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五官的作文【匯總15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的五官的作文,歡迎大家分享。
五官的作文1
人的臉上都有五官,各有不同的姿態(tài),各有不同的功能。
眼睛,是幫助我們看到美麗世界的工具。在不同的地區(qū)生活的人,眼睛的顏色也不同,比如說:黑的、藍(lán)的、綠的'...... 鼻子,是幫助我們辨別氣味的工具。它讓我們能嗅到大自然的芬芳清香。不同的人,鼻子也不同:有高的、有挺的、也有塌的...... 嘴巴,是幫助我們與人相互交流的工具。它能發(fā)出美妙的歌聲。它的樣子也有很多:有櫻桃小嘴、有血盆大口......
耳朵,是幫助我們辨認(rèn)聲音的工具。它能讓我們傾聽美妙的歌聲。耳朵的姿態(tài)有:有耳垂的、無耳垂的。人們總說:“耳垂大的人,有福氣!
大腦,它是身體的總司,我們的身體都得聽它的,它對我們來說是比較重要的。
我們?nèi)巳硕加形骞,如果五官都團(tuán)結(jié)起來的話,干什么事都會方便許多。
五官的作文2
“嗚嗚嗚……”在一個寂靜的夜晚,小明的五官都哭了起來,它們都互相傾訴著各自的.苦衷!靶≈魅颂粣巯伊,每天都把我拔掉來玩,那別說有多痛苦了!”眉毛噙著眼淚說道!拔冶饶愀鼞K,小主人不愛刷牙,滿口都是蛀牙,一到晚上,蛀蟲就開始咬我,咬過我后,我就會一天比一天差,現(xiàn)在連飯都嚼不動了。"嘴哭哭啼啼地回復(fù)眉毛。“小主人一天到晚都看電視或玩電腦,還有別躺著看書,馬上就要把我弄壞了!”眼睛也傾訴著。“我也是,我也是!”鼻子、耳朵異口同聲地說。
“咳咳咳……”嘴發(fā)話了,“既然小主人不愛我們,那我們也不要為他服務(wù)了!”“好,好!”大家都贊成。
從此,小明視力越來越差,耳朵幾乎都聽不見,嘴里的牙越來越黑,鼻子也不像以前那么好了。小明有些后悔,苦苦掙扎著,對五官說:“對不起,以后我一定好好愛護(hù)你們!”五官聽了小明的話,恢復(fù)了一切。
小明自從經(jīng)歷過這件事后,就再也沒有不好的習(xí)慣。
五官的作文3
夜深人靜,忽然響起來一陣爭吵聲,原來是五官們在爭功勞。
嘴巴第一個出來說:“我的功勞是最大的!主人要說話時,必須得用上我。要是沒了我,就無法和別人交談了。我每天一日三餐按時進(jìn)食,給小主人提供養(yǎng)分,所以我的功勞最大”
耳朵兄弟把嘴巴推倒了,趾高氣揚地說:“主人要是沒有我們就聽不到聲音了。老師講課時,小主人聽不到聲音,也就沒辦法學(xué)到知識了!闭f完,耳朵兩兄弟自信滿滿地轉(zhuǎn)身離去。
鼻子一搖一擺地走來,大聲笑道:“別看我又矮又胖,沒有我的話,主人就聞不到氣味了,那就分辨不出香味還是臭味了!生活該有多枯燥無味!所以我的功勞最大!”
瘦小的眼睛瞟了一眼鼻子,拿著扇子,一邊扇風(fēng)一邊說:“我可以看到細(xì)小的.牛毛,也可以看到廣闊的天空,小主人要是沒有我。怎么欣賞這美麗的大千世界呢?”
大家吵吵鬧鬧,你追我趕。就在這時,臉爺爺被吵醒了,他拄著拐杖,走到這里說:“孩子們,你們各個都是寶。少了誰都不可以啊!
五官們聽到后,都紅著臉低下了頭!
五官的作文4
在我看來,人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作,他們各有所長,各有所短,但搭配的是那樣勻稱。
眼睛,是心靈的窗戶,可以看清一切事物。他們是光明的使者,他們黑白的身體,讓人類看到了世界上千千萬萬的美。眼睛很脆弱,如果不保護(hù)他,他就會很容易的“近視,遠(yuǎn)視,斜視,甚至?xí)鳎 彼晕覀円Wo(hù)好他。
位于眼睛下面的.就是鼻子他在整塊臉的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴做他的左右護(hù)使,就像皇帝一樣,過著無憂無慮的生活。但是,鼻子作為五官中的一個重要器官,也要冒著危險。他負(fù)責(zé)呼吸空氣,空氣是人類必不可少的東西如果沒有了鼻子人類就無法呼吸。到了廁所里難聞的氣味需要鼻子承擔(dān)。夏天到了有蚊子,家家戶戶打殺蟲劑聞到刺鼻氣味的還是鼻子!就說常見的感冒吧!感冒幾乎無一例外地會出現(xiàn)鼻塞流、鼻涕等癥狀,遭殃的無非就是鼻子罷了。
五官的作文5
五官是人體臉部最為重要的器官,沒有了五官,一個人就不漂亮。不美麗、不英俊、不帥氣了,所以五官對于我們來說是極為重要的,我們因此要好好保護(hù)、愛護(hù)五官。
我們從五官中最不起眼的眉毛說起吧!眉毛說起不起眼,但是也是很重要的哦!有了眉毛,人的整體形象就會顯示出來了。眉毛的形狀各型各樣,有的是長長細(xì)細(xì)的,有的卻是黑黑粗粗的,因為它們的不同,所以,給人帶來的印象、形象都不同。
一雙水靈靈、楚楚動人的大眼睛可以帶給你的`是,探索、發(fā)現(xiàn)這個美麗的世界,任何好奇的新鮮事兒都可以通過它來發(fā)現(xiàn)。
鼻子,你們說高挺或扁扁的它是干什么的?當(dāng)然是呼吸啦!一個人要是沒有了呼吸那怎么活。∪说纳嫒克,它真的很重要哦!
紅紅的、嫩嫩的、肉嘟嘟的嘴巴它是用來吃飯,填飽你的小肚子的。它還可以說話,用你的語言所想表達(dá)的事情通過它來說出來。
一堆靈敏、機靈的耳朵可以聽出地球上的信息,也特別重要。
五官看似平凡,但是如果你的不重視,會導(dǎo)致于地圖上的一切信息來源斷了,所以我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。
五官的作文6
一天趁主人在睡覺鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴和舌頭這幾個兄弟爭吵起來了。
眼睛先很不服氣的說:“看書、寫字、看路……這么多東西都是要用到我的,沒有了我,你們和主人都會變成瞎子,我是最重要的”。
耳朵聽見眼睛說的話,就憤憤不平地大聲說:“如果你們沒有了我,主人和你們都會變成聾子,都聽不到東西,主人上課也是靠我,主人沒有了我,上課就聽不了課,我是最重要的”。
耳朵的話引起了鼻子的不滿:“你算什么,沒有了我,主人分辨不出氣味,聞不到香味,最重要的是沒有了我主人呼吸不了,主人就會死,你們也活不了,我才是最重要的!”
嘴巴聽見鼻子的話,就大聲說:“你們都不夠我重要,主人要靠我吃飯,沒有了我主人就活不了,主人要靠我讀書,他才能學(xué)習(xí),我是最重要的.!”
舌頭從嘴巴里探出頭來說:“我最重要,沒有了我,主人說不出話,讀不了書,你們都會變成啞巴,所以我是你們當(dāng)中最重要的!”
嘴巴很生氣,咬了一下舌頭,疼醒了主人,主人對它們說:“你們都很重要,少了誰都不行,你們要各盡其職,做好本職工作。”它們聽了主人的話,從此有友好了。
五官的作文7
老師讓同學(xué)們寫一篇描寫春天的作文參加演講比賽。
小麗自言自語地說:“我?guī)дl去呢?”眼睛說:“帶我去,帶我去!薄盀槭裁匆獛闳ツ?”眼睛說:“你不帶我去,你就看不到大自然的多姿多彩!弊彀驼f:“小麗,你不帶我去就不能上臺演講!庇谑牵←惥蜎Q定帶眼睛和嘴巴去。耳朵慌忙說:“小麗,你不帶我去,你怎么能聽到小鳥在枝頭歌唱,溪水在嘩啦啦的流,微風(fēng)吹得樹葉沙沙地響呢?”鼻子也趕緊說:“小麗,你不帶我去,怎么能聞到鮮花的`芳香呢?”
小麗覺得他們說的都有理,決定都帶他們?nèi)。五官一起合作把看到的、聞到的、聽到的都告訴小麗,小麗很認(rèn)真的寫進(jìn)作文。結(jié)果。在演講比賽上,小麗得了金牌,她高興地對五官說:“謝謝你們,你們都是我最好的朋友!保ㄖ笇(dǎo)教師姚興橋)
五官的作文8
一天晚上,鼻子、眼睛、耳朵、嘴巴和眉毛在談話。
眼睛說:”五官里功勞最大的就是我了!呵呵!你們這些垃圾貨!每次走路主人就求我?guī)退铰,如果沒有我,主人不變成殘疾人才怪!“
聽了眼睛說的話嘴巴不高興地說:”五官里功勞最大應(yīng)該是我!如果不是我?guī)椭魅苏f話,別人能知道他要干什么嗎?所以功勞最大的是我!“
”什么?什么?功勞最大的是你這個臭嘴巴?應(yīng)該是耳朵我!要是沒有我,主人就聽不見別人說話!他就不知道別人在說什么了!“耳朵爭著說。
鼻子不甘示弱地說:”不對!不對!五官中功勞最大的是我!是我!是我!每天晚上你們都休息去了,就我一人還要加班,現(xiàn)在,因為我每天為了主人加班,我都得失眠了!要是沒有我,主人過世了!“
眉毛又發(fā)話了:”我才是功勞最大的,要是沒了我,主人額頭上就光禿禿的,大損主人的'形象啊!“
他們就這樣爭了起來,也不知何時能了!
五官的作文9
我們每個人,都隨時隨地隨身帶者五官。每個人的五官,各有不同的姿態(tài),各具不同的性格,各有所長,各有所短。
眉毛,在五官中,居臉部最上方,形狀細(xì)而長或?qū)挾鴱,?gòu)造簡單,兩個眉毛分別從眼睛上橫跨至太陽穴。作用并不大,看起來只是做臉部裝飾罷了,實際也只是擋擋汗而已。但是如果沒有它,你的相貌一定非常難看。
常與眉毛在一起的是漂亮的.眼睛姐妹兩個。她們可是一對雙胞胎,長得一模一樣,但她們卻是五官中最脆弱的,所以她們被上睫毛和下睫毛著四個守衛(wèi)護(hù)著。可睫毛也有護(hù)不住的時候,比如她們的頂頭上司――眼睛被打了、碰了,疼的便是她們的頂頭上司,他們則也沒好下場,會被主人用手揉來揉去,當(dāng)和面似的。有句話說:“眼睛是心靈的窗戶。”這可把她們姐妹倆美的不知東南西北了。眼睛的作用也挺大,她們可以讓我們看到五彩的大自然、博覽群書、欣賞多姿多彩的世界。
五官的作文10
我們每個人,都隨時隨地隨身帶著五官,永不離身。五官在頭部作用很大。各具不同的性格。
鼻子在五官中,形狀實在算不上美。但在五官中,它是最肯吃苦的。例如天天為我們提供空氣,用粘液把灰塵粘住,不讓病菌進(jìn)入我們?nèi)梭w。他,得一刻不停地工作。
常常幫助鼻子的是嘴巴,它雖沒有鼻子那么忙,但是它一天做的事情是最多的:說話、吃飯、呼吸。比鼻子多了兩件。
要是比誰的運動量最大,無如舌頭;要是比誰最強壯,無如舌頭。它有嘴巴保護(hù)著,除了上火了,被牙咬到,一般是不會受傷的。它每天幫助嘴巴說話,沒有舌頭就不能說話;每天品嘗味道,不管有多苦,它都默默無聞。
要比其默默無聞,舌頭可沒耳朵厲害。在我們班,對耳朵來言簡直就是虐待,但是耳朵,他什么都不說。
五官里,最漂亮的是眼睛,最軟弱的也是眼睛。它只要粘上一丁點灰塵,眼淚就奪眶而出。它也有被重用的時候,它天天為我們帶來陽光,這不是最好的`嗎?
在生活中,我們要有鼻子、嘴巴、舌頭團(tuán)結(jié)的精神,也要有耳朵和眼睛的默默無聞。只有這樣,才是一個堅不可摧的集體!
五官的作文11
我最最親愛、最最討厭的五官:
你們,你們真是氣死我了!算了,一個一個來。
眼睛,我平時最疼你,你也知道你天先就不是很好。可你居然、居然,什么,什么?你說你沒有!上次英語課Miss梁來抽念音標(biāo),正好抽到我。你們我不配眼鏡而讓我看不清黑板,結(jié)果……你們啊,還得我被Miss梁一頓好罵,說我驕傲自滿!看看,看看,這是怎么一回事?
耳朵,你平時是個乖乖女,我平時也最疼你和眼睛(因為老媽說眼睛不好,耳朵必須好),可你也跟眼睛學(xué)習(xí)。那天晚上,我不是聽MP3聽久了,你居然就耳鳴,你安的什么心啊?
鼻子,你別跑,這也有你的份,不就是感冒了,用紙巾擤一下鼻涕嘛,有什么大不了的,你居然得了鼻炎,在你旁邊長了許多的`白痘痘,讓我受了不少苦。
嘴巴,你也是!平時你不是挺吃得辣么?怎么我就吃了幾次香辣的東西,你就長潰瘍呢?
還有牙,我不就是吃了點酸,吃了點糖,你就疼了個好半天。害得我跟老媽去醫(yī)院補牙,疼死了!你竟然還一陣疼一陣不疼的,快把我折磨死了!
祝
早日康復(fù)!
·······疼你們的小主人:璇璇。
·······20xx年10月28日
五官的作文12
我們每個人,隨時隨地帶著我們的五官――眼耳口鼻舌。它們各有各自的用處,缺一不可。
首先是眼睛,位于臉的上方。人家有一個,它卻占了兩個,這就把它慣成蠻橫的大小姐脾氣,整天眨呀眨的。它的作用可大了呢!若是你傷心難過,眼睛就會淌出眼淚來。世間一切食物都會被眼睛看到,眼睛是心靈的窗戶,我們要好好保護(hù)它。所以呢,人們給它定了許多規(guī)則來管管它,例如“看書寫字不能超過1小時”、“不可以在光線強的地方看書”、“不可以躺著、趴著看書”等等。為了自己的安危,它不得不遵守規(guī)則。如果眼睛不聽話,視力就會下降,說明你近視眼了。這就不得不借助工具――眼睛來看清物體了。眼睛是由眼球、眼睫毛、眼皮所組成,眼球外是白眼球。
鼻子“居住”在眼睛下方,兩只眼睛的中間。它呀,上邊窄,下面寬,為什么下面那么寬呢?因為下面有兩個鼻孔,你可不要嫌棄它,它可了不得了!供人呼吸和聞味道。人各有所愛,香則是它的.最愛。一聞到香味,它立馬就呼吸的快起來,似乎要把這香味全都吸進(jìn)鼻子里。感冒了的話,會流出來鼻涕,這可讓它苦惱死了。流出鼻涕還必須得擦,唉。
五官的作文13
原本,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和舌頭是形影不離的好朋友,可一個靜靜的深夜,它們發(fā)生了激烈的爭吵。
嘴巴首先說:我可以說話,可以吃東西,也可以呼吸新鮮空氣。沒有我,小主人就沒辦法和同學(xué)聊天,也沒辦法吃飯,就會被活活餓死的.,你們說我是不是最重要的呢。
這時,眼睛聽了,很不服氣地大聲嚷道:如果沒有我,小主人,就沒辦法看到五彩繽紛的世界。你瞧!他看電視、寫作業(yè)、玩游戲都需要我,這第一非我莫屬吧!。
什么?你除了看還會什么呀!鼻子瞟了眼睛一眼,我可是人見人愛,花見花開,汽車見了都爆胎的帥哥呀!說著還擺了個Pous。
耳朵不高興地說:你們都別吵了,還有我呢!如果沒有我,小主人就聽不見別人說話,嘴巴就幫不了忙,鼻子也不要管用了,眼睛也就是個擺設(shè)。如果聽不見,主人的心情該多差,還能吃得下去飯嗎?還有心情和同學(xué)聊天嗎?現(xiàn)在你們說說誰重要。
他們你一言,我一語吵得面紅耳赤,不要吵了,你們各有所長,少了哪個都不行,只有你們團(tuán)結(jié)起來,這樣小主人才能健康、快樂地生活。最有威信的大腦爺爺發(fā)話了,眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和舌頭聽了,都臉紅了。
五官的作文14
今天,我們玩了一個游戲,名叫蒙眼畫五官,這個游戲非常好玩。
游戲開始前,老師先介紹了游戲規(guī)則“先畫出臉,然后蒙住一個同學(xué)的眼睛,讓那位同學(xué)畫出這張臉上的耳朵、眼睛等五官。
老師介紹完規(guī)則后,便拿起粉筆,在黑板上畫了三張臉,老師畫完后,同學(xué)們都哈哈大笑起來,正當(dāng)我們看著老師畫的三張臉,老師轉(zhuǎn)過頭來說:“別笑我,我可不是教美術(shù)的!
我們笑夠了,比賽進(jìn)入正題,那就是分組。我們一共分了四個小組,我被分到第一小組。
有趣的比賽開始了。
老師讓三個同學(xué)拿來了三根紅領(lǐng)巾,并讓三個同學(xué)給一組的三個人蒙上眼睛。老師先讓我們?nèi)齻摸一下位置,只聽老師說:“開始”,我向前一步走,摸了一個位置,先畫了一只眼,坐在講臺下的同學(xué)們哈哈大笑起來,也不知同學(xué)們笑我還是別的同學(xué),但我的.直覺告訴我他們一定在笑我。
只聽到“三、二、一”,比賽結(jié)束了,我摘下蒙在眼上的紅領(lǐng)巾,只見我畫的眼睛和鼻子都畫到臉外邊了。
看著我在黑板上畫的畸形的臉,我的臉頓時熱了起來,老師說:“活動重在參與,讓我們大家為這三位同學(xué)的表現(xiàn)鼓掌”。接下來,又進(jìn)行了幾組。教室里充滿了我們的笑聲,這樣的游戲真有意思!
五官的作文15
我的五官長得可精致了。水汪汪的眼睛,小巧玲瓏的嘴巴,高高的鼻子,大大的耳朵,烏黑的眉毛。它們一直和睦相處,可是有一天,它們吵架了。
眼睛先神氣地說:“我的功勞最大,我能幫小主人看美麗的世界,看許多有趣的童話書……”
沒等眼睛說完,嘴巴就嚷嚷:“我的功勞才大呢!如果小主人沒有我,她就不能吃東西,也不能說話!
鼻子氣勢洶洶地說:“你們別吵了,我才是功勞最大的,小主人如果沒有我,就不能聞香味,也不能呼吸!
耳朵不甘落后地說:“我才是功勞最大的,如果小主人沒有我,就聽不到聲音,還聽不到老師講課!
一句話都沒說的'眉毛終于開口了,它說:“你們都別吵了,如果沒了你們其中一個,小主人都會有一方面不優(yōu)秀的,你們都是小主人不可缺少的一部分。”
四官聽了眉毛的話,都慚愧地低下了頭。
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