股勁。

  傷感漲得迢迢不斷,連綿不絕。我垂眸,忽見(jiàn)一小雛菊綻于土間。它的莖沒(méi)有翠光流轉(zhuǎn),只有厚厚的一層灰與幾點(diǎn)泥星。這多像那幅掐絲畫啊,亦如我。倏地,一抹白恍然而現(xiàn)。那是小雛菊的花瓣。那抹白如空谷幽蘭,又似泠泠清泉。它宛若輕透的羽翼,撲騰在我的心中。

  這株小雛菊并沒(méi)有因?yàn)榍o上的塵埃而停止生長(zhǎng),反而開(kāi)出了纖塵不染的白花。誰(shuí)也無(wú)法知曉它綻出花的背后,究竟付出了什么;蛟S它在大雨滂沱的泥水里,告訴過(guò)自己,再忍一忍,再忍一忍就能開(kāi)出花來(lái)。又或許它在熊熊燃燒的驕陽(yáng)下,告訴過(guò)自己,再等一等,再等一等就有雨水自來(lái)。它沒(méi)有因?yàn)檠矍暗睦щy而逃避,反而激起了心中的那股勁,努力地面對(duì)并戰(zhàn)勝了困難。那我是不是也可以,通過(guò)努力來(lái)改變現(xiàn)狀,完成一幅更好的掐絲畫?

  從那時(shí)起,我便第一個(gè)進(jìn)入社團(tuán)教室,最后一個(gè)離開(kāi)。我在周末上網(wǎng)查找,關(guān)于如何讓掐絲畫做得更好的資料。我開(kāi)始比以往更小心地用筆描著臨摹圖,一線又一線的藍(lán)印順著描摹紙,被深深地刻入了圓盤之中。我用手輕輕滑動(dòng)著銅絲,斑駁的光影在指尖躍動(dòng)著,仿佛淌過(guò)款款流年。我趁著課間跑到學(xué)校的睡蓮池旁,只為感受那種安謐的意境。蓮花的淡粉瓣間染著漾開(kāi)的紫,我仿佛在暗香的浮動(dòng)中看到了那株堅(jiān)忍的小雛菊。每次想到它,疲憊便會(huì)一掃而空,因?yàn)槲抑,一切努力都是值得的?/p>

  那幅掐絲畫,終于在畫展前完成。畫展是社團(tuán)老師為了檢驗(yàn)我們一學(xué)期的成果,特意舉辦的.。而我終于不用再苦惱萬(wàn)分,而是自信且自豪地交上了那幅我用心制作的掐絲畫。

  陽(yáng)光的氣息如金色的暖漆涂滿了整個(gè)教室。畫展上,十幾幅掐絲畫被整整齊齊地?cái)[放著,我的那幅仿佛溢滿了浮浮漾漾的微光。

  教室外的梧桐樹(shù)葉隨著清風(fēng)婆娑作響。當(dāng)我站在講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我就知道,與那株小雛菊的相遇和這些天的努力,都激起了我心中的那股勁,完成了往昔的我從未想過(guò)的事。

  春帷漫舞,夏荷淺笑,我抬眸。云海如浪濤,濤著風(fēng),套著夢(mèng),我卻覺(jué)得極為明朗,因?yàn),我終于激起了心中的那股勁。

  激起心中的那股勁作文 11

  光芒沖破云層,一縷縷,投射在大地上,煥發(fā)出無(wú)限光彩,激起了我心中的那股勁……

  一次象棋比賽的失意讓我萎靡不振,朋友失望的神情和老師嚴(yán)厲的批評(píng)在腦海里浮浮沉沉。難道,我真的要放棄了嗎?這時(shí),回想起自己夜以繼日的努力,棋譜已然全盤背下,基本殺法和布局已經(jīng)掌控,我苦練的殘局也略有收獲。不,我不能放棄象棋。窗外,雷聲滾滾,雨忽地變得猛烈,讓人一點(diǎn)兒防備都沒(méi)有,我嘆了口氣:“天,何時(shí)能晴?”

  不經(jīng)意間看向窗外,只見(jiàn)遠(yuǎn)處的秧苗在雨中奮力掙扎著,我心中悸動(dòng),似乎有什么在心中破土而出:秧苗在狂風(fēng)暴雨中飽受摧殘打擊卻還那么堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀向上,而我……是不是太沒(méi)骨氣了?

  這么想著,我的心中少了一絲迷茫,自己也應(yīng)該瞄準(zhǔn)目標(biāo),向著目標(biāo)——棋王沖刺的!我終于激起了心中的那股勁。

  之后,我繼續(xù)努力,學(xué)習(xí)進(jìn)階思路,勤學(xué)苦練,又繼續(xù)研究殘局,讓殘局下的更好。

  又一場(chǎng)比賽到來(lái)了,我不再怕遙不可及的對(duì)手了,用自己的棋招打敗他們,勇奪第一名,拿到了棋王證書。賽后,我的內(nèi)心終于釋然了。

  走出賽場(chǎng),久違的`日光照在我的臉上,我淡然微笑。

  后面,我又連續(xù)參加了很多比賽,都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。我心中那股積極,樂(lè)觀的勁兒又回來(lái)了,我慢慢拿起象棋,不斷操練起來(lái),不僅如此,經(jīng)歷了這些,我也開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待每一件事情。

  太陽(yáng)高高地掛在空中,煥發(fā)出無(wú)限光彩,我最終激起了心中的那股勁,面對(duì)困難不放棄的那股勁!

  激起心中的那股勁作文 12

  過(guò)程是苦的,結(jié)果是甜的;有了苦澀的渲染,才有了甘甜的釋放。軍訓(xùn),是我體會(huì)到這句話的真諦。

  陽(yáng)光明媚的清晨,我們?cè)缭绲仄鹆舜玻帐昂蒙钣闷,從家趕往學(xué)校,登上校車,懷揣著一顆興奮的心,開(kāi)始了為期五天的軍訓(xùn)生活。

  到了軍訓(xùn)基地,映入眼簾的是一個(gè)漂亮的小噴泉,周圍的花草樹(shù)木對(duì)我們也有著獨(dú)特的吸引力。不過(guò),我們可沒(méi)時(shí)間去欣賞,趕忙到集合場(chǎng)地集合。

  集合場(chǎng)地的我們紀(jì)律渙散,高聲談笑,秩序有些混亂。忽然,前臺(tái)傳來(lái)一陣渾厚的呵斥聲,猶如投入一支鎮(zhèn)定劑一般,一下子把我們鎮(zhèn)住了,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。那是基地校長(zhǎng)的聲音。然后校長(zhǎng)講些大致事項(xiàng)的安排,說(shuō),既然來(lái)到軍校,就得有個(gè)軍人的樣子,注重形象,舉止得當(dāng),集合時(shí)要做到紋絲不動(dòng),聽(tīng)從指揮。

  緊接到了晚飯時(shí)間,我們是排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)食堂的。食堂有一條“苛刻”是紀(jì)律,就是不能說(shuō)話,不許亂動(dòng)。而初來(lái)乍的我們卻不當(dāng)一回事,一直交頭接耳,竊竊私語(yǔ)著。招來(lái)的便是校長(zhǎng)那大聲的.呵斥,罰我們以標(biāo)準(zhǔn)軍姿坐十分鐘。最后我們直腰酸背痛,再不敢放肆了。

  接下來(lái)的幾天便是辛苦的訓(xùn)練,既要搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,又要提高自身素養(yǎng)。每天天剛蒙亮,我們便要穿戴好軍服,到集合場(chǎng)地集合,訓(xùn)練走路軍姿,然后再去吃早餐,接著訓(xùn)練。我們的教官高高壯壯,訓(xùn)練之余與我們有說(shuō)有笑,可一到訓(xùn)練時(shí),便是一張板面孔,要求嚴(yán)格,耐心教導(dǎo),我們都很尊敬他。

  在這期間,我們一方面分工合作打理內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,一直保持著前三甲的名次;另一方面,我們刻苦訓(xùn)練,在大太陽(yáng)底下練軍姿,任由汗水奔淌,把握每個(gè)細(xì)節(jié),爭(zhēng)做最好。

  在訓(xùn)練之余,我們還開(kāi)展了許多意義非凡的活動(dòng),諸如感恩教育課、人生規(guī)劃講堂、消防課、禁毒教育課、危險(xiǎn)自救課和團(tuán)隊(duì)游戲“桃花朵朵開(kāi)”,都使我們受益匪淺。

  在最終的考核中,我們厚積薄發(fā),出色發(fā)揮;內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面一直名列前茅。最終取得第二名的成績(jī)。雖然與第一名失之交臂,但這也是我們集體積極合作,辛勤付出的結(jié)果,同樣值得我們?yōu)橹院溃?/p>

  在這漫長(zhǎng)而短暫的五天軍訓(xùn)生活中,有艱酸的汗水,也有歡聲笑語(yǔ)。內(nèi)務(wù)衛(wèi)生的打理讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作;豐富的課外活動(dòng)增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí);艱辛的訓(xùn)練,磨煉了我們的意志!

  我們懷揣著不平靜地心,回到學(xué)校,帶著軍訓(xùn)時(shí)的那股勁,投入到學(xué)習(xí)中去……

  激起心中的那股勁作文 13

  青春不應(yīng)該是安逸溫室中嬌生慣養(yǎng)的花朵,而應(yīng)該是熾熱陽(yáng)光下千錘百煉的靈魂。

  ——題記

  暑假來(lái)臨,我們告別了小學(xué)時(shí)光,即將步入初中大門。在這所大門前有一場(chǎng)每位同學(xué)都要經(jīng)歷的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。這同樣是一場(chǎng)能激起青春年華里心中那股勁的考驗(yàn)。

  我與新同學(xué)乘坐大巴車來(lái)到郊外的一個(gè)軍訓(xùn)基地,大家將要在這里展開(kāi)為期一周的訓(xùn)練。

  我們迎著朝霞來(lái)到操場(chǎng),站得筆挺的教官早已等候多時(shí)。同學(xué)們迫不及待地投入了訓(xùn)練。從齊步走到向右轉(zhuǎn)、從踢正步到跑步、從標(biāo)齊報(bào)數(shù)到喊口號(hào)……我們跟隨教官一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著各種動(dòng)作和指令。踢正步,這個(gè)動(dòng)作看似簡(jiǎn)單卻是最累最考驗(yàn)?zāi)土Φ?。教官先讓我們擺好姿勢(shì),他一個(gè)個(gè)幫同學(xué)糾正手的位置和踢腿的高度,在烈日下循環(huán)一遍又一遍,我們有些泄氣。

  休息時(shí)間到了,我偶然看到路牙旁一朵小小的紅花在熱浪似的風(fēng)中搖曳,它是那么嬌小,卻又那么的燦爛,我不由得激起了心中的那股勁。休息過(guò)后我望向小花默默握緊拳頭投入到訓(xùn)練中。

  接下來(lái)的一周,我們將所有動(dòng)作全部學(xué)完,軍事會(huì)演的前一天,我們又復(fù)習(xí)了所有的動(dòng)作。

  “你們是沒(méi)吃飯嗎!”教官大聲喊道。

  “你們現(xiàn)在是不是很向往家里的空調(diào)?”教官說(shuō):“青春這個(gè)詞應(yīng)是對(duì)那些年輕又刻苦努力日子的最美詮釋!”

  教官繼續(xù)激勵(lì)著我們,我抬起的腿和手不由得又抬高了一些,雖然那酸痛陣陣襲來(lái),但是我沒(méi)有放松身體依舊保持姿勢(shì)。

  心中有股勁在堅(jiān)持。

  夏日如此酷熱。烈火似的陽(yáng)光照射下來(lái),透過(guò)樹(shù)葉斑駁地照在地上,蟬盡力嘶吼,好像發(fā)泄著對(duì)炎熱的不滿,此時(shí),我又看到了那朵小紅花,它仍然是那樣的嬌小,卻耐住了太陽(yáng)的灼燒,盡管有幾片葉子已經(jīng)枯萎了,但是它還在堅(jiān)持生長(zhǎng),心中的那股勁再次燃起。

  我內(nèi)心受到極大激勵(lì)。

  有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚,經(jīng)過(guò)同學(xué)們不懈努力終于自信的踏上了軍事會(huì)演的展臺(tái);苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳,我們?cè)谂_(tái)上肆意揮灑著多天以來(lái)堅(jiān)持不懈凝結(jié)成的汗水。

  青春應(yīng)當(dāng)如此,心中應(yīng)當(dāng)有勁;青春不止有閑逸,還要有千錘百煉后的沖勁!

  激起心中的那股勁作文 14

  只要不斷地努力,激起心中的那股勁,就肯定會(huì)有所收獲。

  “你看你現(xiàn)在英語(yǔ)考得個(gè)什么樣子,越來(lái)越低了,態(tài)度要認(rèn)真呀!””就是,看他每天那得意的樣子,現(xiàn)在終于得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)了!闭n上的那些畫面如洪水般涌上心頭。我停下手中的筆,又想起了那段回憶:我站在座位上,下面一陣嘈雜聲好像都在議論著我,我恨不得立刻找一個(gè)洞把頭埋在里面,可同學(xué)們的嘲笑和老師的'批評(píng)卻讓我無(wú)處可逃。一股羞愧感涌上心頭。

  那種感覺(jué)不經(jīng)意間又讓我感到十分窒息。我便走出家門,出去透透氣。太陽(yáng)依舊收斂著臉,躲藏在那厚重的云層之中。一大片烏云悄然而至,天地之間一下子變得陰暗起來(lái),幾只小鳥在枝頭胡亂地鳴叫,惹得人心煩意亂,就像是在向大自然傾訴些什么。風(fēng)在頑皮地跑鬧著,樹(shù)葉無(wú)力地飄舞著,花兒草兒也都耷拉著腦袋顯得無(wú)精打采。

  我好像被這氛圍所感染,低著頭向前方走著。不久,一抹艷麗的紅色映入我的眼簾,我停下腳步,注視著那紅色。原來(lái)那是一株山芋花;ㄇo纖細(xì),花朵碩大沉重,以致于微微低著頭。大片大片的紅色包裹其中,花瓣紅到泛紫,透出綢緞般細(xì)膩光滑的色澤,是傳統(tǒng)中的大紅大紫,富貴矜持?吹镁昧,竟會(huì)覺(jué)得其漫溢而至的柔暖和性感。我看得有些入神,突然間我注意到,這樣美麗的花朵居然是生長(zhǎng)在一灘污泥之上,它沒(méi)有得到最好的培育,也沒(méi)有人去精心照顧它,就讓它隨意地生長(zhǎng),隨意的綻放,而卻能在這污濁環(huán)境中開(kāi)得這樣艷,這樣的美。這讓我有些驚異。

  一陣風(fēng)吹過(guò),將我的思緒帶回了六年級(jí),那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)名列前茅,每次考試都能取得令人滿意的成績(jī),并且還是老師的得力助手。課間,總有同學(xué)找我討論問(wèn)題。我與老師同學(xué)都相處得十分好。

  又一陣風(fēng)吹過(guò),我打了一個(gè)寒顫,將思緒帶了回來(lái)。一朵花雖生長(zhǎng)在污濁之地,但它尚知努力成長(zhǎng),綻放出奪人眼目的色彩與姿態(tài)。那人呢?只要瞄準(zhǔn)自己的方向,并付出行動(dòng)和努力,就必然有所收獲!我終于激起了心中的那股勁。

  我猛地奔回家,繼續(xù)拿起手中的筆。早晨,我不再貪睡,將時(shí)間留給讀書;課間,我也不再嬉戲,而是在盡快地寫作業(yè);晚上,我則有大把的時(shí)間去讀記背單詞;即使在睡覺(jué)前,我也要克服睡意,再?gòu)?fù)習(xí)一遍今天所學(xué)的知識(shí)……

  功夫不負(fù)有心人,終于在一次月考中,我終于取得了滿意的成績(jī)。

  我終于明白了只有激起心中的那股勁,才能有所成功。

  激起心中的那股勁作文 15

  看似小小的個(gè)子里卻有著滿腔的斗志,朝氣蓬發(fā)的樣貌中蘊(yùn)藏著不可輕視的骨氣。

  ——題記

  有偉人說(shuō)過(guò)“能攀登上金字塔的只有兩種動(dòng)物,一個(gè)是老鷹,另一個(gè)則是蝸牛!辈诲e(cuò)的,言外之意是說(shuō)要腳踏實(shí)地地去奮斗,去實(shí)踐,最終則能地站在金字塔的頂端,成為“天之驕子。對(duì)于平凡的我說(shuō),沒(méi)有什么顯著的能力,但我也突破過(guò)自我,成就不凡人士。

  “男兒當(dāng)自強(qiáng),學(xué)好武術(shù)必須要有充足的體力!”回想當(dāng)初習(xí)武之時(shí)教練對(duì)我們的尊尊教導(dǎo),就時(shí)不時(shí)感覺(jué)一股勁兒涌上心間,似乎在給我動(dòng)力。當(dāng)時(shí)教練在叫我們習(xí)武之前,必然要跑三千米來(lái)熱身,對(duì)于身材矮小的.我,無(wú)疑給了我巨大的壓力。但看著教練臉上不茍言笑地表情和他手上攥得緊緊的木棒子,不得不堅(jiān)持下去。幾個(gè)星期下來(lái),我的腿部出現(xiàn)了肌肉拉傷,腳步酸痛的癥狀,看著我那紅腫的腿和我那瘦弱的個(gè)子,自卑感頓時(shí)充斥在我的腦子中。但似乎心中一直有一股勁兒在激勵(lì)我,這讓我沒(méi)有放棄。

  “不飽食以終日,不棄功于寸陰”。在我堅(jiān)如磐石的意志力下,終于,我的體魄有了突飛猛進(jìn)的提高,跑起來(lái)如風(fēng)馳電掣。當(dāng)時(shí),有一首歌曲紅透半邊天,叫做《下山》,那歌曲輕快但又令人感到壓迫感。我也迷上了它的旋律。自此,教練每每在我們跑步時(shí),都會(huì)放這首歌,來(lái)給鴉雀無(wú)聲的場(chǎng)地增添點(diǎn)氛圍感,我們也刻苦練習(xí),絕不怠慢。

  然而,在我不知不覺(jué)中,我的速度已經(jīng)超越了大多數(shù)學(xué)員,教練瞞著我在兩千米少年跑步大賽中報(bào)了名,那里的選手可都是經(jīng)過(guò)層層選拔,精挑細(xì)選出來(lái)的,我這么瘦小能行嗎?我不禁在心里打退堂鼓。

  大賽如約而至,在大賽期間,我每天堅(jiān)持晨跑,為我的身體素質(zhì)添磚加瓦。賽場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)只有我一個(gè)是小學(xué)生,其余全是初中生,這邊讓我顯得更加格格不入了。這時(shí),我的余光瞟到了教練,他微笑著看著我,拿出一對(duì)藍(lán)牙耳機(jī),示意讓我?guī)。我一?tīng),正是《下山》,那首歌一傳進(jìn)我的耳朵,我頓時(shí)神清氣爽,似乎有萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)在體內(nèi)儲(chǔ)存。哨聲令下,我如百步傳揚(yáng)般沖出跑道。此時(shí),全場(chǎng)已經(jīng)悄然無(wú)聲,只有運(yùn)動(dòng)員鞋底與跑道的摩擦聲,我咬緊牙關(guān),如同火山爆發(fā)般沖向終點(diǎn)。比賽結(jié)束,我看了一眼大屏幕公布的成績(jī),我雖然只是全場(chǎng)倒數(shù)第三,但臺(tái)上的掌聲經(jīng)久不息。我頓時(shí)明白,教練給我報(bào)名是想讓我了解跑的真正含義,他想讓我把心中那股執(zhí)念激發(fā)出來(lái),不斷要求自己,超越自我,最終,登上屬于自己的金字塔。

  從那時(shí)起,每聽(tīng)到《下山》,我的心里總會(huì)有力量,有無(wú)窮的力量……

  從回憶中走出,徜徉于陽(yáng)光下,回想起觀眾席上,掌聲不斷,鍥而不舍,萬(wàn)難皆空。正是它給與我永不言敗的錚錚鐵骨——心中的那股勁!

  激起心中的那股勁作文 16

  雖然失去雙臂,但我從未放棄拼搏。高考時(shí),我以優(yōu)異成績(jī)被中山大學(xué)錄取,之后又拿到了英國(guó)劍橋大學(xué)、云南大學(xué)兩個(gè)碩士學(xué)位。

  如今的我,正在創(chuàng)業(yè)路上繼續(xù)奮斗。

  6歲多,我意外失去了雙臂。10歲時(shí),我開(kāi)始接觸殘疾人運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。一開(kāi)始是跑步,但后來(lái)因?yàn)楦鞣N原因,我只好再去練游泳,有些遺憾的是我又遇到了傷病,結(jié)束了運(yùn)動(dòng)員生涯。無(wú)奈退役后,我選擇了重返校園。

  回到學(xué)校的第一天,我就下定決心,既然運(yùn)動(dòng)員這條路走不通了,那就好好讀書。但重新拿起書本談何容易?第一次考試,英語(yǔ)只考了20多分。我有過(guò)沮喪,但父母的不斷鼓勵(lì)讓我重拾信心。以前練游泳的時(shí)候,每個(gè)劃水動(dòng)作都要練習(xí)上萬(wàn)次,把這種勁頭放到讀書學(xué)習(xí)上來(lái),又有什么難呢?我對(duì)著考卷細(xì)細(xì)分析每個(gè)丟分點(diǎn),弄不明白的就去問(wèn)老師。就這樣,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)、一步一步追趕,最終收到了中山大學(xué)的錄取通知書,本科畢業(yè)后又保送云南大學(xué)攻讀研究生,而后又前往英國(guó)留學(xué)。

  從田徑到游泳,從成績(jī)不佳到考入大學(xué),無(wú)論是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還是求學(xué)路上,我都未曾放棄。生活不會(huì)主動(dòng)適應(yīng)我,我就學(xué)著適應(yīng)生活。點(diǎn)滴但持久的努力,讓我戰(zhàn)勝了困難,也戰(zhàn)勝了自己。

  我的成長(zhǎng),同樣離不開(kāi)親友、社會(huì)的幫助。在我失去雙臂后,父母無(wú)微不至地照顧我的同時(shí),讓我學(xué)會(huì)用腳穿衣、吃飯、寫字;為了方便我寫字,上高中時(shí),學(xué)校為我設(shè)置了定制課桌……這些愛(ài)和支持,激勵(lì)我不斷前行。

  我的成長(zhǎng),更源自時(shí)代提供的機(jī)遇。從能夠參加運(yùn)動(dòng)會(huì),到有機(jī)會(huì)接受高等教育,再到開(kāi)啟創(chuàng)業(yè)之路,我的人生經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)信,在這樣一個(gè)偉大的`時(shí)代,每個(gè)人都享有人生出彩的機(jī)會(huì),享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

  在我看來(lái),每個(gè)人生來(lái)就應(yīng)該有一股勁。當(dāng)充分發(fā)掘內(nèi)心深處的潛能并為之奮斗時(shí),新的機(jī)遇便會(huì)出現(xiàn)。趕上了好時(shí)代,我心懷感恩,更動(dòng)力滿滿。我愿當(dāng)那涓涓細(xì)流,和每一個(gè)拼搏奮斗的人一起,共同匯聚成新時(shí)代中國(guó)昂揚(yáng)奮進(jìn)的洪流。

  激起心中的那股勁作文 17

  陽(yáng)臺(tái)上擺了一盆小小的綠蘿,在此之前我從未注意到它,直到那一天。

  那一天跟平時(shí)沒(méi)有什么不同,只是考試試卷發(fā)下來(lái)了。我拿到試卷,眼睛直勾勾地看著上面赤紅的分?jǐn)?shù),一道道鮮紅的叉猶如一把把鋒利的小匕首刺入我的胸膛,令我疼痛不已。我迅速地將試卷收到桌子下面。我獨(dú)自在座位上,聽(tīng)著同學(xué)們因得到高分?jǐn)?shù)而發(fā)出的歡聲笑語(yǔ)。“你真粗心,這題都能做錯(cuò)!薄澳阏鎱柡Π,這么難的題竟然都能做對(duì)!”我的心里五味雜陳,感到有些迷茫。

  回到家,陽(yáng)臺(tái)上的一盆小綠蘿吸引了我的注意力。它的葉片枯黃枯黃的,擠擠挨挨地湊在一起,由于家人們忘記了給它澆水,如今的它早已失去了生機(jī),花盆的底處早已干涸。它是眾多植物中最不起眼的那一個(gè)。不知為何,我覺(jué)得現(xiàn)在的我像極了這盆可憐的綠蘿。我接來(lái)一杯水倒在這盆綠蘿中,希望不久后它可以重新煥發(fā)生機(jī)。

  幾天后,當(dāng)我?guī)еM匦聛?lái)看這盆綠蘿時(shí),它給了我一個(gè)大大的驚喜:此綠蘿非彼綠蘿,它不再是幾天前那盆萎靡的綠蘿。而是擁有無(wú)限生機(jī),葉片逐漸變綠并舒展開(kāi)來(lái)的'綠蘿。陽(yáng)光照在葉片上閃閃發(fā)亮。一陣風(fēng)吹來(lái),綠蘿翩翩起舞,葉片在風(fēng)中搖擺著,令人感到愉悅。這盆綠蘿無(wú)處不昂揚(yáng)著蓬勃的生命力,現(xiàn)在,它是眾多植物中長(zhǎng)得最耀眼的那一個(gè)。綠蘿被稱為“生命之花”,是因?yàn)樗纳κ诸B強(qiáng),只要一點(diǎn)點(diǎn)水就能夠變得生機(jī)勃勃,雖然渺小但也能夠閃閃發(fā)亮。

  再看看自己,就因?yàn)橐淮魏芷胀ǖ目荚嚲褪チ诵判,感到迷茫?裳矍暗倪@一盆小小的綠蘿本是如此的弱小,但是給它澆了一點(diǎn)水后,它卻重新煥發(fā)生機(jī),令人眼前一亮。而我經(jīng)過(guò)一次考試失利,就應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找成功的方法并吸取失敗的教訓(xùn),避免下次出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,為以后的成功作鋪墊。并不是一味的氣餒,沉浸在挫折中,那么就會(huì)進(jìn)入一個(gè)無(wú)限循環(huán),對(duì)自己造成更大的負(fù)面影響。我們應(yīng)該越挫越勇,直面困難與挫折,想方設(shè)法去解決困難與挫折,去努力,去奮斗,去迎接更好的自己。

  我靜下心來(lái),堅(jiān)定目標(biāo),激起心中的那股勁,向前方進(jìn)發(fā)。

  激起心中的那股勁作文 18

  微風(fēng)總是急急忙忙拂過(guò)少年的臉龐,未曾感受到少年炙熱的體溫,就匆匆趕過(guò),他不曾看到少年心中的那股勁。

  夏天是什么味道的?是冰涼的汽水?香甜的西瓜?鮮辣的龍蝦?不是,都不是。是陽(yáng)光照耀下的少年在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的奮斗味。

  初次上體育課時(shí),老師就和我們講了女子800米的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),2分35秒!是優(yōu)秀!

  這個(gè)聲音如一根犀利的針刺穿了我的鼓膜,這個(gè)數(shù)字就如天上飄著的云彩,可望不可及,曾經(jīng)的跑步成績(jī)?nèi)缒z片在腦中浮現(xiàn),一幀幀掠過(guò),一次次嘆息。

  陽(yáng)光照的更耀眼了,狠毒地?zé)肟局蟮。抬頭,太陽(yáng)似在嘲笑我。咬緊牙關(guān),默默握起了拳頭,激起心中的.那股勁。

  夏意漸濃,奮斗的興致漸漲。

  踏上粉紅塑膠跑道,光灑在跑道上,反射出刺眼的光,心中的口哨”嘀——”發(fā)出聲響,我?jiàn)^力朝著光的方向奔跑,步子邁開(kāi),雙手?jǐn)[動(dòng),一下一下。

  汗珠在頭頂上一顆顆冒出來(lái),豆大的汗珠又一次沿著我的臉頰形成兩道”汗溝”,汗珠顆顆堆積在下巴,當(dāng)已飽滿到撐不住的時(shí)候,落在腳后的塵土里。

  一圈之后,雙腳仿佛被膠水粘住,有些邁不開(kāi),身子有些發(fā)軟,前方是那么遙遠(yuǎn),好像跑一輩子都跑不到。

  最后的100米,閉上眼睛,步子邁到最大,雙手在身旁?shī)^力擺動(dòng)。

  80米,50米,20米……沖!在我沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,時(shí)間不愿再流動(dòng),停在了3分30秒!

  以后的每一天,我奔跑,我?jiàn)^斗,我在跑道上盡情揮灑汗水,不負(fù)朝陽(yáng)不負(fù)韶華。

  陽(yáng)光很盛,但總會(huì)有適時(shí)的微風(fēng);夏夜很暗,但總會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)的螢火;冰糕很涼,但總會(huì)有絲絲的香甜;蟬鳴有力,但總會(huì)有心安的聲音。

  我覺(jué)得他們?nèi)己苡腥ぃ麄內(nèi)己苌倌。因(yàn)樯倌昕梢杂肋h(yuǎn)像夏天一樣,精彩漂亮,在少年的世界里滿懷期待的迎接每一個(gè)夏天吧!

  少年激起了心中的那股勁!

  激起心中的那股勁作文 19

  沐浴在舞臺(tái)的燈光之下,笛聲忽而宛轉(zhuǎn),忽而急促,忽而高昂。那股勁在我的心中激蕩,宣泄著無(wú)窮的力量。

  幾分鐘前,隨著主持人清脆的報(bào)幕聲結(jié)束,我握住笛子來(lái)到了舞臺(tái)中央,抬起頭,只看到臺(tái)下黑壓壓的一片。頓時(shí),我緊張起來(lái),深吸一口氣,手心早已沾濕,心怦怦地蹦跳著,雙眼開(kāi)始模糊。驀地,一束光打在身上,我強(qiáng)行抽回思緒,會(huì)場(chǎng)內(nèi)的空氣如滴蠟般粘稠,心跳驟然加快。我悄悄用衣角擦去手心的汗珠,握緊笛子,腦海中一片空白……

  當(dāng)前奏最后一個(gè)音符落下,我開(kāi)始了演奏。余光中,我慌張地觀察著觀眾們的反應(yīng),他們臉上或喜或憂的`表情影響著我,讓我控制不住地胡思亂想。在慌亂中,失誤無(wú)可避免地發(fā)生了,本該如雨燕掠過(guò)般輕巧、迅疾的快板,像是被強(qiáng)制摁下了暫停鍵。我呆呆地站在那里,手指不安分地顫動(dòng)著,不敢抬頭。那一瞬,只覺(jué)得一股熱流猛地竄遍全身,兩頰變得滾燙,眼淚奪眶而出。

  突然,整個(gè)會(huì)場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲,充滿力量的掌聲。我抬頭一看,是我的父母,是老師,是同學(xué)們,他們拍響了雙手,臉上洋溢著支持和鼓勵(lì),好似船上的領(lǐng)航員,助我拉緊桅桿,激起我心中隱藏的那股勁。

  我猛地一甩頭,心中似有雄獅在怒吼。我雙手緊握笛子,這一次,我握得是那么堅(jiān)定,那么有力。閉上眼睛,眼前仿佛浮現(xiàn)出往日練習(xí)時(shí),老師對(duì)我的肯定和贊賞;耳畔仿佛聽(tīng)到當(dāng)初同學(xué)們一致推薦我上臺(tái)演奏的吶喊;我想起第一次學(xué)會(huì)一首曲子的開(kāi)心快樂(lè);我想起那些在父母陪伴下整日練習(xí)的辛苦;仿佛又回到了剛得知自己要上臺(tái)展示的激動(dòng),渾身突然充滿了力量。我睜開(kāi)眼睛,重新將笛子橫置唇邊,忘我地演奏著。我不再膽怯,不再彷徨,因?yàn)樾闹杏幸还蓜旁谥沃摇R磺K了,臺(tái)下再次響起了熱烈的掌聲,是贊嘆的掌聲。

  漫漫征途,挫折萬(wàn)千,我們也許會(huì)被絆倒,可是只要激發(fā)出心中隱藏的那股拼勁,那股不服輸?shù)膭牛蜁?huì)伴隨我們?cè)竭^(guò)一座又一座溝壑,直至到達(dá)勝利的頂峰!

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