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(薦)一路有你作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的一路有你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路有你作文1
放學(xué)回家寫作業(yè)時(shí)，媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“看看你的筆是怎么抓的？頭低的馬上都要貼到作業(yè)本上了！”說(shuō)完，她還要模仿一下我剛才寫作業(yè)的姿勢(shì)。
我疑心媽媽惡搞損我形象，大聲叫道：“我根本沒(méi)有那樣子！你夸張的也太狠了吧，像你那樣子，我早就成近視了�！�
“是是是，我是夸張了點(diǎn)�！眿寢屝χf(shuō)，“那你為什么不把抓筆姿勢(shì)改過(guò)來(lái)呢？”我一下子無(wú)語(yǔ)了，因?yàn)槲业淖スP姿勢(shì)的確不對(duì)。唉，寫個(gè)作業(yè)還有這么多要求，煩人！
好不容易寫完作業(yè)，我打開(kāi)書，趴在床上翹著腿看了起來(lái)，正當(dāng)津津有味，媽媽又來(lái)聲嘶力竭：“趴在床上，什么樣子？還不快坐起來(lái)看�！币宦�(tīng)到這些話，我好不容易平復(fù)的心情又壞了，“煩死了，我怎么看書你也要管，趴著怎么啦，不就看一下子，煩不煩啊。”
就這樣，我依然我行我素，媽媽依然嘮嘮叨叨，直到不久前體檢測(cè)視力時(shí)，下面的小字看不清了，我揉了揉眼睛，真的看不清！我心里一驚，糟了，莫非真的近視了？拿到體檢結(jié)果，還好，雖然視力比去年有下降，所幸還在正常范圍內(nèi)。
放學(xué)時(shí)，走在回家的`路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后看書寫作業(yè)時(shí)，身子一定坐直，一定不讓你再費(fèi)心�！甭�(tīng)了我的話，媽媽對(duì)我看了看，沒(méi)有說(shuō)話，但我能感覺(jué)到媽媽很欣慰。
“媽媽，有你，真的幸福！”
一路有你作文2
面對(duì)眼前的這個(gè)世界，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述自己的心情。
在某個(gè)夜晚，我睜開(kāi)雙眼，初次與他們見(jiàn)面，那個(gè)時(shí)候，他們用一種充滿愛(ài)的眼神望著我，溫柔地沖我笑，我拼命哭喊，似乎在發(fā)泄對(duì)周圍的不滿，然后我哭累了，便依偎在他們懷中睡去。后來(lái)，不知從何時(shí)起，我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。
他們是給予我生命的人。
我被送到了一個(gè)叫學(xué)校的地方，遇到了許許多多類似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導(dǎo)，手中的粉筆不停地書寫著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義，并且把希望的.種子播落在我們的心中，用心澆灌，直至萌芽，然后他們把我托付給陽(yáng)光。我深深地記住了他們的稱謂，人們都叫他們“老師”。
他們是升華我生命的人。
我走在通往夢(mèng)想的道路上，又結(jié)識(shí)了很多同行者，他們和我一樣向往遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。一路上，我和他們相互扶持，一起開(kāi)心地笑過(guò)，一起悲傷地哭過(guò)，共同編織著如夢(mèng)的青春。驀然回首，我身后已留下了一連串閃光的足跡，永不褪色。而這些人也有一個(gè)別致的名字，我叫他們“朋友”。
他們是豐富我生命的人。
還有一群只在記憶中停留過(guò)片刻的人，雖然就那么一瞬間，但我得到了許多啟示。
他們是延伸我生命的人。
形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色，伴隨著成長(zhǎng)的腳步我越走越遠(yuǎn)。夜幕降臨時(shí)，他們?nèi)缤焐系姆毙�，照亮了我前進(jìn)的道路。
我心存感激地邁步向前，心中感慨頗多……
一路有你作文3
在我所過(guò)的十幾年的生命里，是你，一路陪伴著我。是你，每天都陪伴著我；是你，給予了我無(wú)盡的知識(shí)。是你……
是你——書，給予了我知識(shí)，給予了我動(dòng)力。是你，用知識(shí)陪伴著我的童年，以后還要陪伴過(guò)我的青年，中年，老年……
在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽用溫柔的聲音讀著你。你，伴我過(guò)了整個(gè)幼年。在我六七歲的時(shí)候，我指著你上面帶拼音的'一個(gè)個(gè)字，津津有味地讀著你，你伴我度過(guò)整個(gè)童年。
現(xiàn)在，你還是陪伴著我�，F(xiàn)在的我已經(jīng)能熟練地讀著你，不會(huì)再像以前那樣一句話讀好長(zhǎng)時(shí)間了。
讀你，我獲得了很多優(yōu)美的詞句，還感受到了作者偉大的情懷，比如：”對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何”是曹操對(duì)生命短暫的惋惜�！皦咽筐嚥秃斎猓φ効曙嬓倥笔窃里w勵(lì)志報(bào)國(guó)之言。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”是屈原對(duì)荊軻赴秦的贊嘆……
讀你，我還懂得了許多深刻的道理。在《童年》中，我看到了沙俄政府當(dāng)時(shí)的黑暗；在《魯濱孫漂流記》中，我看到了主人公魯濱孫的勇氣和智慧；在《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中，我看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和不公平；在《海底兩萬(wàn)里》中，我看到了凡爾納豐富的想象力和海底世界的多姿多彩……
我看過(guò)的書都整整齊齊地?cái)[放在書架上，好像一列士兵，隨時(shí)等著我的檢閱。有時(shí)，一本好書我會(huì)看上幾遍，有些書的書皮都被我翻軟了。
在生命中，我覺(jué)得只要有了書，我就不會(huì)再感到枯燥和乏味了。只要有書伴我同行，我就會(huì)覺(jué)得有趣和歡樂(lè)。
一路有你作文4
沒(méi)有夢(mèng)想的人是殘缺的古箏，所奏響的，永遠(yuǎn)只是前人定下的音符，沒(méi)有流暢，沒(méi)有融合，因?yàn)橐宦酚心�，演奏出了我�?dú)特的人生之歌，月色融融夜，輕快錚錚聲，每個(gè)音符，每首曲子，你是音樂(lè)？不，你是夢(mèng)想。
其壯聲，似鐵騎刀槍，在“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”的斯聲中，鑄就血肉壘起的軍魂和長(zhǎng)城，是戰(zhàn)士的夢(mèng)想，是將軍的夢(mèng)想，是“百人去一人回”的悲壯夢(mèng)想，一路有你讓我們有了必勝的希望。
其聲高，似清風(fēng)朗鶴唳行空，其聲低，似兒女低語(yǔ)，小軒窗下。無(wú)論聲高聲低琴聲是靈魂與夢(mèng)想的碰撞。是現(xiàn)實(shí)與幻想的交融，是語(yǔ)言和情感的混合，一路有你的聲音讓我靈魂深呼吸，讓我超凡脫俗，讓我在杳杳冥冥中，悟的.人生的奧義。
有你，我愿化一縷清風(fēng)，你的聲音打開(kāi)了我的心門，追隨我于四季之間，無(wú)論何時(shí)都在我心中蕩漾，溫柔帶給人生命力盡全力撒下生命的種子喚醒沉睡的萬(wàn)物，讓生活中多一份溫馨，多多一份暖意…….
陣陣夏風(fēng)，我會(huì)把樹(shù)葉輕輕搖曳讓沉睡的知了為人們奏響火熱的激情曲。有你，是一個(gè)不乏熱情而又泌泌涼意的夏天。
我愿披著綿延的秋雨穿梭于“刷刷”的落葉中，為枯葉們?cè)缛铡盎鞔耗喔o(hù)花”的心愿而忙碌，有你，我看到了人們碩果累累。
夢(mèng)想成為一股寒風(fēng)，無(wú)情的侵襲大地，把所有塵埃,污穢帶走，心靈從此得到凈化……
一路有你——夢(mèng)想。讓我有了正確的人生意義——生命不息，奮斗不止！
一路有你作文5
淡綠色的窗簾，被微風(fēng)輕輕吹起，鵝黃色的書柜靜靜地立著，桌上的書不禁翻頁(yè)兒，淡藍(lán)色的你，在那黑白的世界里顯得格外顯眼，沒(méi)錯(cuò)，就是你——一枚小小的書簽兒。
那年，7歲的生日，來(lái)得有些令我意外，朋友的禮物讓我眼花繚亂，而那有些樸素的你闖入了我的視線，從此，你便成為了我最好的`朋友。你帶我領(lǐng)略書中那洶涌澎湃的海，高聳入云的山，變化無(wú)盡的云，讓我這小小的人，看見(jiàn)了埃及的金字塔，巴黎的香街，還有唐僧一行人西天取經(jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻……后來(lái)，我讀的書越來(lái)越多，漸漸地你的顏色漸漸褪，原有的香氣也慢慢淡去，然而你依舊是我最好的朋友。
那天，老師布置的作文令我有些不知從何寫起，桌角的你輕輕地?fù)u擺著，淡藍(lán)色的你，使我回憶起那些課外書的優(yōu)美語(yǔ)句，正如杜甫說(shuō)的一般“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我的靈感頓時(shí)如涌泉一般，躍然紙上。一個(gè)個(gè)故事都一一浮現(xiàn)在我的眼前，精彩絕倫。還記得那次的作文，竟被老師當(dāng)做范文，圈圈點(diǎn)點(diǎn)了一番番，當(dāng)同學(xué)們把羨慕的目光投向我，我不禁有些驕傲，桌角的你又搖擺起來(lái)，“驕兵必?cái)�，不是嗎？”似乎我�?tīng)到了你的心聲，從此我更愛(ài)讀書了。
感謝你，雖然你只是一枚小小的書簽兒，可你對(duì)我的激勵(lì)、啟發(fā)、支持無(wú)不讓我獲益匪淺，感謝一路有你陪伴，淡藍(lán)色的你，將深深的印在我的腦海里。
一路有你作文6
成長(zhǎng)之路，我總會(huì)面臨挫折與痛苦，就如同那陰霾的天氣。但，每當(dāng)我迷失，你總會(huì)為我指明方向。
窗外的雨下著，帶來(lái)一陣陣涼意。卻沒(méi)有絲毫停歇的意味。此刻心也像是雨中積水，不得以平靜。
抬起被淚痕覆滿的臉頰，時(shí)針不知不覺(jué)已是走了漫長(zhǎng)的一格，是啊，已經(jīng)放學(xué)一個(gè)小時(shí)了，老師還是沒(méi)有和你談完話，我向一旁瞥去，顯眼的分?jǐn)?shù)刺向心中，自己本以為會(huì)有飛躍，卻是這樣不進(jìn)卻退，一種放棄的念頭不爭(zhēng)氣地跑出來(lái)。
還在下雨，天黑得似墨染，風(fēng)不時(shí)刮過(guò)，雨一陣陣撲來(lái)，不覺(jué)打了幾個(gè)寒顫，這雨真是應(yīng)了我現(xiàn)在的心。
你輕輕撐起雨傘，我此時(shí)也是做好了挨罵的準(zhǔn)備，卻瞥見(jiàn)傘慢慢向我這邊移來(lái)。我一臉驚奇地望向你，你轉(zhuǎn)頭望著我，眼神中依稀透著憐愛(ài)，嘴角還掛著一絲笑意。
“媽媽不怪你，你已經(jīng)盡力了，媽媽都看在眼里�！� 一種溫柔又熟悉的聲音傳來(lái)，我呆呆地立著，只見(jiàn)你的手慢慢抬起，溫柔地放在我的頭上，輕輕撫摸著我，那一瞬，放棄的.念頭瞬間灰飛煙滅，我望著你，你那堅(jiān)定的眼神我永遠(yuǎn)忘不了。那一瞬，我便下定了決心，一定要更加努力，不能辜負(fù)你的信任和疼愛(ài)。現(xiàn)在想來(lái)，如若是沒(méi)有你，我恐怕早就成了不務(wù)正業(yè)的孩子，再也不能學(xué)到這么多知識(shí)充實(shí)我，有你真好。
如今的我，學(xué)習(xí)的勁頭也是越來(lái)越高，你也會(huì)經(jīng)常幫著我一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。成長(zhǎng)的這條路上，你永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)實(shí)的依靠，是我最強(qiáng)大的動(dòng)力。
一路有你作文7
從懵懂的孩子到睿智的少年，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了很多。謝謝你讓我的生活芬芳而美好。
題詞
一個(gè)木質(zhì)書柜，有著木頭的天然質(zhì)感，也散發(fā)著淡淡的木頭香味，還有一個(gè)帶拼音注釋的《西游記》，是我在這條大道上讀書的開(kāi)始。
我第一次遇見(jiàn)你是因?yàn)橛X(jué)得封面上的畫面有意思：有錢的騎著白，胖的豬八戒背著九齒釘耙，悟空拿著金箍棒。那個(gè)戴著項(xiàng)鏈的沙和尚忍不住用手杖打開(kāi)了書。原本想看圖的心，被這墨香的字慢慢俘獲，不自覺(jué)地用稚嫩的童音讀著這些字。雖然有很多話我不知道，但唐的善良，悟空的聰明，八戒的憨直態(tài)度，沙僧的忠誠(chéng)，都深深的刻在了我的.腦海里。只要我有時(shí)間，我就會(huì)一遍又一遍地讀你。
深深的遇見(jiàn)了你，我已經(jīng)六年級(jí)了，在讀一些很難理解的文言文原文。但是，以我之前對(duì)你的了解，很快就體會(huì)到了你更深的魅力。同時(shí)也佩服唐弟子的團(tuán)隊(duì)精神和毅力。
后來(lái)看的書多了，林黛玉的多愁善感，諸葛亮的足智多謀，魯?shù)挠猓甲屛遗宸�。感謝小時(shí)候的原版《西游記》，喜歡讀書，欣賞寫作的魅力。
在人生的道路上，因?yàn)槟悖悴粫?huì)孤獨(dú)空虛；因?yàn)橛心�，才有香才有美�?/p>
一路有你作文8
夜晚，我坐在窗前看完了屈原投江的故事，輕拂著書間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。
朦朧間，我仿佛看到了你正端坐在桌前，右手提筆在竹簡(jiǎn)上廢寢忘食地奮筆疾書著。此時(shí)的你似乎與外面的世界隔離了起來(lái)，一心只顧著寫作。你的樣子是那么沉重，你的內(nèi)心是那么寬廣。我看到你這個(gè)樣子，不忍心上前打擾，便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的存在。我們兩個(gè)人就如同知己一樣默不作聲，似乎與世隔絕了。突然。我們一起來(lái)到了汨羅江邊，此時(shí)對(duì)你面色蒼白，早已沒(méi)有了之前的雄偉，取而代之的`是無(wú)奈�？粗h(yuǎn)處痛不欲生的百姓，你嘆了口氣，冷笑一聲，回想以前那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光，又看著眼前這國(guó)破人亡的景象。你搖了搖頭，正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說(shuō)道：“屈原先生，您這又是何苦呢？留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，您現(xiàn)在回去和國(guó)家一起努力，大楚還是有希望的呀！”你顯然被突如其來(lái)的我嚇了一跳。慢慢地緩過(guò)神來(lái)說(shuō)道：“大楚已經(jīng)病入膏肓了，你看看現(xiàn)在朝廷是多么的腐敗，百姓們民不聊生，難道這還有救嗎？”說(shuō)完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風(fēng)景依舊，可卻少了那份豪情壯志，多了一份哀愁。
忽然醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己仍然在臥室里面，心想：原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。∫宦酚心�，是你為我們留下了那些美麗的詩(shī)篇，是你給我們留下的那段愛(ài)國(guó)的精神。謝謝您——屈原！
一路有你作文9
歲月倥傯，來(lái)去匆匆，不知不覺(jué)我已走過(guò)了十五年。歡笑、淚水、困惑、艱辛……我遭遇過(guò)許許多多的挫折和打擊，但正因?yàn)橐宦飞嫌心�，我才�?huì)走地如此堅(jiān)定。
五歲時(shí)的你，還僅僅是一粒未發(fā)芽的種子。這粒種子一直在我的心田里，期待著成長(zhǎng)。那時(shí)的你，真的很迷惘……
十歲時(shí)的你，終于發(fā)了芽。你告訴我在不知所措的時(shí)候該往哪里走；你告訴我在遭受挫折時(shí)該怎樣堅(jiān)持。因?yàn)槟悖覍懴铝巳松谝皇仔≡?shī)；因?yàn)槟悖夷玫搅宋沂畾q第一張獎(jiǎng)狀；因?yàn)槟�，我選擇堅(jiān)持不放棄。只是因?yàn)槟恪?/p>
十五歲時(shí)，你已日漸成熟。你開(kāi)始冒出花骨朵兒了，而我也知道，你繁華與否，在我。你碩果與否，也在我。所以我開(kāi)始不斷練習(xí)，經(jīng)歷磨練，吸取經(jīng)驗(yàn)。這些都是能讓你盡情開(kāi)放的肥料，為了你，我無(wú)悔。
接下來(lái)的十年、十五年、二十年或者更長(zhǎng)的時(shí)間，你都將陪伴著我；你是我進(jìn)取的動(dòng)力，是我在浩瀚海洋里的風(fēng)帆，是我航行的燈塔上最耀眼的`光芒……
你，我的夢(mèng)想，你指引我前行，給予我動(dòng)力。而我也要更努力，讓你的花兒開(kāi)得更美，需要讓你的果實(shí)結(jié)得更加豐盈……一路有你，苦一點(diǎn)也愿意。
一路有你作文10
課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動(dòng)桌椅的聲音響作一片。“是初三的學(xué)生在樹(shù)下照畢業(yè)照�！崩蠋熰�。
那幾棵梨樹(shù)是校園中的一道風(fēng)景，也是初三學(xué)生照畢業(yè)照的“專用場(chǎng)地”。每到這時(shí)，雪白的梨花掛滿樹(shù)梢，自然給我們這些將要離校的學(xué)生們留下了美好的回憶。
而今年，我們卻沒(méi)有見(jiàn)到梨花盛開(kāi)。
今年的雨季來(lái)得早，從五月開(kāi)始便淅淅瀝瀝下了起來(lái)。梨花禁不住春雨的.敲打，沒(méi)幾天就落了一地。一些女同學(xué)感嘆自已時(shí)運(yùn)不好，而老師則更加傷心。
中考提前，我們與老師相處的時(shí)光屈指可數(shù)。
我曾見(jiàn)過(guò)老師與前幾屆畢業(yè)生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時(shí)也會(huì)自言自語(yǔ)：“梨花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；學(xué)生來(lái)了又去，去了又來(lái)�！�
同學(xué)們?cè)缫芽闯隽死蠋煹男乃肌?/p>
畢業(yè)典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學(xué)將班中文豪寫的《梨花落》一詩(shī)抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴(yán)師淚多多。何嘆今日風(fēng)凋樹(shù)，明朝果滿梨花坡。
老師進(jìn)入教室，轉(zhuǎn)身看黑板，細(xì)細(xì)凝視了幾分鐘，而后面對(duì)我們——滿眼淚花。我們?nèi)w起立大聲說(shuō)道：“老師，我們一路有你相伴！”老師的眼淚撲簌簌地落下來(lái)，向我們深深地鞠了一躬……
幾天后，我們收到了期盼的畢業(yè)照。在青蔥翠蔓的梨樹(shù)下。我們每個(gè)人都笑得十分開(kāi)心，當(dāng)然，也包括老師。
梨花，來(lái)年還會(huì)開(kāi)。
一路有你作文11
如果我是小苗你會(huì)把我養(yǎng)成蒼天大樹(shù)；如果我是小魚(yú)你會(huì)是那波濤洶涌的大海；如果我是個(gè)小草你會(huì)是那大草原給我爭(zhēng)光爭(zhēng)彩。
每個(gè)母親都很偉大，我的母親讓我感謝。每天我還在甜夢(mèng)之中時(shí)，你總是在給我做飯，找衣服。每天我已早早入睡時(shí)，你卻在讀有關(guān)教育的書。母親你辛苦了，在我睡覺(jué)時(shí)你總在默默地付出。
在我考試成績(jī)不好時(shí)，你從來(lái)不打我，不罵我。你只會(huì)說(shuō)：“加油，下次一定能考好，你要多努力一點(diǎn)�！蹦赣H不打我是因?yàn)樗奶畚遥赣H不罵我是因?yàn)榱R我是增加沉重，鼓勵(lì)是減輕負(fù)擔(dān)。母親總有教育孩子的無(wú)限的.知識(shí)，她總會(huì)為你增加光彩。
在我有錯(cuò)誤時(shí)，母親會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事的，只要改了就是好孩子�！蹦赣H總會(huì)把孩子做錯(cuò)的事不當(dāng)回事，因?yàn)槟赣H是偉大的，她覺(jué)得所有人都會(huì)有錯(cuò)誤，如果改了就是最棒的。
不管風(fēng)吹雨打還是日曬雨淋，你還是會(huì)在為我付出。雖然你渾身無(wú)力大汗淋漓，可是你還是在為我付出。無(wú)論你是以淚洗面還是悶悶不樂(lè)，你見(jiàn)到了我會(huì)開(kāi)心，你還會(huì)繼續(xù)為我不斷付出。
我要感謝你，我的母親。在我成長(zhǎng)的道路中，一路有你真好！
一路有你作文12
撥動(dòng)歲月的琴弦，我想起小時(shí)候母親的臉。
那時(shí)的我還是個(gè)貪玩的小孩兒，母親接接送送，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。那時(shí)的母親很年輕，是她一生中最好的時(shí)光，可她卻把這短暫而又美好的時(shí)光都送給了我，那時(shí)母親的笑是燦爛的.。
撥動(dòng)歲月的琴弦，我想起大些時(shí)母親的勞累。
那時(shí)她早出晚歸，只是告訴我她馬上就要回來(lái)，我安靜地等待，可她卻總是很晚才回來(lái)，帶著一臉的疲憊，而我卻毫不知情地吵嚷，母親從不抱怨，做著她該做的事，歲月給母親的額頭增添了幾許皺紋，可她不辭勞苦，盡職盡責(zé)。
撥動(dòng)顏色最鮮艷的琴弦，我想起了我青春時(shí)期的母親。
這時(shí)的她是快樂(lè)的，因?yàn)樗膬鹤硬辉俅舐暫敖�，學(xué)會(huì)了思考；因?yàn)樗膬鹤右呀?jīng)能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)各門課程，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高；她的兒子還可以在飯桌上和她交談，懂得了溝通。她高興，她自豪，歲月匆匆流逝，帶走了母親生命中的每一秒，但她是欣慰的。
母親，什么時(shí)候你的臉上的皺紋能夠舒展，什么時(shí)候你會(huì)為你的兒子感到驕傲！
撥動(dòng)那醒目而深刻的琴弦，我在為母親歌唱。
歲月讓我變得成熟，卻讓母親開(kāi)始變老，在大樹(shù)下乘涼的小樹(shù)苗，終有一天會(huì)撐起大樹(shù)，為大樹(shù)遮風(fēng)避雨。
感謝歲月的琴弦，你讓我懂得什么是不受時(shí)間左右，不受金錢左右，慈祥且永恒的愛(ài)；感謝歲月的琴弦，你讓我無(wú)法忘卻母親無(wú)私的愛(ài)。
輕撫那歲月的琴弦，我發(fā)現(xiàn)，一路上都有母親的陪伴。
一路有你作文13
成長(zhǎng)中陪伴我的人有許許多多，不過(guò)我最想感謝的還是我的姥姥！
記得三歲那年，姥姥帶我去樓下蕩秋千，那時(shí)候我已經(jīng)會(huì)跑了，我就蹦蹦跳跳的跑到樓下�？墒俏覜](méi)看清臺(tái)階，一腳踩空，馬上要摔倒了，就在這緊急關(guān)頭，姥姥看在眼里，急在心上。一下子在樓下抱住了我，把我接在懷里，由于慣力，姥姥一下子摔了個(gè)四腳朝天，她右半部分眼角處破皮了，出了很多鮮血，而我卻完好無(wú)損，我嚇得哇哇大哭起來(lái)，姥姥顧不上疼痛，趕緊起來(lái)摸著我的頭，眼睛里流出關(guān)切的目光，“寶貝摔著沒(méi)？姥姥沒(méi)事，不要怕�！碑�(dāng)她看到我沒(méi)有受傷時(shí)，便長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。這時(shí)媽媽回來(lái)了，一進(jìn)小區(qū)發(fā)現(xiàn)姥姥的頭上出了鮮血，立刻領(lǐng)姥姥去了醫(yī)院，那時(shí)縫了好幾針。
至今姥姥的眼角處還有疤痕呢！想起這件事，我就會(huì)感動(dòng)的想流淚。這就是我親愛(ài)的姥姥，在危險(xiǎn)時(shí)刻寧可自己受傷，也要保護(hù)我。
后來(lái)我上幼兒園了，姥姥每天都精心為我制作早餐，看到我津津有味的'吃飯。姥姥的臉上露出了慈愛(ài)的笑容。在幼兒園的三年里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，姥姥天天接送我上下學(xué)，陪伴在我的身邊。晚上還為我講故事，教我背誦故事，培養(yǎng)我讀書的興趣。
現(xiàn)在，姥姥回鄉(xiāng)下了，雖然姥姥不在我的身邊，但她陪伴我度過(guò)了最美好、最快樂(lè)、最幸福的童年時(shí)光。
一路有你作文14
經(jīng)典每時(shí)每刻都在跟著我，不管是上課時(shí)，還是下課時(shí)；放假時(shí)，還是悠閑時(shí)。經(jīng)典無(wú)處不在，只要你有心，就可以觀察到。
小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)：《西游記》中四師徒西天取經(jīng)九九八十一難，一難更比一難難。孫悟空神通廣大，豬八戒貪吃好色，但經(jīng)過(guò)唐僧的教誨之后，他改掉了這個(gè)毛病。忠誠(chéng)、老實(shí)、勤勤懇懇的就數(shù)沙僧了。現(xiàn)在不管是電視劇還是動(dòng)畫片，我都看了幾十遍了。他們的外號(hào)我都記得滾瓜爛熟，比如：孫悟空——斗戰(zhàn)勝佛，豬八戒——凈壇使者，沙僧——金身羅漢，白龍馬——八部天龍廣利菩薩等等。
長(zhǎng)大以后，我漸漸地知道了《三國(guó)演義》�！皾L滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗空轉(zhuǎn)頭。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上，觀看秋月春風(fēng)……”氣勢(shì)磅礴、可歌可泣！最喜歡忠義的'化身——關(guān)羽，千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將。華容道義釋曹操，溫酒斬華雄、水淹七軍。
十二歲時(shí)我看見(jiàn)了《水滸傳》，并感受到了其中的正義、俠義、仗義、情義和那股氣壯山河。魯智深大鬧五臺(tái)山，武松醉打蔣門神�！昂谛L(fēng)”聽(tīng)名字就知道殺氣重重。兩只三角眼，手拿兩把大板斧，不用猜，他就是李逵。雖然他是一個(gè)粗大汗，但他可講義氣了，冒著生命危險(xiǎn)探穴救柴進(jìn)。
我從一個(gè)懵懂的小毛孩到現(xiàn)在，漸漸長(zhǎng)大。是經(jīng)典的文學(xué)作品一路陪伴著我，感謝一路有你，在我的身邊徘徊，在我的身邊歌唱，在我的記憶蕩漾！
一路有你作文15
六年的國(guó)際象棋生涯中，我曾經(jīng)有多少次跌倒在地甚至失去重新站起來(lái)的勇氣，是您——吳老師，一路給我鼓勵(lì)與支持。
記得剛學(xué)棋不久，一次比賽中和一對(duì)手過(guò)招。在大優(yōu)的局面下，因?yàn)闀r(shí)間不夠而一不小心送了一子，我頓時(shí)號(hào)啕大哭起來(lái)，結(jié)果不出我所料——輸了。在回賓館的路上，我為自己沒(méi)有合理安排好時(shí)間而感到自責(zé)，您沒(méi)有說(shuō)什么。復(fù)盤是您看了棋說(shuō)：“從前面部分看下得不錯(cuò)，但是以后要把握時(shí)間的分配才行�！蹦脑捳Z(yǔ)，不含一絲責(zé)怪，您說(shuō)話的語(yǔ)氣中飽含著對(duì)我的殷切期望。
在您的'精心指導(dǎo)下，我的棋藝也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，參加的比賽也變多了，經(jīng)驗(yàn)也越來(lái)越豐富了。但是有一次比賽的其中一盤，我多了一堆子，沾沾自喜，心想我肯定贏了。可是一不小心，將我的王走入陷進(jìn)，最終導(dǎo)致我輸了。您再次教導(dǎo)我：“在面對(duì)挫折時(shí)，哭是沒(méi)用的，首先要從自身找缺點(diǎn)，并加以改正，才能把棋下好。再說(shuō)，勝敗乃是兵家常事�！边@次的教導(dǎo)使我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。
回首六年的下棋路途，我已經(jīng)慢慢地戰(zhàn)勝了怯弱、自卑；也戰(zhàn)勝了自大、驕傲。面對(duì)挫折不再號(hào)啕大哭，面對(duì)成功不再沾沾自喜。我知道，這一路我離不開(kāi)您的關(guān)心與教育。不光在下棋方面您指導(dǎo)了我，并且那沉穩(wěn)的話語(yǔ)也影響到我，是我更加有自信去面對(duì)生活。謝謝您——吳老師。
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