- 有你的陪伴真好初二優(yōu)秀作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
陪伴初二作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的陪伴初二作文，希望能夠幫助到大家。
陪伴初二作文1
早晨，厚厚的白霜像一層白嫁衣，悄悄穿在了小院的身上。
“喵嗚！”
白白的紙上，一排排小小的音符從院東角一直書寫到院西角。
我輕輕地打開門，踏著“祥云”追隨著腳印，來到了院西角的大棚面前，里面又傳來了“喵喵”的喃喃聲。
我滿心好奇地推開了銹跡斑斑的鐵門，早晨第一縷陽光刺破了鐵門里的黑暗，伴隨著的，還有一聲長長的笛鳴聲。
“吱——”門被打開了。里面有四五雙綠色的小眼睛，以及一個綠色的大眼睛，當(dāng)陽光完全地照了進(jìn)來時，原來是一只大貓和幾只貓崽在看著我。
看到我，老貓馬上翻起身來，驚恐地望著我這個比它高大了幾倍的怪物。眼光直直地在我身上打量著，身上的軟毛也變成了一撮一撮，尾巴像旗桿一樣高高豎在身后；爪子在地上一遍又一遍地摩擦著，像極了要磨尖它的利爪，隨時準(zhǔn)備沖鋒陷陣的`士兵，卻不忘一次又一次地回頭望望身后的小貓崽。
望向它們的瞬間，冷冷的眼神卻瞬間變得那么柔和，是一個母親對孩子的愛。
當(dāng)我好奇的目光與這犀利的眼神交織在一起的時候，我背后產(chǎn)生了陣陣涼意，這種愛的力量使我折服，慢慢向后退去，將門輕輕的撫上，流出了一條小縫隙，我偷偷向里面望去：一個溫柔的母親用自己毛絨絨的身軀蓋在了幾只還未長出毛的小家伙身上，暖暖的睡去了。
眼見著小家伙們一天天長大，在院子里開始飛竄。
太陽暖暖地照在小院中，小貓們圍在門口，“喵喵”地叫著，幾天沒吃飯的它們，已經(jīng)餓得不行了。老貓則安靜地站在一旁，望著那群青春活力的孩子們。我翻箱倒柜，卻只找出來一根火腿，放在了那個它們經(jīng)常吃飯的的地方。
小貓們并沒有一哄而上，去爭奪這根珍貴的食物，而是靜靜地站在那里，望向墻角的老貓。老貓起身了，抖抖身子，來到了火腿的面前，鋒利的牙齒貪婪地嚼著。小貓們站在一旁看著，卻沒有一個上前與它爭奪的，即使饑渴的目光一直在火腿身上掃射，卻遲遲沒有動靜。有的只是走向了一旁的蒸饃和面條，要知道，貓從來不吃這些的。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，心弦卻無時無刻不在撥動著；它們的相互陪伴、依靠，就像母親和孩子的相互依賴。母親保護(hù)幼小的我們，我們照顧年邁的她們，相互陪伴，相互感受著親情的美好。
陪伴初二作文2
窗前的桂花隨風(fēng)飄落，好像花瓣組成的窗簾一樣，一瞬而落�？諝庵猩l(fā)的幽幽的清香，深吸一口氣，游向窗外望去。映入眼簾是一輪皎潔而明亮的月牙兒。像仙女的玉墜一樣光滑，發(fā)出皎潔的銀光，鋪遍大地。
一聲咳嗽聲驚醒了我看月景的心，疲憊是父親好像蒼老許多，但他還目不轉(zhuǎn)睛地看著我已經(jīng)寫好的作業(yè)，仔細(xì)檢查，一個字也不放過。我立馬加快了寫字的速度，并勸他回去睡覺，我自己檢查。但被他厲聲阻止：“你能檢查的好？錯別字一大堆！”一瞬間我的淚水不知怎的留了下來，不知是因?yàn)樗挠?xùn)斥還是因我的作業(yè)，而不惜勞苦。
父親白天工作已使他疲憊不堪，只有吃飯的那一會才休息。為了方便父親檢查我的作業(yè)，并讓他早點(diǎn)回去睡覺，我就快速并認(rèn)真的把作業(yè)寫好。看著他那認(rèn)真的神情，我也不甘落后，更加認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，每次看到他那慈祥的臉頰和彎彎而陡峭的山路般的眉頭都讓我有種說不出的酸楚。
父親的學(xué)歷并不高，但是為了能教我不會的題目，他都會提前學(xué)習(xí)我的課程，學(xué)的比我還認(rèn)真，有不會題目都會想方設(shè)法的弄明白。
初晨遙遠(yuǎn)的天際被霞光籠罩著，啟明星還在閃爍著，遲遲不肯離去，不多時，一束耀眼的光芒從地面、從樹梢、從云霄中升起—太陽出來了，它灑下萬縷金光，在樹下投下一片斑駁，這么美麗而絢爛的'日出，我卻無心欣賞。因?yàn)楦赣H病了，是因長期熬夜累壞身子，我的心情郁悶，都是因?yàn)槲叶顾�，而他卻輕松一笑。
在深夜的孤獨(dú)是很多人無法體會的，就是因?yàn)樗呐惆�，使我不在孤�?dú)，我要去努力完成我的夢想，用那成功帶給父母快樂，用汗水和血淚為夢想會畫上美麗而健壯的翅膀，用堅(jiān)持不懈的動力，使其可自由翱翔。
我第一支鋼筆是父親收藏已久的老古董，從來沒有用過，平時我們連碰一下都不讓，但他就因?yàn)橐坏李}而“草率”的送給了我。那天父親在看資料，看到了一個自認(rèn)為很難的題給我做，我也是絞盡腦汁才把它想，父親高興的滿臉開了花一樣，就把那支他最愛的鋼筆送給了我。
父親的教誨使我一生受益，而他的努力和陪伴，讓我在這漫長歲月中永不遺忘，正是因?yàn)樗也拍芸鞓烦砷L，他的陪伴，也讓我在深夜的心溫暖無比。
陪伴初二作文3
我懷念那段有你陪伴的日子，那段日子是美好而溫馨的。
我還清楚地記得，我從小就跟著你，而你一點(diǎn)一點(diǎn)地將我?guī)Т�，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步。
那時才兩三歲，你抱著我坐在院子里的長椅上，給我講《美人魚》的故事。一縷縷陽光透過樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地散落在你的肩頭。我靠在你的胸前，靜靜地聽著你講：“從此啊，人魚公主就和王子過上了幸福的生活�！蔽姨ь^望著她：“奶奶，長大后我娶你好不好��？”你卻笑著說道：“傻丫頭，等你長大了，那我可就變成老太婆了嘍�！皼]關(guān)系，我會快快長大，奶奶你可要等我哦！”我說完后，你便大笑起來，看著你的笑容燦爛無比，我也不由自主地笑了起來。有你陪伴的日子真快樂。
四歲時，我已上了幼兒園，而你每天都牽著我的手送我去上學(xué)，我那頑皮的小手在你的手心滑來滑去，我向你撒嬌“讓我一個人走嘛�！薄安恍�，路上車太多了，很危險�！蹦愕恼Z氣很堅(jiān)定，而我卻依然向你撒嬌，你緊緊地握住我的手，生怕我溜走，一路上都沒敢松開那只小手。直到校門口，才愿意把我的手松開，我飛快地溜進(jìn)校門，頭也不回的`跑到一群小伙伴中間，你看著我背著大書包慢慢地離開你的視線，便輕輕地嘆了口氣才離開。有你陪伴的日子真安心。
十歲時，我與你見面的機(jī)會也越來越少，我與你之間的距離也越來越遠(yuǎn)，再也不像小時候那樣親熱，而是變得冷淡了許多。但是你仍舊常常叮囑我：“一定要好好讀書，做個有出息的人，長大后，也別忘了我這個老太婆�！�
從前的你，手上長著厚厚的老繭，撫摸著我的時候，感覺粗糙卻又很舒服。不知什么時候，你手上的皮膚變得松弛沒有光澤。臉上和手上都是星星點(diǎn)點(diǎn)的老人斑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過去，像是樹皮。從前，你的頭發(fā)雖不烏黑，不知何時卻綴滿了銀絲。從前的你，總是替我記著許多事，事事關(guān)照著我，不知何時開始你卻連自己要做什么都忘了……如今，你已去世，我也會時不時想起與你在一起的日子。在你去世的時候，我整整傷心了一個星期，后來安慰我說：“奶奶沒走呢，她一直在我們的身邊�！�
是呀，奶奶一直在我身邊。很感謝那段有你相伴的日子，在成長的道路上，感謝有你相伴！
陪伴初二作文4
我看著那枯黃的葉子，敗落的植株，不由得發(fā)起了呆。為什么呢？我每天按時給它澆水，按時給它施肥，按時給它除草，按時給它曬太陽。我從來不敢讓它經(jīng)歷一點(diǎn)狂風(fēng)，不敢讓它感受一點(diǎn)暴雨，就連那些可惡的小蟲子也都被我拒之于千里之外。我明明一直那么努力地想要照顧好它，那么小心翼翼的保護(hù)著它，為什么它還是要這么狠心的離我而去呢？！我百思不得其解。
看來，人的一生中不會有什么會陪伴我一輩子的，就像孩童時約定好要在一起一輩子的好朋友，如今也早已不知身在何方。還有曾經(jīng)陪伴我度過了無數(shù)的夜晚與白天的那個限量版洋娃娃也早已不見了蹤影�，F(xiàn)在這株梔子花也會和這些種種一樣吧，漸漸的消失在我的生命中，然后慢慢地，慢慢地，被埋藏在記憶深處，不再發(fā)掘......
生命真的是既短暫又孤獨(dú)！我嘆息著下了這樣一個結(jié)論。
幾天后的一個繁星密布的夏夜，我閑來無事，從書架的最底層發(fā)現(xiàn)了一本覆滿灰塵的書。輕輕地翻起這本厚厚的書，早已經(jīng)不清是什么時候買的了，但上面稚嫩的字跡告訴我，它來自我那遺失的童年。
“唉，童年也已經(jīng)將我拋棄了！”我合上書，不由得輕輕感慨。
驀地，一股清幽的香氣調(diào)皮的鉆進(jìn)我的鼻子，頓時，那既陌生又熟悉的味道又充滿了我這孤獨(dú)的世界。
梔子花香！是梔子花香！我驚喜的打開書，在厚厚的書的某個頁面里，泛黃的書頁上靜靜地躺著兩朵枯黃的梔子花。我拿起一朵梔子花，仔細(xì)端詳，經(jīng)歷過那么多歲月后，這朵花的花瓣早已變了顏色，沒了當(dāng)年的溫潤潔白，甚至因?yàn)闀摰木壒驶ò甑倪吔沁�有些褶皺和破損。但就是這干枯泛黃的梔子花，卻還散發(fā)著溫暖而舒心的幽香。
原來?xiàng)d子花并沒有離我而去，它就在這里，一直都在，它改變了自己的模樣，收斂了自己的`幽香，放棄了與其他花朵爭蜂搶碟的機(jī)會，卻靜靜的躺在這冰冷冷的書本里，悄悄地保持著自已的光彩。它真的沒有離開，它只是換了一種無形的形式，沉默的陪伴著我！
我合上書本，再次思考起來，或許生命是短暫的，但不應(yīng)該是孤獨(dú)的。陪伴是永不間斷的，它只不過是換了一種存在方式，哪一天你走累了，就停下來找一找，那些一直陪伴著你的東西或人，就像我的童年，我的朋友，我的梔子花......
陪伴初二作文5
熾熱的夏日，有蟋蟀的長鳴，有家人的陪伴，那就是最幸福的！
平日里最疼我的爺爺，這幾日不太愛說話，碰他一下，他都和小孩一樣喊疼。如果有人進(jìn)他的屋，他就會把那人罵出來，我進(jìn)去，他卻從來不罵。
那天下午，我問爺爺：“出去坐坐嗎？外面比屋里涼快。”爺爺很純真地笑啦！“好啊！我好幾天沒出去了。”我扶著爺爺小心地走出去，他的腳步是那么的沉重。當(dāng)我把他扶出去的時候，他對著我哈哈大笑，我不懂他為什么笑，也沒放在心上，便進(jìn)屋拿椅子。他在外面不停地使勁喊我的名字，我覺得有些不對勁，就告訴了媽媽：“爺爺這幾天很奇怪�！�
第二天便去了醫(yī)院，醫(yī)生說爺爺患了老年癡呆，沒法治，爸爸媽媽哭了。爺爺就就在醫(yī)院住下了，我也不知道怎么了，一股很強(qiáng)烈的愿望，特別想留在醫(yī)院陪爺爺，爸爸媽媽拗不過我，只好讓我住一個晚上。
就是那晚，我知道了爺爺病得多厲害。果然第二天爺爺就轉(zhuǎn)去濱州醫(yī)院，我很不情愿地回了家。
沒過幾天，爺爺就回來了，我高興地接過爺爺?shù)氖謫枺骸盃敔�，好些了嗎？”爺爺還是和之前一樣，滿臉自豪地說：“我哪有病�。磕銈児庹f我有��！”他一下子甩開我的手，慢慢地走進(jìn)屋。
你越是擔(dān)心什么，越會迎來什么。因?yàn)闋敔攬?jiān)決不去醫(yī)院，就請來一名醫(yī)生查看病情，我緊緊地盯著醫(yī)生的臉。爺爺安穩(wěn)了，很異常，叫他時，只艱難地?fù)u晃一下那只沉重的腦袋。我把臉湊過去，他只叫一下我的小名，聲音很低、很微弱，我傷心地坐在他旁邊。他仿佛睡著了，再也不愿醒來，他就這樣悄無聲息的走了，沒有人知道它是什么時間走的。我只記得那天是20xx年8月14日，正午11：20他走了。
還記得爺爺生前說過，在我生日的時候?yàn)槲页琛浧鹉切┖退谝黄鸬?日子，我是多么地快樂！爺爺，您是最疼我的人，可是您知道嗎？就在您去世的第二天就是我的生日，您終究沒有為我唱歌，可我每年都為你唱生日歌！
熾熱的夏日里，沒有了至愛家人的陪伴，會幸福嗎？
陪伴初二作文6
聽著悠揚(yáng)的音樂，思緒在平靜的溪流上微微蕩漾，我乘一葉扁舟行駛在河流中央，仿佛又看見了繁茂、遒勁的杏樹正沖我招手，仿佛又聞到那金黃的杏子正散發(fā)著撲鼻的芳香。
冬去春來，老家的那棵杏樹依舊濃郁。爺爺很愛那樹，因?yàn)樗鼤Y(jié)出很多很甜的杏子。樹干上面那粗糙的紋路，像極了爺爺額上深深淺淺的皺紋。曾記得爺爺在樹下陪我下棋，陪我玩鬧，光般的歲月一晃而過，我已和爺爺相別多年，那棵杏樹一直像爺爺一樣，陪伴我度過一段別樣的青春。杏樹是爺爺?shù)呐惆椤?/p>
時光飛逝，它不僅是我的親人更是我的朋友。在單薄的年紀(jì)，是它充實(shí)了我那并不張揚(yáng)的青春。當(dāng)我遇到不開心的事，都會毫不避諱的告訴它。曾記得，我與一個朋友鬧矛盾，自己在心里質(zhì)問我們的友誼，難道那么多美好的回憶還經(jīng)不起挑撥離間嗎？我站在樹下，問道：”難道是我錯了？”微風(fēng)吹動樹葉沙沙作響。它用自己獨(dú)特的方式在美麗的青春歲月中，陪伴著我。杏樹是朋友的安慰。
光陰荏苒，它似乎通靈性，總無微不至的'關(guān)心著我。當(dāng)我故意與媽媽嘔氣，不愿和她說話，自己也不吃飯，我就坐在杏樹下，肚子卻咕咕直叫，這時它故意搖動枝干，示意我向上看，對呀，一樹金黃的杏子我怎么給忘了呢？我飛奔到樓上，摘下幾個杏子放入嘴中，頓時，一股蜜流涌上心頭。下樓后，我看見樹下多了個小方桌，桌上擺著幾個家常小菜，望著媽媽在廚房忙碌的身影，眼淚順臉頰淌下，頓時口中的杏子又多了一種味道，不僅是甜蜜更是幸福。杏樹是媽媽的關(guān)愛。
它年復(fù)一年地結(jié)出金黃的杏子，從未間斷。暴風(fēng)雨中，它挺拔直立堅(jiān)韌不屈；滿天飄雪，她不畏嚴(yán)寒，傲然生存。它已顯蒼老，但它仍用自己的果實(shí)，回報(bào)人類對他的恩德，我并不在乎它的果實(shí)是否美味，只要它能一直安在，守候便是最好。站在樹下回憶起多年的陪伴，無聲的安慰，細(xì)微的關(guān)愛，心中感慨萬千，那份溫馨，那份感動，將成為我的青春中最美好的記憶。青春，正是因?yàn)橛心愕呐惆橐灰恍訕�，而變得更加絢麗多姿！
陪伴初二作文7
天藍(lán)藍(lán)，云悠悠。
呆坐窗前，一個樸素、淡雅的白色粉蝶映入眼簾，記得也是那一只蝶，還有那一句話。
才是初春吧，“草色遙看近卻無”的詩句浮上腦海，一切都是如此靜謐、悠閑。好景不長，一聲刺耳的鬧鈴打破了這種寧靜，是時候去老師家了。
一路小跑，卻也遲到。
老師翹著二郎腿，嘴中銜著根煙，含糊地說：“開始吧，你媽也在這里�！蔽一仨煌�，如此期待的眼神，讓我有些措手不及，左手托著琴，右手慢慢拿弓碰在琴弦上，深呼吸，起。我大大張開右臂，毫無瑕疵的“do”開始了，那聲音如一瀉千里的流水，婉轉(zhuǎn)、纏綿、惆悵，如一位多情的女子，述說著落花般美麗的往事和芬芳，又如愛人那溫柔的撫摸，讓人神迷心醉……
我用余光望著母親，眼神中分明流露著滿足和自豪，在那悠揚(yáng)的琴聲中，我分明感覺到母親一天的疲憊消失了，母親一天的擔(dān)憂消失了，身體舒展到說不出的大。
只可惜“江湖多風(fēng)波”，剛剛完美的開始卻卡住了，我腦海中一片空白，完全忘記了要彈什么，只好憑著自己并不熟練的技巧，彈著一段段，老師、母親都聽出了不對勁，老師很生氣：“回家練了嗎？”這句話一出，老師的'脖子明顯露出青色的痕跡，臉上漲出了那招牌似的紅。
母親沒有說什么，在回家的路上，沉默，依舊沉默，從小到大，沉默不是笙簫，更不是金，讓人感到害怕，但一只粉蝶闖入眼簾，蝶并不大，只是那種很平常的蝶，它的翅膀有些幾絲血印，在風(fēng)中明顯飛不穩(wěn)，一上一下，在風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，它努力扇著翅膀，被春寒的風(fēng)，愈吹愈遠(yuǎn)，“孩子，你看，那只蝶盡管重傷了，他也在堅(jiān)持不懈地飛，也許是自尋死路，但他依舊有一個初春起舞的夢想。”愕然，抬頭，凝視著，母親不知為何，早已回了家。
驀地，一陣微風(fēng)襲過，風(fēng)中帶著溫度，我奔回了家，拿出提琴，悠悠開始，那聲音與往常不同，仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨灑在我的臉上，引起輕松、潤澤的感覺，沉迷其中，無法自拔。
一曲終，余音裊裊，在耳畔回旋，已是黃昏，放下琴，倏忽間發(fā)現(xiàn)，一行清秀俊美的字映入眼簾，“休息一下，別太累了�！倍潭贪藗�字，多少愛？
望著蝶消失的地方，余暉不斷，愛也相伴。
陪伴初二作文8
蒲公英離不開風(fēng)，因?yàn)樗枰L(fēng)來幫它傳播種子，而我們，也離不開“風(fēng)”。
這個“風(fēng)”不是空氣流動的風(fēng)，而是您，我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。
您的微信昵稱就是“風(fēng)”，而事實(shí)上，在平常日子里，您就像一股風(fēng)，一股溫暖的風(fēng)，陪伴在我們身邊。
雖然您是我們隔壁班的班主任，但這絲毫不影響您對我們的關(guān)懷。您在我們班所付出的汗水，絕不亞于您在您自己班上所投入的努力；您對我們所傾注的希望，甚至高過于您對自己班的期望。您像一股溫暖的風(fēng)，使我們這些小芽從地里鉆出來；您像一股堅(jiān)韌的'風(fēng)，幫助我們這些小樹長得更為結(jié)實(shí)、堅(jiān)挺；您又像一股豐收的風(fēng)，讓我們結(jié)出成功的果實(shí)，得到收獲的喜悅。
最初，我并沒有什么特別出眾的表現(xiàn)，在您這股“風(fēng)”的關(guān)心、鼓勵和調(diào)教下，連續(xù)幾次大考我都達(dá)到優(yōu)分，不禁讓我信心滿滿、自信倍增。同時我在數(shù)學(xué)上花的功夫更多了，既是為了不在考試時悲劇，也是為了不想您對我失望。
盡管如此，由于我不夠細(xì)心等多方面原因，數(shù)學(xué)成績還是掉下來。您有些失望，雖然沒有多說什么，但我的頭似乎有千斤重，每一個字，每一個不滿意的眼神，每一次皺起的眉頭，都讓它抬不起來。此時，您像一股冰冷的風(fēng)，夾雜著冰冷的失望，讓我感到全身冰冷，但同時我卻有了奮斗的目標(biāo)：不能再讓您失望。
您對我們的陪伴，不只是課堂上的45分鐘，短短的下課時間，總有一幫男生圍著您“東哥”、“東哥”地叫。有時，我也在其中。大家下課時會向您提些問題，您總是十分耐心地為我們講解�！皬埨蠋�，這道題……”我這樣問您，您接過筆，講了一番，我立刻就弄明白是怎么回事。如果沒有您的陪伴，我也許就會在數(shù)學(xué)上“死”得很慘。
當(dāng)然，溫和或堅(jiān)韌的風(fēng)，有時也會變成狂風(fēng)。有一次，我們在課堂上過于吵鬧，您電腦一關(guān)，本子一扔，“自己訂正！”留下這么一句話，就怒氣沖沖地走了。從您生氣的那一刻起，我們便感到了內(nèi)疚。張老師，別生氣了，我們錯了，我們需要您的陪伴！其實(shí)每個人的心中都是這樣的感受。
時常覺得我們就象是一株株蒲公英，在您——張老師，這股風(fēng)的幫助下，將一個個理想布滿天空，天空中，滿是我們燦爛的前程！
陪伴初二作文9
在裝修房子時，高明的裝修師傅懂得恰到好處地留一條縫隙，給組合材料留足吻合的空間。在人生中，有時人們只因那一道縫隙，更加緊密地在一起。
——題記
又是一個金色的九月，不知覺中我們已經(jīng)度過了六年的小學(xué)生活，其中充滿著無數(shù)的挑戰(zhàn)與挫折，充滿著無數(shù)的汗與淚，我們將把我們美好的'童年奉獻(xiàn)給它，只為能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。
在初中時我和她分在了同一個班，慢慢地我們成為了好朋友，只恨相見太晚，我們在一起交流了很多，比如自己有哪些愛好，以前在哪里上學(xué)等等。漸漸地我們從朋友變?yōu)榱酥簦?dāng)我遇到生活上，學(xué)習(xí)上不如意的時候，我會向她傾吐我心中的煩惱，她也樂于為我解憂。
這樣的快樂時光不知持續(xù)了多久，可是慢慢地我感到了我們之間有了一堵墻，把我們的心隔開。后來我才知道那是一種競爭，兩人之間的較量，我們都希望我們自己比對方強(qiáng)。每每試卷發(fā)下來時，我們除了看自己的分?jǐn)?shù)外，都會留意對方的分?jǐn)?shù)，看看對方是否比自己低，分?jǐn)?shù)高的那個人心里會十分得意，把試卷故意放在她面前說：“你這次怎么錯的怎么多啊，給，這是我的試卷，你去改吧。在其中的內(nèi)涵不言而喻。慢慢地，我們從曾經(jīng)的摯友，知音走向了競爭對手，以至于有時會因?yàn)橐恍┬∈露蟠蟪鍪帧?/p>
當(dāng)我明白關(guān)系破裂的原因后，自己十分的后悔，想要留住我之前的知音與摯友。因?yàn)槲抑罌]有什么能比擁有友誼更珍貴，更美好，更幸福。煙花易冷，人事易分。我卻依舊還認(rèn)真。是我過于念念不忘了吧。原來，比愛情更無奈的是友情。
之后，當(dāng)試卷發(fā)下來時，無論分?jǐn)?shù)是否比他高，我都默默地把它塞進(jìn)了課桌中，我知道分?jǐn)?shù)無法一直保持領(lǐng)先，我無法一直比她強(qiáng)，但我們之間的友誼卻可以一直保持下去。漸漸地我發(fā)現(xiàn)這堵墻在變矮，終于有一天它完全消失了，我們都能互相看見對方花園中的鮮花。
是啊，一些利益，一些虛榮使我們?nèi)伺c人之間多了一堵墻，或許一些寬容，一些讓步就能推倒那堵墻，互相看見對方花園中的鮮花，正如那墻上的一道縫隙，能讓人與人更加和諧，更加緊密，來共鑄中國夢，我相信那一天不會太遠(yuǎn)。
陪伴初二作文10
那年，我出生，你26歲。你滿頭大汗地抱著睡袋中的我，眼里滿是疼愛，你不停地逗我笑，我倆玩得很開心，我喜歡那樣的你。你看看窗外，立馬給我起了名字，陽雨晴——像陽光一樣給人溫暖，遇到挫折總能雨過天晴。你不停地叫著我的名字，我依偎在你的`懷里，聽著你清亮而細(xì)膩的嗓音咯咯直笑。
那年，我3歲，你29歲。放學(xué)回家，我放下書包，就開始跟你講老師如何如何表揚(yáng)我乖，表揚(yáng)我聽話，然后把老師發(fā)的獎品一一像寶貝似的陳列在桌上，像中了什么大獎似的，興高采烈地拉你過來看，然后讓你把貼畫貼在我的額頭上，然后跟周圍差不多大的孩子炫耀，你總是甜甜地笑著看著我，那笑仿佛能融到心窩里，令人心情舒暢。
那年，我11歲，你37歲。我和你吵了第一場架。那天我在書房玩游戲，你說讓我把垃圾清理一下，倒在下面的垃圾桶里，我說等一下，讓我把這局玩完再說。話音一落，游戲里的角色就出局了。我憤怒地把鼠標(biāo)一扔，埋怨著你，你終于爆發(fā)了，說我不清理垃圾，天天對著電腦，書都沒讀完就準(zhǔn)備把眼睛弄瞎；說我只會推卸責(zé)任，從來就不考慮你的感受；說我的脾氣越來越差，也越來越懶了……我反駁你，一場戰(zhàn)爭經(jīng)過了四十幾分鐘才停息。之后，我總是和你吵架，為各種小事，各種習(xí)慣。
那年，我13歲，你39歲。我上了初中，但我們的爭吵卻越來越多。但每次爭吵過后，你還是會耐心地做我喜歡的宵夜，還是會努力地照顧我，噓寒問暖，還是繼續(xù)嘮叨……我心里一直很愧疚，可每次還是免不了和你爭個面紅耳赤，摔門而去。
皺紋漸漸爬上你的臉，用多少粉底都遮不��；你的頭上總能發(fā)現(xiàn)一兩根白發(fā)，燙多少次頭發(fā)都蓋不了。啊，媽媽，我在慢慢長大，你卻在慢慢衰老，你操勞了太多，擔(dān)憂了太多，我會努力為你分憂，永遠(yuǎn)陪伴你。
和你一起走過的13年，是我最珍貴的回憶！
陪伴初二作文11
曾經(jīng)，那樣的陪伴觸手可及，卻從未想過，在轉(zhuǎn)身的一瞬間，一切都已尋覓不見……
記憶中的陪伴我曾以為自己可以緊緊握住，可在那個漆黑的夜晚，所有的溫暖都被殘忍地抽離，留給我的不過是無盡的冰冷。
思緒便又飄回從前……
長風(fēng)浮云，花兒輕綻。
又是一個閑適的午后，我如同一只慵懶的貓，在躺椅上小睡。溫暖的陽光灑在身上，暖暖的。這時，奶奶就坐在我身邊，細(xì)細(xì)翻閱報(bào)紙，時不時發(fā)出細(xì)微的摩擦聲。有時，奶奶會輕輕讀出聲來，迷迷糊糊的我也會應(yīng)上兩句。溫馨便悄無聲息的漫延開來，恬靜而美好。家中小院是奶奶最喜歡的地方，這里雖不大，卻一年四季都開滿了花草，紅的，白的，紫的，好不鮮艷。午睡醒來的我最愛跟在奶奶身后，看她為那一盆盆花草澆水。霧狀的水從噴水壺噴出來的一霎那，被風(fēng)吹散，飄進(jìn)了空氣里，亦灑在花瓣上�；ò晟系男∷橐�?yàn)殛柟獾恼丈涠К撎尥福r得花朵嬌艷欲滴。
皓月當(dāng)空，繁星滿天。
我和奶奶坐在小院中，一起看月亮，數(shù)星星，聽她講著有趣的故事。時光的筆觸，描繪了這樣美好的情景。仲夏夜，忘不了的是奶奶悠悠蒲扇。微涼的風(fēng)，扇干了額頭汗?jié)n，扇走了嗡嗡蚊蠅，扇來了陣陣清涼，風(fēng)里甚至還帶著甜。在蒲扇的一搖一擺中，伴著鳴蟬的低吟，如水的夜色里，帶著遐想，我靠在奶奶的'肩膀上進(jìn)入夢鄉(xiāng)。在那里，奶奶永遠(yuǎn)陪伴在我身旁。
秋風(fēng)吹過，落葉滿天。
從未想過這樣的陪伴轉(zhuǎn)身便會消失。身體一向健康的奶奶在我早出晚歸的奔波中不知何時已日漸消瘦，家人的刻意隱瞞讓我渾然不知奶奶已病入膏肓。分別的日子總是來得猝不及防。醫(yī)院里，奶奶無力的躺在病床上，藍(lán)白相間的病號服在她身上顯得空空蕩蕩。我來到奶奶身邊，輕輕喊她。雖然奶奶身邊那冰冷的儀器聲音急促，但她還是慢慢地轉(zhuǎn)過頭，艱難地給了我一個笑容。我緊緊握住奶奶的手，想留下最后的余溫，可掌心的溫度終是化成了冰冷。
時光流轉(zhuǎn)，物是人非。陽光在，小院在，蒲扇在，我在，她卻已永遠(yuǎn)缺席。
那時，那陪伴……
陪伴初二作文12
眼見著時光荏苒，我也從初一的稚氣走向成熟，快三年了，鹽中一直見證著我的成長，以寬容博大的胸懷接納我的過往。
小學(xué)的時候，回家總經(jīng)過鹽中的南大門，高大的校門上有金光燦燦的校名大字，更兼著門后蒼翠欲滴、直指蒼天的梧桐樹。那時鹽中留給我一種油然而生的莊重。
直到如今，進(jìn)進(jìn)出出這南大門是我的家常便飯，高大的梧桐樹亦是未改變什么。也曾登過共青山上古樸的小亭，也曾嬉戲過少先湖岸的游魚。快三年了啊，共青山上每一片綠葉落了又長，少先湖的柔波封了又破，寒暑易節(jié)，這些沉默的陪伴，似乎都在我心里系上一根同鹽中一并的弦，無論何時何地都會深情地響起共鳴。
更甚者，我曾獨(dú)自漫游鹽中的各處角落。少女塑像腳下的芍藥杜鵑，少奇像旁的青松紫薇；我也曾撿拾土坡上的銀杏葉，我也曾仰望盛開的玉蘭花。還記得在食堂附近的小道上，我曾邂逅了一株紫薇，那時它正開花，頂著滿頭輕若絲絮，燦若晚霞的繁花，正溫柔地向我微笑，我撫摸著它光滑的樹皮，忽然就有了種莫名其妙的激動和欣喜。正如鹽中在溫情的陪伴中，也不妨內(nèi)涵地送上驚喜。
如今百日誓師已過，考場中的我抬頭就可以看到紅艷艷的標(biāo)語、距離中考日期的告示牌，鹽中由往昔慈母的`形象轉(zhuǎn)化成了并肩前行的戰(zhàn)友，同我榮辱與共，為我保駕護(hù)航，一下子就有了一肩的責(zé)任……
少年振衣，豈不可作千里風(fēng)幡看？少年瞬目，亦可壯作萬古清流想。鹽中，雛鷹在這里展翅，我們會用拼搏的汗水營造新的希望，我們會用優(yōu)秀的成績?yōu)槟阍賱?chuàng)輝煌。六月后的我們也許將要分離，臨行前請?jiān)试S我們用你點(diǎn)燃的火把，篳路藍(lán)縷，以啟山林，將星星之火，漫成燎原之勢！
鹽中，用它短暫的陪伴安撫了一屆屆桃開李落的少年情懷，眼見著就要踏上征程，愿少年，乘風(fēng)破浪，他日勿忘化雨功！不負(fù)青春，不負(fù)夢想，這是鹽中教導(dǎo)我們的道理，是最長情的陪伴！
陪伴初二作文13
“陪伴”是我平生渴望的心愿。
風(fēng)帶著我穿越了人生的長河，使我感受了生命的根本，在那秋風(fēng)的猛烈撞擊下，我留下了一絲的遺憾。
二月的春風(fēng)似剪刀般，一剪而過，帶去了陰沉與死氣。久未露面的太陽公公，此刻，正矗立在正上空，金燦燦的余暉毫無保留地送予大地。我吸取了大自然帶給我的營養(yǎng)，在醞釀片刻后，探出了腦袋，青綠的身軀依偎在吸吮百年精華的大樹的枝干上。
“大樹哥哥，你好厲害，竟有如此強(qiáng)壯的身軀。”我羨慕地說道。“千年古樹，總有枯謝的那一刻，而我恐怕……”大樹說罷，不由深沉地嘆了口氣，竟震得我來回?fù)u晃，摸摸自己的腦袋：哦，還在。別怕，我會一直陪著你的。不知誰給予我的勇氣，面對強(qiáng)我自信的大樹道出一番義氣。
隨時間的流逝，我一天天長大，添了碧綠的外衣，而大樹哥哥哥哥身體上的波痕逐漸增多……。
“呱，呱”青蛙到了配偶的季節(jié)，蛙聲打破了往日的靜寂，“哦，夏季來臨了，我的朋友，你還好嗎”。大樹哥哥濃厚的.聲音埋沒了那不眠的蛙聲，說罷，細(xì)淋淋的雨隨天而降，豆大的雨珠打在我的身上，薄薄的外衣透出一片光亮，莖枝已被傷害，有的甚至斷開，疼痛感從頂部延埋到根部，葉柄與枝干的銜接處岔出了一道小口，“振作，振作�！倍线叢恢螘r被兩字所環(huán)繞。“我還要陪伴大樹哥哥，我的心愿還未完成�！边@一念頭由內(nèi)心的深處直奔大腦，“我，我很好�！逼慈Φ睾俺�，話音落，這世界變得安詳靜和，蛙聲一片，雨聲一打，心愿聲頻頻涌動。
不知不覺，秋已然來臨，秋風(fēng)張牙舞爪，頻頻向我發(fā)起進(jìn)攻，我竭盡全力的將自己緊貼于枝干上，剎那間，一絲絲疼痛涌上心頭，向身體看去，莖落已舊病復(fù)發(fā)，這次比上次更加嚴(yán)重，“樹大哥哥，你好……”似乎我預(yù)測到了自己的壽命，可自己卻無能為力，話落，一襲秋風(fēng)卷過，帶著我，去探索生命的根本。
我雖比你先去，心愿卻只完成了一半，待來年，我愿繼續(xù)摸索著生命的根本，完成我內(nèi)心深處的心愿。
陪伴初二作文14
愛，不曾被我們看見，卻時時刻刻流淌在空氣中，圍繞著我們，安撫著我們，使嚴(yán)冬不再寒冷。
隨處都可以見到一對老夫婦，兩人手里拿著菜，毫無言語交流，若不是一前一后走著一樣的路，還真找不到什么交集。公交車上就坐了這么一對老夫婦，靜靜地，好像對方不存在一樣，各做各做，沒有言語，而旁邊坐著的一對年輕情侶則表現(xiàn)出強(qiáng)烈對比，一直在說說笑笑，談天說地，兩個人臉上都洋溢著幸福的表情，顯得老夫婦更加平淡了。我不禁感嘆：人到老了真是連幸福都沒了。
過了幾站，老夫婦好像要下車了，便早起身，向車門走去。
不料，司機(jī)一個急剎車使整個車子劇烈一震，每個人都往前撞去。只見過道中的老奶奶好像閃了腰似的，腳站不穩(wěn)，幾欲倒下。而剛剛起身的老爺爺沒有因?yàn)檫@一剎車重新坐到身旁的座位上，而是在車子晃動的.一瞬間大步跨到老奶奶身邊，扣住了她的手。沒有一句問訊，眼里卻滿是關(guān)懷與擔(dān)心，還有一絲驚慌，而在他們十指緊扣的時候，這絲驚慌才隨著胸前起伏的一嘆慢慢消去，就像握住了什么珍寶，不再怕丟失了一樣。
我捂著剛撞到椅背的額頭，卻忘了疼痛，靜靜地看著這一幕，心里竟漾出幾絲羨慕，被感動包圍著。
地上掉了幾盒剛剛沒拿住的藥，老奶奶正要彎腰去撿，卻被老爺爺制止：“腰閃了就別亂動！”語氣卻不怎么好，老奶奶卻依然露出了笑容。那笑容嘴角上揚(yáng)，在我心里注入一股溫暖蔓延下來。
他們雙手緊扣，好似握住了幾十年的歲月，握住了廝守的一生，還握住了一種叫愛的東西，死死不分開，兩只斑斑帶褶的手卻顯得無盡美麗。
從過道到車門，短短不到十步的距離，他們顫顫巍巍的走過，一路上小心翼翼，不知道是小心自己還
是守護(hù)對方。
我望著他們微駝的背影，心不由的一動。我回頭看著前面依舊甜蜜的情侶，終于明白，所謂愛，不是甜言蜜語，亦不是噓寒問暖，是在需要時，會有一個人伸出一只手，引領(lǐng)你：不要怕，一起走！
陪伴初二作文15
昔日的早晨，一絲絲陽光照耀在我的臉頰上，我感受到了格外的溫暖；晚上，我吮吸著陽光賜予我的露汁，漸漸告別黃昏；夜深了，我已疲倦，慢慢地帶著陽光給我的關(guān)愛與呵護(hù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。然而，我就是陽光下的小草，陽光就是我偉大的母親。我終日伴隨著母親快樂成長。我是一顆小草，而我的母親正是陪伴著我的陽光。陽光伴隨著我成長。
小草與陽光嬉戲著。小草撒著嬌說：“媽媽，跟我捉迷藏呀！”陽光會心一笑，“好呀！那你快去躲著吧，要不然媽媽就找著你了！”小草藏得非常隱秘，陽光找不著，擔(dān)心的向四周喊道：“孩子呀，你在哪兒呀！快出來吧！媽媽找不著你！”而小草卻調(diào)皮的說：“不要嘛，快來呀，快些找著我�！标柟庵缓孟蛩闹軓埻释R上就能找到他的孩子。一絲細(xì)小的聲音傳進(jìn)了陽光的耳畔，陽光朝那茂密的草叢望去，原來小草讓其他姐妹們給遮擋了。陽光既驚喜，又高興，急忙跑向那些草叢，撫摸著小草的額頭，親切地說：“孩子，以后可別這么調(diào)皮了，媽媽會擔(dān)心的！”隨后，兩人又在笑聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我是一棵小草，而我的母親正是陪伴著我的.陽光。在陽光的陪伴下，小草茁壯地成長了！
然而昔日里的笑聲也并不延續(xù)，一個洋溢著歡笑的家庭被困難所包圍。
一個暴風(fēng)雨的夜晚，小草在狂風(fēng)驟雨中耷拉了腦袋，受傷的小草不停地哭泣著，癡癡等待著陽光的挽救。隨著時間的推移，小草回想起陽光對自己的告誡：“孩子呀！你一定要記著，假如我有一天離你遠(yuǎn)去，你一定要堅(jiān)強(qiáng)地面對生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，等著我回來！”于是，小草便挺直了身子，相信陽光一定還會再回來。終于，在小草的堅(jiān)持下，陽光又一次面帶著笑容出現(xiàn)在小草面前。小草委屈的眼淚一下子全都流出來，撲到了陽光的懷里。在得到了陽光的安慰之后，小草又一次搖著小腦袋，面帶笑容，充滿著對未來的憧憬。從此以后，小草不再被任何困難擊倒，因?yàn)樗龍?jiān)信太陽一定會回來，幫她撫平傷口。小草和太陽幸福地生活著。我是一棵小草，而我的母親正是我頭頂?shù)年柟�。在陽光的關(guān)愛與呵護(hù)下，小草逐漸走向了成熟，成為一個懂事的孩子。
陽光與小草不離不棄，相互依偎。我和媽媽不離不棄，相互依偎。媽媽陪伴在我身邊，陽光陪伴我成長！小草與陽光幸福地生活下去。
【陪伴初二作文】相關(guān)文章：
陪伴初二作文650字05-02
陪伴初二優(yōu)秀作文800字05-02
關(guān)于陪伴初二話題作文05-04
有你的陪伴真好初二優(yōu)秀作文11-28
（經(jīng)典）陪伴的作文09-13
陪伴的作文07-14
(精選)陪伴的作文07-21
陪伴的作文(精選)12-09
陪伴作文03-04
陪伴的作文03-03