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初二作文

時間:2021-03-16 13:21:48 初中二年級作文 我要投稿

關(guān)于初二作文匯編八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的初二作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于初二作文匯編八篇

  初二作文 篇1

  “對不起,您的航班已經(jīng)因為天氣原因被取消了!睆V播中工作人員一句平淡的話,卻頓時使我如同遭受五雷轟頂一般,陷入了深深的絕望。我在機場內(nèi)四處奔走,但一家又一家的航空公司都表示:“天氣太差,不能起飛!睍r間不斷地流逝著,心中也越來越絕望,漸漸的,我的心中頓時只剩下了一個念頭:“讓我回家!”我這只在廣闊的天空之中自由飛翔的鳥兒累了。我頭一次體會到家的寶貴,正如那鳥兒也需要歸巢一樣,游子,也需要回家。

  彳亍,無助,仿徨地走回了候機廳,找了個角落坐下,看向周圍,發(fā)現(xiàn)四周全是等著回家或是即將去向遠方的人,可現(xiàn)在我卻已經(jīng)無心去關(guān)心他們要去哪里,去做什么。我只在想:“我什么時候才能回家?讓我回家!”

  機場里擠滿了來自世界各地的人們,一片的喧鬧,此時,窗外的天空已經(jīng)完全的黑了下來,狂風初期,絲毫不留情面地吹打在那面巨大的玻璃幕墻上,它似乎是在恐懼,止不住地發(fā)抖著。抬起頭,看了看天空,始終更加的絕望,但在絕望之中,還是止不住地幻想起在地球另一端的家。

  “轟隆”一個炸雷落下,照亮了漆黑的一切,刺目的白光之中透著一絲絲紫色,緊隨其后的便是一聲巨響,好似是“坐地戶”對我這個“外來戶”無情地嘲笑。機場內(nèi)安靜了下來,好似是在畏懼那雷聲。

  看著那雷光,突然,一點亮光劃過我心中,驅(qū)散了絕望和無助。我站起身,一把抓過行李,沖進了大雨之中,在大雨里四處狂奔,沖入了車站,渾身上下都濕透了,列車開動了,在輕微的顛簸后駛出了車站,看著風雨交加的城市,我笑了,心中暗道:“我要回家了,我要回家了!”

  在下一座城市的機場,我終于找到了回家的航班。坐在了飛機上時,我的心情久久不能平靜下來,心中默默地念到道:“我要到家了”。手也因為激動而緊緊地攥緊。“澎”的一聲,飛機劇烈的抖動起來,開始在跑道上滑行。我笑了,因為,我知道,我到家了。

  一切都無所謂了,因為,我到家了。

  家,一個平凡而又不平凡的字眼,在數(shù)以萬計的漢字之中,它是極為平凡的,但在每個人心中,它又是極為不平凡的。因為,家,是那樣的寶貴。

  初二作文 篇2

  九點整,烈日當空。炎熱的酷暑中,城市的某個角落,一位衣衫襤褸的流浪漢無力的靠在墻角,漫無目的看每一位過客。一只破碗被他搖的叮當響,幾枚硬幣隨之顛簸。

  他在無所事事的時候,喜歡想。

  “我真幸福呀,”他想“他們?nèi)绱嗣β担瑸榱耸裁!不過名與利!

  “倒不如我,悠閑自在,看遍天下美景。以天為被,以地為床,有錢吃飽,沒錢看飽,多好。!

  有人向他碗里扔了一枚硬幣。他沒理睬。

  在他的想象中,他很自在,無憂無慮。他的幻想使時間變快,不一會,一個小時過去了。

  “十點了”

  他餓了,想起身買東西,卻覺得身體無力,他想起他早上沒吃飯,昨天也餓了一天。

  又看看手頭的錢,一塊幾毛,不夠花的,頂多賣倆包子,還得看買包子的心情。

  郁悶。

  怎么辦。

  不用說,他又想開了

  “如果那一天,我撿了一百元,我會買一只母雞,讓它生蛋,然后孵化,十天就有十只小雞,然后我就賣,一只5元,我就賺了50元,那么我就讓它再生蛋,再孵化,再賣……等攢夠了錢,我就娶個媳婦,生個娃子,過安穩(wěn)日子!

  他的幻想很美好,“這樣該多好呀”他自言自語。

  沒過一會兒,一張紅色的紙片飄飄然然地落在他眼前。

  出于好奇,他慢慢悠悠地挪動身子,懶懶的把手伸過去,撿起那張紅紙。

  他看了一眼,便把它放了下去,但又突然拿了上來——一張紅色的人民幣。

  他忘記了先前的幻想,兩腳仿若生風,飛一樣的奔向他那神往已久的飯店。

  沒一會兒,他便摸著那油嘴出來了,他臉上掛著喜悅,畢竟他的食欲已經(jīng)得到大大的滿足。

  可人門臉上卻有著不盡的疑問:他是乞丐呀!

  對!乞丐畢竟是乞丐,錢并不是有很多,一旦消費,便會悲傷不已。

  他也是,臉上的笑瞬間蒸發(fā),又開始垂頭喪氣的在街上走。

  因為他又想了。想什么呢?

  沒錢了,就啥也沒了,雞沒了,就沒蛋,就沒大錢,就沒媳婦,沒娃子,安穩(wěn)日子也被那一頓給吃沒了。

  他覺得自己很悲慘,一頓飯吃光了家底。

  對常人來說,那點消費不算什么,但對他,卻能改變命運。

  “唉——”他長長地嘆了一口氣。

  公園的大鐘敲了十一下。

  他還在走,若無其事地走。

  走了許久。

  他的鐘僅剩三分,不多了。

  他還在走,還在想,想他為什么要吃那頓飯,為何不等過上安穩(wěn)日子再吃。

  他痛苦,悲傷,后悔,慚愧。

  覺得心要碎了。

  他想的太投入,以至于沒看見腳下的那眼枯井。

  他把腳邁了進去。

  十二點的鐘聲敲響了第一下。

  他還在想,想他的經(jīng)歷,但一切都過去了。

  他又聽到了第十一聲響。

  井下的銳石把他穿透,連“啊”這一聲都未喊出。

  他帶著遺憾與幻想去了……

  咚……

  初二作文 篇3

  “你這一次的考試怎么考得那么差呀?”

  悅耳的聲音傳進我的耳朵。

  一張熟悉的面孔逐漸出現(xiàn)在我的眼前,她帶著眼鏡,梳著不長的頭發(fā),穿著身黑色的衣服。這就是我小學時的班主任——苗老師。

  苗老師對我的關(guān)心無微不至,也正因為如此,我才能取得今天的成績。如果不是因為她,也許我已經(jīng)被短暫的勝利沖昏了頭腦;如果不是因為她,也許我可能會因一次小小的挫折而失去希望。

  經(jīng)過了短暫的思考后,我勉強的憋出了幾個字:“也許是因為粗心吧?”

  “那也不可能丟那么多分吧?你是不是太驕傲了?”苗老師看著我的眼睛疑問道。

  “可能是吧!闭f到這里,我的臉不禁紅了,心想:我是挺驕傲的,課下老是拿上一次的考試成績向別人炫耀,老師又是怎么知道這些的?

  過了一會兒,老師象是從我的的眼神里發(fā)現(xiàn)了什么,用手撫摸著我的頭對我說道:“你要記住,人不可以驕傲,哪怕是取得了天大的成就;世界上沒有永遠的常勝將軍,哪怕是世界上的偉人;這次雖然失敗了,但是下次一定要成功,不要辜負我和你爸爸媽媽的期望。好嗎?”

  “好!”我堅定而充滿信心地回答到。心想:下一次考試,我一定要高奪桂冠,不讓老師和爸爸媽媽失望。

  這以后,我快馬加鞭地奮起直追,經(jīng)過了幾天的努力后,我終于又高奪桂冠。

  老師就像一位園丁,辛辛苦苦將我栽培。

  老師就像一座燈塔,在迷霧中指引我前進。

  老師就像一把雨傘,在茫茫大雨中保護著我。

  濃濃的師愛,伴隨著我成長。

  初二作文 篇4

  春踩著層層棉花糖似的白云,和著美妙的樂曲姍姍而來,一陣陣春風吹拂著大地上一棵棵揉著眼的嫩草,一排排山林里剛長出來的小樹,升展著嫩綠的枝丫,讓陽光照著身上每一個角落。太陽東升,一抹紅霞照遍了郊外那映山紅,早上那綠葉中鑲著一顆顆瑩亮的透明的露珠。春的使者燕子喚醒了冬眠的動物,可愛的太陽公公,風兒、還有那校園里的迎春花,還是那么醇樸。飄香、生機的春用灼熱的情,融化了大地的冬雪,春天永遠是希望的。

  春姑娘不能寧靜一時一刻,因為她那活潑、富有童真的心靈永遠那么有生機。

  她到了河邊,瞧,那一排排碧綠的垂柳,被春風吹動著長長的玉手,左右擺動,就像那一位位亭亭玉立的少女,在春天的歌聲中跳著婀娜多姿的舞步,輕快、深沉……湖水是那么平靜,但又不少于小船上那一家子的陣陣笑聲。

  她正在小樹林中,那富有毅力在樹林經(jīng)過風吹雨打,還是站在那兒。這時,從山上看,是那望不到邊的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……那一片片野花,讓山林中一陣陣濕潤的空氣在心中起伏。

  走進了果園,!真熱鬧呀!桃樹、李樹、杏樹……你不讓我,我不讓你,都開滿了花,趕趟兒似的,粉、紅、白……吐出沁人心脾的芳香,真是一派百花爭艷,百果爭雄的奇景呀!

  滴噠、滴噠,對了,春雨來了,小溪中的青蛙高興地叫了,春雨把那綠衣給了田野、樹林、花園,連小小的青苔都有一件綠衣。雨兒連成一片,像一張巨大的珠簾,多美呀!

  春像一位母親,慈祥、溫柔,她把愛分給世界每一個生命,啊,我愛你,春母親!

  初二作文 篇5

  還記得在小學時,我像是被發(fā)配了一般,被老爸遣送回了農(nóng)村老家,度過一個漫長的暑假。

  而在我眼中,這絕對算得上是一種“酷刑”,畢竟嘛,天氣熱、蚊蟲多,還沒有一個能讓我消遣娛樂的電子產(chǎn)品——因此,這里實在算不上什么好地方。但是出乎我意料的是,我剛到老家,就找到了更為吸引我的東西——蝴蝶。畢竟是農(nóng)村,環(huán)境比城市里好多了,隨便拿個網(wǎng)便可輕輕松松抓些玩意兒來玩。很快,我的注意力就開始轉(zhuǎn)移到這上面來了。

  相當幸運的是,我居然在一個布滿灰塵的'角落,翻到了一根看起來挺結(jié)實的桿子,叫爺爺給我稍微加工了一會兒之后,便開始了我的“竹竿游行”,舉著它在村子里的各個角落尋找蜘蛛網(wǎng),密密麻麻的在竹竿纏了幾層后,便開始在田坎上四處警戒著,希望能僥幸捉到什么。

  果然,功夫做得多,不如運氣來得好,正當我惱怒地把桿掛在樹杈之間,準備對它不管不顧地回家吃飯時,一只蝴蝶悄無聲息地撞上了我的網(wǎng)。

  當我回到田坎去觀察情況時,便驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只掙扎的蝴蝶正被困在我的網(wǎng)中。白白的翅膀,并不討人喜歡的外形,讓我很是不感冒。把它放在角落,看著它依舊在不停地掙扎,我不免感到有些無趣。隔了一會兒,便去睡午覺了。反正也不用擔心它跑掉。

  第二天清晨,我早早地起了床,斜著眼漫不經(jīng)心地往角落一看,蝴蝶不見了。我有點吃驚,但并不放在心上。很久過去了,我還是會時不時的想起這個蝴蝶,盡管我與它,不過一面之緣。

  其美何在? 美在不期而遇!

  或許,許多人都會幻想過預知未來,穿越時光,做一個無所不能的先知。對于每個人來說,未知總是令人恐懼與不安的。因為我們都會擔心偶然的發(fā)生,會擔心自己的得失。但是,也正是因為有了這一份不穩(wěn)定的因素,我們的生活才因而變得多姿多彩起來。一成不變的生活是沒有活力的,正如天天生活在花園中的人是感受不到花香的,只有偶爾的不期而遇,才會給我們留下更深的印象,和更美的回憶。

  初二作文 篇6

  成長宛如一條明媚的小河,一邊是我童年美好的回憶,另一邊是被愛澆灌的鮮花,中間流淌著的是青春歲月年年歲歲淡淡的憂傷。然而,我還是把愛留在了自己的心底。

  留下愛在心中,留下親情在心中了。我的爸爸媽媽他們很普通,很普通。他們也雖只是普通的工人,但是他們卻給了我一份不一樣的愛,他們雖不像有些人的父母常陪伴在我的身邊,但是,他們用血汗換來的勞動成果來哺育我長大,他們是那么愛我……父母給我的愛是無私,愛散布在每一個角落,在我有消極心理的時侯,親情流露出的愛都將會撫平我的傷口。我消極的時侯,仍可以過得開心。

  留下愛在心中,留下師情在心中了。老師是世界上的一大偉大事業(yè),我在學校里,老師不僅會教給我知識,讓我在知識的海洋里遨游,看到多姿多彩的世界,還會做我們最真摯的朋友,幫助我們解決生活上的一些問題。在我遇到困難的時侯,我仍然可以勇往直前。

  留下愛在心中,留下友情在心中了。有人說過:“沒有朋友的人注定要孤獨的死去!蔽铱吹竭@里,我不禁松了一口氣,幸好我不會孤獨的死去,我的朋友和我一樣是一個可愛的女孩子。和她認識后,我就和她形影不離,一起說笑,一起瘋,一起學習,一起體會青春的五味雜陳。在我寒冷的時侯,友情在,我仍可以感到溫暖。

  我留下愛在心中,捧在手心,有我足跡的地方就有愛,灑在風里,風吹過的地方就會有愛。放在陽光里,陽光照耀過的地方,就有愛。

  我在心里默默地祈禱:“愛,無處不在……”

  初二作文 篇7

  我相信每個人都會有一個班級。在我們班,常會有許許多多的有關(guān)我們班的“名人”的“八卦新聞”出現(xiàn)。一下就有好多的例子。

  就像去年,我們的副班長***,被我們班的某些人,給“爆料”說“他在喜歡我們班的一個女生”這下可轟動我們班了。因為他在之前是喜歡別班的一個女生。當我們在猜他喜歡誰時,又有人說他喜歡誰時,我們就開始惡搞那個女生(其實那個女生是我們班的英語科代表),只是為了證明一下是不是真的。后來證明事實是真的,我們就更加惡搞我們的英語課代表。最后哪一些惡搞的人被我們的副班長抓去“謗刁(威脅)”了一番,之后就乖很多了。

  今年,在“中國水暖城”(“中國水暖城”在福建南安侖蒼這兒,而我們就住在這兒)有很多人聚在一起跳舞,所以我們就約了很多同班同學就聚在那兒一起玩(說白了是去那兒學跳舞)。我們都如約而至,大家都隨著音樂跳起來舞。過了一會兒,我們班的前任體委來了,但因為晚來了一點,所以不會跳舞。這時,我們班的”恰北北”就交她怎么跳。于是我們又開始在他們背后“唧唧歪歪”了,什么都說,他們都快被氣死,但他們卻沒有辦法。后來覺得無聊了就不在說了,但我們無法忘記。時不時就提起來。

  像今年,我們班就有人為了一點小事就大打出手。

  你們班是不是也是這樣呢

  初二作文 篇8

  受傷的兔子拼盡全力,能夠逃脫獵狗的追蹤。

  蠶耗盡全身的精華,吐出的絲能夠化為最美的衣裳。

  燃燒的流星劃過天際,僅僅一瞬,卻能夠撕裂夜的黯淡。

  全力以赴,是一種態(tài)度,更是一種勇氣,它不同于盡力而為,它沒有絲毫的掂量和保留,而是激發(fā)了所有的潛能,來創(chuàng)造兔子的奇跡、蠶的奇跡和流行的奇跡!

  千年前的司馬遷,在遭受嚴酷的宮刑后,并沒有向身體上的殘疾和痛苦低頭,也不向眾人的譏笑和嘲諷投降,而是全情投入,一筆一 畫,一點一滴,最終鑄成了中國歷史上最負盛名的史書——《史記》。

  已被革職的林則徐,在一年身體時好時壞的漫長等待后,等到的卻是一旨謫調(diào)新疆的御命。拖著老邁的命體,他沒有絲毫的推辭,更沒有消極以對,而是默默地走上了那一片“長河落日圓,大漠孤煙直”的邊遠之地,帶領著新疆的人民墾荒、興修水利,還寫下了“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的對聯(lián),造福和激勵了萬千百姓。

  諸葛孔明,一位智勇雙全的軍事奇才,在劉備死后,面對扶不起的阿斗,面對這位寵信宦官的新主人,卻沒有選擇退卻,沒有選擇告老還鄉(xiāng)、安享榮華,仍是全心付出,親上戰(zhàn)場,更曾多次上表劉禪,以一顆赤膽忠心勸導劉褝為仁君應守的道義。雖最終積勞成疾、病逝軍中,但諸葛孔明卻在生前為蜀國鞏固了大片江山。

  如今,千年已逝,歲月無聲!妒酚洝穮s仍為我們所瞻仰,保留了無數(shù)珍貴的歷史記憶!冻鰩煴怼犯恰伴L使英雄淚滿襟”,感動、鼓舞了一代又一代的中國人!

  全力以赴,全情投入,能夠創(chuàng)造奇跡,更是跨越了時間、跨越了空間。

  敢于夢想、執(zhí)著與追求,全力以赴!縱使是一只受傷的小兔也能逃脫兇惡獵狗的追蹤,縱使是身殘的司馬遷,年邁的林則徐,他們的驚魂亦能夠永垂千年……

  如司馬遷,如林則徐,如諸葛孔明,認準目標,不為境遇而屈服,全力以赴,激發(fā)自身的所有潛能與熱情,那么,即使我們沒有翅膀,心亦能飛翔,如流星般自由而有力,撕裂一切羈絆,更如脫兔般輕盈跳躍,奔向夢想的彼岸!

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