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捉蜻蜓作文

時間:2023-11-27 09:21:27 作文網(wǎng) 我要投稿

捉蜻蜓作文(優(yōu))

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的捉蜻蜓作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

捉蜻蜓作文(優(yōu))

捉蜻蜓作文1

  一天早晨,小明去草地上玩耍,他看見了許多蜻蜓在飛來飛去,婷婷很漂亮,他們有一對大大的黑眼睛,像兩顆黑寶石,兩對透明的翅膀,還有一個又細又長的身子,小明想:要是能抓幾只帶回家玩玩就好了。

  小明跑回家拿來了網(wǎng)子,小明緊跟著蜻蜓,蜻蜓一會往西追,一會往東跑,不一會一只蜻蜓累的昏頭昏腦,長在了草地上,其他的三只蜻蜓看著他,小明趁這個機會一下子捉住了三只蜻蜓,小明可開心了。

  就在這時,小紅飛快的跑來向小明揮手,小紅看見小明捉了三只蜻蜓大喊:“小明蜻蜓是益蟲,他們是我們的'好朋友,我們不能捉他們!毙∶餍呃⒌恼f:“我知道了,我以后再也不捉蜻蜓了!闭f著小明就把蜻蜓放了,小蜻蜓們可開心了。

捉蜻蜓作文2

  今天天氣很涼爽,姥姥帶我去環(huán)城公園捉蜻蜓。

  環(huán)城公園空氣很好,人很多,有練劍的,有跳舞的,有舞鞭子的,打太極拳的'……真熱鬧。

  我們看見有許多蜻蜓飛的很低,我用手怎么也抓不住,后來我想了一個辦法:等到蜻蜓落到樹上的時侯,悄悄地站到它的下面,猛一伸手就捉住它了。

  我把它拿在手上仔細觀察:蜻蜓長著大大的眼睛,透明的翅膀,細長的身體。聽媽媽說過,蜻蜓是復眼(復眼就是由許多小眼睛組成),就連直升飛機都是根據(jù)小蜻蜓發(fā)明的呢!蜻蜓還是益蟲,能幫我們捉蚊蟲!

  蜻蜓是我們的好朋友,我們要愛護它!

捉蜻蜓作文3

  星期天下午,小明來公園游玩。公園里的小樹綠油油的,就像一把把綠傘。

  一群蜻蜓飛來飛去,有紅的、藍的、黃的……看的'小明眼花繚亂,心想:抓只蜻蜓玩玩吧。于是,他從家里拿來了網(wǎng),在空中揮來揮去,一只蜻蜓也沒捉到。后來,他站在那一動不動的,有一只蜻蜓飛過去,小明撲過去捉住了它。

  這只蜻蜓是紅色的,它有著大大的腦袋,一對圓溜溜的眼睛,還有一雙透明的小翅膀,身上有著紅色的花紋。小明捏住翅膀,把蜻蜓放進了瓶子。

  小紅看見了,一邊跑一邊喊:“蜻蜓是益蟲,我們應該保護它呀!”小明看見蜻蜓在瓶子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,心想:蜻蜓應該很害怕。于是,他把蓋子打開,蜻蜓又在空中飛了起來。

捉蜻蜓作文4

  在一個陽光明媚的周末,我和幾個小伙伴一起在公園游玩。突然,我們眼前一亮,看見一只蜻蜓落在花叢中。

  我們低著頭,彎著腰,眼睛瞪得像雞蛋一樣大。這只蜻蜓它翅膀晶瑩透亮,身體細細的,而且非常長,差不多十幾厘米,身子之間還有一個個線條,真是美麗極了!

  我想這真是個好時機,我要把它給逮住,讓它天天給我跳舞。我屏住呼吸,生怕發(fā)出一點聲音把蜻蜓嚇跑了。我小心翼翼地踮著腳,慢慢向前走。我突然一抓,覺得自己抓住了,高興極了?晌矣忠豢,哇,居然抓到了一片樹葉,我急得差點哭了出來。我正不高興呢,小伙伴跑來安慰我說:“沒事,我們要重新計劃一下,不能著急,動作要輕要穩(wěn)!甭犃嘶锇榈.建議,我又重拾了信心,相信自己一定能捉到蜻蜓。正想著我又看到了一只蜻蜓,我吸取了上次的教訓,慢慢地走到它跟前,輕輕一捏,這次居然捉到了蜻蜓,我可高興了,一下子跳了起來。

  這一次游玩,我收獲了幾只蜻蜓,真是開心極了。

捉蜻蜓作文5

  “啪、啪啪……”我在德勝河的岸上捉蜻蜓,爸爸媽媽在岸邊釣魚。

  我找了一根又長又粗的樹枝當作鞭子打蜻蜓,我先來一個“降龍十八鞭”,沒打著。我就看見那只蜻蜓離我近,我就打那只,花了我九牛二虎之力也沒有捉到一只。

  我只好用五郎八卦鞭了,我撿了一根樹枝,我對著一只離我最近的蜻蜓來了一個長鞭抽龍,“啪”的'一聲,頓時草風蜻舞,我想,那蜻蜓一定皮開肉綻了吧!

  當我滿地的尋找蜻蜓尸體的時候,另一只蜻蜓飛到我的背上,我頓時火冒三丈,我拿起鞭子就打,可我太用力了,打到我身上了,疼得我嗷嗷叫。

  今天,我知道我在蜻蜓眼里是一個大傻瓜,因為我盲目的去捉它們,沒用正當?shù)姆椒ㄗ津唑选?/p>

捉蜻蜓作文6

  午飯過后,可樂提議去捉蜻蜓,我和鬧鬧連聲叫好。

  我們拿著網(wǎng)兜來到綠油油的草地上,蜻蜓到處飛舞,像一架架直升飛機。

  可樂發(fā)現(xiàn)了一只大蜻蜓,我也發(fā)現(xiàn)了它,于是我們倆躡手躡腳地朝它走去,越靠越近,蜻蜓仍懸停在空中,我可高興壞了,徑直撲向了蜻蜓,我想這下應該抓到了吧,可往網(wǎng)兜里一看,居然落空了,再往天上一瞧,那只蜻蜓正悠閑地在天上飛舞,好像在說:“有本事你來呀!”我生氣的想:我要給這只驕傲的`蜻蜓一點顏色瞧瞧!于是我就把目標鎖定在這只蜻蜓身上。

  我跟著這只蜻蜓從草地這頭跑到那頭,又從那頭跑到這頭,蜻蜓飛累了,終于放慢了速度,緊跟著“唰”的一聲,蜻蜓終于被我抓住了。

  我把蜻蜓放在瓶子里,發(fā)現(xiàn)它身上有不同形狀的花紋,兩只眼睛像兩個明亮的大燈泡,透明的翅膀像薄紗?粗粗蚁肫鹆艘黄恼拢锩嬗羞@樣一句話:“蜻蜓是益蟲,不要傷害它。”所以我把蜻蜓給放了。

  捉蜻蜓真有趣。

捉蜻蜓作文7

  星期日天氣晴朗,麗麗和小青約好上午一起在公園玩,他們來到公園,麗麗說:“好多蜻蜓啊,我們來做蜻蜓吧!”小青開心的說:“好呀!好呀!”這些蜻蜓可真漂亮啊,他們有一雙,又大又圓的眼睛,像兩顆黑珍珠,兩對翅膀像透明的窗紗,還有又細又長的身體。

  小青回家拿了一個王子來捉蜻蜓,他們一起合作,麗麗兩手拍著,拍著,蜻蜓從西邊往東邊趕。小青舉著網(wǎng)子,把蜻蜓從東邊往西邊趕,就這樣他們把蜻蜓捉到了中間,小青網(wǎng)子一揮就捉住了一只蜻蜓。

  他們把蜻蜓帶回家,養(yǎng)在瓶子里,還裝了一個小洞,嗯,他們還捉了一些蟲子,會給親親,可是蜻蜓一動不動,小青說:“他們是不是想家了呀?””麗麗說:“對啊,他們一定是想家了!彼麄冇衷俅蝸淼焦珗@,把蜻蜓送回了家,喊著:“小蜻蜓,你快回家吧,我們再也不捉你了!闭f著蜻蜓拍著翅膀就飛走了。

  老師點評:你用流暢的`語言,生動的記敘了事情的經(jīng)過。好!

捉蜻蜓作文8

  星期六的早上,小明和小紅一起去公園玩。

  他們來到了公園,看到了一只只蜻蜓,就像一架架小飛機,小明說:“我們一起來捉蜻蜓吧!”小紅說:“好啊!”

  小明回家拿來網(wǎng)子。小紅拍著手,從西邊把蜻蜓往東邊趕,小明揮這網(wǎng)子,他一揮就捉到了一只蜻蜓。

  他們來把抓來的蜻蜓放在一個空瓶子里,還穿了幾個小洞,他們捉來蚊蟲喂蜻蜓吃,可是它就是一動也不動,小明和小紅心里很著急。小紅心想它是不是想家里人了?她又想蜻蜓是不是人類的好朋友,我們是不應該做它的'。

  小明和小紅跑到公園里,打開罐子,把蜻蜓放走了,他們說:“我們以后再也不捉你們了,小蜻蜓!

  老師點評:生動的故事敘述,自然和諧的理由。好!

捉蜻蜓作文9

  暑期里最開心的便是捉蜻蜓了。

  我與妹妹去唐劉中小學捉蜻蜓,大家拿著網(wǎng),罐子考慮了。到了唐劉中小學。

  大家一人一個網(wǎng)逐漸捉了,看見了一個飛的.較為低的就漸漸地挨近,隨后一捉,一只就捉到了。

  再討論一下妹妹這里。妹妹可沒我聰明伶俐,妹妹看到一只蜻蜓就捉,到現(xiàn)在一只也沒捉著。我走以往說:“妹,蜻蜓不是你那樣捉的,要漸漸地捉!”親妹妹聽了又慢慢捉,不一會兒,就捉到十幾只蜻蜓。妹妹看著我就捉了一只就抬起罐子向我顯擺。

  因為我再次捉,不一會兒就追上了我妹妹。

  我們要回家,我忽然想起蜻蜓是號蟲類專業(yè)吃蟲害的,我對妹妹說:“大家把他們放了吧!薄昂冒!”妹妹說。

  我與妹妹把陶罐里的蜻蜓都放回去了。

  今日簡直一個快樂的一天。

捉蜻蜓作文10

  暑假到了,我開心極了,考的還不錯,所以媽媽讓玩,太好了,要是按往常,呵呵,那是在家讀英語的。〗裉,天氣大好,外面萬里晴空,一朵朵白云飄在空中,好似一群小綿羊,白云下面三五成群的蜻蜓在自由的飛翔。正巧,我老爸在家,我讓我爸給我做一個捉蜻蜓的.網(wǎng),嘻嘻。(不要說我懶,因為我不會做!)嗨,要說我爸手真巧,不一會就做好了。我又蹦又跳,拿著網(wǎng),一溜煙的跑了出去。

  看!一只蜻蜓!我以一個華麗的轉(zhuǎn)身,將網(wǎng)狠狠的扣了下去,可惡,竟然跑了。我正在一邊運量著我的計謀,竟然一只紅蜻蜓撞在了我的網(wǎng)桿上,哈哈,這真叫踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫!

  晚上,我縮在被窩里回憶這捉蜻蜓的時候,我那可愛的童年,是不是又添加了一份色彩?

捉蜻蜓作文11

  一天早晨,小明來到草地上玩耍,小明看著天空中有幾只蜻蜓,就像一架架飛機在天空中自由自在的飛去,蜻蜓有一對圓圓的黑眼睛,兩對透明的翅膀,又細又長的身子,小明想:“要是能捉幾只回家玩玩那有多好啊!”

  小明回家拿了一個網(wǎng)址,開始捉蜻蜓了。小明揮舞著網(wǎng)子,跑到西追到東曉明看到了一只蜻蜓,昏頭昏腦地倒在了地上,就伸手去把蜻蜓捉住,這時小紅看見了就跑過來,揮著手大聲的喊:“我們不能捉蜻蜓,因為蜻蜓是益蟲,還是我們?nèi)祟惖?好朋友。小明臉紅了,羞愧地說:“對不起,小蜻蜓我不應該做你們的!闭f完,小明松開了手,輕輕揮揮翅膀,飛走了。

捉蜻蜓作文12

  暑假里的一天,我和爸爸媽媽一起來到了外婆家。

  傍晚的時候,我在外婆家房子后面洗衣服的地方發(fā)現(xiàn)了一只漂亮的'蜻蜓。它的身體是藍色的,翅膀是透明的,頭是黑色的,頂著兩個圓溜溜的大眼睛,可愛極了!我真想把它捉來天天看著它,可是現(xiàn)在已經(jīng)快吃晚飯了,所以我準備第二天再來捉這只蜻蜓。

  第二天下午,媽媽在那里洗衣服,我看見那只蜻蜓就停在池塘邊。我拿了一根毛竹棒,繞到離蜻蜓近的地方,伸出毛竹棒,對著它喊:“大蜻蜓,過來吧!”那只蜻蜓好像聽懂了我的話,果然飛過來,停在毛竹棒的頭上。我慢慢地把毛竹棒往媽媽那邊移,還沒等我移到,蜻蜓就飛走了,我很失望,它飛了一圈又飛了回來。

  就這樣,我和這只蜻蜓就這樣斗了很多次,最后一次它不飛回來了。媽媽說這只蜻蜓是逗我玩的,我希望下次回外婆家,它還會陪我玩。

捉蜻蜓作文13

  一天,小明和小紅一起到公園里去玩,他們看見了許多的情景,它們都很漂亮,又大又圓的眼睛就像兩顆黑珍珠,透明的翅膀上一層薄薄的輕紗,土黃色的身子,長長的,小云說,我們來抓一只蜻蜓吧,小紅說:“好的!

  他們回家拿了一個網(wǎng),小紅拍著手把蜻蜓往東趕,小明舉著網(wǎng)往西趕,不一會兒,蜻蜓就被他們圍在中間,小明一揮網(wǎng)就捉到了一只蜻蜓。

  小明和小紅把親親掛在了瓶子里,在瓶子蓋上鉆了一幾個小洞,捉了幾只蚊蟲給蜻蜓吃?墒球唑岩粍硬粍,他們想起老師說的話,蜻蜓是吃害蟲的',是我們的好朋友,所以他們把蜻蜓放了。

  老師點評:生動有趣的故事講述愛護昆蟲,保護自然的道理。好!

捉蜻蜓作文14

  放假了。小軍一邊觀賞風景,一邊向前走去。走著,走著,小軍看到了蜻蜓飛來,有紅的、黃的、藍的,他想養(yǎng)一只蜻蜓。小軍回家拿來捕蟲網(wǎng),他舉起網(wǎng)子猛一撲,蜻蜓躲開了。他小心翼翼地從蜻蜓后面猛地一撲,一只小蜻蜓落進了網(wǎng)子。

  這只小蜻蜓是紅色的,它的小身子可細了,它的尾巴有黑色的條紋。它有兩雙透明的.翅膀和一對大眼睛。小軍小心翼翼地捏住蜻蜓的尾巴。

  這時,一個小女孩走過來。她看見了,搖著手,喊道:“不能捉蜻蜓,蜻蜓可以捉蚊子,是我們?nèi)祟惖暮门笥!?/p>

  小軍看了看手中的蜻蜓,正在發(fā)抖。他松開了手,蜻蜓拍了拍翅膀,飛走了。

捉蜻蜓作文15

  要下雨了,蜻蜓在低飛,像一架架小飛機在盤旋,真有趣呀!李小明和張光天拿著捕網(wǎng)來到公園里捉蜻蜓。只見李小明高舉捕網(wǎng),對準一只蜻蜓一扣,就捉了一只。

  他們正捉的起勁,突然聽到有人喊:“住手,不能捉蜻蜓!”他們停了下來,回頭一看原來是六年級的大姐姐!按蠼憬悖@蜻蜓多好玩!崩钚∶髡f!膀唑咽且嫦x,不能捉!贝蠼憬阏f!斑@么多蜻蜓,我只捉一只,沒關系!崩钚∶鳚M不在乎的說“你們知道嗎?一只蜻蜓一個夏天能捉十萬多只蚊蟲,你們捉一只蜻蜓就等于放了十萬多只蚊蟲。”大姐姐又說:“如果每人都捉一只,那蜻蜓就會滅亡,蚊蟲成災,最后倒霉的`還是我們?nèi)祟悺!崩钚∶髋呐哪X袋不好意思的說:“喔,我知道了。”

  張光天高舉蜻蜓,一松手,蜻蜓拍了拍翅膀飛了起來。像是在說“謝謝,謝謝!”

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