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圍繞中心意思暖的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的圍繞中心意思暖的作文，歡迎閱讀與收藏。
圍繞中心意思暖的作文1
有些人，有些事，總是留在記憶的最深處，每當(dāng)回想起來(lái)，總是感覺(jué)很溫暖。
記得在一天夜里，我上完數(shù)學(xué)課后就坐在石凳上等媽媽來(lái)接我�？晌业攘撕镁靡矝](méi)等到媽媽。忽然，一道閃電路過(guò)這里，清脆的聲音在天空中響起，令人心驚膽戰(zhàn)。隨后便下起了傾盆大雨，我緊忙跑到屋檐下躲雨，可是大雨還是沒(méi)有放過(guò)我，它叫來(lái)了風(fēng)，風(fēng)吹著雨點(diǎn)，那豆大的.雨點(diǎn)一齊向我撲來(lái)。
就在我束手無(wú)策的時(shí)候，一位老爺爺向我走來(lái)，說(shuō)：“小姑娘，你怎么一個(gè)人在這里，這么冷不怕著涼嗎？”聽(tīng)到這句話，我心里微微一愣，不知如何回答他。
他對(duì)我笑了笑，拿著傘柄，朝我遞來(lái)，我把老爺爺?shù)氖�，推了回去，我趕忙說(shuō)：“老爺爺，不用啦，我媽媽馬上就來(lái)了，你拿走吧！”
老爺爺看看我，笑了笑，又把傘柄放到我手上，依舊是那張笑驗(yàn)，化解了我的冷……
看著老爺爺?shù)谋秤�，我沉默了，但心里很暖、很暖…�?/p>
圍繞中心意思暖的作文2
時(shí)光就像是手中的細(xì)沙，在我們不經(jīng)意間悄悄地流走。
又是一個(gè)冬天。她最討厭冬天了，窗外的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。她看著床上病弱的母親，長(zhǎng)嘆了一口氣。她的`父親早在幾年前就去世了，母親也病了，整個(gè)家全靠政府的救濟(jì)金養(yǎng)活。
“我的孩子啊，是母親不好，沒(méi)有給你好的生活！”母親靠在床頭有氣無(wú)力地說(shuō)著。她眼睛濕潤(rùn)了，但她沒(méi)有哭，因?yàn)樗揽藿鉀Q不了任何問(wèn)題。她穿著單薄的衣服走在大街上，與大街上穿著厚棉衣的行人格格不入。經(jīng)過(guò)梧桐樹(shù)來(lái)到了校門(mén)口，一位年輕的老師看見(jiàn)了她十分不解問(wèn)：“為什么穿這么薄呢？……”老師剛走上前，她卻跑開(kāi)了，老師知道她是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人。
上課了，年輕的老師走進(jìn)教室，看到了那個(gè)小姑娘。老師對(duì)她一笑，她卻轉(zhuǎn)過(guò)了頭�！巴瑢W(xué)們，今天我們不講新課，來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)風(fēng)景，寫(xiě)得好的有獎(jiǎng)哦！”同學(xué)們一聽(tīng)眼睛亮了，紛紛拿出自己最高的水平來(lái)寫(xiě)。她望了望窗外，寫(xiě)下了一句：冬天的雪可真美啊，可也真冷！
次日，老師宣布她得了第一名，獎(jiǎng)品是一件厚厚的棉衣。老師在她的句子后面又寫(xiě)了一句：“霜雪雖冷，但落入手中便悄然無(wú)息地變暖�！�
這個(gè)冬天，雪是那么冷，但有一個(gè)女孩的心卻悄無(wú)聲息變暖了。
圍繞中心意思暖的作文3
“快走，哎呀，等下遲到了！”我甩門(mén)而出。媽媽真是的，一會(huì)兒忘拿這個(gè)，一會(huì)兒戴上那個(gè)的，說(shuō)什么必須要保暖？刺骨的秋風(fēng)把我從思緒中拉了出來(lái)，“嘶！好冷�！蔽业�'手己變得通紅，像一塊冰似的，“唉，平時(shí)都是媽媽拉著我的手，這雙手從來(lái)都是暖烘烘的，可是……想到這里，我不由地加快了腳步，沒(méi)走幾步。我的耳朵和臉變得冰涼，盡管手一直在不停地搓著，但卻怎么也熱不起來(lái)。
我望望旁邊，去上學(xué)的孩子身上都有著手套和帽子，估計(jì)都是出門(mén)前媽媽叮囑的吧！
突然，一只大手握住了已經(jīng)被凍硬的“冰塊”。一股暖流傳遍了我的身體，“走那么快干嘛，呼~(yú)我都追不上你了�！痹瓉�(lái)是媽媽。媽媽彎下腰，蹲下身子替我戴手套、帽子，“走吧。”我眼睛一酸，“媽，對(duì)不起�！币坏�，兩滴……眼淚情不自禁的掉下來(lái)�！昂美�，別哭了。快走吧，不然等會(huì)真遲到了�！眿寢層掷鹞业氖�，那份溫暖一直包圍著我。
從此，我不再催促媽媽，因?yàn)槲乙糇∧且环荨芭薄?/p>
圍繞中心意思暖的作文4
生活中，處處都有暖，只要你肯發(fā)現(xiàn)，總能找到藏于生活中的溫暖。
暖，在家中。
當(dāng)我比賽失利時(shí)，當(dāng)我考試失手時(shí)，我總感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，一切都是木呆呆的。而媽媽總會(huì)拍拍我的肩，安慰我，與我一起分析原因，扶起我的自信，讓我有勇氣在生活中再次拼搏！
沒(méi)有了家中的暖，我的前進(jìn)之路一片黑暗。
暖，在路上。
冬日，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，孩童在雪地里無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，大人聚在一起辦年貨、買(mǎi)車票，踏雪回到久違的故鄉(xiāng)，家人團(tuán)聚，歡度新春。可是那些火車司機(jī)呢？他們可不能離開(kāi)自己的崗位啊！自己送著一家家回鄉(xiāng)的游子，卻只能隔著屏幕與家人說(shuō)笑。他們，溫暖了寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬！
沒(méi)有了路上的暖，漂泊在外的小舟無(wú)法回到溫暖的港灣。
暖，在校園。
有一次學(xué)校做活動(dòng)，我沒(méi)有帶筆，只能匆匆向別人借。沒(méi)想到玩得太開(kāi)心，竟一不小心把借的筆弄丟了，我等著她的'喝罵，但她不僅笑著原諒了我，還送我了一支。一束暖陽(yáng)灑在我心底，暖暖的，也甜甜的。
暖，讓我茁壯成長(zhǎng)。暖，點(diǎn)亮了我的生活！
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