萬圣節(jié)的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的萬圣節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)的作文1
上次說到汪老師為“HALLOWEEN”已經(jīng)選好了選手，但還要選五個評委。老師又選了五個評委為選手們投票。汪老師對五個小評委說：你們每人給我們班其中一人投票，懂了嗎？五個評委點點頭。
汪老師叫我們帶上面具，排好隊去參加“HALLOWEEN”派對。
老師們把去參加萬圣節(jié)派對的必經(jīng)之路裝扮得陰深可怕……
“到了，到了……”同學們興奮地叫著。只看見入口是用白色桌布布置得像幽靈出沒一般。
進“門”以后，看見外教老師扮成鬼，乘你不備，嚇你一跳。比賽就要開始了，獎品為一個“杰克南瓜燈”
比賽開始了！
第一關是走貓步，是在48人中淘汰24人，也就是一半。
同學們有的邊走邊學鬼叫，有的'學僵尸行走……他們使出混身解術，都想贏得獎品�？上У谝魂P我們班就淘汰了三人，唉，只剩下三人了。
第二關介紹自己的面具，又要淘汰14人，通過比賽這一關我們班又下來一人。
第三關了，是最后一關是才藝表演，淘汰二人。我想我們班還剩兩人了，應該有一人能堅持到底吧！
可比賽下來，淘汰的二人都是我們班的，可惜�。∥覀儼嗑惯B一人也沒有被選上�！皠贁∧吮页Ｊ隆�，重在參與。不過我覺得今天還是很有意義的。
萬圣節(jié)的作文2
“啊嗚――不給糖果就搗蛋”呵呵！你一定知道這是什么節(jié)日，哈！對了，就是萬圣節(jié)。為什么叫它是充滿糖果的萬圣節(jié)呢？我想你一定想知道，那就讓我們走進這充滿糖果的萬圣節(jié)吧！
我一下樓，就看見幾個小孩戴著面具，張牙舞爪地嗷嗷叫，我一下來了興致，飛奔回家抓起我的魔鬼面具沖下了樓，我發(fā)現(xiàn)有好幾個人在玩，我便加入他們的組織，商量怎么去要糖。幾輪下來，我的口袋已經(jīng)鼓鼓囊囊，下一個目標是楊濱銳的家，一按門鈴，楊濱銳的`爸爸特別熱情，把他的私房讓我們都拿走了，楊濱銳他特別沮喪，他說：“哎，今年是吃不著糖了�！苯又�，我們又挨家挨戶地要糖，�。≌媸歉吲d極了，他們都把整袋糖給我們，我們收獲了特別多的糖，心里美滋滋地，我們糖是一把一把地吃，真是豬八戒吃人參果――不知其味。
糖果進肚皮，糖紙滿天飛。
萬圣節(jié)真是糖的天堂，萬圣節(jié)還是那個樣。“啊嗚――不給糖果就搗蛋！”
萬圣節(jié)的作文3
在萬圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。
今天晚上，媽媽帶我出去看了看有哪些萬圣節(jié)的活動。
我看到有好多小朋友都穿著各種各樣的服裝：女巫、幽靈、木乃伊……還有很多大人的手里都拿著一包包的糖，有人過去大聲叫喊：“trick or treat！”然后過一會兒回來的時候就有一把糖了。得到糖的方式也各有不同，但一次僅僅只給你一顆，有的人讓你唱首歌，有的讓你回答問題，有的是看誰叫的`最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術”……我也去要了幾顆糖，什么巧克力啊，棒棒糖啊，什么都要了一兩個。
走了一段路之后，我看到有一個人高高大大的，穿著一身很奇怪的衣服，旁邊還有一個人用繩子牽著他。他看到我盯著他看他的時候，就把那根繩子給解開了，一路尖叫地朝我跑了過來。我當場就嚇壞了，撒開腿就跑，直到我確定他追不上我的時候我才停下來的。我當時還以為他是個瘋子呢！
今天真興奮��！又拿到了糖果，又看到了那么多奇形怪狀的服飾，還被一個大哥哥嚇得跑來跑去……我很累，但也很高興！
萬圣節(jié)的作文4
今天是萬圣節(jié)，萬圣節(jié)真好玩，我先幫媽媽燒火做菜，我在灶里拼命加柴，常叔叔叫我不要加火力，菜要燒焦的。菜做好了，我迫不及待地想吃，飯菜真豐富，有餛飩，餃子，魚香肉絲……
開飯了，我和小朋友們都在狂吃，我吃了一碗半的南瓜粥，很好吃！我問了問人家哪里來的雞腿，人家也不知道哪里來的`，后來我總算找到了。
晚飯吃過后，我們又圍著篝火跳起來兔子舞，我們戴了面具，唱呀！跳啊！
阿姨讓我們稍作休息，盲人摸媽媽開始了，我摸了半天也沒有摸出媽媽的手來。媽媽還是給了我一個溫暖的懷抱，我終于找到媽媽了！
化妝舞會開始了，小朋友們化妝成了鱷魚，骷髏，花仙子，蜘蛛俠，小公主……我覺得最可怕的還是我，因為鱷魚的祖先是恐龍，所以我最可怕。
討糖果開始了，我們扮的小鬼到每個帳篷里去討糖果，不給我們就要搗亂了，我討到的糖果很多。
今天真是快樂難忘的一天！我想下次參加更多的活動！
萬圣節(jié)的作文5
10月31日星期五的夜晚是最恐怖的節(jié)日，就是萬圣節(jié)。下午放學，媽媽帶著我一起去參加小記者組織的萬圣節(jié)做手工活動。
活動中，老師首先教我們做帽子，把黑色的紙對折然后剪成一個半圓。我沒有聽清就開始剪了，結果剪錯了邊，打開一看不是半圓，旁邊的小朋友說像個屁股，我傷心得只想哭。老師又給我了一張黑色的紙，我沒敢剪，讓媽媽幫我剪了個半圓。我這回按照老師講的一步步粘上雙面膠把帽子做好了，還用紫色的紙做了裝飾，我在上面在貼滿了紫色的愛心，戴在頭上很漂亮。
老師又教我們做眼罩。媽媽和我一起在紙上比劃比劃，在我的眼睛上比劃比劃，媽媽用筆在對折的紙上畫出眼罩的形狀，又在眼睛的地方給我剪了一個愛心形狀的眼睛，我?guī)先ズ蛣e人的'不一樣，感覺很酷。
活動結束后，我戴著漂亮的帽子和黑色的眼罩去飯店吃飯了，發(fā)現(xiàn)飯店里很多人都在看我，是不是因為因為我特別酷�。�
萬圣節(jié)的作文6
這本是一個平靜的不能再平靜的傍晚，但是一陣急促的電話鈴聲打破了這份平靜。
原來是姑姑讓我們?nèi)煜愕娜f圣節(jié)玩兒��！
一踏進園里，我們便飛奔到恐怖的“人間煉獄”。一進到屋子里就感覺冷颼颼的，再加上里面很黑，偶爾有幾束移動的燈光，使我們毛骨悚然。我不由得拉住姐姐的手，“滴答，滴答……”突然，隱隱約約聽見不遠處有滴水聲。我們扶著墻壁一步一步地向前走著，這時，我的腳好像被一個冰冰的東西觸碰了一下，隨即我低頭察看，“��！”一個“僵尸”躺在床下，慘白的雙手正抱著我的腳，山洞里回蕩著一聲又一聲的慘叫……真嚇人。
我把姐姐的手抓的更緊了，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)右邊有個洞，里面非常窄�！翱赡芾锩嬗袞|西�！苯憬愠林氐恼f�！鞍�！你別嚇我啊！”
我咬咬牙，“不信你過去試試�！苯憬愎室鈸p我�！鞍�！……算了，我相信你，你過去瞧瞧吧�！苯憬惴且屛液退黄鹑�，我只得跟著。就在我們經(jīng)過洞的那一剎那，洞里鉆出來一個女鬼，舌頭很長，頭發(fā)凌亂，眼睛睜得大大的，穿著濺了“血”的'白長裙�！鞍�！姐你在哪兒？”我發(fā)瘋地跑著，生怕被后面的女鬼抓住……
這次的萬圣節(jié)，為什么被嚇的都是我啊！
萬圣節(jié)的作文7
外國人稱鬼節(jié)為萬圣節(jié)，在國內(nèi)的萬圣節(jié)我讀是平淡的度過!
但是在前年，我和舅舅在國外過了一萬圣節(jié)!
為什么說是和舅舅一起去呢?因為舅舅在國外買的那套房子邊旁住的都是外國人，這樣才可以感受到萬圣節(jié)的真真含義!
當然到國外當然是要會說英語了!
剛到那，那的小朋友就迎上來，歡迎我，當時我還有些羞澀，可是在舅舅的鼓勵下，我就和他{她}介紹我自己，我先和他們說了我的名字叫：徐濤，然后一位叫janet的小女孩向我介紹了自己，然后以為叫john的.小男孩也向我介紹了自己經(jīng)過這樣的介紹，我和他們便熟悉了!
大家吃完晚飯后，我便和他們一起參加了一連串的萬圣節(jié)活動。首先janet先帶著我們?nèi)セ瘖y，畫完后janet變成了女巫，john變成了骷髏王……而我卻變成了一名魔法王子，想不到我還能做王子。終于到高潮了，就是想隔壁的每一戶討糖吃，我們提著南瓜燈，向每戶人家討糖吃，經(jīng)過我們的奮斗，我得了60顆糖，另外我們還得了不少英鎊。這一天，我快樂的像一只小鳥，我和那些小朋友們還交換了地址和電話呢!
前年的萬圣節(jié)，令我畢生難忘。
萬圣節(jié)的作文8
每年的11月1日，是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。
傳說在這一天，人們要戴上面具，穿上“鬼服”，把自己打扮成妖魔鬼怪的樣子，孩子們還要提著南瓜燈去挨家挨戶索要糖果。
今天，英語老師就帶我們過了一次有趣的萬圣節(jié)。
早上，同學們帶上“鬼服”、面具，早早地來到學校，盼著中午的到來。因為今天中午，英語老師要帶我們?nèi)ァ坝螆@”。
中午，我們和三（6）班的同學一起打扮，同學們有的'裝成“吸血鬼”，有的打扮成“魔術師”，還有的變成“妖怪”……過了一會兒，英語老師來了，我們興奮地排好隊伍，跟著老師往樓下走。
剛走下樓梯，那邊二年級的小朋友看見這么多“妖怪”來了，大聲尖叫起來：“妖怪來了，妖怪來了，大家快跑��！”我們在后面偷偷地笑。接著，老師帶我們繞學校走了一圈，沿路同學們投來既驚奇又羨慕的眼神。
這個節(jié)日給我們帶來了驚奇與快樂，真開心！
萬圣節(jié)的作文9
今天我和媽媽去超市買了許多糖果，還買來魔鬼面具和服飾，因為我要與從美國來到中國的外教培訓老師過萬圣節(jié)。在培訓室那里還有許多朋友會參加呢！
吃完飯到晚上七點鐘了，我催著就要去培訓室了，媽媽說：“別著急先穿好萬圣節(jié)的服裝再出發(fā)，穿好服裝戴好面具，裝扮起來好嚇人的！進入培訓室的大門，只見旁邊一個電動巫婆眼冒綠光、手舞足蹈嚎叫著嚇死人啦！在教室里外教老師與我們一起玩各種游戲：我們用彩筆、蠟筆和金粉涂各種圖案的面具，涂玩后我拿起來一看哇！好漂亮呀！接下來老師邀我們舉手參加玩擺蜘蛛網(wǎng)陣，拿著老師給我們剪好的圖案和英文紙片，聽著老師的口號，快速的放在指定的.位置或著迅速收回紙片，比比誰的反應快，我取得了不錯的成績喔！比試完后老師教我們用紙巾纏住身體裝扮成木乃伊的樣子，再看誰表演得最像木乃伊，老師還給我們拍了許多照片真開心！最后老師還叫我們按順序排隊拿糖果和零食吃，我真的玩地好高興呀！
有玩的有吃的，明年我還想過有趣的萬圣節(jié)！
萬圣節(jié)的作文10
在萬圣節(jié)這個特別的節(jié)日里，小朋友們可以扮各種各樣的鬼，去親人或者鄰居家中要糖，如果主人事先沒有準備糖，或者不給糖，小朋友們還可以扮鬼嚇主人，或在主人家鬧，直到主人給糖為止。
萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候，在他們眼中，是一個充滿神秘的節(jié)日，當萬圣節(jié)正式開始時，一群群裝扮成妖魔鬼怪的'孩子們，手提“杰克燈”跑到鄰居門前，威嚇大人，給糖果和零錢，如果主人不給你，他們就會捉弄主人。他們有時會在主人的門上或門把上涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇，常常令大人們啼笑皆非。當然，大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以，在萬圣節(jié)的前一夜，那些孩子們，總是把肚子塞得飽飽的，口袋通常也會裝的滿滿的。
漸漸地，這些傳統(tǒng)習俗，已演變成今天年輕人的慶祝活動了，大家盡情在這晚扮鬼扮馬，過上一個開開心心的節(jié)日。
萬圣節(jié)的作文11
今天，我們過萬圣節(jié)了。
我們一開始在操場上舉行了盛大的服裝展示。大家穿的服裝，戴的頭飾各種各樣，有的很漂亮，有的很恐怖。這些稀奇古怪的服飾有的是買來的'，有的是自力更生做的，有的二者兼而有之。比如說我的面具和風衣是買的，而高頂帽子就是我自己用卡紙做的。我認為最吸引眼球的有二個人的：一個是“海綿寶寶”，一個是“神八”航天員。
服裝秀結束后，學校又組織了許多五花八門的游園慶�；顒印Ｓ泄涔砦菀枪�，踩氣球，咬蘋果，抑椅子等。我首先玩了投籃球，結果沒投進，接著我又排隊去做貼鼻子的游戲，蒙著眼晴轉了一圈就暈了，把鼻子貼到臉旁邊去了，沒有獎。最后，我又跑去玩了釣瓶子，我兩玩兩中，兩次都把瓶子成功地釣了起來，領到了兩支鉛筆作為獎勵。
萬圣節(jié)活動真有意思!
萬圣節(jié)的作文12
今天學校里有萬圣節(jié)的活動，Rachel老師讓我們帶化妝的萬圣節(jié)服裝和一些糖果。
第一節(jié)課下課后，我們換好萬圣節(jié)的服裝，我的服裝是用黑色垃圾袋做的一個披風，上面還貼了各種各樣的南瓜剪紙，我還有硬紙板做了一個南瓜頭，我要扮成一個南瓜巫婆。我的同學有的戴頂南瓜頭帽子，有的打扮成花仙子，有的帶著化妝舞會的面具，還有的裝扮成魔術師，真好玩。
我們先去了體育館，玩了裝飾南瓜的游戲，把南瓜裝飾得很古怪。我們來到第二片區(qū)，這里有一個巫師的'身體，臉卻是空的，是要我們自己上去，露出自己的臉，哈哈，我是個巫師!我們又到了第三片區(qū)，我們需要去打貓的尾巴，打中了就可以得一顆星。可惜我們都沒有打下來。我們走出體育館，Rachel老師給我們15分鐘的時間玩“trickortreat”的游戲。嘴巴里說：trickortreat，別人才會和你交換糖果。我很快就換到了各式各樣的糖果!后來還玩了“pumping host”的游戲，玩的真高興!
這次的萬圣節(jié)活動真開心!
萬圣節(jié)的作文13
今天，是萬圣節(jié)在每年10月31日舉辦的，據(jù)我所知，萬圣節(jié)是來自于西方的國家。很多人都叫做鬼節(jié)，我去調(diào)查了一下，萬圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的：每當萬圣夜到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的'化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”走家竄戶，向大人們索要節(jié)日的禮物。萬圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次，我在一個商場里買書看，看到有一些人要在自己家里舉辦萬圣節(jié)狂歡，我便也去參加了，好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具，在那里要糖吃。
我看見了，心里就想：”沒文化，真可怕，這些一點也挨不上學習的一點點，他們做這些干什么啊？”于是，我就瞪了一眼剛剛準備走，一個帶上滿臉是南瓜的人拽住了我，我嚇死了。我就問他干嘛��？
她摘下面具，她原來是我的閨蜜，嚇死我了。她說：”放下學習唄，玩一玩嘛！又不是每次都要學習的，我們一起玩玩嘛，在學校里我們都不能好好地玩的！”聽了我閨蜜的話，我才放下學習去玩了一番，感覺怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的，小朋友們千萬千萬不要告訴我的老師哦！
萬圣節(jié)的作文14
我真希望下一年的萬圣節(jié)快快到來，我還要吃糖果，做南瓜燈，我喜歡萬圣節(jié)!
有的人收獲多一點，有的人收獲少一點，至少每個人都應該快快樂樂的度過這個我認為有趣的萬圣節(jié)。我期待下一個萬圣節(jié)的到來。
想想去年甚至有點瘋狂的快樂的畫面，今天我感到很沮喪。不過，我也要理解老師，盼望著下一年萬圣節(jié)的到來。
到了結束的時間了，工作人員計算分數(shù)，我暗暗祈禱一定要是第一名。但是由于我第四關沒拿到名次，最后我是第二名。不過沒關系!友誼第一，比賽第二嘛!大家聚在一起就是來玩的.，我不在乎的和其他參賽的小朋友一一擁抱。我抱著彩虹糖雙節(jié)棍和一個鬼面具，開開心心的回家了。真是一個快樂的萬圣節(jié)啊!真希望明年的萬圣節(jié)快點到呀!
時間過得真快，一下子就到下課時間了，媽媽來接我了，我依依不舍地回家了，我覺得今天的萬圣節(jié)活動真好玩，希望每年都舉辦一次這樣的活動。
萬圣節(jié)的作文15
萬圣節(jié)——一個有趣的節(jié)日
11月3日，社區(qū)組織了萬圣節(jié)活動。
得知這個失蹤的消息，我覺得很新奇，很刺激。從來不喜歡熱鬧的我，一反常態(tài)的讓爸媽讓我們參與，熱情的去超市買口罩和糖果…
天黑之前，社區(qū)里到處都可以看到帶著包和“武器”的.孩子。他們戴著各種各樣的面具，包括外星人、仙女、神仙、惡魔，還有和藹可親的保安，他們溫柔地告白：“孩子，注意家里有氣球標志的人鬧事，要糖……”
一開始我有點膽小，站在一個氣球門口，不敢敲門。一個老外看見我從車窗玻璃上快步走出來，親切地向我招手，用英語對我說：“今天是兒童節(jié)，我們歡迎你大膽盡情地玩�！比缓笪易テ鹨话烟�，用一種奇怪的聲音對我說：“你是神仙還是魔鬼？”我被他的樣子逗樂了，調(diào)皮地說：“我是神仙”。笑著跑了。
我注意到外國人家門口放著南瓜燈籠等裝飾品，門邊掛著很多魔鬼掛件。在活動中，我也發(fā)現(xiàn)很多家庭都給了來搗亂想要糖果的孩子一顆寬容理解的心，讓他們忙得不可開交，不厭其煩的陪孩子玩耍歡笑。
然后，我去了很多家庭，每個家庭都熱情地照顧我。我被這種快樂感染了，也表現(xiàn)出了小時候的本性。我開心地和每個家庭談笑風生。
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