- 相關(guān)推薦
作文 給自己一些掌聲
給自己一些掌聲“水滴雖小,卻能夠折射出太陽(yáng)的光芒!
“人生雖短,卻能夠揚(yáng)起一陣屬于自己的掌聲!薄 }記
“想唱就唱,要唱的響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌,至少我還能夠,勇敢的自我欣賞。”
世間萬(wàn)物都遵循著這無(wú)法改寫(xiě)的規(guī)律:漫漫寒冬的鼓勵(lì)換來(lái)嫩綠小草的生機(jī)勃勃;層層束縛的鼓勵(lì)才換來(lái)翩飛蝴蝶的美麗自由;炎炎夏日的鼓勵(lì)得到累累果實(shí)綴滿枝頭的豐收;煎熬無(wú)數(shù)個(gè)寒冷日夜的鼓勵(lì)換來(lái)淡雅梅花的遺世芬芳。成功也許只發(fā)生在一個(gè)瞬間,然而它的背后卻一定蘊(yùn)含著言語(yǔ)之間最大的力量——掌聲。
“一花一世界,一葉一菩提!蔽伊w慕它們是美的化身,有美的曲線,有美的眷戀;雖然我祝福它們美到永遠(yuǎn);雖然相比之下我很卑微,但我并沒(méi)有自卑,只因,我有屬于自己的美!
我問(wèn)太陽(yáng)問(wèn)月亮 ,為什么---很多時(shí)候,我們心中渴望得到別人的肯定與鼓勵(lì),但卻常把鼓勵(lì)與認(rèn)可種在別人心間,等到了收獲的季節(jié),往往自己是一片荒蕪?墒翘(yáng)無(wú)言,月亮無(wú)語(yǔ),連那善解人意的小星星也只是對(duì)我眨眨眼睛。
我始終相信風(fēng)雨過(guò)后依然是晴天,月缺之后依然是月圓。仰頭追憶,或許,或許我們真的應(yīng)該留些掌聲給自己。
媽媽總說(shuō)我學(xué)習(xí)不努力,沒(méi)有上進(jìn)心、貪玩。每當(dāng)這時(shí),我就很委屈,自己一次又一次地和她辯解,不知道為什么,也許只是為了證明自己在她眼中被忽視的那份努力、刻苦進(jìn)取的心。每次她對(duì)我的責(zé)罵,都緣由幾個(gè)單調(diào)、無(wú)心的數(shù)字,就將我否定。委屈的心情越發(fā)濃厚,不知所措的站在她面前。脖子有些酸疼,但它依然努力支撐著屬于自己的“地球”。我只好低下頭,默默地走回房間,關(guān)上房門(mén)。
對(duì)面的鏡子折射出自己的傷心難過(guò),恍惚中看到鏡中的她在對(duì)我笑,為我鼓掌。告訴我不要因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而黯淡了自己的生命,也不要因?yàn)闆](méi)有成功而放棄了自己的追求,更不要因?yàn)闆](méi)有鼓勵(lì)而停止了自己前進(jìn)的步履,告訴我即使在沒(méi)有掌聲的世界里,也要若無(wú)其事地繼續(xù)盤(pán)旋,不是為誰(shuí)而表演,只為曾經(jīng)努力過(guò)的自己優(yōu)雅獻(xiàn)舞,完美謝幕,最后再陶醉在那若隱若現(xiàn)的掌聲中揚(yáng)起嘴角。
沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜?靜得讓人窒息,感到快要死去。有誰(shuí)受得了受傷后無(wú)人安慰的孤寂?沒(méi)有掌聲與鼓勵(lì)的日子顯得多么昏暗與無(wú)助,讓我難以挪動(dòng)那僵持的腳步,就連一直亮在心中的蠟燭在這時(shí)也巧合地熄滅了。慌亂、害怕在心中肆無(wú)忌憚的蔓延,我不知該如何抬起腳步,如何邁出黑暗中的第一個(gè)步伐。
心中急切地在尋找那個(gè)鼓勵(lì)的聲音,它在哪里?在你心里。
華麗的舞臺(tái),絢麗的燈光,精彩的表演,這一切都只是肯定中渺小的開(kāi)始,它們只是肯定大門(mén)下的幾個(gè)小臺(tái)階,唯獨(dú)在謝幕的瞬間臺(tái)下響起如雷貫耳的掌聲,歡呼雀躍的喝彩,這才是深入內(nèi)心的肯定。
驀然回首,耳邊回響著自我鼓勵(lì)的陣陣掌聲,那是為自己演奏的優(yōu)美樂(lè)章,編排的完美舞步,演繹著一段放不完的成長(zhǎng)的舞曲。
熱情的舞臺(tái),人潮如流;轉(zhuǎn)身的剎那,掌聲轟鳴。只因我唱了一首屬于自己的歌!
“想唱就唱要唱的漂亮,就算這舞臺(tái)多空曠,總有一天能看到,揮舞的熒光棒!
【作文 給自己一些掌聲】相關(guān)文章:
給自己一些掌聲作文700字05-06
給自己的掌聲作文02-29
把掌聲送給自己的優(yōu)秀作文04-27
把掌聲送給自己優(yōu)秀作文04-27
給自己一些自信作文02-15
作文 -給自己一些決心05-07
給自己一些陽(yáng)光作文02-26
給自己一些微笑作文03-03
給自己一些顏色優(yōu)秀作文11-05
給自己一些勇氣初中作文05-04