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第二天作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的第二天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第二天作文1
今天，是我們來到國(guó)教中心的第二天。早上六點(diǎn)起床，這是國(guó)教中心的規(guī)定，但我們心情激動(dòng)，早上五點(diǎn)多就起來了，但不敢亂動(dòng)，動(dòng)作幅度太大，教官要訓(xùn)斥的。
我們?cè)缟舷瘸霾�，然后吃早餐，我嘴里塞一個(gè)包子，手里還搶了兩個(gè)饅頭，卻還覺得不夠吃。
上午，我們訓(xùn)練了“敬禮。禮畢”，“蹲下。起立”兩個(gè)項(xiàng)目，都是一些基本動(dòng)作，看似簡(jiǎn)單，對(duì)我們這些菜鳥來說卻難上加難。我們反復(fù)練習(xí)，教官手把手的教我們，指出我們的`不足，讓我們改正。吃午飯。睡午覺，這是鐵打不動(dòng)的事。今天午飯。午睡的紀(jì)律還可以，因?yàn)橄挛缧芙坦僦v評(píng)午睡紀(jì)律時(shí)沒有生很大的氣網(wǎng) ，受罰的人也屈指可數(shù)。
下午，教官教我們“踏步。立定”這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目和前幾個(gè)項(xiàng)目一樣，聽起來簡(jiǎn)單做起來難，足足練了七十分鐘。
晚上，熊教官組織我們觀看觀看了一九四八年至一九九八年的閱兵式紀(jì)錄片，看著那些士兵整齊的步伐，感觸頗深。
我覺得今天我的自我表現(xiàn)還不錯(cuò)。
第二天作文2
今天是來到學(xué)校的第四天，軍訓(xùn)的第二天�？傮w感覺就是一個(gè)字“累”!全身疼痛，站軍姿、敬禮、擺胳膊。一個(gè)比一個(gè)難，一個(gè)比一個(gè)累，但我還是很喜歡軍訓(xùn)。軍訓(xùn)磨練我們的一直，讓我們精神更加強(qiáng)大。今天練習(xí)經(jīng)歷的時(shí)候，胳膊又酸又麻。為了達(dá)到教官的要求，一點(diǎn)也不敢放松，導(dǎo)致胳膊放松下來疼的受不了。再有，擺胳膊更是讓我在肩膀上雪上加霜，一練就定型，還要堅(jiān)持好長(zhǎng)時(shí)間，感覺整個(gè)人都不太好，但是我還是堅(jiān)持了下來，我感到很高興，為自己感到自豪!
今天的會(huì)操表演我們班得了第五名。不錯(cuò)的成績(jī)但仍需繼續(xù)努力。以后的六天，我一定要會(huì)更堅(jiān)定意志，像軍人說的一樣：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”我也希望能和教官合一張影，作為美好的'回憶，同時(shí)提醒我們軍訓(xùn)都過來了，身體上的痛苦都過來了，還有什么堅(jiān)持不了的呢!
第二天作文3
早晨起來，我干的第一件事不是刷牙，也不是洗臉，而是去看一看我的寶貝“蛋蛋君”情況怎么樣。一縷陽(yáng)光溫柔地照在雞蛋身上，蛋蛋君顯出一副可愛又調(diào)皮的樣子。
上操的時(shí)候，我?guī)е业膶氊愲u蛋一起去操場(chǎng)，想讓它見見世面，看看我們跳繩。剛到操場(chǎng)，我的寶貝就從保鮮袋里硬擠出來，探出一個(gè)又光又圓的小腦袋，用充滿好奇的`眼睛看來看去。對(duì)這個(gè)未知的世界充滿了無限的好奇。
“蛋蛋君”左看看，右看看，不是問問我：“主人，這個(gè)是什么呀？那個(gè)又是什么呢？”為了不讓我的雞蛋粉身碎骨，我只好把“蛋蛋君”塞回褲兜。
回到教室后，全班都在說：“于文韻的蛋被趙冠儒打爆了�！笨粗袄镆环譃槎碾u蛋，吐了一垃圾桶的“血”，我不由地打了幾個(gè)寒顫。心想：可憐的雞蛋，死得這么慘。
今天有11個(gè)人的雞蛋死掉了，我的“蛋蛋君”逃過了厄運(yùn)。我會(huì)做一個(gè)更誠(chéng)摯的雞爸爸，守護(hù)自己的小雞蛋。
第二天作文4
又是一天的軍訓(xùn)開始，相比昨天來說，覺得好了很多。每天上下午時(shí)都會(huì)一下30分鐘軍姿姿勢(shì)不動(dòng)，其實(shí)我接受不了這一點(diǎn)，30分鐘都不動(dòng)彈，而且姿勢(shì)還得，這可苦壞了我這個(gè)好動(dòng)的小孩子了，我是做任何事情都不太講究的人。
練習(xí)轉(zhuǎn)體時(shí)，腦子常斷路，動(dòng)作又常慢半拍，常覺得很丟人。還有練習(xí)走法時(shí)，腳尖必須走直，可我是個(gè)外八字的人，哎，真是苦壞了。
今天覺得我們的教官更親近了，他知道讓我們?nèi)ビ嘘帥龅?地方去訓(xùn)練，別的教官只會(huì)讓學(xué)生站在太陽(yáng)底下，真是涼爽了。
今天老師允許唱歌，我竟然自告奮勇地唱了，平時(shí)的我十分膽小，但是來到十三中后，我創(chuàng)造了許多的，希望在這里我可以繼續(xù)創(chuàng)造第一。
希望在以后的六天里可以順利地完成教官下達(dá)的命令，可以順利結(jié)束。
第二天作文5
丁零零，鬧鐘響了。元元想：昨天為了賴床一分鐘，整整遲到了20分鐘。于是，元元連忙起床，穿好衣服，洗了臉，吃了早點(diǎn)，就背著書包上學(xué)去了。
走到十字路口，元元看見前面是綠燈，就飛速地過了馬路。
來到車站，元元等了一分鐘左右，公共汽車來了，元元走下車找了一個(gè)位置坐了下來。過了一會(huì)兒一位老爺爺上來了，元元看旁邊沒座位了，就站起來說：“老爺爺，您坐這吧�！崩蠣敔斦f：“小朋友，謝謝你！”元元說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！避嚿系腵人都夸元元是個(gè)懂事的孩子，元元聽了心里美滋滋的／。
到了學(xué)校，元元看見沒有幾個(gè)人來，就拿著書讀起課文來。李老師來了，她看見元元正在認(rèn)認(rèn)真真地讀書，表?yè)P(yáng)了元元。
元元心想：一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰。小朋友們一定要珍惜每分每秒！
第二天作文6
今天是國(guó)慶節(jié)的第二天，爸媽帶著我還有我的小伙伴們一起去澤雅風(fēng)景區(qū)玩，到達(dá)目的的后的第一站先去看澤雅紙山文化，媽媽說造紙術(shù)是我國(guó)的四大發(fā)明之一，至今已有2000多年的歷史，是中國(guó)成為文明古國(guó)的標(biāo)志之一。
在去造紙術(shù)的路上，經(jīng)過一條小溪，小溪里有好多的鵝卵石，我和爸爸光著腳丫踩上去，感覺又滑又痛，深怕一個(gè)不小心摔倒在水里，我很小心翼翼的'跟爸爸一起玩著水，好玩極了。
第二站是去澤雅漂流，售票員阿姨說我身高不到1米3，不能下去，心里頭有點(diǎn)失落落的快樂的國(guó)慶，爸爸說我明年過來就可以玩了，在這一年里先把自己的身高長(zhǎng)高，要吃很多的飯明年才有的玩�？粗职炙麄�?cè)谄せЮ锘氯ズ猛嬗执碳�，羨慕極了。
第三站是去溫州大學(xué)城那條小吃街，烤養(yǎng)腿, 拔絲香蕉, 南瓜餅,奶茶 呀等等,好吃極了.
一天的行程就這樣在歡聲笑聲中結(jié)束了,真是個(gè)快樂的國(guó)慶節(jié).
第二天作文7
如果說昨天軍訓(xùn)給我的感覺就像走了幾公里路，那么今天的感覺就像翻越了一座大山一樣累。
今天的陽(yáng)光格外火辣，張教官先讓我們跑了四圈，汗珠就不住的往下流淌，個(gè)個(gè)都像被雨淋了，渾身濕漉漉的。
停下后，還沒等我們喘口氣，張教官就又開始喊我們集合訓(xùn)練了，我們不敢違抗命令，只好在一片唉聲嘆氣中站好隊(duì)形，開始訓(xùn)練。
訓(xùn)練時(shí)，張教官一絲不茍、不厭其煩的一遍又一遍觀察我們每個(gè)人齊步走的動(dòng)作是否有差錯(cuò)，要是哪個(gè)人的`動(dòng)作錯(cuò)了，張教官便指出錯(cuò)誤，進(jìn)行糾正，直到他的動(dòng)作沒有半點(diǎn)差錯(cuò)，才開始訓(xùn)練其他人。我們練了一遍又一遍，直到我們累的想躺倒地上不起來，張教官才肯“罷休”，讓我們坐下來休息一會(huì)兒。
就是因?yàn)閺埥坦俚囊唤z不茍的訓(xùn)練，我們班便成為了示范班，全體教官都來觀看我們班的展示，所以，我還是很感激張教官，感激他一遍又一遍地訓(xùn)導(dǎo)我們，感激他嚴(yán)格地對(duì)待我們，感激他… …
第二天作文8
今天是在軍校的第二天，上午我們照樣練習(xí)了隊(duì)列。真是累極了!
下午，我們進(jìn)行了拉歌比賽。老師告訴我們拉歌就是大家一起唱歌，一波未平一波又起，十分動(dòng)聽。我們班級(jí)唱的歌曲是《牧場(chǎng)上的家》。五(一)班同學(xué)唱的是少年軍校的軍歌，五(二)班同學(xué)唱的是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，五(四)班同學(xué)唱的`是我們時(shí)代小學(xué)的校歌。那嘹亮的歌聲既回蕩在我們的耳邊，又給陰沉沉的天氣增添了許多生機(jī)。
大約到了晚上十二點(diǎn)的時(shí)候，我和朱奕還在興奮地聊天。突然，“嘟嘟……嘟嘟……”一陣急促的聲音起來時(shí)，我們嚇了一大跳，但我立刻反應(yīng)過來這是緊急集合的哨聲。我馬上以比平時(shí)快好幾倍的速度穿上衣服，像火箭一樣沖向了走廊。我發(fā)現(xiàn)走廊四周都沒有人，啊!我是第一個(gè)，我興奮地蹦了起來。接著，同學(xué)們都陸續(xù)地跑了出來排成了整齊的隊(duì)伍，并用標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站好，每個(gè)同學(xué)都像一棵棵小松樹似的。
啊，今天真是多姿多彩的一天。
第二天作文9
軍訓(xùn)的第二天了，我總結(jié)軍訓(xùn)就三個(gè)字：曬太陽(yáng)。都說軍訓(xùn)特別苦，不知道是不是還沒有到最苦的時(shí)候，現(xiàn)在的訓(xùn)練都還接受得了。即使軍訓(xùn)再苦，我們依舊會(huì)堅(jiān)持。十三中這個(gè)大家庭真的是一個(gè)家，老師們、領(lǐng)導(dǎo)們就像家長(zhǎng)，對(duì)我們關(guān)心備至。很幸運(yùn)，我們的選擇沒有錯(cuò)。學(xué)校的貼心關(guān)懷讓我們感動(dòng)，我們身為20xx級(jí)高一的學(xué)生深感榮幸。
軍訓(xùn)的'教官們雖然會(huì)很嚴(yán)厲，但終究是為了我們的身體素質(zhì)。我們相信，只要熬過了軍訓(xùn)，高中三年就不成問題。
每天我們就像向日葵一樣圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，軍姿站立讓我們揮汗如雨，腿腳酸麻。這幾天要像軍人一樣生活，試著過過軍人般的生活。我想，我們都會(huì)堅(jiān)持。堅(jiān)持我們就能成功。
第二天作文10
20xx年7月25日 星期一 雨
下午到了，經(jīng)過了一上午的軍訓(xùn)，我們終于可以解放了，可以去游泳了！
到了海邊，將那十根腳趾頭解放出來，踩在柔軟的沙灘上，舒服極了！
我到了海里，白色的海浪立刻滾了過來，非得讓我后退幾步不可。還有一些海浪無情無義地沖過來，弄得我滿臉都是海水，嘴里也是，一股咸咸的海水味。這樣的.遭遇我已經(jīng)經(jīng)歷了好幾次了。
我繼續(xù)往前走，又有好幾撥海浪沖我沖了過來，第一個(gè)浪打過來，我還沒反應(yīng)過，就被海浪打翻了。第二個(gè)浪打過來，第三又打過來，真是螃蟹吐沫——沒完沒了。我想，我到底怎么得罪這些海浪了呢。想著，為了不讓它們?cè)倨圬?fù)我，我走到了沙灘上。
在沙灘上躺著可舒服了。海水淺淺的，一波波海浪沖過來，我閉上了眼睛，感受著連綿起伏的波浪，同時(shí)也享受著這美好時(shí)光。
這時(shí)我看見許多蜻蜓圍著海面轉(zhuǎn)。嗯，要下雨了！果真過了一會(huì)雨下了起來，我就這樣先變成了落湯雞，然后回了家。
第二天作文11
今天，便是領(lǐng)取通知書的日子了,領(lǐng)完通知書就是快樂的寒假了。
早上，到了學(xué)校，走進(jìn)教室，看見有部分同學(xué)已經(jīng)到了，當(dāng)我坐到我的.位置時(shí)，王老師把我叫了過去�！肮偶�，看你考的那些分?jǐn)?shù)，才92.5,！”92.5？比我想象中是低一些，可是接下來的就更讓我哭笑不得了。
“嘿呀，古吉泰語(yǔ)文全班第一，”什么？我過去一看，79！是全班倒數(shù)第一！我默默地走回座位，然后牛老師來了：“這次的考試，有些同學(xué)的分?jǐn)?shù)是大家意想不到的！”我很難過，這肯定是說我吧。
果然，報(bào)完成績(jī)，牛老師把我狠狠地批評(píng)了一頓，我居然還有一大題沒做！這次考試反映出我的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，閱讀更不行，這個(gè)學(xué)期我的成績(jī)明明還很優(yōu)秀的，老師和媽媽都說我有了進(jìn)步，這次怎么會(huì):唉，可算把我學(xué)習(xí)中存在的問題都給表現(xiàn)出來了!
總之，這次考試一塌糊涂，語(yǔ)文79，數(shù)學(xué)92.5，英語(yǔ)86，唉，怎么會(huì)這樣我預(yù)想的快樂寒假還會(huì)快樂嗎？
第二天作文12
體育課之后已經(jīng)第二天了，我的身體還沒有恢復(fù)至正常水平！
早上起來身體還會(huì)有幾分酸痛的感覺，我的手還會(huì)有幾分困的感覺，走在樓梯上還會(huì)有一些不適應(yīng)，我的身體素質(zhì)太低下了！
也是因?yàn)樽蛉障挛绲捏w育課運(yùn)動(dòng)太劇烈，我們一直沒有如此這般，看來這只是適應(yīng)期，多幾次就不會(huì)在有這種感覺，這一切都是因?yàn)槲胰狈﹀憻挼木壒省?/p>
今天，我的宿舍里頭所有人睡意大增，起床時(shí)間都很遲，一部分是因?yàn)樽约和祽�，可也是因�(yàn)樽蛱斓?體育。我們這些人都算是半宅男，沒什么愛好，也沒有什么特長(zhǎng)，體育鍛煉只有在體育課上一次，也沒有人整天打游戲，我們都沒有出眾之處，所有人都太乖了，這也是一個(gè)大三學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們的評(píng)價(jià)！
起床，洗漱，去食堂，吃飯，回宿舍，躺在床上，玩會(huì)手機(jī)，再睡覺，去上課，這是我們今天下午所有的安排。體育之后，我們又很無聊，運(yùn)動(dòng)雖然勞累，但也是快樂的，時(shí)間流逝的也很快！
體育課真不錯(cuò)，消磨時(shí)間又鍛煉身體！
第二天作文13
經(jīng)過半天的軍訓(xùn)，讓我們領(lǐng)略到做軍人的辛苦，軍訓(xùn)時(shí)改變我們自身的一個(gè)過程，是我們從稚嫩走向成熟的一個(gè)過渡階段。軍訓(xùn)雖然辛苦，但是只是短短的幾天，而真正的軍人則是幾年再場(chǎng)地上訓(xùn)練，我們與軍人們相比有什么資格說累。在這半天的軍訓(xùn)中，我認(rèn)識(shí)到了自己還有很多地方需要改正，也有許多地方需要加強(qiáng)，這半天之上我認(rèn)識(shí)到自己還有很多地方的不足。
在平時(shí)會(huì)操時(shí)，在任何時(shí)候都要記住自己是5班中的'一員，自己要為5班爭(zhēng)光。要與同學(xué)多交流，增強(qiáng)彼此的交流，增強(qiáng)彼此的默契。在軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)真做好教官讓做的事，真真訓(xùn)練，在氣勢(shì)上，同學(xué)間的默契方面一定比別的班強(qiáng)，一定會(huì)超過別的班級(jí)，不再是倒數(shù)第二名。只要我們努力，竭盡全力去做每一件事，只要不放棄，只要堅(jiān)持，我們一定會(huì)做的更好，甚至是12個(gè)班級(jí)中最好的。
第二天作文14
對(duì)一天的總結(jié)可以用“悲喜交加”來形容。
敏敏回到家很開心的說得到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)，作業(yè)本上也有代表做的不錯(cuò)的星~做姓名牌也全程自己動(dòng)手，畫上小花小人，過程中沒有讓人操心。
可是就是短短的三句話對(duì)于沒有什么基礎(chǔ)的`孩子來講好像也是一個(gè)巨大的難關(guān)。特別是“situp”的連讀和like的長(zhǎng)音，總是記不住，讀不好。持續(xù)到晚上九點(diǎn)多仍是效果不佳，只能讓她先做休息。
睡夢(mèng)中，我在她耳邊念situp，她也跟著“l(fā)ikeatree”念的還挺標(biāo)準(zhǔn)……真讓我哭笑不得。
這才是開學(xué)第二天，英語(yǔ)的教育該如何繼續(xù)？但是我相信一切都會(huì)慢慢好起來的!我們一起加油好不好。
第二天作文15
又是一個(gè)美好的天氣，今天是我來外婆家的.第二天。外婆要去田里種土豆，我興致勃勃的跟著去。我們走過一段土路后，就到了田地。
外婆先把發(fā)芽的土豆上的小芽掰下來，再在土上挖一個(gè)小坑，澆上點(diǎn)水，然后把小芽放在里面，最后填好土�？粗秃苡腥ぃ乙矊W(xué)著外婆的樣子，開始種土豆。結(jié)果種第二個(gè)時(shí)，第一個(gè)芽就倒了，外婆讓我去玩，她說她自己就可以的。
我也不愿意給外婆添亂，就在旁邊與土壤玩耍，和螞蟻嬉戲。還沒過多久，外婆就先種好了，外婆的手法可真是熟練�。�
就這樣，一天又過去了。
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