鋼筆風(fēng)波作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的鋼筆風(fēng)波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鋼筆風(fēng)波作文1

　　阿丁生日那天，爸爸給阿丁買了一支英雄牌鋼筆，那可是阿丁做夢都想要的。阿丁高興極了，又是親又是抱，連睡覺也要陪著他。

　　有一天，阿丁把自己的鋼筆帶到學(xué)校里去炫耀。下課了，阿丁懷著喜悅的心情跑到講臺桌前，舉著那支鋼筆大叫道：“看呀，我有一只多么帥氣的.鋼筆呀，你們都沒有吧！”有許多男生把羨慕的眼神投到了阿丁手上的那支鉛筆上。

　　第二節(jié)下課，阿丁的好朋友小方對阿丁揮揮手：“阿丁快來呀，樓下有一場足球比賽�！卑⒍÷犃诉B忙把鋼筆丟進(jìn)了鉛筆盒里，就趕緊跑到小方身邊去看比賽了。

　　等阿丁回來時，看見了一只七零八落的鋼筆，阿丁生氣極了，眉毛變成了倒八字，額頭上有一個“川”字，眼睛瞪得跟雞蛋一樣圓，雙手握拳就像要和別人打架似的。正在阿丁要怒吼的時候，他的同桌朱小美發(fā)現(xiàn)這支鋼筆有點眼熟，像自己的。旁邊的飛飛也小聲地說：“這支鋼筆有點舊呀�！卑⒍∽屑�(xì)一看，原來是朱小美的鋼筆。

　　阿丁松了一口氣，又笑了。

鋼筆風(fēng)波作文2

　　這天，媽媽送給了阿丁一個漂亮的盒子，原來今天是阿丁的生日。阿丁迫不及待地打開，一看是他夢寐以求的鋼筆，他很興奮。對它愛不釋手，就連睡覺都要抱著。

　　第二天，阿丁剛來到學(xué)校就舉起鋼筆，沖著同學(xué)們看了看，喊道：“你們看我媽媽給我給買了一支鋼筆，你們沒有吧！”同學(xué)們紛紛看向阿丁露出羨慕的眼光，阿丁得意極了，抖著腿，一臉不屑。

　　下午，一位同學(xué)來找阿丁去看籃球比賽，他走到阿丁跟前拍了拍他的肩膀：“哎，老兄，樓下有一場籃球比賽，你要不要跟我一起去看？”阿丁比了個ok的手勢，毫不猶豫地下了樓。

　　大家陸續(xù)回到教室�！鞍�！”阿丁叫道，“我的鋼筆被誰踩壞了！”他很生氣，眼睛似乎有一團(tuán)火在燃燒。滿臉通紅，雙手握成拳頭，好像隨時都會打人。這時阿丁的同桌忽然從書本下拿出一只嶄新的`鋼筆，原來這被踩壞的是別人的呀。

　　阿丁又露出了笑容。

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