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讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文，歡迎大家分享。
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文1
我并不是一個(gè)自私、固執(zhí)的孩子，可是讓我主動(dòng)向別人承認(rèn)錯(cuò)誤，那真是比挨大板還難受的事，那一次，我終于超越了自己。
上書法課時(shí)同桌璐璐突然撞了我一下，我氣憤地拿起筆還擊，可不小心劃破了她的手，她哭了，同學(xué)們連忙報(bào)告老師，我羞得滿臉通紅。
老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，他一點(diǎn)兒也沒(méi)有生氣，慢慢低下頭：“佳佳，怎么回事？”“我——我——”我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。他又摸了摸我的頭：“只破了點(diǎn)皮，沒(méi)什么大礙，彼此都應(yīng)該小心點(diǎn)兒，你向璐璐道一個(gè)歉，好嗎？老師知道你會(huì)改的。”
這時(shí)候，教室里靜得出奇，我知道，大家都在等我開口，可不知為什么，我的'嗓子眼兒像被石頭堵住了，一個(gè)字也吐不出來(lái)。我愣愣地站在同學(xué)們面前，不敢看任何一個(gè)人的臉，可感受到了老師正微笑著看著我。老師啊！你干嘛非要讓我開口啊，我又不是故意的。在心里，我已經(jīng)責(zé)備自己多次了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們等急了，好朋友湊到我耳邊：“說(shuō)吧，沒(méi)事的！”是啊，只要說(shuō)出“對(duì)不起”三個(gè)字，老師會(huì)原諒我，同桌會(huì)原諒我，同學(xué)們也不會(huì)責(zé)怪我�？墒�，想說(shuō)出這三個(gè)字，真的好難。
想到這里，我的淚水不禁奪眶而出，我恨自己怎么連說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有�！罢f(shuō)吧，大家都沒(méi)有怪你�！崩蠋熢僖淮蚊业念^。
對(duì)啊，錯(cuò)了事，就該說(shuō)“對(duì)不起”，這有什么好猶豫的呢？大家不是都這樣做的嗎？我又鼓足勇氣：“璐璐，對(duì)不起！”說(shuō)這話時(shí)，我的眼淚再次涌出。我不知道自己怎么把這五個(gè)字說(shuō)完的，只記得璐璐很自然地說(shuō)了聲“沒(méi)關(guān)系”。
事情就這樣結(jié)束了，說(shuō)聲“對(duì)不起”真的好難。
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文2
可是，我卻不能把她所給予我的一切以同樣的方式歸還給她，相反我卻帶給了他數(shù)倍的傷痛，甚至讓她的淚水像一個(gè)找不到家的孩子一樣四處漂泊，流浪……
媽媽這個(gè)稱呼對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是很熟悉的，可是對(duì)于小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)難以啟齒的詞語(yǔ)�；蛟S是因?yàn)樗谏挛規(guī)讉�(gè)月后就出去工作的原因吧！加上她常年不回家，所以在我小時(shí)候，我最熟悉的人就是爺爺、奶奶，似乎在我的腦海里，從未有過(guò)“媽媽”這個(gè)人物，而爸爸又是過(guò)年會(huì)回家一次，就會(huì)比較親切。小時(shí)候不懂事，但每當(dāng)看到別的小孩有媽媽抱著玩時(shí)，心中是很羨慕的，漸漸地，我長(zhǎng)大一些，也開始變得不愛(ài)說(shuō)話，性格也越來(lái)越內(nèi)向了。
有一次，奶奶要我去接電話，可我一聽是你打來(lái)的，便掉頭就走了，后來(lái)我都哭了，可我還是死活不愿意接，后來(lái)還是巴巴硬拽著我去的，而且我未說(shuō)一句話，聽著你陌生有熟悉的聲音，我不知怎么有點(diǎn)厭煩，但我從你那充滿愜意的話語(yǔ)中聽出了你對(duì)我深切的愛(ài)。后來(lái)長(zhǎng)大些了才肯去接，可我還是不會(huì)主動(dòng)去跟你說(shuō)話。我們似乎成了最熟悉的陌生人。電話沒(méi)掛，電話這頭我的一言一行都被你聽到心頭去，也許你很后悔，為什么別的小孩和她媽媽都那么親熱，后悔當(dāng)初為什么那么早就出去工作，后悔自己的女兒都3、4歲了，連一句“媽媽”都不肯叫。可是現(xiàn)實(shí)本是如此，直到長(zhǎng)大以后，我才知道當(dāng)初的一切對(duì)您來(lái)說(shuō)傷害多大。
后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“那次我不肯接電話，媽媽很傷心，也很自責(zé)�！蔽抑溃谕夤ぷ魇菫榱斯┪易x書，又有哪一位父母不想陪著自己的孩子，我真的很自責(zé)，如果時(shí)光可以倒流，一切還能挽回嗎？從現(xiàn)在起，我要以你愛(ài)我的'方式去愛(ài)你，讓角色逆轉(zhuǎn)，讓我補(bǔ)償起我當(dāng)初欠你的。媽媽，讓我說(shuō)聲對(duì)不起，希望您原諒我的無(wú)知，原諒我當(dāng)初那幼稚得可笑的行為，原諒我當(dāng)初對(duì)你所做的一切以及一切……
媽媽，我想說(shuō)聲對(duì)不起，愿我的歉意隨著深秋的落葉任風(fēng)飄落，讓大地去見證，讓雨露去浸潤(rùn)……
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文3
今天是道歉日，我要對(duì)一位不知姓名的阿姨說(shuō)聲對(duì)不起。
事情要從暑假里的一天說(shuō)起，因?yàn)橐獪?zhǔn)備小升初考試的用品，我自己騎自行車去買，等紅綠燈的時(shí)候，發(fā)生了一件令我至今難忘的事，以至于我現(xiàn)在想起來(lái)為自己尷尬。
由于著急趕紅綠燈，我急急忙忙騎著車子走在馬路上，沒(méi)想到變燈了，沒(méi)注意前方的路，“啪”地一下子，撞到了前方的車。來(lái)不及多想，我趕緊按住車把，用腳使勁往下一蹬，“呼”地一聲，剎住了。
一瞬間我腦子一片空白，一大堆不好的想法，爭(zhēng)先恐后地從我腦子里涌了出來(lái)：完了，完了，又惹事了，這可怎么辦呀？都把人家后面的車牌子給撞掉了，這得賠多少錢呢？萬(wàn)一她讓我賠錢呢？我又不禁想起上次我背的著書包碰到了一對(duì)母子，他們眼里射出來(lái)的責(zé)備的寒光。哎呀，沒(méi)辦法，聽天由命吧！我不敢看那位阿姨，環(huán)顧了一下四周，周圍人都向我投來(lái)異樣的目光，仿佛在說(shuō)：完了吧？誰(shuí)叫你騎車不小心呢？
我打量了一下阿姨，她看上去三十多歲，卷卷的頭發(fā)，微胖的.身材，不動(dòng)聲色的表情。她把車停好，轉(zhuǎn)過(guò)身，死死的盯著被撞破損的牌子，搖了搖頭，我剛想對(duì)她說(shuō)聲對(duì)不起，她卻打斷我，沖我擺擺手，微笑了一下：沒(méi)事兒，妮兒，走吧！下次騎車小心點(diǎn)。
說(shuō)完她撿起來(lái)車牌，飛身騎上車，風(fēng)馳電掣的過(guò)馬路，飄逸的身影消失在人群里，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，她就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。
哎呀，這個(gè)阿姨真善良啊，要是換作別人，我可能不會(huì)這么順利被放過(guò)，好人有好報(bào)，請(qǐng)求老天爺帶給這阿姨好運(yùn)！順順利利過(guò)完這一輩子。我在心里祝福她。
不過(guò)我一直有個(gè)遺憾，沒(méi)有對(duì)這位阿姨說(shuō)對(duì)不起，今天借著道歉日，我想對(duì)這位阿姨說(shuō)一聲，阿姨，對(duì)不起！謝謝你！
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文4
邵老師是我的好老師，而我不能算是她的好學(xué)生。
——題記
那一個(gè)下午，無(wú)意間我的言語(yǔ)深深地傷害了您——平日里對(duì)我最和藹的老師。那一刻，我后悔了，因?yàn)樵谀蔷湓挼谋澈�，飽含了您�?duì)事業(yè)的熱情與對(duì)我們這群孩子付出的艱辛與汗水，而我否定了這一切。您邁著沉重的腳步走出了教室，透過(guò)窗戶，分明看到了您有些濕潤(rùn)的眼角，和那灰黑色的背影。我的心中泛起了一陣寒流，我怕今后我問(wèn)您問(wèn)題，您不會(huì)告訴我了，更怕您會(huì)對(duì)我視而不見。
下節(jié)又是數(shù)學(xué)課，盡管您講的很精彩，可我卻聽得云里霧里。課后，同學(xué)們各自忙著復(fù)習(xí)功課，有難題還得問(wèn)老師，可是我已沒(méi)有勇氣了，只好坐在位子上，咬著筆頭，在思考思考。當(dāng)同學(xué)和自己都束手無(wú)策是，便只能去問(wèn)老師了。
懷著緊張，害怕的心情來(lái)到辦公室門口，輕輕喊了聲“報(bào)告”，躡手躡腳地走了進(jìn)去，邵老師還是像以往那樣給我講題目，只是親切的語(yǔ)氣帶著些低沉與傷感，卻強(qiáng)烈掩飾著，和藹的眼神好像在等待著什么，可望著那雙眼睛，我卻感到不安，為一小時(shí)之前的那句話感到不安。真想說(shuō)出對(duì)不起，可話到嘴邊有口難開。走出辦公室，又想起了您備課，改作業(yè)的身影，想起了您嘔心瀝血講課的身影，想起了您的循循善誘，想起了您為我們的成績(jī)下滑而黯然神傷，想起了您為我們的成功而歡欣鼓舞想起了考試前那期盼的眼神，那雙慈祥的.眼睛。風(fēng)透過(guò)走廊的欄桿吹進(jìn)來(lái)，撕扯著我愧疚而不安的心……明鏡般走廊上的倒影，讓我看透了我自己，走廊邊蕭蕭落葉的剪影，更讓我覺(jué)得煩亂。風(fēng)還是不住的打在臉上，卻不覺(jué)得寒冷，不知為什么，也許是此時(shí)只聽得見自己內(nèi)心懺悔的聲音，只感覺(jué)得到那熱得通紅的臉頰和微微發(fā)酸的鼻子……
您的好，讓我愧疚，讓我懂得了自己的無(wú)知。我要向您說(shuō)聲對(duì)不起，更因?yàn)槟膶捜荽蠖茸屛铱吹搅艘晃蝗嗣窠處煈?yīng)有的風(fēng)范！
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文5
逝去得小生靈，你可聽到我心中得懺悔?雖然現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)，但我還是要對(duì)你說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
幾年前的一天，我興高采烈地到樓下去玩，玩著玩，我忽然發(fā)現(xiàn)跑道上有一只不過(guò)多月的小貓?jiān)诓賵?chǎng)上緩慢地跑著；它長(zhǎng)得可真漂亮：背上是一身米灰色的皮毛，脖子上的一圈白毛一直延伸到肚皮下面，臉上嵌著一對(duì)水靈靈的，充滿著純真的'眼睛。看著這只小貓，一種喜愛(ài)之情涌上心頭，我輕輕地?fù)崦艘幌逻@只小貓，沒(méi)想到到它不但不跑，還很乖地趴下，我興奮極了�？删驮谶@時(shí)，不遠(yuǎn)處走來(lái)了一幫孩子，我知道，他們里有幾個(gè)十分調(diào)皮，我可惹不起，于是只好丟下小貓到別處去了。
雖然我人走開了，可心思還在那只小貓身上，這時(shí)當(dāng)我看到他們不把小貓當(dāng)生命看待，把它向上拋又重重地帥在地上，再把它扔進(jìn)樹叢里時(shí)，心里十分難受，但卻沒(méi)有勇氣去勸說(shuō)他們。過(guò)了一會(huì)兒，他們玩夠了，走了，于是我趕緊去把小貓抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的眼睛里充滿了渴望得到愛(ài)撫的神情，于是，我下定了決心，把小貓抓起來(lái)去向衛(wèi)校小賣部要了一個(gè)紙箱把它放了進(jìn)去，拿了回家，并向媽媽說(shuō)要養(yǎng)這只小貓，可媽媽一口回絕，不讓我收養(yǎng)它，最后，在媽媽的再三催促中，我只好傷心地把小貓放回了操場(chǎng)。
第二天，我再見到小貓時(shí)，它正被一只兇惡的狗折磨著，最后被咬死了，看到這一幕的我十分心痛，竟“哇”地大哭起來(lái)……
直到今天，那一幕仍深深地印在我的心里，我常在想，如果我當(dāng)時(shí)意志堅(jiān)定，把小貓養(yǎng)下來(lái)也不會(huì)……小貓我真想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起”！
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文6
熙和的陽(yáng)光照在一個(gè)布滿白發(fā)的老人身上，老人很享受陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖，坐在小板凳上就像個(gè)孩子。那是個(gè)慈祥的老人，微笑著面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人，遇到了熟人向她打招呼，眼中卻掠過(guò)了一絲陌生，但依然微笑著。
這個(gè)老人就是我的奶奶，她得了老年人容易得的老年癡呆癥，爸爸為了更好的照顧她便將她接到了身邊，當(dāng)時(shí)奶奶的神智還比較清醒，她還認(rèn)得我，用她粗糙的手拉著我的手給我唱歌，親切的叫著我的小名，我不禁回想起以前，奶奶非常疼愛(ài)我，帶著我到處溜達(dá)，用高壓鍋壓上一整天的排骨笑瞇瞇的看著我吃的肚子溜圓，小時(shí)候我非常調(diào)皮，自己跑到了馬路上，眼看一輛急速行駛的卡車就向我撞來(lái)，奶奶豁出了命將我從馬路上拉了過(guò)來(lái)。
到了節(jié)假日，一家人出去逛街，滿心歡喜的在街上觀看風(fēng)景，突然我們發(fā)現(xiàn)奶奶不見了，都焦急的去尋找，走到大街小巷呼喊奶奶，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們?cè)谝粋�(gè)枯楊樹下發(fā)現(xiàn)了奶奶，她的臉上沒(méi)有一點(diǎn)的緊張，輕松的問(wèn)我們：“你們?nèi)ツ膬毫耍俊币慌缘奈以僖踩滩蛔×恕岸际且驗(yàn)槟阄覀兪裁匆矝](méi)有買成，你還當(dāng)?shù)南駴](méi)事人一樣！”我看到了奶奶暗淡的眼神和緊張的`呢喃，接下來(lái)的日子里，奶奶忘記家的事件時(shí)有發(fā)生，每一次都需要我們?nèi)ふ遥腋杏X(jué)到奶奶的陌生，當(dāng)她拉著我的手給我唱歌時(shí)我不禁想掙脫。爸爸嚴(yán)厲的批評(píng)了我的行為，我也認(rèn)識(shí)到自己所做的對(duì)于奶奶來(lái)說(shuō)是多么大的傷害，心里一直非常愧疚。
后來(lái)爸爸將奶奶送回了老家，而我的道歉卻遲遲沒(méi)有說(shuō)出。終有一次機(jī)會(huì)我回老家看望奶奶，看到奶奶佝僂的背影時(shí)我再也忍不住了，沖上前去說(shuō)出遲到的對(duì)不起，而奶奶卻用疑惑的眼神看著我，爸爸告訴我奶奶的癡呆癥加重了，現(xiàn)在誰(shuí)也記不得了，這時(shí)，悔恨的淚水涌了出來(lái)，我哭喊著奶奶看看我是誰(shuí)，拉著她的手唱著原來(lái)給我唱過(guò)的歌，可是這些都是徒勞，她只是尷尬的笑笑。
我們都有老去的時(shí)候，快抓緊時(shí)間去陪伴愛(ài)你的人，別讓最后的相見就是為了道歉。
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文7
溫柔的風(fēng)吹干了我的眼淚，望著即將消逝的斜陽(yáng)，我的內(nèi)心跌宕起伏，往事一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我禁不住說(shuō)出那幾個(gè)字……
好想說(shuō)聲對(duì)不起。記得小學(xué)臨畢業(yè)時(shí)，還和你因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架，還曾賭氣永遠(yuǎn)不要和你說(shuō)話，趾高氣揚(yáng)的讓你遠(yuǎn)離我的視線……誰(shuí)知這些卻變成了離別時(shí)最傷心的弦，稍微一碰觸，就痛徹心扉。轉(zhuǎn)學(xué)，這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)像晴天霹靂，但又無(wú)法躲避，只能哭著叫你不要走，嘴里嚷著不是說(shuō)要永遠(yuǎn)保護(hù)我嗎？…現(xiàn)在每當(dāng)再遇見你時(shí)，還是會(huì)親如姐妹地打鬧，但，又無(wú)法對(duì)你說(shuō)出昔日應(yīng)該脫口而出的三個(gè)字。對(duì)不起，只有失去了才懂得珍惜……
好想說(shuō)聲對(duì)不起，媽媽。自從妹妹出生以后，您就變得操勞了許多。享受慣了獨(dú)生子女生活的我，雖然口頭上說(shuō)我會(huì)懂事，但真正心里卻還是一個(gè)頑皮天真的孩子，只想讓您為我一個(gè)人服務(wù)。媽媽，您經(jīng)常在我睡著覺(jué)以后再幫我洗臭襪子、臟衣服，不是嗎？那時(shí)的`您會(huì)教育我，讓我脫下襪子后馬上洗掉，“今日事，今日畢”，不要把工作留到第二天，可我卻還滿口的搪塞，和您拌嘴……看到您淚水滑落臉頰，我的心里也很不是滋味，可就是說(shuō)不出那三個(gè)字，憋在心里。對(duì)不起，不知道您是否會(huì)原諒我的任性……
好想說(shuō)聲對(duì)不起，爸爸。以前總是在心里埋怨您掙錢太少，想著為什么我的爸爸只是個(gè)普通工人呢？可是一看到您上完夜班后疲憊的樣子，卻還要照顧妹妹，只是為了給我騰出時(shí)間溫習(xí)功課…深深的愧疚在我心里彌漫，話到嘴邊又說(shuō)不出口，就只會(huì)凝望著您忙碌的背影，在心里滴淚…對(duì)不起，再也不會(huì)抱怨了，不會(huì)了……
好想說(shuō)聲對(duì)不起。夕陽(yáng)西下，淚悄然滑落。等到見面時(shí)，我一定會(huì)大聲對(duì)他們說(shuō)出那三個(gè)字，來(lái)填平我心上的小坑……
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文8
呼嘯的寒風(fēng)從我身邊刮過(guò)，不由得讓我拉緊衣襟。這寒冷的日子卻勾起了我心底的深深歉意。
四年前的那件事仍歷歷在目，記憶猶新，同樣是一個(gè)寒冷的日子。四年前，你是我們班的語(yǔ)文課代表，成績(jī)不算太好，也不算太差。雖說(shuō)你是語(yǔ)文課代表，但老師一樣重用你我，在語(yǔ)文課上你我也是針鋒相對(duì)。一次老師讓我檢查作業(yè)，你沒(méi)寫，你讓我?guī)湍愦蛞幌卵谧o(hù)，我想都沒(méi)想就斷然拒絕了，因?yàn)槟阕龅拇_實(shí)比較過(guò)分，竟然把別人的作業(yè)改成你的，而且我認(rèn)為老師是信任我才會(huì)讓我檢查作業(yè)。于是在語(yǔ)文課上我當(dāng)著全班的面向老師舉報(bào)了你，當(dāng)時(shí)你神色慌張手足無(wú)措。老師先是怔了一下，然后緩緩說(shuō)道：“人總有犯錯(cuò)的時(shí)候，下次記得寫�！蔽耶�(dāng)時(shí)就覺(jué)得很不公平，于是補(bǔ)到：“他把別人的.作業(yè)改成他的名字�！崩蠋熖ь^看著你說(shuō)道：“人做錯(cuò)了事不要緊，但要勇于承擔(dān)，勇于認(rèn)錯(cuò)。于是你的語(yǔ)文課代表被撤下來(lái)了。我頂替了你，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有一絲愧疚，反而有一些興奮。下課后，老師找了你談話，而且是很長(zhǎng)時(shí)間的談話，我不知道老師對(duì)你說(shuō)了些什么。
上了高中以后我才意識(shí)到我犯了多大的錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)不知道你的感受，也沒(méi)顧及你的感受，不知道無(wú)形中對(duì)你的傷害有多大。讓你在全班面前丟里面子，況且當(dāng)時(shí)我們只是一個(gè)孩子，我不知道你在心里有沒(méi)有哭過(guò)。
刺耳的鳴笛聲把我從回憶里拉了出來(lái)。四年了，四年來(lái)我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想和你說(shuō)一聲“對(duì)不起”，但我沒(méi)有勇氣面對(duì)你，也不敢奢求你的原諒。
我目視前方，一股溫?zé)岬囊后w滑過(guò)我的臉頰。老師當(dāng)時(shí)的話響在我的耳旁，“人做錯(cuò)了事不要緊，但要勇于承擔(dān)，勇于認(rèn)錯(cuò)�！�
我加快了腳步，因?yàn)槲倚闹幸杂写鸢浮?/p>
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文9
馮驥才說(shuō)：純潔人生從懺悔開始。題記
還記得六、七歲那年，我最喜歡的就是撿小玩意：螺釘、螺絲、軸承我的盒子里成了零件的家。
有一天，我去理發(fā)，我懇求爸爸和我一起走路去。因?yàn)樽呗窌?huì)路過(guò)許多電動(dòng)自行車維修店。我滿懷期待的準(zhǔn)備了一個(gè)小塑料袋，希望此行可以撿回許多好東西。我興奮地等待爸爸同意。
爸爸也知道我的心思，同意了！
那天晚上，爸爸走在前面，我走在后面，我的雙眼注視著每一棵樹的根處，很快把塑料袋底部填滿了，路程也接近結(jié)尾。突然。我看見了一個(gè)完好的軸承！里面珠子沒(méi)變形，旁邊沒(méi)脫落，金屬光在我眼睛里發(fā)亮。我剛想伸手撿時(shí)，我一驚醒，發(fā)現(xiàn)這個(gè)軸承不像其他軸承被隨意扔在樹下，而是在路邊上，旁邊有一位修車師傅正在給一輛電動(dòng)自行車換軸承。這個(gè)軸承難道是要放上去的'配件？那我不能拿了，我嘆了一口氣，又望望那令人喜愛(ài)的軸承。我剛想離開，卻又情不自禁的伸出手去，心想：我拿走，他應(yīng)該看不到吧，我只要先把一個(gè)螺釘扔在軸承旁邊，再假裝去撿，順手趁其不備將螺釘和軸承一起拿走，這樣我塑料袋里又多了一個(gè)嶄新的軸承。
我快步追上了爸爸，但心里卻愧疚極了�；厝グ�，爸爸會(huì)發(fā)現(xiàn)我掉頭，一定會(huì)問(wèn)原因，修車店主也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，會(huì)批評(píng)我。
最終我做出了一個(gè)令我后悔終生的決定不還了！
我頭上冒著冷汗，不知不覺(jué)中來(lái)到了理發(fā)店。理發(fā)師傅一邊和我爸爸搭話，一邊剪著頭發(fā)，我感覺(jué)心不在焉，坐如針刺，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好慢，我體驗(yàn)到了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。這句話。
理完發(fā)后，回家途中，路過(guò)撿軸承的地方。我忐忑不安地看了一眼電動(dòng)車修理店，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)打烊了。我把撿來(lái)的軸承放在了店門口，心中愧疚極了！
我非常的遺憾，沒(méi)有親口對(duì)那個(gè)修車的師傅說(shuō)一聲：對(duì)不起！
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文10
時(shí)間仿若沙漏，我緊盯秒針飛旋的表盤，小心臟恍若被成千上萬(wàn)條惡蟲圍攻吞噬，隱隱作痛。都怪我，初三分班后剛開學(xué)的第一天，我就把我的“寶兒”——帶有加拿大國(guó)旗的筆袋，落在了那個(gè)陌生的教室里。
怎么辦？若是不立刻飛奔到學(xué)校，它肯定就被別人給據(jù)為己有了，可是，昨個(gè)說(shuō)好今早一起的，我怎能食言？于是，我忍痛割愛(ài)的站在小區(qū)門前，眼巴巴的望著那個(gè)拐角。
一分鐘，兩分鐘……風(fēng)揚(yáng)了起來(lái)，頭發(fā)輕撫過(guò)臉頰，摻雜著一絲柔柔的野花香�？珊蟊车暮怪�，滲透了T恤，未曾被風(fēng)擁走。在喧囂的城市，獨(dú)我一人靜謐的聽著手表那細(xì)小卻亮堂的滴答聲，我再次向那個(gè)拐角望去，徒然無(wú)果。
最終，我長(zhǎng)吁了一口氣，心一橫，轉(zhuǎn)身而去。不在乎發(fā)型的七零八亂，不在乎跑得有多狼狽，只聽得耳際的風(fēng)呼呼作響，路旁姹紫嫣紅的野花全身而退……耶，我從沒(méi)有這么殷切的期盼過(guò)快到學(xué)校。
筆袋找到了。它懶洋洋的沐浴著清晨的一抹陽(yáng)光，渾身上下釋放出耀眼的光芒。我把它擁到懷里，幾分慍怒地指責(zé)起它來(lái)。忽然，我想到了你，一怔。
中午回家，我媽告訴我，你來(lái)過(guò)了。繞了遠(yuǎn)路，跑到我家樓下，摁了門鈴，我卻先走了。我媽說(shuō)我沒(méi)良心，連等你的一撮時(shí)間都沒(méi)有，說(shuō)我沒(méi)義氣。還說(shuō)你明知道時(shí)間已經(jīng)很晚，卻信守承諾的來(lái)喊我，以為我不會(huì)不等你，而我卻……
我心里霎時(shí)酸了一下，不知是不是吃什么酸東西了，小心臟熱熱的，覺(jué)的'友情滿溢。同時(shí)，一股歉意占據(jù)了整個(gè)靈魂。
暮色四合。暮光下，地上勾勒出兩個(gè)人依偎在一起的剪影。我低下頭，想聽見你罵我個(gè)狗血淋頭，耳邊卻靜悄悄的，似乎早上的事就不曾發(fā)生過(guò)。我抬頭，見你平靜幽蘭的目光，空中頓時(shí)飄來(lái)一絲百合香。這香氣多像你啊，那純白無(wú)暇的你，宛如這花香，沁入我心扉。
我想說(shuō)什么，話卻被卡在了喉嚨，只得咽了回去。
真想說(shuō)聲對(duì)不起。
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文11
我犯過(guò)一個(gè)錯(cuò)誤。雖然現(xiàn)在那個(gè)人已經(jīng)原諒了我，可我還是想大聲地對(duì)他說(shuō)一聲“對(duì)不起”。
記得那天中午，我想跟袁瑋澤說(shuō)一句話�？墒窃|澤一直不肯聽我說(shuō)，因?yàn)樗诟哪切┡笥颜f(shuō)其它事。我被冷落在一邊，本想等他們說(shuō)完再說(shuō)，可直到打鈴要上體育課了，他們還沒(méi)有說(shuō)完。我無(wú)可奈何地又叫了幾聲袁瑋澤，可是他照樣不理我，還不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要煩我嘛�！蔽乙宦牐鹈叭�，又不知該說(shuō)些什么好。于是我氣鼓鼓地跑進(jìn)教室，抓起袁瑋澤的書沖向女廁所一鼓腦地把他的語(yǔ)文書甩到了教學(xué)樓后面的雨篷上。“嘭”的一聲好像讓我的腦袋清醒了許多，我馬上明白我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他以后上語(yǔ)文課咋辦。我一邊走一邊想，他只不過(guò)是沒(méi)有理我，我又何必大動(dòng)干戈地把他的語(yǔ)文書甩了出去呢？我越想越后悔，真想馬上有人給我一粒后悔藥，那我一定不會(huì)做這樣的傻事了�；氐浇淌�，我不由自主地看了一眼袁瑋澤，心里十分羞愧，但又不敢去主動(dòng)交待。
直到下午上語(yǔ)文課了，袁瑋澤在座位上心急火燎地尋找他的.語(yǔ)文書時(shí)，我的臉不禁紅了起來(lái)，可我還是沒(méi)有勇氣站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。
放學(xué)后，袁瑋澤一邊走一邊說(shuō)：“如果讓我知道是誰(shuí)干的，我一定不會(huì)饒了他�！边@時(shí)我才支支吾吾地對(duì)他說(shuō)出了原委，埋著頭靜待他的“雷霆大作”，可是，他聽了以后沒(méi)有我想像中的大發(fā)雷霆，而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“妹妹，你害苦了我，我只好明天去復(fù)印一本了�！蔽抑е嵛岬卣f(shuō)：“對(duì)……不……起……”
非常感謝袁瑋澤可以寬容我，我以后再也不會(huì)做這樣的傻事了。
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文12
一句“對(duì)不起”能換回兩個(gè)好朋友之間最珍貴的友情。但是，這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，我們卻常常說(shuō)不出口。
有一次，我和最要好的好朋友張艷麗在討論小課題研究的事。可是，我們兩個(gè)越談越火大，到最后竟然吵了起來(lái)，兩人爭(zhēng)得面紅耳赤，你一言我一語(yǔ)，互不相讓。原來(lái)，我們是為了兩個(gè)方案而吵架的。公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理。于是，大戰(zhàn)就這樣爆發(fā)了。后來(lái)，我說(shuō)了一句：“既然合不來(lái)，大不了絕交！”“絕交就絕交！哼！”說(shuō)完，張艷麗就氣呼呼地走了。過(guò)了好幾天，我們都沒(méi)有和對(duì)方說(shuō)話。同學(xué)們看見平時(shí)我們形影不離，而現(xiàn)在卻像仇人一樣。個(gè)個(gè)都疑惑不解。相繼跑來(lái)問(wèn)我們，而我們的回答就只有三個(gè)字：“絕交了！”
終于有一天，上美術(shù)課，我的`畫畫工具沒(méi)帶，怎么辦呢？平時(shí)，我都是問(wèn)張艷麗借的。而現(xiàn)在，我已經(jīng)跟她絕交了，怎么好意思問(wèn)她借呢？這時(shí)，上課鈴響了。完了，完了，這下死定了。我在心中默念著。老師發(fā)話了：“美術(shù)工具沒(méi)帶的人站起來(lái)�！闭�(dāng)我要站起來(lái)時(shí)，張艷麗竟然扔過(guò)來(lái)一支畫筆和一小盒水粉顏料。我不由得呆了一下。我沒(méi)有站起來(lái)，當(dāng)我回頭看她時(shí)，她卻好像什么事情都沒(méi)有發(fā)生一樣，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師。過(guò)了好久，終于下課了。我拿著畫筆和水粉顏料來(lái)到張艷麗課桌前，紅著臉說(shuō)了聲：“謝謝�！彼玖似饋�(lái)，我們站了好久，竟然，異口同聲地說(shuō)了聲：“對(duì)不起?”說(shuō)完，我們兩個(gè)人忍不住了笑了起來(lái)。從此，我們又成了行影不離的好姐妹。
這件事，就像是我的記憶銀河中一顆最閃亮的星星，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文13
下雨了，雨點(diǎn)大而凌亂，奏出一篇華麗而又凌亂的樂(lè)章。隨著雨點(diǎn)的紛紛落下，我的思緒也抑制不住的飄向遠(yuǎn)方。
其實(shí)很想，很想和你說(shuō)聲“對(duì)不起”，但是，請(qǐng)你原諒我的膽小和懦弱，我只能讓手中的筆帶我，說(shuō)出那個(gè)沉寂已久的秘密。
是否記得那日的午后，依舊是個(gè)晴朗的天氣，依舊是我們兩個(gè)頑固的“假小子”，那一天我的哥哥帶著我們神秘兮兮地說(shuō)要領(lǐng)我們?nèi)ネ婧猛娴�，其�?shí)也不過(guò)使用最原始的工具—彈弓打鳥罷了。
彈弓，在當(dāng)時(shí)的你我眼里是多么的有趣，于是我們便毫不猶豫地答應(yīng)了，我們一起坐在高高的樹上，看著哥哥輕而易舉的打中了正在飛翔的鳥，我的心里也好似有人在撓癢似的。趁哥哥下去拾鳥，我們相視一笑，閃過(guò)的一絲狡黠的光芒讓我們互相明白了彼此的心思，我率先拿起了彈弓，學(xué)著哥哥的樣子拿了塊石子，然后煞然有事的拉開了彈弓，剛要放手，哥哥已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作，大叫了聲：“別，別亂動(dòng)！”一聲大叫嚇到我手一抖，石頭也飛了出去。
“嘩啦——”“啊”毫無(wú)預(yù)料的兩件事接踵而至。第一聲，是我掉下去了。不一會(huì)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)人的怒吼：“誰(shuí)啊。怎么不安點(diǎn)好心，沒(méi)事干來(lái)砸別人的玻璃嗎？缺德吧！”說(shuō)話間他顯然已經(jīng)看到了樹上的'你，然后朝這里走來(lái)，哥哥看事情不妙，抓起我就跑，而早已不知所措的我，也忘了在樹上的你。
那時(shí)候，聽媽媽說(shuō)你被那人帶回了家向你父母告狀，一路的罵罵咧咧早已吸引不少“看客”，你自是不承認(rèn)，卻無(wú)人相信，那人看到你在樹上，地上還有遺落的彈弓便一口咬定是你干的，而我卻無(wú)法勇敢的站出來(lái)，為你澄清。
后來(lái)，聽說(shuō)你媽媽打了你。后來(lái)，我們變得疏離……
雨滴喚回了我紛飛的思緒，現(xiàn)在的我們不再狂，不再鬧，亦不再密，你是否在怨我的膽��？原諒我吧，請(qǐng)聽我說(shuō)——對(duì)不起！
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文14
我有個(gè)表妹，比我小兩歲半，以前的我倆恰如兩朵永不分離的花兒，衣服要穿一樣的，鞋子要穿相同的，就連同款零食口味也得一模一樣。
那時(shí)提起她，我可是驕傲的`告訴其它人她是我妹妹。喜歡和她一起出去玩兒，一起躺在床上講故事，一起吹著空調(diào)玩游戲……然后我和她就這樣毫無(wú)波闌的渡過(guò)了時(shí)間的風(fēng)吹雨打，本以為可以這樣快樂(lè)許多日子，可我還是低估了成長(zhǎng)的威力。
漸漸的，我不愛(ài)跟她玩那些“游戲”，有時(shí)面對(duì)她也不想說(shuō)話而她，隨著年齡增長(zhǎng)，她似乎也懂得了回歸母親的懷抱，面對(duì)我邀請(qǐng)，也從不接受在她這個(gè)年齡段，家，成為了她現(xiàn)在越來(lái)越重要的東西
一次放學(xué)回到家，妹妹也在，剛好兜里有幾顆糖，我招呼她過(guò)來(lái)，剛掏出來(lái)，她這“饞貓”驚叫一聲，從我手中一下子撥去了一大半，我痛失所愛(ài)，再加上她抓去很用力，我眉頭迅速一皺，“等一下。”可她已經(jīng)奪了去，我的手中剩下了三顆。她吃完后又來(lái)討，我哪里還舍得？急忙放回兜里，“不給了，不給了！”一旁的姥爺見狀，立馬對(duì)我說(shuō)，“給她給她，價(jià)你給她一個(gè)怎么了？““我不是給她了……”話沒(méi)說(shuō)完，姥爺也說(shuō)到，“再給一個(gè)，讓讓她�！蔽倚闹信鸱e攢到了頂峰，每當(dāng)這種爭(zhēng)糖之戰(zhàn)開始無(wú)論我讓步多少，欺負(fù)小孩的永遠(yuǎn)是我，“為啥都得讓著她？我讓也不是，不讓也不是！”出于禍源是我的妹妹，我的氣憤直接給了她，從那時(shí)，我下定決心不再理她。
一人回到房間，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)妹妹也沒(méi)有錯(cuò)，我也沒(méi)有必要把她當(dāng)做大孩子來(lái)對(duì)特，她也是個(gè)小孩兒，喜愛(ài)糖果是本性可不同的是，我雖比她大，可我也不會(huì)將自己也很喜愛(ài)的糖果完全給予妹妹。但是那種隨時(shí)亂發(fā)脾氣拋至他人的習(xí)慣確實(shí)也傷害了她。她很平靜，也許習(xí)慣了我喜怒無(wú)常的懟人，我想這么久以來(lái)，我一直欠她一聲真摯的對(duì)不起。
對(duì)不起，一一致我最可愛(ài)的妹妹
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文15
每個(gè)心中都有一個(gè)不可千人的秘密，但只要你不畏懼他人兇惡的目光，誠(chéng)實(shí)地將它說(shuō)出來(lái)，或許他人會(huì)把兇惡轉(zhuǎn)化為溫柔。今天，我將以悄悄話的形式來(lái)陳述我的秘密。
噓！別說(shuō)話，我要講“悄悄話”嘍！在一次書寫大賽上，老師評(píng)選出我和小胖來(lái)參加全省級(jí)的比賽，老師說(shuō)：“你們倆各寫一張給我看看，要求書寫工整，紙面整潔，勿有污洉，然后我再評(píng)選出一名最好的，去參加比賽，你們不要讓我失望�！�
放學(xué)后，我們倆人留了下來(lái)，專心致志地按照老師的要求書寫。我先臨摹書上的字體，再在紙上三下五除二，就寫完了，自以為自己寫得不錯(cuò)，可轉(zhuǎn)身一看，小胖還在寫，他一筆一畫地寫著，連我在她旁邊站著她都不知道，看著她比我寫得好一百倍，便心懷嫉妒，起了朵念，我在我的五根手指滴滿了黯淡墨水，見小胖寫完了，便便假惺惺地說(shuō)：“小胖，你寫完了嗎？寫完了我?guī)湍闼偷嚼蠋熌莾喝グ桑 ?/p>
“好的，別弄臟了！”看到她那關(guān)心自己的作品，我便露出了邪惡的笑容。我把那沾有墨水的手指放在小胖的紙上，抓住，而那只干凈的手抓住我的紙，就這樣交給老師了。第二天早上，老師憤怒至極地走到講臺(tái)上，拿出小胖的`杰作與我的作品相比較，還用嚴(yán)厲的話語(yǔ)罵了她，當(dāng)作全班同學(xué)的面撕了她的紙！
回家后，我心里沾沾自喜，可老天似乎對(duì)我的舉動(dòng)很不滿意，睡覺(jué)都能夢(mèng)到，當(dāng)時(shí)我干壞事的表情，不禁讓我直打哆嗦。其實(shí)，我的字也寫得不好，只得了三等獎(jiǎng)，我一直在回想，如果是小胖，她會(huì)得一等獎(jiǎng)嗎？
至今回想起這件事，還是會(huì)慚愧地低下了頭，真后悔那樣做，小胖我真想對(duì)你說(shuō)：
“對(duì)不起！”
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文16
記憶就像那無(wú)邊無(wú)際的大海，海面上漂浮著點(diǎn)點(diǎn)白帆，它們有大有小，代表著我的生活中的事情。你瞧！那一葉白帆正向我駛來(lái)……
“終于理解禍從口出的后果了，呼，好后悔對(duì)她說(shuō)的話�！薄澳蔷拖蛩狼赴�！”“唉，可是，她明明也有錯(cuò)�。 毙睦锩婺欠N抗拒說(shuō)對(duì)不起的心理被表達(dá)了出來(lái)。
這件事情發(fā)生在上個(gè)星期：生物老師讓我和同桌批改生物卷子。我和她平分，老師拿著生物卷子的選擇題答案笑盈盈的向她走去，去絲毫沒(méi)有注意到我，胸中的火蔓延而來(lái)�？此耐炅艘粡埦碜�，便順勢(shì)從她手中奪過(guò)選擇題答案，我也注意到了他在用目光狠狠地瞪了我一眼，我也假裝沒(méi)看見。便開始批改卷子。用右眼的余光瞥了一眼同桌一眼，老師又笑盈盈地拿著另一份答案，一邊把答案放到她桌子上，一邊用略帶責(zé)備的'話語(yǔ)說(shuō)“吶，這里有一份答案啊。”說(shuō)完便朝我瞪了一眼。我感到一陣寒氣向我撲面而來(lái)。一會(huì)兒，我改卷遇到了困難，便問(wèn)了她幾個(gè)問(wèn)題，看她不理我，我便大聲說(shuō)了一句：“你干嘛總是不理我！”內(nèi)心憋屈了很久的感情終于得到發(fā)泄，我希望她能夠意識(shí)到我內(nèi)心的孤獨(dú)，沒(méi)想到她冷冷的回了我一句：“不要吵！”我失去理智的朝她大吼：“拽什么拽！”自那時(shí)起，她再也沒(méi)有理過(guò)我。
可是……怎么向她說(shuō)？此時(shí)內(nèi)心很糾結(jié)，他會(huì)選擇原諒我嗎？感覺(jué)此時(shí)此刻的我就像一只剛剛破殼的小海龜，面對(duì)著一望無(wú)際的大海，卻不知自己該走向何處，要么徑走走向大海，要么回頭走向午睡的沙灘，那雙迷茫的小眼在做一個(gè)重要的抉擇。
“同桌啊，謝謝你對(duì)我一直以來(lái)的容忍，請(qǐng)?jiān)徫易宰鹦奶珡?qiáng)，不敢向你道歉，我真的希望你能夠理解我。”在紙條上刷刷寫下了這份簡(jiǎn)易的道歉書，輕輕地放在了她的軌通里，不一會(huì)又慌忙把它收回來(lái)，我真的怕。
原諒我只能在心里對(duì)你誠(chéng)摯地說(shuō)聲“對(duì)不起！”
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文17
在我的記憶里，有許多童年小事，它們就像一個(gè)個(gè)小貝殼。今天，我就取一個(gè)深灰色的貝殼，給大家講講它那不堪回首，令人羞愧的故事……
那是一個(gè)雨天，雨點(diǎn)落在陸地上，發(fā)出清脆的“啪”聲。我焦急地看著左邊，卻依然沒(méi)有望到那大大的“K6（公交車）”，來(lái)不及了！我飛快地奔向培訓(xùn)學(xué)校，頭也不回。
終于到了！我沖向樓梯，在轉(zhuǎn)彎處，我玩起了“漂移”一是因?yàn)楦吲d，二是因?yàn)橼s時(shí)間（快遲到了）。但是，我這炫酷的動(dòng)作居然創(chuàng)造了人生中的'第一個(gè)愧疚。
突然，我身旁出現(xiàn)了一個(gè)身材高大的男孩，他比我跑得快，與我擦肩而過(guò)，他似乎感覺(jué)地上有什么東西，便輕松一躍，越過(guò)了我伸出的腿，我頓時(shí)松了一口氣，沒(méi)想到，悲劇就在此刻上演了！
由于是在轉(zhuǎn)彎處，有樓梯，男孩沒(méi)碰地的腿，撞到了樓梯邊，接下來(lái)的動(dòng)作我能想象：男孩重心不穩(wěn)，一個(gè)踉蹌，跌倒在了樓梯上。果然，事情和我想象的一模一樣，慘不忍睹，我懵了，耳邊只回響著男孩“哎喲、哎喲”的呻吟聲�？墒�，我并沒(méi)有聽到那可怕的紅色物體——血。
正是因?yàn)檫@樣，所以我才六神無(wú)主，第一個(gè)念頭就是“三十六計(jì)走為上”，慌慌張張地逃走了，連一聲簡(jiǎn)短的“對(duì)不起”都沒(méi)說(shuō)。
上完課，回家的路上，我開始反省自己，為什么要把腳伸出去呢？如果不伸出去，他完全可以不摔跤，完全可以避免那“血淋淋”的一幕�？墒乾F(xiàn)在……唉！
老天爺也在嘲笑我，他也不給我機(jī)會(huì)，讓我再次見到那個(gè)男孩，讓我真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”，此時(shí)此刻，我只有通過(guò)寫作來(lái)表達(dá)我的心聲和話語(yǔ)。
素不相識(shí)的男孩，你能原諒我嗎？
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文18
我是一個(gè)在同學(xué)中愛(ài)面子，不肯輕易承認(rèn)錯(cuò)誤的人，然而，今天我想把我埋藏了很久很久的“對(duì)不起”說(shuō)出來(lái)，對(duì)我的小學(xué)同學(xué)王一帆表達(dá)我最誠(chéng)摯的歉意。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)同學(xué)，叫王一帆；她很快就融入了我們這個(gè)大家庭，人際關(guān)系很好；沒(méi)過(guò)多久，我們倆竟然同時(shí)遭殃——碰上了“骨折”。這一段的.升旗儀式和課間操我們都呆在教室中聊天，雖然她是女生，但是我們還是很聊得來(lái)，我為我又有了一份新的友誼而慶幸。
有一天，她的一個(gè)要好的朋友見到了我，說(shuō)：“王一帆喜歡你!她親自告訴我的!”我頓時(shí)打了一個(gè)冷戰(zhàn)，其實(shí)我在暗地里已經(jīng)“看好”一個(gè)女生，想：再和她說(shuō)話恐怕不好。于是我看見了她就當(dāng)作什么都沒(méi)有，一開始她還和我打招呼，但后來(lái)我們就像平常同學(xué)一樣了。我以為事情就這樣過(guò)去了，但是這沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單!
當(dāng)時(shí)我有三個(gè)朋友，我們總是形影不離，好的像一家人，但王一帆好像私下里得罪過(guò)他們，于是他們就把王一帆當(dāng)做仇人似地不理不睬，有時(shí)還刁難她。
在這種環(huán)境下，我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，被“義氣”蒙蔽了雙眼，開始越來(lái)越討厭王一帆，好像是無(wú)法原諒她似地，經(jīng)常把她的錯(cuò)誤化大，不知不覺(jué)中傷害了她的自尊心，但是我毫無(wú)察覺(jué)。
漸漸的，我到了該畢業(yè)的時(shí)候，我們的關(guān)系還是那么僵，她一見我就把頭扭過(guò)去，好像非常討厭我...
到了初中，我回顧往事，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)純潔的心背后的傷感，也許是我錯(cuò)了，是我把問(wèn)題看得太大了，其實(shí)喜歡一個(gè)人并沒(méi)有錯(cuò)，不能把責(zé)任全歸咎到喜歡者身上，何況是天真的情感。
我深深地感到前所未有的自責(zé)和歉意，雖然有時(shí)能見到她，但是沒(méi)有勇氣道歉，她仍是那樣不理不睬，來(lái)懲罰我的沖動(dòng)，我知道這是自作自受吧！我最想說(shuō)聲對(duì)不起來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，用最真誠(chéng)的道歉來(lái)維持這段過(guò)期的友誼，但可能為時(shí)已晚了!
讓你說(shuō)聲對(duì)不起作文19
在生活中，我們難免會(huì)與別人發(fā)生矛盾，但明明知道自己錯(cuò)了，還是不敢張口向別人說(shuō)一聲對(duì)不起，其實(shí)，說(shuō)聲對(duì)不起，并不難。
還記得那一天下午，我們剛剛經(jīng)歷了一天的期中考試，早已精疲力竭了。而我們搞衛(wèi)生的同學(xué)還要為大家“服務(wù)”完再走，當(dāng)我掃到第二組時(shí)，看見李萌萌身邊有許多小瑣屑，我小聲地對(duì)李萌萌說(shuō)：“麻煩請(qǐng)你把垃圾扔進(jìn)垃圾桶�！崩蠲让纫苍S是沒(méi)聽見還是怎么了，始終不為所動(dòng)。早已看不過(guò)眼的我生氣地喊道：“你怎么這樣，叫你撿起垃圾，怎么不動(dòng)呢？”李萌萌疑惑地說(shuō)：“我沒(méi)有亂扔垃圾，這些垃圾不是我的�！崩蠲让冗呎f(shuō)邊把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，我還不放過(guò)地說(shuō)：“我明天告訴老師，讓你亂丟垃圾污染環(huán)境。”我氣沖沖地告了老師。
果然，次日，老師在課堂上點(diǎn)名批評(píng)了李萌萌，而李萌萌竟然當(dāng)眾哭了起來(lái)，我的心突然閃過(guò)一絲哀傷，我想：我這是怎么了，是不是我錯(cuò)怪了她，她從來(lái)都沒(méi)有這樣傷心過(guò)，我可能真的'錯(cuò)怪她了，去跟她道歉吧！。但我每次來(lái)到她的身邊，嘴唇就像被貼了封條一樣，怎么也張不開。終于有了一股莫名的勇氣，我忐忑不安地走向她，誠(chéng)懇地說(shuō)：“對(duì)不起，那天我錯(cuò)怪你了，還讓你被老師責(zé)怪，”她笑了笑說(shuō)：“噢，沒(méi)事啊，一件小事而已，我從來(lái)都沒(méi)放在心上，我們一直都朋友啊，”聽到這里，我的眼淚頓時(shí)流了下來(lái)，說(shuō)聲對(duì)不起，不難。
每當(dāng)你覺(jué)得這件事很難時(shí)，做完，其實(shí)并不難，只是你沒(méi)有勇氣與自信而已，說(shuō)聲道歉對(duì)不起；上臺(tái)表演；考試，其實(shí)這些并不難。
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