【精選】快樂的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的作文1
快樂，是咖啡那深厚的韻味。 快樂，是果凍那宜人的滑潤。 快樂，是海洋那舒暢的廣闊。 快樂，是綠洲那勃勃的生機。
一個星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現(xiàn)在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是小明，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的.快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，小明原本無精打采的臉上露出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，小明也不斷地問我一些問題，看來是他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。
這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。
快樂的作文2
分享你的生日，分享你快樂的初三作文
“今天是我生日，請同學們吃蛋糕！”馬玉林站在漂亮的.蛋糕前，高興地對二年級二班的學生說。學生們也熱情地給馬玉林送去了衷心的生日祝福。在班主任陳老師的帶領下，我們一起唱生日歌，一起吃甜餅。氣氛熱烈熱烈。
在我們班，一個同學過生日，他會把全班記在心里，邀請全班吃零食或者蛋糕。因為在生日聚會上，一個人吃蛋糕會很孤獨，當我們和大家分享這個蛋糕時，我們會獲得更多的友誼和快樂。學生學會了和大家分享快樂和成長。
分享是一種愛的心態(tài)。學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想深度。當你深入思考時，你分享了你朋友的心情。
分享是對生活的一種信仰。當我們理解了分享，也就理解了存在的意義。
分享是奉獻的果實。
分享是幸福的前提。
從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們繼續(xù)努力，與他人分享！
快樂的作文3
陽光從天空灑落，透過郁郁蔥蔥的樹葉，很刺眼。我卻出乎意料地沒有用手去擋，因為覺得仰望的不止是陽光，還有快樂。
——題記
小時候，總是懵懵懂懂，以為快樂就是笑，笑就是快樂。直到后來漸漸長大，上了小學，我才真正找到了屬于我的'快樂——讀書。
開始讀書，我只圖一時開心而不求甚解，看了簡單版的《西游記》，雖沒理解多少，倒也記住了一些故事情節(jié)，我讀書的興趣也從那時培養(yǎng)出來了。
隨著年齡的增長，我讀書的興趣越來越濃，讀書的范圍也更加廣泛。三年級時，我有了讀書方法和計劃，不再囫圇吞棗。當讀到《三國演義》時，我為諸葛亮運籌帷幄的才能贊嘆不已；當讀到《水滸傳》時，我為梁山好漢義薄云天的豪情而折服；當讀到《唐史》時，我不禁為唐太宗的勵精圖治而叫好……“開卷有益”，讀書開闊了我的視野，增長了我的見識。
在書中，我跨越歷史時空，用心與書中人物交流對話�？吹骄手�，我會手舞足蹈；看到幽默之處，我會忘乎所以，捧腹大笑；看到悲情之處，我會為之動容……
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”朱熹就曾這樣精彩地描述對讀書的境界與感受。
暢游書海，這樣很快樂！
快樂的作文4
在我家的周圍，有數(shù)不勝數(shù)的大樹、嫩綠的小草和幽香醉人的鮮花，就連空氣也帶著淡淡幽靜人心脾的花香和一些新翻泥土的味道，很是讓人清爽！小鳥們也一展歌喉，唱的那樣動聽的`歌聲，這里便是我快樂的源泉。
在我家的院子里，有一些自己種的蔬菜，綠茵茵的很是可愛。栽種的蔬菜旁邊，有一棵茂盛的棗樹，像一只溫順的貓兒，清風輕輕滴給它梳著頭發(fā)，像是它的母親。棗樹年年都結棗，等太陽把青棗都曬紅了，滿樹都是小紅燈籠。紅色和青色相間，看起來都想吃棗。
在我家門前，有四棵大樹。很像個巨人屹立在我家門前。很高，整天那么高；很粗，幾個小朋友都圍不住。它的樹冠像一把大綠傘，為我們遮風擋雨。時不時還有幾陣清風吹拂，輕輕地拂去人們臉上的汗珠，讓人們渾身清爽有活力。那綠樹帶給人們一片綠蔭，站在樹下面，樹蔭給你涼爽，清風帶給你清新。這多么好呀！
在我家門的旁邊有四壇花，都是一大枝一大枝的枝繁葉茂，很是好看。上面格外美麗的花兒，默默給人們奉獻著芳香，一路上都芳香四溢，她把最美的笑容送給別人。
這里是我的快樂源泉，同樣也是大家的快樂源泉。
快樂的作文5
今天是六一兒童節(jié)，所以我很早就起床了。我一到學校就看到教室里兒童節(jié)的裝飾。我走進教室以為一天都是玩，結果是上午上課下午玩，我就有點小失望。我等了好久終于等到了下午。到了下午我吃完飯之后就開始慶祝節(jié)日了。
我們有兩個主持人，第一個節(jié)目是劉可悅表演的舞蹈《YES！OK！》，后面還聽了很多特別好聽的歌曲，比如李詩涵的《大魚》，陳若曦的《歌聲與微笑》，我們聽完歌后，教室里突然傳來一片歡呼聲�，F(xiàn)在我們開始進行游戲了！游戲規(guī)則是有三個木磚，你先踩在上面，再把另一個木磚往前放一格，再把后面拿出來往前放一個。注意！不能碰到地上，不然就要停5秒，誰先到前面就勝利了。
剛開始玩游戲的時候教室里就沸騰起來，因為有點吵了，老師就說了一句：安靜要排隊，我們馬上就安靜下來并且很快的排好位。游戲開始，下一個就是我了，我用木磚一直往前移，呀！我的腳不小心碰到地了，所以我停了5秒，最后我們輸了。
后面還玩了很多好玩的`游戲，游戲結束后，我們都得到了精美的兒童節(jié)禮物。
我覺得這是我最開心的一天了。
快樂的作文6
在我們生活中，有許多的快樂，例如：看電視的快樂、和家人在一起的快樂、和朋友再一起的快樂等�？鞓肥且环N讓心情舒暢的能量，天天快樂每天心情都很好，只要快樂，不好的心情通通都跑掉。
我的快樂當然是在家里，每次接近睡覺時間，我們全家都會在客廳里，看看書、聽聽音樂，弟弟、妹妹有時候看書，有時候玩玩具，這種快樂只有在家里才有的，當然不是每天都是這樣，有時候爸爸或是媽媽很累，就會先睡覺，也有時候是爸爸很晚回家，回到家時，我們都要睡覺了，真希望這種快樂每天都有。
每個地方都有不同的快樂，就像學校，學校是一個讀書的地方，可以學習到許多的`知識，也可以從里面得到許多的快樂，這種快樂只有自己才知道，在學校里有許多的同學，下課時，你就可以和同學玩中，得到快樂，每天上學都快快樂樂的。
想要得到快樂是很容易的，只要你不要愛計較、愛生氣，其實快樂都在我們的身邊，只要你想開一點，快樂就會跟著你。
快樂的作文7
每個人的成長中，都會有一些收獲。有的收獲了成功，有的收獲了知識，有的收獲了豐碩的果實，還有的.收獲了積極向上的精神……今天，我來說說我收獲了什么。
在我四、五歲時，就開始學習怎么騎自行車。在一條條傷口上，在那一次次自行車倒地的聲音中，在一次次悲慘的教訓中……我終于學會了騎帶輔輪的自行車。
在二年級，我又有了新的追求。每當看到同學能自由地騎兩輪自行車，他們騎車的技術、動作、速度、神態(tài)，似乎與自行車融為了一體，好像自行車就是他們的一雙腿。我也想騎這樣的自行車。我讓媽媽給我買了一輛很大的自行車，還讓媽媽把輔輪取下來。媽媽不同意取下輔輪，說那樣容易摔倒，說等爸爸回來教我騎車。
爸爸從外地回來了，他把自行車輔輪取了下來，然后耐心地教我騎自行車。他讓我觀察別人怎么騎車，然后輕輕地推著我的自行車，我小心翼翼地踩著腳踏板。漸漸我已經騎得很快了，我得意洋洋。因為不專心，我摔倒了。爬起來后，我繼續(xù)練，后來我更小心了。慢慢地我學會了騎自行車。
我終于明白了“天下無難事，只怕有心人”的道理。我收獲了什么？我收獲了怎么騎自行車，我收獲了背后付出所得到的快樂。
快樂的作文8
早上，太陽已經照的很高了，我的興趣班的課程很快就要開課了。我才從那溫暖的被窩里爬了起來。
在公交車站擠上了公交車，我好不容易才占到另一個位置。隨著公交車的開動，我便沿路欣賞起車外的風景來。看地里的高粱漲紅了臉，草叢里的蟋蟀也在不時的鳴叫著，一陣風吹過，大樹葉抖抖手臂。這一切看起來是多么的美好。就這時，公交車停了，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車，他那滿臉的`皺紋讓他看起來更加的蒼老。他上車本想找個位子坐下的，可是位置上已經早就坐滿了人。竟然沒有一個人讓座，老爺爺只得站在一個角落。我看到這一切，便馬上離開座位走上前對老爺爺說：“老爺爺，這個位子給您做�！避嚴镒谧簧系暮芏嗳瞬唤麧q紅了臉，我抬頭看看老爺爺，發(fā)現(xiàn)他的眼里看到的是對我的贊許和感激。
這時候，司機叔叔笑了起來說：“你們看，一個這么小的小朋友都知道讓座，難道你們這些大人還不會嗎�！�
快樂的作文9
秋天，天氣涼了。樹上的葉子漸漸地落了，飄在空中像一只只蝴蝶在飛舞。
我和爸爸媽媽一起去果園里摘蘋果。到了果園，我來到一棵大樹下，看見樹上結滿了又大又紅的蘋果。蘋果們你爭我搶的涂上了紅紅的'胭脂，把自己打扮的漂漂亮亮的，正等著我們去采摘呢！我伸手去摘蘋果，一個，兩個，三個……一會兒功夫，我的籃子里裝滿了又紅又圓的蘋果。“爸爸，快來看呀！”我高興地呼喚爸爸來分享我的快樂。
我看見遠遠的地方有幾個小朋友在撿樹葉，做標本。各種各樣的葉子都有，有的像手掌，有的像心形，有的像蒲扇……小朋友們一邊撿樹葉，一邊在自己的小本子上做著記錄。我也想做些標本，留住這美麗的秋天。于是，我把自己的想法告訴了媽媽。一個小時過去了，我們戀戀不舍地離開了果園，回家了。
秋天是一個美麗的季節(jié)，這個季節(jié)讓我收獲了快樂。
快樂的作文10
我，一個快樂而又多才多藝的女孩。同學們都叫我“快樂精靈”，因為只要有我在，班上就一定會笑聲一片，別的班的同學一聽，就知道肯定又是我在給同學們講笑話玩呢！這樣既可以讓同學們心情愉快起來，自己也會興奮起來，那感覺，實在是太棒了！我還是一個多才多藝的女孩，我會拉二胡，還會跳拉丁舞，在二胡和拉丁舞方面，我獲得過不少獎項的。
今年，我的二胡考八級了，拉丁舞也考銅牌了！我喜歡二胡，二胡能給我?guī)砜鞓�。在我孤獨的時候和我一起快樂地玩，難過的時候和我一起發(fā)泄。我們就像一對形影不離的好朋友！今年我參加了青少年藝術大賽，在團隊比賽中榮獲了金獎，可以去北京參加比賽，我太高興了！那一晚我一夜未睡……再來說說拉丁舞。柔情的倫巴、激情的恰恰、豪邁的'牛仔、狂熱的斗牛、熱情的桑巴都是拉丁舞的一部分。
當我閑來無聊的時候奏響一曲牛仔，我的心情一下子就會興奮起來，踏著有力的節(jié)奏跳起牛仔來……僅有的一次朗誦比賽讓我在朗誦方面也有了興趣。每晚讀一篇文章讓我在朗誦方面有了很大提高。
這就是我，快樂而又多才多藝的女孩。
快樂的作文11
前年初秋，我種了一株已長了小花苞的菊花。于是，我一有時間便去看看它。
過了好幾天，它連幾片花瓣兒都沒展開，我有些失落。我直沖它念叨：“花兒呀花兒，你怎么可以這么不爭氣呀？你不笑就不笑，怎么能連頭發(fā)也不散開點兒呢？”
第五天它沒動靜，第六天沒動靜，第七第八天它還是沒有動靜……
到了第十一天，它依舊是一副死氣沉沉的樣子，我對這盆菊花已經不抱什么希望了，甚至可以說對它已經絕望了。于是，我便再也沒有去關注它。
深秋的.一天，媽媽說要送我一個禮物，這個禮物就放在茶幾上。我迫不及待地開始“拆”箱子。我想會是什么禮物呢？一大盒巧克力？一整套笑貓日記？還是一套美麗的衣服……打開箱子后，卻發(fā)現(xiàn)是一盆菊花！咦？這不是我的那盆菊花嗎？怎么會在這里？再一看，啊！它開放了！它露出了笑臉！菊花是白色的，很好看。
這時的我，別提有多高興了！
快樂的作文12
我已察覺到，你對我不是真正的友誼，我只是你的一個機器人，隨你揮來擺去，我不小心碰到你，你張口就要我賠錢，我不給，你就使勁地打我，讓我無可奈何。
你在別人面前裝單純，裝文靜，其實都是假的！我恨你，可是我無法說出內心真實的感受，因為我一旦說出，你就跟我吵架，爭紛引來了你的那些朋友，你就使勁說我不對，讓我背負冤屈。我都在為你服務，你卻一點好處也不給我，一根小小的筆芯也不肯借，我真想跟你絕交，可是一旦這樣，你就用仇恨的眼神看我，找來你的朋友欺負我，所以，我只能放松心情，讓自己快樂起來，去找我最真實的朋友，但這一切不能讓你看到，因為讓你看到了，你就會去糾纏我的朋友，然后不當著我朋友的面，在暗地里教訓我，欺負我。我真想問你：“到底為什么！”可我真擔心你會生氣，所以，我只好將痛苦藏在心底，我相信有人會關心我的，我最真實的`朋友就是一個，我不理會你了，雖然還是為你繼續(xù)服務，但我把你帶給我的痛苦跟我朋友一起分解，我已經不在乎你帶給我的痛苦了，我也不會在乎你了，因為這世界上還是有人會關心我。
快樂的作文13
我的課余生活用多姿多彩來形容，一點都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開始做餅子，結果剛開始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時而沒有把餅蒸熟，時而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學會。還有一次做得有點好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚干和生菜，我把生菜放在魚干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經過了一個月的'努力，我們進步了很多，我現(xiàn)在知道了哪個調料先放，哪個調料后放，佳佳現(xiàn)在也學會了揉各種形狀的餅，不在像以前只會揉“大便”餅了，我喜歡我的愛好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂！開心！幸福！
快樂的作文14
不知不覺竟八月十五了，該吃月餅啦，祝大家中秋快樂！中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日就是中秋節(jié)，與春節(jié)一樣，都是團圓的日子，可是在現(xiàn)在海陸空交通工具俱全的今天又有幾家團圓了呢？我家一定團圓不了了，舅舅們都在天南海北，過年也難得都回來……
不說這個了，談談今年的月餅吧！超市里的月餅“檔次”可是越來越高了，一盒月餅竟里里外外包了五六層，看著華麗的不得了，吃起來也就是那么回事，昨晚我看新聞，說這種包裝其實完全是浪費，如果全國的'月餅包裝都減兩層，一片樹林也許就能保存下來……大家不要嫌我掃興，我讓大家高興一下，送大家一些祝福：中秋節(jié)中秋將至，奉上一個月餅，配料：五克快樂棗，一把關心米，三錢友情水，用幽默扎捆，用手機送達；保質期：農歷八月十五前。
中秋節(jié)月很圓，花更香，保重身體要健康；魚在游，鳥在叫，愿你天天哈哈笑；手中書，杯中酒，祝你好運天天有！歡樂多，憂愁少，預祝中秋節(jié)快樂！
煩惱隨風，刮向天空，快樂成風，迎面吹送。道順，人順，事事順，你好，我好，大家好。中秋快樂。（我是想不出這么有趣的祝福的，找的，大家別怪我）
快樂的作文15
斗轉星移，日月如梭。伴隨飛舞的雨和飄落的花，我們又迎來一年一度的“六一兒童節(jié)。明天就是這激動人心的時刻了，我想了許多許多！
兒童節(jié)對于孩提是很重要的。我們肯定會去公園大玩一場，回家記下快樂的一天······
今天，我和我的朋友來到了石化公園，一進公園，映入我眼簾的是人山人海。我和朋友迫不及待地跑到晚的跟前，我們先打槍我打了10槍，中了8槍，那是我的心情和沖動，我的朋友也打了10發(fā)，中了9發(fā)他比我還厲害，我一定得超過他；我們還玩了砸玩具我砸了10發(fā)卻徒勞無功，我的朋友對這樣的“游戲”小菜一碟！我羞澀的低下了頭，他還比我小，他比我還厲害，我對他是贊嘆不已！我正想拜他為師！
我們今天超高興，走在回家的路上，我用歌聲傾聽我的'歡樂與眷戀；我想奔跑，用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡，我想用五彩的的神筆涂滿人生的畫卷；我想用鮮花慶祝；我想向藍天吶喊，釋放全部的激情。
走過童年，留下的是眷戀，走向青年，留下的是美好。
讓我們謳歌火紅的六月，上童年釋放出七彩斑斕······
我對今天的兒童節(jié)非常滿意，過的很成功，這也是最后一個兒童節(jié)，這個兒童節(jié)使我終生難忘！
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