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我進(jìn)步了作文

時(shí)間:2024-02-20 09:13:15 作文網(wǎng) 我要投稿

我進(jìn)步了作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的我進(jìn)步了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我進(jìn)步了作文

我進(jìn)步了作文1

  進(jìn)步,對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的事情。以前,我喜歡在家里看電視、玩電腦,可每當(dāng)我聽到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎(jiǎng)自己的兒女和孫子時(shí),我的心仿佛被萬(wàn)箭穿心一樣難受,心想:我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我呢?

  記得有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽忙得不得了,可我又不知道怎么幫她,正在這時(shí),媽媽讓我去抹桌子和打掃衛(wèi)生。當(dāng)時(shí),我想:如果我忙完了,說(shuō)不定會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)呢!我心里樂(lè)呵呵的,說(shuō)干就干,我拿起抹布,先把桌子上的臟東西抹掉,然后在桌子上噴上洗潔精,用抹布沾一點(diǎn)兒水,來(lái)回不斷地抹了又抹,看到干干凈凈的桌子,我滿意地笑了。接著,我又去認(rèn)真地打掃起了衛(wèi)生,包括房間的每一個(gè)角落,我都一點(diǎn)兒也不放過(guò)。雖然當(dāng)時(shí)我已是汗流浹背,但看著干干凈凈的`房間,我還是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一切都弄妥當(dāng)之后,我迫不及待地告訴媽媽,媽媽見了一塵不染的桌子和房間,對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!”爸爸回來(lái)了,我對(duì)爸爸說(shuō):“今天房間打掃得怎么樣?”爸爸說(shuō):“不錯(cuò),不錯(cuò),今天太陽(yáng)怎么從西邊出來(lái)了?”

  聽了爸爸、媽媽的表?yè)P(yáng),我高興極了!但我又想:雖然我進(jìn)步了,但不能驕傲,今后,我要多為家里做事才行。

我進(jìn)步了作文2

  我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密 其實(shí)我認(rèn)為學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密很簡(jiǎn)單,就是兩個(gè)字——勤奮。古往今來(lái)有許多偉大的學(xué)者都是因?yàn)樗麄兊那趭^而最終成就了他們的事業(yè)。魯迅因?yàn)樗那趭^而寫下了那么多輝煌的巨著;愛(ài)迪生因?yàn)樗奶熨Y和努力發(fā)明了電燈等許多東西,為造福人類做了很大的貢獻(xiàn)。等等,許多偉人的成功都是靠他們的努力。我認(rèn)為學(xué)習(xí)靠勤奮這是最基本的,每個(gè)人的天資不同,關(guān)鍵是要靠后天的努力學(xué)習(xí)。勤奮,才能夠進(jìn)步。 對(duì)于勤奮學(xué)習(xí),關(guān)鍵我要做到以下幾個(gè)方面:課上要做的比別人認(rèn)真,要集中精力聽老師講課,課下要多花時(shí)間對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),回家要自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),要多做課外練習(xí),把別人用來(lái)玩的.時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。 花的時(shí)間比別人多,下的功夫比別人深,付出的比別人多,就一定會(huì)有很大的收獲。正如古人云:“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一份收獲”,付出了總會(huì)有回報(bào)的。我正是因?yàn)榛ǖ臅r(shí)間比別人多,才可以取得學(xué)習(xí)的進(jìn)步。 所以,我學(xué)習(xí)進(jìn)步的秘密就是靠后天的勤奮學(xué)習(xí)。

我進(jìn)步了作文3

  時(shí)間過(guò)得真快喲!轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了,我是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的小女孩,在許多方面都在進(jìn)步,但也有不少得不足。

  先說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)吧,在學(xué)校我尊敬老師,能和同學(xué)們友好相處,樂(lè)于助人,所以,同學(xué)們都喜歡和我一起玩。我熱愛(ài)勞動(dòng),輪我值日的時(shí)候,我打掃教室非常認(rèn)真。我寫的作業(yè)干凈又整齊,字體優(yōu)美,上課聽講也認(rèn)真多了,還經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)呢。在老師的循循善誘下,我更加喜歡讀書了。你看,在家里我用普通話朗讀課文時(shí),正在廚房做飯的媽媽聽得都入了迷,邊做飯,邊從門縫聽我讀書,高興地夸我聲音清脆,讀的`動(dòng)聽。每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),筆尖沙沙響,好像小鳥在對(duì)我說(shuō):“哇!作業(yè)真干凈,字體有漂亮!卑职、媽媽為我天天在進(jìn)步,都豎起了大拇指?湮艺姘簦

  不過(guò)我的缺點(diǎn)也不少,象做作業(yè)比較慢,有時(shí)學(xué)習(xí)不專心,特別是在做卷子時(shí),讀題時(shí)沒(méi)讀三遍就下筆寫了,檢查時(shí)也不認(rèn)真,成績(jī)也不穩(wěn)定,這些都是我平時(shí)不認(rèn)真的結(jié)果。

  快要期末考試了,我決心好好復(fù)習(xí),克服以上的不足,做作業(yè)加快速度,做卷子時(shí)認(rèn)真讀題,仔細(xì)檢查做完的卷子。在復(fù)習(xí)時(shí)有不懂的地方多問(wèn)老師,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)看齊,期末考出好成績(jī),爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

我進(jìn)步了作文4

  今天,我有一個(gè)很大的收獲。你們猜猜是什么?要想知道,請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。

  昨天中午,太陽(yáng)高照,我滿身是汗地走進(jìn)屋子。一想:“我還有作業(yè)要做呢!”我猶豫了一下,無(wú)奈地拿起了書包,掏出作業(yè)本,開始寫作業(yè)。我寫了一會(huì)兒,心想:“我渴了,我要喝水!睂懥艘粫(huì)兒,心里又想:“我餓了,我要吃東西!睕](méi)完沒(méi)了。慢慢地,時(shí)間一分一秒的`過(guò)去了。媽媽回家時(shí),我的作業(yè)還沒(méi)有寫完,媽媽知道了狠狠地斥責(zé)了我。因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)實(shí)在太不認(rèn)真了,一共寫了兩個(gè)小時(shí)三十分鐘。真不可思議,我竟然變成了一只慢吞吞的蝸牛。這么寶貴的時(shí)間就這樣被我白白浪費(fèi)了,這真是太可惜了。

  可是今天,我變了,我不是昨天的馬博言了,媽媽讓我一個(gè)小時(shí)完成的作業(yè),我竟然在29分鐘內(nèi)大功告成。口算題9分鐘,生字10分鐘,字帖10分鐘,你們說(shuō)我厲不厲害?

  媽媽回家知道了我的出色表現(xiàn),專門騎車上街給我買了炸雞腿,還在我的臉上重重地親了一口!我真是太高興了。

我進(jìn)步了作文5

  我們總是在進(jìn)步中成長(zhǎng),進(jìn)步帶給我們美好的滋味。享受這種滋味的有許許多多的事物:科技;思想,經(jīng)濟(jì),成績(jī)……但是對(duì)我這個(gè)準(zhǔn)備上四年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)業(yè)上的進(jìn)步才是我心中最為自豪的事情。你想知道我的進(jìn)步有多大嗎?想知道吧!好,那現(xiàn)在就讓我來(lái)寫寫我的進(jìn)步吧!

  記得三年級(jí)上冊(cè)期中考的試卷發(fā)下了之后,我感到很驚訝,因?yàn)槲疫@次期中考只考了78分。讓我百思不得其解,我從來(lái)就沒(méi)有考過(guò)這么低的分?jǐn)?shù),考了這么低的'分?jǐn)?shù),我被老師狠狠的批評(píng)了一頓,讓媽媽傷心不已。在這次教訓(xùn)中,我決定努力學(xué)習(xí),考過(guò)比這一次高20分以上的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在我已經(jīng)讀三年級(jí)下冊(cè)了,期末考的成績(jī)發(fā)下來(lái)了,果然,我如愿以償,得到了自己想要的分?jǐn)?shù),這次期末我考了97.5分,這就是我這一年的努力,這也是我努力學(xué)習(xí)的成果。

  所以,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,只要有付出,才會(huì)有所收獲,你想要進(jìn)步是非常簡(jiǎn)單的:只要努力學(xué)習(xí),就一定能取得好成績(jī)。

我進(jìn)步了作文6

  上個(gè)學(xué)期,我因體育考試只得了個(gè)及格,沒(méi)有成為三好學(xué)生。這學(xué)期要考仰臥起坐,如果再得個(gè)合格......我該怎么辦?

  首先,我給自己安排了一個(gè)“魔鬼訓(xùn)練”:每天晚上七點(diǎn)半左右,我躺在床上,叫爸爸幫我按腿,準(zhǔn)備開始做仰臥起坐的訓(xùn)練。每次練習(xí)是一分鐘計(jì)時(shí),要做兩次,每一次都與上次比較。做完后,進(jìn)入下一個(gè)階段:夜跑。這時(shí),爸爸會(huì)陪著我,繞著家旁的小路跑幾個(gè)來(lái)回,練習(xí)一下50x8的跑步。之后,做一做活動(dòng)操,向體育課前做的預(yù)備動(dòng)作那樣,甩甩手臂,扭扭腰。

  星期天也是一樣:爸爸會(huì)繼續(xù)陪著我活動(dòng)活動(dòng),跑跑步,踢踢毽子都少不了。有時(shí),爸爸會(huì)帶我到全民健身中心去練習(xí)。那里的'練習(xí)環(huán)境很好,有花有草,安靜自在,也不會(huì)有人來(lái)吵。練習(xí)完后,還可以去蕩秋千,爬桿......

  經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的練習(xí),我終于有所進(jìn)步:以前仰臥起坐最多只能做二十幾個(gè),現(xiàn)在起碼能做個(gè)三十五以上了。不僅如此,我的短跑速度和長(zhǎng)跑速度也提升了不少。

  通過(guò)我的不懈努力,我進(jìn)步了,而且得到了一個(gè)啟示:笨鳥先飛,肯定能成功。

我進(jìn)步了作文7

  星期六的上午,窗外的喜鵲嘰喳,嘰喳地址叫,明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗射了進(jìn)來(lái),照得屋里暖洋洋的。畫畫班的美術(shù)老師,正在教我們畫《犀牛》。

  老師正在做示范,時(shí)不時(shí)的一聲鳥叫打斷了教室的`寧?kù)o,選圖片時(shí),我選了一張老師做示范的圖片。就開始畫了。

  我一筆一畫小心地畫,外形畫好了,嘿,真逼真!我開始畫細(xì)節(jié)了,我先畫犀牛的眼睛,用老師講的方法讓筆飛起來(lái),我試了試哇。真的可以畫得很形象,但我還是覺(jué)得不夠好,又用了訂線法。照著里面的線一筆一畫地畫了起來(lái)。哦,不,我突然發(fā)現(xiàn)一道線畫偏了,怎么辦?繼續(xù)這樣畫下去的話,我恐怕畫不像了。再重畫一幅的話,就前功盡棄了。我一看時(shí)間不多了,便動(dòng)了動(dòng)腦子,啊哈!我想到了一個(gè)辦法。對(duì)這條線稍加改動(dòng),畫完成了!

  通過(guò)這次畫畫,我知道了做錯(cuò)了什么沒(méi)有事,稍加“改動(dòng)”就能做好了。走在回家的路上,陽(yáng)光照在了我的臉上,我心里格外暖和,我畫畫進(jìn)步了。

我進(jìn)步了作文8

  我進(jìn)步了, 因此,我格外高興。

  以前,我總是偷懶,不愿做這不愿做那,為此,媽媽可沒(méi)少批評(píng)過(guò)我。 為了讓我能夠提高做事的興趣,媽媽絞盡腦汁給我制定了一份合約:勞動(dòng)賺錢。如:1、洗一次碗1元錢;2、掃一次地5角錢;3、疊一次被子1元錢;4、整理一次東西一元;5、擦一次家具1元。我想:既能做家務(wù),又能攢錢,便欣然同意了,并簽上了名字。但要立即改正可不是那么簡(jiǎn)單,畢竟壞毛病已經(jīng)扎了下根。

  為了不辜負(fù)媽媽的期望,我開始拼命干活,可是盡管我盡了自己最大的'努力。卻還是經(jīng)常偷懶不愿做家務(wù),因此效果仍然不那么顯著,可媽媽依然支持、鼓勵(lì)著我。 看著媽媽那期待的眼神,我暗自下決心,一定要改掉這個(gè)毛病。從此,我抓緊一切可以利用的時(shí)間,來(lái)改掉自己的毛病,我堅(jiān)信我能夠成功。

  今天早上,我起了床,正準(zhǔn)備走時(shí),不知什么東西把我拉住似的。我回頭一看,恍然大悟,原來(lái)被子還沒(méi)疊,我用最快的時(shí)間把被子疊好。中午,我洗了碗。下午,我擦了一次家具,在家具沒(méi)干時(shí),我掃了一次地。傍晚,我把自己的東西整理了一下。

  媽媽看見了,欣慰的笑了,對(duì)我說(shuō):“孩子,你進(jìn)步了!”

我進(jìn)步了作文9

  人在進(jìn)步中成長(zhǎng),沒(méi)有不進(jìn)步的人,我也不例外。前段時(shí)間考試有進(jìn)步。

  數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),但從三年級(jí)開始,我就沒(méi)得過(guò)100分。于是,我下定決心考100分!在品控之前,我下定決心認(rèn)真認(rèn)真地做好考試?记拔蚁耄何易鲱}會(huì)粗心,導(dǎo)致簡(jiǎn)單地方扣分,所以做題一定不能粗心!

  卷子發(fā)出去了,我趕緊開始卷子。做題的時(shí)候,我很認(rèn)真的工作,很認(rèn)真的計(jì)算,怕因?yàn)槁╊},漏計(jì)算而扣分?纪昃恚煌鼨z查檢查。我覺(jué)得:如果能檢查幾遍,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,可以多得幾分。果然,我在檢查中也發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)誤的'問(wèn)題。兩天后試卷發(fā)了,我考了100分,欣喜若狂。

  回到家,我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,也告訴了他們拿滿分的過(guò)程。爸爸說(shuō):“你要像這次一樣認(rèn)真做題!”“恭喜你,”我媽說(shuō),“考出好成績(jī),說(shuō)明你用心做了。”

我進(jìn)步了作文10

  時(shí)間過(guò)的飛快,我又長(zhǎng)大了一歲;厥走@一年,我發(fā)現(xiàn)了我的進(jìn)步。

  我改掉了粗心的毛病。以前我的成績(jī)雖然也還不錯(cuò),但經(jīng)常因?yàn)榇中牡仍蚨箍荚囀У袅撕芏喾謹(jǐn)?shù),每一次成績(jī)下來(lái)后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題大多數(shù)都是自己粗心造成的,我心里那個(gè)悔!今年一年,我在努力地同時(shí),每次在提醒自己要細(xì)心,不要馬虎,F(xiàn)在,我沒(méi)有再因?yàn)榇中亩鴣G掉分?jǐn)?shù)!

  我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。暑假的.時(shí)候,爸爸教我學(xué)騎自行車。剛開始騎車的時(shí)候,我一直不敢騎,爸爸就很耐心地教我。先是扶著后座讓我慢慢地適應(yīng)自行車,然后在我能稍微騎一點(diǎn)兒的時(shí)候悄悄地松開了手。在我跌倒了,爬起來(lái)接著騎,又跌倒又爬起,流了很多汗,蹭破了腿上的皮,還受了傷流了血,但是終于堅(jiān)持了下來(lái),學(xué)會(huì)了騎車了!現(xiàn)在,我的自行車騎的很棒了!

  今年我在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然,我也看到了自身也還有很多的不足。我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大地進(jìn)步。

我進(jìn)步了作文11

  新學(xué)期開學(xué)了,我成了一名二年級(jí)的小學(xué)生。年齡增長(zhǎng)了一歲,二年的我已經(jīng)和一年級(jí)不一樣了,有哪些不一樣呢,我來(lái)給大家講講吧!

  首先是紀(jì)律方面,一年級(jí)的時(shí)候,我像一只頑皮的小猴子,老是自己管不住自己,上課的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話,下課以后還愛(ài)和別人打打鬧鬧,不太遵守紀(jì)律?傻搅硕昙(jí),我可比以前有進(jìn)步了,上課的.時(shí)候能認(rèn)真地聽講,積極地舉手發(fā)言,下課后,也不怎么和周圍的同學(xué)打鬧了。

  然后是學(xué)習(xí)方面,我的字比以前寫的漂亮了,一年級(jí)的時(shí)候,我的字經(jīng)常寫的是大大小小,歪歪扭扭,媽媽告訴我:“我是大元帥,我的字就是我手里的士兵,“站”的整整齊齊才好看!”現(xiàn)在你看,我的字現(xiàn)在"站"的多整齊呀,班主任潘老師都夸我進(jìn)步很大呢!不過(guò),我可不能驕傲,因?yàn)閶寢尦Uf(shuō):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。好不容易進(jìn)步了,我可不愿在落后!

  還有一點(diǎn),原來(lái)放學(xué)回到家,我老是想著看動(dòng)畫片,總是看完動(dòng)畫片后才愿意寫作業(yè),為此,媽媽經(jīng)常批評(píng)我,現(xiàn)在,在姥姥的幫助下,我養(yǎng)成了先寫作業(yè)再看電視的習(xí)慣,再也沒(méi)有讓媽媽沖我瞪眼睛了。

  好了,今天就寫到這里吧,今后,我要再接再厲,取得更大的進(jìn)步!

我進(jìn)步了作文12

  從黑龍江蘿北縣第一小學(xué)來(lái)到遼寧莊河市向陽(yáng)小學(xué),我的學(xué)習(xí)比原來(lái)好多了,在期末考試中我的語(yǔ)文考了98.5,數(shù)學(xué)90,英語(yǔ)90,這分雖然不算太高,但卻比在蘿北考的好得多。

  在蘿北一校上學(xué)時(shí),我的英語(yǔ)特別不好,來(lái)到莊河后,奶奶怕我跟不上,花600元給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,學(xué)了一段時(shí)間后,我的英語(yǔ)真的有了很大進(jìn)步,看來(lái)這錢還真沒(méi)白花。媽媽擔(dān)心我的.數(shù)學(xué)語(yǔ)文成績(jī)落下來(lái),就在她上班的地方報(bào)了一個(gè)輔導(dǎo)班。老師教的相當(dāng)嚴(yán)格,誰(shuí)要是學(xué)不會(huì)老師就把誰(shuí)留下,什么時(shí)候?qū)W會(huì)了才讓回去。就這樣老師認(rèn)真教,我們認(rèn)真學(xué),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地提上來(lái)了。

  也許是我特別喜歡莊河的緣故,也許是輔導(dǎo)班的作用,我的進(jìn)步還真挺大的。心情好了,學(xué)習(xí)也好了,全家人都為我感到高興,這樣學(xué)下去,我估計(jì)以后的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好。

我進(jìn)步了作文13

  我以前很愛(ài)偷懶,經(jīng)常知難而退,有時(shí)還不寫作業(yè)。只要老師一說(shuō)“寫征文”三個(gè)字,我連忙轉(zhuǎn)移話題,怕老師把這項(xiàng)任務(wù)艱巨的任務(wù)交給我。

  “我進(jìn)步了,我進(jìn)步了……”我拿著得了“優(yōu)”的作文大喊著。

  “怎么了?”正在午睡的媽媽被我的叫聲吵醒了。

  “媽,你看,我的'作文居然得了‘優(yōu)’哩!”

  “真的嗎?”媽媽半信半疑,連忙接過(guò)作文看,“太好了!你的作文成績(jī)突飛猛進(jìn),都是希望作文班的培養(yǎng)呀!”

  我聽了,深有感觸地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽一邊看著作文一邊對(duì)我講:“兒子,你還記得你沒(méi)上作文班的時(shí)候嗎?你們班一留作文,你就要‘趕夜車’,有時(shí)候還不寫作業(yè),讓我在家長(zhǎng)會(huì)上挨批。”媽媽邊說(shuō)還邊笑。

  這時(shí),我情不自禁地想著從前的我。我以前很愛(ài)偷懶,經(jīng)常知難而退,有時(shí)還不寫作業(yè)。只要老師一說(shuō)“寫征文”三個(gè)字,我連忙轉(zhuǎn)移話題,怕老師把這項(xiàng)任務(wù)艱巨的任務(wù)交給我。

  自從我上了希望作文班,背誦了作文訓(xùn)言后,我被勤奮所打動(dòng),改變了。這讓我有了進(jìn)步:作文成績(jī)提高了,人變得勤奮了、文靜了、有耐心了。

  希望作文班真的給人希望!它讓我開闊了眼界,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),讓我得到了進(jìn)步。

我進(jìn)步了作文14

  我每一次寫作文,都會(huì)寫得亂七八糟、一塌糊涂。但是上周我寫的周記可就不一樣了。寫的雖然不算好,但是高老師仍然表?yè)P(yáng)了我一番。

  我們把作文一一交給了老師,下課了,老師叫我到了辦公室去,我心想:“為什么老師只找我一個(gè)人?我又沒(méi)犯錯(cuò)誤啊,找我干嘛呢?”突然我心里一陣愁。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道:“我的作業(yè)也寫了呀!而且我又沒(méi)帶零食到學(xué)校吃!

  我推開了門,走進(jìn)了辦公室。走到了高老師跟前,老師用他那炯炯有神的大眼睛盯了我一眼,讓我頓時(shí)有了一種心驚膽寒的感覺(jué),我不知所措地看著老師,老師對(duì)我說(shuō):“這篇作文寫的.比以前好了,進(jìn)步很大!苯又蠋熃o我指出了許多小問(wèn)題。比如有很多詞用的不準(zhǔn)確,語(yǔ)句還不夠優(yōu)美,描述又不是特別的清楚。需要修改的地方,老師給我打了波浪線或橫線給圈了起來(lái),老師又叫我怎樣修改!然后我就把卷子拿回教室認(rèn)認(rèn)真真的修改了。

  我的這次作文終于修改成功了,我給了高老師,高老師接了過(guò)來(lái)二話沒(méi)說(shuō)就轉(zhuǎn)身離去了,我終于會(huì)寫作文了,下一次我也要寫的更好。

  今天我特別的開心,下一次我要仔仔細(xì)細(xì)地寫作文了,不能再像以前那么的馬馬虎虎的了。

  “哈哈!”

我進(jìn)步了作文15

  經(jīng)過(guò)上次的小測(cè)驗(yàn),我吸取了教訓(xùn),因?yàn)槲业鸟R虎和不認(rèn)真,我才考了93。5分。我的心里暗暗自喜。因?yàn)榈谝粏卧臏y(cè)驗(yàn)卷,我本想十分簡(jiǎn)單,可是我還忘了做題,題目的難度比我想象的要難得多,我感到十分灰心和沮喪。第二次,我仔細(xì)地看著題,結(jié)果錯(cuò)誤出在一對(duì)近義詞上。這一次,我的心情不再是那么灰心和沮喪了。因?yàn)槲疫M(jìn)步了3。5分。我考了98分。如果第三單元我在進(jìn)步2分的話,我就要滿分了,可是,考滿分是要付出代價(jià)的。

  上午,語(yǔ)文老師說(shuō)第三節(jié)課要做第三單元測(cè)驗(yàn)卷,我馬上開始看語(yǔ)文書,復(fù)習(xí)所學(xué)過(guò)的'課文?墒牵戳诉不到一半的內(nèi)容,就上課了,我本想再多看一會(huì)兒,可是,數(shù)學(xué)老師來(lái)了,數(shù)學(xué)老師說(shuō)這一節(jié)是她的課,我復(fù)習(xí)的知識(shí)又泡湯了。

  我期待下一節(jié)語(yǔ)文課,期待第三單元測(cè)驗(yàn)。

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