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寫蒲公英的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的寫蒲公英的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫蒲公英的作文1
春天,在路旁田間,青草叢中,經(jīng)常會看到蒲公英,狹長的葉子翠綠翠綠的,邊緣呈鋸齒狀,緊貼著地表,向四周張開,襯托著鵝黃色的花朵,很是醒目。
站在草地上,但見綠油油的草叢中,一棵棵蒲公英,精神抖擻,神采奕奕,鵝黃色的花瓣兒,一絲一絲,一穗一穗,一層一層,細密緊湊,由內(nèi)向外,層層疊疊,朝氣蓬勃。遠遠望去,真是綠色的地毯上繡了一朵一朵黃色的小花,素淡清雅,賞心悅目!蒲公英屬于菊科,和菊花長得很像,只是花冠小許多,而且它的這種鵝黃色好像透明似的,顯得特別清新,特別水靈,讓人特別舒服。
蒲公英不僅花美,結的種子更美;〝『蠼Y成一個圓圓的、白色的小球兒,毛絨絨,蓬松松的,輕靈飄逸,只要輕輕一吹,它們就隨風而起,真像小小的降落傘,飄飄悠悠,漫天飛舞,又像一個個可愛的小精靈,調(diào)皮淘氣,古靈精怪。我好喜歡蒲公英的種子呀,是那么輕盈,那么柔美!
看到這些美麗可愛的`蒲公英,我就想到小學時學的一篇課文《植物媽媽有辦法》里的一小段:蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。那時候,我還認不準蒲公英,不知道它長的什么樣子,只覺得蒲公英能乘著降落傘到處游玩,真是幸福。
在電腦上詢問百度時,看到了一幅圖片:遠景是蔚藍的天空,飄浮著淡淡的白云,近景就是幾朵鵝黃色的蒲公英,蔚藍和鵝黃搭配起來,原來是如此清新宜人。我立刻就喜歡上了這張圖片,趕緊收藏,并用它作了電腦的桌面壁紙。
寫蒲公英的作文2
漫步放眼空曠的湖堤上,目擊之處都是奇跡。環(huán)境的改變,只是人生路口某個拐彎處,新的旅程步伐要從容。心若在,夢就在。
菜的味道細嚼慢咽才會有滋有味,當一個人獨處時,珍視眼前的一景一物,生活便五彩紛呈。又有誰能夠體會這種孤單時的愜意?
捕捉遍及湖堤邊黃白相間的蒲公英的身影,感知黃色太陽傘夢幻般變成,一個個如雪般白色的茸球,然后流浪四方 ,心兒也隨之漂泊。
還記得初會蒲公英花開 ,是初春雨后,大地萌淡淡綠的時候,訝異多年沒見的蒲公英竟然猝不及防就開放了,讓人心花怒放。這是大自然的眷顧,在朦朦春意中賜予我的伴。
從餐飲轉身到搞養(yǎng)殖,朋友問我,離開鬧市喧嘩,是否習慣?陌生地方是否寂寞孤獨?這只是本真回歸,但聞親切熟悉的泥土氣息,心已落寬如此。命運只是跟我開了一個玩笑,百折千回,落夢如此。雖然我的根在鄉(xiāng)土氣息里,但從未像現(xiàn)在這般自得其樂,能這樣悠閑的回味秀色可餐的大自然的精妙所在,特別是能與蒲公英相逢在這個春天。
風兒吹呀吹,將漂泊的心從南飄到北,又從北飄到南,人生一次次輪回,一次次轉身。過往隨緣去,然留淡淡香,磨礪過后是成長。蒲公英從平庸泥土,現(xiàn)身華麗金裝,然后帶著夢想起飛,落腳處便是未來。
只要帶著心中的信念,總有一天你也會飛的。留連在蒲公英深處,仿佛千千萬萬朵小星星在向我眨眼,向我微笑。面對撫媚的'誘惑,忍不住想俯身親吻它們的臉,孩子般的癡狂,凡塵世事都拋去,此時只有傻女人。
似水流年,轉眼暮春。太陽傘變化毛茸茸面紗,蒲公英容顏雖變,但氣吞山河。溫暖北風輕輕刮過,蒲公英雄赳赳氣昂昂將羽翼撒向四方,義無反顧的又一次去流浪。這是愛的延續(xù),它必須去旅行。。。
寫蒲公英的作文3
在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現(xiàn),我奔跑在春天的草地上,那飛舞的小傘兵總能帶給我無數(shù)的遐想和夢幻般的快樂!
前些天,看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線,黃花周圍還長了好些個白絨球!它們在綠色的草地映襯下,像一個個曼妙的天使。一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個白絨球,細細地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長滿了尖尖的小種子,每一個小種子頂上都有一根細細長長的天線,天線放射狀排列,構成完美的`球狀。我找來放大鏡,看到每一個小種子身上都長滿了長短不一但方向一致的細刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!
我端詳著蒲公英的爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來了一朵凋謝了的花,小心地撥開那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地擠在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細細的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來的,乖乖的聚在一起,像個毛筆。要等種子成熟,毛筆就會張開每一根毛毛,再打開每一個天線,滿懷期待乘風飛翔!
在觀察蒲公英的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會打傘呢!它們白天張開鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來。聰明的蒲公英白天要用花傘來吸引昆蟲為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動物吃掉,就收起了小花傘。植物王國里,許多不起眼的小植物身上,都有著令人驚嘆的秘密,只要我們善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!
寫蒲公英的作文4
一粒蒲公英的種子落在了一個花園里,它在這花園的泥土中呆了兩、三個月。“唉,這里又悶又黑,找不到朋友,我真想到另一個世界去看看!”它自言自語地說。
于是,它找來好朋友蚯蚓,對它說:“蚯蚓,快給我松松土,我想到外面去看一看!”蚯蚓說:“真沒禮貌我才不幫你呢。”說完就走了。種子說:“有什么了不起!彼谕林写蠛鹆艘宦暎骸疤、小雨,快給我溫暖和雨露。”太陽公公和雨露姐姐說:“說話真不禮貌,我才不幫你。”小種子“哼”了一聲:“不靠你們,我還是能長得很好!币惶臁⒍、三天……轉眼一個月過去了,小種子還沒變化,而只是感覺到又渴又悶,這時,它才意識到自己已有生命危險了。它趕忙找來蚯蚓,說:“蚯……蚯蚓……請……請幫……幫幫我,好……好……不好?我……我快……快不行了”, 蚯蚓很同情它,給它松了松土,讓它透透氣。這一切,太陽公公和雨露姐姐都看在眼里,他們也都同情蚯蚓,便下了一場及時雨,太陽公公也放出了溫柔的光芒。日復一日,月復一月,在大家的照料下,小種子發(fā)芽了。它伸了一個懶腰,呼吸了一下新鮮空氣,又看了看這個光明的.世界,開心極了。露水在它的葉子上滾來滾去,溫柔的陽光照得它暖暖的。在這個世界,它認識了新朋友,有了更多的新伙伴。小苗為了感謝朋友,也把綠色獻給別人。大家都豎起了大拇指說:“小綠苗真漂亮!
慢慢地,小綠苗長成了蒲公英,把大地裝扮得更美、更綠了。
蒲公英現(xiàn)在才知道,其實,他人的關心是多么重要呀!
寫蒲公英的作文5
我的名字叫蒲公英,我和媽媽連在一起,永遠不分開。
突然有一天,一陣大風吹來,快要把我吹跑了。我雙手緊緊拽著媽媽不放。媽媽對我說:“孩子,你該自己出去闖一闖了,不能總在媽媽的保護下生活,去吧!”我撒嬌著對媽媽說:“不要,我就要和媽媽在一起!辈涣,媽媽卻掰開我的手,推開我“去吧!孩子”。
被媽媽推開后,我因為太輕,便被一陣風帶走了。我順著風來到了科學實驗室。我看見一個人,一會兒加點這個粉,一會兒又添點那個水,也不知在干什么。突 然,他轉過頭來,對另一個人說:“去采集一些樣本。”我本來還在疑惑什么是樣本,直到他說“蒲公英樣本”。我先是一愣,然后一驚,蒲公英不就是我嗎!
我趕快對風兒說:“快逃!”風兒立刻帶著我跑向遠處的森林。到了森林,我本來要休息一下,又看見了一群人。我想知道他們在說什么,卻聽不清。于是讓風 姐姐帶我靠近一些,我終于聽見他們在說什么了?墒遣宦牪恢,一聽嚇一跳。他們似乎在打兔姐姐的主意。我趕緊讓風兒帶我去找兔姐姐,讓她快躲起來。說完 后,風姐姐提議可以去人民公園參觀一下。我覺得這個建議非常好,我可不想待在這個是非之地,人類太可惡了。
我們到了公園,正在欣賞這里的.美景。這里花兒可真多,有玫瑰、牽;、美人嬌、百合,什么花都有。我正和她們快樂地打招呼。突然一個很重,很黏,全身 是細菌的黃黃的東西在我身上。它真臭,真討厭!我抬頭一看,是一個人。哎呀,原來是人的痰吐在了我身上,真臟,真惡心!人類怎么這么不講衛(wèi)生,難道不會吐 到垃圾桶里去嗎?
人類太不道德了,不僅傷害生物,還不講文明,不講衛(wèi)生。真討厭!
寫蒲公英的作文6
春天來了,草地上開滿了一朵朵小雪球似的蒲公英。
它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個個小腦袋高高昂起,向著太陽,像一對哨兵守護著身邊的小草,從地上拔起一朵,細小的絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細端詳著它的小腦袋,一束束雪白細小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無數(shù)個小降落傘帶著細小的種子漫天飛舞,很是美麗。
他們離開了母親的懷抱,去尋找自己的家。風越長久,它們飛得越遠無論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的`氣度,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無論將來到哪里,都要在那里開辟屬于自己的一片天空。
它們綠色的莖挺直向上,密密的排列著,一個個小腦袋高高昂起,向著太陽,像一對哨兵守護著身邊的小草,從地上拔起一朵,細小的絨毛弄我怪癢癢的,得我乖癢癢的,輕輕一吹,它們立刻飛散了,又拔起一朵,我仔細端詳著它的小腦袋,一束束雪白細小的絨毛緊緊地靠在一起,相互依偎著,生怕大風把自己的兄弟吹跑,我把它放在嘴邊,鼓起小臉,使勁吹了一口氣,無數(shù)個小降落傘帶著細小的種子漫天飛舞,很是美麗。
他們離開了母親的懷抱,去尋找自己的家。風越長久,它們飛得越遠無論多么偏僻的地方,多荒涼的地方,它都愿意留在那里。下一年,各地的蒲公英又將啟程,飄向更遠的地方。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活,蒲公英像冰山下的火種,外表清冷孤傲,內(nèi)在熱血奔騰,我也要像小蒲公英一樣,無論將來到哪里,都要在那里開辟屬于自己的一片天空。
寫蒲公英的作文7
記憶中,最大的快樂就是隨手摘一個白色的小絨球,嘟起嘴,輕輕一吹,這個小絨球,變成一把把小傘,飛向遠方……
三、四月份,是一個挖蒲公英的好時節(jié)。這時的蒲公英,有的結出了花苞,有的還綻著燦爛的黃花,還有一些已經(jīng)頂著一個小絨球。
拿一把小刀,一個小小的竹筐,來到田間,遠遠望去,幾乎每個地方都有人在那埋頭挖著。低下頭,彎著腰,仔仔細細的找著,不肯放過每一寸土地。在一些枯草中,發(fā)現(xiàn)了一棵小小的蒲公英,慢慢地撥開雜草,將周圍弄干凈,將小刀稍稍斜著插進去,用力一挖,一棵蒲公英就從土中蹦了出來。這時,蒲公英的清香和泥土的芳香撲鼻而來。將它放進竹筐中,帶回家中,這一路,心是雀躍的,仿佛這是一筐子的珠寶。
回到家,從水龍頭上接一盆水,把它們倒進去,水仿佛變成了翠綠色,撈出來,放在木板上晾干,在院子里支起一口鍋,燒火來炒。這個十分講究的,一邊放柴,一邊翻炒著蒲公英,既不讓火滅了,也不讓蒲公英糊了。
炒完后,晾幾日,就裝進袋子中,可以隨時泡著喝了。
蒲公英具有藥效,可以起消炎的作用。冬天,取出一些,放入杯中,倒一壺剛開的熱水,幾分鐘后,揭開蓋子,清香便溢滿了整個房間,水是一種清綠色的,隱隱有些淡黃色。喝一口,入口是苦澀的,但慢慢就會有微微的'甜,有一種清香,喝到最后,便會有一種回到春天的感覺。轉頭望向窗外的鵝毛大雪,仿佛看見一棵翠綠的蒲公英在風中搖曳生姿……
這蒲公英,不就是人生嗎?只有經(jīng)歷了離開故土的悲傷,烈火的考驗,熱水的沖泡,才會有芳香的味道,只有先品嘗到了苦,才會明白甜的滋味。
寫蒲公英的作文8
“呼——”地一聲,我被一個小男孩吹到了天空的懷抱中。作為小蒲公英的我,此刻有多么的激動!我離開了媽媽,和兄弟姐妹們?nèi)ブ苡问澜缌耍?/p>
哇!外面的世界可大!我跑到東又跑到西,欣賞著大自然的得意之作,高興得都忘了形,竟與風姐姐撞了個正著,還把她撞得頭暈目眩,迷迷糊糊地將我攬入她的懷中。沒辦法,只好跟著她了。
走著走著,便到了云姑娘這里來了?,云姑娘正倚在太陽公公身旁悠閑地喝著茶呢!看她那神態(tài)呀,甭提有多愜意了,鬧得我心頭直癢癢,想和云姑娘聊聊天吧,卻怕打擾到她,想和她去喝一杯吧,又苦于被風姐姐夾著,出不去,真是天不隨蒲公英愿吶!
過了一會兒,風姐姐恢復了清醒。以為這樣,再加上我的掙扎,就可以出去了。可沒想到,風姐姐誤以為是自己癢癢了,用手撓了撓,把我給彈出去了。
“啊——”,我直往下掉,想到自己一掉下去就會粉身碎骨,不禁毛骨悚然起來,開始后悔自己剛才的行為,可那又能怎么樣,誰讓自己剛才那么大意。
想著,掉著,我著陸了,原來是掉在鳥弟弟身上了。再看看自己,四肢健全,毫發(fā)無傷。呼,真是虛驚一場。我趴在鳥弟弟身上,往下看,正巧碰見河姑姑在開演唱會,青蛙大叔正為其演奏!岸!恕!恕闭婧寐,節(jié)奏清新而又淡雅,我都沉醉于其中了!
可過了一會兒,歌聲嘎然而止,張開眼睛,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)走遠了,真遺憾沒聽完這場演唱會。
這一路上,我還看見了許多許多······
最后,鳥弟弟將我放在了一片開滿鮮花的土地上,聞著這沁人心脾的'花香,我忘記了旅途的勞倦,忘記這個世界。
漸漸地,漸漸地,我的腳開始扎進泥土、扎進巖層,扎進這片充滿花香的土地,扎進我心中的落腳點。我,一株小蒲公英,能在這里生活,這無疑是上天對我最好的獎賞。
寫蒲公英的作文9
我是一朵小小的蒲公英,渴望飛入藍天的一朵蒲公英。
我是一朵蒲公英,帶著那晶瑩透亮但嬌弱的小傘飛向藍天,我渴望去親吻白云,去與風作伴,去做一朵飛翔的花兒。
我知道最終我的花瓣將被風吹散,散落的花瓣遍滿四方,可是只要為了理想的奮斗,拼搏,哪怕粉身碎骨,也不會感到絕望,那時的內(nèi)心里是滿足的。
媽媽勸我不要太傻,她說蒲公英是沒有這能力的,伙伴也嘲笑我癡心妄想,我推開了媽媽的懷抱,執(zhí)著的去飛,相信終有一天我會的,我會飛向藍天。我要做個與眾不同的花兒。
我飛向藍天是個夢,向往已久的夢,雖然我不會像鷹一樣的灑脫,有雄壯寬大的翅膀,甚至不如蝴蝶有力勁得多,但我有心中的力量來支持,我是不會因為怕而退縮放棄的,我是朵堅強的蒲公英。
飛翔的過程中有哭有笑,有悲有歡,當暴風把我席卷上天時,我笑,向往已久的地方就在眼前,雖然這時的天是無比的黑暗,沒有往日的美麗容顏,也會有暴風有沖擊而來。
小傘濕落而飛走了,花瓣飄零著也散落到四方,不過我不后悔,理想的實現(xiàn)反倒令我歡喜欲狂,雖然我的體力已不支,無法有力量在天空中駐足觀賞,慢慢的,深沉的墜下去,墜下去……
當我落入土地的同時也播種了一個理想,身為一朵蒲公英的理想:飛向藍天,世代相傳。當來年的.春天,你便又看到一個熟悉的身影,那倔強的我,還是在重復的飛,飛……
我重生為夢想而生,我飛翔為理想而飛,藍天是給有理想的蒲公英停留的。相信每一朵蒲公英的力量會燃燒內(nèi)心的力量!
寫蒲公英的作文10
在一片無邊無際的田野里,有那么多的花草,有清香撲鼻的桃花,有紅彤彤的君子蘭等等,但是我最喜歡的就是那最不引人注意的蒲公英。下面我就為大家說說原因。
記得我第一次見到蒲公英的時候是五歲,那時我隨著爸爸媽媽一起到一片大草原上。突然我看見一個毛絨絨的東西在我的眼前飄來飄去,我感到有些奇怪,就追上去了,追著追著,我追到了一片“雪”地上,我問媽媽:“媽媽天氣那么晴朗,為什么還會有雪呢?”媽媽說:“傻孩子,那不是雪,那是一片雪地似的蒲公英!
從那以后,我就觀察起了蒲公英,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的樣子和小絨球差不多。只要風輕輕一吹就會漫天的飛舞,飛到那里就在那里生根,我從它身上看見了在別的植物身上沒有的堅強的精神。
我特別的欣賞蒲公英這種堅強的精神,我希望我都像蒲公英一樣,就算沒有很好的生長環(huán)境也可以靠自己的力量把自己照顧好。
篇三:美麗的蒲公英 黃繼穎
在我家的院子里,在公路旁的草叢,在小區(qū)的花盆里,到處都能看見它的身影。它就是我最喜歡的一種植物——生命力頑強的蒲公英。
記得我第一次見到蒲公英是在我讀幼兒園大班時,在小區(qū)的綠地里看見的。這種花,我自己給它取了一個別名“小菊花”。我為什么要給它取這樣的一個別名呢?因為蒲公英的花和菊花很像,它們都有許多黃色的小花瓣,所以我給它取了這樣一個名字。蒲公英的種子結出來時,就像一朵尖柔的棉花。這是為了幫助蒲公英更好的傳播種子而長出來的'。每每一陣風吹過,蒲公英就像一把把小傘似的。在空中飄來飄去,好像一片片美麗、潔白的雪花。
像蒲公英這樣一種不需要別人播種,自力更生的植物,它的精神不正是我們要學習的嗎?像蒲公英那樣頑強的生長,不也正是我們所需要的嗎?
這就是生命力頑強的蒲公英,它自立自強的品質(zhì),一直在鼓動著我,每當我被欺負的時候,我就會想起自立自強的蒲公英,愿蒲公英的品質(zhì)能感染所有的人,愿我能成為像蒲公英一樣堅強的人。
寫蒲公英的作文11
“既然做不了玫瑰,那么,我要做最快樂,最美麗的蒲公英!”
——題記
一陣微風拂過,小蒲公英睜開惺忪的睡眼,看著這個剛剛復蘇的世界。
遠處傳來一陣笑聲,那是一叢剛剛開放的玫瑰馥郁的芬芳在空氣中蔓延,嬌嫩欲滴的花朵在春風中笑得顫巍巍的。
一群孩子蜂擁而來,圍著那美麗的花兒,不住地贊嘆:“多美的花兒,這是大地上最美的顏色!”玫瑰開心地笑著,享受著被人贊美的喜悅。
小蒲公英躲在小小的角落里,羨慕的看著遠處的喧鬧。她低頭看看自己瘦小的莖,干巴巴的葉,在青蔥的春色中是那么的格格不入。小蒲公英不禁傷心的啜泣:為什么我沒有玫瑰花的嬌艷,為什么我只是一只丑陋的蒲公英?小蒲公英蜷縮在一隅,沉浸在傷心和羨慕中。
這時,飛來一只蝴蝶,正當她迷醉于空氣中的芬芳時,突然發(fā)現(xiàn)了一旁的蒲公英!鞍,多么可愛的花兒!”她叫道。小蒲公英抬起頭,難以置信地看著蝴蝶:“你,你是在說我么?蝴蝶驚愕的看著她:“你在傷心嗎,可愛的花?”
小蒲公英囁嚅著說出了哭泣的.原因,蝴蝶莞爾一笑:“你很可愛呀,小蒲公英,你有淡黃的小花,你比玫瑰還要漂亮!”
“是嗎?”小蒲公英驚奇地看著蝴蝶,“這么說,我是漂亮的蒲公英!”小蒲公英咯咯地笑著,臉上的陰霾一掃而光。
是啊,美麗是大家的,但快樂是自己的。做不了大樹,就做快樂的小草,用自己的綠色裝點大地;做不了太陽,就做快樂的星星,在自己的星座發(fā)光發(fā)熱。其實,每個人都很優(yōu)秀,關鍵是心態(tài)不同。
換一種心態(tài),積極地去看待這個世界,既然做不了玫瑰,那么,就做最快樂的蒲公英吧!
寫蒲公英的作文12
在我家的后院,有一塊很大的草地,上面開滿了蒲公英。一到蒲公英盛開的日子,那白便是布滿了整個草地。每到那時,我便常常到草地上去,躺在上面,摘幾朵蒲公英,然后再對著天空一吹,看著那飛遠了的蒲公英,傻傻的笑著。
記得那時蒲公英盛開的時候,晚上總愛做夢,例如夢見自己像一個天使似的奔跑在開滿蒲公英的草地上,嬉戲著。那些夢自今想起來還覺得幼稚。但是,有些時候,我做的那些所謂幼稚的夢卻成為了我寫作文的題材。
在記憶中記得最清楚的夢也是關于蒲公英的',因為那個夢我自己也不敢相信它竟然成為了事實......
那天,我們上生物課,講的就是植物類,并且還提到了蒲公英說蒲公英是上午合攏葉子,下午張開的,剛好我們第二天是星期日,所以我便在家做了實驗。那天妹妹來了,我自己一個人在后院觀察蒲公英,正做記錄呢,妹妹卻在一旁搗亂,一下拉拉我的衣角,一下扯扯我的頭發(fā),再就是摘了蒲公英往我臉上吹。這時在是忍無可忍了,我想。于是我便開始報復,把蒲公英弄到她的臉上去。
“陳**”我一本正經(jīng)的喊著,當她轉過身的時候,將蒲公英使勁朝她一吹。
‘終于報仇了"我們就這樣鬧著,累了,就往草地上一躺,仰望藍天,好不自在。我突然發(fā)覺了,這種我情形好像在哪里見過。我與妹妹同樣躺在草地上,望著藍天,吹著蒲公英。
“我明白了,我做過這個夢”我興奮地叫著,原來蒲公英還有這種神力。這便更加深了我對蒲公英的喜愛。我站了起來,在蒲公英上跑著,在陽光下跳著......
寫蒲公英的作文13
空洞的靈魂在天堂里飄蕩,靈魂是一個千羽的蒲公英,風一吹便飛向四方,從此生命以另一種方式輪回,生生不息......
掙扎的痛楚,誰明白,誰了解?那一縷陽光劃破黑暗的縫隙,廢墟下的人們,是絕望,還是希望?親友的離散,親情地分割,分割著哀傷,分分秒秒的掙扎,折磨著堅強的意志,然而對生命渴望,超越了一切,創(chuàng)造了奇跡,無數(shù)獲救人員眼眶中,噙滿感動的淚水,感謝第二次生命的來之不易,但,請別讓悲傷淚流成河。
花和人都會遇到各種各樣的不幸,但生命的長河是無止境的,那些消逝的美麗時光都一絲一縷地留在我們明亮的眼眸里,留在我們掌心的線紋里,我們是如此的幸福?墒,我們總會一點一點地長大,我們終究要離開這個我們只是偶爾來到,只是與它擦肩而過的地方,不管時間長短,不管什么原因。
世界原本就隱藏在那片微小與不完美之中,總有一些事情無法圓滿,總會有一些人要遭受痛苦,靈魂是脆弱的,我們身上的每一處痛都伴著呼吸此起彼伏,但是我們的生命再怎么粗糙,我們也要活的很驕傲!
時間的盡頭是什么?流離失所。人與人之間的相遇和緣份,惜緣與分離,有時就這么讓人無力承擔,這么容易破碎,飄渺。
所謂廢墟與歡城,也只在一瞬間轉變,所謂殤,人未成而亡也。脆弱的生命,飄散的靈魂,千羽的蒲公英都夭折了,伴著呼喊與遺憾,整個世界充斥著不同的`人復雜的無法純粹的動機,但最終愛的力量,震撼人心,誰也無法抵擋。
這個世界上,我們誰也賠不起,就是死亡,誰也抗拒不了,總有人要離開,如此不堪一擊的,也是我們最寶貴的東西。
廢墟中的呼喊,像一片千羽的蒲公英飄撒在天空中,暴雨的肆虐,放肆的踐踏,輕柔的靈魂在飄蕩,我們的生命在輪回,往往,幸福比憂傷離我們更近,所以,請記住木棉花的花語――-珍惜眼前的幸福。
寫蒲公英的作文14
“1、2、3、4……”隨著眼保健操的開始,我拿著衛(wèi)生檢查文件夾,向往常一樣來到樓下檢查。
這時,東南風吹動了樹干,吹落了樹葉,吹醒了小花,也吹來了一大片白茫茫的東西……我跑上前,一把抓住了其中一片像雪花一樣的花瓣,錯不了,是蒲公英?墒窃趺磿竭@兒來了呢?而且“勢力”倒不小,像下雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”下了很長的時間還沒有消失。
檢查玩衛(wèi)生,眼保健操還沒結束,我一個人默默地趴在樓梯口的圓窗臺上,透過亮潔的玻璃窗往外看,只見那些蒲公英還在空中隨風飄蕩著。但我心中感到納悶的幾個大問好一直高懸心頭,怎么也想不通。不過,有一點兒很明確,他們是想離開自己的故鄉(xiāng),去更遠更好的地方探索、生存……但它們誰也不知道自己的命運將會怎么樣,自己會不會度過這個美麗的春天。記得小時候,奶奶曾對我說過:“做人就要像蒲公英一樣,不斷去探索這個世界。而讀書、學習和老師的'教育,就像那吹動的風,只要好好利用就一定可以得到很好甚至生存的回報……”以前,我還小,以為奶奶在講故事,可現(xiàn)在變了,變得深奧了,變得有味道了,也變得有道理了寫蒲公英的作文(8篇)。正是春天給予了蒲公英這一機會。它緊緊抓住春姑娘的手,去開辟它那屬于自己的新天地。此時,我真心地祝愿每一片蒲公英花瓣都能找到自己心目中的“家”,也祝愿在我們校園里落腳的所有蒲公英花瓣能在這個豐富多彩的環(huán)境里生活的開心、快樂。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我一下子沒轉過神來,急忙跑回教室。蒲公英啊蒲公英,我愿和你在藍天下共舞,分享你的歡樂與憂愁。
校園里的蒲公英,我永遠不會忘記你。
寫蒲公英的作文15
陽光有些晃眼,我閉上眼睛,思緒回到了那個蒲公英飄飛的夏季……
大朵大朵的浮云悠悠地飛過,映著太陽綻放的笑臉。前幾天,我還坐在摸底考試的考場里,揮汗如雨;秀弊叱隹紙,又迎來了大人們一句句“關切”地問候,頭都漲了。在家里度過了難熬的幾天,返校領成績時,發(fā)現(xiàn)考得并不盡如人意!鞍Α保覈@了一口氣,默默地往家走。坐在家門前的石凳上,我玩弄著手中的那潔白柔軟蒲公英,微風輕拂,在空中飛舞。望著它們,我呆呆地出神,只想著:如果我也能像它們一樣輕舞在天地之間,做一只無憂無慮的蒲公英該多好。媽媽似乎看出了我的心思,摸摸我的腦袋,輕聲說道:“走,媽媽陪你去散散心!弊谧孕熊嚿,一陣陣的清風拂在我的臉上,不覺清爽幾分,“到了,我們走吧!
漫步在田野上,舉目四望,幾株小草孤零零的長在寂寥的土地上,似乎要獨享這一份孤獨。忽然覺得臉上癢癢的,似乎有什么東西飄了過來。我向四周望了望,發(fā)現(xiàn)草叢中有一株蒲公英孤單地開放,隨著風兒搖搖擺擺。有幾棵隨風飄飛的蒲公英,跟著風的方向,飄飄悠悠,好像一個迷失了方向的孩子。呵呵,這不正像此時的我嗎?“看到什么了?這么出神?”媽媽走過來好奇地問。“看,蒲公英!”我小聲地說,似乎害怕驚了它們!笆前,蒲公英。它們成熟了之后,就會隨著風飄蕩,等到有一天它們找到了屬于自己盛開的地方時,就會落下來,生根,發(fā)芽。一代又一代……”聽了媽媽的`話,我仿佛明白了什么。現(xiàn)在的我,或許只是沒有找到屬于自己盛開的地方,但有一天會的,一定。
有時我們就像飄飛的蒲公英,無所謂目標,無所謂方向。我們害怕降落,因為我們不知回落到哪片土壤。終將有一天,我們會找到自己的方向,幸福的降落,生長……
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