我最喜歡的老師作文經(jīng)典[13篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的我最喜歡的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我最喜歡的老師作文 篇1

　　《師說》里面說：古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。我在上小學(xué)前上了很多課外班，認(rèn)識(shí)了很多性格不同的老師：有的很溫柔，有的很嚴(yán)厲，更有厲害的大神：例如圍棋國手吳肇毅老師、日本棋圣大竹英雄老師、日本棋院院長小林覺老師……

　　在那么多老師里面我最喜歡的是呂老師。上小學(xué)的第一天在操場上看見她，我心里面就很興奮：她戴著圓圓的眼鏡，雖然個(gè)子不高但有長長的烏黑的頭發(fā)，尖尖的臉上掛著大大的笑容。呂老師是我們一年九班的班主任，也是我們的.語文老師。每次語文考試后她都會(huì)認(rèn)真地評(píng)講。她講故事特別好聽，可能是因?yàn)樗�姓“呂”。因�(yàn)閰巫钟袃蓚�(gè)口，所以非常會(huì)講故事。呂老師寫的字是一筆一劃非常工整的，批改卷子和作業(yè)特別認(rèn)真。

　　就像韓愈說的那樣傳道授業(yè)解惑，她都做到了，所以在我心目中最好的老師就是呂老師了。

　　我最喜歡的老師作文 篇2

　　我喜歡的老師是李老師，她是一名語文老師，性別女。

　　李老師有著一頭烏黑的短發(fā)，不胖不瘦，中等個(gè)兒，兩顆大大的.眼睛像兩顆葡萄。

　　李老師性格多變，有溫和的一面，有暴躁的一面。每一天上課，老師都會(huì)給我們帶好吃的，下課的時(shí)候她會(huì)給我們放電視看，這就是我們老師溫和的一面。有時(shí)候我們上課不注意聽課，老師就讓我們站在墻角，這就是我們老師的暴躁的一面。

　　我們上課時(shí)，李老師都會(huì)拍照發(fā)給家長看。要是不注意聽的，不寫作業(yè)的，老師會(huì)發(fā)給家長看，而且還會(huì)扣章。

　　李老師的優(yōu)點(diǎn)是說話很溫柔。有時(shí)候我說：老師，這道題我不會(huì)。她會(huì)溫柔地說：我來給你講。李老師對(duì)我們特別溫柔，我們很喜歡她。

　　我給你們介紹這么多了，你們喜歡我們的李老師嗎？

　　我最喜歡的老師作文 篇3

　　每天我都在渴盼見到她那熟悉的身影，我喜歡她那泌人肺腑的聲音，我更難忘和她眼神相遇時(shí)那一刻的溫暖，她就是我最喜歡的張老師！

　　張老師，她平易近人。雖然張老師沒有紅牡丹的艷麗火烈，但是卻像一朵純潔的.百合花一樣靜靜開放，默默地散發(fā)著淡雅清芳。

　　張老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們。記得有一次，我在舞蹈房里練習(xí)下腰，可是動(dòng)作總是不到位。這個(gè)時(shí)候，張老師走了過來，輕輕的拍了拍我的肩膀，溫柔的說：“別灰心，慢慢來。知道嗎？”我紅著臉回答道：“知道了�！币院螅�我反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)下腰了。每一次中午午休，我們睡不著，張老師都會(huì)講故事，一直到我們睡著為止。

　　我已經(jīng)將近一年沒有見到張老師了，但我決不會(huì)忘記張老師那張慈祥的笑臉，也絕不會(huì)忘記她那甜蜜的笑容。張老師是我最喜歡的一位老師，她對(duì)我們的愛溫暖如春風(fēng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記張老師對(duì)我們無私的愛。

　　我最喜歡的老師作文 篇4

　　我的補(bǔ)習(xí)老師是王老師，那三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛，有一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，王老師一笑起來非常漂亮。

　　上課時(shí)的王老師像變了一個(gè)樣子，他特別人認(rèn)真，一絲不茍，當(dāng)我認(rèn)真聽講專心致志的時(shí)候，王老師就會(huì)滿臉面容的'表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力！繼續(xù)加油！認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我開小差時(shí)，她就會(huì)溫柔的提醒我，叫我集中注意力，當(dāng)我有問題大膽提出來時(shí)，她會(huì)和我一起討論，然后牽著我的手把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的殿堂。

　　我休息的時(shí)候，她跟我有說有笑，擺弄著各種各樣的手勢讓我猜猜是什么動(dòng)物，只見他的雙手一交叉，就變成了一只大雁。老師在變，只見一只手張開，一只手閉合，這個(gè)變成了蛇……有時(shí)他會(huì)拍拍我的肩膀，摸摸我的頭，贊揚(yáng)我?guī)拙洌�讓我心里像吃了蜜一樣的甜�?/p>

　　王老師是我印象中最好的語文補(bǔ)習(xí)老師，她像媽媽一樣親熱，像爸爸一樣的認(rèn)真，向?qū)W校里的老師一樣負(fù)責(zé)。

　　這就是我最喜歡的語文補(bǔ)習(xí)老師。

　　我最喜歡的老師作文 篇5

　　這時(shí)，一位女老師走進(jìn)了教室，手里拿著一本書，穿著紅色衣服，長長的卷發(fā)，眼睛圓圓的，非常利落的樣子。經(jīng)過老師的自我介紹，我知道這就是我們的新班主任老師。

　　新班主任老師是一位很有責(zé)任心的`人，班級(jí)管理很到位，對(duì)同學(xué)們很親切。

　　有一次，我生病了。老師一邊急著給我的媽媽打電話，一邊還不忘給我接杯熱水，我好感動(dòng)。

　　還有一次，有一道題難住了我，我去問老師，老師給我講了好多遍，直到我弄明白了這道題，老師的臉上才露出笑容。

　　這就是我最喜歡的老師！

　　我要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)答老師，一定不辜負(fù)老師對(duì)我的希望。

　　我最喜歡的老師作文 篇6

　　我最喜歡的老師就是她了。她是我們班的美術(shù)老師——?jiǎng)⒗蠋煟�她是一個(gè)幽默的.人。

　　她長得又高又瘦，每天都扎一條馬尾辮，一對(duì)大眼睛炯炯有神，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。她每次進(jìn)來都笑瞇瞇的，還會(huì)耐心地教我們畫畫，本來不喜歡畫畫的我，竟然喜歡上畫畫了。

　　她每次進(jìn)來都大搖大擺的，而且走得慢悠悠，可悠閑了，讓人一看就知道這個(gè)老師是隨和、有趣的人。

　　記得那一次，楊同學(xué)沒帶齊美術(shù)工具，劉老師就問她：“你為什么沒帶齊美術(shù)工具？”“我，我以為今天沒有美術(shù)課�！睏顧C(jī)英說。劉老師瞥了一下天花板，慢悠悠地說：“以為？我還以為這個(gè)地球是我的呢！”這時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑起來，楊同學(xué)也不好意思地低下頭笑了。

　　還有一次，上美術(shù)課時(shí)，鐘同學(xué)什么也沒帶來，他就說：“我忘記今天有美術(shù)課了�！眲⒗蠋熅偷闪怂�一眼說：“我還忘記今天要上班呢�！蓖瑢W(xué)們一聽都笑得前仰后合的。

　　這就是我們班那位幽默的劉老師，我真喜歡她。

　　我最喜歡的老師作文 篇7

　　郭先生長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，皮膚也不黑不白。郭老師的眼睛又黑又亮，像葡萄一樣。她還戴著一雙非常精致的.眼睛。

　　郭老師每天都穿得很好，就像一個(gè)模特。這位老師在課堂上非常友好，每天都微笑著輕聲說話。但是每當(dāng)一個(gè)孩子在課堂上不聽話，郭老師就會(huì)發(fā)一點(diǎn)脾氣。郭老師講其他孩子的過程就像講我自己的話一樣，所以我能牢牢記住，并在課堂上表現(xiàn)出色。郭老師會(huì)很開心，每天都笑得更燦爛。郭老師非常喜歡數(shù)學(xué)，所以他會(huì)幫助每個(gè)人講得非常認(rèn)真，直到每個(gè)人都理解為止。

　　這是我最喜歡的老師。

　　我最喜歡的老師作文 篇8

　　有一頭又亮又粗的黑發(fā)，兩道劍眉斜著飛，又高又胖。他們一伸手，就把全班愛三姑六婆的搗蛋鬼拎了起來。這是誰？他是我最喜歡的班主任，廖杰志。

　　老師有句名言，悄悄話就是美。我覺得這句話很深刻，老師也把這句名言運(yùn)用到了課堂上。每次同學(xué)沒交作業(yè)，老師從來不會(huì)殺氣騰騰的大喊大叫，總是壓抑怒火，再給他們一次機(jī)會(huì)。每當(dāng)有人犯錯(cuò)時(shí)，老師都會(huì)努力講道理。

　　孔子曾說過一句話：道以政治之，刑以刑之，民以自由無恥；要有道德，要有禮貌，要慚愧，要體面。老師的`教學(xué)方法真的很適合用這句話的后半部分來描述。

　　但是，雖然老師很敬業(yè)，但還是有一些懶骨頭不交作業(yè)不學(xué)習(xí)，只想臨時(shí)抱佛腳，使得全班無法上體育課。但是，老師還是覺得大部分人都表現(xiàn)的很好。一般來說，降低門檻，讓所有的絆腳石都能順利通過。

　　我最喜歡廖杰志，因?yàn)槔蠋熆偰芴撔脑�諒每一個(gè)犯錯(cuò)的人。

　　我最喜歡的老師作文 篇9

　　在眾多的老師當(dāng)中，我最喜歡的老師就是我們的班主任王老師。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，有一張能說會(huì)道的嘴巴，一條又黑又粗的馬尾辮把她打扮得格外美麗。別看她個(gè)子不高，她的頭腦卻裝滿了智慧。

　　有一次，上語文課的時(shí)候，我在桌子的抽斗里玩尺子，被老師發(fā)現(xiàn)了。她向我走過來，我非常緊張，害怕被老師罰站。沒想到老師卻和顏悅色地對(duì)我說：“來、來、來，把這把尺子交給我，讓我把它帶到講臺(tái)上去，讓它也聽聽講，下課后你再把它帶下去。”尺子被老師放在講臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)地躺著�！凹悟敚�看你的尺子聽得多認(rèn)真呀！” 看著尺子，我立馬羞紅了臉，慚愧地低下了頭。往后的語文課上，我都是認(rèn)認(rèn)真真地聽講，仔細(xì)地完成當(dāng)堂作業(yè)。功夫不負(fù)苦心人，我在期末考試中語文得了高分，而且還得了一張“三好學(xué)生”的'獎(jiǎng)狀。

　　這就是我最喜歡的老師：一位既漂亮又聰慧的老師。

　　我最喜歡的老師作文 篇10

　　我們班有許多老師，嚴(yán)肅正經(jīng)的胡老師、滑稽的毛老師……但是我最喜歡我們的語文老師，和藹可親的陳老師。

　　陳老師是一名溫柔體貼的'女老師，她那烏黑的頭發(fā)里，還有幾絲白發(fā)，她有一雙黑如鉆石的眼睛，這雙眼睛還會(huì)“說話”呢！陳老師己經(jīng)教了二十幾年的書。

　　還記得一年級(jí)的時(shí)候，我不善于發(fā)言，老師讓我拼一下詞語，我那時(shí)很害羞，我小聲地拼了一下，老師說：“我還沒聽清，請(qǐng)你再說一遍�！�

　　我又說了一遍，可是我拼錯(cuò)了，同學(xué)們笑了起來，我以為老師會(huì)罵我，但老師只讓我坐下，讓其它同學(xué)來幫我拼，還對(duì)大家說：“以后有同學(xué)讀錯(cuò)了，不要忙著發(fā)笑，要舉起手來再說一遍正確的答案明白了嗎？”

　　同學(xué)們點(diǎn)了點(diǎn)頭喊：“明白了！”老師的臉上又有了開心的笑容。然后用眼睛看了我一眼，仿佛在說：下一次要大聲說出自己的想法哦！

　　我們班的陳老師就是這樣一位臉上老是可以看到笑容的和藹可親讓人喜歡的老師！

　　我最喜歡的老師作文 篇11

　　我最喜歡的老師是陳平先生。在我調(diào)到200班之前，陳先生是202班的語文老師。他也是202班的班主任。

　　陳老師鵝蛋臉，經(jīng)常戴一副近視眼鏡，經(jīng)常扎馬尾。

　　陳先生是一位非常關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的老師。有一次，一個(gè)同學(xué)有一篇日記，他不知道自己在做什么好。陳老師耐心的給他講解。后來同學(xué)再交日記的時(shí)候，得了五星。

　　陳老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且關(guān)心他們的'健康。記得有一次，一個(gè)同學(xué)在另一個(gè)同學(xué)頭上砸了一個(gè)洞，流了很多血。老師很嚴(yán)肅的批評(píng)同學(xué)說：“用石頭砸別人的頭很危險(xiǎn)，你知道嗎？“后來，陳先生教育了那位同學(xué)，把受傷的同學(xué)送到了醫(yī)院。從那天起，202班再也沒有發(fā)生過。

　　陳老師是我最喜歡的老師，因?yàn)樗�不僅關(guān)心學(xué)生的身心健康，而且責(zé)任心強(qiáng)，是一名優(yōu)秀的好老師。

　　這是我最喜歡的老師，陳老師。

　　我最喜歡的老師作文 篇12

　　我最喜歡的老師是陳萍老師，陳老師是我以前還是一年級(jí)學(xué)生、沒有轉(zhuǎn)到200班前在202班時(shí)的語文老師，也是202班的班主任老師。

　　陳老師長著一張鵝蛋形的臉，經(jīng)常戴著一幅近視眼鏡，常常扎著一條馬尾辮。

　　陳老師是一名非常關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的老師。有一次，一位同學(xué)日記不知道自己哪里寫得不好，陳老師耐心地給他講解，后來，這個(gè)同學(xué)再交上去時(shí)，還得了五顆星。

　　陳老師不僅關(guān)心同學(xué)們的`學(xué)習(xí)，還關(guān)心同學(xué)們的健康。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的頭砸了一個(gè)洞，流了很多血，老師嚴(yán)肅地批評(píng)了那個(gè)同學(xué)，說：“用石頭砸別人的頭是很危險(xiǎn)的事，你知道嗎？”后來，陳老師把那個(gè)同學(xué)教育了一番，然后把那個(gè)受傷了的同學(xué)送到了醫(yī)院。從那天起，202班再也沒有發(fā)生過頭被砸破的事了。

　　陳老師是我最喜歡的老師，因?yàn)樗�不僅關(guān)心同學(xué)們的身心健康，而且責(zé)任心強(qiáng)，是一名優(yōu)秀的好老師。

　　這就是我最喜歡的老師——陳老師。

　　我最喜歡的老師作文 篇13

　　我最喜歡的老師是我們班的語文老師。

　　她個(gè)子高高的，不胖不瘦，長得很漂亮。兩只眼睛水汪汪的，像兩顆大葡萄。烏黑的長發(fā)披在肩上，看上去像一道黑色的'瀑布。

　　她性格開朗大方，講課聲音很大。同學(xué)們對(duì)她講的內(nèi)容提出問題，她還會(huì)去查找答案告訴大家。記得有一次，我對(duì)老師說：“老師，課文里說溝渠里的積雪哪邊融化得快，哪邊融化得慢，就能分辨南方和北方。您說融化得快的是南方，但我認(rèn)為是北方�！崩蠋熣f：“我再去查一查�！弊詈螅�老師查了以后告訴大家融化得快的是北方，于是老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一番。她這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的品質(zhì)真是讓我們敬佩��！

　　我真喜歡我們的語文老師！

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