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初中荷花作文

時間:2024-04-23 17:50:01 作文網(wǎng) 我要投稿
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初中荷花作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的初中荷花作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中荷花作文

初中荷花作文1

  風起時,荷花正依偎在荷葉旁搖曳。

  一個下午我忙完所有的功課并復習結(jié)束后。當我打開電腦準備玩時,門外一陣腳步聲,然后是窸窸窣窣的鑰匙聲,緊接著門開了。當媽媽看著我盯著電腦屏幕時生氣地對我吼了聲“都什么時候了還玩游戲不知道中考多緊張嗎還有閑心玩快去復習!”我頓時火冒三丈“復習復習天天都復習,這不累死人嗎”說罷,我跑出門外,并伴隨著重重地關(guān)門聲…

  不知不覺走到小花園風很大,我看到遠處荷花被狂風吹得直不起腰,還真怕它折斷了呀!恍然間我看到了荷葉下藏著一朵小荷花,那樣嬌小,那樣可人。這時,天就下起了大雨,在這風吹雨打中他們仿佛抱的更緊了。我想到了媽媽,是啊,他也為了我好擔心我學習罷了,哎!心里不免有些愧疚。雨點變得更大了,打在我身上生疼。我環(huán)顧四周,這里也沒有地方躲雨,心里有些焦急。

  忽然間我聽到遠處有人叫我,我回頭一看是媽媽!他打著傘急忙向我跑來一下子抱住了我。撫摸著我的頭溫柔的`對我說“孩子是媽媽不對,不該給你太大的壓力,應該給你些時間休息,走我們回家”我回頭看看那荷葉荷花。笑了笑,沒錯,荷花是我,那荷葉就是您。是啊,心中的雨點來了,除了你誰是我在無遮蔽天空下的蔭庇呢?難道荷葉不美嗎?但是荷葉為荷花撐死的那把傘就足以讓這個世界美得無語!

初中荷花作文2

  在泥里默默綻放的荷花,是那么平凡,卻在這平凡中透露出不平凡。

  初夏,一只蜻蜓在微風中扇動著輕盈的翅膀,在池塘上空盤旋,仿佛在尋找什么。突然它飛下來,停在一朵花上?,那是什么?原來是含苞待放的蓮花。它太美了,一片片白色的花瓣緊緊的圍著,帶著一點紅暈,勾起了人們無限的期待,期待著它美好的未來。

  盛夏,一陣涼風吹過,吹來陣陣清香。尋找這迷人的香味,我們慢慢前進。漸漸地,遠處隱約出現(xiàn)了一個池塘。池塘里幾朵盛開的蓮花筆直地站在池塘里,在芬芳中慢慢地向池塘走去。那些蓮花靜靜地站在池塘的泥里。在微風中,他們是如此的筆直。在池塘里,它是那么純潔潔白,它生長在淤泥里,卻從淤泥里出來,沒有染料。

  深秋,我邁著輕盈的腳步再次來到池塘。秋風中,枯蓮早已失去昔日的輝煌,枯荷葉在寒冷的秋風中片片飄落,筆直的花莖在秋風的蹂躪下彎下。

  蓮花,你過去多彩的身影在哪里?你往日開朗的笑容呢?都被寒冷的'秋風帶走了嗎?不,你不應該。你不應該輕視生命的價值。你應該對生活充滿熱情。

  站在水池邊,盯著殘荷,突然遠處一群人搖晃著小船,來到殘荷跟前,把殘荷連根拔起。那是什么?像那樣白?就是藕!對,是白蓮藕!哦,我明白了!

  荷花你把一生獻給別人,夏天你帶給世界的美好,用你去泥不染的精神感染著人們,秋天你把破碎的身體獻給大自然,成為大地的養(yǎng)料,你把辛辛苦苦培育一生的果實獻給人們,卻默默離去。

  蓮花我夸你!

初中荷花作文3

  外婆家的對面,是一個荷花池。她就像一塊吸鐵石不斷地吸引我,令我不知不覺進入了使人心曠神怡的仙境。

  平日里,遠遠望去,眼中滿池的翠綠。風兒一吹,便像前擁后擠的綠濤翻滾著,十分有趣!近看,那荷葉既像一把把倒撐著的傘,又似小女孩旋轉(zhuǎn)著的衣裙。一眼望去,密密麻麻,“沙沙沙”,這是荷葉在挨著、擠著、鬧著。在這樣動人可愛的綠葉襯托下,有著更絢麗的荷花。瞧,那一朵朵荷花整齊有序地點綴在荷葉間!紅的、粉的,還有白里透紅的,各有各的姿態(tài)?矗∧且欢洳卦诤扇~身后,若隱若現(xiàn),好像故意和我玩捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣,似乎正用花瓣向我招手;那一朵,只開出了外圍的一圈,似一口雕刻精細的玲瓏杯子;還有那一朵,是一個鼓鼓的`花苞,猶如一支巨大的神筆插在荷葉中,顯得雄姿勃勃,光彩奪目,透露著一身正氣;還有那一朵……真是千姿百態(tài),美不勝收!

  夜晚,天空中拉上了深藍色的帷幕,月亮升起來了,星星也眨起了眼睛。月光下的荷花似乎籠罩著一層乳白色的輕紗。荷花都沉靜在夜色當中,只有一兩朵,還不時地探著腦袋,像是在探查周圍的動靜,又似在欣賞這美麗的夜色。真是令我如癡如醉!

  一陣小雨過后,荷花像洗了一次澡,精神抖擻,嬌嫩欲滴!一張張荷葉上,調(diào)皮的露珠悠閑地躺著,在陽光的照耀下,像是珍珠撒在了碧玉盤里,閃爍著金光。輕輕一聞,空氣里彌漫著荷花醉人的香氣,沁人心脾,使我不由地有一種飄飄欲仙的感覺。

  這么美的荷花,使我想到它竟出于污泥。是多么純潔、優(yōu)雅!我更喜歡它的品質(zhì)——出污泥而不染!

初中荷花作文4

  身在古勞水鄉(xiāng)的人都知道荷花,荷花在水鄉(xiāng)隨處可見,放眼望去,“接天蓮葉無窮碧”,好一派生機勃勃的景象……你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠、墨綠,顏色不一,光滑油亮。

  它們挨挨擠擠,有的浮在水面上,有的出水很高,還有的卷著葉兒。那高高挺立的荷葉,柔如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起的水花落在玉盤里滾來滾去,立即變成了圓滾滾的`珍珠。

  可愛的珠在玉盤滾來滾去。青蛙瞪著鼓鼓的眼睛望著人們,也許是害怕了,“呱”的一聲跳到水里去了。在那荷葉的掩蓋下,露出幾朵荷花,有的白如玉,有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮膚,好似無暇的白雪,與其說它出淤泥,倒不如說是在奶里浸泡過的。再看那粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是害羞。

  這些荷花羞澀的打著苞,有的剛剛綻開幾塊花瓣,有的已經(jīng)全部綻開。你瞧,那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位純潔的少女,用白嫩的手捧脫著臉龐;那完全盛開的更加動人,開朗地向人露出美麗的笑容。

  怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來贊美荷花。初中作文荷花謝了后結(jié)出了果實——蓮子,它可是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家喜愛的蓮藕。荷葉還是清熱解暑的藥材。荷花出淤泥而不染,不僅高雅美麗,點綴了自然,而且還把自己全身無私奉獻出來。難道我們不應該像荷花一樣嗎?

初中荷花作文5

  又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱“菡萏”,是百花中名稱最多的花之一。

  荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。

  荷花的用途極廣,主要是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營養(yǎng)豐富,清香可口。剝開蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎?蓮子仁。我最愛吃它,所以一到蓮子八成熟時,我就鉆進荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。

  荷藕是一種高級蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更是別有風味。不過我小時候?qū)鄢陨,脆生生的,甜甜的,妙不可言?/p>

  荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實,無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠望,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。近看,荷花點綴著綠波,有風作飄搖之態(tài),無風呈梟娜之姿。雨過天朗,珠玉滾動,更加風雅。綠中點紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見。花謝蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來之花,亭亭玉立,洗人耳目。

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊,也是荷花崇高中之最崇高者。

  荷花用途之廣,品格之高,是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!

初中荷花作文6

  入秋后的天氣漸漸地涼快了起來,今天的天氣顯得格外涼爽,微風輕盈地在空中回蕩,吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學前的空隙,我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。

  809路汽車穿過隧道飛快地行駛著,不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態(tài)的荷花,非常漂亮,真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

  白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著,鮮艷的花瓣更顯得分外漂亮。

  一朵朵的荷花千姿百態(tài),好似一位位漂亮的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

  荷葉又大又圓,綠熒熒的',像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構(gòu)成了一幅漂亮的“荷花圖”,好看極了。

  荷花真美!大自然的萬物真是充滿生機!

初中荷花作文7

  “出淤泥而不染,濯清漣而不妖”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。從古至今,像這樣的詩句數(shù)不勝數(shù),有多少名人雅士贊美過荷花,她的美不知讓多少人折服,為之驚嘆。在我朋友家不遠處也有一大片荷花池,每年夏天,站在橋上放眼望去,就如一片綠色的海洋。

  夏秋之交,水面上大片大片的荷花開出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后,不肯露頭,像個羞怯的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來,含笑怒放,散發(fā)出陣陣清香;有的含苞待放,看起來飽滿得馬上就要破裂似的。一片片荷葉就像一個個翠玉雕刻的大圓盤,有的高出水面,有的貼在水上。荷花的姿態(tài)各式各樣,猶如一個個少女亭亭玉立。

  夏天的風是涼爽的,微風拂過,荷葉隨風飄動,就如一卷卷綠色的波浪,煞是好看。夏天的夜是多變的`,剛開始天空還很晴朗,月光皎潔,一切景物都是那么的美好和諧。不一會兒功夫,濃厚的烏云遮蓋了半邊天,狂風之后暴雨來臨,原以為荷花肯定垂下頭,被狂風暴雨給征服,可雨停后一看,荷花竟出乎意料的昂然挺立,身上沒有被狂風暴雨吹打后的傷痕,有的只是被洗濯后的潔白與純潔,荷花顯得是那樣的堅忍不拔,在現(xiàn)實生活中,咱們所需要的不也正是這種精神嗎?

  荷花不僅把她的美奉獻給了大家,她還把她的一切都奉獻給了我們。她的葉咱們可以用來當鍋蓋,煮出來的米飯,光是聞上一聞,就讓人垂涎三尺,吃起來更是可口極了,荷葉的清新都浸到了米飯里,讓人愛不釋手。她把果實也默默的埋到了淤泥中,讓人們吃到香脆的藕,清火、祛熱。可以說,它一身都是寶。

  我愛荷花,代表純潔的荷花,我要學習她不隨波逐流,堅忍不拔的精神。

初中荷花作文8

  干凈平淡的江風,吹過迷蒙的煙波,展現(xiàn)出帥氣的身影。細長的樹枝被染成綠色,直直地穿過外面,托著巨大的花瓣或蓮花。花尖點著胭脂紅,所有的細紋都勾起了細膩的美,純凈到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠色的荷葉漂浮在水面上,伴隨著微風,變成一層層的圖案。

  被你清麗的容顏吸引,你停在河邊,獨自對著月亮歌唱,聞著微風送來的清香。

  河底青如藍,是厚厚的淤泥。你的根頑強地生長在那里,沖出污泥的舒適,沖破泥沼的煩惱,無窮無盡地吸收著河流的滋養(yǎng),匯聚起一條河流的氣場和魅力,才醞釀出純凈的花瓣,綻放出某種不屈的驕傲。你清高無畏。難怪很多學者稱贊你“出淤泥而不染,蕩滌漣漪而不作惡”的品質(zhì)。

  朋友,你的成長經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆,你的綻放經(jīng)歷了多少阻礙。但是,你還是堅持自己心中最純粹的期待。終于,在忍受了幾千年的孤獨和黑暗之后,你磨煉出了一顆最純潔、最正直、最熾熱的心,綻放在天地間。

  從此,你成了幾千年來文人吟誦的.對象,成了一種高尚品質(zhì)的體現(xiàn)。

  你就像一個純潔的女孩,站在荷塘里。不管刮風下雨,你都還在。雨打在你身上,就變成煙,消散了。暴風雨過后,你再次向世界展示你的美麗。

  蓮花,我的朋友,你教會了我純真的真諦,你教會了我風雨后有彩虹的道理。你高尚的品質(zhì)無時無刻不在激勵著我,讓我明白了“我不怕被毀滅,但我要在世上保持清白”的哲理。在你看似柔弱的外表下,包裹著一顆多么強大純潔的心。

初中荷花作文9

  世界上有好多花:有東風第一枝的梅花、有空谷佳人的蘭花、有挺拔修長的竹子、有國色天香的牡丹,而我卻偏偏喜愛荷花。

  說起荷花,就是一個字——美!小時候在電視和故事書中都有看過荷花,我也畫過荷花,但我第一次看見荷花的廬山真面目是在20xx年夏天的杭州之行。當時正是荷花盛開的季節(jié),有粉色、白色、還有少許紅色,時不時隨風擺動,就像一幅畫、更像一首詩。真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。我一邊陶醉眼前的美景,一邊聽導游大姐姐講解。荷花真是全身是寶,耦和蓮子能食用,根莖、藕節(jié)、花及種子的胚芽都可入藥,荷花被評為十大名花之一,也是濟南市市花。

  荷花自古以來就是受人追捧的花卉,古人賦予荷花為“花中君子”、“瑤池仙子”的雅稱。周敦頤名篇《愛蓮說》稱其“出淤泥而不染、濯清漣而不妖”,將荷花視為清白、高潔的象征,李白詩句“清水出芙蓉,天然去雕飾”也贊美荷花具有天然之美。

  清波翠蓋的'湖面上,大大小小、高高低低、層層疊疊仿似玉盤的荷葉中間挺立著一朵朵美麗的荷花,又有誰能看得見荷花的生長環(huán)境呢?荷花生長在泥水、臟水池之中,它用它的堅強和自信把美的精神全部展現(xiàn)出來。生活亦是如此,我們要學習荷花的精神,無論什么環(huán)境、無論前方有什么困難,都不能退縮,跌倒了也要勇敢的站起來,最后一定能欣賞到人生無限美好風光。

  我愛荷花,愛它的純潔、無私,愿我們每個人都能像荷花一樣,給世界放出一縷清香;裝點社會一份美麗!

初中荷花作文10

  今年暑假我和爸爸一起去荷花蕩游玩,那時的場面至今我還歷歷在目。

  剛步入景區(qū),一陣清香便撲鼻而來,隨著一路的香味,我來到了荷花仙子面前,看著她那慈母般的面孔,我的憂愁、煩惱似乎都躲到腦后去了,只留下我和快樂,沉醉在這美麗的神話里。突然一陣嬉戲聲打破了我的夢境,原來是一群孩子在八仙亭里玩耍。

  穿過陰涼的長廊,我又來到了八仙亭,登上第二層遠眺,亭外的景色盡收眼底,遠處荷花池里的荷花神態(tài)異,由于隔地太遠,看不清,我三步并作兩步來這荷花池。

  來到荷花池,我被眼前美麗的`景色驚呆了?,池里的荷花有的還是花骨朵兒,只見它們漲紅了臉,似乎想急切地看看外面的世界;有的才開了一半,像個害羞的小姑娘,心里想和游人打招呼,卻又不好意思一樣,所以只露出半邊臉;有的全開了,只見她們搖擺著纖柔的身軀,好像是經(jīng)人排練過的拉拉隊,正熱情地歡迎游客的到來,還有的已經(jīng)露出了嫩黃色的小蓮蓬,看著它們,我真想一下把它們變大,剝開品嘗……

  看完了荷花池,我又順著岸邊的小路來到了睡蓮池,池里的睡蓮有紅的、白的、粉的,仔細看看,它們還真像一個個閉月羞花的少女正做著美夢呢!

  !荷花,我愛你!愛你的神態(tài)各異,愛你的美麗多姿,愛你的……

初中荷花作文11

  正是荷花綻放的季節(jié),它的華美、脫變與驚艷上場帶給人賞心悅目的震撼和無限的遐想,像少女般婀娜多姿,爭奇斗艷,競相綻放。

  這個季節(jié),荷花長大,成熟,由一粒種子經(jīng)過大地的養(yǎng)育與呵護,變成了亭亭玉立的大姑娘,它們依山伴水,在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼,粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨,讓人過目不忘,浮想聯(lián)翩,尖尖的花瓣均勻地露出來,灑滿滿懷,有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。

  在平靜的湖面,總有幾只調(diào)皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,從一片荷葉跨越另一片荷葉,像是在歡呼雀躍,“夏天來了,終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,就是描述的蜻蜓對荷花的誘惑。為了搶鏡,賞花的.人群在飛奔,掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫面升級成了一幅幅形態(tài)優(yōu)美的畫面,紛紛打包裝進了自己的行囊。

  荷花,我想對你說,如此看來,你成了青蛙王子仰慕的偶像,你是蜻蜓休閑的伴侶,你是大自然喜歡的色彩,你是人們追逐的明星,習慣了你的出現(xiàn)并圍著你嬉戲打鬧,別樣風情。

  荷花,此刻多想贊美你,你的出現(xiàn),讓大地變得更豐富,更韻味。放眼望去,一幅廣闊無垠的山水畫躍然紙上,紅綠相間,填滿整個視眼,你用紅綠色彩點綴著湖面,時而深情款款,時而含苞欲放,時而熱情奔放,你的各種姿態(tài)都是你與生俱來的個性與常態(tài)。

  荷花,我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說,不管氣候多么炎熱,地勢多么險惡,你依然傲然挺拔,盛開在每一個枝頭,直至覆蓋整個湖面,你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅毅和剛強,如何在逆境中獲得自我,如何掙脫世俗的殘酷,你依然挺立在每一個夏季,這個季節(jié)是屬于你的,也是屬于每一個擁有夢想的年輕人。

初中荷花作文12

  一到夏天,大家都會想到荷花。因為荷花是夏天的杰作,夏天沒有荷花就不是夏天。

  自古以來,就有許多關(guān)于蓮花的詩歌。比如漢樂府的《江南》,清代曹寅的《荷花》,宋代楊萬里的《小池》,《曉出凈慈寺送林子方》等許多著名的古詩詞。其中我最喜歡的是楊萬里寫的《曉出凈慈寺送林子方》:“畢竟六月的西湖風景和四點的不一樣;荷葉無限綠,盈日蓮花異色!焙髢删涫沁@首詩中最經(jīng)典最廣為人知的。這首詩語言優(yōu)美,用詞得當,內(nèi)容描寫優(yōu)美。

  看了書,腦子里有這樣一幅畫面。西湖是六月最美的時光。與春夏秋冬相比,此時的景色真的不同。綠色的荷葉無邊無際,一直延伸到水與天相接的地方。在陽光的呵護下,荷花格外艷麗。七月是荷花盛開的季節(jié)。在炎熱的天氣里,袖手旁觀盛開的荷塘可能會舒服得多。走過池塘,碧水清秀,荷花白紅紫,清香撲鼻。真是賞心悅目。微風吹過,荷葉隨風搖擺。似乎是在跳舞,也可能是在尋找自己的伴侶,還不時飄著迷人的香味,真的令人陶醉,看著這令人耳目一新的畫面,你是不是覺得自己洗了個澡,很爽,真的'想敞開心扉去接受大自然所有美好的東西?夏天的清晨和傍晚,在荷塘邊散步放松,已經(jīng)成為很多人夏天必做的功課。荷花出淤泥而不染,濁綠而不妖。但是我們在欣賞荷花的芬芳和美麗時,不能忘記贊美荷花的高貴風格。詩中說:“第二天荷葉無限綠,第二天荷花顏色不同。”

  你看,綠色的荷葉無邊無際,仿佛到達了地平線。這首詩的名字是關(guān)于大詩人楊萬里送給朋友林子芳的。所以要把心里的美好愿望和煩惱都說出來,讓他們實現(xiàn)美好愿望,把煩惱都帶走。

  我喜歡荷花,它艷麗的顏色,還有它美麗的舞蹈。希望天下人都喜歡!

初中荷花作文13

  蓮花觸動了我的心。

  荷花是美的代表,是堅強的盾牌,是風雨后的彩虹微笑。她就像一滴晶瑩的水,透明而冰冷,在我心中的蹦床上嬉戲跳躍,她的美麗深深打動了我的心。

  蓮花,她的力量,就像一滴水,滴落在我的心里,溢出一個淡淡的水圈,讓我再次期待初升的太陽。

  雨下得很慢,小傘兵穿過天空,降落在干燥的地面上。一個女孩拿著試卷,沒有雨傘的庇護,也沒有雨衣的保護,在雨中徘徊。她的'頭發(fā)緊緊地貼在頭上,眼角掛著一滴眼淚,她悲傷地坐在一個小亭子里。

  她靠在柱子上,看著池里的荷花。它們不是溫室里的花朵,而是生命的見證。在雨中,它們依然綻放著美麗的臉龐。他們的根深深扎根在水中,他們永遠是雨中微笑的天使。想到這,她忍不住抬起頭,深情凝望天空,唱道:“渾而不染,清而不妖!彼耄荷徎ㄔ陲L雨中帶給人最美的一面。風無情地吹著,雨瘋狂地落下,無情地打在蓮花上,但蓮花仍然迷人。

  她擦了擦眼淚,高昂著頭,露出一絲淡淡的微笑。他走的時候雨停了,地平線上出現(xiàn)了淡淡的彩虹。蓮花上的露珠在彩虹的七彩光芒下耀眼奪目。

  那個女孩就是我。終于體會到風雨后彩虹的美好。它是如此美麗和令人興奮。

  蓮花,堅強而美麗,深深地觸動了我心中寂靜的角落,于是彩虹在水坑里放射出來,明亮而閃閃發(fā)光。

  第一天,武元死了

初中荷花作文14

  荷花是人們最喜歡的一種花。

  春天來臨,荷葉就會從水中鉆出來,正如楊萬里的小池詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的滿池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

  嬌陽似火的夏天來了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成群結(jié)隊自由自在的游來游去,引來了幾只翠鳥,在天空中盤旋,捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人們站在荷塘邊心曠神怡。

  秋天來了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊開始變黃了,有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!荷葉變老了?擅牟缮徆媚,她們坐著蓮盆在池中劃來劃去,穿梭般的采著蓮子,口中還唱著悠揚的'山歌,好一個漂亮的秋天荷塘。

  轉(zhuǎn)眼寒風習習,殘酷無情的冬天來了,原來漂亮的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡直就是天壤之別,只看見忙忙碌碌的農(nóng)友們在池塘邊把水抽得一干二凈,幾筐魚兒滿滿的,這就是喜悅的見證,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來,折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。

  看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻給人們,變老的荷花心靈美。

初中荷花作文15

  盛夏的清晨,我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。池水很清很清,清得發(fā)藍,連水里的小石子都看得見,好像一塊巨大的藍寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去,它們一會兒聚在一塊,像在說悄悄話,一會兒又躍出水面,像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子,又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍藍的天空中飄浮來去。

  池中的荷花更是數(shù)不勝數(shù),千姿百態(tài)。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘,有的又像白色小天使,還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中,有的已經(jīng)全部盛開,有的只展開兩三片花瓣,有的還是個花骨朵,飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的,白瑩瑩的,黃澄澄的,幾種顏色的荷花好像在比美一般。

  一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動,像在捉迷藏。遠處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來,它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞,忽上忽下,顯得和這朵朵漂亮的'荷花十分親密。

  太陽漸漸升高了,陽光灑在池面上,好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋,來裝扮荷花池。荷花池中還有個小島,那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

  島上有一棵高高的垂柳。當微風拂過,柳枝就來回飄蕩,猶如少女被風吹起的漂亮秀發(fā)。忽然,一只白天鵝跳入池中,池面立刻失去了平靜,無數(shù)晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

  漫步在荷花池邊,處處都能看到迷人的景色。

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