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走出來真好作文

時間:2024-11-18 10:03:32 作文網(wǎng) 我要投稿

(優(yōu)秀)走出來真好作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的走出來真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu)秀)走出來真好作文

走出來真好作文1

  走出來,真好

  那天下午的天空一片昏暗,狂風(fēng)伴隨著細沙,怒吼著,想要覆滅這些大樓。眨眼間,烏壓壓的天空便下起了磅礴大雨。

  我一個人在角落中,望著那天下午剛發(fā)下的“周周清”練習(xí),回想著下午的經(jīng)過。

  那天下午是一個特殊的日子,第一節(jié)課時,只見到語文老師氣勢洶洶地來到教室,將語文“周周清”練習(xí)往講臺上一摔,此時的我們都產(chǎn)生一個想法,“不好,死定了,練習(xí)一定做砸了,不知我做錯了多少?”隨后,語文老師在講臺上便開始“罵”起來,“罵”得是慷慨激揚,同學(xué)們在下面則是膽戰(zhàn)心驚,都感到是暴風(fēng)雨來臨的前期。

  接著,老師便報每個人的練習(xí)情況,老師邊“罵”邊報,邊報邊“罵”。每一個拿到練習(xí)的同學(xué)都有不同的表情:練習(xí)做得還不錯的人,面容悠閑;做得不好的人面容悲傷,臉上寫滿了“苦”、“悲”、“愁”。我的同桌他做錯了不少,隨后低聲發(fā)出了感慨:“問君能有幾多愁,就是一座書山壓著你!

  到了最后一個,終于報出了我的情況——中等,還算可以。

  我心中松了一口氣,F(xiàn)在想來,這只是各科“周周清”練習(xí)中的一個小風(fēng)暴,一個開頭,隨后才是真正的'風(fēng)暴。

  第二節(jié)課是班會課,數(shù)學(xué)和英語老師一前一后怒發(fā)沖冠地沖進教室。

  那陣勢天空昏暗,狂風(fēng)怒吼,電閃雷鳴,猶如暴風(fēng)雨前奏。

  同學(xué)們見此情景,便知道接下來是更大的暴風(fēng)雨,可我們這一葉葉小舟,哪里抵得過這么大的風(fēng)浪的聯(lián)合襲擊呢!

  兩位老師第一個便叫到我的名字,我心想:“死定了!

  老師說:你下降的最厲害,已經(jīng)退到“名落孫山”的地步了。

  兩位老師接著便是一通“雙打”,說是“雙打”,其實是一個“打”,一個“罵”。

  現(xiàn)在想起來,我也不知道當(dāng)時是怎樣帶著憂傷,絕望,悲痛的心情回到自己座位上的。

  只記得那時的我,一個人傻傻的坐在座位上,仿佛被死神勾去了魂魄,儼然已變成一具會行走的尸體。

  我的心情跌入了谷底,怕是再也找不到自己了。就算找到了,怕也不是原來的我。我想輕松地笑一笑,但很不自然,就與哭差不多。

  天空已經(jīng)放晴了,那紅彤彤的太陽和蔚藍的天空,依然沒有逗樂我,反而讓我有點反感他們。

  我想出去走走,走過那熟悉不能再熟悉的走廊,到處是我以前的同學(xué),朋友……

  一雙雙眼睛直盯著我,似乎還帶著鄙夷的神情,好像在說:“這點小打擊都受不了,算什么男子漢!”“不!”我差點叫出來。

  此時,紅紅的太陽發(fā)出道道金光,映在我的身上。我仰望天空,忽然發(fā)現(xiàn)這時的天空已經(jīng)是晴空萬里,萬里無云。

  心中的坎過去了,就意味著新的開始,也就意味著我即將接受新的挑戰(zhàn),以現(xiàn)在為起點再一次奮勇前行。

  走出來,真好!

走出來真好作文2

  這是一個龐大的時代,擁有無數(shù)的精彩。

  當(dāng)你走出家門,會看到美麗富饒的祖國;當(dāng)你走出國門,會看到五彩紛呈的世界;當(dāng)你走出心門,會看到廣袤無垠的宇宙。

  曾經(jīng),在我的心中有一道很高的門檻叫自卑。那時的我上小學(xué)四年級,小小的我躲在門檻后面,不敢走向外面的'世界,直到媽媽拉著我走了出去。

  那晚的夜空是那么黑,沒有一顆星星點綴。我低著頭吧剛發(fā)下來的試卷拿給媽媽,媽媽接過試卷,一言不發(fā)。我偷瞟了她一眼,但看不出任何表情。我又看了看試卷,紅色的83分顯得格外刺眼!鞍Γ袥]考到90分!蔽揖趩蕵O了,好像自從三年級下學(xué)期,我的成績就直線下滑。每次都只能考到80分左右,甚至有幾次70分,我試著努力過,卻怎么也不上去。唉,我心中又一聲輕嘆。

  好久,媽媽終于開口了。她沒有生氣,反而說:“嗯,上次只考了80分,這次83分,提高了3分,不錯,有進步!蔽衣犃,卻沒有喜悅,自嘲說:“媽,你別安慰我了。我知道我成績已經(jīng)上不去了!眿寢屄犃耍粲兴。她走到書房拿來一張紙,說:“這是我從資料上找的題目,語數(shù)英各一題,都是很難的。資料上說只要能做出這些題目就一定能考到90分。你試試吧!

  說著,把題目放到我面前。做這些題目時我感到毫無頭緒,到最后也迷迷糊糊的,我以為自己做的肯定全錯。但不一會兒媽媽卻興沖沖地跑過來告訴我,我全做對了!翱,我說什么,你不是不會做,只是考試時太緊張了。只要你克服緊張,就一定能考好!蔽衣犃耍煮@又喜,仿佛第一次被人肯定。

  第二天空氣前所未有的清新,我早早地到學(xué)校早讀。在課上,比以往聽得更認真;作業(yè)也做的更好了。日復(fù)一日,我又迎來了一次數(shù)學(xué)考試。這次,雖然也遇到難題,但相比之前好多了。第二天,發(fā)試卷了,我竟然考了92分。當(dāng)晚,我欣喜地把試卷拿給媽媽,媽媽也欣慰地笑了,“你看,我就說您能考好吧。但我覺得這還不是你的真正實力,你還能考到95分以上!甭爧寢屵@樣說,我有些遲疑了,我真的可以嗎?“你等著,我又找了三道題,如果你還能做對,你就行!”然后,她又把題目拿給我,這次雖不像原先那么沒頭緒,但也耗了很長時間!罢娌诲e,你又全對了。”媽媽像個孩子一樣高喊。我聽了,如釋重負,對考95分也有了信心。

  那之后,我真的考了96分,我的信心又回來了。在期末考試中我沖回了前五名。

  我又找回那個自信的我、那個愛學(xué)習(xí)的我。

  直到后來,我才明白這都是媽媽的功勞,那是我在整理書時無意發(fā)現(xiàn)的。那天,我看到了媽媽出題目的書,我答題的紙也夾在里面。對了對書上的答案,頓時驚呆了。原來,我以前的那些題目都是錯的。媽媽“騙”了我。她這么做是為了什么?我不禁沉思:終于明白了。媽媽,這是為了讓我增加信心,才演了這出“戲”!

  因為媽媽,我成功地跨越了自卑的門檻,看到了門外不一樣的世界,——走出來,真好!

走出來真好作文3

  人生有時會走進心靈的困境,要想走出來很困難,但我相信一旦走出來,真好!

  年華似流水,一去不復(fù)返。六月份,我們六年級的同學(xué)分道揚鑣。九月份,真正支離破碎了。原本我對它是無比留戀,可現(xiàn)在一塊碎石狠狠撞擊了我最柔軟的地方,讓我再無半點留戀!偶爾神游遠方,那唯一的放縱只在這短短的遐想間。

  兩小時前——

  我張望著左右兩邊的車輛,急匆匆地來到馬路對面的書店。還沒來哦看著書店內(nèi)一張張陌生的臉,我有點失望地坐在門口,靜靜地等待她的出現(xiàn)?墒,再次令我失望的是二十分鐘過去了,依然沒有她的身影。我抬起頭,不甘心地在熙來攘往的人群中努力搜尋,可結(jié)果告訴我這只是徒勞。我慢慢站起來,走到公共電話旁。找她呀?她和同學(xué)出去看電影了。今早才打的電話,你是她小學(xué)同學(xué)吧?聽著冰冷的女生,我輕輕掛了電話,轉(zhuǎn)身慢慢離開,眼眶迅速紅了起來。隨后我拼命奔跑起來

  現(xiàn)在——

  我把門關(guān)起來,一個人靜靜坐在床上。昏暗的空間里,我的眼淚不爭氣地大滴落下。往事記憶洶涌而來那些所謂的好朋友,自己一有事便找我,我總是盡自己所能幫助她們。我可以在她們沒錢時把自己所有的都借借給她們,我可以可她們從來不會考慮到我!就像剛才,明明是她借了我的書,之前看電影已經(jīng)耍了我一次。昨天約好了又放鴿子!我感覺小學(xué)同學(xué)真沒什么可留戀的了,而自己好像不經(jīng)意走進了什么黑暗的地方。

  突然,一陣風(fēng)吹來,窗簾被吹得飄逸起來,一絲陽光從我眼前滑過。我一陣驚喜:哇!終于不下雨了,陽光出來了!我迅速迅速跳下床,向樓下奔去。來到樓下,我伸出手,盡情享受陽光的溫暖。一陣香氣竄進鼻子里,我偏頭一看,呀!桂花全都開了!金燦燦的陽光,金燦燦的桂花,和一切金燦燦的沐浴在陽光下的景物。我放眼眺望,一切都是光亮的、明媚的、充滿生機的。瞬間,這一切伴著陽光掃除了我心中的陰霾,照亮了迷茫的'地方。

  在陽光下微笑吧,不必想太多太多,你的好別人會看到;在陽光下微笑吧,享受難忘的回憶,感受朋友對你的好;在陽光下微笑吧,學(xué)會寬容,珍惜六年堆積的情誼,把握未來收獲真心。

  瞬間的感悟伴隨那陽光,如水汽般慢慢彌散,心里的憤恨漸漸消失,沉悶壓抑的心思似乎亮堂起來。光明取代了之前的黑暗,只剩下寧靜的心湖,粼粼的漣漪微微蕩漾著。

  就在這時,手機響了起來,我一看,是她。我把手機放在耳邊,那邊是急促的道歉和哭腔。我笑了,用輕松的語氣回答:沒事啦,知道你記性不好,下次再約啦。恩,我不生你的氣。再見。

  放下電話,抬起頭,我一陣感慨:走出來,真好!

走出來真好作文4

  四年了,樹欲靜而風(fēng)為止,子欲養(yǎng)而親不待?的痛苦已經(jīng)纏繞著我四年了。

  在我模糊的記憶中。僅有的只是她慈祥的笑臉的那個她靈魂安眠的地方,每次只要視線一觸碰到那張記憶中的笑臉,便會翻天覆地地涌上一陣苦楚,刺痛心扉。不斷回響在耳畔的只有她用含糊不清的發(fā)音親切地喊我的乳名。腦海中深深地存著她看到我們時那張皺紋疊起的臉上掛著?起的笑容。她彌留之際也是這張笑容,我想,那一刻,她想我們了。

  她與我并非至親,用長輩的話說是隔代親,我是她女兒的`囡囡,她是我親愛的老婆婆,她是我的印象中是可憐萬里幸運的老人,兒女孝順,四世同堂,而她內(nèi)心卻存著命運的坎坷。她素愛孩子,與孩子在一起,她年輕了許多,我們也變得十分歡樂。

  可一切都來得太突然了,她走了,去了另一個世界,沒有任何心理防備的我被悲傷沖垮了,那一天,是圣誕節(jié),全家都沉浸在痛苦之中,無法自拔。那是喜慶的一天,全家卻被淚水包圍,只有我,沒有流一滴淚,為此,媽媽一直很不解甚至認為我有些許不孝,我也無法明白。

  在不解與悲傷中的我心里蒙上一層巨大的陰影,放不下也忘不掉。

  一陣啾啾聲傳來,我好奇地向陽臺上探頭張望,呀,是小麻雀。那是多么活力的生命呀!灰黃的羽毛,尖細的小嘴,伶俐的身子,悅耳的叫聲,這給我們這個三年都死氣沉沉的家里帶來一片生機。我急忙將它安置進了它的?家?,并貼心地放上水和食物。一分鐘、十五分鐘、一小時??除了叫聲越來越尖利外,其余的什么都一成不變。我疑惑不解,用手撫摸麻雀想讓它安靜下來,可是,還未接觸到它,那小家伙便立刻用尖利的嘴啄我的手。工害怕得縮了回去,心里十分惱火,但還未等我發(fā)作,窗外又來了一位不速之客,比這只麻雀個頭稍大,貌似是它的親人。兩只麻雀都看見了對方,嘰嘰啾啾叫個不停,奏成了一首刺耳的交響樂。小麻雀?叫聲無法讓我動容,便開始用自己嬌小的身子狠命地向籠子上撞去,我有些心疼,但心中卻仍有不舍,便狠狠心視若無睹。也許它累了,它頹廢了,絕望了,放棄了。但它眼中濕潤了,一顆晶瑩剔透、滾熱的淚水落下,我詫異了,窗外另一只竟不顧一切地撞上了堅硬的窗戶,,我放棄了,打開籠子,打開窗戶,它們又團聚了,互相擁抱,互相和鳴,互相振翅高飛。我想哭,可是嘴一扯,卻嘗到了苦澀的滋味。

  我懂了,我就像那只小麻雀,被籠罩在與家人分離的陰影中,卻從未想過逃離,走出去,我也懂了,四年前我之所以不哭,是因為我希望她在天國能看到和她一樣一樣燦爛的笑容。

  又是一年圣誕節(jié),我們張燈結(jié)彩,歡聲笑語,那一瞬間,我仿佛看到她也在哭。我想:如果有來世,我希望能和你一起哭。

走出來真好作文5

  人生道路不可能一路順暢,總會遇到歧途,當(dāng)遇到歧途時,我們需要的是正確的選擇和行動。

  都說往事不堪回首,我也有這么一段不堪回首的往事。

  剛上初中時,由于很多問題不太懂,課后我總是回家上網(wǎng)查,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)電腦上有很多沒有接觸的、不了解的新鮮東西,我開始了新的“探索”,逐漸將原來上網(wǎng)的目的轉(zhuǎn)移到了玩電腦游戲上,從此一發(fā)而不可收拾,每天都會借各種理由去玩電腦,作業(yè)也拋到了腦后。就連上課也心不在焉,總想著電腦中的游戲?墒欠N下的`惡果還需要自己品嘗,我漸漸發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的目光中總含有一種輕視,老師找我談話的次數(shù)也多了,而且話題總是圍繞我一落千丈的成績。

  看著又一次的成績下發(fā),那刺眼的分數(shù),同學(xué)們那異樣的目光,老師和家長那恨鐵不成鋼的責(zé)備,那原本大而亮的,現(xiàn)在被一架眼鏡所遮擋的雙眸,使我從渾渾噩噩中突然清醒,我在心中大聲呼喊:“我要改變現(xiàn)狀,找回原來的我!

  我下定決心從沉迷電腦游戲中走出來。

  為了提醒自己,我把這次考得最差的功課的試卷,貼在墻上最醒目的地方。當(dāng)我想松懈,想玩游戲時,我就會走到試卷前,對著試卷,默默告誡自己:我是一班之長,我一定要戰(zhàn)勝自己,從哪跌倒就從哪爬起來,重新找回尊嚴和自信,決不做電腦的手下敗將。面對試卷,我心中又升騰起一股豪情,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。這樣我安心地學(xué)習(xí)了一段時間。有一次在學(xué)校里,又聽到同學(xué)在大談特談游戲,那也是我最喜歡的游戲,我的游戲癮又上來了。放學(xué)到家,我不由自主地走到電腦面前,又打開了電腦,正在這時,我突然聽到我爸回家的摩托車聲,我猛地一驚,趕緊關(guān)掉電腦。就在電腦關(guān)掉的剎那,爸爸正好走了進來,看我愣在那,爸爸驚訝地問:“小麟,今天怎么了?身體不舒服嗎?”我緊張地回答:“沒,沒有什么,就一時心里不舒服,現(xiàn)在好了。”爸爸不放心地摸摸我的額頭說:“不舒服就先睡會再做作業(yè)。”我趕忙說:“沒事,沒事!币涣餆煹呐苋プ鲎鳂I(yè)了。

  經(jīng)歷過這次事情后,我怕自己經(jīng)受不住誘惑,我索性把我的保證書粘在電腦上,當(dāng)我走向電腦,當(dāng)我想要玩電腦游戲時,我的保證書就會提醒我:不再沉淪,不再重蹈覆轍。

  經(jīng)過一段時間的斗爭,我終于不再想上網(wǎng)打游戲了,從此,我又走上了正軌,課上專心聽講,做作業(yè)不再三心二意,我的成績又“蹭、蹭、蹭”的上升了。當(dāng)看到老師臉上綻放出久違的笑容時,我也露出了會心的笑;當(dāng)同學(xué)們陳贊我:“祁麟起死回生了!蔽衣犃诵睦锩雷套痰;當(dāng)看到爸爸媽媽的眉頭舒展開來,我也快樂起來。

  又一次考試來臨了,我沒有讓大家失望,我考出了全校最高分。老師在班上表揚了我,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,我咧嘴笑了,我敢肯定?dāng)時我笑得很甜很甜。

  走進歧途一片黑暗,如果能從歧途中走出來,將會一片光明,我終于走出來了,真好!

走出來真好作文6

  “初二快結(jié)束了,怎么就……”班主任曾在班上訓(xùn)斥道。

  記得初二快結(jié)束時,全班所有人都為地理、生物的會考忙得不亦樂乎,生怕不通過而影響中考成績。因此,幾乎所有同學(xué)整日里都像熱鍋上的螞蟻,每當(dāng)上課時,教室里鴉雀無聲,好像都可以聽到同學(xué)們的“砰砰”的心跳聲。每日煩功于“A、B、C、D”的“戰(zhàn)爭”泥潭中,這邊地理的“狂風(fēng)”剛過,那生物的“陣風(fēng)”又席卷而來,一張張試卷如同一片片碩大的雪花飄落而下……

  在一次地理課上,周圍的幾位女同學(xué)傳起了小紙條,將自己的話語全部寫上紙條,再扔給其他幾位同學(xué)。老師正在講臺上講得不亦樂乎時,一位女同學(xué)寫完,便嫻熟地將紙條折成球體。正當(dāng)老師一個眼神向北這同學(xué)望去時,她抓住這來之不易的機會,似乎使出了渾身解數(shù),將紙球扔了出去,紙球在空中劃出一道美麗的弧線,如空降兵一般成功傘降至另一位同學(xué)舊上……就這樣,她們邊看邊捂住嘴在偷笑,生怕被發(fā)現(xiàn)。

  “把紙條交出來,我看看是什么?”地理老師的聲音如晴天霹一般震住了他們,交出紙條后,她們的臉上瞬間變得如同熟透了的`蘋果一樣紅,頭也像裝了發(fā)條似的低了下來。班主任得知后,便利用午間當(dāng)著全班人訓(xùn)斥了一頓:“初二快結(jié)束了,怎么可以寫紙條談?wù)撃型瑢W(xué)呢?”事后,同學(xué)們得知那個男同學(xué)是我時,都紛紛告訴了我,而我卻依然聞所未聞。自己頓時像陷入一個深深的泥潭。

  從那以后,那幾位同學(xué)和我的交流似乎像水蒸發(fā)了一般,曾經(jīng)的友誼在霎時間熔化了。彼此之間如隔了一座高聳入云的山峰。更沒有了語言之間的交流,雙方的關(guān)系如同20世紀50年代的中美關(guān)系一般達到了冰點。就連窗外樹上的樹葉也好像因為冰點的寒冷而結(jié)上了一層厚百靈的“霜”。

  在一次班會中,老師再次提出:“大家相互之間應(yīng)該保持最純真的友誼,不要僅僅為了一些事情而鬧得十分不協(xié)調(diào),相反,大家應(yīng)該能夠互相諒解……”這一段話如同弓弦一般深深觸動了這幾位女同學(xué)的心靈。她們只是不停地點著頭。

  望望窗外,太陽的光輝正慢慢地,慢慢地顯露出來……

  過了幾天,在不經(jīng)意間,我的筆袋中出現(xiàn)了一個字條,上面寫著八個大字“對不起,希望你原諒。”我將它折疊好,好好地保存了起來。又一次遇見她們時,她們便主動迎上來問道:“字條收到了嗎?實在不好意思!”說完,便又迅速離開了。留下的,只是那一陣清新的涼風(fēng)……

  老師將我叫去了辦公室,詢問了事情的處理,在得知結(jié)果后,只是留了一句耐人尋味的話:“你走出來,真好!”

  是!走出來,真好!從友誼的危機中走出來,真好……

走出來真好作文7

  空氣仿佛都凝固了,灰白色的天空中,連飛鳥也沒有。世界都因燥熱而變得寂靜。老師的手在空中上下指點,黑板上漸漸浮現(xiàn)出一個復(fù)雜的圖形!斑@個問題誰來回答?”老師指著黑板問,隨著老師的問話,班上所有的同學(xué)都不約而同地地下了他們高傲的頭。大家仿佛若有所思的樣子,有的同學(xué)拿起筆,裝作在稿紙上運算的樣子。我小心翼翼的瞟了一眼黑板。啊!這道題,就是我錯過的題目,答案與過程我記得清清楚楚。我推了推同桌,想讓他幫我回答,他卻不耐煩地抽開手臂,“你知道答案就自己舉手說,我想自己思考!彼@一句話卻直擊我的內(nèi)心最柔軟的的地方,讓我在這炎炎夏日仿佛墜入冰窟一樣。我其實說不上多差,老師的每一個問題我都能回答,就是害怕舉手站起來回答。那一直膽小的手時常在空中徘徊,但卻無法舉起一分一毫,。最終,這手挪向旁邊同學(xué)的肩膀,讓他代替我站起來說出我所想的。一次一次,我習(xí)慣了讓他人幫自己回答,但心中多少有些落寞和不甘。班上仍是一片寂靜,老師狡猾地笑著,環(huán)顧了全班,也不點起一個人,似乎是在制造一個契機。改不改舉手呢?總停在這個題目上會浪費時間,后面還有題目,講不完也沒法下課。舉手?總會有人舉手吧?我稍稍抬頭,迅速掃了一眼教室,班上仍是一片寂靜,沒有一個人露出輕松的表情,只聽得見筆與紙張摩擦發(fā)出的沙沙聲。

  老師忽然看向我,我的連頓時感到一陣灼熱,它一定紅得像夕陽時的云彩一樣了。時間一點一滴地流逝著,老師始終不點起一個人,也許在等待著什么吧?也許是在等待著我……我要舉手嗎?就當(dāng)是為了節(jié)約時間吧。我終于一點點舉起手。一個簡單的動作,卻被我分解成千萬個片段?粗直叟c桌面的夾角一點點變大,我的心跳也一點點變快,那強烈的震感,仿佛我的心臟要從胸膛里蹦出來了。但手還是舉了起來,當(dāng)手臂與桌面的夾角變?yōu)?0°,老師點起了我。我條件反射似地站起來。只感覺血液都脫離了重力向大腦涌去,臉頰像是被火燒了一樣,背后一片冰冷,因為剛剛出了一身冷汗,就像剛剛劇烈運動過。汗滴一顆顆順著臉頰滑下,滴在桌面上,我的大腦也瞬間被抽空,原本清晰的思路瞬間被打亂,變得模糊不堪,連答案也記不得了。

  我稍稍抬頭,卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用一種驚訝,不可思議,期待的眼神望著我。老師的笑容仍然不變,卻給人一種安心,溫暖的`感覺,像一縷春風(fēng)拂過心頭,安撫我慌亂的心。心跳頓時遲緩了許多,混亂的思緒也慢慢清晰。我仍然不敢抬頭看黑板或老師,只低垂著頭,深吸一口氣慢慢說出大腦中混亂卻正確的思路。在老師滿意的笑容與同學(xué)們佩服的目光中,我緩緩坐下,長長吐出一口氣。臉頰仍是一片火熱,背后又出了一身冷汗,前后排的同學(xué)都紛紛祝賀我,也許是為了我舉起手的勇氣,也許是為了我的回答使他們幸免于難。這祝賀卻讓我感到輕松了積分,臉頰不那么灼熱了,心跳也漸漸平靜下來。有了這第一次舉手,以后也會有勇氣吧?走出膽怯的感覺,真好。

走出來真好作文8

  習(xí)慣蜷在你溫暖的臂彎里,聽你唱一首首恬雅的安眠曲,安然入睡;習(xí)慣牽你溫暖的大手,像跟屁蟲一般尾隨你左右,陪你走過大街小巷;習(xí)慣懶洋洋的趴在桌上數(shù)天外的星星,看你送來溫?zé)岬呐D蹋灰磺卸际抢硭?dāng)然,習(xí)慣了就好……

  常說,人生的路很長,唯有靠自己拼搏,方能取得勝利?墒牵瑡寢尅易霾坏健

  失去了你的懷抱,我就像沒有目的的魚,在水中彷徨失措,卻又無可奈何;失去了你的懷抱,就像沒有太陽的月亮,永遠黯淡無光;失去了你的懷抱,我就像被拔了根的草,在風(fēng)中局促不安。

  媽媽親切地撫摸著我的頭,眸子里滿是憂愁,歷經(jīng)滄桑的瞳子里布滿辛酸。許久,你把放在我頭上的手緩緩放下來,竭力保持平靜地看著我,道:“媽媽不久就要去外省打工,你在家要聽奶奶的話,和弟弟相處要好好的……”

  還沒說完,我便趴在媽媽懷里,不懂事地哭了,濕透了你木麻色的卷發(fā),緩緩沁入你的心,我開始感覺到了一種難以言喻的窒息感,甚至連你內(nèi)心的苦澀一起融入我心底,搪塞住我脆弱的心靈……

  我以為,你會一直陪伴我左右;以為夢想離我很近很近,只需要靠在你堅實的肩膀,任風(fēng)吹,任雨打,我都不曾傷心。只是卻忘了,有一天,你會邁著你匆匆地步子,離我越來越遠,不再為我遮風(fēng)擋雨,不再替我抹去昨日的憂愁。

  最終,媽媽還是走了,帶著濃濃的情思,帶著一夜的夢,清晨的露水遮不住母女情深……

  你曾說,如果我是一株荷花,那么你就是一朵紅蓮,即使是無法抵擋的災(zāi)難,你也會大的.力

  量,用你弱小的身軀,去護住我……

  已經(jīng)習(xí)慣了成為你的小棉襖,已經(jīng)習(xí)慣了在你的懷抱,可是當(dāng)你離開我時,我卻無法再走出來。

  奶奶抱著一旁哭泣的我,從柜里找出一封信,淡紫色的信封寄托著媽媽的日夜思念,奶奶把信拿出來,娟秀的字映入眼簾,甚至還尤為細心地為我不認識的字記上拼音。字里行間是媽媽的愛,更是媽媽的心……

  “孩子,媽媽知道你很難過,突然間的離別讓你我之間都無法適應(yīng),但是,人生就是這樣,為了讓你更好地生活,媽媽只能選擇短暫的分離。媽媽和你一樣,也無法在各自的生活中走出來。但媽媽已經(jīng)在嘗試著走出有你的世界,也希望你,和我一樣,努力走出來……”

  我竭力整理好自己的心情,抹掉自己流下的眼淚。我知道,你的離開,讓我不再是溫室里的花朵,而是一株微笑的向日葵,總是在陽光面前,總是在苦難面前,倔強地抬起頭,對著美好的今天,笑靨如花……

  即使你走了,不在我身旁,但我清楚,你的愛永遠也不會在風(fēng)中消散,會一直守候在我身邊,不離不棄……

  我不再執(zhí)著,不再哭泣。從你的懷抱里,走出來,真好!

走出來真好作文9

  上了初中以來,生活的主要內(nèi)容成了學(xué)習(xí),周末又被送去補習(xí)班,生活如同上了發(fā)條的鐘表,機械地循環(huán)著。初三,更是初中的核心,于是那晚上的一點時間也給了學(xué)習(xí)。面對如此枯燥,繁忙而又空虛的初三生活,除了茫然便是木訥。

  又到星期天,又是一個不眠的夜。望著桌上堆積著的作業(yè),看著作業(yè)本上那密密麻麻的鉛字,一股畏懼油然而生。真想一把火燒了它們!想想終究只是想想,一記起明天上午要補數(shù)學(xué),下午補物理我就又恢復(fù)了意識,提起“千鈞之筆”,默默做著作業(yè)。明天又玩不成了!

  深夜一盞長明孤燈,伴著我的無盡不滿與無奈,慢慢融入了那漆黑的夜。不記得什么時候停的筆,只知道很困,很困……

  “起床了,今天有好事!”弟弟的聲音打擾了我的美夢。“吵什么啊,幾點了?”我揉揉極度不愿睜開的眼!翱8點了!”弟弟說到。8點!什么,竟然已經(jīng)8點了!補習(xí)班早就開課了!“怎么沒有人叫我?”我憤怒地問弟弟!敖裉炷銈兝蠋熍R時有事,所以不去了!”弟弟邊說邊綻開了笑臉。不上!今天不要上!哈哈,我今天不用上了!我高興得幾乎跳起來,睡意一掃而光!“我們一起出云玩吧!”弟弟拉著我的手,蹦向門外。

  是。∥矣卸嗑脹]有過假期了?有多久沒有出去了?整天被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來,像一臺機器一樣,那根本就不是人的生活!

  時候正值秋季。田里長著稻子,棵棵都像九旬老翁彎下了腰,又似害羞的小姑娘,將頭深深埋下去。微波蕩漾出一圈圈清涼,伴著清風(fēng),慢慢飄進了心中那干涸的土地,潤潤的,緩緩的。游魚偶爾撥動著蘆草,于是扭動了一根根綠綠的絲帶。它也偶爾吐出一串泡泡,一個個晶瑩得好似玻璃又泛著淡淡的光澤。從遠處漂來一只深紅的小船,那是大樹問候綠波的信物。那樹可真是美!它掛滿了精致的樹葉,有綠的,有黃的,還有紅的.。生命的繁衍與成長在它身上有了充分的體現(xiàn)。微風(fēng)撩過樹葉,迎面而來,絲絲涼爽沁入心田。那聲音如鈴,清脆悅耳;如糖,過耳即散;如茶,回味無窮。偶爾看見一只麻雀,接著便是一陣嘰嘰喳喳。那到底是大自然的聲音,有著樂器表達不出來的美,透著生機與活力。還有那忙碌的人影,仿佛也隨著這聲音起伏律動。感覺心都滿了,潤了……

  這樣的景,有著記憶中那股自由、清秀,又有著陌生的清和潤。這一切是那么美好,而我又那么地遲鈍,我竟然現(xiàn)在才領(lǐng)略!走出來真好!

  學(xué)習(xí)固然很重要、繁忙,但是我們不應(yīng)該讓生活為學(xué)習(xí)服務(wù),我們應(yīng)該有空間和機會出來走走,適時停下腳步,聽聽、看看那平時忽略的美,靜一靜,潤一潤那被學(xué)習(xí)充塞了的、干涸的心,找一找最真誠的美麗、幸福。走出來,真好!

走出來真好作文10

  我出生在一個普通的農(nóng)民家庭,讀初中時,父母為了讓我能接受更好的教育,求爺爺告奶奶把我送到城里來讀書。

  開學(xué)那天,晴空萬里,當(dāng)爸爸騎著摩托車把我送到新學(xué)校時,眼前的情景讓我目瞪口呆。

  這么多名車停在校園里!家長們忙碌著,一個個西裝革履,再回頭看看剛下摩托車的父親,他頭發(fā)蓬亂,仍舊穿著那身褪了色的夾克,腳上的皮鞋齜牙咧嘴。一種莫名其妙的感覺油然而生。當(dāng)父親為我鋪好被子后,我執(zhí)意讓父親趕快回家,父親的臉色不大好,他好像明白了什么。

  在以后的日子里,同學(xué)們經(jīng)常會談到自己的家庭是多么富有,自己的周末是多么消遙自在,因為他們可以大把大把地花錢,可以享受那些對我而言可望而不可即的快樂。當(dāng)他們問我周末要做些什么時,我會非常敏感地回避,因為我的周末是陪母親一起整理針頭線腦度過的(母親在一家服裝廠做工,周末為了照顧我,她會攬下一些活兒放到家里做),我極力隱藏著這些“不光彩”的事情。

  記得那段時間,天氣忽然變冷,我沒有帶厚衣服,同學(xué)們都打電話讓父母送來了衣服,我依然穿著單衣哆哆嗦嗦地過著日子,我不想讓父母到學(xué)校里來。

  星期三下午我在操場打籃球,一個同學(xué)跑來鄭重其事地告訴我,一個很滄桑的`老人到教室找我。我想,肯定是我父親!糟了,他不會一直站在教室門口吧?其他同學(xué)是不是都知道他就是我父親?我趕快朝教室跑去。

  在教學(xué)樓前的小操場上,我看到了父親。他正來回地踱著步子,不時搓一搓手,他的臉都凍青了。

  “爸,你怎么在這兒?咦,你的褲子怎么破了?”

  “太冷了,忘記戴手套,不小心摔了一跤,把褲子蹭破了!

  我的心不由一顫。

  “天冷了,你媽給你買了一件新衣服,專賣店買的,放在你的位子上了!

  我有些發(fā)抖了。

  “你媽給你烤了幾個紅薯,快趁熱吃吧。”父親說著從兜里掏出那個凝著水珠的塑料袋。

  我無法再控制感情,淚水禁不住涌了出來。

  父親見狀,連忙說:“多大個事呀!傻孩子,哭什么,到教室學(xué)習(xí)吧,我該走了!备赣H轉(zhuǎn)過身子要離開。

  “爸爸,別忙回去,走,給你看看近段時間我得的獎狀!”我拉起父親想讓他和我一起進教室。

  “不了,我的兒子肯定是好樣的!你媽還在忙,我得趕緊回去!

  捧著手里的紅薯,望著父親漸漸遠去的背影。我默念道:這是我的父親,我極平凡的父親,讓我驕傲的父親,他給了我生命,給了我溫暖,給了我學(xué)習(xí)的機會……我心潮澎湃,淚如泉涌。這時走過來兩個同學(xué)問剛才那個人是誰,我驕傲地說:“那是我爸,他給我送衣服來了!

  從此,父親每次騎摩托車把我送到校門口,下車后我不再逃也似的離開,而是目送他騎著車走遠。我覺得這個衣著樸素的莊稼漢絲毫不比那些衣著錦繡的男人遜色。我不再虛榮,我可以驕傲地給同學(xué)們講我的周末是怎么度過的,還可以向他們講述父母那些平凡而精彩的故事。

  從虛榮里走出來,我活得坦然無比。

走出來真好作文11

  滿山皆樹,環(huán)山是水。水平如鏡,色如翡翠。有魚跳水,有鳥掠飛。在瑯琊山后山山腳,如是我看。

  時已傍晚,緣山腳而走。見一貌似路的路,拾路而上。雨后不久,路有泥濘。所幸有些山石散布路中,踩石塊而走,讓人不由自主把全部精力專注于腳下。

  知道瑯琊山不大,知道瑯琊山不高?墒钱(dāng)我一個人走在這山林之中的時候,心里莫名的涌起一些恐慌,一些自己嚇自己的念頭紛至沓來。山里會不會有狼?會不會突然遇到毒蛇?會不會有有毒的飛蟲?冒失的走入這沒有開發(fā)的山林會不會冒犯山神?……伴隨著這些奇奇怪怪的念頭的,只有我自己的腳步踩踏在山石滑響的聲音。 有小蟲子飛進眼里,我停下了腳步。用力眨眼睛,直到流淚,然后小蟲子隨淚水而出。路面濕滑,時而有枯枝當(dāng)?shù),要用手撥開枯枝方能前行。

  走在山里,方知道山外無山。眼前就只有一個山頭,當(dāng)走上山頭的時候,發(fā)現(xiàn)還只是一個山頭。完全憑借感覺,走著那并不是路的路,心里希望眼前能夠豁然開朗,看到山上已經(jīng)開發(fā)的景觀大道?墒腔貓笪业某耸是失望。

  每走過一個高地,我都要停一下,問自己是原路返回,還是繼續(xù)前行?那份忐忑不安,是我平生僅有。在山林之中,聽不見有人聲,看不見有人影,只有自己。對周遭的一切,充滿未知的恐懼。返回,覺得有前功盡棄之憾,繼續(xù)行走不知前途如何?每一次的選擇,我都要看一下表,計算一下時間,我害怕自己在天黑前下不了山,我害怕一個人走黑黑的山路,而且我穿的還是半高跟涼鞋,要走的還是濕滑的山路。

  就在這走走停停,猶猶豫豫,不斷選擇的伴隨中,我走到了山頂。這里的山頂,依然是人跡罕至的地方。我沿著山脊,向著有太陽的方向走了一段,還是聽不見人聲,還是看不見大道。太陽已經(jīng)泛著紅光與山齊平。登上山頂?shù)亩虝合矏偭⒖逃直豢只糯,如果我在天黑前找不到大道,在黑暗中按原路返回,穿著高跟鞋走不是山路的路下山,這是我不敢想象的,何況我還有夜盲癥?

  我立刻停下腳步,靜心沉思片刻,毫不猶豫的轉(zhuǎn)身,沿來路往回走。

  上山容易下山難。一點不假。每走一步,都要踏穩(wěn)腳下的路。一路下來,眼睛里除了腳下的路,每有其他。而身體唯有流汗的感覺。

  當(dāng)終于走到山腳,走出山林,不由常常呼出一口氣,唯一想說的一句話就是:

  走出來,真好!

  坐在山下,潭邊。吹著涼爽的.晚風(fēng),注視著路邊來往的行人,覺得每個人都很親切。

  當(dāng)我終于返過勁來的時候,不僅自問:在山里,我恐慌的究竟是什么?是山鬼嗎?是毒蛇嗎?是黑暗嗎?是山狼嗎?都是,都不是。其實我恐懼的是我自己,是我自己對不可預(yù)知的恐懼。之所以讀萬卷書不若行萬里路,因為道理是需要我們親身體證,然后才是真的知道。所以,現(xiàn)在人在講道的時候都知道,但欠缺的就是知道做不到。知道做不到,其實不是真知道。

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