實用的初二作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初二作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二作文 篇1

　　她，球場上拼盡全力的籃球隊員；她，班級里盡職盡責(zé)的好干部；她，天馬行空妙筆生花的小畫家。

　　前不久，學(xué)校舉行籃球比賽，我們班男隊首戰(zhàn)以大比分慘敗。重重陰影之下，女生唯有絕地反擊！那場比賽，雙方隊員你追我趕，比分交替上升，歡呼聲、吶喊聲不絕于耳。在比賽正白熱化之際，意外發(fā)生了，絕對主力的她摔倒了，傷口有血！老師要她下場休息，她死活都不肯，還笑著說其實不疼。其實，她不肯下，是因為她一下場，我們必輸無疑。她咬牙堅持著，簡單處理，甚至來不及貼創(chuàng)可貼，就繼續(xù)比賽，任汗水揮灑球場，甚至滲出更多鮮血！在她的激勵之下，隊員就像瘋了似的拼命奔跑，防守，攔截，搶球，帶球，突破，投籃！比分一點點拉開，終了鈴聲響起，比賽結(jié)束，我們整整贏對手10分！一場漂亮的翻身仗。一下場，我們一擁而上，歡呼！紛紛問她疼不疼，她瘸著腿，笑嘻嘻地做了個鬼臉：“不疼”，可我卻分明看到，她的眼角有絲絲淚光。是啊，都出血了，怎么可能不疼？那一刻，我懂得了什么叫堅持。

　　平時，她是盡職盡責(zé)的好干部。每一次班里有什么活動，她總一馬當(dāng)先，策劃、組織都少不了她；每一次出黑板報，設(shè)計篩選稿件是她，插圖是她，文字書寫也有她的份；每一次班里的同學(xué)發(fā)生矛盾，她總是第一時間出面做工作，既唱黑臉，又唱白臉，即便挨罵了，委屈得淚光閃閃，也倔強著要管“閑事”……那一刻，我懂得了，什么叫無私奉獻。

　　她很具繪畫天賦，看過她作品的人都不禁贊嘆，說她的畫技已經(jīng)爐火純青。的確如此，她畫什么像什么，最讓我佩服的，她筆下的動物惟妙惟肖栩栩如生。她曾給我畫過一幅畫：兩個可愛的女孩漫步在林蔭道上，手牽著手，暖暖的陽光透過樹葉的縫隙，投下了斑駁的光影，一只小黃狗跟著她們?nèi)鲋鴼g。那畫面真美，每次一看到這幅畫，我總會不由自主微笑起來。

　　她，是如此平凡，一副學(xué)生眼鏡，頭發(fā)總是亂糟糟的，混在人群里找不到半點特別之處，可她，卻又是如此的不凡，讓人敬慕不已。

初二作文 篇2

　　人生你可能經(jīng)歷過許多的事，開心的，傷心的，興奮的，后悔的，感動的，而當(dāng)你受到鼓勵，就能將所有負面情緒轉(zhuǎn)換為前行的動力。

　　鼓勵像沙漠中的一片綠洲，給人帶去希望，鼓勵是無限黑暗中的一縷陽光，給絕望中的人們幸福和夢想，鼓勵是瑟瑟寒風(fēng)中的一團火，給人們帶去一絲溫暖，這是鼓勵

　　我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，有一個學(xué)校在舉行親子運動會，在跑步這一項目中，有一組孩子，在比賽中同時摔倒在地，一旁的三個母親的反映截然不同，第一個母親，跑到孩子身邊拉起孩子跑向終點，第二個母親則是在一旁破口大罵，孩子在罵聲中站了起來，也向終點跑去，而第三個母親，只是走到自己的孩子身邊，用安慰的鼓勵的話語讓孩子站起來，第一對母子，兩個人當(dāng)然跑不快，第二對母子，孩子受到母親的訓(xùn)斥，一肚子苦水，自然也是跑不快，而第三對母子，孩子因為有了母親的鼓勵和安慰，成功的趕上了前兩個人，奪得了冠軍。

　　項羽垓下之站中慘敗，惱怒之下?lián)軇ψ载�，如果有人給他一點鼓勵，讓他回到江東，積蓄兵力，極有可能卷土重來，奪回失去的江山。

　　弗勞倫斯·查德威因為沒有了希望，在破世界記錄的最后時刻沒有給自己鼓勵，以至于造成了他終生的遺憾。

　　鼓勵的力量是不言而喻的，它可以改變一切，包括你的命運!

初二作文 篇3

　　秋天來了，天空瓦藍瓦藍的，太陽火辣辣的灑滿山坡。曬黃了柞樹，曬紅了楓樹。田野里還有火紅的高粱，金黃的玉米。啊!五顏六色的秋天真美啊!

　　秋天來了，大雁排著整齊的隊伍，唱著嘹亮的歌聲向南方飛去。他們一定是舍不得走，所以一路上才會不停地唱著離別的歌。沙沙——沙沙!快聽!那是黃葉道別的聲音。假如大樹是媽媽，黃葉就是大樹的孩子。孩子臨走之前一定會對媽媽說：“媽媽，您不要難過，雖然我們離開了，但是我們會一直守護在您的腳下。來年春天，您一定會更加蒼翠茂密�！卑�!秋天的聲音真動聽。

　　秋天來了，許多樹木結(jié)出了果實。圓圓的葡萄，晶瑩剔透，深紫色的，碧綠色的，散發(fā)著誘人的味道。海棠果三個五個的結(jié)伴掛在枝頭，壓彎了樹枝，遠遠的看去，滿樹通紅，饞得孩子們偷偷的爬到樹上摘果子吃。就連貪吃的小老鼠也被吸引出來，忙著儲備過冬的糧食。啊!秋天的味道真香啊!

　　秋天是一幅美麗的畫卷，大自然的風(fēng)霜雨露為它調(diào)好了五色的油彩，描繪出壯麗的河山。秋天更是收獲的季節(jié)，看著田野里沉甸甸的稻穗兒，農(nóng)民伯伯心里樂開了花。春天，他們播種了希望。在這金色的秋天里，農(nóng)民伯伯收獲了滿臉的喜悅。

初二作文 篇4

　　瞧瞧那些孩子，無憂無慮，有在草坪上吃香蕉的，有在草坪上品味著一本最喜愛的書的，還有在草坪上說笑的，打滾的，滾得全身都是泥巴的……這些衣服似乎不用他們洗，內(nèi)心深觸是快樂的，沒有煩惱的，這就是孩子般的童年。

　　我向往他們的美好，憧憬我小時候的種種回憶。停留在童年時代，在爸爸媽媽和老師的呵護下，永遠過著簡單快樂的生活。

　　還記得小時候爺爺教我騎車的場景。爺爺曾叮囑我：“寶貝啊，騎車時眼睛一定要看準前方，保持平衡，不能分散注意力哦！”可是我卻把爺爺?shù)脑挳?dāng)做耳邊風(fēng)，心里想：騎個車哪有那么多要求，拋開所有，開心就好。于是，我踩上腳踏板，腳用力一蹬，才騎出一點，我由于沒把握平衡，導(dǎo)致這車就不聽話了，車翻了，我“撲通”坐到了地上，可我依舊鼓足勇氣，上了車，踩在腳踏板上，保持兩邊平衡，爺爺在一旁輕輕扶著我，讓我有足夠的勇氣再次嘗試，我便更加相信我自己，慢慢的有著爺爺在一旁的呵護，我的目光又一次向前，看準前方的路，逐漸找回了感覺，爺爺欣慰的露出燦爛的笑容，夸我真棒，我心里樂滋滋，爺爺在一旁又跟我講：“你似乎找到了感覺了，爺爺能否送手？”我又膽怯卻又自信的說：“當(dāng)然OK！”可惜他真準備放手，我就尖叫了……在成長的路上，我遇到過太多的挫折。這樣的坎坷，我從不畏懼。因為我一直都是個積極樂觀，豁達開朗的人。我一直都是“不達目的不罷休”，在我人生的信條里，也決不會有認輸放棄失敗這樣的字眼。因為我期待的是：成功時的驕傲，實現(xiàn)夢想時的輝煌。

　　不長大該多好！那天以后，有爺爺?shù)呐惆楣膭�，讓我在今后的每一次挫折中，都能重拾信心。我好想停留在有爺爺呵護的時候，停留在童年的美好，沒有悲傷，沒有煩惱。

　　“小朋友們，不長大該多好！”

初二作文 篇5

　　窗外，淅淅瀝瀝的春雨，灰暗色的天空，落寞的街道……期中考試已經(jīng)成了往事，104，這個打破數(shù)學(xué)考試歷史最低紀錄的數(shù)字總是在我腦海里浮現(xiàn)，心中不免一絲低落。

　　“出去走走”,頓生這個念頭，走出家門，不知不覺走到好友龍家，欲與他一同散步，叩開他家的門，才得知同樣因考試失利的他正坐在家里面壁思過……都是這考試，幾家歡樂幾家愁傷了多少人的心哪！伴著漫天的雨絲，我毫無目的走著走著，心里滿滿的惆悵，不覺中，來到上岡人民公園，可能是雨天的緣故吧，缺乏公園該有的生機盎然，倒是顯得孤寂落寞，該不會又是因為這次期中？

　　蹲下身子，細細凝望腳邊那株叫不出名字的小花，綻放在細小的猶如牙簽一般莖干之上，仿佛只需輕輕一折，便會折斷；但是淡紫色花瓣好像并沒在意，正昂頭綻放，不時滾動著水滴，顯得那么嬌嫩可愛，那四片分布均勻的花瓣托起的花蕊，柔弱嬌小。我不覺心生憐憫，這么柔弱的花兒怎么再能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨，我正伸手要去給它一些呵護，一陣微風(fēng)吹過，花兒卻自如地迎風(fēng)起舞，好像正是展示它的全部魅力。我不覺嘲笑起自己剛才的舉動，是我小看了這生于大自然、長于大自然的生命力了。為了回報大自然，只要哪怕能點綴一絲春色，就會毫不吝嗇、盡心盡力地綻放自己的全部，而不管風(fēng)吹雨打，甚至于磨難中更顯“英雄本色”。此時的小花不正是給我啟迪嗎？

　　我深深吸了一口氣，雨停了，空氣清新了許多，我信步朝著通榆河的方向，佇立在寬闊的河岸，眺望著平靜的水面，我任思緒飄飛：第一次邁入初中大門的好奇，第一次在大會上得到全校師生的矚目，初中第一個好朋友，一直以來老師的關(guān)心，父母的呵護，好友的`鼓勵……那些鮮活的記憶仿佛就在昨天。又是昨天，我不愿想到的昨天，昨天的期中考試，那數(shù)學(xué)鮮紅刺眼的104，刺痛我赤裸裸的心。我閉上眼睛，使勁地搖了搖頭，我要擺脫這陰影，我不該沉淪。一艘貨船從水面疾馳而過，一聲長笛劃破四周的寂靜，河邊激起一陣陣浪花，猛烈地撞擊著河岸，仿佛要吞噬一切，我不禁后退了幾步，可河岸呢，挺身而出毅然決然地對抗著這來勢洶涌的浪花，一次、兩次、三次……漸漸地，浪花不再兇猛了，不一會兒，就消失了，水面又恢復(fù)平靜了。我不禁為河岸鼓起掌來，是的，有了河岸這不怕困難、堅忍不拔的精神，再兇猛的浪花又奈它如何呢？

　　凝視著堅韌的河岸，細想不屈的花兒，我的心中不禁對它們充滿感動與感激。是呀，人生怎么會一帆風(fēng)順呢？只要與挫折斗爭的人生才是最美的人生。一股自信油然而生！我用雙手拂去了頭上的雨水，朝著家的方向大步流星……

初二作文 篇6

　　今天傍晚，那陰沉的仿佛要壓下來的烏云遮住了整片天空，悶熱的人們都出來涼快，我和爸爸也加入了“涼快”的隊列。

　　剛出門，我抬頭向天空仰望，天空的陰沉與灰暗不禁讓我大驚失色，盼望千萬不要下雨。我和爸爸來到了虞河西岸，正悠閑的散步，我邊走邊想：老天爺真是對我特別照顧，果然如我所愿！”

　　可是，好景不長，我們就要來到下一座橋時，先是前面的人的小聲驚呼，然后，我們也感到了雨點的降臨，開始雨點還是稀稀拉拉、零零落落的小毛毛雨，隨后就馬上發(fā)生了轉(zhuǎn)變，雨點一下子變得大了起來，不停地敲打人們的身體，我的臉上卻浮現(xiàn)出一絲笑意，有種大難不死的樣子，心想：幸虧爸爸帶了傘，不用像某群人那樣倉皇逃跑了！我從爸爸手中接過折疊傘傘，解開傘繩，拉開傘柄，抓住撐傘的開關(guān)，向上一推，等開關(guān)滑倒頂部時，好像失去重量一般，直接被我推的脫離傘柄，我心中不禁暗恨：這把傘竟然臨陣脫逃，還用金蟬脫殼的方法。此時小雨已經(jīng)變成了中雨，我急中生智，先把傘頭向上一舉，遮住我和爸爸，再將傘頭安在傘柄上，繼續(xù)前行，我向橋底瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)很多沒帶傘的人都在那里避雨，只有少數(shù)帶傘的繼續(xù)前行。

　　天漸漸的黑了，我們來到了一座人工小島，小島上樹木蔥蘢，紅光、綠光交相輝映，在月色的襯托下，我們來到小島上，此時雨已經(jīng)停了，幾個抓蟬的人拿著手電筒在地上照，他們是在找蟬將要出來的洞穴。我向一棵樹上蹬了一下，只聽嘩啦一聲，無數(shù)滴水滴撲在我那還未收起的傘上，那正是下雨時樹上遺留的的水珠，沒等我回過神來，爸爸又在我身邊的樹上推了一下，強烈的噼啪聲再傘上響起，我頓時感到一陣快意。

　　我們又過了一座橋后，來到了林蔭道下，林蔭道中沒有路燈，只能借助月色前行，走到中段時，突然看見兩道光束，那是捉蟬的人的手電筒光，仿佛就像是在搜查一般。

　　雨漸漸的開始下了起來，爸爸看了看手表，對我說：“時候不早了，咱們回家吧�！蔽彝�意后，我們一同回到了家中。

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