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關(guān)于懲罰的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的關(guān)于懲罰的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于懲罰的作文1
生活需要伴侶，快樂(lè)和痛苦都要有人分享。
曾經(jīng)從書上看到一則發(fā)人深省的故事，來(lái)與你分享……
故事說(shuō)有一位猶太教的長(zhǎng)老酷愛(ài)打高爾夫球，在一個(gè)安息日他覺(jué)得手癢很想去揮桿，但猶太教規(guī)定，信徒在安息日什么事都不許做必須呆在家里。他終于忍不住，決定偷偷到球場(chǎng)只打9個(gè)洞。由于安息日猶太教徒都不會(huì)出門，因此長(zhǎng)老覺(jué)得不會(huì)有人知道他違反規(guī)定。然而，當(dāng)長(zhǎng)老打第二洞時(shí)卻被天使發(fā)現(xiàn)了，她到上帝面前告狀說(shuō)某某長(zhǎng)老不守教規(guī)，在安息日打高爾夫球。上帝也覺(jué)得要好好懲罰這個(gè)長(zhǎng)老。
第三洞開(kāi)始，長(zhǎng)老打出完美成績(jī)，竟是一桿進(jìn)洞，他十分高興。打到第6洞時(shí)，天使再跑去問(wèn)上帝為什么沒(méi)有懲罰長(zhǎng)老？上帝笑而不答。直到第9洞，長(zhǎng)老全是一桿進(jìn)洞，因?yàn)榇虻锰窈跗渖窳�，他決定再打9個(gè)球。天使又跑去找上帝：“懲罰在哪？”上帝說(shuō)：“我已經(jīng)懲罰他了�！�
長(zhǎng)老已經(jīng)打了18球，全是一桿進(jìn)洞，這種成績(jī)比世界上任何一位頂級(jí)高爾夫選手都優(yōu)秀，他簡(jiǎn)直樂(lè)壞了！天使很生氣地問(wèn)上帝：“這就是對(duì)長(zhǎng)老的懲罰嗎？”上帝說(shuō)：“正是，你想，一個(gè)有激動(dòng)興奮的心情和這么驚人成績(jī)的人，去不能向任何人說(shuō)，這不是最好的懲罰嗎？”
是的，沒(méi)有人分享的生活，無(wú)論是痛苦還是快樂(lè)，都是一種懲罰�？赐赀@則故事，我覺(jué)得有些哭笑不得。但是更深入的想想，如果長(zhǎng)老有自制力也不會(huì)陷入兩難的.局面，隨之而來(lái)的只會(huì)是抑郁和極其矛盾的痛苦心情。
生活就是如此，我們每個(gè)人心中都有一座美麗的大花園，我們都愿意讓別人在此欣賞自己種植的快樂(lè)，同時(shí)也讓這份快樂(lè)滋養(yǎng)自己。但是不能抱著僥幸的心理，去做些不應(yīng)該的事，到頭來(lái)自食其果，只會(huì)有苦說(shuō)不，這座美麗的心靈花園也會(huì)日益荒蕪。
每個(gè)成功的人永遠(yuǎn)都對(duì)自己嚴(yán)格要求，因?yàn)樗麄冎雷约核龅拿考露加幸浑p眼睛在關(guān)注著，沒(méi)有借口，從不松懈對(duì)自己的要求。相信只要有執(zhí)著的信念，堅(jiān)定的意志，你就是生活的強(qiáng)者！
關(guān)于懲罰的作文2
批評(píng)和表?yè)P(yáng)是一對(duì)孿生弟妹。如果說(shuō)表?yè)P(yáng)是我記憶中的“攝像機(jī)”的話，那么批評(píng)就是我記憶中的“回收站”了。但是，有一件事是從“回收站”里還原出來(lái)的，它使我無(wú)法洗滌。
思緒又飛到了三年前的一個(gè)下午，語(yǔ)文老師上完課后，習(xí)慣地下旨：“將四到十二課的生字每個(gè)寫兩行，明天我檢查！”“哇！這么多！”出于耍風(fēng)頭的我不禁喊道�！霸趺矗佣�？”老師生氣地盯著我問(wèn)。“不多！不多！”我肚子里像揣了只兔子一樣亂跳起來(lái)。我壓低了聲音央求起來(lái)，但是為時(shí)已晚。教室里漸漸地靜了起來(lái)。我這才覺(jué)得情況不妙，老師今天本來(lái)像臉色不對(duì)勁，情緒不佳，八成是和老公吵過(guò)架的`！我這豬腦子咋就不變通變通呢！想到這兒我縮了縮脖子，便也成了“土行孫”。
果然不出我所料，老師用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)：“既然你嫌多，那就寫兩課吧！”“兩課！”我遲疑地想：“沒(méi)這么舒服吧！”隨后老師便慢騰騰地加了一個(gè)條件：“但是，一個(gè)字寫十遍！”她把聲音拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。
完了，完了！都怪我嘴饞。我暗暗用手不停地?cái)Q自己的大腿，以示懲罰。事后，老師生氣地離開(kāi)了教室。
下午放學(xué)了，我像一只落伍了孤雁在教室里補(bǔ)作業(yè)。直到老師的點(diǎn)頭方才離開(kāi)。晚上， 吃罷晚飯，大家在柔和的燈光下在聚精會(huì)神地看電視，我躲在被下，躬耕于題海，12點(diǎn)過(guò)去了，家人都進(jìn)入了夢(mèng)想，可我仍然在“服刑”。不知過(guò)了多久，我已困極了，不知怎么便和衣而睡了…
第二天，我搖著昏昏欲睡的身子來(lái)的了學(xué)校，老師認(rèn)真地地翻著我的作業(yè)，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……終于沒(méi)有了。老師問(wèn)道：“其他的呢？”“沒(méi)，沒(méi)做完……”我聲音低的連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。我想：今天又該咋辦呢？我嚇得羅嗦起來(lái)。老師見(jiàn)我這般，便消了氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要本分，不要耍小聰明�。 �
從那以后，老師的話一直縈繞在我的耳邊，鼓勵(lì)我永往直前。
關(guān)于懲罰的作文3
然后我們就成了這樣相互懲罰的好朋友，所謂特別的人嗎？
所以你打算就這樣斷了所有嗎？連一句回復(fù)也不要嗎？我還是會(huì)傻傻地認(rèn)為是因?yàn)槟阌X(jué)得我時(shí)間緊迫，畢竟我也跟你說(shuō)了我們的時(shí)間都很寶貴也會(huì)過(guò)的很快，而且你也打擾到我學(xué)習(xí)了，所以你選擇用這種方式來(lái)回應(yīng)我的反應(yīng)嗎？
可能也是因?yàn)槟阒牢倚枰獣r(shí)間去做很多事情，畢竟昨天也說(shuō)了文科生分?jǐn)?shù)線的高及讀大學(xué)的困難，你也看到了我被催要交稿的信息。但是這些真的是你今天沉默的理由嗎？也是迫使你沉默的原因嗎？可是我腦海里卻一直是那句話，給了我感動(dòng)然后再走的干脆，真的是很好的報(bào)復(fù)方法沒(méi)錯(cuò)了。
打開(kāi)網(wǎng)易云，其實(shí)還是很多歌都是因?yàn)槟愣矚g的吧，本來(lái)全部是英文歌，不用擔(dān)心在寫作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)歌走神，不用擔(dān)心在寫作文的時(shí)候聽(tīng)到什么而走神，但是因?yàn)槟阍俅纬霈F(xiàn)后，我不得不也開(kāi)始去接觸適合你風(fēng)格的，能折射我們故事的.中文歌。然后我就會(huì)開(kāi)始走神，然后我就又開(kāi)始留意歌詞，但是你卻又選擇忽冷忽熱了。
我發(fā)了說(shuō)說(shuō)，說(shuō)車上的boys太讓人舒心了。然后你看了，但是你沒(méi)有贊了。我前天唱的《只是朋友》可能是我今年也可能是高中生涯來(lái)最后一首歌了吧，我們只是朋友，沒(méi)有理由去打擾，想你了也沒(méi)有什么辦法。所以可能這才是最后最佳的處理方式吧，你先不要主動(dòng)，我先耐住，然后我們各自先變好，然后再以更好的姿態(tài)相擁，好嗎？你唱的那首歌《可樂(lè)》，你附言說(shuō)你是不是真的快樂(lè)？那一天你也在叫我不要想太多。
其實(shí)啊，我親愛(ài)的陳先生，你不要總是給我?guī)?lái)很多感動(dòng)，我也不會(huì)認(rèn)為如今的沉默是懲罰啊。
關(guān)于懲罰的作文4
傍晚，我在爸爸的書房里看書，大我3歲的哥哥和媽媽在給書房里的花澆水，爸爸在電腦前備課（我爸爸是北大教授），每個(gè)星期天下午，我們一家都會(huì)在書房里度過(guò)！
不一會(huì)，爸爸走出了書房，媽媽也跟著出去了，只有我和哥哥在�！斑诶病痹懔耍乙徊恍⌒�，把爸爸最喜歡的一本書撕了一個(gè)口子！“啊哦”哥哥驚呼道，我強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，馬上把書放回到桌子上。
不久，爸爸進(jìn)來(lái)了，順手那起那本書，我的心揪的緊緊的。爸爸把書翻開(kāi)，一下看見(jiàn)了那個(gè)口子，“誰(shuí)斯的？”爸爸的聲音很平靜，還有點(diǎn)溫柔，我知道，爸爸從不會(huì)因?yàn)檫@種事嚴(yán)厲的懲罰我們，只是罰站和口頭檢討，但死要面子的我，毫不猶豫的推給哥哥，“是哥哥！”“不是我哎！”“就是你！”“我希望你們能做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我是不會(huì)因?yàn)槟銈兯浩莆业臅莺莸膽土P你們的.！”爸爸開(kāi)口了。
我想了又想，終于承認(rèn)了：“好吧，爸爸，是我，是我撕爛了你的書，我感到非常抱歉！”“好孩子，你能勇于承認(rèn)我很高興，但是錯(cuò)誤犯了，就要補(bǔ)救，現(xiàn)在請(qǐng)向你哥哥道歉�！薄皩�(duì)不起，哥哥，我不應(yīng)該把錯(cuò)推給你�！薄拔以從悖 备绺缯f(shuō)�！昂昧耍F(xiàn)在請(qǐng)你站10分鐘�！睍r(shí)間一分一秒走過(guò)，我卻感到非常漫長(zhǎng)�！暗搅�，奇奇（我哥哥的小名），你先出去�！薄昂玫陌职郑 备绺甾D(zhuǎn)身出去了�！斑^(guò)來(lái)，褲子脫掉！”爸爸的聲音十分溫柔，我乖乖脫下褲子，每次爸爸懲罰完我們都會(huì)讓我們跪在他腿上，雙手抱著他脖子頭搭在他肩膀上，閉上眼睛，打五下屁股作為警示，我爬上去，閉上了眼睛，每打一下，就要數(shù)數(shù)�！芭尽庇辛Φ囊徽坡湓诹宋业钠ü缮�，“一�！薄芭尽薄岸丁薄芭尽薄鞍�，三”“啪”“四”“啪”“五”“好了，穿上褲子吧！”我嗚咽著穿上了褲子，擦干眼淚，走出了書房。
其實(shí)，爸爸對(duì)我的要求比哥哥高很多，以至于我犯錯(cuò)越來(lái)越少，成績(jī)比哥哥都棒，我愛(ài)爸爸！
關(guān)于懲罰的作文5
一件事做錯(cuò)了，是在懲罰自己，還是在懲罰別人。
講到懲罰，我想到一篇文章《孩子，我為什么打你去年寒假作業(yè)上的一篇文章。文中說(shuō)了一位母親從孩子年幼，不舍得打，到后來(lái)調(diào)皮不得不打的一篇文章。告訴我們母親懲罰孩子時(shí)，打在孩子身上，實(shí)則痛在自己心里。所以在別人懲罰你時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)是你難受，還是別人更難受。
小學(xué)時(shí)期，和朋友約好在家里復(fù)習(xí)，最后由于和姐姐去姥姥家玩得太開(kāi)心，忘了這件事，最后絕交，這就是不守信用的懲罰。之后的一段時(shí)間里，她看到我就和沒(méi)看到一樣，有時(shí)遇見(jiàn)了也裝做不認(rèn)識(shí)，視線向她時(shí)，她總會(huì)硬生生地將頭扭開(kāi)，要多尷尬有多尷尬，那段時(shí)間每天回家時(shí)，依然和平時(shí)一樣，卻總會(huì)在做一些事時(shí)會(huì)想東想西而忘記了自己在做什么，拿錯(cuò)課本什么的，常常會(huì)發(fā)生，看著一個(gè)人叫另一個(gè)人的`名字，甚至跑錯(cuò)過(guò)教室。沒(méi)辦法，這就是不守信用的懲罰，小孩子總是別扭、自相矛盾的結(jié)合體，一邊想去道歉，一邊怕自討沒(méi)趣，一邊希望她原諒自己，一邊會(huì)做出一副自己沒(méi)錯(cuò)的樣子，無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)，一次又一次的面對(duì)面，兩個(gè)人總是視對(duì)方為空氣，一個(gè)希望她來(lái)道歉，一個(gè)別扭地不愿說(shuō)，就這樣，機(jī)會(huì)一次次錯(cuò)過(guò)。時(shí)間從來(lái)不會(huì)等人，當(dāng)你決定一些事，如果不去做或許就不會(huì)再有機(jī)會(huì)，小孩子的脾氣總是來(lái)得快，走得也快，別扭的小孩子準(zhǔn)備第二天就去跟她說(shuō)句“抱歉”，可是時(shí)間不等人。那天，小孩子在座位上等著她的到來(lái)，第一節(jié)課沒(méi)來(lái)，第二節(jié)課沒(méi)來(lái)……她以為她請(qǐng)假了，暗暗決定，下次遇見(jiàn)她馬上去說(shuō)，可事實(shí)總是令人措手不及，下午，老師在教室里宣布她學(xué)了，生活充滿了戲劇，就這樣，她失去了一個(gè)朋友，一個(gè)沒(méi)有和好的朋友。她欠她一句對(duì)不起。不知道什么時(shí)候再能遇見(jiàn)，哪怕是擦肩而過(guò)也好。
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