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誰的本領(lǐng)大作文【實用】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的誰的本領(lǐng)大作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰的本領(lǐng)大作文 1
冬天過去了，春天就要來了。
一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。
風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領(lǐng)大，您讓他們都健康成長吧！”
太陽若有所思，對風說：“你的本領(lǐng)也不小啊！請帶上我溫暖的光芒，去喚醒他們吧！”
風帶著太陽的.光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。
誰的本領(lǐng)大作文 2
第三天，風和太陽再次相遇，風對太陽說：“你的本領(lǐng)可真大�！碧枌︼L說：“你的本領(lǐng)也不小呀。”風又對太陽說：“我們不如用自己的本領(lǐng)幫別人�！碧栒f：“好啊�！闭f完就分開了。
太陽看見一戶人家在晾衣服，它就發(fā)出強烈的光，衣服不一會兒就曬干了。風看見一個孩子拿著風箏很難過地坐在草地上。這時，風呼呼地吹了起來，那個孩子高興地喊：“起風了，可以放風箏了�！焙⒆痈吲d地所風箏放了起來。
風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說著自己剛剛做的事，它們感受到用自己的'本領(lǐng)幫助別人，自己會更快樂。
誰的本領(lǐng)大作文 3
第三天，風和太陽又遇見了。風感慨地說：“我回去仔細想了一下，其實我們本領(lǐng)都很大，各有長處，我們還是一起合作吧！”太陽點點頭，說：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿生機吧！”
于是，它們手牽手一起來到田野里。它們看見地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋潤下，歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠的地方。這時，風“呼呼”地吹著，把蒲公英吹向了遠方，蒲公英在遠方生根發(fā)芽了。太陽呢，用它溫暖的陽光照射在蒲公英的幼苗上，讓它們 壯成長。
太陽笑咪咪的'對風說：“看來，我們聯(lián)合起來的本領(lǐng)最大！”
誰的本領(lǐng)大作文 4
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋地對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間�！彼麄円贿B問了好幾個小動物，他們都說有重要的事情要做，可是風和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。
太陽和風慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因為他們知道了：每個人都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點，也都有自己的'缺點。人人都應(yīng)該去做更有意義的事情。
誰的本領(lǐng)大作文 5
第二天，風和太陽碰到了一起。風和太陽知道了每個人都有自己的長處。于是他們各自用自己的本領(lǐng)共同去幫助人們。
風和太陽一起來到了院子里，看到有一個可愛的小女孩在窗臺上自言自語的說：“我的`衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干，晚上叫我怎么睡覺呀！”風和太陽決定幫助小女孩，這時風呼呼地吹起來，太陽發(fā)出強烈的光，他們齊心協(xié)力地把東西吹干了，小女孩很開心就說：“謝謝你們�！�
接著他們?nèi)チ撕芏嗟胤�，幫助了莊稼、花草樹木和人們，他們都非常感激風和太陽。從此風和太陽永遠都是好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文 6
一天，小黃牛馱著一車沉甸甸的干草，氣喘吁吁地走在馬路上。心里想：“嘿嘿，沒有人比我的力氣大了！”
突然，一輛大卡車從它身邊過來，“嘀嘀、嘀嘀�！毙↑S牛抬頭一看，原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米，跑得很輕松。小黃牛愣住了，對它很敬佩，怯怯地說：“你叫什么？”“怪物”得意揚揚地說：“我叫大卡車，是人類造的'。人類的本領(lǐng)可大了，他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的東西，他們都能夠解決�！甭犃舜罂ㄜ嚨脑挘↑S牛低下了頭。大卡車接著說：“對了，我要走了，你有什么問題以后多向人類討教，下次再見�！�
看著大卡車從身邊一掠而過，小黃牛心想：還是人類的本領(lǐng)大��！
誰的本領(lǐng)大作文 7
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋的對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判�！碧柡惋L去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間�！彼麄円贿B問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風慚愧的'低下了頭，發(fā)誓不再比本領(lǐng)了，因為他們知道了他們都有自己的本領(lǐng)，都有自己的優(yōu)點， 也都有自己的缺點。
誰的本領(lǐng)大作文 8
第三天，風和太陽再次相遇。太陽對風說：“我們一起幫助人們吧！”風說：“好啊，我們出發(fā)吧！”
春天，它們看到有一戶人家在曬被子，由于天氣不好，一直沒干。太陽便發(fā)出強烈的光，把被子曬干了。
夏天，人們都覺得很熱，風看見了就“呼呼”地吹了起來，人們覺得涼快多了。
秋天，風把已經(jīng)枯萎的葉子吹下來，等春天長出新芽。
冬天，下了一層厚厚的雪，人們都覺得很冷，太陽看見了便發(fā)出強烈的光，雪融化了，人們覺得暖和多了。
就這樣，風和太陽一直在幫助人們，所以人們都一直在夸它們。
風和太陽終于明白了：各有各的長處，各有各的'本領(lǐng)。最后，它們成為了好朋友。
誰的本領(lǐng)大作文 9
今天數(shù)字王國里怎么那么熱鬧啊？原來是10和0在爭論誰的本領(lǐng)大。10說：“你在數(shù)字當中是最小的一個，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了�！�0不服氣地說：“哼，你不就是兩個最小的數(shù)字組成的。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000這些數(shù)的`眼里，你就是小數(shù)了。”就這樣，他們爭爭吵吵，最后還打了起來。
這時，加號走過來，說：“你們只看到了別人的缺點，卻看不見自己的缺點，這能行嗎？”聽了加號的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰也沒出聲。
誰的本領(lǐng)大作文 10
第三天，風和太陽又碰到了一起。太陽對風說：“風先生，我昨天才懂，原來每個人都有自己的本領(lǐng)。到了冬天，我回發(fā)出強烈的光，讓人暖和。到了夏天，你會“呼呼”地吹起來。讓人感到?jīng)鏊��！憋L說：“對呀，每個人都有自己的本領(lǐng)�！�
這時，風看見田里有位農(nóng)民伯伯在鋤地，他頭上累得滿頭大汗。風就“呼呼地”吹起來，那位農(nóng)民伯伯覺得涼快極了！在時太陽也看見一位農(nóng)民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽就發(fā)出強烈的光，想催他去沖個澡。農(nóng)民伯伯熱的.不行了，就跳到河里去洗澡了。
從此，太陽和風就成了好朋友，一起用本領(lǐng)去幫助更多的人。
誰的本領(lǐng)大作文 11
一天，小狗黑黑看和小貓毛毛在地上玩耍。黑黑跟毛毛說我們來比一比誰的本領(lǐng)大，毛毛說我的本領(lǐng)大，因為我能爬樹，捉老鼠。黑黑說我的`本領(lǐng)很大能打獵，能看家。它們各不相讓。
這時毛毛噌的一下爬上了沙發(fā)，黑黑前爪一躍爬上沙發(fā)。毛毛回頭一看黑黑要上來了毛毛趕緊爬上了沙發(fā)的背。黑黑想爬上沙發(fā)背，可是前爪就是夠不著。這時毛毛在上面揮手仿拂在說你上來呀！黑黑氣得直刨沙發(fā)就是上不去，在下面急得團團轉(zhuǎn)。黑黑很不服氣說你下來呀，你再和我比一場好的。
毛毛一下來就被黑黑抓住，黑黑用腳踩著毛毛發(fā)出喵喵叫仿拂在求饒。
誰的本領(lǐng)大作文 12
春風習習，草原上碧綠碧綠的，那是春天的眉毛吧！
聽，從草原上傳來吵架聲，原來是小猴和小鹿在爭論，紛紛昂著頭，得意地說：我的本領(lǐng)大，我的`本領(lǐng)大。在睡覺的大象被吵醒了，走過來說：你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領(lǐng)大。聽了大象的話，猴子嚇得冒了一身冷汗。
聰明的小猴子又說：我們合作吧！小鹿瞪大了眼睛，點點頭同意了。
于是，小猴子跳到了小鹿的背上，抱著他的脖子，防止掉到水里。到了對岸，小猴以風一般的速度，爬上了樹，摘了兩個果子，一個給小鹿一個給自己，開開心心地回到了對岸。
大象與它們興致勃勃地聊著，滿意地說：你們終于學會了配合。聽了大象的話，它們不由自主地抱在了一起！
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