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住在我心底的那個人作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的住在我心底的那個人作文，歡迎閱讀與收藏。
住在我心底的那個人作文1
這大概是兩年前的事了。
一個雨后的下午，我到外面去玩。因為剛下完雨，路上全是積水，連空氣都是濕漉漉的，一個不小心就要給地板“磕頭”。
走著走著，只見前面有一位白發(fā)蒼蒼的老太太，提著一大袋水果，一小步，一小步……突然，她被積水滑了一下，摔倒在地。老太太好像暈了過去，在地上一動不動。她的身邊已經(jīng)圍了不少人了，我也擠了上去。
我剛想伸手去扶老太太，可周圍人們的`竊竊私語傳進了我的耳朵，“還是別多管閑事了”“就是!”……我的手又不由自主地縮了回來。
正當我猶豫不決時，一位小姐姐邊喊著“讓一讓”，邊擠進人群，沖到老太太身邊，蹲下身，兩只手用力地伸到老太太身下，牙齒緊緊地咬著嘴唇，吃力地讓老太太“坐”了起來，用膝蓋頂著老太太的背。這個姐姐戴著一個黑框眼鏡，身上穿著一件紅色的馬甲，馬甲上寫著“志愿者”三個大字。我猜，這位姐姐大概十七八歲左右。
我感覺我的臉上正在發(fā)熱，恨不得鉆進地洞里。人們像是突然醒悟了一樣，一個人走上前，兩個人走上前去，一群人爭先恐后地涌上前，搶著去幫忙。小姐姐像一個指揮官，斬釘截鐵地說著：“你去找醫(yī)生，你幫老太太拾一下果子……”
“救護車來了!”不知是誰喊了一聲，人群自覺讓開了一條路。小姐姐和幾位叔叔一起，把老太太抬上了救護車。望著救護車離去，小姐姐滿意地露出了笑容。我覺得小姐姐衣服上那“志愿者”三個字變得更加鮮艷了。
從那以后，每逢雨過天晴，我都會想起那位小姐姐……
住在我心底的那個人作文2
抹不去的記憶。
他是一位普通的農(nóng)民更是一位偉大的父親。
他家的臺階只有三層，因此他總是想要造一個高一些的臺階，他不想讓自己讓家人比別人低賤一級，為了這個夙愿，他準備了大半輩子，終有一天，他準備夠了，便破土動工。但在不久之后，他身體卻垮了，他老了！
他的努力換來了九級臺階，換來了尊嚴。
他就是李森祥筆下的父親。
他是一個將近六十歲的老頭了，更是位英雄。
他的職責是每天夜里在水淀出入，運輸糧食，護送干部。但他從來不帶一支槍。一日他護送兩個小女孩過葦塘，他很愛她們，但她們中卻有人掛了花。老頭不像是吹牛似得說叫鬼子十個人掛花。果不其然，老頭次日中午就在水塘開始于是幾個鬼子展開激烈斗爭。不用一槍一筒，只用竹篙和船叫鬼子們吃揍！
他們的勇敢堅毅換來了民族的尊嚴。
他就是孫犁筆下的老頭子。
他是一位南斯拉夫的老婦人，更是一位偉大的母親。
九月十九日，南斯拉夫首都快被攻下來了，只有薩伐河的橋頭堡還在法國人的手中，紅軍戰(zhàn)士們偷襲這座橋時，有一位叫契柯拉耶夫的已經(jīng)戰(zhàn)死了，尸體留在了方廠上，沒有人來埋他，瓦礫下邊的地窖住的.就是這位老婦人，只見他不顧自身的安危，獨自一個跑到戰(zhàn)火硝煙中，那是在尸體旁，很嚴肅的將尸體拖到彈坑里為他做了一座墳，最后逃出自己唯一珍貴的東西——她的結婚蠟燭，將它插在這位紅軍戰(zhàn)士的墳頭。她的言行表達了對紅軍戰(zhàn)士的無盡感激。
她就是西蒙諾夫筆下的老婦人——育乞西。
這三位偉大的人，他們心中不是自己，而是別人，他們?yōu)閯e人奮斗為別人戰(zhàn)斗為別人懷念，后人給他們的是無限的敬仰。
他們是留在我我心底的人！
住在我心底的那個人作文3
在我心深處，一直晃動著他的身影。那個曾經(jīng)為了自己的父親而天天守在醫(yī)院陪伴親人的人，那個為了我而起早貪黑的人，那個在我生病時一大早就帶我去醫(yī)院的人。
是他，為我頂起天，立起地，給我一條無比寬廣的道路，指引我前行。一直有盞燈，在前方不遠處亮著。是他，一定是他，我追上去，卻看不到他的影子。燈光依舊，我停住了。一定是他，他在為我指路，指引我朝正確的方向走，那一刻，我笑了，謝謝你，為我指引道路的人。親人走了，他很傷心�？粗煌５貫樽约旱挠H人燒紙，火旺旺的，把他的臉照得那么亮，那是一張寫滿憂傷的臉。我注視著他，一絲悲傷掠過心頭。為了自己的親人，他在醫(yī)院里守夜，聽著親人因病痛而發(fā)出的呻吟，他是多么不忍心。親人的`身體一天比一天差，他的臉上幾乎沒有了笑容，我看到他白天回來時勞累的樣子，心疼極了。他還要為我們忙東忙西……
那一天，我病了，頭疼。他見了忙牽著我的手帶我去醫(yī)院。一路上，他溫暖的大手好像在傳遞力量給我，我感覺身上不再那么冷。到了醫(yī)院，我開始掛水，他就在那里陪著我。給我講一些學校里的事，分散我的注意力，直到打完針�；氐郊液笥置χo我倒水喝，捂著溫暖的茶杯，我的心又一次被感動了。點點滴滴，他為我，為家人不知付出了多少。他就是我內心深處那個深愛的人。絲絲涼風，拂過發(fā)絲，是誰？站在岸邊？我走進，哦，是他。高大的身影，深深印在我心深處由衷地敬佩他。那盞燈，那把傘，那座山，這就是他的影子。在我眼里，時光在不斷改變他，可是，我心深處，愛從來不曾改變。？
我想大聲地呼喊——爸爸，我愛你！
住在我心底的那個人作文4
去年暑假，我踏入了舞蹈九級的考場。在完美地做完所有動作后，考官們竟破天荒地鼓起了掌，并且讓我以優(yōu)秀的成績通過了。望著那張證書，我似乎看見了她那贊許的目光。
三年級時，我們搬了家，新鄰居是三個大約有二十四五歲的大姐姐。其中一個姐姐是三人中最高的，也是最有氣質的，可她那雙烏黑發(fā)亮的眼睛總是顯得疲憊不堪。
原來，她每天必定會練習舞蹈。下班回來后，她就會在大堂里練舞蹈。她的嘴里總在數(shù)節(jié)拍，而步伐又跟著節(jié)拍。她時而前進，時而后退。一會兒做一個大跳，一會兒又做著平轉。別人向她投來驚訝的目光，她不理會；復雜的動作使她汗流浹背，她也不理會；夕陽西下夜幕降臨，她仍不理會，仿佛自己和大堂融為一體，什么也不能分散她的注意力。
一次，她來我家吃飯，并在我的臥室里見到了我的舞蹈服和舞蹈鞋。她驚喜地問：“難道你也有舞蹈夢？”我尷尬地笑了笑，因為我雖有舞蹈夢，但卻未曾為它努力過、拼搏過。她又輕輕地說：“我多想回去呀。”她說這話時，眼睛里似乎有晶瑩的淚，但卻是笑著說的。原來，她畢業(yè)于北京舞蹈學院，想回去當教授。她為了她的夢想，一直廢寢忘食地努力，從不松懈。
我的臉漲紅了。同樣擁有舞蹈夢的'我何曾努力過？我……
過了一年，三個姐姐搬走了，我再也沒見過她們。但每當我不練舞蹈，那個姐姐的話“難道你也有舞蹈夢？”就會回響在我的耳旁，提醒著我，有夢想的人，必須努力，一定不可以松懈或放棄。
努力使我在舞蹈方面有不小的進步。那個姐姐是永遠住在我心底的那個人，那個教我要努力的人。
住在我心底的那個人作文5
“終于放學啦！”我一蹦一跳地來到十字路口。無意間的一轉頭讓我恐懼，內心惶恐不安：在我的身后，有一個身材魁梧的大男人，他身著黑色大衣，頭頂奇怪的帽子拉得很低，幾乎看不見眉毛。但我還是看見了他寒光似的眼睛在惡狠狠地盯著我。發(fā)現(xiàn)我在看他，他的目光迅速轉移到別處去了。
綠燈亮起，我穿過馬路，向左拐了個彎，眼睛向后瞟了一下，他又在看著我。我立馬嚇得膽戰(zhàn)心驚，但還是裝作鎮(zhèn)定地往前走，我在往家的反方向走去，因為我怕他跟到我家，后果不堪設想。
走了五分鐘，他還在我的'后面，只要我跑快點，他的步子也會邁大些。我“確診”了：他絕對在跟蹤我。老師說過：當被壞人跟蹤時，要往人多的地方走。于是，我拐到了大街上，就在這時，那個男人跨大步子跑到我面前，我當時要被嚇掉魂了。他沒禮貌地說：“小孩兒，我問你，22棟在哪里？！”“你——你去，去問別人吧！”他憤怒地喊道：“你沒聽到嗎？我問你22棟在哪兒？”
我鎮(zhèn)定下來，因為老師說過，遇到這種情況不能慌：“向前走，然后左拐，左邊第4棟就是�！薄皫胰�！”“你——你自己去吧，我——爸爸！對！我爸爸還在等我呢！”說著，便向前面的便利超市奔去。那個男人在后面叫道：“你別想跑！”說著，便朝我追來。在便利超市里，我看見一個長得高高的保安，立即緊緊抓住他并大聲喊了聲“爸爸”，那個壞人見到我的“爸爸”，若無其事地走開了。
我向那個保安講了事情的來龍去脈后，我們不約而同地笑了。事后，保安叔叔給我爸爸打了個電話，讓他來接我。
親愛的人販子“叔叔”，你還好嗎？自從上次與你相識，我就忘不了你，你走進了我的心底，讓我進一步提高了防“販”意識，特寫此文來表達對你的“感謝”。
住在我心底的那個人作文6
時間在那年的夏天，這是我遇見她的那年。
我坐在媽媽的車上，準備見一個老師。我對她的初次印象是一位身材不太高挑、不算太高的鼻梁上搭著一副金邊眼鏡、愛穿皺花邊裙的老師。她很神秘，從不透露出關于她自己的一點信息，只對我們說她叫章魚兒。
章魚兒老師有句名言，叫“實踐中，得真理”。所以她決定，帶我們去體驗一把鄉(xiāng)村生活。
同行的沒有家長，只有其他兩個小伙伴。
我們坐著章魚老師的車，歷經(jīng)山路十八彎，終于在九個小時后到達目的地——一個富有生活氣息的小村莊。
我們仨相互扶持，下了車，并在章魚老師的帶領下，搖搖晃晃地拖著行李，進了一間木房子，坐了下來，我們摸了摸肚子，互相看著對方，尷尬地笑了笑。
章魚老師看到我們的表情，心領神會，變戲法兒似的端出一盤南瓜餅，給我們吃，她懂我們在想什么。
接下來的每一天，她都帶我們去游覽這個村莊和周邊的景色。
“寶瑩、可馨、楚文，你們看，遠處有很多高聳入云的.山峰呢！你們有沒有想到一些關于山的詩句呀？”章魚老師一邊在草地上拿出一盒一盒點心和水果，一邊坐在毯子上問道。
“嗯嗯，我知道！蘇軾寫的《題西林壁》中的‘橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。’”賴楚文停下來說。
章魚老師望著他，肯定地點點頭，又說：“好，現(xiàn)在你們都觀察一下這些山啊、水啊、樹啊，它們都是你們的老師，回頭，我教你們畫國畫�！�
……
雖然我已經(jīng)好久沒有見到章魚兒了，但我跟她相處的時間里，她所教的知識已經(jīng)深深印入我的腦袋里，她是住在我心底的那個人。
住在我心底的那個人作文7
“我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我。夏天的午后，老老的歌安慰我，那首歌好像這樣唱的……”每每聽到這首歌，我的表現(xiàn)是風平浪靜的，但是我的內心卻是洶涌澎湃的。
今天是憂傷的一天。
昨天是中秋節(jié)，是一家人團圓的日子。但是今天，是外婆去世兩年的祭日。我一大早就起床跟媽媽去祭拜外婆，但真正看到外婆照片時，我還是忍不住哭了，卻又是無聲淚流。時間過得好快��！轉眼，便是兩年了……祭拜完外婆，在回家的路上，媽媽的眼睛是紅的，而我的臉是花的。
小時候，最疼我的就是外婆了。總會給我好吃的，陪我玩，當我被媽媽責罵時，外婆總是第一個站出來，替我討回來，還一味的包庇我，外婆給了我世間的.寵愛。每逢過節(jié)，回到外婆家吃飯，外婆總會給我很多好吃的，而這些好吃的，全都是舅舅嫂嫂買來送給外婆的，外婆見我一來，便全部都讓我?guī)Щ丶页�，還說不夠就到外婆家來要，所以，那時候的我特別喜歡外婆家，因為有好吃的又有好玩的，多少次我吵著鬧著不愿回家，看到媽媽苦口婆心的勸我，不讓我在外婆家住的樣子，現(xiàn)在想想特別好笑。
雖然外婆已經(jīng)不在了，但是，外婆卻在我心底了……我知道，外婆并沒有離開我，她一直在某個地方，望著我，陪我一起成長，我一定要努力學習！做一個能讓外婆為此驕傲的人！
外婆，你在那兒好嗎？
外婆，我好想你啊……
住在我心底的那個人作文8
有一個人，提起他既熟悉又陌生。可能是因為分開太久，他的模樣在我的腦海里慢慢抹去，但他的聲音、舉動又似乎在我的腦海里回響。
不久前，又一次看見了他。但與我腦海中的模樣發(fā)生了巨大的改變，幾乎掉光頭發(fā)的禿頭頂和那滿是皺紋的臉上都展現(xiàn)出蒼老�？赡芙�(jīng)過歲月的洗禮，他改變了許多，但唯一不變的是他燦爛的笑容，令人感到親切。我不敢相信眼前這一個人，但他熟悉的聲音的確是我記憶中的模樣。
看見他這一個模樣，我不禁想起了過去。小時候，我最愛吃棒棒糖。他帶著我開了三十分鐘的車去最大的`超市買東西吃。我買了很多東西，他一句話都沒說就買了下來。
有一次，我和媽媽吵架了。媽媽把我趕出門說：“你給我滾出去！今晚你別回來了！”他幫著媽媽說：“是��！和他媽吵架很不應該，待會兒給你拿件外套出去反省一下！”說完他跑到我房間拿了一件外套，走過來扔給我說：“好了！你去反省吧！”他用力一拉，門關了，只留下我一個人在門外。我套上外套，雙手插進口袋里，準備坐電梯下樓散會兒心。忽然，我在口袋摸到了一張紙，上面寫著：“你去你好朋友家住一個晚上吧！我給你一百元，明天早上自己回來！”我的視線模糊了，臉上濕濕的。我用手擦了擦眼淚，去好朋友家住了一晚。第二天，媽媽氣消了，我才回家。
他的愛樸素但溫暖，像大樹一樣守護著我，他住在了我心底。如果說成長的路不好走，那他一定是為我鋪了一條路出來。他愛我，我也很愛他。他的病也一定會好起來。爺爺，你一定要快點好起來！
住在我心底的那個人作文9
早上六點，家里�！笆裁�？好，好……你現(xiàn)在在那里等著，我現(xiàn)在馬上趕到工廠！”爸爸掛了電話，一臉嚴肅，粗眉緊鎖著，看著還在床上像一只懶豬似的睡著的我和媽媽，快速地換上衣服，簡單洗漱后，他隨手拿起一瓶牛奶和他那件縫縫補補的大衣就匆匆出門了。
爸爸是一名專業(yè)的制磚師，在他那令人羨慕的“金手”里，沒有什么是他完成不了的。做瓷磚第一步是“畫”，就是在不同材料的磚上畫出漂亮的圖案。這一步是制磚中極為關鍵的一步，十分有難度，十分考驗制磚師的功力。于是，許多人都用高級的機器打印，而爸爸卻一直堅持著純手工制作，他總跟我們說：“每一個制磚師都要對每一個客戶負責，也要對每一塊磚負責�！奔词褂幸蛔f斤重的大山壓在他的身上，他也像一位“寧死不屈”的戰(zhàn)士，用自己的力量頂起大山。爸爸雖然純手工制磚，但不同圖案的畫面他也能做得十分優(yōu)秀。小時候他就告訴我：“做任何事情，好的開始是成功的20%，能力是成功的5%，負責任是成功的25%，而認真和細心是成功的50%。所以，如果你想做好一件事，你必須用盡全力并認真、細心地去完成這件事�！睆哪且院螅揖驮僖餐坏舭职止ぷ饕唤z不茍的樣子。
爸爸制磚時是真的投入。他戴上手套，手扶住瓷磚，一手拿著筆，目不轉睛地盯著瓷磚，全神貫注地在瓷磚上揮舞著畫筆，腳不停跺著。他的.心智仿佛和雄鷹一起在天空中遨游著。沒人知道他正在想什么，但所有人都知道爸爸那一股令人佩服的認真勁兒值得所有人學習。
爸爸，您流下的汗水是最甘甜的，您認真工作的樣子是最帥的，您負責任的身影是最感人的……爸爸，您就是那個住在我心底的人。
住在我心底的那個人作文10
歷史的水車一圈又一圈地漾過，無數(shù)的人匆匆來、匆匆走。那些杰出的作品與惟妙惟肖的人物，一同世人所覽。難得，一位女兒家，悄悄地住進我的心里。
深秋的下午不見蕭索，一輪燦日當頭，下面是一條繁華的街道。街的東西幾乎被兩座金碧輝煌的'府第去了一半。榮國府里頭熱鬧非凡，年輕的公子與小姐們高聲談笑著作詩。一位年紀不大，衣裳半新的女兒家安靜地坐著。伸手，取筆，浸墨，起字。羊毫在紙上富有美感地游走，不久，工整的“憶菊”二字映入眼簾。
薛寶釵。
生辰日�！扳O兒喜歡食些什么��？”寶釵含笑，她多想說出另一個東西啊，然而她知道選擇。“釵兒就是喜歡甜軟點的�！毕啾�，湘云的口無遮攔與黛玉的胸無城府，寶釵是顯得世故不少。圓滑處世并不見得是壞事，如果運用得當，甚至可以此達成自己的目標，寶釵精通此點，因此在暗流涌動如深淵虎穴的賈府里很好地生存了下來，并且有口皆碑。花簽上的牡丹，無疑是她的最好寫照，她如牡丹一樣，凡現(xiàn)之處，皆有贊聲。
詩詞。寶釵詩歌善于堆砌，風格莊重，矜持，字里行間頗有大家閨秀風范。盡管她不以詩詞為然，認為“只有做做針線活才是你我二人的本分”令人扼腕，但是她分得清主次。這一點，是不少人都欠缺的。
然，寶釵算不上完人，她恪守本分，令人悲哀。她如籠中鳥一樣飛不出封建社會的籠子，并且心安理得地承受，這是她迂腐古板之處。她也有個作用。住在我心里天天提醒我不做一丘之貉。
歲月匆匆，時光匆匆。寶釵一直住在我心里，告訴我：處世不鋒芒畢露，分清主次，不做籠中鳥。住在我心底的人，是寶釵。
住在我心底的那個人作文11
六年小學生活眼看就快結束了，留在我心底的人很多很多，但最令我難忘的既不是勤奮好學、聰明伶俐的同學，也不是樂于助人、同舟共濟的伙伴，而是和藹可親、辛勤培育我們的.老師。
升入六年級以后，我們換了個語文教師。她個子不高，胖胖的身材，從一副深度近視的眼鏡后邊，流露出嚴肅、深沉的目光，平時不茍言笑，總像是在思考什么。她就是有十多年教齡的老教師？朱仁霞老師。
朱老師給人的第一印象就是“嚴”。記得有一次，朱老師讓我給課文分一下段落，我在分段時弄錯了，她用低沉而嚴肅的口吻說：“不對，不對，不動腦子的人才這樣分！”我有些緊張了，朱老師又用嚴肅而略帶溫和的語調說：“回答老師提出的問題不要張口就來，要先想一想�！倍易宰鹦囊幌蚝軓姡南耄骸拔译m然沒動腦筋，但是在這么多同學面前，你怎么也得給我留點面子呀！”朱老師似乎看出了我的心思，下課后把我叫到辦公室。一方面指出我的語文基礎知識學得不扎實，一方面又耐心地給我講如何才能學好語文，講得是那么認真。
通過這一次親身體會，我理解了朱老師“嚴”字當頭的教學風格。在以后的教學中，朱老師總是這么嚴肅認真，一絲不茍，對我們的作文，要求字跡工整，內容準確，首尾要點題，至少要閱改三遍，才能謄寫在作文本上。
嚴師出高徒，耕耘必有獲。一年來，語文成績一向落后的我，在期末考試中居然考到了93。5分的好成績。經(jīng)過朱老師的辛勤培育，我們班的56朵花變得更清香、更美麗了。朱老師，您的教誨我終生難忘。
住在我心底的那個人作文12
那是一個其貌不揚的人，那是一個捉摸不透的人，那是一個留在我心底的人。
過了暑假，我去讀國際學校，臨走時，朋友送了我一塊表，象征友誼，在讀國際學校的日子里，我一直戴著它，從未脫下過。
有一次和同學吃飯，洗手時把手表脫了下來，揣在了兜里，可吃完飯后，手表卻不翼而飛了。
我急得手足無措，丟了塊表沒什么，但那可是友誼的象征，我一定要把手表找回來！于是，我在校園潔白的墻壁上貼出了一張張尋表啟事。我望穿秋水，卻沒有任何關于手表的信息，十幾天過去了，我?guī)缀醴艞壛讼Ｍ?/p>
突然有一天，一個一年級小孩找到我，手里攥著一個明晃晃的`東西，我定睛一看，是我的手表！我激動不已，感激地從他手中接過手表。一連幾天，我都沉浸在找回手表的喜悅中。
真是樂極生悲，突然有一天，我被“請”進了校長室。我滿腹狐疑地來到了校長室，見校長面沉似水，身旁竟坐著那個一年級學生。校長問：“是他嗎？”小男孩點了點頭，他站了起來，說：“我看到你亂貼啟事，先幫你找回了表，再到校長室告發(fā)了你，請遵守公德！”校長從桌上拿起了一張“尋表啟事”，說：“你在校園的白墻上貼啟事，影響極其不好，罰款40美元！”“40美元？這比手表貴上一倍！”
望著那個坐在校長身邊的小男孩，我真是欲哭無淚，心理暗罵道：“真是成也蕭何，敗也蕭何！”但轉念一想，今天的事情絕對給我上了一節(jié)深刻的社會公德課，以后我再也不會違反社會公德了。我甚至會成為那個小孩子一樣的人！想到這里，我不禁莞爾一笑，謝謝你，我會把你一直留在心底！
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