- 相關(guān)推薦
排座位作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的排座位作文，歡迎閱讀與收藏。
排座位作文1
四年級開學(xué)第一天，我背著書包來到了學(xué)校，我和同學(xué)們等到老師來了，就開始早讀，沒想到老師走進班級就直接說：“今天是開學(xué)第一天，我們要開始緊張的復(fù)習(xí)了，所以，現(xiàn)在請女同學(xué)拿著書包出來，開始換座位！”
你們想知道我們是怎樣換座位的嗎？那請繼續(xù)看下去吧。
我得知要換座位的時候，崩潰了，因為我和我的好朋友小張在返校時坐在一起，結(jié)果，又要換，唉。這時，老師已經(jīng)將女生的座位排好了，我旁邊的.小張被學(xué)習(xí)不怎么樣的小沈給代替了。天靈靈，地靈靈，千萬不要把我排在她旁邊�！罢埬猩弥鴷鰜怼！崩蠋熣f。我蠻高的，排在滿后面的，我前面的兄弟一個一個走了，小張和小錢同桌，不錯。小將和張瑤同桌，還好。輪到我了，我看了看，天哪，老天爺你太壞了，偏偏讓我和小沈在一起，要知道，我小學(xué)四年，我第一任同桌就是小沈，后來因為她一直叫我?guī)退丶易鳂I(yè)，所以調(diào)開了。我先抗議，可老師瞪了我一眼，說：“這個排法是按照你們的身高來排的，很科學(xué)的。請大家不要提出調(diào)座位！”
雖然小沈成績不好，可畢竟四年了，她長大了，不再像以前和我吵，她現(xiàn)在卻主動要給我棒棒糖，你說變化大不大。現(xiàn)在她總之對我很好，我們也不吵了，互相幫助。
現(xiàn)在我覺得有個好同桌并不重要，重要的是能各自了解對方的，才是最好的同桌。
排座位作文2
開學(xué)了！我升到了六年級，剛走進教室，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的變化很大，看見好幾個原先比我矮小的同學(xué)竟長得跟我差不多高了；原先有些同學(xué)跟我差不多高的，才倆月長得比我還要高了。還有個同學(xué)甚至都已經(jīng)長到170厘米了！我的天哪，同學(xué)長高了，老師又要調(diào)整位置了。
上個學(xué)期我算是高個子，坐最后一排的`（第五排）。坐在最后一排，往前一看，全班所有的同學(xué)，都在我的視線之內(nèi)。我比前面同學(xué)都要高出一個頭，看黑板可輕松了！而且以前老師排位置的時候，一看到我，就馬上把我先排到最后一排！今天可不是，老師排位置時，先把比較明顯的高的同學(xué)排到最后幾排；再把比較矮的同學(xué)排到前面幾排。可我呢？現(xiàn)在是說高也不高，說矮其實也不矮，一個中不溜的同學(xué)，老師是前排排不好，后排排又不好。老師經(jīng)過左思右想，考慮再三之后，才決定把我排到中間的第三排。
你們是不是會覺得我很傷心呢？剛開始時，確實覺得很不是滋味。但是當(dāng)我知道我的同桌是男同學(xué)以后，我就“轉(zhuǎn)悲傷為歡喜”欣喜若狂了！以前老師是堅決不讓我和男同學(xué)坐，理由是我太會講話了（別說是男同學(xué)，就算是女同學(xué)我也跟她講個不停）！老師恨不得把我吊在天花板上上課！這次我運氣好，剛好沒人選了，老師只好讓我和男生坐。
雖然坐到第三排了，但能和男生坐在一起我就滿足了！起碼我也坐到了第三排，總比前面第一，第二排的好吧。個兒長得不快，也有好處：能與男生作同桌。
排座位作文3
開學(xué)來臨時，排座位好煩。我總想，什么時候換座位。我既不想和又肥、又難看的吳名坐，又不想和學(xué)習(xí)差、人又懶的章魚坐，我想和我們班學(xué)習(xí)好，又可愛的.雷公坐，友好的薛子坐。
午讀時，老師走進教室，告訴大家去外面排隊、換座。我迫不及待地去外面排隊。
只聽老師一聲令下，我們馬上排得筆直筆直。老師瞇著眼仔細(xì)看著，她突然說：“你站盧山后面，你站菜包前面�！迸磐昱拍猩�。我算了一下，我和菜包同排，同座可能性很大。我的心踏實了�？衫咸炜偸菈奈业暮檬�。到我了，我竟然是和吳名坐，我的心一下子到了嗓子眼，差一點就要跳出來了。不過事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折，我編了一個謊言說：“老師我遠(yuǎn)視，能讓我坐后面一位嗎？”老師十分果斷，答應(yīng)了我的請求，讓我和樹林坐，我想這下好了，可以和“四星少年”坐了。
可是沒過幾天，這個同桌又讓我心煩。她像個管事婆一樣，只要我一做小動作，她就會像復(fù)讀機一樣說：“同桌別玩，同桌別做小動作，同桌別說話……”
哎，開學(xué)煩惱，就是排位子。
排座位作文4
新學(xué)期開始了，開學(xué)的第一天我和媽媽來到學(xué)校，走進教室坐在座位上。
突然，聽見別的同學(xué)說今天要換座位，并且還要選出大組長，小組長及助手呢！我一聽，晃然大悟的拍拍腦袋，心里想，遭糕，我怎么忘了這件事，還不知道自己能否被入選沒有！
這時，馮老師說要開始讓班長選每個大組的大組長。班長任雨蕾把每個組的大組長選出來了。瞧 ，楊逸果當(dāng)上了第一組的大組長，李錦怡，樂鈺鈴，王梓康分別 當(dāng)上了第二組第三組及第四組的大組長。接著，大組長們又分別選出了他們的助手。
現(xiàn)在，該選同桌了。我看見楊逸果把他的同桌選好，接下來是李錦怡了。我懷著忐忑的心想；我會成為李錦怡的同桌嗎？李錦怡會選我嗎？正想著這個問題， 突然聽到李錦怡說；“我的同桌是易貝�！拔翌D時驚呆了，我簡直不敢相信我的耳朵，我又和李錦怡成為同桌了，我太開心了！霎時，我那忐忑的心消失了。我激動 的和李錦怡手拉手的'回到座位上，我們又選了文俊杰和張恒做我們一個小組的成員。這樣，我們就可以在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
我希望在新的一學(xué)期里，能更加努力學(xué)習(xí)，那我的成績會越來越好，越來越棒！
排座位作文5
上星期，王老師讓我們調(diào)換座位，我一聽高興了，我終于不用跟林倩郁這位千年同桌在一起了，可是，讓我擔(dān)憂的是，我的個子似乎沒長多高，所以也好不到哪兒去。我看看別人，有些像雨后的春筍，長高了許多，但有些人還是老樣子。
王老師叫我們男女生各一排，然后問問我們有沒有意見，如有意見可以提出來，我本想讓男生和男生坐，可是，我太膽小，怕說了以后會挨罵。我們?nèi)帏f雀無聲。王老師見沒有動靜，便說：“那就按照我的意思去辦吧！”雖然我們表面沒有動靜，但是我們的心里卻后悔莫及，本該提出來的，現(xiàn)在已錯失良機。我看了看前面的龔濤，差了我半個頭，再看看后面的竺泳輝，他可不會罷休的，我設(shè)法踮起腳尖。王老師看了看，似乎覺得戴澤雷的個子太矮，果真，王老師叫戴澤雷換到前面來，戴澤雷邁著沉重的.步子，慢吞吞地走上來，沖我們尷尬地一笑。
我看了一眼女生，和我對面的是王玉，我才不想跟王玉坐，她整天說個不停，像一個羅嗦老太婆。但天不遂人愿，王老師把我安排和王玉在一起，此乃天意。我恨不得一下子長得像姚明一樣，這樣王老師就不會讓我跟王玉坐了，我實在是太不爭氣了。
我垂頭喪氣地回到新的座位，羨慕坐在后面的同學(xué)，我希望自己快快長高，遠(yuǎn)離第一排。
排座位作文6
新學(xué)期來臨了，我們已是六年級的學(xué)生。新學(xué)期開始，排座位肯定是少不了的了！我們個個都希望跟好朋友坐在一起。因為老師往年都是男生和男生坐。這不，今天下午老師就要排座位了，跟誰座結(jié)果馬上就能知道了，哈！
老師讓我們男生由高到低排隊，我站在隊伍的.中央，老師開始選了！這不看不知道，一看嚇我一跳，周躍初竟跟廖文箐坐，我們嚇傻了，兩只眼睛睜的大大的，嘴巴張的圓圓的，像生吞了一只大蒼蠅似的。我生怕老師安排我跟女生坐。只見肖堯雙手合上，嘴里念念有詞：“老天保佑，老天保佑！”可老天也似乎不屑一顧，他還是倒霉地和廖桑坐在了一起，只見他哭喪著臉，提著書包，無可奈何地坐到自己的座位上，叫苦不迭。
接下來就是鄧相如，語文老師和數(shù)學(xué)老師低著頭互相咬耳朵，半晌，老師們終于做出一個令鄧相如大失所望的結(jié)果：他和方敏做。鄧相如敢怒不敢言，只好乖乖就范。
現(xiàn)在只剩下我，萬嘯宇，張杰，周顏同等，另外還有三枚“炸彈”（女生）我在心里默默的想：老天爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，我回家為您燒香，拿好東西供著您，讓我和男生坐吧！也許老天被我感動了，我終于和萬嘯宇坐在了一起！
幸好沒跟女生坐，不然就太沒意思了！
排座位作文7
新的學(xué)期，新生入學(xué)，又是排隊排座位的時候。
從上幼兒園起，我就是班里數(shù)一數(shù)二的高個。
所以，從幼兒園起，我的座位就基本上是最后一兩排。還記得上幼兒園的時候，老板有什么稍等重一點兒的活，都讓我們后排的高個來做。因為我們個高，在老師眼中，應(yīng)該算是大孩子吧。
小學(xué)的時候，有幾次文藝演出，因為我的個子高，和排演的同學(xué)們站在一起高度起伏太大，隊伍顯得不太美觀，結(jié)果都被老師給篩選下來了。
平時和媽媽都在路上，時不時都會收到一兩句：“哇，你女兒好高哦，吃什么長這么高呢？”“這孩子個真高，長大后肯定比媽媽高。”
這樣的贊揚聽得我美滋滋地，可是當(dāng)出現(xiàn)像上面所說的因為個高不讓演出，座位都安排后排，心里卻有點小自卑。
這次的新生入學(xué)，我是站最后第二個的。有一個女孩比我還高兩公分，站最后一個，不過，她的座位卻是在我的'前兩排。
她是學(xué)校老師的女兒。
我坐在最后第二排，因為后面一排全部都是男生。
個子高，有時是腿長一些，其實不代表坐著的時候就比別人要高些。所以有時，我站在后排也不一定都能看到黑板。
伸長脖子，從前方同學(xué)頭與頭之間的縫隙中看黑板，無形中倒是讓我的身板挺的比別的同學(xué)要更直些。
這，也許也是我做后排的一個小收獲吧。
【排座位作文】相關(guān)文章：
排座位作文08-06
排座位12-10
排座位作文【熱】08-14
排座位作文5篇(經(jīng)典)09-28
排座位作文（精選19篇）09-07
班主任工作心得-排座位07-20
班主任工作心得：合理安排座位07-22
堅忍作文 -作文04-26