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寫(xiě)花壇的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)花壇的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)花壇的作文1
一小是我們成長(zhǎng)的搖籃,那里的美景多不勝數(shù),有花壇、氣象站……但我還是覺(jué)得校園的花壇更有特色。
校園的花壇四季的景色各不相同。春天,花壇中白茫茫的一片,積雪中,小草一點(diǎn)點(diǎn)地冒出頭來(lái),慢慢的就可以看到一片綠又一片綠,生機(jī)盎然。
夏天花壇鮮花盛開(kāi),五彩繽紛,這里一叢,那里一簇。在一朵鮮花中,我發(fā)現(xiàn)了一只小瓢蟲(chóng),紅鮮鮮的小殼上,有七個(gè)小黑點(diǎn),好像在與花爭(zhēng)春,鮮花也五彩繽紛,真是美不勝收!
秋天,花壇里中的桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù),都已經(jīng)開(kāi)始結(jié)果了,紅色的、綠色的掛滿枝頭。有一次,我撿了個(gè)拳頭大的青蘋(píng)果,這可把我樂(lè)壞了,竟高興得連腳下的石頭都沒(méi)有看見(jiàn),摔了一個(gè)大跟頭,想想現(xiàn)在還疼呢!
冬天的花壇非常奇特,樹(shù)枝都干枯枯的,一片葉子都看不到,但是那精美絕倫的冰雕,卻給校園增添了光彩。
花壇的`景色真美。〔粌H有生機(jī)盎然的春天,綠樹(shù)成蔭的夏天,瓜果飄香的秋天,還有白雪一片的冬天。
。∶利惖男@,美麗的花壇,記憶中的一顆明星,我將永遠(yuǎn)記住你!
寫(xiě)花壇的作文2
有人喜愛(ài)校園的操場(chǎng),有人喜愛(ài)校園的教學(xué)樓,而我喜愛(ài)的是校園的花壇。
校園的花壇屹立在校園的中心,好像就是在一個(gè)山峰中,所有的小山峰都圍繞著它。
這個(gè)花壇是什么樣子的呢?它的最外面是生機(jī)勃勃的灌木叢,里面是一片熏衣草,再里是一朵朵康乃馨,更里面則是一朵朵玫瑰,中心則是雕像。
灌木叢全身綠油油的,不時(shí)還有園丁裁剪,使灌木叢更加平整。灌木叢的抹綠色,雖然沒(méi)有其它花顏色艷麗,但也給整個(gè)花壇做了一個(gè)精美的框邊。里面則是一片紫色的熏衣草,它們開(kāi)放在一起,好像一位位身穿藍(lán)色衣裳的優(yōu)雅貴婦要舉行盛大的宴會(huì)?的塑暗娜~是淡粉色的,綠色的枝桿隨風(fēng)搖擺,好像一位位美麗的'小姑娘隨風(fēng)翩翩起舞。里面的玫瑰是紅色的,顯得更加高貴,似乎是一位戴著紅色帽子的小姐在聆聽(tīng)風(fēng)的聲音。屹立在中心的希望雕像,顯得更雄偉高大;峡讨M@兩個(gè)金光閃閃的大字。雕像由一位老師和一位拿著紙飛機(jī)的男學(xué)生構(gòu)成,他們目視前方,好像在說(shuō):只要好好讀書(shū),就可以乘著夢(mèng)想去遠(yuǎn)方飛翔。每每看到,我們便更有了好好讀書(shū)的決心。
這就是我校園里的花壇,既美麗,又有深刻的意義。你們的校園有沒(méi)有花壇?是什么樣子的呢?快介紹介紹吧!
寫(xiě)花壇的作文3
校園里有很多美麗的地方,但最美的就是那個(gè)在國(guó)旗臺(tái)后的花壇。因?yàn)檫@里四季絢麗多彩爭(zhēng)奇斗艷,景色美不勝收。
春天,花壇里的花兒色彩斑斕,花壇里的小草開(kāi)始新的生命,抽出嫩芽,長(zhǎng)出一片片綠葉,不要幾天的.花時(shí)間,壇便碧草如茵,一片生機(jī)盎然的樣子;▔镞有一棵柳樹(shù),春風(fēng)就像一個(gè)巧手的裁縫,不知不覺(jué)中,給柳樹(shù)換上了新裝,柳枝在春風(fēng)中搖擺。看到這樣的景象,不由得想起‘碧玉裝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰(shuí)裁出。二月春風(fēng)似剪刀’。這樣贊美柳樹(shù)的詩(shī)句。
夏天到了,花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,有嬌艷的月季花,讓人愛(ài)憐的茉莉花,紅火的串紅……此時(shí),夏天的小草長(zhǎng)得更茂盛了,把整個(gè)花壇都蓋上了一層綠色的被子。
秋天到了,菊花仙子就唱著歌兒悄悄的飛到花壇里了。看;▔锬墙鹱影愕木栈ㄖ羞夾著幾朵橙色的小菊花,美麗極了。
冬天到了,花壇里的花草都去睡覺(jué)了。它們蓋著白白地大被 。
我喜歡校園里的花壇。
寫(xiě)花壇的作文4
在我們學(xué)校里有六個(gè)花壇。這幾個(gè)花壇里有很多美麗的花,有金黃色的菊花,桔色的萬(wàn)壽菊,紫色和粉色還有綠色相間的五彩葉和朱紅色的雞冠花。
先說(shuō)說(shuō)菊花吧!菊花的味道一點(diǎn)兒也不好聞,同學(xué)們說(shuō)菊花有點(diǎn)兒蜜味,但我沒(méi)覺(jué)得香,反而有點(diǎn)臭,看來(lái)是我的嗅覺(jué)出了問(wèn)題!雖然它的氣味不太好聞,但它的形狀就像蕾絲花邊,非常美麗!
再說(shuō)說(shuō)萬(wàn)壽菊吧!萬(wàn)壽菊和普通的菊花不一樣大,顏色也不一樣,不過(guò)外表和菊花一模一樣,有的含苞待放,有的生機(jī)勃勃,還有的已經(jīng)走完了生命的旅途。
雞冠花也很美麗,顏色鮮艷。像一個(gè)個(gè)正在燃燒的火把,又像一個(gè)個(gè)大公雞的`雞冠,第一次見(jiàn)到它,我還以為是一只只大公雞站在草叢里呢!你說(shuō)有意思吧!
五彩葉真是最神奇的葉子!你應(yīng)該顧名思義了吧!對(duì)的,它們都是五彩的,有的是粉色和紫色的,有的是紫色和綠色的,還有的是綠色和粉色的,每?jī)善~子在一起就像美麗的蝴蝶,非常漂亮!
這些五顏六色的花,把學(xué)校裝扮得絢麗多彩,來(lái)迎接我們的“雙節(jié)”——中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)。
寫(xiě)花壇的作文5
我們的校園是一座美麗的校園。尤其是花壇,格外引人注目,它是校園一道亮麗的風(fēng)景線。
春天的腳步近了,花壇里漸漸長(zhǎng)出青的草,綠的葉。再過(guò)些時(shí)候,各種爭(zhēng)奇斗艷的花,都像趕集似地聚攏來(lái),形成了春天光彩奪目的景色。
輕輕漫步在校園的小路上,一股香氣撲鼻而來(lái),讓人忍不住想要張大嘴巴,把香氣都吸入五臟六腑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,花壇里的三葉草是綠色的,花兒是五彩繽紛的,好像一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。紅紅的海棠,像一團(tuán)燃燒的火焰;白色丁香花的香氣彌漫在校園的每一個(gè)角落。那邊,一大片嫩綠的'小草,像一張柔軟的綠毯,加上隱藏在小草下盛開(kāi)的花朵,就像給這綠毯點(diǎn)綴上些許漂亮的圖案。花壇顯得美極了。微風(fēng)吹過(guò),一朵朵花兒隨風(fēng)起舞,像是一個(gè)個(gè)花仙子在草叢中翩翩起舞。
我們喜歡圍著花壇玩耍、奔跑,是那么愜意!我愛(ài)校園花壇的一花一草,她們陪伴著我們度過(guò)金色童年,陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
寫(xiě)花壇的作文6
我們學(xué)校的花壇是學(xué)校最美的景點(diǎn)。它的形狀很不規(guī)則,像個(gè)碩大的寶葫蘆,在學(xué)校剛一進(jìn)門(mén)的右手邊。
春天,花壇里鮮花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅的花朵向花壇邊擠來(lái),仿佛要跳出花壇來(lái)炫耀自己的美麗。在花壇邊緣有幾棵棕櫚樹(shù),綠得那么深郁,像勇猛的士兵保衛(wèi)著花壇的和平。
夏天,酷熱的太陽(yáng)炙烤著大地,地面上熱浪騰騰。可是綠草、紅花依然安靜地躺在花壇里,盡情地享受著棕櫚樹(shù)帶給它們的陰涼。不時(shí)有煩躁的蟲(chóng)鳴聲從樹(shù)枝上傳出來(lái),仿佛在說(shuō):“我熱,我熱!”
秋天,一些枯枝敗葉飄進(jìn)花壇里,而黃色的菊花正在怒放,給花壇增添了更多秋的色彩。這時(shí),許多學(xué)生坐在花壇邊,開(kāi)始了他們的寫(xiě)生作業(yè)。樹(shù)葉上曲折的葉脈,像是一個(gè)個(gè)迷宮。
冬天,當(dāng)鵝毛大雪覆蓋花壇,樹(shù)枝和小草都蓋上了雪白的棉被,睡著了。這里也成為我們打雪仗的.最佳場(chǎng)地。一陣寒風(fēng)吹過(guò),樹(shù)枝把頭搖了幾下,抖了一些雪下來(lái),仿佛要跟我們打雪仗。
平常,放學(xué)的時(shí)候,有些同學(xué)趴在花壇邊上一邊寫(xiě)作業(yè),一邊賞花,享受著悠閑的課余時(shí)光。
花壇,既美麗又給我們的校園生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
寫(xiě)花壇的作文7
在我們學(xué)校三號(hào)教學(xué)樓前,有一座美麗的花壇。
這個(gè)花壇是圓形的,周?chē)佒兹缬竦拇善,讓這個(gè)花壇顯得格外素雅、光潔;▔锓N著太陽(yáng)花。
春季,太陽(yáng)花發(fā)芽了!仔細(xì)一看,到處是太陽(yáng)花開(kāi)出的芽?jī),綠綠的.,嫩嫩的,過(guò)了十來(lái)天,它的葉子已經(jīng)長(zhǎng)全,開(kāi)關(guān)宛如風(fēng)扇。但太陽(yáng)花最美的季節(jié)還是在夏季和秋季。
夏季,太陽(yáng)花開(kāi)花了!它的花瓣是粉紅色的,越往花蕊的地方顏色越淡。金黃色的花蕊和粉紅色的花瓣再加上綠葉的襯托,使每一朵太陽(yáng)花都那么嬌美。一陣風(fēng)吹過(guò),像一片粉紅色的湖水蕩漾起層層漣漪,美極了!我們聞不到太陽(yáng)花的氣味,也許因?yàn)槲覀兊谋亲硬混`,我們聞不到氣味,那為什么幾乎每朵花上都有蜜蜂在飛舞?
秋季和夏季的太陽(yáng)花沒(méi)什么兩樣,都很美,都能跟著太陽(yáng)活動(dòng)。究竟是怎么活動(dòng)的呢?跟著我去觀察一番吧!太陽(yáng)升起時(shí),它綻開(kāi)笑臉;中午,太陽(yáng)燒著大地,它不怕熱,反而笑得更燦爛了;當(dāng)日落時(shí),它收起嬌美的花瓣,開(kāi)始一夜的睡眠了。
冬季,它倒下了,寒風(fēng)吹著它,大雨淋著它,但我們相信,明年它又會(huì)開(kāi)花,為我們綻開(kāi)笑臉。
花壇中間有兩位少先隊(duì)員的塑像,他們高高舉手敬禮,還有飄揚(yáng)的國(guó)旗。
我喜歡學(xué)校的花園!
寫(xiě)花壇的作文8
走進(jìn)拱行的校門(mén),展現(xiàn)在我眼前的是教學(xué)樓,教學(xué)樓中間是一個(gè)美麗的花壇,花壇里面種著花草樹(shù)木,有楊樹(shù),松樹(shù),梅花,杜鵑花,茶花。其中我最欣賞的是梅花,它在冬天那不屈不撓的精神值得我學(xué)習(xí)。九里香開(kāi)得最熱鬧,你看它們一簇簇,一叢叢綴滿枝頭,一朵有一朵的姿勢(shì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象一位披著白紗的少女在那里翩翩起舞。
正在這時(shí),來(lái)了一群可愛(ài)的小客人,它們分別是蜜蜂和蝴蝶,勤勞的蜜蜂在快樂(lè)地采蜜,蝴蝶們?cè)诨▍仓酗w舞。
春天到了,校園里的花盛開(kāi)了,有杜鵑花,百合花,茶花。其中,杜鵑花開(kāi)的最茂盛,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,有的杜鵑花還開(kāi)到一半,里面的'花芯就像童話故事里的拇指姑娘;有的開(kāi)的很燦爛,像一張笑臉。
啊,校園真美呀!
寫(xiě)花壇的作文9
一進(jìn)校門(mén)就聞到了濃濃的清香,這是哪來(lái)的?哦。原來(lái)是我們學(xué)校旁邊的花壇散發(fā)出來(lái)的香味。
夏天來(lái)了,花壇里的月季花,有紅彤彤的,有紫茵茵的,有的潔白如雪,還有的.直著腰好像要接受檢閱,有的彎著腰像極了一位老奶奶;還有的含苞欲放,像個(gè)害羞的小姑娘;有的欣然怒放,像一個(gè)戰(zhàn)士;▔镞有綠油油的小草,草叢里一只只小螞蟻正在上面滑滑梯,還有一只只螞蚱在草叢里玩跳跳床,在花壇旁還有一倆棵松樹(shù),它們一年四季都是堅(jiān)強(qiáng)的,像一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和戰(zhàn)士,在樹(shù)的中間有一尊雕像,是三個(gè)學(xué)生拿的三本書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地看著,我想那雕像一定是想讓我們好好學(xué)習(xí)吧!
還有秋天的時(shí)候,小草被螞蟻涂上了黃油漆,菊花開(kāi)了,有紅里透紫的,有白里透黃的,紅的似火,粉的似霞。一陣風(fēng)吹過(guò)葉子不住的往下落,這里是紅色的,一片片楓葉像一片片郵票,這里是快樂(lè)的,小孩把葉子做成了書(shū)答,還有的把葉子拼成了樹(shù)葉畫(huà)。
學(xué)校的花壇給了我無(wú)比的快樂(lè)!只要它在我就開(kāi)心!
寫(xiě)花壇的作文10
校園的花壇真美。
早晨,一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是方形花壇中央的一把巨大金鑰匙。金鑰匙上面是一個(gè)地球儀——>地球儀,下面放著幾本厚厚的書(shū)。它象征著我們要努力學(xué)習(xí),用這把金鑰匙打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),將來(lái)用知識(shí)文化把地球建設(shè)得更加美好。
在這個(gè)方形花壇的四周,種著一些四季常青的香樟樹(shù)和一些高大挺拔的廣玉蘭,它們像一群衛(wèi)士,不管是寒冬臘月還是酷暑盛夏,它們都日夜守衛(wèi)著我們的校園。嗯?這什么的香味這么令人陶醉?哦!原來(lái)是桂花呀!你瞧,它活像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在綠葉叢中,不敢見(jiàn)人似的。別看它小,香味可濃著呢!石榴樹(shù)上,一個(gè)個(gè)石榴笑破了肚皮,它們小的像乒乓球,大的如同拳頭,看著這一排排晶瑩剔透的'“紅瑪瑙”,饞得我垂涎三尺;鸺t的一串紅就像過(guò)年時(shí)放的鞭炮一樣。花壇中還有幾盆菊花,它們紅的像火,白的像雪,黃的賽金,如同外國(guó)女孩的卷發(fā),美極了!草地也換上了金燦燦的秋裝,就像一條金色的地毯。
我愛(ài)校園的花壇。
寫(xiě)花壇的作文11
校園里的美景有很多,每個(gè)同學(xué)喜愛(ài)也各不相同,有人喜歡校園的參天大樹(shù),有人喜歡彎曲的小路,而我卻喜歡美麗的小花壇。
小花壇在我們學(xué)校的西南角,里面的花品種豐富,有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,色彩艷麗,有鮮艷的紅色,高貴的紫色,誘人的粉色,就像校園里的一道道美麗的“彩虹”,誘得大家紛紛駐足欣賞。
一下課,小花壇前就被大家圍得水泄不通。賞花的.同學(xué)開(kāi)心地議論著,有的說(shuō):“這個(gè)紫荊花真美!”有的說(shuō):“那朵月季更好看!”還有的對(duì)著玫瑰嘖嘖贊嘆,恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂(lè)的海洋。
看到這些美麗的花,我們的心情好到了極點(diǎn)。這時(shí),一個(gè)意外發(fā)生了,一位低年級(jí)的小同學(xué)賞花時(shí)竟有了摘花的欲望,對(duì)著一朵嬌艷的玫瑰伸出了手,正在這千鈞一發(fā)之時(shí),我攔住了他。低聲對(duì)他說(shuō):“如果你愛(ài)花,就不要去傷害它,讓它為校園多增添一份美吧!”小同學(xué)不好意思地低下頭,連聲說(shuō):“對(duì)不起!”是啊,“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”我想這是愛(ài)花之人的共同心愿吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了,美麗的小花壇,我們下個(gè)課間再見(jiàn)哦。
寫(xiě)花壇的作文12
我們學(xué)校的前院差不多有足球場(chǎng)那么大,在前院里有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。
花壇的正中間有一個(gè)“擁抱明天”的雕塑,但不知道為什么現(xiàn)在沒(méi)有了;▔淖钔饷媸撬募厩,茂盛得就像一團(tuán)葉球似的;▔闹?chē)且恍┬』ê托〔;▔呐赃呥有兩棵柏樹(shù),樹(shù)枝像龍的爪子似的,我們叫它“龍爪柏”。
春天的花壇,生意盎然!褒堊Π亍眲倓偝橹;四季青的葉子也很嬌嫩,上面還經(jīng)常掛一些小露珠;小草零零星星,只有四、五厘米高。
夏天的花壇,蒼翠欲滴!褒堊Π亍币呀(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了,從下面看就像綠色的,張牙舞爪的龍;四季青的顏色深了一些;花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,露出了笑臉;小草從地下好奇地探出頭來(lái),爭(zhēng)著要看一看外面的世界。
秋天的花壇,歲寒見(jiàn)節(jié)。“龍爪柏”枯萎了,葉子變得十分稀疏;小草也跟著枯了;小花們也相繼凋謝了;四季青卻依然是本色不改。
冬天的花壇,瀟灑飄逸。白茫茫的.雪地里面只有我們的“綠戰(zhàn)士”還捍衛(wèi)著綠色的榮譽(yù),在白色的世界中增添一份綠色。
我們校園的花壇無(wú)論什么季節(jié),都有一派獨(dú)特的風(fēng)光!
寫(xiě)花壇的作文13
我喜歡很多地方,但是我最喜歡的還是校園里的花壇。
春天,花壇里有各種各樣鮮艷的花,我卻獨(dú)愛(ài)桂花。桂花不但有藥用價(jià)值,而且香氣濃郁,聞著就會(huì)讓你有一種清新舒暢的感覺(jué),所以我愛(ài)桂花。
夏天,花壇里的鳳尾花也爭(zhēng)先開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它就像一團(tuán)一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,如果你靠近它,你準(zhǔn)會(huì)變成一個(gè)小紅臉。
秋天,菊花搖擺著腦袋在向我們招手,紅的、黃的、紫的、白的、數(shù)不勝數(shù),美麗極了!微風(fēng)吹過(guò),它們像商量好似的,一起跳起了歡快的.舞蹈。
冬天,雪花在空中飛舞,花壇的冬青昂著高傲的頭對(duì)雪花打招呼,“小雪花們快到我這里來(lái)吧!”小雪花歡快地跳到了冬青的頭上。你們看,冬青和小雪花的組合像不像盛開(kāi)的棉花。
我喜歡校園的花壇,一年四季不一樣的美麗!
寫(xiě)花壇的作文14
今天天氣格外的好,一大早,我就和爸爸媽媽來(lái)到了世紀(jì)公園,來(lái)參觀特別為國(guó)慶節(jié)準(zhǔn)備的《20xx上海國(guó)際立體花壇大賽》。
剛一走進(jìn)入口處,我抬眼望去,就看見(jiàn)一尊高大的兵馬俑站在那里,兩只眼睛看著來(lái)來(lái)往往的游客,嘴巴張得大大的,仿佛在說(shuō):“歡迎!歡迎!”。走到近前一看,哇!它的身體全是用綠色的小草拼起來(lái)的。
沿著小路繼續(xù)前行,兩邊造型獨(dú)特的立體花壇一個(gè)接著一個(gè),讓人應(yīng)接不暇。這邊是美麗的傳說(shuō)《白蛇傳》,那邊是古老的《水車(chē)園》,剛剛看完精美的《石庫(kù)門(mén)》,又見(jiàn)到那彪悍的《西部牛仔》,每件作品都選用不同品種和不同顏色花草搭配而成,五顏六色,姹紫嫣紅,真是太美了。不過(guò),最讓人耳目一新、流連忘返的`立體花壇還是一個(gè)叫做《高度與速度》的作品。姚明大哥哥在和東方明珠塔比高度,而飛人劉翔正在和磁懸浮列車(chē)拼速度。“媽媽,快來(lái)和我照個(gè)相吧!”,我邊跑邊說(shuō)。
我們走過(guò)那鮮花盛開(kāi)的《七彩深圳》,在《爵士樂(lè)隊(duì)》旁聆聽(tīng)那歡快的鄉(xiāng)村音樂(lè),和《五福臨門(mén)》的小朋友合影,經(jīng)過(guò)小型的《埃菲爾鐵塔》,在《奧運(yùn)08》前張開(kāi)雙臂……
太陽(yáng)下山了,我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了世紀(jì)公園。
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