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那一幕,我難以忘懷作文

時間:2024-02-06 10:36:49 作文網(wǎng) 我要投稿

那一幕,我難以忘懷作文15篇【推薦】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的那一幕,我難以忘懷作文,歡迎閱讀與收藏。

那一幕,我難以忘懷作文15篇【推薦】

那一幕,我難以忘懷作文1

  從來沒有想過,我會看到那一幕。而當(dāng)那一幕映入我的眼簾時,它一下子定格住,并深深烙印在我的腦海里。

  那是一個晴朗而美麗的黃昏,夕陽將自我最終的光柔柔地灑在大地上,天與地都披上了美麗的金紗。

  我與往常一樣背著大大的書包,走上天橋,心里正郁悶著,抱怨著:今日教師留的作業(yè)那么多,看課外書的時間還剩多少呢偶一抬頭,看見一高一矮兩個身影,是一個女孩與她的母親。

  女孩跌跌撞撞,歪歪扭扭地往前走著,一手抓著母親,一手抓著欄桿,不是有吟吟的`笑聲飛向我。哎喲,都初一了,還玩這么小兒科的游戲!我嗤之以鼻,加快步子走著,沒一會就超過了她倆。

  走得真慢!我心里嘟噥著,一回頭,卻一下怔在那兒,像根木頭似的呆立在樓梯上,天,她的腿……是畸形的!

  我立在那兒不走了,默默注視著她們:此刻是下坡,那女孩明顯簡便了些,但步子仍是歪歪斜斜,一跳一跳地,很笨拙的樣貌,我又聽見了她們的笑聲,母親輕輕打著號子,臉上掛著微笑;那女孩則微微喘著氣,但依然很開心地笑著,一串串的笑聲迸濺開來,像玉珠兒砸在冰面上一樣清脆,像絨毛樣輕盈,悠悠地飛上了天……

  夕陽是金紅色的,宛如一枚甜橙。它的光撒在云上,也撒在母女倆的身上,給她們鍍上了一層金色,此刻,那女孩的笑容就如她身上的那件紅襖一般,燦爛、溫暖而美麗。

  我沒細(xì)看那女孩到底長什么樣,但她那如太陽般明媚的笑容卻深深印在我的腦海,讓我難以忘懷。

  那時我是羞愧的,這樣一個女孩都能夠如此笑對生活,我——一個健全的人為了一點小小的負(fù)擔(dān)有什么可郁悶可抱怨的呢?

那一幕,我難以忘懷作文2

  日月如梭,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,在這六年的學(xué)習(xí)生涯里,有過酸甜古拉,有辛酸,有苦澀,但每次回憶起來,總是最美好的,沒有任何東西比友誼更有價值了。在小學(xué)六年中,我們從一個不是自動孩子變到聽話,懂事,有積極上進(jìn)的心。這些都是老師用他們的汗水,和辛勤勞動的心血把我們一點一滴培養(yǎng)成人。老師引領(lǐng)我們走向知識的殿堂;帶領(lǐng)我們在知識的海洋上盡情遨游;讓我們領(lǐng)悟其中的奧妙與道理。

  人們都說老師像園丁培育著我們這些祖國未來的花朵;想“媽媽”一樣無微不至的照顧我們的學(xué)習(xí)與健康;像蠟燭一樣點燃自己的生命,為我們照亮前途的光明。老師教過我們:“吃得苦中苦,方為人上人。”的確如果不受點苦。怎樣才會成為成功人士呢?就像那句歌詞一樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  腦海里最難忘的.是畢業(yè)那天,那是多么值得懷念的日子。我們班全體同學(xué)都舍不得老師,舍不得班級,更舍不得想出了六年的同學(xué)!學(xué)校就是我們的海洋。我們哭了,哭出的是舍不得的情感,是永遠(yuǎn)忘不了的感情和同學(xué)們間難忘的友誼。黑板上那大大的六個字:“老師,我們永遠(yuǎn)愛您!”

  我想我一定會成為人上人的,在初中的學(xué)習(xí)生涯中,加倍努力,成為最完美的自己,超越自我,超越夢想。

  難忘已成為回憶,讓他在腦海里永遠(yuǎn)停留在那一刻,永遠(yuǎn)是記憶,在何時何地都不會忘記那段優(yōu)美的時光。在我的心目中生根發(fā)芽!

那一幕,我難以忘懷作文3

  黃昏下,夕陽邊,往事如電影,一幕幕的畫面在我腦海中浮現(xiàn),我想捕捉到那一幕,讓時間定格。

  我想看海,看那蔚藍(lán)的廣闊無際的大海,我想了解他那深邃的眼眸,我要向她學(xué)習(xí)那包容萬物的胸懷,我的愿望得以實現(xiàn)。

  我如愿以償?shù)膩淼胶_,清爽的海風(fēng)摻雜著淡淡的海腥味兒,咸咸的味讓我全身得細(xì)胞擴張,使我領(lǐng)略海洋的魅力,讓我感受到了海洋豐富的文化內(nèi)涵。細(xì)綿柔軟的`沙子滲入我的腳丫,海浪翻滾著白花,一波一波的親吻著我的腳丫,白色的浪花像一朵綻放的白蓮,卻又轉(zhuǎn)瞬即逝。金燦燦的沙灘上被許多星星點點的貝殼點綴,燦爛的陽光灑向大海,折射出五色的光輝。

  我登上了游輪,駛向大海深處,去探索大海的奧秘。我站在甲板上,深吸一口氣,向遠(yuǎn)處眺望,我用力睜大我的雙眼,想要把這美好的一切都記憶下來,那一幕,深深烙在腦海里。

  看似風(fēng)平浪靜的海明上蘊含著巨大的力量,是不是翻起一個波浪,高低起伏的海面上讓人心胸澎湃。我想,大海的平靜只是一種刻意的掩飾,說不定,那一天他被激怒,他那巨大的力量就會爆發(fā)。我望入水底,是不是可以看見幾只半透明的水母在水中漂浮。我佩服大海那能容納萬物的胸懷,我們應(yīng)該擁有大海那寬闊的胸襟,有大海不凡的氣度,有大海能容忍的度量。浩瀚神秘的海洋一望無際,它能帶給我們的不只是優(yōu)美的風(fēng)景,他還能帶給我們對人生的思考,對生命的感悟。

  那一幕,是無際的海洋;那一幕,是對人生的思索;那一幕,是對自然的感慨;那一幕,將永遠(yuǎn)定格,制作成回憶的膠片,被我珍藏。

那一幕,我難以忘懷作文4

  周六,馬路邊。

  我悠閑地走在人行道上。這時,我突然看到斑馬線上有一位年輕的小伙子正扶著一位老人過馬路。啊!我又想起了那一幕。

  一個周六,早上我和媽媽外出。來到公交站臺,等車的都是一些背著書包準(zhǔn)備去上實習(xí)班的學(xué)生。車來了,上了車,車上早已擠滿了人。公交車司機看上去很年輕,鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很和藹,讓人有種親切感。

  車開得很穩(wěn),不是很快,但這讓車上的那些學(xué)生顯得有些急躁。車開著開著,突然停了下來,我本以為是要等紅綠燈,就沒太在意?墒沁^了老大會了,仿佛過了很久,車都還沒有開動,大家都在小聲談?wù)撝,但車跟本沒什么反應(yīng)。我很好奇,擠到窗邊看了看,眼前是這樣一幕:一位老人杵著拐杖正在馬路上艱難地走著,他好像是個盲人,一只手在前面不停地的`來回摸索著。

  這時,車上有一位學(xué)生大喊到:“喂!怎么還不開車?我上課要遲到了!”聽到這句話,其他學(xué)生也都相繼反應(yīng)過來,在那兒起著哄:“是啊,怎么不開車了?我們都快要遲到了!”后面也有幾輛車在鳴笛。但司機并沒有動。又過了一段時間,車上越來越吵了,后面的鳴笛聲也增多了。這時,司機動了,不是開車,而是下車。只見他快步走到已艱難行走到路中央的老人身旁,攙起老人的左臂,一步一步地向馬路對岸走去。

  車上的人看到這一幕都停止了吵鬧,后面的車輛也都停止了鳴笛。原來,司機所做的一切都是為了老人!我不禁被這一幕深深感動了。

  人間至善就在身邊。這時,我看到前方一位老奶奶拄著拐杖拎著一袋東西慢慢地走著,便快步向那位老人走去……

那一幕,我難以忘懷作文5

  人生中經(jīng)歷的一些事,有的是有趣的,有的是失敗的,有的是平凡無味的,有的是成功愉悅。但是那一幕,我難以忘懷。

  “一去二三里,煙村四五家”一陣?yán)世噬峡诘淖x書聲進(jìn)入我們的耳邊,流入我們的心里。隨后,又一聲“叮叮叮,叮叮!迸腔苍诓賵錾稀@蠋熀脹]有說下課,我們就已經(jīng)在操場上盡情愉悅了。那一張張熟悉的面孔,立馬蕩漾在我的腦海里。

  那時,我們都還小,所以不懂事。我比較愛搗蛋。我自信滿滿地對全班人說:“讓我們來玩一個游戲,我先跑,過一會兒你們來追我,看看你們可不可以追到我!蔽业囊环捈て鹆艘恍┤说臒狒[的心,雖然他們沒有答應(yīng),可是我看出他們已經(jīng)萬事俱備,只欠東風(fēng)了,我撒腿就跑,宛如一只正被獵人追的兔子。不一會兒,許多人紛紛來襲。

  不久,我的體力耗盡了,眼看后面有人來襲,我運了一口氣,躲了過去。又有一個人向我撲來,我有靈巧的閃了過去,還有一個人從我背后偷襲,我察覺了,繞過了他。

  正當(dāng)我得意洋洋的'時候,迎面正好有一個高年級的學(xué)生向我奔來,我沒防備,被撞了一下。瞧,那個狗啃泥的樣子,四腳朝天,別說有多慘了。撞我的人逃走了,與我玩的人也散盡了。我忍著疼痛想爬起來,可是卻是白費力氣。弱小的我內(nèi)心癢癢的,一絲熱淚從我眼角邊跑了下來。

  天是響晴的,可我覺得天陰沉沉的;人們在嘈雜,可我一點也聽不到聲音。

  突然,班長伸出了大而結(jié)實的手,我一把掌握住了他的手,借助他的支撐起來了,他便扶著我進(jìn)入了教室。

  這就是那一幕情景,那一幕我難以忘懷的情景。

那一幕,我難以忘懷作文6

  都說“長江后浪推前浪”,可看到那一幕后,我就不那么認(rèn)為了。

  暑假的一天,我們一家來到北京,和我爸爸的朋友一起去爬慕田峪長城。我們從最低處爬到最高處,然后又從那兒爬下來后,已經(jīng)口干舌燥,剛好門口有一個老爺爺在賣飲料,我們便買了幾瓶飲料,并且在附近坐下了。

  那個老爺爺長得很慈祥,皮膚黑黑的,高挺的鼻梁上是一雙小眼睛。他說話很慢,看起來快七十歲了。

  不一會兒,來了幾個金發(fā)碧眼的女孩兒,一看就是“老外”,她們來到那個老爺爺那兒后,問道:“How much?”我本以為那個老爺爺肯定聽不懂,就算聽懂了也不會用英語說出價格,可沒想到的是,老爺爺伸出兩手做出“十”的手勢,然后用著還帶著一絲老北京腔兒說:“Ten yuan.”

  我聽了后一時還沒反應(yīng)過來,以為是我聽錯了,可那個老爺爺又拿出一盒冰鎮(zhèn)的說:“Cold.”我連忙叫住了一旁的爸爸媽媽,并告訴他們那個爺爺會說英語?砂职謪s聽不懂那些英語是什么意思,媽媽也無語了。

  就在我們一家還在討論老爺爺?shù)腵同時,那個老爺爺又指著幾袋零食,說:“Snacks.”爸爸依然沒聽懂。

  坐在我旁邊的阿姨問道:“老大爺,您還會說外語呢!”那老爺爺摸了摸后面的脖子,驕傲里還帶著些羞澀地說:“也沒什么,就是在這呆久了,‘老外’多了,也就會了!

  雖然人們總是說:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”“長江后浪推前浪” ……但我認(rèn)為,如果后輩不努力不拼搏,又怎么推得動“前浪”呢!

那一幕,我難以忘懷作文7

  在我的記憶長河里,滾滾河水向前涌去,而在這滾滾河水中,裝滿了我最珍貴的回憶,它們有的讓我開心,有的讓我煩惱……可是,那件事卻讓我始終記憶猶新,難以忘懷。

  幾年前的一個暑假,天氣十分悶熱,太陽驕傲的'掛在天空上,將她那美麗的金光灑向大地。蟬兒懶懶的躲在樹上,吹奏著美妙的盛夏之歌。就在這一天,我發(fā)現(xiàn)了一個神奇的小家伙,一只蟬。

  這只蟬可非比尋常,它居然是金色的,金的耀眼!身為一名專業(yè)的捕蟬人,我怎會不想把它收入囊中?悄悄地,我來到樹旁,仔細(xì)的打量著它:金色的身子,一對透明的翅膀閃著金絲兒,兩只靈動的眼睛黑的透亮。我開心極了,我可從來沒有遇見過這樣貌的蟬,我還給它取了個響亮的名字——金蟬王。

  最傳統(tǒng)的方法才是最有效的,一根樹枝加上一團(tuán)面團(tuán)就足夠了。我細(xì)心翼翼地拿出“武器”,慢慢地接近著蟬王,生怕弄傷了它。只聽“嘩嘩”幾聲,蟬王就被我捉住了。我把它拿在手里,心里別提有多開心!仰望天空,太陽仿佛在對我笑呢。真是完美的一天啊。

  可是,就在這時,蟬王動了動,突然飛出了我的手心,它越飛越高,翅膀在太陽下格外耀眼。我卻抓不到他它了!就這樣,到嘴邊的鴨子飛了。那時,我失望透了,仿佛一朵玫瑰在心中凋謝了,我悲痛的蹲在墻角,默默地反思著……

  雖然金蟬王飛走了,但我卻明白了一個道理:哪怕離成功僅有一步之遙,也不能驕傲自滿,放松緊惕,否則就會造成這樣的結(jié)局。我必須會永遠(yuǎn)銘記在心。那一刻,我難以忘懷。

那一幕,我難以忘懷作文8

  直到今天,我還是可以看到那個老人在顫抖著朝垃圾桶里張望著……

  深秋的一天,我像往常一樣背著書包,頂著寒風(fēng)往家走去。風(fēng)在耳邊呼呼作響,還不時卷起一兩片枯葉,天也陰沉沉的。

  突然,一小片碎玻璃伴著一聲怒吼劃過我的臉龐。我循聲望去,只見鄰居家那個破舊的車庫門前已堆滿了雜物:硬紙板、各種鞋子、衣服,甚至還有發(fā)了霉的咸魚。一個中年人雙手叉腰,有些禿的腦門上冒著汗珠,眼睛里噴射著狂怒的`火焰。他的嘴一張一合,訓(xùn)斥著自己的老母親,還不時朝那堆花花綠綠的垃圾啐上一口。

  我搖搖頭,嘆了口氣,憤怒地想:這個老太太又沒犯什么天大的錯誤,只是拾了一些廢品來賣錢養(yǎng)活自己,這個中年人憑什么對她破口大罵,還要把她幾天來才收集的那么一點點廢品全部扔進(jìn)垃圾桶,跟何況,她是這個中年人的母親……想到這里,我心中的怒火“噌噌噌”地直往上竄。

  不知不覺,我走進(jìn)了老太太,只見她那瘦小的身軀裹在一件打滿補丁,一看不出顏色的大襖里,背朝著她的兒子。那歷盡滄桑、遍布皺紋的臉上寫滿了痛心、不情愿。那雙腫得像兩顆核桃的、深深地現(xiàn)在眼窩里的眼睛分明流露著責(zé)怪。兩只粗糙的、黑乎乎的手在胸前不停地搓著,嘴唇不止一次地張開,又合上,似乎想對兒子說……

  我看著,看著眼睛里不知不覺已盈滿了淚水,憤怒和憐惜都在這一瞬間隨著咸咸的淚水流進(jìn)嘴里,淌進(jìn)心里。

  當(dāng)我回到家,再一次看那個車庫時,垃圾已經(jīng)沒了,但門前的場地上,卻升騰著裊裊的青煙。我的思緒不禁涌上心頭:為什么,對以一個老人還要如此粗暴?難道在那個中年人的心里,真的對母親有深深的反感之意嗎?

  事已過去好久,但這一幕,卻還像那裊裊的青煙,籠罩在我的心上。

那一幕,我難以忘懷作文9

  陽光無力地灑在你身上,樹上的蟲兒早已停止鳴叫,離開了你。你雜亂的枯葉指向無邊的天空,仿佛是一只手在尋求幫助,可是你已無力回天。

  我走近你的身邊,你已顯得奄奄一息,即將被死神帶走!我伸手撫摸著你那干燥而滿是皺紋的樹皮,記憶的潮水如五線譜上的音符朝我跳躍著奔來。老樟樹--你是我兒時的玩伴,那時的你精力旺盛,我常常繞著枝繁葉茂的你奔跑。無聊時,我會找你聊聊天;傷心時,我會靠著你堅實的身軀傾訴傾訴……可是,這些美好的記憶將會隨著你的消逝而慢慢淡忘、消失。撫摸著你,我的手傳來陣陣刺痛,但是心中更痛。

  我傷心地圍著你走了幾步,突然,一抹新綠跳進(jìn)了我的眼簾。我不敢相信眼前的一切,這棵將要死亡的樟樹居然在生命的最后時刻冒出了一棵新芽,就仿佛施了魔法一般,使這棵老樹死而復(fù)生了!我仰望著這棵寄托著生命希望的嫩芽,它是那么綠,像新生的嬰兒般稚嫩。

  我不由自主地再次撫摸著這棵老樟樹,然而,這次并不是沉痛,而是那滿懷的希望,那發(fā)自內(nèi)心的驚喜。我抬起頭,幾只美麗的.鳥兒站在老樟樹的枝丫唱著歌,仿佛也在為這一棵嫩芽喝彩、助威!

  老樟樹直指天空,它無言地昭示著人們,只要堅韌地走過冬季,承受一切屬于自己的磨礪,才能迎來春暖花開!那一刻,使我明白了萬物看似瀕死的表象有時并非是真正的死亡,也許是靜候著一段更璀璨的新生。

  我依依不舍地離開,時不時還回頭看看這棵老樟樹,這棵蘊藏著旺盛生命力的樟樹,心中感慨萬千。而當(dāng)心中絕望時,卻突然發(fā)現(xiàn)那一抹新綠,這所帶給我的震撼和感觸,讓我久久難以忘懷!

那一幕,我難以忘懷作文10

  冬天已經(jīng)過去,春天姍姍來遲。盼望春天早點來,盼望冬去春來的生生不息,盼望堅強生命的第一抹新綠。

  漫步在早春的街道上,尋找著春的信息。我走著走著,猛然在朝陽的一棵大樹根下,看到了一棵剛剛返青的小草。那是一棵白嫩里透著一絲鮮綠的小草,看起來弱不禁風(fēng),在料峭的春風(fēng)中抖擻著,但我想這一定是春天的開端,盡管春光還沒灑滿大地。

  這一幕,我難以忘懷。這棵柔弱的小草,在地下熬過了一個嚴(yán)冬,任寒風(fēng)摧殘她的身軀,任冰霜凍僵她的根芽,任雪花覆蓋在自己的頭上,依然頑強地挺了過來。因為他要當(dāng)大地上的第一抹新綠,第一個播撒春的信息的使者。

  風(fēng),在鞭打這棵無力的柔弱小草,但她不會害怕,堅強的她要把“春天來了”這個好消息告訴每一個從她身邊經(jīng)過的人,告訴每一棵大樹、每一棵小草、每一個動物,告訴我們的整個城市。生生不息,頑強拼搏,等待成長,召喚來百花齊放的世界。

  我看著那棵黑黃土地上荒草凄凄之中的'那顆剛睡醒的小草,看到她立腳在融化的雪水中,不怕寒風(fēng)料峭,不怕咋暖還寒,拼死拼活做大春的綠色,爭第一份春天,即使自己身單力薄也不會對自己喪失信心,勇敢地成長。

  我再看看那棵小草,似乎她的什幺在扭動,在向上伸。原來,大地終會生生不息,小草證明了生命的本色和大地的生機,一棵小草何其偉大,揮灑著信心。

  不是嗎,生命的氣息不會逝去。人們都覺得成功與失敗在于一個寒冬,可是小草已經(jīng)挺過了一個又一個的寒冬,沒有失敗,只有成功。只要我們經(jīng)受住寒冬的考驗,春天就一定會到來。由此,我被春天的第一棵小草那一幕而震撼。

那一幕,我難以忘懷作文11

  冬日的寒風(fēng)呼呼的刮著,我穿梭在自家小院中。這時,我看到門檻上放了一籃子還未剝殼的花生,籃子旁邊還放了幾個凳子。我呢,正閑著沒事干,就拉來了一個凳子,坐在那兒剝花生。

  沒剝幾個,手就有些酸疼了,正準(zhǔn)備回屋時,看見大爺從屋子出來了。我只好繼續(xù)剝花生,等大爺什么時候過去了,我再回屋里。這時,大爺搬了一個凳子,在我對面坐了下來。平時,我常聽奶奶說:“你大爺這兩年像是得了老年癡呆,光把一些吃的、用的、穿的扔到門外頭,我成天說他,他也不聽……”想起這些話,我悄悄打量起這位年過古稀的老人。個子矮矮的,皮膚黑黑的。自打坐到這,他這一雙手就沒閑著——一直在剝花生。我才剝了幾個花生,手就生疼生疼的。而大爺卻一刻也沒停的一直剝。

  我再度抬頭,看到了一張被歲月侵蝕的干枯的瞼眼角深深的皺紋給我展現(xiàn)了他過去所經(jīng)歷的種種苦難;短而直的頭發(fā),稀而硬的胡子,一雙慈祥的眼睛里掩蓋不住過年的喜悅。

  只見他從籃子里撿了一個花生,雙手使勁一按,再輕輕一掰,兩粒飽滿的花生便從殼中掉出來。他一直重復(fù)這個動作,直到籃子里的花生快見了底。他的兩個大拇指因為剝太多的`花生而落了一層薄薄的灰。

  這時,烏云散開了,陽光籠罩著大地;一股杏花香迷漫在空中,今年的杏花不知為何,開得這般早。兩只打鬧的狗,也停下來了,靜靜的坐在那。

  此刻,時間仿佛靜止了,柔和的夕陽灑滿了大地,大爺?shù)纳碛扒对谶@夕陽中,仿佛越走越遠(yuǎn)。

那一幕,我難以忘懷作文12

  “鈴——”一陣清脆的鈴聲響了起來,是放學(xué)了!接著,老師做總結(jié),聽完老師的總結(jié)之后,我們就像“炸了窩的雞”一樣,飛快的跑了出去。

  我呢?我也不例外,也趕快收拾東西,走出了校門,到了車站等了半天,好不容易的來了一輛車。在遠(yuǎn)處看就可以看到很多人在車上,幾乎是擠不上去了。不過,今天已經(jīng)這么晚了,拼“死”也要擠上車去。好不容易才上去,我趕快往里擠,得找一個落腳的地方。

  我的對面是一位老爺爺,他看起來很慈祥,眼角有許多“歲月”,手里拿著一把傘和一個拐杖,還有擰著得一小圈鐵絲……忽然,到了下一站,司機剎了一下車,我沒有站穩(wěn),所以我試圖用手去抓住扶手以免摔倒?墒,我的個子太矮了再加上車?yán)锏娜颂嗔,抓不到那個扶手!對面的那個老爺爺看我很艱難似的,便用雨傘掛著扶手,讓我把住那個雨傘,老爺爺也把住哪個雨傘,我還以為是怕雨傘滑跑了,原來是怕我摔著用來保護(hù)我的。就是這個姿勢,我和那老爺爺一同到站,還真巧!他和我在同一個車站下車……

  一陣輕風(fēng)吹來了,讓我感到十分輕松。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,我覺得渾身充滿了溫暖,讓我全身都熱乎乎的.,慢慢的散發(fā)了出去……回到家里,我回想起剛才的那一幕,陷入了沉思。雖然那一幕雖然是普通的一幕,但是卻讓我非常感動,令我難以忘懷。

那一幕,我難以忘懷作文13

  疲憊地躺在床上,任思緒在腦海里遨游,腦海里下速閃過一些零零碎碎的片段。最終,定格在了一張熟悉而陌生的臉上——

  一個小女孩,側(cè)著腦袋而兒,正在認(rèn)真地傾聽床上那奄奄一息的老人的話語;每想到這里,我的心都回很疼很疼,一股愧疚感涌上心頭。

  記憶中,我和他好象總是吵架,記憶里搜索不出一點溫暖的畫面。討厭他的煩,討厭他的羅嗦,直到他的身體越來越不能行走時,我才知道自己錯了。

  記得那次放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)家里客廳的家具都搬空了,只陳列著一張床。他靜靜地躺在上面,年少的我不明白他怎么了,只是看到他被病痛折磨得越發(fā)蒼百的臉時,以前對他的.厭惡頃刻間煙消云散,剩下的,只有后悔和痛惜。

  還記得那次,他閉著雙眼,請請地哼著。我走到他前面,傾著頭,想聽清他的話語。可是,聽到的只有哼哼聲。我握緊他的手,對他說:“不要怕,我在這呢!

  他走的一點預(yù)兆也沒有,當(dāng)時我正在院子里和哥哥玩下棋。突然聽到客廳傳來爸爸的哭聲,一股不祥的預(yù)感籠罩著我。我感到很害怕,走進(jìn)他床前。發(fā)現(xiàn)我竭力不愿看到的事還是發(fā)生了。他走了,走得很孤單,是那么安詳平靜,像睡找了一樣。他離開可我,離開了大家。

  時至今刻,我腦海里還回浮現(xiàn)這樣一個畫面:我頃著頭,努力地聽他講話,并對他說,不要怕,我在這。

  如果我當(dāng)時懂事一點,我不會和他斗嘴吵架;如果我當(dāng)時乖一點,我可以在他的有生之年跟他講故事;如果我當(dāng)時孝順一點,我可以多話心思照顧他;如果時光可以倒流,我想對他說:“爺爺,對不起,我沒有好好孝順您!”

  此時此刻,我已淚流滿面,放任思緒遠(yuǎn)去。

那一幕,我難以忘懷作文14

  一個分?jǐn)?shù),使我的心落入了深淵。

  我悲痛至極,根本無法理解那個分?jǐn)?shù),我的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),但我還是忍住了,我抿了抿嘴,為了讓那淚不流下來。

  那天有堂體育課,我們完成了體育課的任務(wù),教師便讓我們自由活動了,小伙伴們喊我去玩,我沒去,自我便低著頭繞著操場走了一圈又一圈。忽然,我抬起了頭,看見了它——桂花,我不禁驚喜:桂花開了。那香味伴隨著空氣傳到了我的.鼻子里,我呆呆地望著那桂花,它的顏色淡黃淡黃的,在綠葉的襯托下,桂花顯得格外美麗,我聞著那花香,愈聞愈濃,原先,這普普通通的桂花,竟然能夠釋放出這樣的味道。我明白了:只要我刻苦努力,總會成功,不要因為這小小的失敗,而放棄了以后的成功。

  那一幕,我難以忘懷!

  快下課了,我們排好隊回到了班,我還記得剛才的那一幕,我不會再放棄。從那開始,我開始刻苦學(xué)習(xí),每一天堅持讀書,做習(xí)題,回顧當(dāng)天的所講資料,直到那一次考試,我笑了!

  又是一節(jié)體育課,我又一次站在了那棵桂花樹下,那桂花沒有我上次看到的那淡黃淡黃的,我顏色變濃了,但我仍然能嗅到它的香味,因為我永遠(yuǎn)記得那一幕。我看著那桂花,剛才還多云的天氣,太陽也出來了,我笑了,笑得很燦爛,和太陽一樣,一切都是那么完美……

  我從桂花那汲取了力量,我很感激它!雖然那棵桂花樹此刻已枯萎,可是,它的精神還在,因為我忘不了那一幕。

  那一幕,我難以忘懷!

那一幕,我難以忘懷作文15

  人生,如同路途,路迢迢,水茫茫。

  ——題記

  日落西山,我在這熟悉的街道上漫步,看街邊那些熟悉的風(fēng)景,聽街邊小店里傳出熟悉的音樂聲,不免會感慨萬千。每一個匆匆走過的行人,每一種不同的人生,每一份遙遠(yuǎn)的思念,誰又會在這一刻,為那星光隕落的天空所停留。

  在那次臨近期末考試的復(fù)習(xí)中,每天都是做習(xí)題,背重點,我很想到一個幽靜的地方放松一下,梳理自己的心情。沿著花園的小路,看到路邊的野草沾滿了塵土,無精打采地躺在地上。我繼續(xù)向前走著,突然眼前出現(xiàn)了一棵高大的樹。我止住了腳步,看著它那筆直的樹干和努力向四方伸展的樹枝,只可惜它已是光禿禿了,周圍已沒有別的樹,只有幾間破舊的房屋。樹啊,你可曾感到孤獨?你是否也在哀嘆命運對你的不公呢?

  我慢慢地坐在樹下,背倚著樹,開始回想到我的生活。其實,在學(xué)習(xí)這一方面,我從未掉以輕心,可步入初中,課程增多,每一科的學(xué)習(xí)都要跟上,每當(dāng)捧起那厚厚的`教科書,我的人就不明地亂起來,接著一種無以名狀的恐懼感油然而生。我不明白這是為什么。心中的憂郁都化為冰冷的淚水奪眶而出,就在它劃過臉頰的那一剎那,我抬起了頭。

  我看到光秀禿的樹上也還有幾片枯葉,當(dāng)它們落下時,絲毫沒有悲憤的樣子。我震撼了,是什么力量促使枯葉這樣?它能在生命結(jié)束之既依舊樂觀,它擔(dān)負(fù)著神圣的使命,就是回歸泥土,化為更肥沃的土地,培育出更嫩綠的樹葉。正如龔自珍所講“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  人生是一場負(fù)重的狂奔,需要不停地在每一個岔路口做出選擇。而每一個選擇都將通往另一條截然不同的命運之路,但堅強,我們便能走下去,不再因夕陽的落下而感嘆時間的無情,勇敢的走下去!

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