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她真了不起作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的她真了不起作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
她真了不起作文1
有人會說清潔工有什么了不起的？雖然只是普通人，但其中有說不盡的美好。關注一下就會發(fā)現，那些美女并不普通，美女數不勝數。
在學校，一個清潔工阿姨給我留下了深刻的印象，那一幕在我心中久久不能磨滅。她很矮，穿著簡單，但她很干凈整潔。臉上隨時帶著甜甜的笑容，看起來很有能力。她謙遜隨和。
我記得那是一個寒冷的早晨，薄薄的晨霧用面紗遮住了校園。寒風使我快步走到教學樓。不小心看到操場上有個小黑點在動。走近一看，原來是清潔工阿姨！我以為我是第一個去上學的，但是當我看到大媽滿頭大汗的時候，我才知道她已經到校園了。快看！地上漂浮著無數的金葉。只見大媽手里揮舞著掃帚，“唰唰”兩聲。一片片落葉和我們留下的廢紙堆在一起，被她掃到簸箕里，然后輕輕地放進裝滿垃圾的大垃圾桶里。此時，一陣冷風吹來，吹得我小臉紅，沒有一絲寒顫。清潔工的阿姨非常平靜，沒有表現出冷淡的.跡象。我被這一幕震驚了。這時，她轉過頭發(fā)現了我，對我說：“小同學，這里挺冷的，趕緊回你班吧，別著涼了！”話音剛落，另一張廢紙慢慢“飛”了起來，掉在了地上。她又彎下腰，把報紙送到了它的“家”。過了一會兒，淘氣的飛行娃娃又搗亂了，把樹上剩下的葉子都吹掉了。勤勞的大媽沒有匆忙離開，而是不厭其煩地再次掃地，直到沒有落葉，她才站直了，喘息著。想起她的話，我跑回教室，腦子里卻一直想著剛才那溫暖的一幕。
就是這個普通的清潔工阿姨，不管是陰天下雨晴天還是冷熱天。她總是忠于職守，默默無聞。看著干凈的校園，看著一塵不染的走廊，我忍不住說：“清潔工阿姨，你真厲害！”
她真了不起作文2
我的同學——馬佳樂，他是一個十一二歲的少年，馬佳樂有一雙大大的眼睛，一雙巧妙、瘦長的手。他喜歡彈吉他，我也喜歡彈吉他，我們還一起演出過呢！
有一天，我和馬佳樂被老師邀請演出，但這一次并不是雙人一起演出，是單人對戰(zhàn)其它班的選手。被邀請時，我有一些猶豫，但馬佳樂毫不猶豫地同意了。在我自己排練時，我們會快樂地排練，但這一次，我卻不開心。
時間過得很快，到了比賽的日子了。就要開始了，在上臺前，我還一直想著馬佳樂會不會贏，上臺后，我緊張地撥動著琴弦。這一次的對手并不簡單，他正是六八班的李浩祥，我慌亂地撥動琴弦，果然，不出所料，我敗了，李浩祥得意洋洋的表情，好像是給我看的。
馬佳樂知道我被擊敗的'消息后，他對我說：“我會替你打敗他的。”我還沒來得急說，他就轉身走了......
終于，馬佳樂就要和李浩祥比賽了，開始了！馬佳樂后彈，李浩祥先彈，他們的風格不同，李浩祥彈的是搖滾風格的，馬佳樂彈的是輕柔風格的，彈著彈著，馬佳樂的手指皮都被磨破了，血染到琴弦上，但他毫不在意。
比賽結束了，馬佳樂勝利了，全場都沸騰了，評委老師說：“真是以柔克剛�。 彼屡_后，我對他說：“你真了不起�！彼吲d地笑了。
她真了不起作文3
董詩棋是我們舞蹈班最不起眼的同學——相貌平平，也不善言辭，混到人堆里，你根本不可能會發(fā)現她。雖然如此，第一次見到她的時候，她把頭抬得高高的，就像一只高傲的鵝。“有什么了不起的！”我心里想。
班級里來了一個新的舞蹈老師，她對我們并不了解，所以要測試一下我們的舞蹈功底。老師瞄了我們一眼，好像所有人都是“菜鳥”：“舞蹈技巧超過五個以上的請舉手！”全班霎時變得鴉雀無聲：舞蹈技巧超過五個！那可不是說著玩的！
老師很不滿意，好像要說什么，就在這個時候，盤著高高“包子”頭、穿著緊身舞蹈服的董詩棋舉手了。
老師半信半疑地看著她，說：“你來試試！”聽口氣，像是要看董詩棋的.笑話。
董詩棋也沒有說話，走到教室的中間，舉起兩只手，將身體傾斜90度，“嘩”地一下子來了一個側手翻。動作漂亮得讓老師張大了嘴巴。
第二個動作是前滾翻，只見董詩棋動作嫻熟，身輕如燕地完成了動作。
更讓我們吃驚的是難度達到五顆星的大跳，這個動作要求很高：不僅要跳起來，而且在空中要將腿抬平到180度！她能做到嗎？
我們的猜測還沒從嘴巴里蹦出來的時候，董詩棋已經開始起跳了，她就像一只優(yōu)雅的天鵝，沖天而起，在空中完成了動作之后，輕松落地。落地后像什么事沒發(fā)生過一樣，平靜地回到了原來的位置。
真是真人不露相�。∥也挥傻镁磁迦f分地看著這個今天才“認識”的同學：她可真是了不起��！
她真了不起作文4
長白山的滑雪場里，人流如潮。可作為初學者的我卻緊張，慌亂。我好不容易才在教練的幫助下，套上笨重的雪鞋，裝上長長的雪板，拿上雪杖慢慢地走向訓練場。我的雙腳好象完全不聽使喚，雪板總是“打架”，一會兒就交叉在一起。走在雪地里，更是有要摔跤的感覺。
教練讓我想象滑板是我的.“鰭”，然后我用挪雪板的方法在雪地里行走。練習幾次后，我突然發(fā)現雪板變靈活了，聽從指揮了。我居然可以用雪杖撐著在平地上滑行了。我真開心！
可真正的挑戰(zhàn)來了，站在有三個坡段組成的訓練場頂端，我不禁打了個寒顫，怎么還有斜坡呀？要是站不穩(wěn)，滾下去怎么辦？教練好像看出了我的心思，鼓勵我說：“來，學著我的樣，腳呈A字，雙腿彎曲頂住雪鞋，身體前傾。我扶著你試試，別怕！”“好吧，摔就摔吧，沒什么了不起�！蔽乙婚]眼，就滑了出去。聽著耳邊呼呼的風聲，我一開始雙腿有點發(fā)抖，左右搖晃。可漸漸地，我能平衡重心了，也敢慢慢睜開眼睛。哇，我滑下來了，這感覺真棒！我驚訝地發(fā)現當克服恐懼之后，我反而能很快地掌握動作要領。慢慢地，我又學會了剎車、轉彎，還懂得了通過轉雪板的S回轉。我越滑越穩(wěn)，越滑姿勢越標準。四個小時之后，當我的爸爸媽媽還跌跌爬爬地在訓練場練習時，我已經，獨自一人成功滑下了五百多米的初級賽道。
當我離開度假村的那一天，我驚喜地發(fā)現自己已經從一個膽小如鼠的，穿上雪板就不會走路的小菜鳥，變成了一個在雪道上來去自如的“雪中小飛俠”。我高興，我興奮，我真了不起！
她真了不起作文5
同學們，你們在全校面前做過主持人嗎？
去年學校藝術節(jié)開幕，我很榮幸被老師們選為主持人。聽到這個消息，我又驚又喜又怕。我很高興我成為了這個藝術節(jié)的主持人，這是一個難得的機會！恐怕：這是當著全體師生的面主持。如果我突然忘了臺詞，那就很尷尬了！我看了一下大師手稿，�。∮腥�！我能背這么多手稿嗎？我非常擔心。李老師看著我，似乎明白了我的心思。她溫柔地看著我，向我輕輕點頭。說來也怪，僅僅是兩個小動作，就讓我心中充滿了信心和希望！我轉過頭，向輔導員和老師點點頭，表示愿意。
我跟我媽說這個的時候，我媽只看了我一眼，然后就明白了我的想法，對我說：婷婷，有志者事竟成。只要功夫深，鐵杵都能磨成針！只要你有決心，愿意努力，不管有多難，你都能做到！于是，我睡得比別人晚，起得比別人早，擠時間像牙膏一樣背稿子。
藝術節(jié)終于到了，我不停地對自己說：稿子背下來了，不會忘記的'！我走上舞臺，深吸一口氣，大聲宣布：商南五村小學藝術節(jié)現在開始觀眾爆發(fā)出陣陣掌聲。就這樣，我和另一個同學成功的完成了任務。當我們結束的時候，商南五村小學的藝術節(jié)現在結束了。老師同學們，明年見！之后全場響起了雷鳴般的掌聲！當我看到同學們臉上幸福的笑容時，我的心像蜂蜜一樣甜！我覺得：藝術節(jié)雖然結束了，但記憶的種子總能深深的扎根在我們心中！
藝術節(jié)結束后，我克服了緊張。我真的很神奇！
她真了不起作文6
有一本名叫《成長》的長篇小說，記載著許多有趣的故事，這些故事的主人公就是我們自己�，F在，你就和我一起翻開這本奇妙的書，共同分享其中的精彩一頁。
這是在三年級的`一節(jié)語文課上，我正專心致志地學習。突然，一直馬蜂扇動翅膀從窗外飛了進來。李祎泉第一個看見了，大喊道：“救命啊，有只馬蜂飛到教室里來啦！”其他同學也隨著李祎泉大喊起來，教室亂作一團，大家心驚膽戰(zhàn)的四處逃竄。我呢，也趕緊縮著脖子躲進了桌子底下，心想：要是被馬蜂這一下可不得了，如果臉被蟄一下那半邊臉肯定會腫的老高，就像一個大肉球，會很疼很疼的，可是我轉念一想：我可不能讓這小小的馬蜂攪了我們這節(jié)語文課吧！我左思右想，猶豫不決。這是我看見卞老師正追打著馬蜂，累的氣喘吁吁，馬蜂呢，還在教室里胡作非為，得意洋洋的飛來飛去。我想：作為男子漢，我應該幫卞老師一齊消滅這個壞家伙，于是我挺身而出，加入了滅害行動。
我先拿出語文書和數學書，想用兩本書拍爛它。我先悄無聲息的接近它，然后用力一排拍，哎呀，沒打中，反而讓這只馬蜂發(fā)現了我。我一下子又躲過到了桌子下面準備下一次進攻。只見那大馬蜂再次接近了我，我急中生智，用力將那只胡蜂扇到了地上，接著，我又一個大力扣殺，用數學書向那只胡蜂打去。待我撿起數學書一看，�。∧侵缓湟呀洷晃掖虺闪艘粸┤忉u。頓時，教室里一片歡呼，大家一起和我分享戰(zhàn)斗的喜悅。
下課了，同學和老師都夸我是戰(zhàn)斗英雄，我聽了心里甜滋滋的。成長的漫漫長路上，會有許多事讓你記一輩子，就請你把他們深深地記在心里，成為你那永恒的回憶。
她真了不起作文7
每次翻開我的成長相冊的時候，當我看到在華山拍的照片時，頓時覺得自己很了不起！
今年寒假，媽媽帶我去爬華山，剛到華山腳下，我抬頭仰望道：“山這么高，媽媽，我們能爬上去嗎？”媽媽說：“只要我們有勇氣和毅力就能爬上山頂！”一路上，我很興奮，蹦蹦跳跳地一直走在媽媽的前面，一路看到的'松樹，破舊的房子，陡峭的石頭。我一邊走，一邊欣賞周圍的美景，看著要倒下來的石頭和長在縫里的松樹，奇怪地問：“為什么這些石頭掉不下來，沒有土，松樹還能生長？”媽媽說：“這些都是大自然的杰作，因為它有神奇的力量，才成就了今天華山的雄偉險峻�！彪m然我聽不懂，但是我仍然很興奮，我們先坐了小巴士，然后再坐上纜車才到達半山腰，快到山頂時，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我們下去吧，我的腳酸死了，爬不動了�！本驮谶@時，我看見一位叔叔，他的懷里跑著小孩，后面還拉著一個小孩，他們也是滿頭大汗，還有沉悶的喘氣聲，但他們絲毫沒有停下來的意思，堅持往上爬。媽媽說：“我們不放棄，勝利就在眼前�！蔽艺f：“對，媽媽說的對，我們要堅持，才能勝利�！蔽覀冃菹⒘艘粫䞍�，我擦干汗水，邁開腳步，繼續(xù)往山頂沖刺。
當我登上華山山頂時，看到一望無際的云海，我深深地吸了一口氣，感嘆道：“我終于成功登頂啦！我驕傲，自豪，自己真了不起！”
她真了不起作文8
人生中有太多的事情要經歷，但是有句諺語是這樣說的.：不經歷風雨，怎能見彩虹？是��！不經歷困難怎么知道自己有多了不起呢！
暑假第一天，爸爸媽媽就對我說：“鄭博文，我們要出去旅游，你在家照顧好自己和妹妹�！蔽艺f了一聲：“好�！毙南耄禾昧�，爸爸媽媽走了，沒人管我了，我可以盡情地看電視了。誰知，我剛看了一會，妹妹就被喧鬧的電視聲吵醒了，哇哇大哭起來。我被她的哭聲吵得受不了，只好戀戀不舍地關上電視，去看著她，心里一萬個不愿意，早知道就不答應爸爸媽媽了。
終于在半個小時的時間里，我把妹妹哄睡了，而我只能十萬分不情愿地看著妹妹睡覺。看著看著我覺得很無趣，便寫起了作業(yè)。下午了，妹妹醒了，就嚷嚷著餓，我再也受不了，只好去買飯。臨走前，我特意囑咐說：“妹妹，不要亂走，待在家里，聽見了嗎？”妹妹似懂非懂地點頭，但我卻不能放心地出門在外待太久，便買了飯就快步回家了。
回家后，我吃驚極了，家里被弄得一片狼藉，發(fā)起了慌，以為家里進賊了�？傻胶髞恚冶沔�(zhèn)定下來，知道了是妹妹干的。剛要打她時，就想：她還這么小，就不跟她計較了。我便讓她去吃飯，自己收拾起來，等我收拾好家里，她早已睡了，我吃了飯之后也睡了。
半夜里，我起來找明天要穿的衣服，當我去看妹妹時，我看見妹妹的臉非常紅，覺得妹妹好像發(fā)燒了，便找來體溫表量一量，一量38度多，我十分急切地找退燒藥。找到藥后，讓妹妹喝了藥，我便看著她睡覺。天快亮時，我又給妹妹測了體溫，是36度多，我這才放心。
過了幾天，爸爸媽媽回來了，看到家里干干凈凈的，便說：“鄭博文，你真了不起�！甭牭竭@句話，我心都樂開花了，得意極了！
她真了不起作文9
我真了不起，會各種各樣的跳繩方法。
來到我美麗的的房間，翻開我的筆記本，里面記載著：我的跳繩要努力！看著這張紙，我就想起了我以前的努力。
三年前，有許多女同學會跳繩，跳起來“嘩啦啦”的，數不勝數。男同學們有的也跳得很快，有的慢慢地跳，還有的只會一丁點兒。而我，卻一下也不會跳�；丶液�，我傷心地對母親說：“媽媽，我居然不會跳繩！”母親一下子摟住了我，笑容可掬地說：“孩子，不是你的錯。要想想看，如果他們不努力，會成功嗎？媽媽相信你，只要你努力練習跳繩，將來一定會成功！”母親的`話深深地刻在了我的心里。
從那以后，我每天都堅持練習跳繩。吃早飯前抓緊時間跳幾下，課間休息的時候跳一會兒，放學回家后第一件事就是跳跳繩……就這樣練啊練啊，從早到晚，我抓緊空隙一直在練。慢慢地，一年過去了，兩年過去了，我已經熟練地會跳普通的跳繩式樣。母親見我會了還在練，就勸我說：“好了好了，不要再跳了，會累壞的！”
我停了下來，一邊喘氣，一邊說道：“媽媽，梅蘭芳的師傅曾經說過：練功練功，一日不練三日空。跳繩不也是這樣嗎？”母親被我深深感動了，嘴上掛上了微笑。
早也練，晚也練，三九也練，三伏也練，練啊練啊，冬去春來一直又練到現在的我，不但會普通跳繩，還會花樣跳繩。想著想著，我像吃了蜜似的，心里甜滋滋的。
我真了不起！
她真了不起作文10
我不是學習拔尖的孩子，但尺有所短寸有所長，不管誰，都會有自己的長處。這不，媽媽又帶我去拍微電影了。
雖然這已經是我第二次拍微電影了，但依然特別興奮，因為鑒于我上次出色的表演，大家一致推薦我當主角。啊，我是這次微電影的主角！這消息就像排氣的小魚兒似的`，不停地在我的心里吐泡泡。我暗下決心，一定要好好演，好好施展自己的演技。就這樣，我利用空閑時間背臺詞，一次背不會，背兩次，兩次背不會，背三次。我在心里默默地對自己說：不要急，慢慢來。只有把臺詞背得滾瓜爛熟了，演的時候才不會慌。我起來活動了幾圈，繼續(xù)坐下來背臺詞。
開演了，小胖上臺了，他扭捏了一會兒，漲紅了臉，飛快地說了一句臺詞，便低下了頭。導演走到他面前，耐心地和他說著什么。拍了好幾次，總算是過了。過了一會，輪到我和其他幾個同學上臺了，我深吸一口氣，面帶微笑，走到了指定的位置。開始！這提示聲像大合奏的序曲似的，一下子就把我?guī)肓藙”局小＿@時，熟悉的臺詞清晰地出現在我的腦海里，開演前的小緊張一下子煙消云散了。是的，那臺詞可是我背過無數次的，現在結合肢體語言和面部表情把它說出來，對我來說簡直就是張飛吃豆芽小菜一碟。我照著劇本，忘我地表演著，時而做出輕蔑的動作，時而生氣得怒目而視，時而微微一笑我演完了，走回自己的位置時，看見圍觀的同學和家長紛紛向我投來贊賞的目光。有個家長不無羨慕地對我媽媽說：你們家孩子可真了不得，簡直就是一個戲精啊。
我不由得眉開眼笑，這讓我覺得自己真了不起。
她真了不起作文11
我是個多才多藝的女孩，愛寫作，喜畫國畫，而且能歌善舞，最近我參加班級《但愿人長久》的課本劇表演，我用優(yōu)美的舞姿伴舞，在我和小朋友的努力下，我班的節(jié)目在年級組中脫穎而出，成為精品節(jié)目表演給全校小朋友看呢！
這次迎六一藝術節(jié)匯演，我班排了《但愿人長久》的課本劇，這是關于蘇軾創(chuàng)作《水調歌頭》的故事，節(jié)目中要有一段舞蹈表演，為《但愿人長久》這首歌伴舞。我自告奮勇參加舞蹈表演，陳老師教我們6位小演員排舞蹈，我用心仔細學，回家照著鏡子復習舞蹈動作。
后來，馬老師從電視臺借來了五彩的吊帶裙，我們穿著裙子反復排練，每個動作、每個表情都一絲不茍。當我把舞蹈裙拿回家時，爸爸媽媽笑著說：“含笑，你長得胖嘟嘟的，穿上這條裙子能跳舞嗎？”我聽了很不服氣，穿上裙子載歌載舞，當場跳了起來，爸爸媽媽對我刮目相看，不好意思地說：“我們小看了女兒，她跳起舞來還真有模有樣！”
最讓我高興的是小朋友喜歡我們的表演。六一節(jié)那天，我們學校在操場上搭了一個漂亮的舞臺，精彩節(jié)目一個接一個，我們的節(jié)目是第十個，當“明月幾時有，把酒問青天”的歌聲響起時，我就穿著五彩的吊帶裙，披著綠色的長紗巾款款向舞臺中央走去，隨著優(yōu)美的音樂，我和小伙伴們翩翩起舞，時而甩動紗巾，時而輕盈轉圈，演繹了月宮中仙女們的優(yōu)美舞姿。臺下的`小朋友都情不自禁地夸道：“這些小仙女真美�。 甭犞蠹业馁澝篮驼坡�，我心里美滋滋的。
我們的節(jié)目獲得了藝術節(jié)匯演優(yōu)秀獎，我想這里有我的一份功勞！
她真了不起作文12
爸爸是個有趣又認真的人。
他中等身材，戴著一副水晶眼鏡，陽光一照，眼鏡一閃一閃的，看上去酷斃了，連眼睛都看不見。他總是在家做有趣的事情。比如他早上起床，媽媽化妝的時候，有時候會故意在嘴上抹點口紅，然后在屋里扭來扭去，讓媽媽笑彎了腰。
但是，爸爸批改我作業(yè)的時候，很認真。如果一個字寫不好，就得重新寫。一個問題錯了，我得寫好幾遍。尤其是讓我每天背優(yōu)美的句子，讀優(yōu)美的作品。我做這些事情的時候，一點都不敢馬虎。不然我爸的臉就變成六月天了。
爸爸除了在公司上班，有時候還會去鄭州講課。他能讓深刻的道理在課堂上通俗易懂，生動有趣，課堂上充滿笑聲。
暑假的一個早上，我跟著爸爸去了鄭州，聽了他一天的課。當我到達時，我父親把我放在教室的最后一個座位上。然后，父親拿著電腦包，不慌不忙地走上講臺，就像一個偉大的教授。
我開始和叔叔阿姨一起聽爸爸講課。我看著父親總是微笑著，聲音洪亮，和藹可親。爸爸開始演示他在家準備的課件，叔叔阿姨們都很感興趣。他們急忙回答父親提出的問題...
父親的`講課我還是聽不懂，但是我看黑板的時候可以清楚的看到父親額頭的汗水，然后我就知道講課不容易。但是父親從來沒有告訴過我他有多努力，但是他每天早出晚歸的時候都告誡我要好好學習，要有志向，這樣我以后才能考上好大學。
下午下課，爸爸帶我回家，一路上心里很開心。感覺父親真的很神奇。
她真了不起作文13
其實在我們的生活中，有許多令我們敬佩的人，比如：我們熟悉的爸爸媽媽、爺爺奶奶、同學、老師……也有讓我們難以忘懷的陌生叔叔、阿姨、書中人物……今天，我就給你講一講我心中敬佩的人吧！
我最敬佩的人是我的'媽媽，媽媽長著一頭烏黑明亮的長頭發(fā)，下面長著一雙明亮而又堅定的眼睛。
媽媽十分聰明，有一次，我寫完了作業(yè)，覺得十分無聊，就四處尋找著好玩的東西，突然，我的目光停留在我的一把尺上，我的那把尺上有許許多多的洞，是從小到大的，我想：尺上有洞，我可以把手套在上面轉，這樣一定很好玩。說干就干，我每個都試了一遍，最后我選了一個最合適的洞，我把手套在上面，開始轉了起來。我越轉越快，最后，尺轉不動了。我十分奇怪，就停下來，想把尺給拔下來�？墒牵话尾灰o，這一把，尺沒拔下來，自己卻搞得很痛。我不經哇哇大哭起來，哭聲傳來了媽媽。媽媽問我怎么了，我?guī)е耷徽f：“我把尺套在手上轉，拿不下來了�！眿寢屄犃耍B忙看我的手，她輕輕地轉了轉我手上的尺，皺著眉頭想了一想，突然，媽媽一拍大腿，說道：“我知道了！”媽媽讓我在這里坐好，自己走向洗手間。過了一會兒，媽媽端了一盆肥皂水放在我的面前，她讓我把手放在肥皂水里，把套在我手上的尺轉了轉，尺竟然被媽媽轉了下來。我問媽媽：“媽媽，你怎么想出這個方法的呢？”媽媽說：“以前我拿不下來戒指的時候，就用這個方法的。”
媽媽，你真了不起！
她真了不起作文14
每個人都有自己的閃光點，有的人數學學得好，測驗總是100分；有的人運動能力強，跑步跑得快；有的人畫畫畫得好，畫什么像什么……而我的閃光點是善于搭建和編程，機器人搭得好。
有一次，老師讓我們做坦克機器人。同學們聽了任務后，翻了翻書，都在竊竊私語，說：“好難啊，該怎么做呢？”而我看了看，覺得很簡單。
開始搭建了，我首先搭坦克的車身。我拿了兩個主構架，用螺絲固定在一起，然后又拿了六個輪子，兩個馬達和兩條履帶最為車身底部材料。每一邊各裝一個馬達，再固定好輪子，并在最外面套上履帶。
第二步要組裝遙控裝置和電源裝置。我把電池盒、遙控器接收板和cpu主板組裝在車身后部。最后要組裝的是炮臺。需要兩個中構架搭建炮臺。我一邊看書上的說明，一邊飛快地搭。
而別的'同學則愁眉苦臉，不時地問：“老師，這個怎么搭？”不一會兒，我就第一個完成了搭建任務。
搭好了機器人，編程才是最重要的，因為通過編程才能輸入指令，讓機器人動起來。編程需要的是思路清晰。我很快的在心里想了一遍步驟，然后再電腦上把控制機器人的模塊拖到連接程序的地方，并下載測試讓老師檢查。老師豎起了大拇指說：“做得好棒！”
我的機器人搭得又好又快，因此還獲得了“第十四屆樂博杯國際機器人競賽”金杯獎。我覺得自己真了不起。
她真了不起作文15
爸爸是一位建筑工人，他一天到晚都是非常忙的，常常下班很晚才回家。
最近我發(fā)現爸爸似乎工作變得更忙了。每天一到家就鉆進書房，拿出一大堆書本來看。晚飯也是匆匆吃完，又急忙到書房去。我覺得很奇怪，爸爸這么忙要做什么呢？我將門小心翼翼地打開，這時爸爸正拿著幾本書在看，我問爸爸這么看書干什么，爸爸說：“像你一樣，爸爸也要考試了！”
我更加疑惑，爸爸要考什么？正想問個明白，爸爸把我推出門外。
第二天，爸爸還是這樣。我忍不住好奇又想進去問爸爸，可媽媽拉住了我，對我說：“你爸爸正在復習，不要去打攪他，他下個月要參加一級建筑師的.考試呢！”原來是這樣啊，怪不得呢？這下爸爸可慘了，平時工作很忙，現在還要看書，還要熬夜。
一天早上，我突然發(fā)現爸爸的眼睛里布滿了血絲，便和媽媽勸他別看書了，應該好好休息一天。沒想到爸爸卻笑吟吟的對我說：“爸爸還不可以休息，再下個星期就要考試了�！蓖Ａ艘幌�，爸爸又興奮地說：“知道嗎？如果爸爸考上了，你就可以在上海讀書了！”聽了爸爸的話，我的眼睛里突然有一股淚水在打轉，爸爸這么辛苦竟然還是為了我啊！
又過了一個星期，爸爸果然把紅紅的一級建筑師的本子拿到我的面前，我高興地和爸爸抱在了一起。
爸爸，你真了不起。
她真了不起作文16
要說“了不起”，我最先想起的就是我們的班主任老師了。
在一個深夜，我們都已經進入夢鄉(xiāng)的時候，老師仍然在她的書桌前，批改著我們的作業(yè)。那個夜晚老師家正好停電，她就拿出家里的蠟燭，把它點燃，然后趁著蠟燭發(fā)出的.幾縷微弱的光，給我們批改作業(yè)。改著改著，老師覺得光線太暗了，就先開始洗漱，老師心想：“說不定一會就來電了。”果然不出所料，突然就來電了。老師如風一般地跑向書桌，繼續(xù)改著作業(yè)。就這樣老師改完了一半的打印作文，這時已經是半夜三更凌晨一兩點了，老師下定決心，準備一鼓作氣地把作業(yè)改完。這個夜晚，老師為我們的學習而付出，直到半夜兩點半才睡覺，這個夜晚，老師那高大的身影一直映在窗臺上。
老師為何這樣夜以繼日、嘔心瀝血地工作呢？就是為了讓我們的學習有進步。老師是我們一生中唯一和我們沒有血緣關系的最在意我們的人，是我們的第二個母親，她們愛我們就像愛自己的孩子一樣，無怨無悔地為我們付出，每天就如蠟燭一般，燃燒自己，照亮我們，可以用一句古詩來形容他們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是因為有老師的辛勤付出，才能使我們健康快樂地成長，每天遨游在知識的海洋里。老師比同學還友好，比父母還親切，比世界上的所有人都關心我們。
有人說，老師是偉大的。有人說，老師是親切的，有人說，老師是值得敬愛的，但在我的眼里，老師是了不起的。
老師，我愛你，您真了不起！
她真了不起作文17
去年冬天的一個周末晚上，我照常去參加空手道訓練。開課前，教練對大家說：“同學們，本月底新的一輪升級賽就要開始了！還有2周時間，請大家做好準備，迎接挑戰(zhàn)哦！”同學們聽了之后，一個個既興奮又緊張，臉上紛紛露出躍躍欲試的表情。我也激動地想到：“我已經是黃一杠選手了，如果這次能再升級就將是代表高級別的綠帶了！這將是多大的榮譽啊！”
上課時，教練為我們演示了本次考試的內容，包括：平安四招式、實戰(zhàn)以及素質動作等。其中“平安四”招式是最難的，涵蓋了前回旋踢、后回旋踢等多種復雜動作，大家總是做不標準。漸漸的，很多同學都開始氣餒了，有些人說道：“哎！這么難啊！要么我這次不去考試了吧�！笨晌覅s不想放棄，我默默地對自己說：“我相信自己一定能行的！只要刻苦努力、堅持下去，就一定能順利過關！”于是我繼續(xù)認真地練著，不知不覺，我后背的衣服都濕透了。
在隨后的兩周時間里，我更是每天反復操練，爸爸媽媽和教練也給了我很大的鼓勵和支持。
考試當天，爸爸媽媽陪我去參賽，一路上我的心情既雀躍又緊張。進了道場后，一位同學不安地問我道：“你覺得我們能升級嗎？”“盡全力吧，我相信我們可以的`�！�
考試時，我仔細地聽著考官的每一個口令，一絲不茍地做著每一個招式，終于非常標準地完成了整套動作。結束后，所有同學都靜靜地坐著，聽考官一一通報升級名單，大家的心情都很緊張。當聽到“張子涵”時，我心花怒放，興奮得差點蹦了起來！所有的付出終于得到了回報！
當我在領獎臺上從考官手上接過嶄新的綠色腰帶時，我看見爸爸媽媽正遠遠地向我招手打招呼，我伸出大拇指作為回應，自豪極了：“堅持付出，不放棄的我真了不起！”
她真了不起作文18
“噠噠噠，噠噠噠”晚上十點多鐘了，是誰家還在工作，不睡覺�。孔屛襾砀嬖V你吧，這是我爸爸正熱火朝天地擺弄著他新買的迷你縫紉機呢。
一天，媽媽在整理衣服的時候，發(fā)現我的一件外套，不小心用熱水浸泡清洗后，表面縮水了，造成內里外露了。媽媽覺得這件衣服又新有好看，丟了可惜，于是，想出個好辦法，請爸爸把內里折起來，用針線縫一下。爸爸接到任務后，仔細地研究一翻，最終結論，縫制面積太大，沒有能力辦好。
第二天晚上，爸爸神秘兮兮地搬回了一個盒子。一吃完晚餐，就開始拆包裝，把盒子里的物品，一一擺放桌上：一臺小型機器，五顆不同顏色的糖果紐扣，迷你剪刀一把，一排五顏六色的線，皮尺一把，還有一個穿線器。哦！原來爸爸為了縫補我的外套，特地買回了一臺縫紉機。瞧！他正瞪大眼睛認真地看說明書，一會兒摸摸這個，一會兒檢查那個，忙得不亦樂乎。我在一旁催促：“爸爸，快！幫我縫外套啊�！薄安患保患�，讓你媽媽先找塊沒用的布料，讓我練練手。”“噠噠噠，噠噠噠”爸爸手忙腳亂的.開始在一塊布料上練習起來，只見他顧了腳，就忘了手，縫紉針在布料的一處，不停地重復縫制著，慌忙中，不知按了哪個按鈕，縫紉機的針頭，突然亮了，亮得像剛剛磨過的水果刀一樣，亮閃閃的，把我們嚇了一跳。我順著亮點，仔細一瞧，原來縫紉針上方，有一盞小燈。爸爸練著練著，手腳麻利起來了，開始有信心了，對我說：“快把你的縮水衣拿來。”我趕緊把衣服遞給爸爸，爸爸在我的外套上認真地比畫了一會兒，開始縫制了，“噠噠噠，噠噠噠”縫紉針歡快地在我的外套上跳著踢踏舞。
我的爸爸真是個多面手啊，是一個了不起的好爸爸。
她真了不起作文19
從小到大，周圍的人都說我在體育上很有天分。這話一點也不假。這不，我校開展了一場足球比賽，我就是其中的主力隊員。
比賽開始了，裁判一聲哨響，對方一號球員開球，腳起球飛，在天空劃了一道優(yōu)美的弧線，落了下來。發(fā)出_砰_的一聲悶響，雙方隨即開始了拼搶。對方二號球員搶到足球，快速繞過我方三名隊員，將球帶到我方禁區(qū)，局勢千鈞一發(fā)。我暗想：這小子身手太敏捷了，我得全力以赴，不然，就要失分了。說時遲，那時快，我用風一般的`速度跑到他身后，來了個_倒掛金鉤_，對方還沒反應過來，我已穩(wěn)穩(wěn)地控制住足球，朝對方球門奔去。
我?guī)е闱�，一路躲閃騰挪，漸漸逼近對方禁區(qū)，正當我以為勝利在望時，猛然瞥見四周全是對方球員，形成了一堵人墻。單靠匹夫之勇，已難成功，我立即向四周掃視，尋求配合。左前方不遠處一名隊友離我最近，我給他一個手勢后，一記_佛山無影腳_，足球像長了眼睛，不偏不倚落到了那名隊友的腳下。對方球員見了，像發(fā)了狂一樣，轉過身去圍追堵截。我方隊員也立即圍了過去。
混亂之中，球又傳到了我的腳下，我虛晃一槍，繞過對方三名隊員，突到禁區(qū)，瞅準球門，凌空一腳，球進了。我方隊員歡呼雀躍，紛紛走了過來，和我擊掌慶賀，隊長抱住我說：“你真了不起，為這一分立下了汗馬功勞。_我聽了，心花怒放。
現在，每當我想起這件事，就覺得自己真了不起。
她真了不起作文20
“居靈潔，馬上客人要來了，昨天我不是買了一袋薯片嗎？等會兒你們一起分享�！蔽覄偲鸫�，就聽見媽媽囑咐我。
我打開抽屜，拿出薯片，撕開了一個小口子，放在桌上，等著一會兒和客人潘寧逸分享。這時，一陣濃郁的香味鉆進了我的鼻孔，那是一股誘人的燒烤味兒，我不禁咽了咽口水，心想：這么好吃的東西我自己還不夠塞牙縫呢？才不想分給她吃，我得藏起來，等她走后，我再拿出來慢慢享用。我一邊想，一邊把薯片袋子藏在“小豬佩奇”的衣服里。
“學會分享是一種美德，一種風度，更是一種難得的品質�！倍呄肫鹆死蠋煹慕陶d。是啊，如果我藏起來，不和客人一起分享，那就太自私自利了，長大后就很難交到朋友。我又將薯片從“小豬佩奇”的'衣服里拿了出來。
薯片那股誘人的燒烤味兒的薄片又直沖鼻腔，滿口生津，心里不由又泛起嘀咕：客人潘寧逸也是小孩，萬一她把控不住自己，一下全吃完了，半片也不留給我，那可就糟了。我急忙又將薯片藏到了“小豬佩奇”的衣服里。
“叮咚”，門鈴響了，我打開門，笑意盈盈的潘寧逸出現在我的眼前，那笑容是那么燦爛，她高高舉起一個鼓鼓囊囊的一個零食袋子，說：“嘿，好朋友，看我?guī)Я耸裁春贸缘�。”這句話勾起了我的回憶，腦海里呈現出這樣一幅畫面：走廊里，潘寧逸拿著美味的零食與我一起分享，我倆邊吃邊笑……潘寧逸多大方，我只覺臉上滾燙滾燙的，我藏薯片，不就成了一個小氣、吝嗇、自私的人嗎？
想到這里，我一溜小跑，來到“小豬佩奇”身邊，從里面薯片。遞給潘寧逸，“咔擦咔擦”，像小老鼠一樣，我倆有滋有味地嚼著薯片，歡聲笑語在客廳里回蕩。客人走后，媽媽微笑著對我豎起大拇指，夸道：“居靈潔一點也不小氣，真了不起！”
她真了不起作文21
看到王爺爺在每間教室里工作，就會不禁想起了剛退休不久的劉爺爺，他是我心目中一位了不起的人物。
劉爺爺60多歲的年紀，身板健壯，總是穿著一件普通的藍色大褂，身后有著“工作人員制服。”六個白色大字，挺直的鼻梁上架著一副黑邊老花鏡，慈眉善目，嘴唇干裂，滿頭銀發(fā)的他從前經常幫助我們每個人。
可別看劉爺爺60多歲，身體可倍兒棒呢！每天早上他都去學校門口健身，一到點兒就走進學校忙這忙那。如果有人問他干這活多沒意思時，他就憨厚的說：“我天天幫助別人，自己不也得到一份樂趣嗎？其實很有意思的！”
劉爺爺了不起處還在幫助人上面。有一次我們班的水管壞了，立即找到劉爺爺來修，恰巧這時劉爺爺在樓下班級修電路呢。劉爺爺說十分鐘就到，果真不到十分鐘劉爺爺就來了。只見他手腳麻利的把螺絲刀拿上來，用左手用力的把著水管，防止他掉下來砸到我們，緊接著用那螺絲刀擰螺絲釘，水終于不往下滴了。為了防止再壞，劉爺爺拿出四個釘子，在四個角上都用錘子緊緊的'釘住。還不時用毛巾擦一下汗水。終于修完了，我們以為就大功告成了，但劉爺爺卻說：“水管后面還要緊按住點，不然這個不穩(wěn)，可能會傷到你們�！崩蠋熀煤弥x謝劉爺爺，但劉爺爺卻推辭說道：“別的班還需要我呢！我需要趕快過去。再見，有事再來找我�！�
我們目送著他去別的班，我心想：劉爺爺工資不太多，但卻比一般人都默默無聞，無私奉獻，不求回報，這樣的精神真值得我們學習！
校長曾經開玩笑說過：“學校我不在可以，但就不能沒有劉爺爺！”劉爺爺你無私奉獻，可卻從不求回報；你雖然默默無聞，但是金子總會發(fā)光的。劉爺爺，你真了不起！
她真了不起作文22
有的人覺得自己考了一百分很了不起，有的人覺得自己學會了踢足球很了不起，還有的人覺得自己會溜冰很了不起，而我卻覺得自己學會了騎自行車很了不起。
那是上個星期一的下午，我放學回家，看到院子里有兩個小朋友騎著自行車你追我趕，玩得不亦樂乎。他們開心的樣子讓我心里癢癢的`，我也想盡快學會騎自行車和他們一起玩耍，于是我回家搬我的小自行車，邊搬邊想：不就是騎自行車嗎？太容易了，我一會兒就學會了。我剛坐上自行車，左腳蹬踏板，右腳離地，才發(fā)現騎自行車沒有我想象的那么簡單，我和自行車像狂風中的小樹一樣東搖搖，西擺擺，還沒有離開原地就摔了個嘴啃泥，疼得我想把自行車狠狠踢出幾米遠。正好媽媽抱著妹妹從外面回來，看到我摔倒在地，扶起自行車，拉起我，對我說：“學騎自行車不要怕摔跤，多騎幾次就會了。你昨天不是從書上看到‘從哪里跌倒，就從哪里爬起來’這句話嗎？”聽了媽媽的話，我再次勇敢地騎在車上，媽媽抱著妹妹在后面扶著車子，我騎著自行車慢慢地蹬了起來。過了一會兒，突然車子猛地一歪，我連人帶車重重地摔倒在水泥地上，沉沉的自行車狠狠地壓在我的腿上，疼得我直咧嘴。往后一看，媽媽離我好幾米看著我笑，我恍然大悟，原來媽媽放手是想讓我自己保持平衡。我爬起來，忍著疼，繼續(xù)學著。
經歷過無數次摔跤后，我終于學會了騎自行車。我相信，只要我堅持不懈地練習，我的騎車技術一定會超過爸爸媽媽的。
這就是我，一個堅強的我，一個不怕失敗的我，一個堅持不懈的我，一個了不起的我。
她真了不起作文23
別看我人小，卻有千斤之力。俗話說的好，“人小志氣高”嘛！
爸爸出差了，我們家里的水也喝光了�！霸趺崔k？誰去‘穎翰自來取水箱’打水？”媽媽問道�！拔胰�！”我毛遂自薦�！皠e開玩笑了，就連大人去打水都很吃力的.，別說你小孩了，還不得累吐血了�！蔽易钣憛拕e人說我小了，被媽媽這么一說，氣得我火冒三丈，我大聲說：“你說我小，可我的力氣可不小1”說完，我拿了一元五角錢硬幣，拎起水桶，飛一般地跑了出去。
我走到了“穎翰自來取水機”前，停住了。這是我第一次打水，水到底怎樣才能出來呢？無意中我看見了取水箱上面貼有一張白紙：請把硬幣投入“錢幣口”，再按一下“出水鍵”。我按著上面說的做了。過了一會兒，水果真嘩嘩地流了出來，我興奮地蹦了起來。水很快打好了。我彎下了腰，抱住了水桶，用力往上一抬，水桶就被我扛在了肩膀上�？墒菦]想到它會那么沉。我搖搖晃晃地走著，費了九牛二虎之力，才把水桶扛到大門前。我已經累得氣喘吁吁，想叫媽媽來幫忙，可是轉念又一想，不，我要向媽媽證明我并不小，不需要她來幫忙。于是，我咬了咬牙，使出了吃奶得力氣，又朝家里走去。
終于到家了，累得我腰酸背痛，媽媽走過來笑瞇瞇地說道：“兒子真是長大了，力氣也越來越大了嘛，真棒呀！”我聽了，心里別提有多高興了
她真了不起作文24
如果有人來問我，你最敬佩的是誰？那么，我會毫不猶豫的告訴她，是清潔工人。
那天，我和家人們出去公園玩。天氣非常的炎熱，太陽火辣辣地烤著大地，把大地烤得熱乎乎的，我連走幾步路都感到熱得難受。我不得不把遮陽傘打開，而另一只手拿著剛剛買的冰棍，心里抱怨著天氣太熱。
這時，我的眼睛不經意地看了看四周，看見了一個瘦小的身影，是一位清潔工人。她瘦小的身影不停地在我眼前晃動，猛烈的陽光使她不停地喘著粗氣，臉上的汗水不斷地往下流，但她卻沒有去擦汗，而是繼續(xù)去撿果皮，掃垃圾。我的心震了一下，難道她不累嗎？難道她不怕熱嗎？我?guī)е@些問題走了。
等我們從公園里回來時，已經快到傍晚了，在回家的路上，再一次遇見了她，她的臉上似乎增加了一份疲倦。當然，她身邊環(huán)繞著耀眼的光芒。難道她真的不怕累嗎？我糾結了一會兒，終于鼓起了勇氣，走向了清潔工人。走到清潔工人身邊時，我問她：“阿姨，你不累嗎？你都在這里干了一天活了�！鼻鍧嵐と诵χf：“我把地掃干凈了，我感到很光榮，所以我不覺得累�！甭犃诉@句話，我不禁覺得清潔工人很偉大，我深深地向清潔工人鞠了一躬。
清潔工是千千萬萬個勞動者的縮影，歲月的.年輪見證了他們?yōu)樯鐣龅呢暙I；滿臉的皺紋縱橫交錯，刻記著無私奉獻的高尚精神；滿頭的銀絲令人深思著這一切的心血。你們用勞動的雙手創(chuàng)造了美好的生活，你們真了不起！
她真了不起作文25
有的人敬佩勇于提問、善于探索的伽利略；有的人敬佩著名的書法家王羲之；有的人敬佩知識淵博、多學多才的?魯迅?先生；而我卻敬佩我的一個同學，因為她很了不起。
她，水靈靈的大眼睛，像兩顆藍寶石；她，小巧玲瓏的嘴巴能說會道；她，一頭黑亮的頭發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光；她，嬌嫩的小手在老師提問的時候總會看到；她，小小的腦袋里裝著許多的智慧。
她，了不起，是因為她學習成績優(yōu)秀，是我們學習的好榜樣。在一個晴朗的日子里，班里進行一次測驗考試，當卷子發(fā)下來時，同學們拿起筆，“沙沙沙”地寫了起來。一個小時過后，同學們一個個交了卷子。下午，老師公布成績，她考了100分，而我只考了98分，同學們都用佩服的目光看著她，我心里想，有什么了不起，我只不過錯了一道題罷了。沒過多長時間，又一次測驗考試，她仍然考了100分。從那以后，我打心眼里佩服她。
她，了不起，更是因為她樂于助人。記得有一次，老師給我們出了五道數學題，她一會低頭沉思，一會望著天花板，不一會兒就全做完了，而且答案全是正確的`。她坐在座位上預習下一課內容，忽然發(fā)現郭成翠急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，便走了過去，原來郭成翠被最后一道題難住了，她耐心地給她講起來：“做這道題，要從這里入手……”她講幾遍，郭成翠都似懂非懂的樣子，她又換了一種方法講，在她反復耐心的講解下，郭成翠終于做會了這道題。
她，學習成績優(yōu)秀；她，樂于助人；她，就是張惠媛，是我最敬佩的一個人。她，真了不起!
她真了不起作文26
我可是個多才多藝的“七彩小天使”，人人見了我，都說我聰明。
一次，我要參加聲樂考級。哎呀，這可急壞了我，我可是第一次去聲樂考級呀！平時唱得又動聽有熟練的歌曲，今天好像全從我的小腦袋里“逃走了”，腦子里一片空白。一路上，我的`腦子一直打著轉兒，心里緊張得“砰砰”直跳，手和腳一直在打著哆嗦。
當我走訓練室時，我看見有的小朋友在竊竊私語；有的在面面相覷；有的在獨自練歌……我努力的讓自己的心平靜下來，讓自己顫抖的手停一停。然后又絞盡腦汁地想著歌詞。當我張開嘴準備練聲時，我的嘴好像也不聽使喚了，胡亂地念著什么，連我自己都不知道我在干什么，難道在說外星語言嗎？
突然工作人員大聲喊道：“朱英姝同學，考試！“我一驚，慌了神，連忙沖了出去。站定了，腳還打著哆嗦，好像在跳“抽筋舞”。老師一下子看出了我的心思，微笑著鼓勵著我，仿佛在說：“要相信自己，一定能行�！苯又脊倮蠋煷蜷_了音樂盒，一張樂譜仿佛展現在了我的眼前。于是，我便又隨著音樂唱起了優(yōu)美、動聽的歌曲。最后連我自己都陶醉在了我的歌聲里。
兩周以后的一次聲樂課上，老師走進教室開始宣布成績：“朱英姝，通過！”我先是一愣，接著飛快地沖上講臺。當老師辦法給我獎狀和獎品時，霎時，全場掌聲雷動，所有人都向我投來了羨慕的目光，頓時一股甜蜜的味道涌上我的心頭，我自豪地笑了，我覺得我真了不起！
她真了不起作文27
世界上了不起的人有很多，例如：莫扎特，梵高，林則徐，和奧林匹克之父――顧拜旦……可是，在我們班里，了不起的人同樣很多，盧雨菲，就是其中一個。
盧雨菲有很多特長，下面讓我給你介紹幾個吧！
盧雨菲的特長中，無疑跳舞讓我印象最深刻，那一次，我們班要特長展示，盧雨菲展示了跳舞，她先把右手舉到胸前，再把左手抬到半空中，便開始跳了，盧雨菲腿往旁邊走了兩步轉了一個圈，左手右手一交接，便快節(jié)奏地跳了起來。
還有盧雨菲的跨欄，也讓我很難忘，有一次，她對我們說：“嘿，咱們比比跨欄吧�！痹捯魟偮浔銕覀兊讲賵錾希R雨菲搬來了一些障礙物，便回到了起跑線上，哨聲一響，盧雨菲便像離弦的箭一樣狂奔了出去，她的.腿交替著，不一會兒就跑了很遠，跑到一半的時，她停下來，回頭說：“快點��！”又向前跑去，不一會兒，盧雨菲遇到了那個障礙物，只見她輕輕一躍，雙腳岔開，便跨了過去，過程不到一秒鐘。
盧雨菲還有一個特長：那就是“固執(zhí)”，上次有一道數學題，因為課上時間不多，老師讓我們下課思考，下了課，我去找盧雨菲，盧雨菲說：“哎呦，可算找到解的方法了�！笨墒牵皇钦_的方法，我給她講了半天，可她還是堅持她的算法。最后事實證明她是對的！
她真了不起！
她真了不起作文28
在我童年記憶中，有許多令我值得敬佩的人如：老師、家長、同學……但最令我值得敬佩的就要屬于我的外公。
我的外公60歲了！已經退休了，可他會的東西可不少，最拿手的就是園藝。
有一次，因為我忘了澆水，房間里我最喜愛的花已經枯萎了，我依依不舍的.正準備扔掉時，外公卻從房里走了出來，跟我說：“這盆花還有一點生機，不要把它扔掉，給我?guī)滋鞎r間，我一定能把它救活�！薄罢娴膯�？”我把花輕輕地遞到外公手里說：“謝謝您，外公。”外公把花放到他的房間里。
在外公幫我養(yǎng)花的幾天中，我發(fā)現外公明顯比平常忙碌一些，有時在房里待上幾小時也不出來，有時上街買東西，有時和他的老朋友聊起天來說個沒完，我都感到許多的疑惑：為什么外公不幫我養(yǎng)花草，卻到處逛和朋友聊天。過了幾天外公得意洋洋的捧著花像變魔術一樣走到我面前說：“你看！這盆花不是活了嗎？”“哇！真的話了，而且比以前更美了！我還以為……”我激動連話也說不出來了。我正捧著花向我的房間走去，正好碰見我的外婆，外婆笑瞇瞇的看著我說：“你知道外公每天為了養(yǎng)活這盆花，他費了多少功夫嗎？又買書看，又上花鳥市場，花搬進搬出好幾次，搞得我有時晚上都不好！”原來是這樣呀！我眼睛里充滿了淚水，立刻跑進房間再次感謝外公。外公卻語重心長地說：“喜歡的事情就要用心去做！辛苦怕什么？這次通過幫你照料這盆君子蘭，我又獲得了不少園藝知識，我很滿足呀！”聽了外公的話，我使勁地點點頭。外公不盡幫我救活了一盆花，也為我上了生動一課呀！
通過這件事，我覺得外公是我心目中最美麗的一株君子蘭，他的學習精神最值得敬佩的。
她真了不起作文29
有個人，他很了不起。想必你們都不認識，其實我也不知他的名字。他就是我家附近一間廢品店的老爺爺。
星期五下午，媽媽剛接了我回家，就讓我和她一起去周圍走走。于是，我和媽媽走了將近一個小時。在走的`路上，媽媽發(fā)現了一個廢品店。媽媽突然轉過頭來說：“我們家有很多廢品呢，放著也是占位置，要不把它們賣了。”我一聽可以不用走了，就興奮地說：“好哇，好哇，我也有些不要的本子可以賣！”然后我們就讓老爺爺去我們家收購廢品。
老爺爺一聽有廢品收了，就拿出了一輛“特別”的三輪車，小心翼翼地騎了上去。我們在前面快速地走，老爺爺就在后面慢悠悠地騎。我覺得老爺爺騎車技術不好，騎得越來越慢。老爺爺皺紋旁邊豆大的汗珠一直在滴。老爺爺氣喘吁吁地問我：“什么時候可以到？”“快了，再騎一會�！蔽覜]好氣地說。
到了樓下，媽媽飛快跑回家里拿廢品，然后我也飛快跑上二樓。老爺爺在后面慢慢地走，當我站在原地等老爺爺時，突然發(fā)現他扶著兩邊的墻，用左腳一格一格地跳著。我頓時心里涌上一股味道，很不是滋味。我慚愧地問：“老爺爺，你的腳怎么了？”他笑著說：“這個呀，是我年輕時救人不小心被砸的�！蔽衣犃�，二話不說就去扶他。我走的每一步，都覺得很“沉重”。媽媽知道后，立馬給了老爺爺廢品，說：“這些送你�！笨衫蠣敔敂蒯斀罔F地說：“做人不能貪便宜，這錢我不用，謝謝！”然后給了我們錢后就走了。我頓時覺得他很偉大。
老爺爺，您真了不起！
她真了不起作文30
人生中有許許多多的事情，有些事情只有經歷過才知道其中的滋味，成功了，才明白自己有多么了不起。
那是幾個星期前，我們三年級要開始排練，準備我們的紅歌比賽。我要為我們班級吹薩克斯伴奏一首曲子。
當我剛拿到譜子時，眼前一黑，差點暈倒。原來這個譜子不僅復雜，速度也很快，而且老師還要求背譜。那時，我真想放棄�？墒菋寢屨f：“難道你剛決定就要放棄？難道你真的不想吹？”這話正好刺到了我心坎上。我想：“是啊，這是我自己決定的，我想為班級出一份力�！庇谑牵议_始了練習。
一開始，我不是在重復的地方吹錯，就是在高音處吹炸音。可是我并沒有放棄，而是用“我們班一定會是最棒的“這個想法來支撐自己。終于，努力一定會得到回報，我一天比一天吹得好，一天比一天熟練……
可是，就在比賽的前一個星期，我的.薩克斯指導老師要求換調，因為調不對。要命的！這就意味著我要一星期內背熟譜，從新練習演奏。但是，我沒有放棄，而是更加努力練習。
終于，到了比賽那天。我抱著胸前的薩克斯，心里默默地為自己加油。輪到我們班了，我看到臺下的校長，心里不由自主地緊張起來。音樂響起，臺下再也沒有校長，只有一個個美麗的音符……臺下響起了掌聲，我才如夢初醒，和同學們一起鞠躬，一起回到教室。
那天下午，我看了錄像，發(fā)現自己吹得前所未有的好，連平時經常慢半拍的音都跟了上來。我激動地一蹦三尺高，大聲喊：“我真了不起！”
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