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埋在心里的記憶作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的埋在心里的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。
埋在心里的記憶作文1
我不知道這一切是否與你有關(guān)，提筆都是那些布滿(mǎn)滄桑的記憶。
——題記
每一次，都留給心靈最深的震撼；每一次，都布滿(mǎn)心底最深的思念；每一次，留下的思緒里最深的感受。
我不知道那是多久以前的事，我喜歡追隨與你的身影交織，我喜歡帶著你穿梭在田間玩耍，我喜歡抱起你說(shuō)“i like you” 。但這一切終將成為過(guò)去，變成記憶留在心中。
那年在田間地頭。
每一次，帶著你奔跑于田間�？傁Ｍ涯銕У教煅暮＝�。也謝謝你伴隨著我走過(guò)童年，指尖還殘留著你的氣息，那是一種不一樣的感覺(jué)。
總喜歡帶著你爬上田間地頭。
總喜歡帶著你游覽鄉(xiāng)間情懷。
總喜歡帶著你感受鄉(xiāng)土氣息。
一路歡笑，一路高歌，一路有你的伴隨，從此不再孤單。
那年只因?yàn)橛心恪?/p>
聽(tīng)姥姥說(shuō)過(guò)，動(dòng)物是最通人性的。
我喜歡抱著你。擁著你，感受那最深的情誼。
帶著你采摘山間的甜果。一路高歌，一路相伴，你的身影總停留在我的夢(mèng)里。每次跟隨母親回家時(shí)，你是第一個(gè)從老屋里跑出來(lái)的，在我身邊繞上三圈，跳起來(lái)。讓我抱著，你是很干凈的，我喜歡用我的臉頰貼近你柔柔的身軀。你的舌頭總喜歡親吻著我的臉頰。
然后我?guī)е阋宦房癖�。吸收那最溫和的�?yáng)光雨露。
那年只有我和你。
因?yàn)槟愕纳屏�，讓我更加感受到你和人�?lèi)那些所謂超乎的情感的感覺(jué)。很溫暖，越親近而已。在鄉(xiāng)下與你共度的`那段時(shí)間，似乎超越了我自己，只剩下我和你的歡樂(lè)，嬉戲和歡呼。
只因?yàn)橛心愕拇嬖�，在我的童年里留下淡妝濃抹的色彩；只因?yàn)橛心悖瑤Ыo我的是無(wú)盡的歡樂(lè)；只因?yàn)橛心�，讓我小小的世界里�?huà)上了你的身影。
小時(shí)候，
記憶是與你共度的時(shí)光。
長(zhǎng)大后，
記憶是與你回憶的思緒。
后來(lái)啊，
那零碎的記憶只在夢(mèng)里。
而現(xiàn)在呢？
記憶早就已經(jīng)支離破碎了吧！
埋在心里的記憶作文2
6年了。
也許你不再記得那個(gè)過(guò)去。是你——改變了我的過(guò)去。
我至今還記得你，是因?yàn)槟莻�(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有深刻意義的過(guò)去。
“鈴鈴……”
“同學(xué)們今天我們測(cè)一下第三單元，把桌上的書(shū)都收下去，桌子拉開(kāi)�！毙芾蠋熞贿呏v我一邊想法子作弊，脖子扭來(lái)扭去。
……
“喂，小夏，小夏，小夏……”我一直在喊我旁邊的小夏，聲音很小。聲音太小那么小夏就聽(tīng)不見(jiàn)，聲音太大那么老師就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。無(wú)奈之下我以很小的聲音一直喊。
“你有完沒(méi)完？煩死人了，我都還沒(méi)做完，有些我還不會(huì)做呢？”小夏無(wú)奈地小聲嘟囔道。
我心里暗想；真不夠義氣。瞧你整張?jiān)嚲韺?xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。死小夏，混蛋。
看著一問(wèn)十不知的試卷，我不得不哀求她教我；“小夏，教我勒，小夏，……”
“你好煩��！你自己做。”
天啊，我不會(huì)做你叫我怎么辦？算了，搏一搏吧！
……
“嗨！終于亂畫(huà)完這張一問(wèn)十不知的試卷�！睂�(xiě)完終于松了一口氣。
……
“小媛你這次怎么搞的？平時(shí)考95分以上這次怎么才70幾分��？”熊老師拿著那疊試卷一扔在講臺(tái)上就走了。頓時(shí)，同學(xué)們沖向講臺(tái)翻試卷，非常期待自己的分?jǐn)?shù)，而我卻坐在一角默默傷心，因?yàn)槲抑牢乙活}也不會(huì)。我知道我會(huì)不及格。
不知怎么的，前面的'同學(xué)一邊傳試卷一邊用特別的眼光看著我。我想，我不會(huì)是考7、8分吧？完了，沒(méi)臉見(jiàn)人了。這有沒(méi)有地洞呀？我低頭接過(guò)試卷，然后偷偷瞄了一眼。我，我看到了大大紅紅的100，不會(huì)是真的吧！我猛的抬起頭來(lái)，使勁看，看到了不可思議的100。
從那以后老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的存在。從前我都是20、30分的，同學(xué)們都把我視為差生，但是現(xiàn)在我是一個(gè)被同學(xué)們視為一步登天的飛人。
我知道我之所以可以成為現(xiàn)在的我是因?yàn)槲夷菚r(shí)非常恨的小夏為我鋪起了一條險(xiǎn)阻的光明之路。
我現(xiàn)在我恨自己那是很傻，一直在怪小夏沒(méi)把她試卷拿來(lái)給我抄。我現(xiàn)在好想見(jiàn)她，但她已不在我身邊了。
小夏，你是我的恩人。謝謝你把我從絕望中扯出來(lái)，謝謝你令我的生活更精彩。
那份記憶不會(huì)因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨洗雪而不見(jiàn)，不會(huì)因你不在我身邊而忘記，因?yàn)槟欠萦洃浽缫崖裨谖倚闹小?/p>
埋在心里的記憶作文3
6年了。
也許你不再記得那個(gè)過(guò)去。是你——改變了我的過(guò)去。
我至今還記得你，是因?yàn)槟莻�(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)具有深刻意義的過(guò)去。
“鈴鈴……”
“同學(xué)們今天我們測(cè)一下第三單元，把桌上的書(shū)都收下去，桌子拉開(kāi)�！毙芾蠋熞贿呏v我一邊想法子作弊，脖子扭來(lái)扭去。
……
“喂，夏范，夏范，夏范……”我一直在喊我旁邊的夏范，聲音很小。聲音太小那么夏范就聽(tīng)不見(jiàn)，聲音太大那么老師就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。無(wú)奈之下我以很小的聲音一直喊。
“你有完沒(méi)完？煩死人了，我都還沒(méi)做完，有些我還不會(huì)做呢？”夏范無(wú)奈地小聲嘟囔道。
我心里暗想；真不夠義氣。瞧你整張?jiān)嚲韺?xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。死夏范，混蛋。
看著一問(wèn)十不知的試卷，我不得不哀求她教我；“夏范，教我勒，夏范，……”
“你好煩��！你自己做�！�
天啊，我不會(huì)做你叫我怎么辦？算了，搏一搏吧！
……
“嗨！終于亂畫(huà)完這張一問(wèn)十不知的試卷�！睂�(xiě)完終于松了一口氣。
……
“李媛媛你這次怎么搞的？平時(shí)考95分以上這次怎么才70幾分��？”熊老師拿著那疊試卷一扔在講臺(tái)上就走了。頓時(shí)，同學(xué)們沖向講臺(tái)翻試卷，非常期待自己的分?jǐn)?shù)，而我卻坐在一角默默傷心，因?yàn)槲抑牢乙活}也不會(huì)。我知道我會(huì)不及格。
不知怎么的，前面的同學(xué)一邊傳試卷一邊用特別的眼光看著我。我想，我不會(huì)是考7、8分吧？完了，沒(méi)臉見(jiàn)人了。這有沒(méi)有地洞呀？我低頭接過(guò)試卷，然后偷偷瞄了一眼。我，我看到了大大紅紅的100，不會(huì)是真的吧！我猛的抬起頭來(lái)，使勁看，看到了不可思議的100。
從那以后老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的'存在。從前我都是20、30分的，同學(xué)們都把我視為差生，但是現(xiàn)在我是一個(gè)被同學(xué)們視為一步登天的飛人。
我知道我之所以可以成為現(xiàn)在的我是因?yàn)槲夷菚r(shí)非常恨的夏范為我鋪起了一條險(xiǎn)阻的光明之路。
我現(xiàn)在我恨自己那是很傻，一直在怪夏范沒(méi)把她試卷拿來(lái)給我抄。我現(xiàn)在好想見(jiàn)她，但她已不在我身邊了。
夏范，你是我的恩人。謝謝你把我從絕望中扯出來(lái)，謝謝你令我的生活更精彩。
那份記憶不會(huì)因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨洗雪而不見(jiàn)，不會(huì)因你不在我身邊而忘記，因?yàn)槟欠萦洃浽缫崖裨谖倚闹小?/p>
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