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喜悅的淚水作文【匯編5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的喜悅的淚水作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
喜悅的淚水作文1
淚水，或酸，或甜，或苦，或辣;我們會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而流下傷心自責(zé)的淚水，也會(huì)因?yàn)槿〉贸晒Χ飨录?dòng)喜悅的淚水，它記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，銘刻著我們的成功與失敗。
第一名，是榮耀的象征;第一名，是成功的果實(shí);第一名，是努力的獎(jiǎng)勵(lì);第一名，對(duì)我充滿(mǎn)著誘惑，它是我的一個(gè)小目標(biāo)，而就是這個(gè)小目標(biāo)，卻遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。不是因?yàn)樘^(guò)自我感覺(jué)良好，就是因?yàn)榇中乃鶎?dǎo)致的微小錯(cuò)誤，由于種種原因，第一名好像成為了我攀爬不到的高峰，到達(dá)不到的天涯。
但再高的山峰，也總有到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候;再難的事情，也總有解決的時(shí)候。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦悄甑钠谀�，我終于完成了我夢(mèng)寐以求的目標(biāo)——第一名，也終于拿到了那象征著榮譽(yù)的證書(shū)。
我還記得那天中午的時(shí)候，我們已經(jīng)考完了語(yǔ)文，我一會(huì)到家里便唉聲嘆氣。因?yàn)榻裉斓目季韺?shí)在是太難了，很多題目都是我所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的.，因此，自我感覺(jué)在此時(shí)已經(jīng)變得灰暗。媽媽安慰我說(shuō)：“還有下午的數(shù)學(xué)呢!別傷心!”但媽媽的鼓勵(lì)并沒(méi)有使我開(kāi)心多少，因?yàn)槠谀┡琶际强繑?shù)學(xué)語(yǔ)文總分來(lái)排名的。
下午的數(shù)學(xué)考試，我很快便寫(xiě)完了，雖對(duì)自己的數(shù)學(xué)已經(jīng)有了大概的判斷，但我的心卻還是沉落海底。
夜晚時(shí)，我已經(jīng)耐不住煎熬，便決定問(wèn)老師。他告訴我，語(yǔ)文86.5，數(shù)學(xué)100分，我認(rèn)為自己的排名退步已經(jīng)成了定數(shù)，沒(méi)想到——我卻是第一名!第二名跟我只相差0.5分!我目瞪口呆，這突如其來(lái)的驚喜使我留下了眼淚!我終于做到了!
這是成功的淚水，這是喜悅的淚水!我做到了!
喜悅的淚水作文2
在我的童年生活里，有許多往事如浮萍般，隨波飄去，而有些事卻如大樹(shù)般，牢牢的雜在我的心里，永不消失，令我最開(kāi)心的一件事莫過(guò)于如此了。
我的學(xué)習(xí)鋼琴生涯已五六年了，早已會(huì)彈許多世界名曲了，如《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《圓舞曲》、《夢(mèng)中的婚禮》等。這不，去年夏天，我又迎來(lái)了我的鋼琴最后一次考級(jí)——十級(jí)考試。你可知道，這次不僅考你彈奏鋼琴的指法、節(jié)奏、難度系數(shù)等，還要考許多樂(lè)理知識(shí)，這可是鋼琴考級(jí)的`最難一次��！
考級(jí)的前一個(gè)月里，我是除了到鋼琴老師家學(xué)琴出門(mén)外，其余足不出戶(hù)，埋頭苦念琴，做好考級(jí)前的一切準(zhǔn)備。到了考級(jí)的當(dāng)天，我在媽媽的陪同和鼓勵(lì)下進(jìn)了考場(chǎng)。走進(jìn)考場(chǎng)，看到五個(gè)評(píng)委老師坐在上面，面帶微笑的望著我，我深吸一口氣，便開(kāi)始了我的彈奏，雖然那天天氣不太熱，但我彈完已全身濕透，懷著忐忑不安的心情向老師鞠了恭走出了考場(chǎng)。媽媽迎了上來(lái)，我知道媽媽的心不比我跳的慢，但她還是安慰我，我們肩并肩一起回家了。
終于等到一個(gè)月后分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我懷著緊張的心情撥通了電話(huà)查分熱線，那邊說(shuō)：“恭喜你，順利通過(guò)”，我聽(tīng)后，害怕聽(tīng)錯(cuò)，又打一次，還是一樣。此時(shí)的我，已淚眼模糊，往事如潮水般涌上心頭，五年來(lái)，不論嚴(yán)寒，還是酷暑，從沒(méi)停止學(xué)琴的步伐。聽(tīng)到別的孩子在外面追打嬉鬧的聲音，難道我就不想出去玩嗎？我也是孩子，我也有一顆童真貪玩的心，但一想到做什么事都不能三心二意，還有望女成鳳的媽媽?zhuān)偸桥阄揖毲�，稍有一些不�?huì)的節(jié)拍，媽媽都幫我請(qǐng)教老師，直到我弄懂為止。還有爸爸，總是幫我上網(wǎng)查詢(xún)?cè)S多鋼琴難點(diǎn)。這十級(jí)鋼琴的順利通過(guò)，雖然是我的名字，卻包含著爸爸、媽媽和老師許多辛勤汗水，可以說(shuō)，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我的鋼琴十級(jí)順利通過(guò)。
想到這兒，我情不自禁地又一次流下了喜悅的淚水……
喜悅的淚水作文3
人人都流過(guò)淚水，世間有無(wú)數(shù)種淚水，比如是：感激的淚水。委屈的淚水。喜悅的淚水�；诤薜臏I水。悲傷的淚水———這無(wú)數(shù)滴淚水可以匯成一條愛(ài)的河流。我就在我自己的河流里拾起一滴珍珠似的淚珠，就這小小的淚珠就能讓我回味無(wú)窮———那是一顆包含著能令人深深感動(dòng)的淚珠。那時(shí)我才上幼兒園大班，年幼的`我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，甚至還會(huì)繞道走。
有一次我有老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反��！
也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀！ 我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打。從此每當(dāng)遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。
現(xiàn)在我明白了，不光是那些出名的人對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，其實(shí)有更多的平凡的人也一直默默無(wú)聞的為社會(huì)做貢獻(xiàn)呢。每當(dāng)看見(jiàn)從事渺小的事而奉獻(xiàn)自己的一生的人，敬佩之情就會(huì)油然而生，感動(dòng)的淚水也就隨之而來(lái)———就這樣這滴感人的淚珠匯進(jìn)了我的人生河流里，從此不能忘懷
喜悅的淚水作文4
走在成長(zhǎng)足跡中，在散落漫天的記憶碎片里，淚水告訴我這樣一個(gè)故事。每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷，都會(huì)在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過(guò)的歷程。淚水告訴我這樣一個(gè)故事。
走過(guò)一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在高大魁梧的大樹(shù)下，在姹紫嫣紅的花朵中，踏著沁鼻芳香的新土來(lái)到操場(chǎng)。在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中期盼一份收獲。校園鋼琴比賽獲得銀獎(jiǎng)的是當(dāng)老師念到我的名字。在同學(xué)羨慕的眼光中，老師肯定的眼神里，我不禁有些驚慌失措，心里兩只小鹿互相亂。我壓制住自己的緊張心情，揣懷激動(dòng)的心情登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。臺(tái)下同學(xué)以最熱烈的掌聲對(duì)我報(bào)以鼓勵(lì)，老師以最燦爛的笑容報(bào)以我自信。校長(zhǎng)和我握了握手，那股溫暖沁透我的心田。那一刻，我的心情似乎很平靜略帶一些自豪，原來(lái)砰砰直跳的心竟在這一刻平靜想下來(lái)。我鄭重接獎(jiǎng)狀，我的'名字在紅色獎(jiǎng)狀映照下顯得格外迷人，顯眼。
又一次，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。但，在這萬(wàn)眾皆歡的時(shí)刻，熱淚溢滿(mǎn)我的眼眶，我再無(wú)法按捺情緒，淚水順流臉頰落在獎(jiǎng)狀上。有一種晶瑩的東西它不會(huì)輕意落下，但有時(shí)候它會(huì)在一瞬間變得有意義。這一刻，我流下的眼淚是喜悅的，滲透夾雜喜悅，執(zhí)著，開(kāi)心輕輕打開(kāi)回憶的天窗，回想起那個(gè)特寫(xiě)鏡頭，時(shí)間沒(méi)能把它沖淡，歲月沒(méi)把它帶走，像是烙印深深銘記我心。
又憶起那年經(jīng)過(guò)琴行：交錯(cuò)的黑白鍵孕育著各種不同的美妙音樂(lè)，輕輕觸按出一組和鉉，鉉振動(dòng)出不可思議的樂(lè)聲，鋼琴老師在黑白唯美的琴鍵上鋪下篇篇樂(lè)章。自那以后我對(duì)鋼琴久久不能釋?xiě)�，終于我也走上學(xué)琴之路。第一次用手接觸白色的鋼琴，我就對(duì)這大家伙產(chǎn)生了濃厚的興趣。經(jīng)過(guò)努力后，我的手也能在鋼琴上“跳舞”了。但久而久之我對(duì)鋼琴越覺(jué)乏味，我真想放棄彈鋼琴。但是看到表妹越來(lái)越精湛的琴藝，我有些自卑，為什么別人琴藝越來(lái)越好，我卻越走越慢中止腳步？沒(méi)有人告訴我答案，但我卻明白了。我最終沒(méi)有半途而廢，而是帶著堅(jiān)定的信念把學(xué)琴之路延續(xù)到今天。
這一次，我成功了。在決定學(xué)琴的那一瞬間，我播下種子。我用辛勤的汗水灌溉種子，今天喜悅的淚水見(jiàn)證我的收獲�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，喜悅的眼淚里我仿佛嗅到梅花陣陣清香。
喜悅的淚水作文5
快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的回憶，快樂(lè)是你讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)，快樂(lè)是在游泳時(shí)與伙伴們嬉戲打鬧，快樂(lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里歡樂(lè)的尖叫。淚水記載了我童年成長(zhǎng)的足跡，淚水盛滿(mǎn)了各種多樣的記憶，有喜悅、有悲傷、有感激、有懊悔......而這同樣的淚水卻給我們不一樣的.感受。
而最讓我記憶猶新的淚水，還是屬于翻單杠了。翻單杠的內(nèi)容就是：九十度、三百六十度、倒立等�？墒俏易顡�(dān)心的還是三百六十度的大翻轉(zhuǎn)了，對(duì)這個(gè)項(xiàng)目我也在害怕不過(guò)了。
而在今天，我還是想挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)這個(gè)“惡魔”。走近小樂(lè)園，向這個(gè)比我還高的單杠打了打招呼，真好，天空也露出了微微弱弱的陽(yáng)光，仿佛在向我x。
“一——二，跳”，我發(fā)出的聲音充滿(mǎn)了自信和力量。我雙手握住單杠，猛地一跳，不一會(huì)就從高處落了下來(lái)，這個(gè)身子都躺在了地上，四腳朝天，橡膠地仿佛也在一旁哭天喊地。我反復(fù)在單杠上試跳，同時(shí)也摔了好幾次，不過(guò)我并沒(méi)有向單杠示弱，結(jié)果功夫不負(fù)有心人，我終于把這第一個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”給消滅了。
我又開(kāi)始挑戰(zhàn)了第二個(gè)“鬼門(mén)關(guān)”，可剛把身子一側(cè)，頭往下一看，直接被嚇得魂都快沒(méi)了。身子再往下了一點(diǎn)，我簡(jiǎn)直都想吐了，實(shí)在是太暈了�？删驮谶@時(shí)，我在單杠上
放松了一下，誰(shuí)知反倒從單杠掉了下頭，把我摔的四腳朝天，眼角下也不經(jīng)意得留下了數(shù)滴眼淚。雖說(shuō)有那么一點(diǎn)的疼痛，可是周?chē)耐瑢W(xué)都在一邊鼓勵(lì)我，這些疼痛我也就不把它放在眼里。最后我還是挑戰(zhàn)成功了，把三百六十度給打敗了。
在努力的過(guò)程中，雖說(shuō)我哭過(guò)，膽小過(guò)，可是這些淚水不是傷心的，而是快樂(lè)的、喜悅的。
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