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初二作文

時(shí)間:2021-03-05 09:41:49 初中二年級(jí)作文 我要投稿

精選初二作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某醵魑8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選初二作文8篇

初二作文 篇1

  每一首詩(shī),都有故事;每一座城,都有歷史,看不盡,品不完。一首詩(shī),一段史,一座城。這便是十堰——一座大美之城。

  十堰之美,美在自然。世界遺產(chǎn)武當(dāng)山渾然天成,令人贊嘆。世界第一大人工湖碧波傾蕩、純凈無(wú)垠。第一仙山一峰獨(dú)秀,萬(wàn)山俯首……白堊紀(jì)恐龍,感知著生命進(jìn)化的歷程。鄖陽(yáng)人深邃的目光,穿越了千年時(shí)光,它獨(dú)有的地理環(huán)境,孕育出這片土地?zé)o限的激情與魅力。

  十堰之美,美在文化。淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的“房經(jīng)”、“詩(shī)經(jīng)”、女?huà)z、七夕等系列文化流光溢彩,民歌、五家溝故事熠熠生輝,尋妙飄靈的武當(dāng)武術(shù)獨(dú)樹(shù)一幟……一批批歷史文化紛紛登上歷史舞臺(tái),一處處遺址重新煥發(fā)昔日光彩。承載千年華夏文明,讓情結(jié)在這片土地上悄然綻放。十堰,讓人們?cè)跉v史長(zhǎng)河中,感受這片土地的時(shí)空腳步,觸摸五千年的東方文化。

  十堰之美,美在奉獻(xiàn)。上個(gè)世紀(jì)五十年代,丹江口大壩橫鎖長(zhǎng)江,五十萬(wàn)畝良田沉入水底,三十萬(wàn)十堰人淚別故鄉(xiāng)。為了人類(lèi)歷史上最大的水利工程,讓一庫(kù)清水水潤(rùn)北方。又有十八萬(wàn)人把鄉(xiāng)愁裝入行囊,把生活交予他鄉(xiāng)。兩次遷徙,兩個(gè)世紀(jì)的退讓挪騰。十堰人用最樸素的隱忍和堅(jiān)強(qiáng)滋潤(rùn)著中國(guó),嘹亮了東方!

  十堰之美,美在當(dāng)擔(dān)。上個(gè)世紀(jì),十堰以開(kāi)天辟地的壯志豪情,建立了一座現(xiàn)代化的汽車(chē)文化名城。新千年伊始,以車(chē)而建,因車(chē)而興的十堰汽車(chē)城加快城市建設(shè)。東風(fēng)小康,東風(fēng)十堰,為十堰再造一個(gè)東風(fēng)。一大批汽車(chē)企業(yè)如雨后春筍般拔地而起……未來(lái)十五年的抉擇,都掌握在他的掌舵人的手里。大擔(dān)當(dāng)滌蕩陰霾,大格局引領(lǐng)東風(fēng)!皬U棄的都市”的陰霾,把十堰推向了風(fēng)口浪尖,到底是背水一戰(zhàn)還是安于現(xiàn)狀,只有她的掌舵人知道。

  逶迤之路,八面來(lái)風(fēng)。作為鄂西北生態(tài)系統(tǒng)的中心主線,全力打造“世界知名”、“中國(guó)一流”的旅游目的地,無(wú)時(shí)無(wú)刻不向世界傳遞著他深厚的軟實(shí)力。鄉(xiāng)縣相接,使農(nóng)村和城市血脈相連。山地整頓,以小換大,使城市承接能力大幅提升。一統(tǒng)三分,改良民生。兩人一帶,一城兩帶。十堰,一個(gè)百平方公里、百萬(wàn)人口、百萬(wàn)汽車(chē)的汽車(chē)強(qiáng)城、人才學(xué)城,正在不斷崛起。十堰,已經(jīng)進(jìn)入厚積薄發(fā)的時(shí)期,一幅幅建設(shè)之圖,正在山水間詩(shī)意展開(kāi)……

  一首詩(shī),一段史,一座城。大美十堰,在自然中綻放,在文化中流淌,在奉獻(xiàn)中升華,在當(dāng)擔(dān)中涅槃……

初二作文 篇2

  一個(gè)人走在林間的小路上,抬頭看了看那枯黃的樹(shù)葉。它正隨著秋風(fēng)慢慢往下落,我心里一怔酸楚。也讓我想起了那首‘落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花’。一整秋風(fēng)吹過(guò)我的臉,我感覺(jué)了些許的涼意。讓我不禁想起了今天中午的事,讓我的心像在油鍋里煎一樣的痛。

  在中午的時(shí)候,媽媽看見(jiàn)我在看電視,過(guò)來(lái)就劈頭蓋臉一頓罵。媽媽火冒三丈的就對(duì)我說(shuō):“你這么大了,難道還不知道自己孰親孰重?每天不學(xué)習(xí),盡看那些無(wú)聊的電視劇,那對(duì)你將來(lái)有社么用?你長(zhǎng)大靠社么吃飯?”我強(qiáng)忍著滿(mǎn)眼的淚水,可還是不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。我委屈的辯解著:“我又不是沒(méi)努力?我每天都要聽(tīng)老師的喋喋不休,放假回來(lái)還要聽(tīng)您的嘮叨,您知道我內(nèi)心的壓抑嗎?您以為我不想考好嗎?”我沖出家門(mén)向天吼了一聲,壓抑已久的痛苦終于釋放出來(lái)了,這一刻我感覺(jué)好輕松。

  看著滿(mǎn)地的落葉,我覺(jué)得和它們一樣,我也很孤獨(dú),沒(méi)有人理解我。不過(guò),沒(méi)關(guān)系,我會(huì)證明給所有人看,我是最棒的!

初二作文 篇3

  善待你的父母

  因?yàn)槭撬麄儼涯銕нM(jìn)了這個(gè)美好的世界,教會(huì)了你如何做人,讓你享受到世界萬(wàn)物的美麗;

  善待你兄弟姐妹

  因?yàn)槭撬麄儯隳阋黄鸲冗^(guò)了那段美好而又難忘的快樂(lè)的童年生活;善待你的朋友

  因?yàn)槭撬麄儯谀阕钚枰獛椭臅r(shí)候,陪你說(shuō)陪你笑陪你一起掉眼淚,讓你忘掉所有的不愉快,給予了你春天搬的溫暖;

  善待你的愛(ài)人

  因?yàn)槭撬,?dāng)你在人生的這片浩瀚的海洋中,漂泊的感到疲憊時(shí),給予了你一個(gè)幸福而又溫馨的港灣:

  善待你的敵人

  因?yàn)槭撬麄,教?huì)了你如何去轉(zhuǎn)逆為順,如何去克服眼前的一切困難,讓你在工作中生活中不斷的提高自己,得到升華,變的更加成穩(wěn)`冷靜,使你腳下的這條人生路走的更加的順利,更加的寬廣。

  朋友們!請(qǐng)你善待你身邊的每一個(gè)人吧!他們會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)和祝福的!

初二作文 篇4

  【導(dǎo)讀】:一棵棵小草被春的魔法所喚醒,它們連在一起,似乎給大地編制了一身綢衣;桃花露出粉紅的'臉蛋,柳樹(shù)擺動(dòng)婀娜的身姿,惹來(lái)許多的鳥(niǎo)兒;花兒也綻放出美麗的花朵,空氣中彌漫著的花香,使蝴蝶蜜蜂陶醉其中;凍結(jié)的小溪。。。

  【正文】:

  冬剛剛帶著雪娃娃匆匆離開(kāi),春便已經(jīng)悄然而至,面對(duì)死氣沉沉的大地,春揮舞著手中的魔棒,開(kāi)始施展名為生機(jī)的魔法。

  瞧!一棵棵小草被春的魔法所喚醒,它們連在一起,似乎給大地編制了一身綢衣;桃花露出粉紅的臉蛋,柳樹(shù)擺動(dòng)婀娜的身姿,惹來(lái)許多的鳥(niǎo)兒;花兒也綻放出美麗的花朵,空氣中彌漫著的花香,使蝴蝶蜜蜂陶醉其中;凍結(jié)的小溪,也挪動(dòng)了輕盈的身姿,發(fā)出潺潺的流水聲;溫和的陽(yáng)光照射著大地,使得冬眠的動(dòng)物復(fù)蘇過(guò)來(lái)。

  一時(shí)間,風(fēng)吹草動(dòng)聲,樹(shù)葉作響聲,花兒搖擺聲,鳥(niǎo)兒鳴叫聲,蜜蜂嗡嗡聲,蝴蝶默舞聲,流水潺潺聲,動(dòng)物歡叫聲交匯成一曲美妙的交響樂(lè)。還有,青綠的草地,嬌嫩的花兒,粗壯的樹(shù)木,歡愉的鳥(niǎo)兒,勤勞的蜜蜂,飛舞的蝴蝶,清澈的溪水,活潑的動(dòng)物,又織成一幅美麗的迎春圖。春風(fēng)柔和的拂過(guò)大地,剛剛還荒涼的世界,一下子變得春意盎然。

  寶石藍(lán)的天空中,忽然多了幾個(gè)污點(diǎn)。原來(lái),烏云先生前來(lái)拜訪,他的孩子們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)了春的美麗,想一睹它的芳容。得知它來(lái)到大地之后便急忙趕來(lái)了。小雨點(diǎn)們,一個(gè)個(gè)迫不及待地奔向大地。春雨貴如油,它們落到了田地里,干涸的生命得到了滋潤(rùn);它們落到了大路上,將大路沖洗的一塵不染;它們落在了小溪里,隨著溪水向遠(yuǎn)方離去……

  雨停了,太陽(yáng)露出了臉來(lái),農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種,他們把希望的種子散了下去,笑呵呵的,似乎已經(jīng)看到了秋收時(shí)的一番美景。

  春來(lái)了,它把大地裝扮的五彩繽紛,望著眼前的一片美景,我不禁感慨道:歡迎你,春!

初二作文 篇5

  英國(guó)學(xué)者邁克爾·哈特在撰寫(xiě)《歷史上最有影響的100個(gè)人》時(shí),曾把他列名第五!因?yàn)樗鲝堊屓藗冎浪麄兠總(gè)人的義務(wù),而不是他們的權(quán)利。他就是中國(guó)偉大的教育家、思想家。

  孔子提倡以"仁"為核心,以"禮"為形式,重點(diǎn)在于修身養(yǎng)性。"仁"字決不單純地指"仁義道德",更為重要的是指一種高尚的精神道德境界和對(duì)每個(gè)人的價(jià)值的要求。因此,"仁"成為孔子心目中最理想的一種政治模式,即"以德為政,以德服人,取信于人"等等。

  孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他曾說(shuō):強(qiáng)調(diào)人的道德修養(yǎng)是儒家學(xué)派的重要組成部分。"己所不欲勿施于人",從這句名言中孔子就向我們表達(dá)出了一種胸懷寬廣,寬恕待人的精神。再例如"孔子的一個(gè)學(xué)生曾問(wèn)孔子,有沒(méi)有一個(gè)字可以作為終身奉行的原則呢?而孔子卻回答:‘大概就只有一個(gè)恕字吧!’"而"恕"字在今日來(lái)說(shuō)就是寬容的意思。而孔子的這位弟子便是子貢了。

  孔子也比較注重于教育,有句話叫做"有教無(wú)類(lèi)"。他主張不分貴族與平民,不分華夏與蒙滿(mǎn),都是平等的,都可以接受教育。這點(diǎn)就無(wú)疑的表現(xiàn)了他的革命勇氣與魄力。

  在《論語(yǔ)·學(xué)而》中也曾說(shuō)過(guò),孔子主張"禮以用,和為貴"的說(shuō)法,這在一些程度上體現(xiàn)的正是一種追求和和諧的目的。這包含了調(diào)節(jié)社會(huì)等關(guān)系鼓勵(lì)人向上、向善的諸多社會(huì)治理之學(xué)。

  這就是我心目中的孔夫子,這就是他所謂的"仁政","禮"的思想。

初二作文 篇6

  他,是一個(gè)普普通通的小員工。他以為他一輩子只能做個(gè)普通的人,這種思想一直持續(xù)到那一天……

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,疲憊的他拖著昨天夜里還未消退的黑眼圈,一邊喝著咖啡,一邊仍馬不停蹄地做項(xiàng)目。“這個(gè)項(xiàng)目我做得很好,相信老板看后一定會(huì)對(duì)我贊賞有加的!”他笑著想象老板夸他的模樣!罢f(shuō)不定還能讓我升職呢!”就這樣,他房間里的燈一直持續(xù)到下半夜。

  在幾天后的一個(gè)早晨,他喜滋滋地騎自行車(chē)去上班,不料,剛要踏進(jìn)辦公室時(shí),一聲清亮的聲音響起:“孟先生,我們總裁找你!彼苫蟮剞D(zhuǎn)過(guò)身,大吃一驚,來(lái)者就是與他所在的集團(tuán)不和的影夏集團(tuán)總裁的助理。“找我?”他指著自己不可置信地說(shuō)道!笆堑,請(qǐng)您跟我來(lái)!闭f(shuō)罷,就轉(zhuǎn)身走了。他看勢(shì)連忙追了上去。助理把他帶到一扇門(mén)前,做出“請(qǐng)”的姿勢(shì)。他一推門(mén)便看見(jiàn)滿(mǎn)臉?lè)嗜獾目偛谜θ菘赊涞赝!靶∶习,你?lái)啦,快!坐坐坐!”“請(qǐng)問(wèn)您找我來(lái)是干什么?”他直奔主題。聽(tīng)到這,總裁忙換上一副殷勤的笑容:“哦,你也知道,最近我的公司呈下滑趨勢(shì),聽(tīng)說(shuō)你做了一個(gè)新項(xiàng)目,不知可否借鑒借鑒?”原來(lái)是這樣!他心中警鈴大作。他是想借這次機(jī)會(huì)扳倒他所在的集團(tuán)!總裁見(jiàn)他這副警惕的模樣,說(shuō):“若先生同意,等我收夠了你們集團(tuán)后,我就把你升職成為總理!”“這……”他猶豫不決!拔医o你一晚上的時(shí)間,想好了來(lái)找我!笨偛猛崎T(mén)走了。

  晚上,他在床上翻來(lái)覆去,心中郁悶得很!暗降自摬辉摯饝(yīng)他呢?若答應(yīng)了,這輩子榮華富貴享不盡。∽约旱睦掀女(dāng)初不嫌棄他,跟他走到這一天也不容易,也該讓她享享福了!可是,這背叛的行為也著實(shí)不好!要他這一次失敗了,以后那家公司還會(huì)要我。《,這樣也有失形象!彼笥遗腔仓。“不管啦!我是不能做出有失道德的事情來(lái)的!”

  第二天,助理來(lái)找他,他堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō):“請(qǐng)你轉(zhuǎn)告他,我不同意這筆買(mǎi)賣(mài),你還是讓他另請(qǐng)高明吧!”“什么?”好似她沒(méi)有料到會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)果,眼睛瞪得圓圓的。“你若答應(yīng)了,榮華富貴享不盡。 薄拔抑!彼屓坏匦α诵Γ暗也荒苊亮宋业牧夹!敝砜此屓坏男,眼里流露出對(duì)他的贊賞。

  這是,他認(rèn)為,他不再是一個(gè)普通的人了!

初二作文 篇7

  馬上要上初三了,或許進(jìn)入初三的那一刻起,就注定了那一年的與眾不同,因?yàn)槲壹磳⒚媾R著升學(xué),也就是考高中,都說(shuō)一個(gè)好高中,等于半只腳踏入了大學(xué)的大門(mén),而家里人也對(duì)我抱有很大希望。

  暑假開(kāi)學(xué)了,進(jìn)入了初三的教室,感覺(jué)一切都不一樣了,上課的時(shí)候沒(méi)有了竊竊私語(yǔ),睡覺(jué)的現(xiàn)象,而下課后,仍是在自己的書(shū)桌上奮筆疾書(shū)著,我對(duì)自己也下了很大的決心,但是第一次的期中考試壓垮了我所有的信心,我的成績(jī)幾乎在班里倒數(shù)。

  那次考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,直到現(xiàn)在我仍不愿想起,考試過(guò)后,我找了爸爸談話,我說(shuō)我沒(méi)有希望了,爸爸聽(tīng)了直搖頭,他說(shuō),還沒(méi)有到最后,怎么知道自己沒(méi)有希望了呢,沒(méi)有什么不可能。

  對(duì),沒(méi)有什么不可能,我比以前更加努力了,我很快從那次考試的陰影中走了出來(lái),初三的最后一次考試,我考了全校第十,進(jìn)入了縣里最好的高中,那一刻,我也知道了沒(méi)有什么不可能的真正意義。

  不到最后,又何必提早說(shuō)出放棄。

初二作文 篇8

  那個(gè)清脆的,彌漫在寒冷空氣中的聲音,那個(gè)童稚,卻又溫暖人心的聲音。讓我至今都不能忘卻。

  一個(gè)清晨,寒冷刺骨的風(fēng)正在“呼呼呼”的吹嘯著,所有在馬路上穿梭著的人都穿戴著厚厚的棉襖,我靜靜地走在馬路上,看著周?chē)囊磺,心情格外舒適。突然,我瞥見(jiàn)了黑壓壓的人群,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,中間那里好像有一抹灰舊的綠色,在這晃蕩的霧氣間顯得尤為刺眼。

  出于好奇心,我慢慢的走近人群,發(fā)現(xiàn)一位老人癱坐在冰冷的地面上,臉上每一道溝壑都嵌滿(mǎn)了愁苦,密布的黑斑像樹(shù)的年輪一樣,將歲月融入每一寸皮膚,那暗淡的發(fā)灰的眼里滿(mǎn)是歲月的滄桑與凄涼。再仔細(xì)一看他身穿破爛的短袖,褲子有好幾個(gè)大洞。他的面前放著一個(gè)已破碎不堪,卻還能放幾個(gè)零件的碗。很明顯又是一個(gè)孤苦伶仃的老人,無(wú)家可歸的在街上乞討。

  周?chē)嗽絹?lái)越多,已漸漸地圍成了一個(gè)圈,所有人都緊緊的依偎著,在這寒冷的冬天彌漫著一絲暖氣,但所人都沒(méi)有靠近老人,,都看著他。時(shí)間過(guò)了一分,二分,三分,彈丸重還是沒(méi)有一塊硬幣,陸陸續(xù)續(xù)有些人離開(kāi)了。我感到了絲絲寒氣,把手往口袋中伸了伸,指尖卻觸碰到今天出來(lái)時(shí),準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)的錢(qián),我的心顫抖了一下,眼睛死死地看著老人和碗,準(zhǔn)備上前走一步,但最后還是沒(méi)有這個(gè)勇氣。

  就在所有人都認(rèn)為沒(méi)有人上前時(shí),就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身朝書(shū)店走去的時(shí)候,一位穿著粉色棉襖的小女孩,手捧著一碗熱氣騰騰的面條出現(xiàn)在了周?chē)巳旱囊暰中。他蹲在了老人的面前,甜美的笑了笑,一個(gè)為嫩的聲音響起:“老爺爺,你冷不冷!吶!這是我媽媽為你燒得面條,趕緊吃了吧!”說(shuō)完,老人抬起頭,呆呆的望著小女孩。就在那一剎那間,周?chē)囊恍┤艘碴戧懤m(xù)續(xù)的獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。

  那一個(gè)聲音遲久在我耳邊環(huán)繞,就在這時(shí),陽(yáng)光溫柔的傾斜下來(lái)。老人的碗反射著晨光,盈滿(mǎn)了細(xì)碎的溫暖。

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