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游泳能手作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的游泳能手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游泳能手作文1
在十米的跳臺(tái)上，站著一位少年，只見他一跳，就鉆入水中，濺起了一朵朵浪花，這位少年就是——涂一。
他是一個(gè)高鼻子，眼睛笑起來(lái)瞇成一條線，嘴巴小小的，但飯量可大了。而我記憶最深的東西則是那一次游泳比賽。
春天時(shí)節(jié)，他興沖沖地來(lái)到比賽地點(diǎn)——貴陽(yáng)市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)北校區(qū)。
來(lái)到游泳池，他可就傻眼了，只見對(duì)手一個(gè)個(gè)高大無(wú)比，像一個(gè)個(gè)巨人，游起來(lái)速度比閃電還快�？吹竭@里，游泳能手不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。可是我們可不認(rèn)為游泳能手會(huì)輸，因?yàn)槲覀冇斡灸苁值乃奖人麄兏咛嗔�。于是我們�(yōu)橛斡灸苁执驓�、鼓�?lì)，增強(qiáng)他的信心，最后，他的自信變得很強(qiáng)大了。在比賽前，他對(duì)我們說(shuō)了一句話：“我一定會(huì)拿第一！”
比賽開始了，游泳能手先以優(yōu)美的弧線跳入水中，然后用腳使勁往后一蹬，就飛快地向前游去，那輕快的打水聲就在我們耳邊回蕩，手臂拍打出的水花，在我們眼前飛濺。突然，我們班的一位女同學(xué)叫了起來(lái)——原來(lái)是有兩位同學(xué)超過(guò)了涂一。這時(shí)，那打水聲慢慢從輕快變成了沉重，臉上表情也嚴(yán)厲起來(lái)。這時(shí)，我們就對(duì)他鼓勁：“加油，你能行的'！”
“加油！”“超過(guò)他們！”“你不能讓他們超過(guò)你！”
突然游泳能手來(lái)了動(dòng)力，一下子沖向終點(diǎn)，游過(guò)紅線，拿了第一名。
“耶耶，”我們叫了起來(lái)，“我們勝利了！”我拿著一杯水，走到他身邊遞給了他，并對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)！”“那也是你們鼓勵(lì)的，要不然我不可能拿第一名�！�
“呵呵……”我們都笑了起來(lái)。
啊！如果沒(méi)有游泳能手，我們就沒(méi)有那么多的歡樂(lè)。
游泳能手作文2
一次對(duì)游泳的偶然“邂逅”，開啟了我對(duì)游泳的興趣之門。而今，游泳不僅成為我的最愛，還成為我生活中必不可少的事情。
那一天我和新偉來(lái)到游泳館，換上泳衣，我飛也似的，一頭扎進(jìn)水里，四周濺起了許多水花。這時(shí)候媽媽對(duì)我們喊著：“你們比個(gè)賽，游十個(gè)來(lái)回，怎么樣？”。
“OK”我們一起喊著。
“三、二‘’一、比賽開始！”我像泥鰍似的，一頭扎進(jìn)水里，熟練地收，翻，蹬，夾。揮臂劃水前進(jìn)，在水里上下左右的不停的翻滾著，嘴里還不時(shí)吐著氣泡�！肮�，這次的比賽非我冠軍了
新煒也不甘示弱，他已經(jīng)在這里畢業(yè)好幾個(gè)月了，稱的上是一名游泳老將。而我才剛畢業(yè)十幾天，只能說(shuō)是初出茅廬的一個(gè)新手。這么好的這使我游泳的機(jī)會(huì)，可不能讓他給搶去了，我想著便加快了游泳的速度。
可游了五個(gè)來(lái)回之后，漸漸的.慢了下來(lái)，手上和腿上如綁了鉛球似的，半天抬不起來(lái)。每次呼吸都顯得十分費(fèi)力，如千萬(wàn)只螞蟻噬咬著我的身體。我的力氣被一點(diǎn)一點(diǎn)的消耗著，比老牛拉破車還要費(fèi)勁。眼瞅著欣慰，從我旁邊游去，心里便產(chǎn)生了一個(gè)念頭：放棄吧！人家是一個(gè)老手，你才是個(gè)新手，你比不過(guò)他的。
不！絕對(duì)不可以！在我畢業(yè)的前十幾日里，我哪一天沒(méi)有努力過(guò)，如果放棄了，那十幾日的努力全都化為烏有！我在同學(xué)面前吹過(guò)，自己曾有過(guò)十個(gè)來(lái)回，如果在關(guān)鍵時(shí)刻放棄，那就會(huì)成為班級(jí)的笑料。今天拼回，加油，努力！
這時(shí)我耳邊又回蕩起我成功時(shí)的教練的笑聲，手腳變緩緩得有力，也不像剛才那么沉重了，我深吸一口氣，卯足了勁向前游去。當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我看了看新煒，新煒趴在岸邊，上氣不接下氣的看著我：“你可真厲害，我都超不過(guò)你呢？”
這次游泳，讓我明白了，在困難面前，只要堅(jiān)持，就會(huì)勝利的。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，成功學(xué)教練的笑聲，是他的笑聲激勵(lì)了我，我會(huì)在這游泳的道路上越走越遠(yuǎn)。作者：黃振檸
游泳能手作文3
這個(gè)暑假我來(lái)到小姨家度假。在小姨家的小區(qū)樓下有一個(gè)露天游泳池。每天都能聽到泳池里傳來(lái)的歡快嬉水聲，令我這個(gè)“旱鴨子”也躍躍欲試，渇望融入這歡樂(lè)之中。
媽媽懂我的心思，為我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。
第一次來(lái)到游泳池，我既激動(dòng)又害怕。一眼望去，池中人像鍋里的餃子那樣上下浮動(dòng)著，有人在水上飄，有人在水下鉆，還有人在水中翻跟頭。我羨慕不已，下決心要比他們游得更出色。
教練教我們的是蛙泳，我學(xué)得相當(dāng)專心。我們先練在水下憋氣，然后不停地訓(xùn)練腳的動(dòng)作——收、翻、蹬、夾。收是收腿，翻是收腿后把腳掌向外翻，蹬是把收起的`腳用力分開往后蹬，夾是伸直雙腿夾攏。
那幾天里，我不管在哪里，腦子里就想著這些動(dòng)作，在泳池里練，在岸上練，躺在床上也會(huì)練。真是功夫不負(fù)有心人，很快我就熟練了。
接著是練手部動(dòng)作，這比練腳部簡(jiǎn)單得多了，手先伸直后內(nèi)劃，掌心由外轉(zhuǎn)向內(nèi)后雙手用力往前伸。等手腳配合靈活，再就是學(xué)換氣。換氣看來(lái)容易，學(xué)起來(lái)卻還是有難度的，讓我喝了不少水。雙手外劃時(shí)應(yīng)該抬頭換氣，雙手內(nèi)劃時(shí)，收腿低頭稍憋氣，雙手前伸過(guò)頭時(shí)蹬腿吐氣。
我就在教練的嚴(yán)格要求下學(xué)會(huì)了蛙泳，而且學(xué)得很標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)會(huì)蛙泳，教練的課程就結(jié)束了。以后就是我自由發(fā)揮、大展身手的時(shí)候了。我一直很羨慕水上飄，可以輕盈、自由地飄在水中仰望藍(lán)天。而我試了幾次都沉入池底，還把鼻子嗆得酸溜溜的。后來(lái)我慢慢感受蛙泳的蹬腿方法，仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作，伸直腰，將蹬腿改成向后踢，手在水中不停擺動(dòng)起來(lái)。啊！我成功了，終于可以飄在水中看藍(lán)天白云了。
我看見別人貼著水底像比目魚一樣飛快地游動(dòng)著，我也學(xué)著他們腳用力擊打水面，只要身子到水底了，就雙腿做蹬夾，手往外劃，這樣雖然不能換氣，但是因?yàn)樵谒鬃枇ψ钚�，我一下子能游出二十�?lái)米，真是超級(jí)爽。
現(xiàn)在我是個(gè)游泳能手了，游泳，帶給我愉悅、放松的心情，又健壯了我的身體，真是一舉兩得�。�
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