寬容的初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寬容的初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寬容的初二作文1
寬容，是我們自己的一幅健康的心電圖，是這個(gè)世界一張美好的通行證�！}記
有一首小詩(shī)這樣寫道：“學(xué)會(huì)寬容/也學(xué)會(huì)愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長(zhǎng)的尾巴……/允許蝌蚪的存在/才會(huì)有夏夜的蛙聲。”
寬容是一種愛。在這個(gè)唯利是圖的時(shí)代，寬容同忠厚一樣都成了無(wú)用的別名，要位于針尖對(duì)麥芒的斤斤計(jì)較。但是，我還是要說(shuō)：“寬容是一種愛。”
寬容是一種愛，是一種包容，是對(duì)于錯(cuò)誤的寬恕。但不適一昧的去包容，而是對(duì)可包容的人或事，心對(duì)心的去包容、化解。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色云影，落花流水。
寬容是一種愛，用寬容付出的愛，在以后的日子里，一定會(huì)得到回報(bào)。也許是來(lái)自你的朋友，也許是來(lái)自你的對(duì)手，也許是來(lái)自你身邊的人，也許更是來(lái)自時(shí)間的檢驗(yàn)。不要對(duì)寬容的力量喪失信心。它可能會(huì)包容一場(chǎng)誤會(huì)，可能會(huì)化解一些矛盾，可能會(huì)使你更加樂觀地面對(duì)這個(gè)世界。我們的世界紛繁復(fù)雜，頭頂?shù)奶炜詹豢赡芤蝗缜缋�，腳下的土地也不可能一樣平坦。許多的憂愁、煩慮，可能會(huì)一天天地接踵而來(lái)。
寬容是一種愛。記得安德魯·馬修斯在《寬容之心》中的那一句能夠啟人心智的話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕�！�
寬容是一種愛。當(dāng)面對(duì)這些憂愁時(shí)，請(qǐng)不要忘記，寬容也許是一種好的方法。我們起碼可以做到像青蛙一樣去寬容蝌蚪，讓夏日的黑夜有閑適的蛙聲。雨果曾說(shuō)過：最高貴的復(fù)仇方式是寬容。寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰涼麻木的心；寬容就像不熄的火把，點(diǎn)燃了冰山下將要熄滅的火種；寬容就像一只笛，將沉睡在黑暗中的人叫醒。
學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)寬容，用寬容改變世界，讓世界因改變而更加和諧。愿我們每一個(gè)人都能學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，我們才能達(dá)到人生的巔峰！
寬容的初二作文2
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這句是寬容。
自古以來(lái)，狹溢向來(lái)是小人們的專有名詞，它一直為人們所不齒。
龐涓是狹溢的，他不愿孫臏勝于，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結(jié)果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自己。
有一次楚莊邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價(jià)值。
劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)；‘如果追查，比會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍�！莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今，沒有一個(gè)心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個(gè)人遵守的原則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱、這引起了一個(gè)議員的不滿。他說(shuō)；‘你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅它們。’林肯笑著回答；‘當(dāng)我們把它們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎。’這正是寬容最好的詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)他的遼闊之美；
如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)他的深邃之美；
如果森林不寬容，容忍不了強(qiáng)肉強(qiáng)飠的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；
如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時(shí)更替，何來(lái)她的神秘之美；
如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來(lái)她的延續(xù)之美；是寬容成就了他們。
泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。
讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。
寬容的初二作文3
寬容，是一個(gè)豁達(dá)的心胸，是一種難求的美德，是一股無(wú)形的感召力，是人格魅力光環(huán)中最閃耀的一束光芒。
——題記
華燈初起，這路公交車卻是末班車，我拼命地跑著，費(fèi)了九牛二虎之力，終于趕上了。在我后面，一個(gè)大汗淋漓的小男孩，也在拼命地跑著，但他卻沒有上車，眼睛看向司機(jī)，哀求地說(shuō)：“我媽媽跑得慢，司機(jī)叔叔，可以等一下她嗎？不然我們回不去了�！薄翱梢浴彼緳C(jī)一口答應(yīng)了。
我找了個(gè)位置坐下，車門口的小男孩著急地看著后面，又不敢跑過去，怕公車走了，就這樣僵持了5分鐘，車上乘客和司機(jī)都開始焦急起來(lái)。
“車怎么還不走？”
“小朋友，你媽媽還沒來(lái)嗎？”
“很快，很快，求你們?cè)俚鹊��！?/p>
小男孩神色緊張，向后看，又扶著車門，一個(gè)又一個(gè)未趕上車的乘客上來(lái)了，可是就是沒有小男孩的媽媽。時(shí)間一分一秒的流逝，車上的乘客開始焦急起來(lái)，不禁抱怨起來(lái)，急問司機(jī)怎么還發(fā)車，司機(jī)卻神色自若：“等一下又如何？人家有人家的難處，大家都寬容一下。”
“唉，他媽媽還要多久才到？”我心里開始抱怨。
“我媽媽來(lái)了，來(lái)了�！毙∧泻⑴d奮地說(shuō)道，忙跑過去扶他母親，他母親緩緩映入我們眼簾，是一個(gè)殘疾人，這時(shí)，抱怨的乘客沉默了。
小男孩上車的時(shí)候，深深向我們鞠了一躬，如果沒有我們這10分鐘，他們母子倆沒錢坐計(jì)程車，只有走路回去了。
看到這一幕，我羞愧了，如果沒有這等待，他們又應(yīng)該如何是好？他們會(huì)不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過最后一班車無(wú)法回家？那他們又該何去何從？想到剛才自己還在抱怨，顯得自己是多么的自私，車上已沒有座位，我連忙讓出自己的座位給這母子倆，我旁邊的一位姐姐也讓出了座位，母子倆很感謝地向我們鞠了一躬。
是啊，生活需要寬容，這大千世界，寬容是最美好的風(fēng)景。
寬容的初二作文4
他，是一個(gè)不受待見的男孩，在眾多同學(xué)眼里他是大多數(shù)笑料的來(lái)源。
他長(zhǎng)著一副不好看的嘴臉，說(shuō)得難聽點(diǎn)，就是極為丑陋的面貌。這一點(diǎn)，是大多同學(xué)所不能接受與寬容的，每當(dāng)一些同學(xué)圍在一起，而他又正好往這個(gè)方向走來(lái)，同學(xué)們便作鳥獸散，只剩下他一人在原地嘟嚷著。
在每日的校園生活中，他的名字往往是被同學(xué)們提到最多的。周邊的同學(xué)總會(huì)對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)，不曾會(huì)有人與他保持一個(gè)較近的距離。他很可憐，同學(xué)們對(duì)他冷漠，嘲諷與厭惡似乎都證明了這一點(diǎn)。
他的成績(jī)也是班級(jí)中倒數(shù)的，在平常的學(xué)習(xí)中，也沒有同學(xué)愿意為他答疑解惑，甚至連班主任也對(duì)他失去了信心，長(zhǎng)嘆道：“這三年就讓他這么愉快地度過吧！”
作為旁觀者的我，無(wú)法對(duì)他做到心中的公平，也許是因?yàn)閺谋娦睦淼拇偈瓜�，我的心也離最初“平等”的觀念越來(lái)越遠(yuǎn)。
一面是嘲諷與取笑，另一面是寬容與理解，如果對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，我肯定選擇后者，但在他面前這似乎成為了道難題，但漸漸的我卻不知為何而被同化了，也開始在背后指指點(diǎn)點(diǎn)以獲得“快樂”，當(dāng)我對(duì)他取笑的同時(shí)，也似乎忘卻了自己本該對(duì)同學(xué)的同情與幫助，只剩對(duì)他的侮辱。也許，我們會(huì)認(rèn)為我們對(duì)于他的冷嘲熱諷他都不在乎，這些日常中的小取樂又能怎樣？
那天，正當(dāng)他走在班級(jí)的走道上，上一秒似乎同學(xué)們還沉浸在嘲笑當(dāng)中，眼前的一幕讓氣氛驟冷：在尖銳的嘲笑聲刺激下，他無(wú)法忍受，眼中的淚水不斷地向外涌出。可能是因?yàn)樽飷焊�，自�?zé)感讓同學(xué)們頓時(shí)放棄了嘲笑，轉(zhuǎn)為長(zhǎng)期的沉默。
我們長(zhǎng)期對(duì)于他的嘲笑，他一直忍受著，實(shí)在是忍不住了，就哭了出來(lái)，他的哭泣讓我們這些嘲笑他的人明白，是時(shí)候該收斂了。
寬容的初二作文5
與人交往時(shí)，最重要的莫過于寬容他人，但往往一個(gè)人要學(xué)會(huì)寬容他人卻十分不易。
我曾經(jīng)是一個(gè)“嚴(yán)于律人，寬以待人”的典型，對(duì)他人的錯(cuò)誤總是斤斤計(jì)較，然而對(duì)自己的過錯(cuò)卻全然不顧。從我的切身經(jīng)歷來(lái)看，這種性格會(huì)觸犯很多人，對(duì)自己是有百害而無(wú)一利。到這時(shí)我才開始改正，也算“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”吧！
我在班上是一位課代表，每天的課堂作業(yè)都由我收齊，再交到老師辦公室去。有時(shí)交作業(yè)的組長(zhǎng)磨磨蹭蹭，我總是毫不顧忌別人感受，對(duì)別人大吼大叫；有時(shí)個(gè)別同學(xué)沒有及時(shí)交作業(yè)，“為了不耽誤我寶貴的時(shí)間”我便不等收齊就交到老師辦公室去了，弄得該同學(xué)自己交到老師辦公室去。有的同學(xué)在其他方面沒有完成好，我也同樣對(duì)他們大吼大叫，一點(diǎn)兒也不收斂自己的脾氣。
直到有一天，我和媽媽談?wù)摪嗌系耐瑢W(xué)時(shí)，說(shuō)到一位比較內(nèi)向的同學(xué)時(shí)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我覺得那個(gè)同學(xué)看我的眼神似乎很懼怕，一副想要躲避的樣子。”媽媽聽了后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這說(shuō)明你在同學(xué)的心目中的印象不大好吧，別人看你的眼神都不一樣�！蓖ㄟ^媽媽的提醒，我才恍然大悟，回想起有的同學(xué)不愿和我交往，原來(lái)也是有原因的，再想想自己以前對(duì)同學(xué)如同吃了火藥一樣，確實(shí)非常不禮貌，顯得對(duì)人家極不尊重�，F(xiàn)在，我決心要學(xué)會(huì)寬容，寬容他人的過失，磨礪自己的性格。
現(xiàn)在，我要努力挽回自己的良好形象，對(duì)同學(xué)寬容，我的心里也有了自己的計(jì)劃，時(shí)刻想著媽媽的話，也記牢尼采的一句名言“生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤折磨自己。”這樣，慢慢養(yǎng)成良好的心態(tài)，逐漸對(duì)人心平氣和，輕聲細(xì)語(yǔ)。
目前，我已經(jīng)大有改觀，每次收作業(yè)，我都帶微笑，給人一種和善的感覺，同學(xué)們對(duì)我的看法也在逐漸改變。那位內(nèi)向的同學(xué)看我時(shí)的眼神也開始改變，變得更加友好了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，一切多么順心，多么美好，原來(lái)寬容的感覺如此的好。
我想：我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)寬容的。
寬容的初二作文6
世界上比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這句話，我在十三歲時(shí)，才明白它真正的意思。
不知不覺間，天空仿佛是被一瓶打翻的墨水沾染的白紙。沙沙的水聲與轟隆的雷聲混合在一起，組成一曲美妙的“雨夜交響曲”。
我把書包又翻了一遍，心仿佛被窗外的雨淋個(gè)濕透，真的找不到了！心中就像打翻了五味瓶，頓時(shí)，各種情感彌漫心頭。那晚，我忐忑入睡，心中滿是那本忘在學(xué)校的練習(xí)冊(cè)。
走進(jìn)校園，深深吸了一口桂花的芬芳�；▔械幕▋�，經(jīng)過昨晚的暴雨，片片花瓣掉落在泥土中，從遠(yuǎn)處望去，仿佛是滿地黃金。
走進(jìn)教室，我躲過了老師嚴(yán)厲的目光，躲過了第一節(jié)課，但厄運(yùn)卻始終躲不過。伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)老師的怒容出現(xiàn)在眼前，我慌忙向她解釋，她卻一句也不聽。那天的后三節(jié)課，我是在教室后面度過的。老師的批評(píng)，同學(xué)的竊竊私語(yǔ)，使我淚流滿面。
灰蒙蒙的天色，一如我陰沉的心事。清脆的下課鈴聲，在我聽來(lái)卻似鬼哭狼嚎。
她拉住要默默走出教室的我，歉然道：“對(duì)不起，我拿走了你的練習(xí)冊(cè)�！眽阂趾芫玫那榫w終于暴發(fā)，我怒氣沖沖地?fù)屵^練習(xí)冊(cè)，在心中發(fā)誓，永遠(yuǎn)不理她！
我走進(jìn)家門，媽媽溫柔微笑，靜靜地聽我訴說(shuō)心中的苦悶�！八皇枪室獾模＜{百川，有容乃大，原諒她吧。不能因?yàn)榕笥巡还室獾氖д`而懷恨在心�！彼脑捇厥幮闹小Ｎ覍�(duì)朋友的怨恨漸漸消失。是啊，不能因?yàn)橐患∈�，失去一個(gè)朋友。
心靈是海，寬容作舟。泛舟入海，方知海之寬闊。我想，我現(xiàn)在明白了。
寬容的初二作文7
大連的海很清，很藍(lán)。
我一直認(rèn)為海是美的，是柔和的�？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲铱匆娏私甘�，看見了它的滄桑，看見了它們被大海雕琢的痕跡，為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)因?yàn)樗鼈兊膶捜荨?/p>
畫室對(duì)面的一間屋傳出班長(zhǎng)鬼哭狼嚎般的歌聲。每天清晨，他似乎都會(huì)在這兒發(fā)瘋一次。室中的同學(xué)頻頻發(fā)出怨聲，我卻一笑了之。因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)要寬容。
也許，更因?yàn)槔蠋煂?duì)她爸爸說(shuō)她可以在將來(lái)考師大，而對(duì)我爸爸說(shuō)將來(lái)讓我考清華或是中央美院。
她不但不理我，而且看我的眼神也不對(duì)，隱隱帶著怒氣。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，她撇嘴；要看我貼在墻上的畫時(shí)，她瞅地板；指出我的不足時(shí)，她嘴角才會(huì)上翹。我一度很苦惱，雖然我的畫技更多的博得了學(xué)長(zhǎng)們的贊揚(yáng)，雖然我的努力更多的得到了老師的偏愛。最后，我只好又想到了它――寬容。這兩個(gè)字似乎有著神奇的功效，我不再心煩。見到她我會(huì)對(duì)她微笑，高興時(shí)還為她改畫。開始她很尷尬，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我成功了。
我相信我也感受過他人的寬容。
“老師，我想讓您幫助幫助我的`朋友，她干了不該干的事，我不知道怎樣對(duì)她講……”在無(wú)能為力的情況下，我把朋友干的事告訴了老師。
“哼，整人整到我的頭上了，還是好朋友呢？知人知面不知心！”她逢人就說(shuō)，逢人就講，一連串的壞話往我的耳朵里鉆，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)于她的喊叫我顯得很平靜，雖然她讓我在班級(jí)名聲掃地。我一直在等待，她會(huì)醒的。
終于有一天�！癏I，我很愚蠢是嗎？我很討厭是嗎？我想求你的原諒……”她表情是真誠(chéng)的。
她醒了，我很感謝她，如果她不寬容我，就不會(huì)醒。
我不是說(shuō)我愛海巖。我是說(shuō)我終于明白了：海巖為什么寬容大海的雕琢？因?yàn)椋瑢捜菔敲利惖摹?/p>
寬容的初二作文8
古人云：“寬則得眾，寬厚德福�！比藗�?cè)谏钪胁豢杀苊鈺?huì)發(fā)生沖突，如果不及時(shí)處理，就會(huì)感到不愉快，甚至?xí)l(fā)生更為極端的現(xiàn)象。要想使自己生活愉快，順利，學(xué)會(huì)寬容就是最好的辦法。每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容。我們學(xué)生也不例外，在這個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍里。
我們要懂得如何與人相處，善待他人就必須要有寬容的心態(tài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種包羅萬(wàn)象的情懷。“人非圣賢，孰能無(wú)過？”即使犯了過錯(cuò)，也不要冷眼相對(duì)。畢竟，“過而能改，善莫大焉”。寬容他人的同時(shí)也寬容了自己，升華了自己的人格，古有廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的美談；有“春風(fēng)化盡千層雪，相逢一笑泯恩仇”的感慨，這是寬容的力量，寬容無(wú)與倫比的魅力。學(xué)會(huì)寬容，就學(xué)會(huì)如何與人友好相處。生活中，批評(píng)會(huì)使你不甘，咒罵會(huì)使你憤怒，譏笑會(huì)使你惱火。只有寬容，他像一縷微弱，卻富有力量的強(qiáng)光，擊穿籠罩在你心中的迷霧，使你無(wú)法躲避，無(wú)法動(dòng)彈，任它輕柔的照耀。任何人都應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。假如沒有寬容，人類的和平將永不存在。
國(guó)與國(guó)之間兵戒相向，人與人之間紛爭(zhēng)不斷。社會(huì)將永遠(yuǎn)充滿怨恨，從此變得黯淡無(wú)光。當(dāng)然，學(xué)會(huì)寬容，并不是無(wú)原則的放縱、也不是忍氣吞聲，聽使與別。我們可以選擇多是寬容別人，若別人因此得寸進(jìn)尺，毫無(wú)改正。我們就必須勇敢地站出來(lái)，指出別人的錯(cuò)誤，開導(dǎo)他如何處理這一錯(cuò)誤。而不是“忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍”，這不算是寬容，至少不算是純粹的的寬容。寬容，人生的光輝點(diǎn)。是德高望重的風(fēng)范，是海納百川的胸襟。他如清泉一般滋潤(rùn)你的心田，如黎明為你捧出曙光，如畫筆為你描繪人生橋梁……
寬容的初二作文9
校園中常常見到這樣的事：兩個(gè)朋友因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦大吵大鬧，甚至大打出手，都希望對(duì)方服軟；朋友犯了小錯(cuò)，期待你的寬容，你卻惡語(yǔ)相向……人們總是忘了去寬容別人。
其實(shí)，寬容的力量是神奇的。你所說(shuō)的一句“沒關(guān)系”，做的一個(gè)動(dòng)作，甚至一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，但別人會(huì)從你的寬容中收獲慰籍，快樂和鼓勵(lì)。有了寬容即使深仇大恨、荊棘雜草，也可視之草芥；簡(jiǎn)單言行，海納百川，也能暖人心。
寬容，需要一顆包容天地的心。心寬人才寬，才能寬恕他人的缺點(diǎn)與錯(cuò)誤；心容人才容，才能在與人交往中給人以寬容，給自己寬容。
寬容需要真誠(chéng)與信任。拋棄虛偽，真誠(chéng)待人，信任別人，才能真實(shí)地包容世間萬(wàn)事萬(wàn)物。有人容物易，容人難；有人容與自己素不相識(shí)之人易，容親朋好友難；有人樂于寬容自我而不屑于寬容別人……這些虛偽的寬容，皆因心靈的本質(zhì)失去了固有的潔靜澄澈。
寬容，需要一種宏偉的氣度，非海納百川之人不能為。以吵架為喻：有僅因小摩擦大吵大鬧以致結(jié)仇結(jié)恨者，有因他人之誤而心存嫉恨既而動(dòng)手致人喪命者，還有只容他人一時(shí)之過卻對(duì)其仇恨終生者……種種變味的寬容或源于激進(jìn)沖動(dòng)，或源于心胸狹窄。使人獲益不多，受累遭害不少。
寬容，需要智慧。通過寬容他人，可以窺見寬容者的高尚與睿智，超凡脫俗的心靈，以小見大，于細(xì)微處窺見處世的奧秘，容一時(shí)即容一世，容小錯(cuò)可見大精神。以寬容之心面對(duì)，便享有故知互諒的欣慰；以狹隘之心面對(duì)，則感受與世界為敵的孤寂。當(dāng)你身處仇恨與憤怒中，唯有寬容才能帶你走出絕境去包容大千世界。
啊！朋友，學(xué)會(huì)寬容吧。學(xué)會(huì)寬容，寬容才會(huì)成為一塊光彩奪目的寶石，為你折射出世界的美好。
寬容的初二作文10
古今中外，多少成功人士都有著一種寬容的美德，他們因?yàn)榫邆淞诉@種美德，避免了許多矛盾,建立了和諧的人際關(guān)系，為自己的成功鋪就了平坦的道路。我們也要培養(yǎng)寬容的美德，對(duì)周圍的事忍讓大度一些，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意外的收獲。
德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾對(duì)他的作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的批評(píng)家，對(duì)他盛氣凌人的說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路�！倍璧聟s答道：“我正好相反”他用他的寬容和機(jī)智，避免了一場(chǎng)糟糕的結(jié)局，還巧妙的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。相反，如果歌德與他針鋒相對(duì)的吵起來(lái)了呢？無(wú)論最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏，都會(huì)被世人看做他的煩心事。而他一句幽默的話卻成了他人生的閃光點(diǎn)，成為了世人流傳的佳話。
俗話說(shuō)：“得民心者得天下�！蔽覈�(guó)古代的領(lǐng)袖，明智的都在想怎樣的民心，其實(shí)寬容也是得民心的一種途徑，也就是說(shuō)對(duì)下屬寬容一點(diǎn)，和氣一點(diǎn)，也會(huì)贏得他們的尊重和愛戴。
北宋大臣韓魏公在大名府上任時(shí)，有人送他兩只精美的玉杯，韓魏公格外珍愛它們，每次設(shè)宴都把它們擺在桌上，有一次宴席上，一位差役失手打碎了它，在座的人都認(rèn)為他會(huì)狠狠的懲罰這個(gè)差役而他卻原諒了這位給他造成損失的差役，賓客們都贊嘆韓魏公的寬厚。
正是他的寬容，才大幅度提升了自己的人格魅力，贏得了那位差役的感激和鞠躬盡瘁的報(bào)答，從而避免了一場(chǎng)尷尬的僵局。
寬容真的是人類歷史上不可缺少的美德，如果人人都很寬容，就不會(huì)有兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，如果人人都很大度，就不會(huì)有那么多的恐怖事件和緊張的氣氛，那我們的發(fā)展就暢通無(wú)阻，我們的社會(huì)就永遠(yuǎn)和平美好了。讓我們從現(xiàn)在開始，寬容的對(duì)待身邊的一切吧。
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