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作文 孩子，母親
作文 孩子，母親1
孩子對母親說
當你老了
曾今的新酒散發(fā)出陳釀的芬芳
昨日的花兒化作了明日的泥土
我會在你的身邊，陪你
就像你是那樣的愛我
當你老了
老得步履蹣跚留念拐杖的陪伴
老得眼花耳聾再看不清我的臉
我會繼續(xù)躺在你的懷里，喚你
就像你是那樣的愛我
母親拍著孩子的.后背
當我老了
固執(zhí)得像個瘋子擾亂你的生活
固執(zhí)得像你小時候?qū)δ銦o理取鬧
相信我愛你
不管你還愿不愿意讓我去愛
當我老了
不再能夠給予你想要的東西
不再能夠照顧你甚至是自己
請你放棄我
盡管我希望陪你
福州時代中學初二:cainnightloard
作文 孩子，母親2
一個孩子的母親
有一個母親，一個孩子的母親。她原來有一雙明亮的眸子；一頭烏黑的秀發(fā)；一張白凈的臉。
可如今，她的眸子黯淡了；烏黑的秀發(fā)里有了星星點點的'雪花；臉黃黃的，眼角還有細細的魚尾紋，這都是十多年為兒子操心所至。
那個孩子原來是一個非常調(diào)皮的人。會一下子沖過去把貓盤子踩碎；會把母親剛洗好的衣服拖到地上；會把正在午睡的母親推醒……
可如今，孩子慢慢地讀懂了母愛，懂得了母親十多年為他阻擋的風風雨雨。
那個孩子還記得一件事，一件極小極小但刻骨銘心的事：
那時孩子十歲。正是夏夜，母親正在給孩子搖著蒲扇。雖說是個祥和的夜，可孩子卻緊鎖著雙眉——因為孩子正做著一道很難的奧數(shù)題。他請求媽媽給他講解。
媽媽耐心地講著……
三分鐘過去了，孩子有些急躁。
五分鐘過去了，孩子手心出了許多汗。
十分鐘過去了，孩子已經(jīng)聽不下去了……
“啪！”孩子一震桌子，“我不想學了！”氣憤地想走出去。
媽媽滿臉驚愕。片刻，她含淚說：“你怎么了？”
無語的沉默。
只有柔和的燈光照在雙方的臉上。
孩子終于說了：“媽……再給我講一遍，好嗎？”
媽媽深深地看著孩子，滿臉慈祥，又耐心地給孩子講著。
孩子靜下心來聽著，三分鐘過去了，孩子沒動；五分鐘過去了，孩子還是沒動……孩子終于弄懂了。媽媽笑了，孩子也笑了。
這件事孩子感觸很深，那不僅是一堂數(shù)學課，更是一堂心理課。
那夜，孩子是噙著淚水睡的……
其實，那個孩子就是我。
作文 孩子，母親3
有一個畫面總在我的眼前晃動，雖然已是很久很久了，但我依然清晰地記得，依然讓我有所感觸：四川電視臺播放了一個母親被兒子拋棄在通往天臺的樓道里。老人家銀色白發(fā)，因久沒有洗發(fā)，頭發(fā)蓬亂，特寫的臉蠟黃蠟黃的，歲月的皺紋蒼殤告訴我們她曾經(jīng)的磨難。老人家用微微顫抖的手端著水杯，顫抖著送到顫抖的嘴邊，好艱難。樓道與天臺之間沒有門，寒風吹在老人家薄薄的棉被上，吹在老人家蓬亂的頭發(fā)，就在記者、兒子面前，老人家沒有言語，沒有怨恨，喝完水之后，孤獨的躲在那張單人床上，靜靜地躲著�？粗@么凄涼的老人家，這么凄涼的在聚光燈下，在記者的鏡頭下，在兒子冷漠的眼皮底下，孤獨的躺下，是一幅多么悲催的畫面，讓心酸心寒的畫面，我們的父母該是這個下場嗎？帶給我們生命，養(yǎng)育我們成長的父母們，我們讓他們真實感觸到我們是他們辛苦養(yǎng)大的孩子嗎？
慶幸的是，我的母親是在我的關懷下安靜的幸福的生活。母親有我而自豪，我愛母親而幸福。
我的母親也是銀色白發(fā)，沒有凌亂之狀，按時幫助母親洗頭洗澡，同樣母親的皺紋告訴我們，撫育我們的辛苦，我倍感珍惜能有機會照顧母親。我也是一個上班族，老婆也是。每天在我們上班之前，就幫母親洗漱好，喂好飯，然后上班。下班后，又繼續(xù)為母親洗漱，我放棄了我的許多許多的愛好，比如星期天出去騎行。母親沒有病之前，我常常出去騎行，而現(xiàn)在為了母親，我犧牲了我的愛好，為母親而敬我的孝心。記得有一次，也是星期天，我們約好了騎行一個難得的景點，天氣也好，很適合騎行活動。我早早起來，幫母親洗好床單、被單（因為晚上弄臟了），喂好飯，準備走時，卻聞到了一股臭味，母親又把床單弄臟了。當時心里很有怨氣，很窩火。母親也知道連累了我。她的眼神里有恐懼，怕我責怪她，象學生犯錯一樣，等待老師的批語；眼神那無助驚慌自責深深的剌痛我的心，并且倦縮在床角邊，看到這個樣子的母親，我沒有了怨氣，有的只是一個寬容的心，安慰的動作，告訴母親，沒有什么，兒子繼續(xù)給您洗就是了，反正今天是星期天，沒有事。母親驚恐的不相信的眼神一直望著我，因為她總怕給我增添負擔，想將所有的病痛和難受獨攬。我打開音箱，放送輕快的音樂，一則平復我的心，二則讓母親感到我很輕松，沒有責怪她的.意思，讓她也輕松。我慢慢地幫她清洗好，換好床單，讓她干凈舒適的躲在床上休息。母親看見我清洗床單，露出了笑容，跟我說對不起，我跟母親說，那有母親跟兒子說對不起的。
母親的笑容，與電視臺上的那位老人家的孤獨，讓我感到幸福，因為我母親沒能那種孤獨，沒有那么凄涼，因為她有笑了。
從我來到這個世界上，母親的職責便開始履行，開始讓我幸福，當她逐漸老去，迎來疾病和死亡時，我慶幸做到了讓母親幸福，讓母親真實感觸到我是她辛苦養(yǎng)大的孩子。
我們家也不是富有家庭，生活的擔子也很重，即使母親已經(jīng)年老，還在為我們排憂解難。那時，妻子從國企下崗，兒子正上學，正需要錢，而我的工資也很低得可憐，一家人的生計常常處于危機狀態(tài)。而母親時時在關鍵時刻給我?guī)椭�，她常用她拾荒換來的錢給我解生活之憂。一個大男人，還需要老母親拾荒換來的錢來幫我，我恨自己無能，www.qymw.net 每我當不得不接下母親的錢時，我真于心不忍，太沒有出息了。為此我寫了一篇文章發(fā)現(xiàn)在《四川工人日報》。后來，經(jīng)濟條件好了，我們也有新房，搬家時，母親不走，想留在老屋自己單過。我勸母親和我們一起生活，新家是電梯樓，您也少爬樓，生活上也能照顧您。經(jīng)過我的勸說，母親同意和我們一起生活。并且還給母親買了手機，讓她享受科技帶來的便利，母親笑了，因為她幸福。
我們在追尋成功或者追尋幸福的名義，風風火火地沉浸在財富、地位、愛情時，在為了各自的事業(yè)，終日在路上狂奔，不停往前沖的人們，在我們?yōu)樽约旱挠Φ耐瑫r，不要讓我們的父輩孤單的身影被陽光無限拉長，只要一丁點時間留給他們，他們的就會微笑幸福，因為我們是他們辛苦養(yǎng)大的孩子。
母親的意外
這一篇寫好了已兩個多月，是為記錄母親發(fā)生意外前后的概況。
遲遲未發(fā)表？是因在某程度上會「觸痛」別人所謂的道德問題，要說明白便不是那麼容易。而且我也知道…這亦當會涉及到老人家面對尊嚴被衝擊的現(xiàn)實，所以，作為兒子，我是否該這樣說自己母親？
與此同時我亦想談談本地的安老服務，俾使大家思考一下，我們要有怎樣的社會，那麼我們便有怎樣的未來！
事情…前因是這樣的嗎？
猶記得前年（20xx）十二月，母親和姐兩人在香港度假，那時她已八十六歲了；在過往的十年，母親差不多每年都要回港一次，相信這對她而言，這樣折騰我是不怎愿見到的。尤其近年她身體狀況已日漸羸弱，走動亦倍感艱難乏力。但母親就是不予理會，她的執(zhí)拗，根本沒在意行動會有多擾人，總希望在有生之年能多幾次返港。
即使那年年初母親已回過一次，但為了不愿拂逆，為了顧及她的感受…因她常常這樣說，去了今次就不知有沒有下次，而每一次這樣呢喃，其實她早在年中已作好 rehearsal 籌措，念刀念刀的說過不矣。她會用這樣的言語來提醒我，比如叫我打電話給居住在香港的姊姊處，又或叫我車她過海見見女兒，有時又話要見個細仔要見個孫……我問她，知道兒女在那？她答在港，我又問她知道自己住在甚麼地方？她也答知道在新西蘭，而我再問她在這裡又怎揸車過海？回答的就只＂嗯＂的一聲。我們每個人都心里明白，是知她在想甚麼，只是沒發(fā)聲的順著她胡扯！
母親那時的活動能力可說是無杖不行，出入及上落都需有人扶助。她喜歡外出，有時我會帶她出外或到商場逛逛，而她也只能三停兩歇；雖然陪她是很耗時間，但讓她得到舒心這才是主因。所以，我想以她那時的狀況來說，回港也許多是獃著，況且香港環(huán)境比較擠亂，出外定必更為小心。加上生活現(xiàn)實，算有可觀收入的人，也一樣各有本身「為口奔馳」借口，若然能「賠」伴她丁點兒一天半日，那可真美得不得了。至于馀下的「呆坐」，會讓她滿足嗎？而她這樣的「開心飄泊」，又是否值得？
母親來紐二十多年，身體一向健壯，她行得走得，飲得食得，總之就是個活潑人。初來時，除照料父親起居她還可在自家庭院，以栽花、種菜、養(yǎng)雞、拾蛋等等為樂；其馀時間便多在外溜澾，有時她亦會找附近的老外串串門子，拿的就是這些「土儀」。說來也許令人發(fā)笑，她祇是憑著那數(shù)句有限外語，和那款款融融笑意，就這樣，這班「老友鬼鬼」便算是交上了。其后父親過身，她便順理成章的在女兒處輪流居住（那時我已返港）。新環(huán)境畢竟與往日不同，因不時要看顧妹子的一對小兒女，那已沒昔時「個體戶」的逍遙自在。雖很快適應過來，但沉悶，失落與了然一身便使她想起香港，使她念著在港的兒女親人。就這樣，每隔一段日子那便「成就」了她的「習慣」。
母親到了這年紀該是沒有甚麼掛慮，她既可規(guī)劃自己，亦可以隨意人生，然而她活得這樣瀟灑，并不一定樣樣事情都理所當然，她的「活潑」還要在這把年紀上較勁，是為些甚麼？
就是那一次，姐在港捎來訊息，說母親身體狀況似乎有點不妙，曾多日失禁，著我趕快為母親在這裡約期，待回來后好立刻去看醫(yī)生。
跌倒可引起的不快事？
母親在以往也有過一些意外，只是身體還好，痊癒相對亦會較快。母親就是這樣，意外主因多是她的漫不經(jīng)心。
此前我們曾何止多次對她說，著她不論坐、立、行，都一定要小心在意；雖然她仍算得上獨立自處，她會為負氣開爐煮點東西吃，這只不過是因我有事忙著而要她稍待，豈料她竟以行動來作出回應。所以，每當看到她這樣「牙煙」的舉動時，心裡不其然就感到害怕。因此，我將她所需要做的事作了日程，比如早餐，午飯，奶茶，暖水，生果，開機看影碟或看電視等等都會預先為她準備好；甚至連去廁所，若我在時也會幫她開燈及放下廁板。我想，這并不是縱容，也不是特別寵她，只希望不要有事就好。還有，便是提醒她早晚服藥，察看她有沒有吃過；這除怕她忘記外，另一主因亦是怕她的自把自為，她曾試過將認為不需要的藥丟掉或不吃，致使在某些情況下本不需看醫(yī)生的也得光顧。除了這些，便是開頭說到母親那漫不經(jīng)心的行為，這也是妹夫常常說起的，說她俯身坐椅時總不看清楚椅子位置，及坐下來姿勢也是不好，只靠邊坐，連三份二的都坐不到，說假若有天真為此而跌倒，那就真的不得了。
回外婆家過母親節(jié)
20xx年５月１０號 提前幫外婆慶生！！ 也提前慶祝即將來臨的母親節(jié)．．．
我跟某小政表弟還是很水火不容～～
但是我知道我們的感情不會因此不好！！
我們唱了３種版本的生日快樂歌給外婆～～
我知道我喜歡這種全家聚在一起的感覺�。� 感覺很溫暖��！
最后～～ 儘管１０號說過了～～ 但１１號沒說～
所以現(xiàn)在～儘管過了１天～～
還是要祝全天下的媽媽們～～ 母親節(jié)快樂��！
讓我們再一次學會成長
今天剛跟失去聯(lián)系已久的同桌取得了聯(lián)系，兩個人相互交談著十幾年前的孩童時代，心里說不出的美好和欣然。這樣的交談自然而不尷尬，雖然時隔多年，但她在我這里存留的記憶仍舊是那個淘氣可愛的孩子，而我在她那的記憶也是如此，相互間開始算起流水賬。
你真壞她說，我只覺得現(xiàn)在的我做事有點損，總喜歡做些小事情來整蠱旁人，沒想到七八歲的時候已然是一個搗蛋鬼了，被她數(shù)落我那時候執(zhí)拗的要她去我家玩，等把她帶到我家去了以后，她又累有渴的，她說我也沒給她一口水喝，就丟下她一個人在家，自己跑到外面去了，等了很久不見我回來又怕自己回家晚就自己悻悻的回家去了。她談到這件事時我卻幾乎沒了印象，一個勁的傻笑埋怨那時候自己真是不懂事。不過現(xiàn)在想起來似乎是因為什么事情我出去耽誤了，回來的時候聽鄰居說她已經(jīng)走了，那會兒我還失落了好一會兒。
我倒也說她，原本是我發(fā)小，可后面卻跟著父母去了外省，硬是活生生拆散了孩子純真的友情，害我至今也記不起她以后的同桌了，只把那偏執(zhí)的小情誼全部留給了她。后來每每想到她總覺得是因為她父母的緣由才使得我們這一對快樂的小玩伴分開，更多的便是感傷，感傷也及不過時間的沖洗，漸漸地她就成了我記憶中揮之不去的美好，孩提時的小秘密。
只在有一次母親酒宴回來跟我談起我的這個小學同桌，我才重新期盼著與她聯(lián)系，兒時的記憶翻個盤似地傾倒而出，只是那次母親并沒有問她的母親聯(lián)系方式，這讓我興奮之后念叨了我母親好一陣，母親后面再也不敢把這事忘記，一直記掛在心上，前不久又碰上了她的母親，又是在一次酒宴上，這次終于要了號碼。
你恨過我嗎？她很認真的問我，我也不知道她為何要這么問，但我淡淡的回答，不恨，那么小的孩子不懂得恨，只是覺得你父母帶走了我最好的玩伴，想著會傷心。
其實我也一直在找你，聽到這句話的時候，不知道為什么心里有一股暖流按壓不住的往上冒，那么小的孩子，將自己的真心用來交一個朋友時，總想著一天能生出四十八個小時來一起玩耍、說小秘密，后面我知道你去了外省，有段時間寄養(yǎng)在奶奶身邊，然后你輕描淡寫的說著她對你不好，這樣想來，在我們分開之后，你小小的身軀經(jīng)受的事情恐怕是我那個年紀無法想象的，我只當你去過更好的生活。
我們都長大了，你說再也不怕了，你喜歡長大。長大了就不會怕了，因為自己可以很堅強，我那十幾年不曾相知相問的同桌女孩已經(jīng)變成了一個可以擋風擋雨的大人，再也不用擔心奶奶的小竹鞭會打在你的小手上，再也不用害怕那么多變故的人生，因為你已經(jīng)長大，而我在成長的路口，再一次的與你同行，一起延續(xù)我們難以忘懷的情誼。
作文 孩子，母親4
茹兒，春夏秋冬，一年四季你最偏愛春天。每當春姑娘來臨的日子，你都快樂得像個精靈。草地上，小溪邊，花壇旁，公園里，果園中，竹林里……常常能覓得到你清麗，靈動的身影，聽得到你云雀般歡快的笑聲。兒啊，你是春天里暖洋洋的光芒，你是春天里叮叮咚咚的山泉，你是春天里的天使，你更是怒放在媽媽心中最美，最艷，最馨香，最綺麗的一朵花！可你這朵漂漂亮亮，美美開在媽媽心里的俏麗之花，卻隕落在了燦爛的春光中！
茹兒，昨天媽媽在你讀小學時的一篇題為《我愛迷人的春天》的文章里知道了你為什么那么鐘愛春天。你說春天是暖暖的：一輪紅日高高懸在藍湛湛的天空，陽光柔柔的沐浴著大地，一群鴨子在溪水中撒歡；你說春天是綠色的：小草含青，柳條抽綠；你說春天是彩色的：山坡上，小溪邊，花壇里，果園中……開滿了形形色色的花，艷若彩霞的櫻花，桃花。白如雪的梨花，玉蘭花。紅似火的杜鵑花。黃賽金的迎春花……它們爭奇斗艷，燦燦爛爛的露出甜甜的笑臉；你說春天是靈動的：幼芽在樹枝上萌發(fā)，小蟲小蟻都爬出了自己的洞穴，在草叢里向人們伸著懶腰，小燕子在枝頭唱歌，小蜜蜂在伴奏，蝴蝶姑娘在花叢中舞蹈；你說春天是歡樂的：魚兒在水中嬉戲，孩子們在草地上追逐玩耍，放風箏。你說春天是大自然賜予人們最唯美的'一首詩，一幅最綺麗，最動人，最有魅力的充滿勃勃生機的畫卷。在春風中漫步，在山花浪漫中嬉戲，在林中聆聽鳥兒的歌唱，躺在柔柔如絨毯的草地上，沁人心脾的花香在鼻尖蕩漾……多么舒心，多么愜意！
茹兒，媽媽在你美美的字里行間行走著。春天如詩似畫的美景和我們幸福，歡愉，甜蜜的春天，像一部紀實的影片在媽媽的眼前播放著：媽媽看到了我們一起去賞紅艷艷的櫻花，你在花叢中那張燦爛的笑顏；媽媽聽到了我們在果園里的梨樹下玩耍嬉戲的歡聲笑語；媽媽仿佛觸摸到了你在綠油油，軟綿綿的草地上躺著的溫溫暖暖的身體；媽媽好像嗅到了你似春花般沁人心脾的馨香……媽媽在我們美輪美奐的如春天般絢麗的長長綿綿的畫廊中徜徉，媽媽沉醉在美美的畫面中，一首首裝滿幸�？鞓返臉非趮寢尪匣厥帯�
茹兒，可當媽媽從如夢如幻的場景中回到現(xiàn)實時，情不自禁的潸然淚下。因為幾位庸醫(yī)的過錯，你和你的小寶貝鮮花般璀璨的生命殘暴的被終止了，我們暖暖的愛，深深的情，悲涼的沉落在了二零一四年的燦爛春光中！兒啊，今年的春天媽媽沒有欣賞到，百花盛開的綺麗，沒有聽到鳥兒的高歌，沒有聞到花兒的芬芳，沒有沐浴到暖暖的陽光……媽媽品到的是苦，是傷，是悲，是無助，是無奈，是抽筋拔骨，撕心裂肺，肝腸寸斷，萬箭穿心的巨痛！媽媽聽到地是自己碎成片片的心墜落一地的凄婉聲響；媽媽看到的是黝黑黝黑的天空；媽媽觸摸到的是冷冷的雪花，媽媽被嚴冬緊緊鎖住，媽媽的世界雪花飛舞，天寒地凍。媽媽聽到的是寂寞的悲鳴，媽媽觸摸到的是自己流淌著的酸楚。前方的路已迷茫不清，只感覺刺骨的凄冷，媽媽等來的是一場冰雪的掩埋，在寒冷中冰封了自己的靈魂。媽媽滿腹的離殤可有人懂？媽媽傾城的悲苦對誰傾訴？兒啊，媽媽春天的故事已經(jīng)結(jié)尾，那春光明媚，百花爭艷，百鳥齊唱，人歡馬嘶……的春景圖，永永遠遠留在了媽媽昨天的歲月中，留在了媽媽的記憶長河中。
兒啊，塵緣如夢，千般愛，萬縷情，轉(zhuǎn)頭已成空，徒留滿目悲涼，一曲哀歌，流不完的傷心淚，訴不盡的思念苦。媽媽如一片枯黃的落葉，飄蕩在悲冷的風塵中，卷起一地的蒼涼，隨風逐流，找不到方向，覓不到未來！繁華散盡，一地煙塵，你的一個個七彩的夢想消融在這個春天里，媽媽的的幸�？鞓废⒃谶@個春天里，媽媽的希望毀滅在這個春天里！我們暖暖的愛，深深的情，隕落在燦爛的春光中！兒啊，如果能夠有輪回，媽媽愿再修行五百年，換取我們來生的再相聚，媽媽繼續(xù)疼你，寵你，愛你！
作文 孩子，母親5
看到狼使我想起了一只狼被逮住并被殺掉的故事。
有一家農(nóng)民，居家偏僻，惡狼常在他家門外轉(zhuǎn)悠。它垂涎從農(nóng)民家出進的小牛犢、母羊、羊羔和大群的火雞，對狼來說，這可都是難得的.美味佳肴。。正當它無從下手而煩躁的時候，聽到一個幼兒哭喊起來，母親馬上喝斥他，說要是再哭就把他喂狼。狼聽到這話信以為真，一邊等待一邊慶幸自己的好運氣。當母親使孩子平靜下來后又對孩子說：下次別哭了，狼要是敢來，我們就打死它。
這是搞什么鬼？狼聽了這話十分氣惱，叫起來，一會兒這樣說，一會兒那樣講，把我當猴耍！總有一天，當這孩子長大到林子里采榛子時，再看我的！就在它訴說它的不平心情時，人們聽到動靜從屋里涌出來，一條看家狗攔住了它的退路，長矛和鐵叉齊齊對準了它。
有人問，你在這兒叫嚷什么？狼把剛才的事情經(jīng)過講了一遍。那位母親過來對它說：多謝啦，你還想吃我的兒子，你想我真會把兒子送去填你的肚皮？話音剛落，大家一齊把這倒楣的家伙亂棍打死了。一個農(nóng)民把狼的頭顱割下來，村長將狼頭掛在門上，并在旁邊貼上庇卡底地區(qū)的一句名言：
狼大王，孩子哭鬧時，媽媽的責罵話是不足信的！
作文 孩子，母親6
親愛的孩子：
11月2號和你爸爸辦理了離婚手續(xù)，媽媽好疼啊，在決定離婚的那一刻，我就知道你將會是我生命里的一個巨大傷口，會讓我哭，讓我疼，會讓我在以后的日子里無時不刻的想念你。多不知道有多久沒見過你了，聽你喊媽媽，看你一點一滴成長。
孩子，在遙遠的地方，聽著陌生的語言，看著陌生的人，吃著口味不一樣的飯菜，你會習慣嗎？你會快樂嗎？你是否會像媽媽想你那樣想媽媽，你是否會懷念媽媽的家鄉(xiāng)，想念你的老太，想念外公外婆阿姨，舅舅，還有你的小伙伴們，你爸帶你離開后，家里全是你留下來的東西，媽媽總是不敢回家，媽媽很懦弱，怕觸景傷情，還記得你離開前的那些日子，對媽媽有說有笑，在身邊總像個長不大的小孩，喜歡跟媽媽撒嬌，喜歡逗媽媽開心，喜歡和媽媽說話，喜歡手拉手一起逛街，好多好多的回憶就像放電影一樣在媽媽眼前快速播放，媽媽多么想時間能停止那一刻啊，倒回和你相處的那段快樂時光……
孩子，媽媽想說，真的真的好愛你，可是如果不能伴你成長，也總是蒼白無力~孩子，媽媽在20歲什么都不懂的年紀里生下了你，你剛出生的時候就跟小貓一樣，那么那么小，媽媽自己也跟小孩一樣，都不知道怎么把你帶大了~很慶幸你是那么懂事乖巧，貼心的一個小孩，比媽媽懂事多了，媽媽會惹你老太生氣，會惹你外公外婆生氣，你不會，有你在，老太天天都是開心的，有你在，媽媽也是快樂的.，每次下班回家都能看見我的小開心果，心里無比的踏實�？墒乾F(xiàn)在媽媽卻每天每天都在想念里度過，媽媽好累啊。多少個日日夜夜是以淚洗面，多少個日日夜夜是想你徹夜難眠。孩子，媽媽是個不稱職的媽媽，媽媽對不起你，等你長大了或許會明白媽媽此時的經(jīng)歷。孩子，你一定要健康快樂的成長，一定要堅強勇敢樂觀的面對生活，一定要好好念書，爭取大學考到媽媽的家鄉(xiāng)，這樣媽媽就可以見到你了。
孩子，你已十三歲了，空閑的時候，在家里幫你爸爸干點家務活，在他心情煩悶的時候，不要惹他生氣，勸你爸少抽煙少喝酒。孩子，我親愛的兒子，媽媽一想到以后的人生你一個人去面對，媽媽不能在你身邊陪伴，媽媽真的好痛苦~請原諒媽媽，媽媽好無奈……孩子，天冷了，記得照顧好自己，早飯不要懶的不吃，現(xiàn)在正是長高的時候，不能挑食，飯要吃飽，垃圾食品不要吃，水果蔬菜多吃點。
愛你的媽媽
作文 孩子，母親7
讀完整本書，所有的感覺就是一個字：愛！正確的愛！細心的愛！耐心的愛！孩子和父母都會在這無盡的濃濃的愛中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問題也都會得到圓滿的解決！用愛陪伴孩子，也是用愛包圍自己！
首先，正確的愛！我認為正確的愛應該是培養(yǎng)孩子獨立成長！我相信每個父母都是愛自己的孩子的！愛到把孩子當作一個稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時時處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時間離開自己的視線！讀書陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書里面說的“直升機父母”，時時刻刻盤旋在孩子的上空！
其實，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨立生長的空間，孩子也一樣！正確的愛應該是讓孩子意識到自己的獨立和自主！敢于表達自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂，我們很少陪孩子做她自己應該做的事情。
比如，我也從來不會陪著她做作業(yè)，有不會的.題讓她自己仔仔細細讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會，也得讓她先講講她對題目的理解！最初的時候，她也會很反感，很不高興會發(fā)脾氣！本來做不出來題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時會委屈得掉淚！這個時候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來還可以先畫一畫，動動手動動腦，總會多懂一點點的！然后，你會發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會處理這樣的問題了！脾氣也沒有那么急了！
而且，等她自己解決問題以后，我們適時地表揚她鼓勵她，她會很驕傲，很得意，很有成就感！我覺得孩子就應該是這樣一步一步慢慢學會成長的！我相信如果父母是大樹，孩子是花草的話，就不要讓孩子長在你的樹蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹下會有長得很好的花草呢？
其次，細心的愛！來自父母和老師細心的觀察，當然還有愛！我這里要特別強調(diào)和感謝老師的細心和愛！孩子在學校這個相對陌生的大環(huán)境會遇到更多的問題，也會更需要老師的反饋！在她們手足無措的時候需要父母和老師的幫助，這個時候父母和老師需要細心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛！我家的孩子從小原則性就很強，一旦講定規(guī)則，她是會嚴格遵守的，對自己對別人都一樣！我知道她上幼兒園的時候經(jīng)常被表揚是最認真的，最聽話的！因為對她來說認真就是一個規(guī)則！
所以，上小學后，我們也告訴她要聽老師話，上課要認真，積極回答問題！她自己也同意了！我們都沒有太擔心的認為她做得到！她放學回家也沒有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個人精神狀態(tài)是很不好的，簡直就是萎靡不振！也不是因為生�。『髞�，經(jīng)過慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個上課都是云里霧里，聽不懂回答不了問題，自然上課上學都是沒興趣的，無精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應了爸爸媽媽的！
所以，也不好跟爸爸媽媽說的！當我們了解這個情況后，只對她提出了一個要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒有關系，爸爸媽媽不會批評你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因為要回家講述一遍，上課聽得認真仔細了！慢慢的可以聽懂了！自己也有信心了！解決了不適應小學生活的問題！尤其二年級開始，會經(jīng)�；丶医o我們講班上和學校的趣事！我相信以后還會有其他的問題，只要細心的觀察，會共同度過難關的！
最后，耐心的愛！有人說陪伴孩子的過程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時候，感覺我能噴出火來！尤其進入小學后，感覺每天的時間都不夠用！我認為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會做兩個小時呢？
于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來越對我怨恨和不親密！以前，她總說“媽媽，我最愛你”！那時候，我習以為常，不以為意！可是，當她說：“我好想回到小時候哦！那時候你那么愛我！”我說：“我現(xiàn)在也愛你啊！”可是她一副完全不要相信的樣子，說：“我覺得你現(xiàn)在一點兒都不愛我！對我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說的是真實感受和實話！我多想心平氣和地靜待花開！我也多想看她每天陽光燦爛的樣子！
以前，我從來不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細細看了她做作業(yè)的全過程！她沒有一點兒不專心，也沒有一點兒不耐煩！她就是在認真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫，寫得慢，還有遇上不會的，她也得想上好半天！我知道，我不應該只是指責和埋怨！她就是一個孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問題！如果有問題，也是我們父母的問題，所以我應該花更多時間來等她！等她有一天也許會變快，也許還是一樣慢！一切看起來還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因為，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也會一直陪著她，也會一直耐心的等著她的！
讀了這本書，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細心和正確引導！其實就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛！
我也許永遠也不會是一個成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點點的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛！慢慢等！
作文 孩子，母親8
時間：20xx年9月7日
地點：永昌公寓周雨晨家
媽媽：晨晨，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你就隨便問問吧！
周雨晨：好的！媽媽，以前您跟我說您小時候酷愛看書，那您小時候最愛看那一類書呢？
媽媽：我小時候看的書范圍很窄,比如說小人書、作文書、故事書，而最愛的就是那本《故事會》。因為這里面無論是搞笑感人的小故事，還是恐怖驚險的鬼故事，都應有盡有。而且在一個個小故事中還有一些優(yōu)美無比的小插圖呢！
周雨晨：怪不得您現(xiàn)在樣樣知識都掌握得很好，原來您是因為多看書而學會的。那您小時候上學，印象最深的一次讀書經(jīng)歷是什么呢？
媽媽：印象最深的呀，哦！有一次，學校中午睡覺，我睡不著，就把外套蓋過頭頂，小心翼翼地從書包里挖出一本課外書，津津有味地看起來。由于我太入迷，翻書時發(fā)出了“沙沙”的響聲，這引起了老師的注意。他立刻走了過來，把我的外套掀開，沒收了課外書。
周雨晨：那您學習那么好，有什么讀書的`好方法呢？
媽媽：我覺得呀,讀一本書，要先了解一下故事的大概內(nèi)容和作者。然后一篇篇地仔細地讀下去，遇到優(yōu)美的好詞佳句就在本子上摘錄下來。接著，再把書一遍又一遍地看，從字里行間發(fā)現(xiàn)文章所表達的深層的含義。這樣才能將一本書讀好。
周雨晨：原來如此，我下次一定記住。那您覺得讀書對我的學習有什么好處呢？
媽媽：要我說呀，一個小孩子多讀課外書，就能獲得更多的知識，積累更加多的詞匯，開闊我們的視野。另外，多讀書，還能提高我們的寫作水平，讓我們在做閱讀時速度更快。
周雨晨：��！原來讀書的好處有那么多，從此以后，我一定要多看課外書，提高成績！
作文 孩子，母親9
1、父親的格局決定孩子能飛多高
有心理學家指出，在孩子12歲之前，往往會把父親當成自己的偶像。孩子對父親往往有一種強烈的崇拜之情，把父親當成智慧和力量的象征。孩子會下意識地去模仿父親的行為方式。在心智成熟之后，會努力抵達或者超越父親的高度。
曾國藩之子曾紀澤就是一個例子，曾紀澤以父親為榜樣，為人處世、做官做事都向父親學習。其后入朝為官，在政治事務中表現(xiàn)出不亞于其父親的能力。曾國藩在處理外交事務——“天津教案”中，處置失當，名聲跌落谷底，曾國藩意識到外交的重要性，于是常常告誡曾紀澤要開眼看世界。曾紀澤就學習外語，勢要在父親跌倒的地方爬起來。果不其然，曾紀澤在后來的外交事務中發(fā)揮出色，成為當時中國最著名的外交家。
而且相對母親而言，父親一般不會溺愛孩子，他們往往給孩子指明一個方向，讓孩子用自己的力量去抵達。孩子有較大的空間去發(fā)揮，也可以鍛煉自立的能力。所以，父親給孩子最好的教育，不是事無巨細的體貼照顧，而是指引方向的立志教育。
一位好的父親，一定要在格局和立志上為孩子做好榜樣，這在未來將會決定孩子所能抵達的上限。
2、父愛的充足保證了孩子的安全感
隨著如今教育成本的增加，父親作為家庭的經(jīng)濟支柱，往往承擔著巨大的經(jīng)濟壓力。為了工作，往往很少有時間陪伴家庭，這就造成了孩子教育上的巨大缺失。幼年缺乏父愛的孩子往往缺乏安全感，都說父愛如山，孩子身邊沒有一個堅實的依靠的時候，就會變自卑、焦慮。
長大之后，哪怕成為一個健壯的大人，孩子也無法擺脫這種不安全感。這樣的孩子在事業(yè)上很容易墨守成規(guī)、恐懼失敗，不敢突破創(chuàng)新，不敢作出新的嘗試。這往往會使得他的.事業(yè)受到局限，不能突破固有的局面，打開新的天地，這嚴重制約了個人事業(yè)所能達到的高度。
所以無論再忙，身為父親也一定要抽出時間多陪陪孩子，父親的關愛會讓孩子覺得自己有一個足夠堅強的后盾，產(chǎn)生安全感，做事就會自信很多，而不是畏手畏腳。
在家庭教育中，母親也同樣是個舉足輕重的角色，母親特有的溫柔和寬容可以讓孩子養(yǎng)成寬厚的性格。而母親自身的修養(yǎng)，往往影響著孩子一生的品德和人格。
3、母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德
奧地利一個關愛女孩協(xié)會有一個非常著名的提問：如果一個家庭有一雙兒女，但只有一筆教育經(jīng)費，你投給誰？他們的答案是：投給女孩。
因為教育了一個男孩，你只教育了一個個體，而教育了一個女孩你就教育了一個家庭，教育了一個民族，教育了一個國家。這并不是虛言，在一個家庭里，母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德。嬰兒時期，人的意識極為單純，行為習慣也不固定，在心理上對母親有一種獨有的依戀。
母親的行為舉止、思想品德，容易在子女心靈上留下深刻的烙印，逐步形成善與惡、真與假、好與壞、是與非的最初概念，而這個時期的基礎打得如何，將決定他們成為怎樣一個人。
正如著名教育學家蘇霍姆林斯基在《家庭教育學》一書中所說：“孩子道德發(fā)展的源泉在于母親的智慧、情感和內(nèi)心的激情，人在自己的道德發(fā)展中變得如何，決定于有什么樣的母親。”
一個人的品德如何決定了他是否能夠在社會中立足。是否能夠和人好好相處，是否可以在大是大非面前不犯原則性錯誤。這樣的人，可能不會有十分驚艷的表現(xiàn)，但是勝在踏實穩(wěn)定，耐力悠長，人生之路也自然可以走得更遠一些。
4、母愛如水溫柔寬厚
我們常說嚴父慈母，母親對待孩子往往更溫柔、更寬厚，父親往往更為嚴厲，女性的特質(zhì)決定了母親在教育中往往更能包容理解，也更有耐心。所以在單親家庭長大的孩子，如果是由父親帶大的女孩一般比較像男孩子，脾氣往往比較直接。
被母親帶大的男孩則一般比較溫柔寬厚，包容性更強，不喜歡咄咄逼人。老子講，柔能克剛，懂得包容往往比一味剛強更有力量。
母親特有的溫柔和寬容，能夠讓孩子養(yǎng)成寬厚待人的處事方式，這樣的孩子不尖銳，在踏入社會之后，往往有很強的適應能力。受母親影響的孩子，成人之后心理健康程度也比平均水平要高很多，事業(yè)發(fā)展、人際關系都相對穩(wěn)定，不容易出現(xiàn)激烈的變動。
如今孩子的教育單靠學校教育是遠遠不夠的，父親和母親才是影響孩子一生的人。而在家庭教育中，無論是父親還是母親，都不可或缺，少了哪一方都可能造成孩子發(fā)展的失衡。
所以，每一位父親和母親，都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在自己擅長的地方，給孩子最好的教育。只有這樣，才能讓孩子全面發(fā)展，讓孩子既可以飛得高，也能飛得遠，擁有一個成功而又幸福的人生。
作文 孩子，母親10
上午接孩子，看到這樣一幕情景：
一個白白靜靜的小女孩，穿著干干凈凈的校服，梳著一個馬尾辮，神氣十足的帶著班級的路隊走出了學校的大門。散隊地點，一個身穿壓皺的睡衣、紅色拖鞋的女同胞笑嘻嘻的拉住小女孩的手，“熱不熱？餓不餓？媽媽燉了你最愛喝的`排骨湯，走，快點回家”，小女孩皺著眉，有點不耐煩的說：“媽媽，我不是說過不讓你接我了嗎？我們家這么近，我自己走就行了”。
“我不放心，再說我在家也沒有事，出來接接你，多好呀”，媽媽依然笑容滿面。
“我說過不讓你接，你就不要接了嗎”，女孩有點撒嬌，還有點生氣地說，“再說，你出來也要換換衣服吧，你看你，頭也不梳，穿著睡衣、拖鞋，跟剛睡醒似的，你看人家的家長，哪有你這樣的啊”。
熱心的媽媽有些生氣了，大聲說：“對你好不知道好，媽媽這樣咋著了，你嫌我丟人呀？以后我再也不管你了，行了吧？”，媽媽一轉(zhuǎn)身走了，小女孩比媽媽走的還快，疾步走到媽媽的前面，一會兒超出媽媽老遠，頭也不回，好像不知道她的媽媽在后面一樣。
看著這一對母女，我偷偷樂了。女孩話里的意思明顯的是嫌媽媽不修邊幅，怕被同學笑話，媽媽責怪孩子不理解媽媽的苦心�！按鷾稀�，我忽然想起這個詞來。是孩子不理解我們，還是我們不了解孩子？一邊是母親盼子成才的沉甸甸的愛，一邊卻是孩子對這份母愛的排斥和抗拒！
做為母親，我們站在孩子的角度看看問題，就不難發(fā)現(xiàn)，“代溝”問題的大部分原因出在我們身上。時代在變化，今天與昨天不同，明天與今天也不同。我們祖祖輩輩沿襲下來的教子模式，也越來越不適應今天的孩子，孩子也在用現(xiàn)代的眼光不斷的審視我們，審視我們的形象，審視我們的知識，審視我們的思想。孩子心目中理想的母親形象，遠遠超過傳統(tǒng)的“慈母形象”�！爸慕憬恪北R勤在談到“現(xiàn)代母親”時，說孩子理想的現(xiàn)代母親可以概括為五個一點：懂一點電腦，化一點淡妝，少一點說教，露一點微笑，多給一點空間，有氣質(zhì)，愛學習，像個朋友一樣。
對照這五個一點，我們細想，我們還有幾點沒有做到？我們經(jīng)常抱怨孩子不理解我們，其實是我們該改變改變自己了，盡管改變自己不那么容易！我們在關心孩子物質(zhì)生活的同時，更要關注孩子的內(nèi)心情感世界，特別不能忽視的是自己在孩子心目中的形象定位！孩子在審視我們，時代在督促我們，改變一下自己，學點新知識，變個新形象，做孩子心目中的母親！
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