感覺(jué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的感覺(jué)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感覺(jué)的作文1
第一次的感覺(jué)真好。
第一次上學(xué)的感覺(jué)是美好的。覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)溫暖的家,在校園里向老師問(wèn)好,和同學(xué)一起玩耍,一起讀書(shū),一同做題。你有好吃的分我一點(diǎn),我有好玩的`與你分享……彼此間互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù),什么時(shí)候想起來(lái)心里都是暖洋洋的。
第一次炒蛋炒飯的感覺(jué)是溫馨的。那次媽媽沒(méi)有在家,我決定自己炒蛋炒飯。我把鍋刷洗干凈,放在火上燒熱,倒上油,學(xué)著媽媽的樣子放上雞蛋和飯,翻炒攪拌,加上各種作料,最后,盛出來(lái)一盤(pán)熱騰騰的蛋炒飯。蛋炒飯的味道怎么樣現(xiàn)在已經(jīng)忘記了,但我卻清晰的記得媽媽回家后對(duì)我的表?yè)P(yáng),從那時(shí)起我知道了有很多事情是我能夠做到的,而且應(yīng)該學(xué)會(huì)做的,更要把它做好。
第一次的感覺(jué)真好,第一次是起點(diǎn),是嘗試,是開(kāi)端。擁有第一次,一個(gè)更寬廣的舞臺(tái)就會(huì)展現(xiàn),一個(gè)嶄新的天地就會(huì)來(lái)臨。
感覺(jué)的作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!闭媸且稽c(diǎn)也不錯(cuò)。書(shū),給予了我們力量,給予了我們精神。它,是我們的人生中不可缺少的一個(gè)好朋友,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師。
我最喜歡讀了《三國(guó)演義》了,作者是羅貫中!度龂(guó)演義》是中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說(shuō)的開(kāi)山之作,是中國(guó)古代四大名著之一!度龂(guó)演義》作品寫(xiě)的'是漢末到晉初這一歷史時(shí)期曹魏、蜀漢、孫吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)間政治、軍事、外交等各方面的復(fù)雜斗爭(zhēng)。通過(guò)這些描寫(xiě)介紹,反映了漢末大分裂時(shí)代的苦難和明君仁政的愿望。里面有聰明過(guò)人,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮,三顧茅廬的劉備,厲害的曹操,關(guān)羽,張飛……《三國(guó)演義》也留下了不少成語(yǔ),如桃園結(jié)義、青梅煮酒論英雄、三顧茅廬、草船借箭、樂(lè)不思蜀、賠了夫人又折兵、蜀中無(wú)大將、三分天下等等。使我記憶憂(yōu)心。里面勾心斗角,你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑺栍菸以p。讀完這本書(shū),我懂得了許多道理,也懂得了許多的技能。
讀書(shū)的感覺(jué)可真好呀。
感覺(jué)的作文3
冬天,雪花在空中翩翩起舞,真像一只只美麗的蝴蝶啊!地上的雪厚厚的,漫過(guò)了膝蓋。房子上、大樹(shù)上、田野里全是白雪,雪花給大地披上了銀白色的外衣。小河邊成了孩子們的樂(lè)園。河面結(jié)了厚厚的冰,幾個(gè)頑皮的孩子在上面滑起了冰,不時(shí)有孩子摔倒在光滑的冰面上,疼得呲牙咧嘴,可他們站起身來(lái),揉一下屁股,又滑著跑了。河邊公園里,一群孩子在打雪仗, 雪團(tuán)像一顆顆白色的'炸彈,不停地在孩子們身上爆炸。
看到眼前這熱鬧的場(chǎng)面,我也忍不住加入了戰(zhàn)斗,我團(tuán)了一個(gè)大雪球,用力地向小伙伴身上砸去,小伙伴們也不甘示弱,向我?jiàn)^起還擊。玩累了,就拿起鐵鍬和爸爸媽媽們一起堆雪人,找來(lái)一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,黑色的彈珠當(dāng)雪人的眼睛,哥哥把他自己的帽子戴在雪人的頭上,妹妹把她的紅色圍巾圍在了雪人的脖子上……冬天的感覺(jué)真好!
感覺(jué)的作文4
快樂(lè)的感覺(jué)
是腳在跑步而心在歌唱;
快樂(lè)的感覺(jué)
是身體在流汗,心兒在飛翔;
快樂(lè)的感覺(jué)
是讓心在天空中徜徉……
快樂(lè)的感覺(jué)很妙,
每一個(gè)人都想要;
快樂(lè)的.感覺(jué)很好,
卻不一定誰(shuí)都能得到。
有時(shí)
在心靈的天空,
也會(huì)出現(xiàn)久聚不散的烏陰雨,
它也許會(huì)把你淋的渾身濕透,
但是,我們不能放棄
不能放棄擁有快樂(lè)的權(quán)利。
一定要堅(jiān)持,
堅(jiān)持讓快樂(lè)來(lái)帶走你……
鵝黃的歲月
一天一天溜走,
我們一定可以
作快樂(lè)的自己
泛黃的日歷
一頁(yè)一頁(yè)撕去,
我們可以淡泊一切名和利,
卻唯獨(dú)不能缺少
快樂(lè)的記憶!
晚上,面對(duì)藍(lán)色的星空,
你也許會(huì)幸運(yùn)的遇到
快樂(lè)的流星雨……
快樂(lè)的感覺(jué)
是腳在跑步而心在歌唱;
快樂(lè)的感覺(jué)
是身體在流汗,心兒在飛翔;
快樂(lè)的感覺(jué)
是讓心在天空中徜徉……
快樂(lè)的感覺(jué)……
感覺(jué)的作文5
生病的感覺(jué)是苦?是甜?
清晨五點(diǎn)多時(shí),我被臉部的疼痛驚醒了。正在這時(shí),外婆醒來(lái)了,我對(duì)外婆說(shuō):“外婆,我臉很痛。”外婆叫我過(guò)去,我便底著頭走了過(guò)去,外婆摸了摸我的臉說(shuō):“真的腫起來(lái)了!”頓時(shí),我的`情緒低落了下來(lái),好象喝了世界上最苦的藥。我躺在床上,蒙著被子小聲地哭了起來(lái)。腮腺炎害得我不能去學(xué)校上學(xué),害得我不能和伙伴一起玩,害得我失去自由,害得我。。。。。。我一邊哭一邊想。
過(guò)了一會(huì)兒,我不哭了,覺(jué)得哭也不是辦法,我決定戰(zhàn)勝病魔。外婆端來(lái)了武器——草藥,外婆說(shuō)每天喝三碗就行了,我喝了藥,有種說(shuō)不出的苦在我的口中蕩。
生病的感覺(jué)好苦啊!
雖然藥是苦了點(diǎn),但生活還是甜的 :這段時(shí)間,我在家中好象一位小公主,任何人都護(hù)著我,不斷關(guān)心我,我好象三歲的小孩子撒嬌著跑這跑那......
生病的感覺(jué)像棒棒糖,甜甜的 !
感覺(jué)的作文6
我盼星星盼月亮,終于盼到了過(guò)年,過(guò)年前一天,爸爸買(mǎi)了一大堆煙花爆竹。
夜幕初垂,一輪明月從天上升起,爸爸抱著一大堆煙火爆竹來(lái)到了院子里,我拿著打火機(jī)先玩起了流星彈,我點(diǎn)燃了它,不一會(huì)流星彈就彈射出去了,我非常高興地就像拿到了10000張百元大鈔那樣高興。
大事不妙,只見(jiàn)爸爸點(diǎn)燃了煙花,我急忙跑到了一邊,只聽(tīng)“轟”的一聲煙花直射天空“嘩”的一下子炸開(kāi)了真是太美、太壯觀(guān)了,平日里平常的夜空,被禮花裝扮的多姿多彩。如果您當(dāng)時(shí)不在真是太可惜了!
接著我拿起我們經(jīng)常玩的.哧花,我一點(diǎn)燃就揮舞了起來(lái),如公園里跳舞的舞者。沒(méi)過(guò)一分鐘一盒哧花就被我放完了。
下面爸爸又拿了一個(gè)重量級(jí)的人物“天地響”,爸爸點(diǎn)燃后,它就像大發(fā)雷霆一樣直擊天空,炸開(kāi)的時(shí)候,真是太美麗了。天空出現(xiàn)了五顏六色的煙花,真讓人賞心悅目。
又過(guò)了半個(gè)小時(shí)400元的煙花爆竹就全放完了。
放鞭炮的感覺(jué)真好!
感覺(jué)的作文7
每天,我回家的感覺(jué)都是不同的。
前天,天氣雖然陽(yáng)光明媚,但是,我的心情并不輕松,而是沉重的'。因?yàn)槲腋?jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)落選了,鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地對(duì)我叫著,好象在對(duì)我說(shuō):“跟我們一起玩吧!”可我卻沒(méi)心思理它們,它們不知道我的心里有多難受呢!我邊走想:媽媽回去會(huì)不會(huì)責(zé)備我呢?我越想越害怕,越想越沮喪。那天回家的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
昨天天氣真糟糕,一路上雖然只有風(fēng)雨和我做伴,但我的心里十分開(kāi)心,因?yàn)檫@次的語(yǔ)文測(cè)試我考了滿(mǎn)分,紅彤彤的“100”分批在干干凈凈的卷子上,一想到這件事,我就情不自禁的笑出聲來(lái),高興地在路上跳起舞來(lái)。雨聲“嘩嘩嘩”地為我唱歌,風(fēng)兒“沙沙沙”為我伴奏,我真恨不得一轉(zhuǎn)眼就在家門(mén)口,把這個(gè)喜訊告訴媽媽。這天回家的路很短很短。
真希望我每天都能快快樂(lè)樂(lè)回家。
感覺(jué)的作文8
雖然我只是個(gè)八歲多的孩子,可經(jīng)常會(huì)覺(jué)得自己很累,因?yàn)槲矣杏肋h(yuǎn)也做不完的作業(yè)。我好懷念小時(shí)候自由自在的生活,好喜歡那份自由的感覺(jué)!
自由像甘泉滋潤(rùn)我的心田,自由像是在天上飛,輕盈自在。有時(shí)老師格外開(kāi)恩,布置了極少的`作業(yè),我精神振奮,很快就寫(xiě)完了,這就意味著我可以自由支配剩下的時(shí)間了。
我心里忽然充滿(mǎn)著一種奇妙的快樂(lè),為什么?這到底是一種什么感覺(jué)?噢,對(duì)了,這就是自由的感覺(jué)。趕緊制訂行動(dòng)計(jì)劃。到操場(chǎng)上,或者到新佳源超市轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),到大橋上騎一會(huì)兒自行車(chē),欣賞大自然的景色,看明媚的陽(yáng)光照耀著,小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔,生活多美好。∥以谘赝局,看到了許許多多的風(fēng)景,白云在天空自由地飄來(lái)飄去。我愛(ài)大自然,不僅因?yàn)樗拿利,還因?yàn)樗亲杂傻模皇芫惺摹?/p>
這次自由活動(dòng)就這樣不知不覺(jué)地結(jié)束了,我心里高興極了,只可惜太短暫了。我真渴望自由,不喜歡被約束。
感覺(jué)的作文9
成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,布滿(mǎn)荊棘,甚至還有深淵。成長(zhǎng)豈能盡如人意?把困難視為挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度對(duì)待困難,只要堅(jiān)持到底,你就成功了,成長(zhǎng)了。在成長(zhǎng)中有陷阱和深淵,要時(shí)刻保持清醒的頭腦。臨陣不慌,鎮(zhèn)定自若,三思而后行,就不會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,更能應(yīng)付各種困難,離成熟就不遠(yuǎn)了。磨難和幸福是一對(duì)雙胞胎,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。每當(dāng)回家時(shí),清貧的父母拿出家里最“珍貴”的東西給我,那時(shí)怎么會(huì)不幸福?清貧是磨難,而親情給我幸福。當(dāng)我付出努力取得好成績(jī)時(shí),看到父母的笑,我怎能不幸福?學(xué)習(xí)上的困難是磨難,而父母欣慰的笑容就是幸福。
其實(shí),成長(zhǎng)就在我們生活中的'每一瞬間,成長(zhǎng)中有苦有樂(lè),與困難作斗爭(zhēng),共享快樂(lè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,美好的。
感覺(jué)的作文10
記得我6歲生日的時(shí)候,爸爸買(mǎi)回來(lái)一輛漂亮的兩輪自行車(chē),自行車(chē)上有許多紅彤彤的大草莓和長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色藤蔓,可愛(ài)極了!更精致的.是自行車(chē)前面還有一個(gè)小籃子,也是綠色的,上面有一顆大草莓,美極了!
我迫不及待地騎上自行車(chē),沒(méi)到一分鐘,我就從自行車(chē)上摔了下來(lái)!肮眿寢屌醺勾笮!斑@有什么好笑的!”我嚴(yán)肅地說(shuō)。漸漸地,媽媽的笑聲停止了。我的淚水情不自禁地從眼睛里涌了出來(lái)。
爸爸走過(guò)來(lái),把我從地上扶起來(lái),還用毛巾幫我把臉上的淚水擦掉。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你不斷地練習(xí),成功就會(huì)到來(lái)!蔽毅读艘粫(huì),腦子里深深地記住了這句話(huà)。于是,我每天都去練習(xí)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始的時(shí)候,我每次回家都是傷痕累累,這兒一塊淤青,那兒一個(gè)洞。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)!從中我懂得了一個(gè)道理:失敗乃成功之母,要堅(jiān)持不懈才能成功!
成功的感覺(jué)真好!
感覺(jué)的作文11
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間有長(zhǎng)有短,有快有慢,全憑個(gè)人感覺(jué)不同。
我就有幾件親身經(jīng)歷的事。1月15日是我的生日,不知不覺(jué)中我已經(jīng)11歲了,時(shí)間可過(guò)得真快呀!在腦海里的記憶好像昨天才剛剛會(huì)走路,今天就能自己上學(xué),上補(bǔ)習(xí)班了。兒時(shí)的.趣事、樂(lè)事、苦事,在我的腦海里回放,不過(guò)一會(huì)兒所有的記憶都被我回想了一遍,讓我感到時(shí)間真是奇妙。
時(shí)間是世界上最快的東西,也是世界上最慢的東西。
把自己的人生向后看,從自己到18歲成年還有7年的時(shí)間要度過(guò),再往后看人生還有一大段的路途在等著我,希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),我想著先進(jìn)入青年再來(lái)到中年……讓我好好看一遍人間各種風(fēng)景。
時(shí)間的感覺(jué)讓我捉摸不透,更讓我不知所措……
感覺(jué)的作文12
事情是發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我記得這是我轉(zhuǎn)學(xué)去別的學(xué)校的五天·六天,我早上過(guò)得還不錯(cuò),在教室里靜靜的看書(shū),看著看著我就哭啦,因?yàn)闀?shū)里的作者和我一樣的,都失去啦慈祥的父親。
感覺(jué)真的很心痛,不過(guò)我并沒(méi)有想那么多,只是把書(shū)收起擦擦眼淚,然后就趴在課桌上看著藍(lán)藍(lán)的天空,我突然發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的天空浮現(xiàn)出四個(gè)字“別哭孩子”。這時(shí)我站起來(lái)然后就走出教室,蹲在走廊里回憶和爸爸在一起的時(shí)候,那是多快樂(lè)。“可能現(xiàn)在有爸爸在身邊的.孩子會(huì)說(shuō),你干嘛那么想你爸爸干嘛,不就是走啦么”。我真的沒(méi)辦法不去想,總之心里很煩很煩,過(guò)了一下,我不哭啦,覺(jué)得何必去想那么多,反正現(xiàn)在自己過(guò)得開(kāi)心就好。
也許吧,人生就是這樣,要接受到老天對(duì)我們的挑戰(zhàn),而我們必須去面對(duì),不能退縮,要大膽地向前邁步,這樣我們?nèi)松蜁?huì)有更大的改變,“不要等到失去啦才懂的珍惜哦”!
感覺(jué)的作文13
人生的有一些回憶,回想起來(lái)確實(shí)是幸福的,是帶著些許甜蜜的。
直到如今都記得九年前的一天,自己一襲紅裝,成為了世界上最幸福的新娘。
也許有無(wú)數(shù)人會(huì)問(wèn),幸福的感覺(jué)是什么樣子的?關(guān)于那天的記憶,關(guān)于所有幸福的記憶,也只記得身邊的人抱著自己上車(chē)的時(shí)候,此地所在的習(xí)俗有一種一邊抱著一邊轉(zhuǎn)圈的習(xí)俗,以至于自己一度以為幸福的感覺(jué)是眩暈的。
有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)瘦小也真的是有一定的好處,尤其是女孩子家家的提起來(lái)小家碧玉型的.也確實(shí)挺不錯(cuò)的。自己不足百斤的體重,很多時(shí)候還是占有一定的優(yōu)勢(shì)的。
就比如當(dāng)身邊的人不止一次的抱起來(lái)轉(zhuǎn)圈的時(shí)候,自己確實(shí)能夠有一種眩暈的感覺(jué)。想一下時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了八·九年,兩個(gè)人依舊能夠相處的如此和睦,也確實(shí)算得上是一種幸福吧。
每每這個(gè)時(shí)候自己總覺(jué)得,幸福的感覺(jué)應(yīng)該是眩暈的。
感覺(jué)的作文14
“嘭!”玻璃又被風(fēng)吹破了一塊,一陣寒風(fēng)襲來(lái),同學(xué)們冷得直打哆嗦,我冷得直打顫,能為同學(xué)們多做一件好事,為班集體多出一份力,這是一件光榮的事。于是,我打算用自己的零花錢(qián)買(mǎi)一塊玻璃安上,讓肆虐的寒風(fēng)不再“搗亂”。
中午,我到商店里買(mǎi)玻璃。
“算了吧,你這是何苦那,你冷大家一樣冷。憑什么只有你去買(mǎi)玻璃,而其他的人不去?”左腦不服氣地說(shuō)。
“同學(xué)們冷你也冷,這會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)。你為大家謀利益,自己也得到好處,這豈不是兩全其美嗎?何樂(lè)而不為呢?”右腦心平氣和地說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番激烈地爭(zhēng)辯,右腦制服了左腦,我迅速地劃好玻璃,安在了窗戶(hù)上。此時(shí),教室里靜悄悄的。
下午,教室里變得很暖和。我聽(tīng)講格外認(rèn)真,雖然我沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng),但我的'心里仍然美滋滋的。
感覺(jué)的作文15
疼痛也可以給人帶來(lái)方便,但是沒(méi)有疼痛會(huì)怎樣?舉個(gè)例子吧,在喝白開(kāi)水時(shí),還得先用體溫計(jì)量一下水溫,才能確保不是太燙,以便對(duì)身體的傷害,想象一下,這樣世界將會(huì)成什么樣子?
如果你長(zhǎng)大想當(dāng)一位醫(yī)生,或者你現(xiàn)在就是,面對(duì)一個(gè)生命垂危的`病人,保證你最想聽(tīng)到病人嘴里發(fā)出一點(diǎn)聲音,哪怕是微弱的,那他就有一絲生的希望,因?yàn)樗知道疼,會(huì)呻吟,而一個(gè)死人可什么都不知道。
在醫(yī)院里,常常會(huì)聽(tīng)到醫(yī)生問(wèn)病人,你好點(diǎn)沒(méi)?好點(diǎn)就會(huì)減輕用藥,然后病人就可以出院了,這不是皆大歡喜嗎?如果我們連疼痛感都沒(méi)有,我們以后還該怎么看。
我們都是在感到身體不舒服時(shí)才去看病,誰(shuí)又會(huì)沒(méi)事找事去看醫(yī)生?疼痛就是身體健康發(fā)出的警報(bào),暗示,這樣我們才會(huì)意識(shí)到自己的健康出問(wèn)題了,才不至于有什么大病。疼痛這樣難道不好嗎?
所以我們不要歧視疼痛,討厭疼痛,疼痛對(duì)我們難道不好嗎?
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