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勇于挑戰(zhàn)作文

時間:2024-02-20 11:58:12 作文網(wǎng) 我要投稿

勇于挑戰(zhàn)作文【精華5篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的勇于挑戰(zhàn)作文,希望能夠幫助到大家。

勇于挑戰(zhàn)作文【精華5篇】

勇于挑戰(zhàn)作文1

  當人看破紅塵,不再留戀人世的一切時,他就會遁入空門,歸依宗教,他是否真的心靜如水嗎?其實不然,他只是因為沒有勇氣去面對這人世間的重重困難,而選擇了逃避,逃避這令他惶恐不安的世界。在我的眼中,逃避是懦弱的表現(xiàn)。

  我其實也是一個怕面對挑戰(zhàn)的'人,但我從沒有選擇過逃避,因為我明白:逃避是生命的可恥背叛。

  人的一生不免會遇到困難,就像平坦的大道上忽然伸過一叢荊棘,將你刺得遍體鱗傷,而前路未卜,已衣裳襤褸的你,是否繼續(xù)前進呢?我的答案是:整理行裝,警惕隨時而來的困難,踏實地前進,不能退縮!

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!背纱髽I(yè)的人有堅定的信念,這并非與生俱來。它似一把尖刀,在挫折中越磨越利,這種勇氣也并非圣人所傳授,它好似荊棘中的花朵,采摘它,我們被刺的同時手留余香。成功者之路莫不如此。

勇于挑戰(zhàn)作文2

  今天,我們一家?guī)е鴰づ,背著食物來到了綠樹成蔭的共青森林公園。在園內(nèi),我們玩了勇敢者道路、飛碟翻轉(zhuǎn)等等,其中讓我最難忘卻的就屬勇敢者道路的最后一關(guān)。

  經(jīng)過重重阻礙,我們來到了勇敢者道路的'最后一關(guān)——“水上步行”,“水上步行”著一關(guān)是在一個深達三米的池塘上進行的,要求你跳過七塊由浮球托著的木塊,看看簡單,做起來難!那木塊搖搖晃晃,一不當心,你就會掉進水里,所以只能以跑的速度通關(guān)。一個膽大點兒的姐姐三下五除二就到了終點,我想:這木版搖搖晃晃多危險!而且我腿還不夠長,怎么過得去呢?正當我準備退縮時,另一種想法在我腦里萌發(fā),我陷入了沉思,看看人家女孩子都過去了,我一個男子漢,大丈夫怎么過不去?于是,在這股力量的推動下,我跳上了第一塊木版,接著是第二塊、第三塊……當跳到最后一塊時,我身體不小心往后一傾,就在我快要落水的一剎那,我猛的一跳,跳出兩米遠,落到地面上。

  這件事告訴了我——世上無難事,只怕有心人。學(xué)習(xí)也就像這木塊一樣,時不時成功,時不時失敗,但是失敗是成功之母,只要你勇于挑戰(zhàn),成功就會降臨到你身上。

勇于挑戰(zhàn)作文3

  “咚咚 咚咚 咚咚咚咚”什么聲音?哦!原來如此,是我校開幕式開始了,個個英姿颯爽像天鵝般一樣,在漫天展示著自己獨特的魅力,我們彩旗隊也接連上場了,上衣穿著校服,下身穿著校服褲,做出來的動作都是端莊的,我們做的都是整齊有序,不敢有絲毫怠慢,簡直就是天衣無縫!

  奔跑著跳躍著,李和坤在我跑的時候,說,我永遠不支持你,可是我知道這是開玩笑的,但是,這句話更鼓勵這我前進的方向,然后一直向前奔跑,聽到一陣陣的加油聲,邢老師,裴悅?cè),同學(xué)們,一句句的`加油在我們的心中燃燒出激烈的火把,讓我們奮勇向前。

  而我到抵達最后一圈的時候,已經(jīng)累的喘不上氣了,在繞圈的時候停頓了一下,然后奮力的向前沖起來,沖過我們的終點線,已經(jīng)累得氣喘吁吁的我,一個跨步做到了終點線的前面,然后坐下來休息,可是,我覺得這一次的比賽,并沒有達到我們最好成績,可能我的成績還在兩分鐘,我只好奮力的與時間做著斗爭,今天上午我們一起在那里奔跑跳躍,現(xiàn)在我們在這里打下這一篇日志,一會兒,我們就會迎來一場新的挑戰(zhàn),我一定要戰(zhàn)勝自我,勇于挑戰(zhàn)。

勇于挑戰(zhàn)作文4

  生活中的挑戰(zhàn)無處不在,你爭我往的比賽,突破極限的試驗,對于未知的嘗試……在挑戰(zhàn)的路上,也許懷揣著許多的質(zhì)疑,布滿了荊棘。然而,這一切都會使我快樂。

  挑戰(zhàn)的過程定然會是坎坷崎嶇的。無論是人人爭逐,還是獨自鋌險,都不是一帆風(fēng)順,都會受到不同來源的阻撓?v然他們會使你與成功的距離拉長,不管不顧,這就會是你與人生目標的感覺相近。

  過程,就會導(dǎo)致結(jié)果,但挑戰(zhàn)的意義卻不在結(jié)果,結(jié)果只是挑戰(zhàn)形式上的完成,真正的完成此挑戰(zhàn)的精神。曾經(jīng)風(fēng)靡全球的“冰桶挑戰(zhàn)”,引得大大小小的任務(wù)前去挑戰(zhàn),有人健全有人受傷。這卻并不是他們的目的。進行這一套站是為了漸凍癥病人籌集資金,幫助這些可憐的人趕快走出病魔的'支配。為此,即使真正的漸凍癥病人,也精力充沛,勇敢地去挑戰(zhàn)。

  此為挑戰(zhàn)的真正意義,只要還有病人,挑戰(zhàn)就一刻沒有完成。

  人生中充滿了挑戰(zhàn),才有了活下去的意義。如果平庸地度過一生,那就會毫無意義。雖然這挑戰(zhàn)的人生進度會十分緩慢,但我堅信,這絕不會掉隊。每當你發(fā)現(xiàn)自己到達了一個新高度,你一定會興奮地進行下一個挑戰(zhàn),超越別人更多。

  挑戰(zhàn)使我的人生得到升華,心情得到放松,感到快樂!

勇于挑戰(zhàn)作文5

  昨天,我學(xué)習(xí)了《生命的林子》這一課,真是受益匪淺。

  《生命的林子》主要講了玄奘剛剃發(fā)時在法門寺修行,由于急于出名,便想到偏僻小寺去修行,方丈明白他的意圖后,帶他到寺后的.林子里,開導(dǎo)他,玄奘才放棄了去偏僻小寺的想法,在法門寺潛心苦修,終成名僧。

  小時候,我聽過這樣一個故事:在一片美麗的森林中,生存著鹿和狼。狼整天虎視眈眈地看著鹿,鹿在吃草的時候也提心吊膽,一有風(fēng)吹草動就跑。狼和鹿總在這種情況下生活,所以,狼有活力,鹿很靈敏。隨著時代的變化,鹿成了稀有物種,狼成了殺害鹿的罪魁禍首。人們?yōu)榱吮Wo鹿,開始大量地捕殺狼,于是,一只又一只的狼哀嚎著倒在血泊之中。不久,森林里就沒有狼的蹤跡了。鹿開始大量繁殖,無憂無慮地生活在森林里,可是,好景不長,由于森林里鹿的數(shù)量太多,森林里可吃的食物都被鹿吃光了,鹿群中又開始爆發(fā)一種瘟疫,一部分鹿病死了,剩下的也奄奄一息了。有人把一只狼放進了鹿群里,奇怪的是森林又恢復(fù)了以前的生機。

  總之,這篇課文給我的教育是深刻的,我明白了,一個人要生活在有競爭的環(huán)境里才能成才,需要在競爭里吸收鍛煉成長。我今后要勇于挑戰(zhàn)強勁的對手,并盡全力超過她。

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