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春天的記憶作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的春天的記憶作文，希望能夠幫助到大家。
春天的記憶作文1
又是一年花開時(shí)，春風(fēng)依然是那樣的馨香，卻沒有了那一樹花開的聲音。
——題記
每年春天，春風(fēng)中總會(huì)傳來一個(gè)悅耳的聲音，將我從冬的沉寂中喚醒——那是丁香花開的聲音。
這幾株丁香樹在樓下不知已搖曳了多少春夏秋冬。它們不算高大，只是綠盈盈的一大蓬，如同一顆巨大的翡翠寶珠。花朵沒有束之高閣，反而親切地垂下，只需稍稍一抬手，一串淡紫色的嬌嫩的小花便近在眼前，淡黃的花蕊羞澀地探出頭來，打量著春天的世界。孱弱的花瓣也是小小的，卻把花蕊遮掩起來。呵，這淘氣的小精靈，莫不是心中有什么美麗的秘密？幾朵美妍的小花組成一個(gè)花序，一個(gè)個(gè)花序如同一簇簇噴薄而出的淡紫色火焰，點(diǎn)綴在青翠欲滴的綠葉上，連春風(fēng)都跟著它們一起活潑起來。每當(dāng)春姑娘的衣袖拂醒大地，幾樹丁香花便競(jìng)相開放，那濃烈的馨香將整個(gè)院子包圍，連院外的'行人也不由地陶醉其中。
丁香的芳香意味著嚴(yán)冬寒風(fēng)的退去，意味著鳥語花香的到來。所以我總在寂寞的冬天里等待，等待那一樹花開。
然而，今年我卻沒能聆聽到丁香花開的聲音。春節(jié)剛過，窗外機(jī)器的轟鳴聲將我從酣睡中驚醒，一個(gè)不祥的預(yù)感浮上心頭——不會(huì)是……我馬上撲向窗臺(tái)。果然，丁香樹已慘遭毒手，一株樹已被砍到，幾位工人粗魯?shù)赝献е�，其余幾株在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在害怕地哭泣。丁香樹上已長(zhǎng)出了新芽，它們依然那樣生機(jī)勃勃，而此時(shí)，我卻看到了一滴滴嫩綠的眼淚！我跌坐在床上，窗外的轟鳴聲仍在繼續(xù)，我的心卻跟著這混亂的節(jié)奏一起顫抖起來……我無法阻止悲劇的發(fā)生，機(jī)器的嘈雜淹沒了丁香的哭泣……
幾天后，丁香樹的位置已被停車位取代，幾輛嶄新的私家車霸占了那里，車身散發(fā)著金屬的光澤，當(dāng)在我眼中，它們卻是那樣地刺眼，那樣地庸俗，那樣地格格不入�；蛟S吧，它們比丁香更適合這座水泥森林里的動(dòng)物們。
于是，在我的記憶中，丁香的倩影就那樣永遠(yuǎn)地走了。
我知道，丁香只在我的記憶中，在那段馨香四溢的春天的記憶中……
春天的記憶作文2
又是一年的春天了，在很多人的記憶中，春天是鳥語花香的季節(jié)。此時(shí)，中原大地的萬物正從沉睡中蘇醒，可在遙遠(yuǎn)的青藏高原，卻完全是另一番景象。
時(shí)間上這里已是春天了，卻沒有任何春的跡象，依舊是冰封萬里，山與山間夾著一小戶人家，幾里內(nèi)就此一戶，家中的兩個(gè)孩子在結(jié)束了漫長(zhǎng)的寒假后要由父親帶著走半個(gè)月的路去上學(xué)，通往學(xué)校唯一的“路”是一條冰封的夾在懸崖間的河。
這是一段難以想像的旅程，在冰河上處處都是潛在的危險(xiǎn)，何況走這路的孩子都只有幾歲，雖然是“春天”，但每刻都有嚴(yán)寒的'威脅，他們的衣服不能厚得太笨重，因?yàn)樗麄円愿鞣N方式“走”，與他們同行的還有巨大的行李，其中有書，有半個(gè)月的干糧。在河上走，說不準(zhǔn)哪一步踩下后腳下的冰層就會(huì)破裂，就算從水中爬出，也會(huì)很快被凍成“冰人”。兩邊的懸崖上說不準(zhǔn)哪一塊石頭是非常松動(dòng)的，只消一絲風(fēng)，掉落的碎石就足以致人于死地。懸崖頂上是厚厚的積雪，只消父親在前面帶路時(shí)使用的金屬棒發(fā)出的聲音響了點(diǎn)，就足以把行走在冰面上的孩子埋在幾米深的雪下。當(dāng)行走了有一段時(shí)間后，河面上有的冰已經(jīng)化了，在河面上無處行走時(shí)，孩子們只能在懸崖面上“爬行”，根本沒有什么索道可言，只有石塊，腳下踩的，頭上頂?shù)�。甚至有時(shí)邊石頭也沒有，只有踩著臨時(shí)打下的鉚釘前行，幾厘米旁就是河水。在路上，每一步都足以致命，但孩子們別無選擇，只為的是遠(yuǎn)處那縹緲的讀書聲。
走完冰河再走幾天陸路，就到了學(xué)校，這里春天已快結(jié)束，孩子們將開始上學(xué)，父親原路返回。在孩子們的記憶里，春天就是冰雪、嚴(yán)寒，生與死的考驗(yàn)，沒有生機(jī)。也許，此時(shí)故鄉(xiāng)的冰雪仍未融化，但在學(xué)校，孩子的心中，堅(jiān)冰在晚春的夕陽照耀下，已悄悄化作滴滴甘露，滋養(yǎng)著心田早春的幼苗。
春天的記憶作文3
少時(shí)的歡樂時(shí)光早已逝去，但是，留給我的是那時(shí)的記憶。時(shí)光，可以退回去嗎，就像錄音帶一樣？事實(shí)擺在面前：當(dāng)然不能，于是在我的腦海中，只有一段一段美好的記憶。
在我的記憶深處，有一個(gè)鳥語花香的、美麗的季節(jié)，我們?cè)谏缴戏怕暩璩�，走在山間小路上觀覽城市所沒有的景象，山間的花朵開得十分茂盛，于是我便有了這樣的印象：花！是根的想象，是根用苦難打造出的芬芳的、甜美的事業(yè)，花在山間盛開，根在土中沉醉，花瓣的每一次伸展都觸動(dòng)了根的喜悅，相互依存，不可分離。我們?cè)谏巾斏戏怕暣笮�，望著天空，天是藍(lán)的，在天的映襯下，我們的皮膚、瞳孔也變成了藍(lán)色，我們展開雙臂，沐浴在天賜的陽光下，仿佛像那小樹一樣，茁壯成長(zhǎng)。
天空是美麗而又清澈的，河旁、房前、開滿了各式各樣的花，它們一齊生長(zhǎng)，萬紫千紅、競(jìng)相比美。它們?cè)趯ふ遥瑢ふ夷悄N爛的.陽光，它們張開葉子，展開花苞，好像在感受空氣的溫軟，我微微的吸一口氣，剎那間仿佛置身于花的海洋。
這是四季的第一個(gè)階段，人生的又一次起程，帶上對(duì)生命的希望，找準(zhǔn)風(fēng)向，向遠(yuǎn)處飛翔，這也是農(nóng)民伯伯的又一次辛勞，他們起早貪黑，灑下飽含農(nóng)民希望的種子，日夜照料，期盼它們?cè)缛臻_花、結(jié)果。這，不好比祖國(guó)和我們嗎？春，是一年的開始，也是一年的結(jié)束，只有在開始時(shí)用盡全力，才能獲得碩果。
我回憶過去，更向往未來，讓它們充滿希望，布滿水珠，注定收獲，洋溢歡樂，讓它們給這個(gè)世界留下更多更美好的回憶！
天，藍(lán)藍(lán)的，仿佛吹一下氣便能引起圈圈波浪。
草，綠綠的，仿佛是用防水顏料染上去的一樣。
花，紅紅的，仿佛向往著今年的豐收和獲得碩果。
在多年后，也許，我還會(huì)，我還會(huì)想起某個(gè)春天。
春天的記憶作文4
永遠(yuǎn)不要關(guān)上你的心窗。
——題記
第一次看見他，是在一個(gè)陽光燦爛的下午。在我家對(duì)面的那扇窗里，他正奮筆疾書。我沒有想到，我和他會(huì)有一個(gè)春天的友誼。
第二次看到他，也是在那扇窗里，他在彈鋼琴，他的父母不時(shí)督促他。彈琴間歇，他揚(yáng)起頭，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了對(duì)面窗里的我，沖我輕輕一笑，繼續(xù)低下頭彈琴。他的雙手在黑白琴鍵上滑動(dòng)，彈出的'樂曲那樣美妙。
第三次，他在燈光下拼命演算著一道又一道數(shù)學(xué)題，明亮的燈光映照著他那滿頭的大汗，折射出晶瑩的光芒。我輕敲窗，他疑惑地抬起頭，像是看到老朋友一般，綻放出一個(gè)大大的微笑。
后來，我們開始用紙飛機(jī)傳話，紙飛機(jī)在兩扇窗間飛來飛去，架起了我們溝通的橋梁。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)他的了解越來越多。
他比我小兩歲，多才多藝，會(huì)彈鋼琴、吹笛子、打乒乓球，奧數(shù)經(jīng)常獲獎(jiǎng)，而且在學(xué)校的成績(jī)也特別優(yōu)異。但是他并不快樂，平時(shí)在學(xué)校幾乎沒有朋友。他說，這是因?yàn)楦改竿映升�，每天逼著他學(xué)這學(xué)那，剝奪了他作為孩子的權(quán)利。
就這樣，只要他的父母不在，我們就用紙飛機(jī)交流，我們也因此成了好朋友。
可是，有一天，發(fā)生了一件事，讓我們的友誼不得不終止了。
那天，他母親剛出門，他就迫不及待地從抽屜里取出紙飛機(jī)，打開窗戶，準(zhǔn)備投給我。可就在這時(shí)，他母親突然回來了，看到他手中的紙飛機(jī)，頓時(shí)怒發(fā)沖冠，奪過紙飛機(jī)，使勁揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾箱，然后狠狠瞪了我一眼，“啪”的一聲用力關(guān)上窗戶，拉下窗簾，訓(xùn)斥聲和嚶嚶的哭泣聲從那扇窗中傳來。我最后看到的，是他那孤獨(dú)、無奈的眼神。
這天恰好是立秋的第一天，臨窗的大樹上，一片葉子在寒冷的秋風(fēng)中無力地飄落。
從此，我再也沒有見過他。
我們的友誼雖然只維持了一個(gè)春天，但那個(gè)春天的記憶至今仍令我記憶猶新。
我想，他的母親關(guān)上的不僅是那扇窗子，更是他的心窗。
春天的記憶作文5
那，曾是我心中最美的季節(jié)；那，曾是給我太多美好回憶的季節(jié)；那，曾是我深愛著的季節(jié)……這個(gè)季節(jié)，飽含著我內(nèi)心深處不可磨滅的記憶，那是我記憶深處最美的風(fēng)景。我深愛著這個(gè)多姿多彩的季節(jié)！
這就是春天，記憶中的春天。
又是一年春暖花開之時(shí)，春姑娘也再次走入我們的視野。望著金色的陽光照耀著湖面，聆聽著鳥兒歡快的歌聲，腦海中不禁浮想起春天的最美好的回憶……
記憶中，小時(shí)候的春天，特別容易尋找，只需走出家門。院子中有一個(gè)小花園，里面有名字的，沒名字的花朵爭(zhēng)妍斗艷，競(jìng)相開放。在嫩綠的小草的映襯下顯得格外美麗。春天的早晨，老奶奶們就坐在旁邊的凳子上聊天，享受著陽光的沐浴，嗅聞著花朵的芳香。晚上，約幾個(gè)要好的朋友，到小花園里嬉戲玩耍，享受著春風(fēng)的舒爽。小花園里時(shí)常傳來我們爽朗的笑聲。
記憶中的春天原來是那樣快樂，那樣簡(jiǎn)單。
然而，曾帶給我無限樂趣的小花園因建健身器材拆了。我頓時(shí)感覺心里空蕩蕩的。
慶幸的是，離家不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)不大的小公園。公園中的景色非常優(yōu)美，令人心曠神怡。每到春天，我都會(huì)去那里感受春天的氣息。看到剛剛鉆出腦袋的`小草，含苞待放的小花，波光粼粼的湖面，脫去厚厚的衣服的人們，我便覺得春天來了。我喜歡躺在草地上，享受著綠色，享受著泥土的清香，享受著大自然的一切……
記憶中，那時(shí)的春天是那樣幸福，盡管不如兒時(shí)容易尋找。
可一切都不會(huì)一帆風(fēng)順，這個(gè)小公園因?yàn)榻ㄔ焱＼噲?chǎng)從此銷聲匿跡。心中的悲傷，誰又能體會(huì)到？
從此，我便在每年估計(jì)快到春天時(shí)踏上漫漫尋春路，在很遠(yuǎn)的地方才能再次嗅聞到春天的氣息。
春天的記憶曾經(jīng)帶給我多少美好，快樂與幸福，然而我卻感覺，春天似乎離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)……
春天的記憶作文6
當(dāng)我再一次驀然回首，還能否看到梨花叢中，或是燈火闌珊下那顆樸質(zhì)的心�！}記
立夏，白楊細(xì)碎的銀灰色葉片在陽光下銀鈴般翻飛，聲姿悅?cè)�，斑駁的樹影撒了一地，繚亂地起舞。站在落地窗前，看著天空并不蔚藍(lán)的城市和觸目可及的滄桑行人，我茫然了。
開始回憶甚至是渴望回到那個(gè)春天，還記得，那個(gè)春天和春天的——麗江。
麗江古城確實(shí)很美，美得仿若一抹殊色，靜靜地綻放。窗外是嘶嘶的鳥鳴，明朗的春光在眸子里投下斑駁的'樹影，陽光掉進(jìn)眼睛里，很溫暖。
在這里，人們臉上洋溢著活力，游人表情欣喜，麗江人淳樸善良。這些真情實(shí)感的流露，和繁華都市里人們的面無表情，公司里的爾虞我詐，乞丐討錢時(shí)的虛偽無奈相比，是迥然不同的，它們使我溫暖，感動(dòng)。
水車帶著晨霧旋轉(zhuǎn)，麗江的每一天都是在水車“嘩嘩”的流水聲中開始的。順著小河，踏著已被染紅的霞光，走在小徑上。煙霧蒙蒙，楊柳依依，掩映著那片青房黛瓦；點(diǎn)點(diǎn)碎陽，裊裊炊煙，呼喚著歸來的鳥蓬船兒。遠(yuǎn)處可是出門的浣女巧手洗衣？又有誰墜入了這“醉里吳音相媚好”的柔情？
麗江，在那微濕的壁上的一抹水墨，在那散開的發(fā)辮一樣的古琴聲里，漸漸蘇醒。
四方古城，大街小巷，吆喝聲穿門走巷而進(jìn)。突然，幾縷青煙升起，幾處雨簾織成，我便到一家小店的屋檐下躲雨。主人將我迎進(jìn)屋去，給我講起了東巴文字的含義。一壺?zé)崴�，有熱氣在緩緩上升，這就是“暖”字。
這些東巴文化的先人們，一定把情感都寄托在了這文字里。它們像單純，浪漫的孩子，聲音珠圓玉潤(rùn)，臉蛋稚嫩凈亮，眼睛明潤(rùn)有澤，像一顆鮮活跳動(dòng)的心臟支撐著這個(gè)春天里古老麗江的安寧，唯美。
春江的記憶中，麗江，你一身素白羅衣，身姿款款，站在幽谷之中吹著蕭，余者不散。那身后飄飛的泥香落花，是我對(duì)你的守望，托著，不變。
可，當(dāng)我再次驀然回首，還能看到春天，記憶中那唯美的你嗎？
春天的記憶作文7
讀著你的詩，如春天的旋律，明媚，純凈，勾起春水般蕩漾的柔和記憶。
——題記
你的背影在歲月中，如清雅俊美的潑墨山水畫，在暮暮梧桐樹間，留白是你純潔的心靈，丹青勾勒是你的唯美才情。
我追尋著你的足跡，走進(jìn)那個(gè)書香飄逸的庭院，看正值豆蔻年華的你踩著小碎步，捏著香汗巾，在初夏露濃花低垂的早晨蕩秋千。忽見人影綽綽走進(jìn)后院，不禁未語臉先紅，急急“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”。站在你身后目送你宅門時(shí)拐彎時(shí)的背影，在天高云淡，雁過無痕時(shí)，美的清純，淡雅，是你少女般無憂無慮的單純。
我愿流連在露濃花瘦的塘邊，看盡塘中綠肥紅瘦。見婉約清麗的易安隨波泛舟湖上，“誤入藕花深處”，槳撥起層層漣漪，“驚起一灘鷗鷺”�？茨阍谂夯ㄖ谐磷聿恢�?dú)w路，高吟著“興盡晚回舟”，不知你是否“薄汗輕衣透”呢？你雙槳輕搖的背影，在藕荷連天，江月滿星輝時(shí)美的恍如隔世。
徜徉在煙波浩渺的江邊，看盡征鴻，怎奈梧桐更兼細(xì)雨。聽你“尋尋覓覓。冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”是我心中最不愿。http:///又一個(gè)梧桐夜雨時(shí)，看黃花滿地，憔悴損，淚千行。風(fēng)吹向梧桐葉，顫抖深深寒意，依泣歲月滄桑�！盎ㄗ燥h零水自流”的'黯然神傷，“才下眉頭，卻上心頭”的相思愁欲說還休，怎能不“欲語淚先流”？那些云中的錦書，醒時(shí)的紅紅燭花，黃昏滴雨的秋千，殘花的余香，都是你風(fēng)雨，在心中的牽掛。我多愿意在年年雪里，常插梅花，陪你將翠簾低卷，共分相思。
與你共吟平平仄仄的韻律，在風(fēng)中看你花香滿衣，如同一首穿越時(shí)空的長(zhǎng)歌，是你明媚的聲音，似春融的小溪般“叮咚”的呢喃聲。
期盼握著你的手，在高山之巔，吹著北宋的清風(fēng)，看云卷云舒，花開花落……
易安，你就是春天的那一樹花開，最明媚的記憶……
春天的記憶作文8
三月，陽光撒下的溫暖與空氣中頑強(qiáng)的冷意“分庭抗禮”。我正坐在一顆柳樹下，和煦的春風(fēng)吹過，感到一陣愜意。看著眼前在風(fēng)中搖曳的柳枝，我陷入了深深的回憶。
那年春天，藍(lán)天披著湛藍(lán)的裙裾，陽光悄然而至，云朵一大團(tuán)一大團(tuán)的飄舞，天空仿佛離我很近，幾乎觸手可及，理想仿佛也離我很近，很近。我懷著足夠的信心，參加了小提琴過級(jí)考試。結(jié)果發(fā)揮失常，連連失利，最終一敗涂地。面對(duì)老師那平靜中帶著幾分輕蔑的臉，我再也受不了了。背起琴，沖了出去。
我一個(gè)人走在回家的路上，去時(shí)信心滿滿，回時(shí)卻垂頭喪氣。我抬起頭看太陽，太陽被云遮住了，只露出半邊臉，似乎也在嘲笑我。我看到了前方的.柳樹，纖弱的柳枝在風(fēng)中搖擺，顯得那么無力。我低下頭默默地走著，不知該如何面對(duì)父母。
一進(jìn)家門，熟悉的香味撲鼻而來。母親微笑著迎接我，我看到她一臉歡喜的樣子，又回想起今天所發(fā)生的一幕接一幕，淚水在眼眶徘徊。我撲倒母親懷里，委屈的說：“媽，我考試沒通過”。母親先是一驚，繼臉上又綻放出燦爛的笑容，一邊為我拭去我臉上的淚水，一邊安慰我說：“孩子，不要灰心，這是很正常的，不要擔(dān)心，還有下一次�！边^了一會(huì)，我回答道：“但我還是不甘心��！”這時(shí)，母親嚴(yán)肅起來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“人生并不是一帆風(fēng)順的，將來的挫折還有很多。失敗時(shí)不要沮喪，而要磨煉堅(jiān)強(qiáng)的意志，這才能經(jīng)歷生活的考驗(yàn)”。聽完母親的話，我猛然間醒悟了：面對(duì)失敗，不能一蹶不振，我要學(xué)會(huì)面對(duì)和承受，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
那年春天，母親的一席話讓我刻骨銘心，受益匪淺。年年春風(fēng)吹起，卻吹不走春天的記憶。因?yàn)椋缫言谖倚睦镌律罡�，見證我的成長(zhǎng)。
春天的記憶作文9
五月份，是春暖花開的季節(jié)�？吹焦珗@里開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院里種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個(gè)春天。
每次，我去你家時(shí)，正值五月份。小院里的兩株小樹開著稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等著我的到來�？匆娢业某霈F(xiàn)，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼里盛著滿滿的笑意，皺紋仿佛也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長(zhǎng)滿厚繭的手掌會(huì)刺痛我，讓我下意識(shí)地避開。這時(shí)，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領(lǐng)著我回家，嘴里仍低笑著喃喃說：“又長(zhǎng)大了�！蹦銓捄竦氖终�，如春天般溫暖。
有時(shí)，我很調(diào)皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的'雪白變得寥寥無幾。媽媽發(fā)現(xiàn)了，二話不說，捋起袖子準(zhǔn)備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去，急急地說：“花沒了還可以再長(zhǎng)，但孩子打傷了就不好了�！边@時(shí)，媽媽總會(huì)怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動(dòng)彈，看著滿地的雪白，嘴里發(fā)出一聲極低極低地輕嘆。你低下頭看看我，笑著對(duì)我說：“這下好了，你秋天時(shí)吃不上梨了�！薄俺圆簧侠婵梢再I呀！”我嘟著嘴對(duì)你說。你笑了，嘴角微微上揚(yáng)，細(xì)細(xì)的皺紋更多了，說著：“對(duì)，對(duì)，可以再買嘛！”看著你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般溫暖。
再見你，你已經(jīng)躺在了冰冷的棺材里。沒有人在樹旁等著我到來，也沒有人在我闖禍時(shí)替我解圍。小樹長(zhǎng)大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風(fēng)帶著春天的溫暖包裹住了我，就像是你的溫度。兩滴豆大的淚珠劃過了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土里，我笑了，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)，你早已與這溫暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。
從此，我更加期等著每個(gè)春天的到來。因?yàn)榇禾斓臏嘏�，更因�(yàn)榇禾焓俏遗c你的記憶——我的外公。
春天的記憶作文10
“今年春天，好冷啊。”我聽著窗外呼嘯的北風(fēng)，口中喃喃著。
春天應(yīng)該是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，她應(yīng)是被迎春花和嫩綠的柳芽迎來的，她應(yīng)是站在“綠柳才黃半未勻”的枝頭沖著人們笑的。
春天應(yīng)該是“草長(zhǎng)鶯飛二月天”的。記憶中的春天總是被包裹在溫和的東風(fēng)里的。踩在院子里剛長(zhǎng)出來的小草上，手里握著長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在草地上奔跑。放飛著春天的希望。那是鮮艷的.春天。
春天應(yīng)該是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的。記憶中的春天總是伴隨著一聲聲春雷，將下綿長(zhǎng)的細(xì)雨。正是這貴如油的春雨喚醒了大地，喚醒了世間萬物，讓世界又一次煥發(fā)出生機(jī)活力。那是濕潤(rùn)的春天。
春天應(yīng)該是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的。記憶中的春天，總有許多歡樂的小鳥傻呼呼的叫。仿佛報(bào)春的信使，把人們從厚厚的被窩和重重的防寒服里叫出來。讓他們輕裝便服，走出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。那是活潑的春天。
春天應(yīng)該是“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的。記憶中的春天，總是充滿了和煦的陽光，卻沒有夏天那般炎熱。那是溫暖的春天。
可是，看看窗外。已經(jīng)是三月下旬了，天上居然飄起了小雪。又是一場(chǎng)倒春寒。春天已經(jīng)不再是往年那個(gè)春天了。白皚皚的雪下覆蓋著毫無生機(jī)的大地；那貴如油的春雨也怕冷，不愿意光臨人間，而是變成白雪在人間肆虐；鳥兒們都冷得不愿從巢里出來，更別提人了；太陽心有余而力不足，微弱的光線無法穿過厚厚的云層射入人們的眼睛。這是陰冷的春天。
我們熟知的那個(gè)春天呢？她躲到哪里去了？還是說她被我們對(duì)環(huán)境的肆意破壞逼走了？
誰來救救春天！
春天的記憶作文11
在時(shí)間長(zhǎng)河中，春天只是驚鴻一視，但那個(gè)春天卻承載了太多太多。
——題記
春天，萬物復(fù)蘇、百花竟相開放，生命的氣息再次在鄉(xiāng)村中綻放，田野中，嬉戲聲又飄了起來，農(nóng)民們又開始了勞作。
少年，總少不了調(diào)皮的毛病，我也不例外。那天，正值午后，我走在回家的路上，路過甘蔗地，不禁地咽了幾口口水，我往窩棚方向一掃，看地伯伯正在打盹，我從土坡上跳了下去，潛伏在地里，向那根最粗最高的甘蔗爬去……
我一把抓住選定的甘蔗，努力地從地里拔了起來，扛到肩上，正在這時(shí)，一個(gè)洪亮如雷的'聲音打破了我的美夢(mèng)：“干什么呢？”原來他早已醒來，我扛著甘蔗拔腿就跑，而他拿起了拐杖，一瘸一拐地向我追來。
田野上，一股股清風(fēng)吹動(dòng)，蝴蝶在我身旁上下飛舞，我輕快地跑著，看到剛才還對(duì)我緊追不舍的伯伯已經(jīng)被我甩出了一大截，我雙手握住甘蔗，挑釁地向上揮舞，又繼續(xù)向前跑去，我覺得這田野上的追擊很是刺激。
可午后的太陽并不這么認(rèn)為，漸漸地，大地變的灼熱，風(fēng)也變得燥熱，我體力漸漸不支，可后面的老人家還緊追不舍，我倆的距離開始縮短了，我內(nèi)心一陣驚恐，如果他這么追下去，一定會(huì)追上我，一定的。
出去這種想法，我終于扔下了那沉重的甘蔗，跑到前面一塊大石頭先躲了起來。
那位老人來到甘蔗前，將他拎了起來敲了敲，就像是一位勝利的老將軍拾起了敵人丟下的武器，他望望了躲在石頭后面的我，有些自嘲地笑了笑，又將甘蔗放下，然后優(yōu)哉游哉地走了。
那個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，也學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任。
春天的記憶作文12
“春花秋月何時(shí)了？往事知多少……
回首往事，我眼中總是含著淚花。
“小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中……”
大約是一個(gè)春天，一個(gè)剛失去最疼她的爺爺?shù)呐�，手中托著一只紙風(fēng)箏。那是爺爺親手做的。淚水早已沾濕了風(fēng)箏，很快又被風(fēng)兒吹干。她就這樣孤獨(dú)地走著，走著，希望永遠(yuǎn)也不要走完這條路……
終于還是到了。這是一個(gè)寂靜的湖畔，沒有過多的裝飾，也沒有奔跑著的身著鮮艷服裝的游客，有的只有這清新的景，哦，還有一位坐在湖畔的.老者。女孩輕輕展開風(fēng)箏，不緊不慢地奔跑。紙糊的長(zhǎng)尾鳶瀟灑地升上高空，隨著女孩的動(dòng)作一起一落。微風(fēng)拂過她的面龐，帶走了她滿臉的淚水，也帶走了她多日的悲痛。女孩久久憂郁的臉上終于有了一絲笑容。她忘情地奔跑，拋下了一切煩惱。
不遠(yuǎn)處，河畔的老者久久凝視著女孩自由的身影。女孩終于也注意到了，同樣凝視著老人慈祥的面龐，心里不覺酸酸的。她把風(fēng)箏遞給了老人。
老人并不能跑，但他借助風(fēng)的力量，將這風(fēng)箏放得很高，很高。忽然，老人手一抖，紙鳶直直落下，眼看就要落到湖里去了。女孩驚叫一聲。老人微笑著，手又抖了兩下，紙鳶只是用嘴輕觸了一下水面，便貼著湖面劃過，又升上了高空�！八诤人亍崩先肃馈＿@一刻，老人空洞的眼睛仿佛又充滿了活力，仿佛又年輕了好多，如同一個(gè)愛幻想的、調(diào)皮的男孩。一串晶瑩的淚從女孩的臉龐滑過�！盃敔�！”女孩忽地抱住了老人，握住了老人的手，很暖，很溫馨，如同當(dāng)年?duì)敔敔恐氖帧?/p>
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流……”不論多憂愁，多悲傷，只要心中有著一個(gè)春天，都能快樂罷！
讓春天和快樂留在心靈深處罷！
春天的記憶作文13
“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”雪萊的話曾激勵(lì)了無數(shù)身處困境的人，讓人重拾希望。冬天是一團(tuán)綿長(zhǎng)的白色毛線，冷酷的背后卻牽動(dòng)著春的預(yù)兆，希望正是黎明前的曙光。
總幻想著那個(gè)賣火柴的小女孩能擁有一個(gè)美好的結(jié)局，我曾無數(shù)次為這個(gè)凄涼的童話感到惋惜，現(xiàn)在看來，當(dāng)賣火柴的小女孩在白雪皚皚的城堡里點(diǎn)燃最后一根火柴時(shí)，她一定看到了春天，她想活在溫暖、美麗、充滿快樂和笑容的春天里。盡管她死了，但她的微笑卻告訴人們：她純潔的.靈魂和天真的愛會(huì)永遠(yuǎn)回蕩在春天里。
美好與善良總能經(jīng)得住風(fēng)雨的洗禮，即使最終不能成功，也會(huì)像流星一樣劃過永恒的光芒。希望是不需要任何條件的，當(dāng)天使重新站起時(shí)，他會(huì)展開傷痕累累的雙翼，用生命的余力守護(hù)著象征光明的希冀。
在這個(gè)世界里，許多人都活得很不容易。無論是靠打工掙微薄薪水的打工仔，還是被工作追得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的領(lǐng)導(dǎo)、商人……但這個(gè)社會(huì)之所以和諧溫馨就是因?yàn)槊總�(gè)人都有一顆春天般的心。疲憊與辛酸可以被一個(gè)溫暖的笑容化解，可以被一句關(guān)切的話穿透。春天的暖流可以融化空氣中的隔閡，調(diào)動(dòng)著世界上所有歡快的細(xì)胞，當(dāng)春的銅鈴響起時(shí)，世界就會(huì)變成一個(gè)溫暖的天堂。
春天降臨，是清澈的碧湖，是流花的瀑布；春天降臨，是悠揚(yáng)的鳥啼，是絢爛的蝶翼；春天降臨，是花香四溢的山谷，是零星嫩綠的樹林……
無數(shù)個(gè)關(guān)于春的幻想被描繪在無數(shù)個(gè)夢(mèng)里。春天有多遠(yuǎn)？要多一些耐心，當(dāng)你擁有一顆向往春天的心時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己已經(jīng)活在了春天里。
春天的記憶作文14
我是一片葉，一片在秋日即將凋敝的枯葉。
我的身體已慢慢變得枯萎，維系生命的葉脈已愈來愈脆弱�？粗閭�?cè)陉囮嚽镲L(fēng)中無力地脫離枝干，隨著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)，下墜，安靜地落在泥土上。我清楚地意識(shí)到，我的時(shí)日已不多了。
一陣秋風(fēng)吹過，蕭索的氣息讓我不由得戰(zhàn)栗，徹骨的涼傳遍全身。
忽然間，回想起了溫暖的春天。那是一種怎樣的溫暖��！記得在春寒仍料峭時(shí)，氣溫仍在零下，可吹來的風(fēng)卻帶著溫潤(rùn)的感觸。那時(shí)，我才剛剛冒出一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽。但在枝條的'重疊阻擋下，沒有人發(fā)現(xiàn)我的存在。正當(dāng)我認(rèn)為我已被世界遺忘時(shí)，是柔軟的風(fēng)吹拂開了我因自卑而卷曲的葉片，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的春雨滋養(yǎng)著令我成長(zhǎng)。
突然，在那個(gè)時(shí)刻，沉寂的心動(dòng)了一下。
我開始嘗試接觸世界，以一片不能動(dòng)不能說的葉子的眼光打探這個(gè)陌生新奇的世界。我與樹下那棵小草成為了朋友。我喜歡它那不屈不撓的個(gè)性，悄悄在你不注意的某個(gè)時(shí)刻猛然綠了你的眼，讓你不由得欣喜地笑。我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，更憐愛那點(diǎn)新綠的調(diào)皮。
我，與它，見證了彼此成長(zhǎng)的印記，而春天，白駒過隙般從葉縫中溜走。
愛極了那段成長(zhǎng)的歲月，盡管是那么幼稚，但每天都是幸福的。
如今，我的生命即將終結(jié)。有些對(duì)死亡的恐懼，但卻被釋然的微笑代替。
終于，在一陣突來的秋風(fēng)中，脆弱的葉脈無力地?cái)嗔�。感覺身子被秋風(fēng)托起，隨著風(fēng)吹動(dòng)的氣流旋轉(zhuǎn)著落在地上。有些遺憾，在塵世的一遭已然結(jié)束，可我并不后悔這生命太過短暫，因?yàn)樽蠲篮玫臅r(shí)刻我已經(jīng)歷。
這份春天的記憶，是我這一世最刻骨的情思。
春天的記憶作文15
我在這里，是為了尋找我春天的記憶，尋找我春天般豐富多彩的童年生活�！}記
對(duì)焦?jié)u漸模糊，我仿佛又回到了7年前的那片春天的原野…
記憶中的那片原野，是被各種各樣的色彩點(diǎn)綴成的油畫，耀眼的金黃是迎春花的微笑；絢爛的紫紅是紫荊花的的妖嬈；純凈的淡粉是桃花簇簇的嬌柔；如雪的純白是梨花朵朵的`舊戀，或許是舍不得冬天的離開吧。7歲的我在這幅油畫中，和畫中的爸爸爸媽媽在花叢中捉迷藏，在開滿四葉草的草叢中打滾，青草在記憶的畫面中是何等的柔軟，現(xiàn)在看上去仍然是那么動(dòng)人。柔和的春光灑在了原野上，天空在我的手臂上永遠(yuǎn)無法擁抱到的地方閃現(xiàn)著那般的湛藍(lán)剔透。那被我定義成不同形狀的白云，路過般地悠閑走過，漸行漸遠(yuǎn)…
眼睛漸漸模糊，我仿佛又聞到了那7年前玉米的芳香……
記憶中的玉米，是糯的是甜的。要知道玉米是秋天成熟的，因此一到春天就所剩無幾了，可我卻哭著喊著要吃玉米，奶奶只能拉著我到集市上去買，她的大手緊緊握住我的小手，像春天的陽光一般，使我感到那么的溫暖。奔走了一個(gè)上午之后，我們終于在一家小店買到了“久違”的玉米。回到家，奶奶便很快把玉米給我煮熟，再把煮熟的玉米底部插一根筷子，然后遞給我，我拿上玉米，坐到草叢中，看著顆顆飽滿的玉米，一口咬下去，真的好糯、好甜……
誰知那年冬天，因?yàn)樯蠈W(xué)的原因，爸爸媽媽就把我?guī)У剿麄兩磉吜�，因此我回奶奶家的次�?shù)也相對(duì)少了。爸爸媽媽也因?yàn)楣ぷ髅�，再也沒有陪我去過那片原野。后來吃過的玉米，也再?zèng)]有那年春天的玉米好吃了。
今年春天，我又站在這片原野上，手中捧著一穗玉米，尋找我那年春天的記憶。
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