（優(yōu)選）關于理解的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于理解的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于理解的作文1
理解是人與人溝通的橋梁，是社會上人與人交往的必要條件。
只有互相理解，社會才能和諧美好。同學要理解老師的辛苦；孩子要理解父母的付出；同學之間也要互相理解。要想讓別人理解你，那么你首先要理解別人。
然而，我卻渴望得到理解。
自從上了初2以后，我當上了班長。本以為當個班長不難，沒想到，卻和我想的恰恰相反。有時候，在班上傳達政教處的命令時，同學們便在下面起哄，聽也不聽我說完。這時候我心里一陣難受，想到：不管你們愿不愿意接受，最起碼要聽我說完吧！有時候收作業(yè)的時候，送的晚了會耽誤老師改作業(yè)�？墒谴咄瑢W們交作業(yè)時，他們卻很急，有時還罵兩句，很不耐煩。我心想：我招誰惹誰拉，我只不過是替老師收一下作業(yè)，分擔老師的負擔。
可是又有誰能理解我呢？我在這個位置上并不圖什么利益，而是想為班級做點貢獻，可是你們又是拿什么態(tài)度來對待我呢？有時候，我真的很想辭職不干了，可是又一想，老師給了我這個"班長''的稱號，就是信任我。所以，我一定要堅持下去，不管多么的.難，我都要堅持下去。
只有了人與人之間的相互理解，才能有一個良好的集體，一個和諧的社會。我想：同學門不理解我，是我對他們的理解不夠嗎？但我也做過沒有官職的學生呀！不過我以后會多和同學們交流。盡量做到互相理解。
是啊！如果人人都能做到相互理解，那么哪里會有吵架，打架的現象呢？所以，人人都要做到，構建和諧的社會。
關于理解的作文2
有件事讓我記憶猶新，讓我懂得理解，也讓我知道友誼的重要在哪！
窗外，草綠花紅，柳樹更加翠綠。我跟丁翠銀在討論一道難題該怎么解決，神采飛揚，各不退縮，有什么疑惑盡管說出來，感覺像在擂臺上比拼。經過一番激烈口水戰(zhàn)，我們各自得出答案。看了看她的答案，what？竟然不一樣，我用手指指她的本子，便滔滔不絕地給她解釋：“應該是17，而不是26，因為……”
“肯定是26，不是17！我的.答案保證百分百是對的。”丁翠銀喃喃自語。
“你真的錯了�！蔽矣悬c急，“算啦，你愛信不信，不信拉倒，反正錯了，也不管我的事，因為那是你活該�！�
“你才活該！絕交吧，我們不適合做朋友�！�
我咬牙切齒：“絕交就絕交，我也不想要你這種朋友！”
第二天，答案公開，她坐在位置上，愁眉苦臉地改著作業(yè)。還不向我來道歉，真摳門，我焦急地盼著等呀，耐心漸漸消失，怎么交了這種朋友？
剛下完小雨，空氣煥然一新，同學跟自己的朋友有說有笑地走在回家的路上。我有點傷心，沒有了最好朋友的呵護，孤零零，感覺失去了全部。突然，她的背影像化成仙子，飛到我身邊親吻了我。她遲疑一會，加快腳步急匆匆走著。以前，我們是形影不離的伙伴，一起上學，一起回家。難道……她，對我來說很重要，我不想失去好伙伴。明天去，因為我也有不足的地方。
關于理解的作文3
故事講述的是一位名叫紫嵐的母狼，她生下了四只小狼崽，其中一只是母狼。她為了完成丈夫黑桑的遺志——當上狼王，就對每條小狼展開了嚴格的訓練。黑仔從小就有狼王的氣概，可惜被金雕發(fā)現，最后被它啄去。藍魂兒在快要登上狼王寶座的時候，被捕狼器夾住而死。從小就懦弱自卑的雙毛，根本就沒有狼王的精神。最后，狼媽媽想到了一個絕妙的計策：激將法。終于激起了它的狼心。但在與狼王洛夏的斗爭中，狼王的'自信又激起了雙毛膽小的心靈。最終，雙毛也沒有當上狼王，而死在洛夏手里。紫嵐把自己的希望寄托在媚媚身上，為了媚媚的安全，它奮不顧身地與金雕展開了一番激烈的斗爭，最終與金雕同歸于盡，媚媚安全的生下了5只小狼，其中兩只是公狼。紫嵐希望它們能完成自己的狼王夢。
讀完這本書，我被狼媽媽所感動，為了自己的孩子，她不惜犧牲自己。想想我們的爸爸媽媽，不也是這樣嗎？以前我們不理解，爸爸媽媽對我們的嚴格要求，覺得他們的要求太高了，我們根本無法完成�，F在才明白，爸爸媽媽都愛自己的孩子，望子成龍，望女成鳳，他們都希望自己的兒女有出息，為了孩子他們可以付出一切。作為孩子，我們要理解父母的心情，也要為了自己的理想而努力，學習紫嵐的堅持不懈的精神，向著自己的目標努力拼搏，去實現自己的美好愿望。
關于理解的作文4
以前，有不理解媽媽的時候，爸爸總是耐心地對我說：“你媽媽是為了你好，你要學會理解媽媽……”那時，我的氣差不多已經全消了。就開始納悶：理解媽媽，這還用學嗎？既然不知道，那我就不去細細思考了。但是，前幾天發(fā)生的一件事讓我真正學會了理解媽媽。
這個星期星期五，我在做新買的試卷。做著做著，一道題把我難倒了。我實在做不來，就向媽媽請教。媽媽冥思苦想了半個小時才做出來一小題，因為這道題目共有九道小題，所以可見這道題的`難度。誰知，媽媽做了一題后突然“罷工”了！她說：“這些題目不能拿來教，要自己動腦筋思考�，F在我把最難的題做掉了，剩下的那么簡單，你自己慢慢算吧”。
看到媽媽生氣了，我就只好乖乖地去做作業(yè)了。可是，做了一個半小時我都還沒做好一題。我越來越不理解媽媽了。爸爸不在旁邊，我就自己慢慢平息怒氣。過了一天，媽媽似乎忘記了這件事。但是爸爸知道這件事后告訴我：“孩子，不要記恨你媽媽，她知道你從來沒有獨立思考過這道題，所以就想鍛煉你一下……”聽了這番話，我有些不好意思。
從此以后，我有不理解媽媽的時候，就會對自己說：“媽媽這樣做是為了我好！”
關于理解的作文5
生活中矛盾無處不在，但如果懂得了理解，或許就不會有那么多矛盾了。
我的奶奶她的思想比較封建，常常告誡我不要和男孩子鬼混，女孩子就應該有女孩子的樣子，瘋瘋癲癲的像什么樣。她還總是讓我去干這活干那活的，整天嘮嘮叨叨個沒完沒了，聽的.我耳朵都要出繭了。
后來我看了些關于理解的書后，慢慢明白了奶奶的良苦用心。
奶奶讓我不要和男孩子鬼混，是害怕耽誤我學習。整天讓我干活，不是因為奶奶懶，而是她想讓我學會勞動，不成為生活上的白癡。奶奶的啰嗦是在提醒我怎樣做才對、才更完美
如今，雖然在某些事情上我們之間還會存在著一些矛盾和誤解，但是相對而言，目前這種狀況已經算是很不錯了。
奶奶年紀大了，健忘，常常放手就忘。很多時候她將東西放起來后，隔了三五天就忘光了。于是奶奶就愛把一些小的物件交給我管理，需要的時候就讓我拿出來。我的一個朋友知道這事后，就問我：你奶不會自己放這些東西嗎？非要你來放它們。我聽完后笑了一下，說：我奶記性不好，她怕自己將東西放哪給忘了，所以才不自己放；而且，這不正說明了奶奶足夠信任我嗎？不然她也不會讓我去放。朋友聽了若有所思的點了點頭。
我想，如果我沒有學會理解，我和奶奶之間又會變成什么樣子呢？
理解擦亮了我的雙眼，讓我不再當局者迷了。
關于理解的作文6
媽媽，您知道嗎，我本是一個樂觀開朗的女孩，可是，我在您面前卻永遠抬不起頭來，這使我變得有點優(yōu)郁。
那是一個陽光明媚的日子，我正在寫作業(yè)。這時，您的一位好朋友來到咱家玩，我隱約地聽見了您的好朋友對我嘖嘖稱贊的聲音:“你家的孩子真棒，年年都得獎，哪像我家的孩子學習一踏糊涂�！笨赡f:“哪有，她呀，笨手笨腳的，你還不知道吧，她在家里桌子擦不干凈，被子疊不整齊，飯也煮不好，哎，毛病多這呢。”這些話，讓我聽的心里火辣辣的，您是我的媽媽呀，可您并不知道我的'心情。于是，我拿著自己寫好的英語作業(yè)走出門外，媽媽見到我，怔了一下，但立刻揮復了嚴肅。檢查了我的作業(yè)，突然你說：“你怎么回事？這么簡單的題目都做錯了！”這時我就像被雨打的狗尾巴草一樣，垂下了頭，并掉下了金豆豆，一瞬間，空氣不再流動，玫瑰失去了芳香，我的心情就如同陰暗的地牢，令人產生壓迫感。
媽媽，您不應該這樣做，每個人都有自尊心，而我的自尊也要維護，可是你卻當面剝了我的一層皮。媽媽，我理解你望子成龍，望女成鳳的心情，但也希望你能理解我。
關于理解的作文7
曾幾何時，我還是一個不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開朗起來，活潑起來，更讓我明白了，友誼的可貴！
初一時，我和你都被分在了6班，一開始我和你并沒有什么交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開始相互認識。
記不清，我們何時成為朋友，只記得每次去食堂的.路上，你我總是并排而行；只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無人的大談特談；只記得，每次考試后，你我總是不過問對方的情況，默默地走在去廁所的路上；只記得，每次考試分數出來后，你我總是笑著說，’就算這次考不好，也要笑著面對未來，下次一定會考好。
和你相處時間久了，才發(fā)覺我的生活已經離不開你了，你的歡聲笑語會感染我讓我變得樂觀向上�，F在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時間就好像白駒過隙一般流水飛快！
體育課時，我們會在休息時間談名偵探柯南，會為了青山剛昌不寫結局而氣憤。下課時，我們會談各自的小說，而我總會被你鄙視，因為我經常拖稿。吃午飯時，我們會談日漫，會為了偶像活動更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個班了，我才認識到“我們的友誼比愛情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會每天笑著面對未來。
關于理解的作文8
今天我看到一篇很有意思的文章，特地來跟大家分享一下。這篇文章見了一個故事收的是在赤道，一位小學老師努力的給學生說明“雪”的形態(tài)，但不管他怎么說，學生也不能明白。老師說：“雪是純白的東西�！睂W生就猜測：“雪是像鹽一樣。”老師說：雪是冷的東西。學生就猜測：雪是像冰淇淋一樣的東西。老師說：雪是粗粗的東西。學生就猜測：雪是像沙子一樣。老師始終不能告訴學生雪是什么，最后，他考試的的時候出了“雪”的題目，結果有幾個學生這樣回答：“雪是淡黃色，味道又冷又咸的.沙。讓老師哭笑不得。
這個故事看似滑稽但卻給我們反應了一個深刻的道理，如果你沒有見過某樣事物，那么再多的描述你也始終不會明白它真正的樣子。甚至還會發(fā)生曲解，就像這個故事中的學生一樣只能通過老師片面的講解，努力的去描述雪的樣子。而生活在這里的我們，并沒有人為我們講解過雪是什么東西，那么我們?yōu)槭裁磿滥�？因為我們感受過。這個道理不僅是用來學習事物的還可以用在我們的寫作中，需多人都認為寫作就是把學友能用到的好詞好句都用進去再加上許多關聯詞拼湊起來就是一篇好文章。其實不然如果讀者本身并沒有經歷過那些事再多的華麗辭藻只會將他帶上更錯誤的理解上。而真正的好文章不僅要有好詞好句還要有這是感情的流露，能讓讀者對你描述的事物感興趣想去看看那種事物。而不是只是想知道世界上還有這種東西。
關于理解的作文9
世界上面積最大的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷。我也想自己能用寬廣的胸懷去包容別人，可真做起來卻不是輕而易舉。記得有一次，我在學校操場里緩緩散步，突然有人在我背后打了一下，我一回頭，是一個小個子同學正“踩著小碎步”向前跑，我十分輕松地追上了他，“不認識”三個字立即在我的腦海里浮現，我原想把他推倒在地也打還的，但不知為何，看到他害怕恐懼的眼神，只對他說了聲“下次注意點”就放他走了，可能是我寬恕了他吧!
事后，我一遍又一遍地思考著這件事，我發(fā)現我是對的，因為我理解了他：他認為我是他們班的某個同學呢，想跟我開個玩笑罷了。想想以前屠老師打我了一下、批評我了一句就對她很不滿、厭惡、把氣憤撒在自己的`學習上，不想聽課不想做作業(yè)�，F在我認真分析包容這一件件事，理解了她是為了我把學習態(tài)度改正，為了幫助我才這樣做的。寫到這里，我沉思了一會了兒，對啊，偶爾自己犯錯，別人能處處包容自己，自己心里也就比較好受，那么，為何不去善待別人、包容別人呢?多多包涵，多多體諒，融洽周圍的關系，不是很好嗎?
想通了，自己的心情猶如一塊重石落下來了十分輕松。如果我們身邊每個人都能如此包容、理解，那么就不會有戰(zhàn)爭了，這才是一個真正的和諧世界、和諧社會。
關于理解的作文10
小時候，從來不知父母的辛苦以及對我的疼愛，總是提一些無理要求，譬如纏著老媽買一些及其昂貴的玩具和食品、無理取鬧，父母總是無奈的搖搖頭，因此我總被父母稱為“嬌嬌女”。
我脾氣大，父母盡量包容我；我挑食，媽媽盡量買我愛吃的菜；這一切的一切，那時的我居然認為是理所應當的！
現在，我知道，世上沒有后悔藥，但我會從現在開始努力！
愛---需要理解……
母親，父親，也許他們讀不懂一個孩子正在成長的心，但是，我們的成長中總有幾個人艱辛的汗水呀！
愛---需要理解……
我不知道，從小到大，花了父母多少的錢，但有一點是肯定的——父母是最愛我們的.人！
愛---需要理解……
父母對我們是大方的，而對他們卻--對自己的要求很低，這不是最好的證明嗎？
愛---需要理解……
我聽過這樣一首歌：“愛的天靈靈，愛的地靈靈，趕走所有壞天氣……”是呀，愛是多彩的---有時是一個愛稱，有時是一個撫摸，有時……
愛---需要理解……
也許，我們做不了擦玻璃等重活兒，但我們可以做一些自己力所能及的活兒，多一秒父母的笑容，我們都是幸福的。
愛---需要理解……
關于理解的作文11
隨著社會的快速發(fā)展，幾乎每個人都希望接受教育。然而，許多人認為是錯誤的：對教育的看法。他們認為，可能是大多數父母一樣，通過教育，他們會，或他們的子女會，變成要么著名學者或富商。對他們來說，教育的建議只是名氣或財富。
教育的.目的，在我的理解，應設置更深入，更重要的精神文化成就andmoral。當我們研究在學�；虼髮W，我們當然目標是在各學科的深刻學習，因為這是一個基本的東西，為建設我們的未來事業(yè)的根本是必不可少的。同樣重要的是道德教育，我們必須接受無論是在學�；虼髮W，為建設旅游*字符。另一方面，教育并不僅僅意味著“去上學�！蔽覀儾荒苷J為自己受過良好教育和上級只因為我們是幸運的地方誰可以去學習，從而輕視那些誰也不能得到這樣的黃金機會下降作為我們的。這是舉世皆知的，一個醫(yī)生從一個鐵匠不同的真理，是不是因為前者受過高等教育，而后者沒有。
總結我的文章，我想引用古人說，“學習不管它可能是，只要你可以，你會”，這，我認為是教育的真正意義。
關于理解的作文12
理解是什么？理解是一劑良藥是人與人之間彼此交流的橋梁。
“你是不是又沒考好？”媽媽怒瞪著眼睛看著我，我不敢去看媽媽那犀利的目光。我這次數學考了70多分。媽媽瞪著我說“你每天都看電腦，還能學習好？”媽媽一臉恨鐵不成鋼地看著我，隨后又說‘你們讀書不就是報效祖國么�！铱戳丝磱寢�，隨后又低下了頭。媽媽的聲音溫和了一點，但還是有些憤怒。我聽著媽媽的聲音，再也忍不住的`淚水滑了下來。我多想對媽媽說，每天我看電腦，找的全都是數學資料，而您卻說我不好好學習。我這天夜里，流了很多眼淚。
過了幾天，媽媽上班了。放學回來我看到桌子上有一張小紙條和一個文具盒，小紙條上寫；孩子，那天是媽媽不好，這是你最喜歡的文具盒，我哭了，哭得很傷心，我好像對媽媽說一句話；媽媽，請你理解我，數學是我最討厭的科目，我甚至有時都想一輩子都不想學數學，可是我知道，不學數學，是不好的理想。我有事硬逼著我自己學數學，把這些東西全塞進我的腦子里。我想說“媽媽，你知道這些事么？您看到的只是您的女兒在認真的學習，可您知道我背后付出了多少的艱辛么？我每天寫完作業(yè)，還要背那些數學公式，那些枯燥無味的數學公式�！�
媽媽，有時我在想，您的理解真的就離我那么遙遠么？
關于理解的作文13
每天放學回家或周末一有時間，爸爸就讓我洗衣服。我不愿意洗但又不想頂撞爸爸，所以只好乖乖地洗衣服。我很不理解爸爸，家里明明有洗衣機，為什么要讓我手洗衣服？
有一次，學校舉辦去夏令營。爸爸讓我去參加夏令營，跟同學一起鍛煉一下。在夏令營的時候，什么東西都沒有，都要自己洗衣服、疊被子、做飯同學看到這些都唉聲嘆氣，只有我很高興，因為這些都是在家爸爸經常讓我做的事情。洗衣服的時候，我把臟衣服拿出來，像在家里那樣，三下五除二地把那些臟衣服洗干凈。其他同學都露出了詫異的目光，紛紛向我求救，仿佛我是他們的救星。我喜歡樂于助人，所以我在夏令營的這段時間我一直幫助他們。我知道我不能一直幫他們，于是，后來讓他們自力更生，我在旁邊教他們。他們哪里做得不好，哪里做錯了，應該怎么做，我都一五一十地告訴他們，他們也不厭其煩地聽我講。在夏令營的這段時間里，在我的'幫助下，他們學會了所有的事，再也不怕遇到困難，他們都非常感謝我。
老師表揚了我，表揚了我的樂于助人，讓大家都要向我學習。從剛進夏令營的那一刻起，我理解了爸爸的良苦用心。
關于理解的作文14
人與人之間總缺少著那么一點信任、理解，如果人與人之間多一點信任和理解，或許人世間不再冷漠、不再有騙子、也不再小氣……
人與人如果相互信任，也許你向別人借東西，別人會很爽快，不再小氣，因為對方相信你有借有還，鄰居的關系也不會差，這世上也許就沒有小偷，也許人與人之間會相處的很好，無情的人少了、小偷少了、小氣的.人也少了，也再也沒有“鐵公雞”這稱號。
如果再多一點理解，我相信世上的冬天不再寒冷，多一份理解，就多一份溫暖，就像冬天的一把火，面對一位殘疾人我們如果多一份理解，給殘疾人一個微笑代替一個鄙視、驚訝的眼光，也許殘疾人不在會沒有活下去的勇氣、如果公交車上我們盡量讓老人。孕婦、比自己小的孩子、或有困難的人做，那么坐下去的人對你是一片感激、心里更是一片溫暖，如果我們……
生活上有著一些活生生列子，一群觀眾看見一名女子掉了下水，卻沒有人站出來去救人，一位剛趕到的青年人，把自己的手機、錢包交給一名觀眾，然后馬上跳下水去救人，但救人上來，卻發(fā)現剛剛那人不見了，唉！好人沒有好報，卻反遭被騙，那拿走別人錢包、手機的人呢，我想問你良心何在？人與人之間總缺少了信任、理解……
但往往信任卻被不信任，被騙，如果真能多一份信任、理解，那么人與人之間將多出一道亮麗的風景線……。
關于理解的作文15
我的媽媽很疼我，但她管教得我很嚴，很嚴很嚴。特別是在學習上，有時都會讓我覺得非常有壓力。
愉快的暑假一轉眼就過去了，我們又迎來了新學期的開始。媽媽不像往常一樣問我的意見來給我報補習班了，現在，她直接幫我報兩個補習班，而且還給我買了一本我最討厭的《奧數題》這本書讓我訓練。我心想：媽媽為什么要對我這么嚴格呢？看著其他的同學雙休日都可以玩?zhèn)�痛快，覺得自己就像一只狼狽的小狗，失去了很多玩耍的時間。媽媽這樣做有意義嗎？這只能使我更加討厭她。可是，經過一件突如其來的事情，讓我改變了對媽媽的.看法。
在一節(jié)數學課上，老師發(fā)下了試卷讓我們考，還說這次考好了有獎勵。我們班上的同學們聽了心里都美滋滋的，我更是禁不住誘惑，心想，一定要得到獎品。我迅速地掃視了一遍試卷，好多都是奧數題，哈哈，這些難題都是補習班老師講過的。我非常認真地答題，心想：這題會做就一定不能再做錯。過了不久，大功告成了。后來，我又認真地檢查了一遍。我抬起頭，看了看其他的同學，有的正撐著腦袋，有的還不停地嘆氣，還有些人在一起小聲討論……我心里可真是說不出的高興。我第一個交了試卷，老師當場就批改完了。我得了一百分，我高興地一蹦三尺高，得到了獎品。這時，我才知道媽媽的良苦用心，她也是愛我才讓我上補習班。
媽媽的狠心讓我考了一百分，讓我嘗到了成功的滋味，更讓我理解了她，我不再抱怨她了。
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