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我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文1
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車(chē)比賽，看到一個(gè)個(gè)自行車(chē)賽手像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點(diǎn)。那個(gè)速度、那個(gè)的流暢、那個(gè)帥呀！我很激動(dòng)，心癢癢，想學(xué)騎自行車(chē)。就和媽媽說(shuō)了，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽推出自行車(chē)，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物，藍(lán)色的車(chē)身，白色的把手，還有一個(gè)“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過(guò)自行車(chē)，迫不及待地跨上去，誰(shuí)知一下子摔了一跤。媽媽笑著說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。我小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)都是大人扶著車(chē)后座凳才學(xué)會(huì)的�！庇谑菋寢屧诤竺娣鲋�(chē)，我先跨上自行車(chē)，坐好，穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車(chē)車(chē)把、搖搖車(chē)龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯！怎么還在原地？我回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)阌昧ν蒲�！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對(duì)嗎？這時(shí)我下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)腳。碰到了個(gè)東西。哈哈！我和媽媽都會(huì)意地笑了。找到了自行車(chē)腳蹬�？蓡�(wèn)題又來(lái)了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車(chē)就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒(méi)摔跤。我的.汗已經(jīng)開(kāi)始急出來(lái)了，聽(tīng)同學(xué)都說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，我就這么難呢！
一會(huì)腳疼一會(huì)腰扭得累，我想這樣學(xué)不是辦法呀！每樣?xùn)|西都應(yīng)有規(guī)律和技巧的，這騎自行車(chē)的技巧又是什么呢？回想整個(gè)過(guò)程我忽然明白了：要學(xué)騎自行車(chē)首先要掌握好身體和自行車(chē)的平衡，其次是腳要和自行車(chē)腳蹬配合好，一個(gè)轉(zhuǎn)下去一個(gè)轉(zhuǎn)上來(lái)，平衡協(xié)調(diào)很重要。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我就進(jìn)行實(shí)踐。先讓媽媽扶著，我蹬車(chē)，學(xué)著掌握車(chē)龍頭，調(diào)控身體。慢慢的車(chē)子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來(lái)，我掌握了方法。我就讓媽媽松開(kāi)手，準(zhǔn)備獨(dú)立騎。媽媽說(shuō)：“會(huì)摔跤的，會(huì)摔痛的�！蔽疫t疑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，也許摔摔就會(huì)騎自行車(chē)了，還有我穿了防護(hù)的�！笨粗鴭寢屝牢康男θ荩矣辛烁訄�(jiān)定了信心。從最基礎(chǔ)的扶﹑推﹑趟自行車(chē)開(kāi)始，再到上座凳騎自行車(chē)。
經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進(jìn)步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)！
歐耶，我也可以騎著自行車(chē)耍帥啦！
我學(xué)會(huì)了騎車(chē)作文2
陽(yáng)光真好，“今天正是騎自行車(chē)的好日子！”我想：如果我有一輛自行車(chē)就太好了。
就在這時(shí)候，爸爸推出了一輛自行車(chē)，我馬上就被他的外表吸引了，它紅色衣服大大的“身體”讓我十分喜歡。我一問(wèn)爸爸，才知道這個(gè)是一個(gè)大驚喜呀！
我很高興，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“這輛車(chē)可真不錯(cuò)。”我馬上上了自行車(chē)，正要騎的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己騎的好像一條小蟲(chóng)子扭來(lái)扭去！“��！”我摔了下去。我想：我不學(xué)了，我真的不想學(xué)了！我練它一定很難！我我不想學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得很難；我又想學(xué)，我想騎著它出去玩！于是我又自己試了一下。我雙腿放在了踏板上，兩腿一蹬，大概是可以了�？墒俏艺_(kāi)心的時(shí)候，突然我就重心不穩(wěn)了，摔在了一個(gè)大大的石頭上。又差點(diǎn)撞到了貓呀狗啊之類(lèi)的東西�？墒俏铱吹搅似渌蓑T車(chē)的樣子，叫來(lái)媽媽一起學(xué)了起來(lái)。我照著媽媽的樣子，學(xué)了好一會(huì)兒，才基本上學(xué)會(huì)了。我高興得手舞足蹈。
我學(xué)會(huì)了后，就去和朋友們騎車(chē)一起去玩兒了。我們的笑聲在整個(gè)天空中回蕩，我們玩得很開(kāi)心，很高興！我學(xué)會(huì)了騎車(chē)—楊潮凱
在我11歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，我非常開(kāi)心。
自行車(chē)有個(gè)圓圓的大輪子，還有一個(gè)坐椅。我踩著踏板上了自行車(chē)，我以為騎自行車(chē)是一件很簡(jiǎn)單的事。結(jié)果一騎，“撲通”一聲我就摔倒了。
我讓媽媽來(lái)扶自行車(chē)，這樣我就不會(huì)摔倒了。媽媽慢慢地向前推，我吃力地蹬著踏板，手緊緊抓著方向盤(pán)，生怕又摔倒了。漸漸的車(chē)快了起來(lái)，媽媽便放了手，我的自行車(chē)扭來(lái)扭去，像喝醉酒的人一樣，我緊張的開(kāi)始找剎車(chē)。我一按，車(chē)一下子就停了下來(lái)。我說(shuō)：“我再也不騎自行車(chē)了�！迸赃叺腵媽媽安慰我說(shuō)：“你做的已經(jīng)非常不錯(cuò)了�！�
于是我鼓起勇氣模仿剛剛的動(dòng)作上了自行車(chē)，車(chē)一下子動(dòng)了起來(lái)，媽媽指揮我怎么騎，慢慢地比剛才騎的要好多了，車(chē)速也越來(lái)越快了。我十分開(kāi)心，馬上把陣地轉(zhuǎn)移到小區(qū)里。媽媽在后面跟著我，怕我一個(gè)不小心摔倒了。在小區(qū)慢慢繞了一圈以后，我發(fā)現(xiàn)我騎穩(wěn)了，不需要媽媽的幫助了，可以自己慢慢的騎一圈了。就這樣，我就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
通過(guò)學(xué)自行車(chē)這件事，媽媽教會(huì)了我一個(gè)道理：不管做什么都要努力，只有努力才會(huì)成功。我們，都要努力噢！
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