【推薦】窗外的世界作文
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的窗外的世界作文，歡迎大家分享。
窗外的世界作文1
搬了新家之后，我的學習還算順利。吃穿住行都很方便，生活也很充實，但是總覺得缺少點什么。每當，我看到小鳥嬉鬧著從我的窗口飛過時，我就想到兩年前還沒有搬家時候的情景……
那時候我還是一個年少無知的小孩，臥室的窗前有一棵粗大的桑樹，多年無人修建，只有當它的樹枝碰到人家的窗戶，是那個房子的主人才會修剪一些。我到挺喜歡桑枝在床邊的，因為每到桑果成熟的時候，我總是抓下一大把來，邊看電視邊吃。
有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)樹枝的深處有一個鳥窩，鳥窩里還有幾顆圓溜溜的鳥蛋，從此吸引我的并不只是桑果，而是每天鳥巢里那些細微的變化。
每天早晨，我都會趴在窗邊注視著窗外。沒過多久，那蛋殼已經(jīng)孵化了。再過一段時間，它們已經(jīng)變成了羽毛豐滿的`小鳥，那幾只小鳥可以說是我看著長大，所以我和它們非常親密。每天她們都會在我的床邊飛上去，然后展翅飛向高空，在空中盤旋了幾圈之后便覓食去了。這時我總會覺得，我像一只井底之蛙，眼的視線只有著眼前一平方的窗戶，和窗外的這棵桑樹。
原先我以為做人是最幸福的，但今天看來，我還不如一只小鳥。小鳥可以在天空自由翱翔，而我卻只能在這狹小的房間內(nèi)，學習！學習！學習！我想成為一只小鳥，沒有老師的催促，家長的嘮叨，沒有如山的作業(yè)，沒有每場考試后老師和家長的失望，而且還可以展翅高飛，自由翱翔。可如今成為著小小的小鳥，也成了夙愿。
想到這里，我望向窗外，那巨大的桑樹和令我羨慕的小鳥已經(jīng)不復存在，我嘆了口氣，繼續(xù)埋頭學習。
窗外的世界作文2
我不喜歡視野被限制的感覺，所以喜歡坐在靠窗子的位置，于是每個上課的教室都有我固定的“根據(jù)地”，上課時，總會被驅動般扭過頭呆呆的看著窗外，這似乎是一種默契，更是一種享受，外面的人看起來是那么的快樂無憂，打鬧著，追逐著，看起來是那么的和諧，平淡而又充滿激情，似乎在炫耀著他們的樂事，外面的一切仿佛都充滿了生機如春天般盎然，于是有一種世界叫做窗外世界；可記得，當在外面毫無目的的奔波時，是那么的羨慕在教室內(nèi)悠閑坐著的人們，真的只希望自己是一個他人世界旁觀者，別人的歡喜憂愁盡收眼底，而自己卻不必思考著那些無聊的問題。于是有一種感慨叫做窗外的世界可觀而不可進；頓然明白，有一種美好只能是羨慕的欣賞而當你擁有時得到的卻是失望，這樣又少了當初那種羨慕的樂趣，于是有一種心情叫做羨慕的靜靜欣賞也是一種快樂。
我喜歡靜靜的坐在窗子旁的那種感覺，那種超越現(xiàn)實卻又接近事實的`感覺，不會被事實的無情所傷害，又不會被夢想的虛幻而迷惑。真想就這樣一直坐在那個窗子旁，帶著些許期望，些許冥想，看分分合合，細細的品味著，慢慢等待著祈禱著……我不知道我還能坐在窗子旁以一個欣賞者的身份看外面的世界多久，總有一天我終究會站起身來，離開那個座位，離開那扇窗子，離開那個教室，離開那棟樓。然后走到外面去做一個外面世界的人，直到有一天，有一個人，做到了我原來的位置，透過那扇窗子，看到了外面世界的我，然后羨慕的看著，直到他離開那里走到外面的世界，如此的重復著，輪回著……一扇窗子，褪掉多少憂愁，又喚起幾多回憶，窗外的世界其實很平凡，也許不平凡的是不滿現(xiàn)實的那顆心吧。
窗外的世界作文3
我家窗外沒有一顆花紅點點的芙蓉樹，也沒有火紅的三角梅。我家窗外只有一盆蔥，一盆矮小的蔥。
蔥是我一個月前種下的，我很少去照料它，只是偶爾將它枯黃的葉子拔去。前幾天刮了雪風，風把對樓那戶人家的盆栽毫不留情地砸到地上去了。我的心抖了抖，想起了窗外墻角下的那盆蔥。我輕輕推開窗戶，瞥向那盆蔥。果然不出我所料，那些蔥干枯的干枯，夭折的夭折，昨夜的狂風把蔥吹得凌亂不堪。
我走下階去，看著短小的'蔥，真想一把扯出來扔了。我并不喜歡蔥，只是想學著一些文人墨客“修身養(yǎng)性”罷了。我凝視著一棵棵蔥，心中糾結著，到底是扔還是留？看著看著，一種莫名的感覺涌上心頭。雖然這些小生命被風雨侵蝕得七零八落，但在雜草中間，仍有幾棵綠色的蔥傲然挺立。它們像所有生物一樣渴望風雨后的陽光。人們往往只能看見街頭的金桂銀桂，卻漸漸遺忘了墻角一盆鏗鏘有力的蔥。它們小，但它們的莖葉里流淌著對生活強烈、淳樸的愛與追求！
世界萬物皆平等。蔥同樣擁有生命，它和街頭的花一樣，值得擁有美麗的生命，我又何必要扼殺它的生命呢？我又何必在此為一個毫無意義的問題糾結呢？不如回到窗前，多做幾道題目，多看一會兒書。“它也是一朵花�！蔽肄D過身，默默地想。
我雖小，但我有權利綻放屬于自己的美麗。每個人都是這個世界上唯一的花。
窗外的世界作文4
在老家，我的書桌在窗邊，每當我望向窗外，屋外的人總是顯得那樣忙碌。
窗外是一個不大的水泥院子，上面栽種著好幾盆鐵樹，爺爺從牛棚里牽出了一大一小兩頭牛，把它們帶到臺階旁的水桶邊上喝水。
在我家前面有條河流，但只在夏天有水，現(xiàn)在是冬天，爺爺只好把牛牽到河邊上游去吃草。因為是雨天，爺爺穿著長長的雨靴，披著蓑衣，戴著斗笠，我知道穿蓑衣扎人得很，真不知道爺爺怎么受得了，哥哥閑來無事也去幫爺爺干活了。臨走前，父母問我要不要也一起去，一想到蓑衣穿起來多難受，山路不平，來回身上一定都是泥，我立馬回絕了，接著他們一老一少爺孫倆踏著門前的泥濘路出發(fā)了。
父母也沒有閑著，母親用竹掃掃清掃著庭院中的積水，而父親和大伯則一塊兒扛著斧子和鐮刀上山劈柴去了。
每一個人都在做事啊，似乎連兒童也不例外，只不過他們是在玩，那臺階一旁有松軟的沙堆，那門前軟軟的長滿野草的泥地和那總是種著大白菜的菜園，都曾是我和兩個弟弟童年的樂園。雨后的空氣十分清新，窗外電線桿上時時傳來幾聲悅耳的鳥鳴聲，與田野中的孩童爽朗、天真的笑容，一起組成愉悅的音符，傳入耳中。那窗外的'風景中，早已沒有了我的身影，只是那笑聲卻時常入耳，像一只手把我往窗外拉去。
鄉(xiāng)下的生活雖然沒有城市中那樣舒適，但卻有“野外罕人事，窮巷寡輪鞅”的平靜，有“積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑”的樸素，也有“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的忙碌和“春種一顆粟，秋收萬顆子”的美好，簡約而又不失純樸。
窗外的世界作文5
窗戶，是每座房子上都有的東西，它很平凡，但窗外的景色卻不一樣。
聽媽媽說今天早上下了一場大雨，我打開窗發(fā)現(xiàn)天氣陰沉沉的，地面被雨打濕了，到處都是坑坑坑洼洼的水坑，還有許多煥然一新的樹葉，雖然天氣不好，但我的心情卻莫名的開朗。
雨后的空氣格外清新，我家對面的學校和遠處的房屋都蒙上了一層白霧，給人一種神秘感。不久，白霧漸漸散去，學校和房屋也慢慢掀開了它們身上那層神秘的面紗，露出了真面目。
我家住在十樓。透過窗戶，剛好可以看見對面那所學校的正面，它是一所中學，學校里種著許多棵綠樹，遠處還可以隱隱約約的看見一面五星紅旗。
一陣風吹過，樹上的綠樹葉宛如一顆顆小鈴鐺似的，沙沙作響，紅旗也隨風飄揚起來。街上的行人不多，一輛汽車行駛到紅綠燈前，綠燈剛好亮了，那輛車突然按響了喇叭，可能是急著過去而催促前面的人吧。
往遠處望去，看到的是搭著紅色或藍色鐵棚的'房屋，不遠處還有一大片種著麥苗的土地，麥苗還沒有成熟，綠油油的，不知怎的，總覺得那片綠比那高大的綠樹上的樹葉更充滿生機，更朝氣蓬勃，可能是那里的陰云比這里更大些吧。
幾只飛來的喜鵲打破了麥田原本的平靜，停在了一戶人家的房頂上，撲騰了幾下翅膀，又停了下來，呢喃著說起了悄悄話。窗外的世界是美好的，有趣的，只要用心觀察，有可能在不經(jīng)意間就發(fā)現(xiàn)了它的美好。
窗外的世界作文6
每天上第一課時，總會習慣的向窗外望望，湛藍天空、絲縷輕云、自由自在翱翔的小鳥以及樹枝上嘰嘰喳喳的鳥在笑語歡聲。我對外面的世界充滿了驚訝的好奇。
“終是紅塵人，亦染紅塵事”這是一句很普通名言。但每聽一次卻總是受益匪淺，無形之中也增加了我的好奇——設想窗外的世界是怎樣的美好。處于青春期的熊孩子們，總會有些叛逆，我也不例外。曾經(jīng)想坐上長途客車見識窗外的精彩世界。最終還是被現(xiàn)實的世界征服了我的幼稚的想法，敗下陣來。原因是我親眼目睹兩個調皮要強的男同學，在經(jīng)歷闖蕩小世界失敗經(jīng)歷，閉口不言，發(fā)奮學習。以史為鑒，活學活用。有同學的前車之鑒，使我打消了出逃的念頭。使我把所有激情澎湃都回歸到書本的世界里，使我從他們的眼中看到絕望與無奈。
外面的世界很精彩，外面的世界很無奈。我想去闖世界時，親人、朋友、同學對我的勸說。我卻直立孤行，還是聽不懂大人對外面世界無奈描述。歲月如歌，時間如梭，我慢慢的開始懂事了，無奈是什么……
明明看不不慣領導的做法，卻還要恭恭敬敬地獻上一句“領導好”；別人走一個后門立馬取代了你忙忙碌碌幾年奮斗的.結果；有些話說出來都是赤裸裸虛偽。當初的灑脫想法蕩然無存。我們活得很無奈，有這樣活著那樣的抱怨。其實靜下心來想，我們的世界依然很精彩動人的�；蛟S我一個學生不知道真的窗外世界是什么樣子的，但我想任何事情不可能只有陰暗面，看不到它的閃光點，與其抱怨世界的無奈，倒不如想想世界無奈的上一句——外面的世界很精彩。
世界那么大，不如去看看。窗外的世界在精彩紛呈，出去闖一闖，一切都就有答案了。
窗外的世界作文7
敞開心扉，你會發(fā)現(xiàn)夜晚的星空是那么美；敞開心扉，你會看見草地上的花草隨風擺動；敞開心扉，你會感受到人世間的情是那么溫暖；敞開心扉，你會明白人類多愁善感的源頭。。。。。
人生就是如此，只要打開心靈那扇窗，將溫暖的陽關引入“室內(nèi)”，這一生就過得踏實無比，總不至于被陰暗左右。
外面的世界雖然充滿陷阱，但當你換個角度觀察這個世界時，一派嶄新的現(xiàn)象會出現(xiàn)在你眼前�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。心里那所冰涼陰險的小屋怎能保護你很久很久，怎嫩歸你帶來勝利的喜悅。
外面的世界很精彩，鳥語花香；外面的世界很精彩，生機勃勃。享受自由與快樂是人最基本的權利，放棄了他，你就是人生的懦夫。打開心扉，勇敢去面對世界，你就是勝利者。
人與人之間的交流是心靈的交流，一個“閉關鎖國”之人必定不會有鋼鐵般堅強的友誼，反之，一個開放之人的.朋友網(wǎng)是十分廣泛的。
心靈的觸碰，是會為你吹散烏云的風，是為你排憂解難的云。
打開心靈那把鎖，不要以沒有鑰匙為借口，真正的原因是你沒有勇氣打開它，你已被他所征服，已無力反抗。
一個真正的強者，任何人或武斗鎖不住他對外面世界的好奇心；而一個真正的弱者，就算你為他打開門鋪上前進的道路，他也沒有勇氣邁出第一步。
窗外的世界擁有無與倫比的美，他不是寶藏，卻擁有價值連城的魅力；他不是燈神，不能滿足你的心愿，卻能為你提供成功的機會。一個打開心扉的人不一定能成功，但一個從不打開心扉的人，必定不能成功。
窗外的世界作文8
正于此刻，我坐在這個小西餐廳里面，優(yōu)雅的小調充斥于我的耳朵輕松又愜意。
不知何時，晴朗的天氣被毛毛細雨所吞噬，向窗外望去只有過往匆匆的人們。
這時，我視線里闖進了一個小身影，那是一只小狗，本白如雪的毛，已被泥水打濕，灰溜溜的，臟兮兮的，過往的人們紛紛繞行。
我看見它走的很慢，頭低著，仿佛犯錯的孩子，帶著所有憂傷，每一個腳步沉重而緩慢。
它緩慢的把頭抬了起來，望著灰暗的天空，我的心有著一種莫名的.驚異與悲哀，此刻，我看到一篇晶瑩順著它的兩頰滑過，輕輕地，緩緩地，我想，我與它都分不清那是歡快輕松的雨水還是悲傷沉痛的眼淚，此刻我鼻一酸。
它有著一個怎樣的故事，會使一只小狗的它，如人類一般凝重，是被心愛的主人遺棄，還是離開自己的親生父母。我幻想著，一遍又一遍幻想著。
仿佛這一刻我聽到陣陣嗚咽，它仿佛譜寫了一首歌，一首屬于流浪狗心聲的歌曲。
我心中充滿憐憫與震撼，原來窗外的世界那么廣大。
我們現(xiàn)在的視線，只局限于社會僅有的眾生百態(tài)，而一些更奇妙美好的東西，卻根本沒有在意。
她僅是一只窗外的狗，而窗外僅有一只狗么？它有著成千上萬人與物一起構成的世界。
一人一個故事，窗外的世界也有多少美好的故事。
在這里，我再次呼吁養(yǎng)狗的朋友，珍惜自己的愛寵，我們是窗外世界的主角，不要把悲劇在我們手中釀成。
讓每一只普通的小狗都有一個安樂窩。
窗外的世界作文9
記得我剛上小學時，原本在幼兒園里活潑愛玩的我卻突然變得性格孤僻起來，因為在幼兒園時，同學之間家離得很近，我可以經(jīng)常找同學們一起玩兒。上了小學便不一樣了，大家多數(shù)因住所離學校太遠而搬家，只剩下我們幾個了，再加上小學要比幼兒園難念，所以我想多學習一會兒。
我每天待在家里，除了寫作業(yè)就是看電視，混過了小學兩個學期。原來玩的玩具已經(jīng)變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經(jīng)變成了綠色，變形金剛變成了生銹金剛，槍已經(jīng)成了零件。我每天什么都不玩，能了解外面的也只有通過那扇窗戶了。
當我感到無聊的時候，我就向窗外看，有時我會看到一些人在玩兒，他們特別笨，動不動就會摔倒，他們會在一起笑。我則會笑他們的蠢，明知會摔倒，卻還要那樣玩兒。
爸爸媽媽說我體弱多病，應該多活動活動，每天都催促著我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽非聽，當做耳旁風，依舊待在家里。學習之余，看電視，看那窗外的世界。
這天，我看了一篇作文，寫的是一只失去自由的.小鳥，小鳥自己鎖住自己的，因為怕外面危險，所以待在家里，從而失去自由。看完這篇作文，我感覺自己就像這只小鳥，把自己鎖在家中，鎖在學習中。我心里萌生了一個念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進窗外的世界。
恰好這天我的幾個同學來找我玩兒，我便答應了。我玩兒得很開心，我感覺自己就像井底之蛙發(fā)現(xiàn)井外的世界很精彩，我發(fā)現(xiàn)學習之外還有一片五彩斑斕的天地。
從那以后，我經(jīng)常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動——我已經(jīng)走出這封閉的房間，融進了窗外的世界。
窗外的世界，原來也是這樣精彩！
窗外的世界作文10
“二次函數(shù)的定義是……”數(shù)學老師是個中年人，身材肥胖，留著胡子。他的課很無聊。他的語速和語調像一條直線，沒有任何起伏。我禁不住困倦昆蟲的誘惑，躺在書桌上，向窗外望去，正是這種卷曲讓我的睡意一下子消失了.
窗外，是學校的桂花園，那里有四五個工人在修泥路。看著他們搬來石頭、水泥，一連串的動作，他們做得那么熟練，就好像他們從出生就做了一樣。“——”和水泥的聲音很大，幾乎聽不到老師講課。砰的一聲，一陣強風吹來，窗戶撞到了墻上。現(xiàn)在是冬天。刺骨的寒風像刀子一樣吹在我的臉上，讓我上下顫抖，雙手吸氣。視線又回到了窗外�！と说氖謨黾t了。那里的風比這里的風大！我覺得�？吹剿麄兡樕闲燎诘膭趧雍蛬故斓摹安湃A”，他們的內(nèi)心——動搖了，不禁有點難過。
我曾經(jīng)很羨慕那些出去打工的'哥哥姐姐們，因為她們總能隨心所欲的買自己想要的，穿漂亮的衣服，吃好吃的。沒有家人的約束和嘮叨，他們的生活是那么肆意美好，但那種生活離我是那么遙遠。我記得有一次，我媽嚇我一跳：“你學習不好就給我打工！”我心想：打就是了，哼，我等不及了�，F(xiàn)在看來，我錯了。我的錯誤在于盲目追求獨立生活，盲目向往世界，盲目浪費父母的心血。
本來一直想讀外面的世界，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)最應該讀的是身邊的美好，父母的體貼，朋友的安慰，老師的關心。爸爸媽媽像窗外的工人一樣在做自己的“禮物”。我想知道那里比這里冷嗎？
“起來，靠窗的那個人�！崩蠋煹碾娫挻驍嗔宋业乃季w。“上來做這道題……”
窗外的風景依舊很美，充滿誘惑。美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚水？現(xiàn)在我們應該做好自己的本分，這樣才能對得起窗戶。
窗外的世界作文11
下意識的動作漸漸變成了無端的渴望，不知為什么，窗外的景色就像是勾住了我的心，讓我無法掙脫它的誘惑。
——題記
一直喜歡坐在靠窗的位子，是因為屋里的空氣太渾濁了吧，十指尖都賽滿了壓抑。窗口就不同：春日撲面的縷縷清風，夏季花開的滾滾濃香，初秋果實的絲絲微甜，還有冬天飄落的片片雪花……窗外的世界如此美好！
春天早晨，晨光熹微中，教師了充滿了考前備戰(zhàn)的緊張氣氛�？倫鄞蜷_窗子，在復習疲倦時望望東方天邊初升的太陽和那似錦如綢的朝霞；過了一會兒，晨練的老人們出來了，鶴發(fā)童顏的身影依舊朝氣蓬勃；買東西的小販出來了，響亮的叫賣聲驚醒了晨睡的小鳥；上學的孩童出來了，稚氣未脫的面龐上掛滿了對求知的渴望。
夏日午后，幾十個人的教室就像個大蒸籠，好不悶熱！啟窗外望，滿眼姹紫嫣紅，花香溢入，心也釋然平靜了。學前班的小弟弟、小妹妹們在操場上嬉戲，清脆的笑鬧聲和著蟬兒“知了、知了……”的吟唱，譜成了一篇夏的獨特樂章，文章此時寫豈不最好？
秋的傍晚，面對堆積如山的'作業(yè)，心中不勝煩悶。索性敞開窗戶，晚風習習，催亂了幾頁稿紙，窗外半明半暗，隱約可見小樹林里楓樹的剪影，遠處的萬家燈火更是溫馨，疲倦的雙眼也得到了休息。深深地吸上一口氣，一股清涼沁人心脾。回頭望望桌上的作業(yè)本，也顯得萬分可愛，不再惱人了。
冬天入夜，暖氣片釋放著令人困倦的毫無生氣的暖意，剛剛寫完作業(yè)，已經(jīng)呵欠連天的我，把窗戶開一條小縫兒，一股寒風吹來，不覺打了個寒戰(zhàn)，困意全無。不是飄進幾片冒著寒意的雪花，這是冬的孩子、是雪的精靈！
窗外的世界，四季交替。我愛春的青純，愛夏的成熟，愛秋的蕭瑟，愛冬的寂寞。
窗外的世界，牽動我的情思。
窗外的世界作文12
清晨，我輕輕地推開窗戶，安靜地凝視著外面的世界。
一塊方方正正的磚頭正躺在馬路中央，來來往往的行人沒有一個將它撿起。我不禁嘆氣，唉，怎么就沒有一個人發(fā)發(fā)善心呢？如果有人不小心被絆倒了怎么辦？
一連串的問題在我腦中浮現(xiàn)。
我有一種想跑出去撿起那塊磚頭把它放在路旁的沖動。
正在這時，一個老爺爺提著一籃子菜走過來，好像他的鞋很滑，走路時小心翼翼的。走過來一群打籃球的校友隊員，邊走邊耍弄籃球，籃球從一個隊員手中滑落，滾到了老爺爺腳下，摔倒了老爺爺。那幾個人仍有說有笑的走著，沒有一個人過來攙扶一下老爺爺。老爺爺嘴里像是在說些什么�？礃幼永蠣敔敍]有生氣。我想，老爺爺一定沒有責罵他們的意思，只是告訴他們多加小心。
對面走來一個十分時尚的婦人，看似是個有文化有道德的人。她拿著蘋果4手機，有說有笑地與電話那邊的人言語著，腳下的高跟鞋更是吱吱作響，為這沉悶的冬天增添了一絲生機，讓人感到一份暖意。不想，婦人慘叫一聲，站起來，發(fā)現(xiàn)老人站在她面前，連聲呵斥，你怎么搞的？想故意絆倒我�。俊先艘宦暡豢�。婦人又發(fā)現(xiàn)自己那名貴的'鞋掉了跟，要求老人賠償。
都是磚頭惹的禍。不能繼續(xù)了，我走出門，去處置那塊磚頭。當我來到事發(fā)地點，不見了磚頭。一打聽，才知道是那位老人撿起來了。我沒有親見，但我可以想象，想象老人撿磚頭的場景，那畫面定格在我的腦中……
窗外的世界作文13
多少著風雨之夜，我們心自問著不爭氣的我，竟然沒有發(fā)現(xiàn)窗外的世界是如此精彩；多少個陽光日下，我獨自徘徊在校園的大道上，竟然沒有發(fā)現(xiàn)校園之外那窗外世界的迷人；多少個虛幻夢境，我迷迷糊糊地像了流浪者，竟然沒有用跋涉的步伐，流浪完窗外的世界。
后來，我發(fā)現(xiàn)窗外的世界，有一只悄然扇動著雙翼的生靈，似乎是倒在血泊中依然站起來的精靈，也似乎在用沉思般的情愫，追尋著一千年前郭煌壁畫的神秘和飛天規(guī)律，一種“曹衣出水，吳帶迎風”的意境，馬上植根于我膚淺的頭腦。我不能不驚嘆，窗外的世界竟然是如此的深刻和催人深思。我的意識馬上告訴我：這種生靈的名字叫蝴蝶。而我有時便虛幻地假設我就是蝴蝶的花朵，在寬敞的大道，在古香古色的'花園，散發(fā)出淡淡的清香。我想：這是上天給予我的心靈世界吧？或是前身的蝴蝶小伙伴的再見？如果再說是上天，那么我也說比清楚了。
有人說，一朵花就是一個世界；一朵美麗的小花，就是一個美麗的世界，這世界就是窗外的世界，心靈的窗外世界。我渴望在夜深人靜之時，拿起平凡而不平凡的筆，在田字方格中傾訴著我情感波瀾，用遙遠的思維，在詩歌中定格我脆弱的心靈，還有那窗外的世界。
我漸漸感到，窗外的世界。是我精神支柱的生命本源，愿這世界的姿麗份呈，流淌著源源不斷的生命之水。
我漸漸覺得，窗外的世界，仿佛是我的腳印遺失在曠遠的戈壁灘上，然后望見“大漠孤煙直，長河落日圓”的悠悠景象的沉思天堂。
�。∥业拇巴馐澜�，愿一個美麗的夢，讓世人回憶……
窗外的世界作文14
從窗口向外望去的時候可以看到匆匆忙忙的人群，在某些人眼中這也同樣是美麗的風景。
即使把自己局限在一片小小的天地里，外面的世界也不會真正消失。推開一扇窗的時候，空間就實現(xiàn)了聯(lián)系。
人能了解和認識世界，終究是一個帶有偽命題意味的結論。即使是人有理性、有認識世界的能力，認識仍不可避免的存在主觀性。
我從來不相信性善論，我也不認為這個世界本身是多么美好的。我更喜歡那些揭露人性的作品，即使黑暗殘忍，那才是真正的世界，是人性深處被道德或者某些規(guī)則隱藏的黑暗。或許只有在那些時候，我才會意識到，自己并不是在這世界的中央孤零零的一個人。
嗯。這個的發(fā)展有一個過程，不是晚上謝謝你。可以采取方式。嗯嗯。發(fā)展有一個過程，不是晚上就會出現(xiàn)的我們都互看著刪唄。但是真香，謝謝！糖糖被埋藏起來。嗯。我了解到的電影性不是這樣的。他這個說的真的是障礙的問題嗎？能保留的情況下都會盡量去。
美好善良常常成為不切實際的事情，有些人不過是以行善的.方式來掩蓋自己內(nèi)心的驚惶與空虛，但這或許也不是壞事，因為這件事情上結果導向就夠了，我們并不能指望哪個人能有如此之高的道德標準？
不是每個人都能溫暖而美好地活著，微笑去擁抱世界，去給世間帶來傳唱的歌謠。比起兒童教育學所主張的讓兒童能夠自由發(fā)展，逐漸培養(yǎng)興趣來形成良好的品行，我更相信犯罪心理學中所寫的他們這是因為缺少了應有的規(guī)約才會走向歧途。
窗外的世界作文15
窗外的世界，無論是那婀娜多姿的楊柳，或是那惹人嬌憐的小花；無論是那匆匆忙忙的行人，或是那靜若止水的白云，窗外的一切都是那么美好。
“一日之計在于晨”。夜空漸漸蘇醒過來，萬物卻還在沉睡之際，我悄悄推開那扇窗，輕紗般的薄霧籠罩著江城，它帶著一股虛幻的美哩！不久之后，太陽緩緩從東方升起，毫不吝嗇的把陽光鍍在了那幾片暗淡的云彩邊。太陽懶懶的探起了身子，不知他是沒睡醒還是怎樣，雖然只是散發(fā)出微弱的光，可仍然是那么溫暖，那么和煦。
“及時宜自勉；歲月不待人�！蔽缟�，陽光灑滿了整個大地，帶出洋溢著歡樂的氣氛，陽光早已打起了精神，河邊的柳樹也挺起了腰身，翠綠的枝頭上展現(xiàn)了春的活力。原本冷清的街道上也以熙熙攘攘。嬉戲聲，吵鬧聲，歡笑聲不絕于耳。氣氛簡直比太陽還要火熱。誰說午后就是寧靜的，午后也可以是充滿歡聲笑語的。
“一萬年太久，只爭朝夕�！币鼓粷u漸降臨，天空中只有那輪殘月慘淡的射下幾點月光，而那些星點，也只如螢火一般，依稀見得到一點光�？删褪沁@景，卻別有一番氣質。沒有晨間的含蓄，沒有午時的熱烈，沒有夕陽的柔和……可她依舊是惹人憐愛的。泡上一杯香茗，看霧氣與明月灑下的`靈氣凝結，凝結在心中。深藍的天空雖然只掛著幾顆小小的、黯淡的星光與那輪殘月，可在我心中，她卻是如此的閃亮。他們雖然只有寥寥無幾的朋友陪伴，可誰也沒退縮，她們的努力讓天空中展現(xiàn)出最美的光。
��！原來窗外的世界如此美麗，可為何我從曾發(fā)現(xiàn)過她，或許是我未曾留心，還是瑣事太多，又是不屑一顧？可不管如何，我現(xiàn)在看到了。窗外的世界原來是那么的誘人，美得我不禁懊惱：要是早些許發(fā)現(xiàn)她多好��！窗外的世界如此多嬌！
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