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猜猜她是誰作文

時(shí)間:2024-02-13 15:10:48 作文網(wǎng) 我要投稿

猜猜她是誰作文(合集)

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的猜猜她是誰作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

猜猜她是誰作文(合集)

猜猜她是誰作文1

  要說我們班,可真是男弱女強(qiáng)——倒過來了,暴力女?dāng)?shù)不清,她們追著那些“身材玲瓏”的男生,覺得自己就像個(gè)巾幗女英雄,天下就屬她最厲害。

  暴力女,當(dāng)然會(huì)有個(gè)排名。而她,就是那個(gè)排行第一的“暴力女”!

  “哎!別打了!別打了,疼死了!”又是哪個(gè)可憐蟲?原來是蔣昀,難道他又說錯(cuò)了話?我走近一看,原來是她搶了蔣昀的卷子,蔣昀可不愿意了,伸手就去搶,不料手被“暴力女”死死地握住了,蔣昀沒有善罷甘休,還在垂死掙扎,“暴力女”終于使出了大招:轉(zhuǎn)手!只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn),我就聽到了蔣昀的骨頭發(fā)出了“咔嚓”的.聲

  不僅是男生,就連我們“女同胞”也怕她,可我就不信邪,主動(dòng)招惹她,看看她會(huì)有什么反應(yīng)。

  “暴力女”見到我招惹她,先使出了“獅吼功”對(duì)我大吼一聲:“余果!你煩煩!”這一喊,就讓我嚇得半死,好在我事先做好了心理準(zhǔn)備,便又碰了碰她。這會(huì)兒她可是真的生氣了,一下站了起來,揪住了我的辮子!不!我可不會(huì)梳頭啊,你把我頭發(fā)揪散了,誰來負(fù)責(zé)!我只好乖乖求饒……哥啊!啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)啊!

  各位看客,這“暴力女”排名第一,可還名副其實(shí)?猜猜她是誰?猜中有獎(jiǎng)!

猜猜她是誰作文2

  無論你什么時(shí)候來我班,他都能第一個(gè)吸引你的注意力。

  他長(zhǎng)得很可愛。個(gè)子跟我差不多;眉毛細(xì)又彎,像兩個(gè)小月牙一樣;眼睛雖小,但那黑黑的眼珠卻像寶石般閃閃發(fā)光;臉蛋圓圓的,像兩個(gè)紅彤彤的大蘋果,讓人看了就想咬上一口,可愛極了。

  他的聲音很洪亮。上課同學(xué)們向老師問好時(shí),他的聲音最大,一下子就能聽出來。有一次,上數(shù)學(xué)課,老師剛提出一個(gè)問題,他就馬上高高地舉起了手,大聲答道:“小明寫完作業(yè)花了40分鐘!蹦锹曇粽骓懥,全班的同學(xué)都聽得一清二楚,連站在教室外面的人都能聽得很清晰。老師也表揚(yáng)了他:“非常好,聲音很響亮,真棒!”

  他很喜歡畫畫。他會(huì)畫童話故事里的神獸,尤其是他素描的鳳凰,雖然沒有涂上美麗的色彩,但把鳳凰展翅高飛的形態(tài)畫出來了。因?yàn)樗嫷纳瘾F栩栩如生,我們都很喜歡用他畫好的神獸玩游戲。美術(shù)課上,他的.畫經(jīng)常被老師表揚(yáng),用來當(dāng)成示范在同學(xué)們當(dāng)中傳閱。去年他參加了全國(guó)“我是小畫家”的比賽,獲得了金獎(jiǎng)。

  可愛的他,大嗓門的他,愛畫畫的他,你現(xiàn)在能猜出他是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  我們班里有一位女同學(xué),長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā),紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石,小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的`牙齒。

  她活潑、開朗,非常愛笑,一個(gè)小笑話,就可以讓她笑個(gè)不停。記得有一次我給她講了個(gè)笑話,她開心地笑了半天。她就是這么愛笑,不管在教室的哪個(gè)角落里,耳邊都會(huì)傳來她甜美的笑聲。

  她樂于助人,喜歡幫助每一個(gè)同學(xué)。有一次,我上學(xué)忘記帶筆了,她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽(yù)感也特別強(qiáng),她參加運(yùn)動(dòng)會(huì)為了給班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),每次下課都可以看見她練習(xí)跳遠(yuǎn)的身影!肮Ψ虿回(fù)有心人”,最終她為我們班級(jí)爭(zhēng)得了好成績(jī)。

  她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動(dòng)人,我們特別喜歡她畫的公主!

  同學(xué)們,我介紹了這么多,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文4

  她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個(gè)子高高的,還留著長(zhǎng)辮子呢,她是我的一個(gè)好朋友。她很聰明,樂于幫助同學(xué),還是一個(gè)組的語文組長(zhǎng)呢。

  她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數(shù)個(gè)不停。”你一定想問她在那數(shù)什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報(bào)呢。每次她和同學(xué)們辦的黑板報(bào)都能得到老師的一致好評(píng)。不過有些同學(xué)不聽話,去弄壞黑板報(bào),她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時(shí)她可不會(huì)心軟,如果你是男生,無法補(bǔ)救,你的分就落在她手中了;你是女生,還有法補(bǔ)救,光補(bǔ)上弄壞的就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!

  她很聰明,數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題,幾乎第一個(gè)舉手的全是她,答對(duì)的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!

  她不但聰明,還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的`一道題不會(huì),去問了好多人,他們都不會(huì),這時(shí)讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場(chǎng)景。她就主動(dòng)的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會(huì)了。怎么樣?她很樂意幫助同學(xué)吧!

  你應(yīng)該想出她是誰了吧?對(duì)啦,這就是我們班的李心悅。

猜猜她是誰作文5

  我有一個(gè)好朋友,名字叫小李。他的臉圓圓的像蘋果臉。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,鼻子尖尖的還有兩座小山洞呢!小嘴笑起來會(huì)看見那一排潔白的.牙齒。

  我喜歡和他玩,因?yàn)樗莻(gè)小書蟲,無論在哪里,他總是手捧一本書,專心致志。記得有一次,老師帶著我們?nèi)ゴ蟛賵?chǎng)玩,他在我們玩的時(shí)候看書。我好奇地跑到她前面問:“你為什么不去玩呀!彼f:“你們先玩吧,我想再多看一會(huì)兒。”

  我聽了她的話,心想:“我也要像她一樣愛看書!庇谑牵揖蛦枺骸拔夷芎湍阋黄鹂催@本書嗎?”她笑著對(duì)我說:“可以呀。”當(dāng)時(shí),我聽見他說可以和她一起看那本書時(shí),別提有多開心了。我就在他的旁邊坐下來,和她一起看那本書了。

  每當(dāng)她讀了書上的好詞佳句或者搞笑的笑話,她就會(huì)和我分享。然后我們就哈哈大笑起來。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字,問他時(shí),他也能夠及時(shí)為我解答。

  這就是我的好朋友小李我的好朋友對(duì)我真好,我真喜歡她。

猜猜她是誰作文6

  有這么一個(gè)小姑娘,剪著齊耳短發(fā),眼睛笑起來的時(shí)候就像兩條又細(xì)又彎的月牙。她的鼻子就像一個(gè)小土豆,扁扁的。她的.個(gè)子小小的,比我矮一個(gè)頭呢!

  她踢足球ji藝非常高超,還被選進(jìn)了校隊(duì)。平時(shí)她說話做事慢吞吞的,但是在足球場(chǎng)上她就像變了一個(gè)人。她的控球能力非常厲害,只要球在她的腳下她就像老母雞護(hù)著小雞一樣把球護(hù)得緊緊的誰也別想搶走,她的腳法了得,只要對(duì)方稍微露出破綻,“嗖——”的一下就能把球踢進(jìn)球門。

  她生性寬和。有一天她又遲到了,大家看見她小小的個(gè)子背著大大的書包,馱著背低著頭走進(jìn)教室,同學(xué)們都紛紛笑了起來,我忍不住也偷偷笑了。她漲紅著臉,悶悶不樂的走向了座位。但她很快忘了早上同學(xué)們的不好,上課時(shí)她發(fā)現(xiàn)同桌沒帶筆就毫不猶豫的借給了她;課間的時(shí)候有同學(xué)肚子餓了,她想都沒想就把為足球訓(xùn)練準(zhǔn)備的面包分給了他。

  她就是沈昕蕓,大家是不是都猜到了?

猜猜她是誰作文7

  每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),在我們班就有這么一個(gè)女孩。她有一縷劉海,頭發(fā)如炭一樣黑,還有一點(diǎn)兒卷,就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的,臉蛋通紅通紅的,笑起來像小蘋果一樣,可好看了!她還長(zhǎng)了一雙水靈靈的大眼睛,可以看見很遠(yuǎn)的地方。

  她的愛好非常廣泛,喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次,她到我家玩,給我展示了正在學(xué)的拉丁舞,跳得可好了,她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次,上美術(shù)課,老師讓我們畫《小黃人》,下午要檢查。到了下午,當(dāng)她交出畫的時(shí)候,那時(shí),我很驚訝,因?yàn)樗漠嫯嫷描蜩蛉缟婷腊。?/p>

  她是一個(gè)既美麗又善良的`小女孩,為什么說她善良呢?是因?yàn)樗龢酚谥耍瑒e人遇到困難的時(shí)候,她就會(huì)伸出援助之手,當(dāng)然啦,如果當(dāng)她遇到困難我們同樣也會(huì)幫助她。這就是“予人玫瑰,手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲,她并不會(huì)去傷害它們,而是勸阻別人不能傷害它們,因?yàn)樗鼈円彩怯猩模覀円獝圩o(hù)它們。

  她就是這么一個(gè)活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你,猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文8

  我們班有一個(gè)同學(xué),她個(gè)子高高的,不胖不瘦,喜歡在頭上扎一個(gè)馬尾,她的額前有一點(diǎn)劉海,眉毛淡淡的,眼睛大大的,還有雙眼皮。

  她性格比較開朗,一般不會(huì)一個(gè)人默默地坐在一邊。有一次,剛下課,我拿出課外書在座位上看,她馬上跑過來對(duì)我說:“余思涵,我們?nèi)ネ姘。”不等我答?yīng),她硬把我拉了起來,到教室外面瘋跑。

  她的嗓門特別大,平時(shí)說話就好像對(duì)著話筒在說。那天,音樂課上,音樂老師讓我們唱歌,她一唱起來,全班同學(xué)的聲音幾乎聽不見了,同學(xué)們的'眼睛都齊刷刷地看向她的那個(gè)位置。下課后,我問她:“為什么你的聲音這么大。俊彼嬖V我說:“要用氣息發(fā)聲!

  這就是我那個(gè)開朗的大嗓門朋友,你們猜得到她是誰嗎?我還有許多許多小伙伴,等我有時(shí)間再給你們細(xì)細(xì)介紹吧。

猜猜她是誰作文9

  我有一個(gè)好朋友,她是我的同學(xué),也是我的同桌,她有很多很多有趣的事兒,你們想聽嗎?

  她呀,是一個(gè)個(gè)子不高、瘦瘦小小、皮膚有點(diǎn)黑的女生。她平時(shí)喜歡扎一個(gè)辮子,我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛,她生氣的時(shí)候眼睛就會(huì)瞪得老大。我現(xiàn)在要好好介紹她的嘴巴,別看她的嘴巴小,她可能說了,可厲害了,我們班上沒有幾個(gè)能說得過她。

  我外公家離她家很近。有一天晚上,我們約好去小公園踢球。正當(dāng)我們踢得正高興時(shí),突然!沖出了三個(gè)大男生,把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了,只見她臉氣得通紅,一下子就沖了出去,那時(shí)我還沒反應(yīng)過來,她大叫一聲:“快給我回來,把球給我!”那時(shí)候的.她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個(gè)大男生,終于,球被我們要回來了。

  你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò),她就是我們班上有名的女漢子——姜舒!

猜猜她是誰作文10

  在我的身邊有一個(gè)熱情的鄰居、同學(xué)、伙伴。她有一雙炯炯有神的眼睛,長(zhǎng)得一頭長(zhǎng)發(fā),一張靈活的`嘴巴。

  記得那是我們第一次見面,當(dāng)時(shí)我和媽媽在小區(qū)的草坪上,媽媽說:“今天給你介紹個(gè)小朋友!蔽倚南耄簳(huì)是誰呢?于是我耐心地在等待,沒過多久,一個(gè)和我差不多大的小女孩子向我們走來。手里拿著跳繩,她來到我面頭,媽媽說這給我介紹了,她是我們的新鄰居,她也要讀三年級(jí),說不定我們是一個(gè)班的呢!然后她主動(dòng)和我打招呼,說:“希望我們成為好朋友!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,心想:在這個(gè)陌生的新家里,總算有了一個(gè)新朋友,真高興。再后來,我們就在小區(qū)里的健身區(qū)里玩耍,真是一個(gè)快樂的夜晚!自從那次見面后,我和她每次見面碰到她都會(huì)和我打招呼,后來媽媽告訴我,我是和她一個(gè)班的,我開心的一蹦三尺高。

  和她成為同學(xué)、鄰居、伙伴,我真是無比的開心!

猜猜她是誰作文11

  她,是我心中的女神,白白嫩嫩的皮膚,圓圓的臉蛋,眼睛大大的像珍珠一樣明亮。她有著一張粉嫩粉嫩的小嘴,笑起來十分迷人。

  她學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,是我心中的學(xué)霸。她寫字又快又好,經(jīng)常是我才寫到第二個(gè)字的時(shí)候她都寫到第四個(gè)字了。往往是我語文作業(yè)還沒寫好,她已經(jīng)開始寫數(shù)學(xué)作業(yè)了。上體育課的時(shí)候,每次當(dāng)我們?cè)跒橥媸裁炊鵁⿶赖臅r(shí)候,她總是在最快的時(shí)間里想到一些好玩的游戲,大家玩得都很開心。

  她還喜歡唱歌,她的`歌聲十分美妙動(dòng)聽,就像黃鸝鳥一樣。跳起舞來也很好看,動(dòng)作優(yōu)美有力。就連在學(xué)校做早操的時(shí)候,看上去也都是那么神氣。當(dāng)然,讓我最佩服她的還是跳繩,一分鐘能跳一百多個(gè),太厲害了!

  說了這么多,你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文12

  她,頭發(fā)又長(zhǎng)又直,有一雙明亮的眼睛,像兩顆珍貴的寶石;那個(gè)小巧的鼻子,像一個(gè)小山丘,鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,不到一秒能說出如山多的話,一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上,她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學(xué)的歌曲,而且能唱得非常標(biāo)準(zhǔn),讓老師無比驚訝。

  她,特別喜歡穿粉色的裙子,在冬天,她便穿像裙子一樣的衣服,爸爸媽媽都說她:“你呀,就愛穿漂亮的.衣服,要不就不開心,真像個(gè)小公主!彼偘炎约寒(dāng)成個(gè)小公主。

  她,也很尊老愛幼。有一天,她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子,她跑過去詢問,得知老奶奶要過馬路,于是,她把老奶奶扶著送到了對(duì)面,老奶奶激動(dòng)的不得了。她卻笑笑說:“不用謝,您一定要小心點(diǎn)兒!

  她,喜歡跳舞,最近她在學(xué)拉丁舞,她已經(jīng)學(xué)到初級(jí)班了,爸爸媽媽都說她跳得好,別人也紛紛表揚(yáng)她,她曾經(jīng)還得過金獎(jiǎng)呢!

  這就是她,一個(gè)愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩,也是一個(gè)尊老愛幼的女孩,你知道她是誰嗎?對(duì)了,她就是我。

猜猜她是誰作文13

  她是我的同學(xué),一個(gè)和我差不多高,胖胖的小女生。又黑又亮的長(zhǎng)發(fā),扎成一條“馬尾”,白白的皮膚,圓圓的臉蛋,又細(xì)又彎的眉毛下,忽閃著一對(duì)明亮的.大眼睛。有點(diǎn)塌鼻梁,嘴唇紅嘟嘟的,就像一個(gè)“福娃”。

  她很愛動(dòng)腦筋,經(jīng)常能想出一些好辦法,幫大家解決“麻煩”。有一次,一個(gè)同學(xué)的水杯蓋兒丟了,她就用一些衛(wèi)生紙把杯子蓋住,再用皮筋套住,這樣水就不會(huì)臟了。

  繪畫課上,老師讓我們畫一只美麗的小蜜蜂,她和幾個(gè)同學(xué)只有黑色的筆,可是畫蜜蜂需要黃色,怎么辦呢?她想了一下,拿出了自己黃色的小印章,在印章蓋兒里倒上點(diǎn)兒水,然后用力擠,終于擠出了黃色的顏料。同學(xué)們不僅畫成蜜蜂,而且這蜜蜂還會(huì)發(fā)光,非常美麗!

  同學(xué)們都愛給她“找麻煩”,她也總不厭其煩地給大家解決“麻煩”。同學(xué)們,你們能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文14

  她的臉圓鼓鼓的,白里透紅,好像一個(gè)小皮球。淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,活像嵌上去的'兩顆黑珍珠。

  她的頭發(fā)短短的,皮膚有點(diǎn)黑,像摸了醬油一樣,額頭上冒出了許多青春痘,讓愛美的她煩惱不已。大大的眼睛上戴著個(gè)黑色的,比臉還大的眼鏡,看上去一副學(xué)識(shí)淵博的樣子。身材瘦瘦的,像竹竿一樣。

  她像老虎一樣兇巴巴的。有一次,我把她的尺子踩斷了,她怒瞪著我說:“干啥踩我的尺子,你要給我買一個(gè)。”那震耳欲聾的聲音,嚇得我全身發(fā)抖,連連道歉:“對(duì)不起,我不是故意的,對(duì)不起......”

  她有時(shí)候也像我的泰迪熊一樣溫柔。我過生日的時(shí)候,她送給我一本書,我開心接過,她笑瞇瞇地說:“生日快樂!蹦且豢蹋龑(shí)在是太好了。

  有時(shí)候,她像貓頭鷹一樣聰明,我不會(huì)的題目她都會(huì)。

  她的力氣像大猩猩一樣大,一手可以拎起一袋米。

  你們猜中了嗎?她就是我的姐姐,哈哈!

猜猜她是誰作文15

  我有一個(gè)好朋友,她是誰呢?先不告訴你,猜猜看啊!她的個(gè)子高高的,在我班的女生中排第二;頭發(fā)短短的,烏黑而濃密,特別像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子;眼睛大大的像兩顆閃著光的黑寶石;耳朵小小的像兩把迷你的'小扇子;皮膚白白的像白色的巧克力;眉毛彎彎的像一對(duì)月牙;嘴巴大大的,笑起來很好看;聲音就像山間的百靈鳥,悅耳動(dòng)聽。

  她很自信,每次上課她都高高的舉起小手,什么都不怕。記得有一次科學(xué)課,老師問了一道很難的探索類題目,同學(xué)們都默默地低著頭,都怕老師叫到自己,只見她毫不猶豫地舉起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下課的時(shí)候我問她:“你就不怕說錯(cuò)了嗎?”可是她說:“說錯(cuò)了也沒關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言,要勇敢一點(diǎn)嗎?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

  她的特長(zhǎng)是吹長(zhǎng)笛。她吹得動(dòng)聽極了,就像是百靈鳥的歌唱,就連長(zhǎng)笛老師都忍不住贊嘆呢!在一次六一聯(lián)歡會(huì)上,她和伙伴們一起表演的樂器大合奏,贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲,作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

  那么現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?

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