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象棋達(dá)人作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的象棋達(dá)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
象棋達(dá)人作文1
“誰(shuí)來(lái)下象棋？”老師前腳剛走出教室，后腳教室里就傳出了一聲大喊。一聽(tīng)就知道是我們班的象棋“狂魔”在吶喊啦！
我們班的象棋“狂魔”叫趙若煜，他個(gè)子中等偏高，眼睛不大不小，鼻子上架著一副藍(lán)黑色的眼鏡。
他呀，當(dāng)班主任說(shuō)可以下棋的前一天就把棋帶來(lái)小學(xué)，放學(xué)一直在玩，直到吃飯了才放下手中的棋子，出去排隊(duì)。
每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，（這是班主任說(shuō)可以下棋的時(shí)候）他總是第一時(shí)間拿出象棋，吼出一句話：“誰(shuí)來(lái)下象棋？”這時(shí)如果沒(méi)人答應(yīng)，那么那幾個(gè)棋下的好的人就遭殃了一一他們會(huì)被他一直纏著，如果還說(shuō)不下的，嘿嘿，就會(huì)被他的拳頭威脅著下棋啰�。ㄋ酋倘谰G帶）所以他們大多放學(xué)就跑回家里去了呢！每當(dāng)他抓住一個(gè)人和他玩，他就死抓著人家不放，只有老師說(shuō)排隊(duì)他才肯罷休。
當(dāng)然啦，象棋“狂魔”也不是只有下象棋這一個(gè)才能的'啦，比如說(shuō)我上面提到的跆拳道，還有跳遠(yuǎn)的第二名，游泳池里他也會(huì)光顧……
他對(duì)象棋真的是出奇的著迷，只有打籃球那幾天不能下棋，其他的放學(xué)時(shí)間他就把時(shí)間全都花在了象棋身上呢！
你說(shuō)，他是不是名副其實(shí)的象棋“狂魔”呢？
象棋達(dá)人作文2
象棋，是一種傳統(tǒng)游戲。每一盤(pán)棋都是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。所以，許多人都為車(chē)馬炮而癡迷，當(dāng)然我也不例外。
記得有一次，我把作業(yè)全做完了，閑來(lái)無(wú)事，我不經(jīng)意間看到了那孤零零的棋盤(pán)�！皩�(duì)了，象棋，怎么把它給忘了！”我自言自語(yǔ)道。接下來(lái)我和媽媽的象棋大戰(zhàn)就開(kāi)始了。我把棋子擺好后按照習(xí)慣首先出炮，媽媽跳馬防守，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的較量，我們竟下到了雙重夾士，重炮將軍，斗得難解難分。我的“車(chē)、馬、炮”一起出動(dòng)，架起“當(dāng)頭炮”，暗伏“連環(huán)馬”，前轟后打，左沖右突，殺得她步步退守、措手不及。媽媽只好把守衛(wèi)底線的“車(chē)”調(diào)過(guò)來(lái)，可為時(shí)已晚。最終，媽媽的“將”被我的一“車(chē)”一“馬”緊緊包圍，只好舉手投降。媽媽摸了摸我的頭夸道：“下棋的`水平進(jìn)步不小��！”聽(tīng)到這，我也不由自主地笑著說(shuō)：“這都是我多次下棋總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，今天終于用上了�！�
其實(shí)，人生就像一盤(pán)棋。我們要有“馬”左沖右突的韌性，要有“車(chē)”勇往直前的勇氣，要有“卒”步步為營(yíng)的扎實(shí)。有勇有謀用心地演繹，自己的人生這盤(pán)棋才會(huì)成為經(jīng)典之戰(zhàn)。
象棋達(dá)人作文3
爸爸先教了我下象棋的一些常識(shí)：馬走“日”，象飛“田”，車(chē)走直路炮翻山……又在電腦上讓我練習(xí)一些入門(mén)殺法，如：馬后炮、雙車(chē)錯(cuò)……
會(huì)背之后，我自以為很厲害了，滿不在乎地說(shuō)：“這下棋一點(diǎn)也不難��！”于是向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)：“爸，殺一盤(pán)�！睅讉�(gè)來(lái)回后，我就原形畢露，爸爸輕而易變地把我的車(chē)、馬等大將收入囊中，我的千軍萬(wàn)馬全線潰敗。我垂頭喪氣，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，下棋主要還是培養(yǎng)你的耐心和開(kāi)發(fā)思維。來(lái)，我們放慢速度再來(lái)一盤(pán)�！边@一盤(pán)，爸爸讓了我兩個(gè)馬和車(chē)，而且他每走一步，讓我猜猜看他的目的是什么，我每走一步，他也會(huì)了解我的`用意，然后幫我分析利弊得失。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，最后我終于把爸爸的棋趕盡殺絕。我明白了在下象棋時(shí)要足智多謀、腳踏實(shí)地，一失足成千古恨！
現(xiàn)在，我利用空余時(shí)間經(jīng)常在電腦上練習(xí)，樂(lè)在“棋”中，“棋”樂(lè)無(wú)窮。
象棋達(dá)人作文4
上午，我做完今天分配好的作業(yè)后，覺(jué)得閑得無(wú)聊，便于正在看電視的表弟何祥下了一盤(pán)象棋。一開(kāi)局，我首先以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)起了沖鋒。將“車(chē)”、“馬”、“炮”全面殺過(guò)去，采用了最新式的進(jìn)攻方略。何祥見(jiàn)此情景連忙“調(diào)兵遣將”，在我的必經(jīng)之路上布置了三條防線。我毫不畏懼，使用“炮”、“車(chē)”連攻的方法與他的`一只“車(chē)”--，并用一只“卒”作誘餌，將它騙到了千里之外，這樣，我就攻破了何祥的第一道防線。接著，我又將我的鐵甲連環(huán)馬趕入了第二道防線，在里面左沖右突，撞死何祥的“炮”，踩扁何祥的“馬”。
然后，我又一鼓作氣，沖破了最艱難的第三道防線，終于打開(kāi)了進(jìn)攻的局面。何祥見(jiàn)我沖破了封鎖線，便調(diào)集零星兵馬與我展開(kāi)了小范圍的“游擊戰(zhàn)”，由于剛才的勝仗使我得意忘形，結(jié)果被何祥殺掉了兩員大將。我頓時(shí)清醒了過(guò)來(lái)，心想：以現(xiàn)在的兵力，不能強(qiáng)攻，只能智取。我又運(yùn)用了開(kāi)封鎖線的方式引開(kāi)了何祥的兵力，再用“車(chē)”把他的“將”逼得走投無(wú)路，何祥就只好乖乖的投降了！從這次的比賽中，我悟出了一個(gè)道理：“嬌兵必?cái)�！�?/p>
象棋達(dá)人作文5
昨天下午，我的小學(xué)同學(xué)張紹來(lái)和我下棋。
我的棋藝在同學(xué)中是數(shù)一數(shù)二的，但我不是在吹牛。我們班除了班長(zhǎng)其他人都是我的輸家！這一次，張紹敢公然挑戰(zhàn)我，看我怎么殺他，真是“吃熊心夠了”。
擺好棋盤(pán)，四周一片寂靜，風(fēng)摩擦著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的響聲。”那個(gè)聲音。我仿佛感覺(jué)到棋盤(pán)上的硝煙，殺氣沖天。剛開(kāi)始我還是按照基本的走法下棋：先出手，跳馬，開(kāi)車(chē)，看河濱，然后才能適應(yīng)場(chǎng)上的'情況。張紹突然用連環(huán)馬攻擊。幸運(yùn)的是，我很聰明，立刻把車(chē)當(dāng)成了馬腿。他的夢(mèng)想被我無(wú)情的摧毀了。
球場(chǎng)處于白熱化階段，我們不分上下。但是我只想快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)斗，不了解情況的變化，我的車(chē)就打破僵局沖進(jìn)了對(duì)方的位置。沒(méi)多久我就逃跑了，被敵人包圍了，無(wú)法撤退。首先，我們失去了一個(gè)將軍的士氣已經(jīng)大打折扣，但是對(duì)方呢？渡河的勢(shì)頭越來(lái)越大，士兵們正在蠢蠢欲動(dòng)，此時(shí)重塑隊(duì)形已經(jīng)來(lái)不及了，他們都行軍了，我們的前線正面臨崩潰，內(nèi)部慢慢瓦解，可以看出我已經(jīng)大勢(shì)已去。過(guò)了一會(huì)兒，老兵被活捉了。
這真的對(duì)應(yīng)了那句老話“一個(gè)不慎，滿盤(pán)皆輸。”過(guò)一段時(shí)間我不會(huì)低估敵人。
象棋達(dá)人作文6
我的課余生活非常豐富多彩：下象棋、滑輪滑、滑滑板、騎自行車(chē)、看書(shū)……其中我最喜歡的是下象棋了。
瞧，我又和爸爸展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的象棋大戰(zhàn)。我用頂頭炮和馬車(chē)展開(kāi)了攻勢(shì)，準(zhǔn)備殺他個(gè)措手不及。爸爸也不甘示弱，用士、馬、象仔細(xì)防守，不讓我的計(jì)謀得逞�？墒撬�是防守不住我的攻勢(shì)，讓我的`“車(chē)”好好地吃了一頓“馬肉”。我洋洋得意：爸爸太大意了。爸爸丟了“馬”很懊悔，用手敲著桌子：“等著瞧，這次我一定贏�！蔽铱匆�(jiàn)了，一邊學(xué)著爸爸的動(dòng)作一邊笑，爸爸看見(jiàn)了，開(kāi)始哈哈大笑。我一路過(guò)關(guān)斬將，直到比賽進(jìn)入了白熱化階段。此時(shí)，我又一個(gè)“馬”、一個(gè)“車(chē)”和兩個(gè)“炮”，爸爸又一個(gè)“馬”和兩個(gè)“車(chē)”、兩個(gè)“炮”。爸爸比我強(qiáng)，怎么辦呢？我認(rèn)真思索，終于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策――“雙炮將”。我說(shuō)干就干，把兩個(gè)“炮”連成一條直線。爸爸無(wú)路可逃，只好認(rèn)輸了。我開(kāi)心得合不攏嘴，跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我厲害吧！”
一場(chǎng)象棋比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
象棋達(dá)人作文7
一個(gè)夏日的午后，知了在樹(shù)上快樂(lè)地鳴叫。頭天捉蟬累了的我，不再“意欲捕鳴蟬”，于是拉起看報(bào)的姥爺進(jìn)行象棋比賽。
第一局，我先用當(dāng)頭炮轟了姥爺?shù)闹斜�，姥爺急忙跳馬，我就把炮撤到了兵頭上，來(lái)保護(hù)炮。接著我又把另一個(gè)炮“開(kāi)”過(guò)來(lái)，利用我的絕招——雙炮無(wú)墊子，把姥爺?shù)膶⒔o將死了。姥爺不服輸，我們又開(kāi)始了第二局比賽。我還利用當(dāng)頭炮，結(jié)果這次被姥爺識(shí)破了，姥爺“飛”馬一躍，審時(shí)度勢(shì)，我趕緊攻上一個(gè)兵，跳出一個(gè)馬，吃掉姥爺一個(gè)車(chē)。正當(dāng)我暗暗得意，姥爺?shù)牧硪粋�(gè)車(chē)偷吃了我的'馬，我急忙把兵潛入對(duì)方陣地，可是姥爺卻用連環(huán)馬把我的兵消滅了。于是我又急忙把馬跳出去，把車(chē)也調(diào)出來(lái)，想用一個(gè)炮將姥爺?shù)能�，可是姥爺又把將上�?lái)，我順利打了一個(gè)士，姥爺又把將下來(lái)吃了我的大炮，我又讓另一個(gè)炮后面跟著兩個(gè)車(chē)，去將姥爺?shù)能�，最后逼得姥爺�(shù)膶o(wú)路可走，只能再次認(rèn)輸，姥爺夸我棋藝有長(zhǎng)進(jìn)，我心里那個(gè)樂(lè)呀，別提有多高興了。
下完象棋，姥爺問(wèn)我可曾領(lǐng)悟什么道理。仔細(xì)想想下象棋的過(guò)程，我明白了無(wú)論干什么事，只要多動(dòng)腦筋，持之一恒，就能干好。
象棋達(dá)人作文8
她，一個(gè)使我十分敬佩的人。她，在我們學(xué)校雖然不起眼，但她的`身影在我的心理卻十分高大。她，就是我們學(xué)校的清潔工——黃阿姨。
黃阿姨，一個(gè)使我十分敬佩的人。記得有一次，上完剪紙課，我把剪碎的紙團(tuán)成一團(tuán)，跑向洗手間，跑到廁所門(mén)口，想到同學(xué)們還在操場(chǎng)上等我玩“打鴨子”呢，于是我瞄準(zhǔn)垃圾桶往里一扔，哎，不太巧，紙被扔到了桶邊上。
我心想：課間就這么十分鐘，再說(shuō)了，同學(xué)們還等著我玩呢，這地也不干凈，千人踩，萬(wàn)人跺的，多臟啊，我才不愿意去撿呢，算了，往垃圾桶那邊踢一腳吧。我伸腳往垃圾桶那邊一踢，轉(zhuǎn)身就想跑。
但這時(shí)，黃阿姨卻慢慢地走來(lái)，默默無(wú)聞地?fù)炱鹉菆F(tuán)紙，我頓時(shí)停住了腳步，心里覺(jué)得不好意思，臉一陣陣地發(fā)燙。
黃阿姨平時(shí)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的勞動(dòng)，卻沒(méi)有一句怨言。我們?cè)跇堑览镆?jiàn)到黃阿姨忙碌的身影不會(huì)像見(jiàn)到其他老師一樣，恭恭敬敬地叫聲”老師好“。她身份低微，在學(xué)校里很少有人主動(dòng)和她打招呼，大家對(duì)她視而不見(jiàn)，可她卻是我心目中最敬佩的一個(gè)人。
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