作文 咱班的趣男

　　如果用童話來描述，那就是一些卡通人物精心表演自己的角色，誰也不退讓，爭奪最后一時(shí)的勝利！

　　陽光溫和地?fù)崦�著每一個(gè)角落，散發(fā)著幾分熱情。中午，我和幾個(gè)朋友在學(xué)校打乒乓球，正值高興之時(shí)，我班的學(xué)習(xí)委員著急地向我匯報(bào)緊急事件，我二話不說地往目的地趕。事說是我班的趣男在幾分鐘之前與外班“高個(gè)子”進(jìn)行了驚天動地的比武，圍觀者人山人海。

　　我走在我班趣男身后，不幸之事發(fā)生了——外班“高個(gè)子”自傲的來了一個(gè)“降龍十八掌”，我班趣男也不甘示弱，迫切地使出“飛毛腿”這絕招。再加上“矮個(gè)子”的“廢語連篇”，矛盾再度升級。我奮不顧身地?fù)踉陔p方最中間，渙散雙邊的注意力。

　　對于這一期性質(zhì)【危險(xiǎn)重重】，我擔(dān)心事情會鬧大。于是，用睡午覺的時(shí)間找到對方班主任，準(zhǔn)備簽訂“和解協(xié)議”。

　　倘若小草堅(jiān)持生長到最后，這樣的結(jié)局是完美的。倘若雙方有大海般的胸懷，事情可能早已得到解決。

　　如果這不是結(jié)局，我也就不理不睬’令人發(fā)笑的是雙方在我的判決威風(fēng)下，互相鞠躬道歉，友好握手，個(gè)個(gè)的臉上綻放了甜甜的笑容，險(xiǎn)事從此完美告終！

　　呵！咱班的趣男！真癡趣！

    初二:吳鴻雁

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