實(shí)用的初二作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初二作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
人生是美好的,因?yàn)橛兄腋5纳睢?/p>
生活是幸福的,因?yàn)橛兄e極的心態(tài)。
人生是一段漫漫旅程,這途中,必是千姿百態(tài),色彩萬千的。你會(huì)遭遇快樂,你也會(huì)遭遇不幸,甚至還有無盡的磨難。
可是我們都希望,當(dāng)走過這條人生路,驀然回首時(shí),看見的全是幸福,全是美麗。其實(shí),擁有美麗幸福并不困難,只要我們擁有積極的心態(tài),相信我們的人生定會(huì)色彩斑斕。
我記得有一段對(duì)白:
瑪麗望著羅斯太太:“太太,羅斯先生不幸走了,您怎么辦啊?”
“讓自己快樂!绷_斯太太不假思索地回答。
瑪麗大惑不解地睜圓雙眼。
“傻孩子,不幸的事,就讓它隨著時(shí)間流逝,保持一顆積極向上的心,去擁抱快樂。”
是呵,積極的心態(tài),總是能讓人迅速從陰影中脫身,去尋覓一段真正快樂的人生。
只是,怎樣才能保持積極的心態(tài),擷取到快樂幸福的玫瑰呢?
你得好好思考了。譬如看見滿地落英繽紛,不要去尋思凋零的疼痛,你得像龔自珍一樣吟唱“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。
對(duì)于未來,想起那么遙不可知,但你要告訴自己:總會(huì)有一些人,或者一些事在將來會(huì)改變自己,只要把握方向,一切都會(huì)好的。
。垡磺卸际敲\(yùn),一切都是煙云,絕荒的古樂,會(huì)為我們?cè)忈岇`魂的落差。我們需要做的,只是躲在幸福的深度,站在不幸的頭頂,聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘,唱盡繁華,唱斷記憶的來路,用積極的心態(tài)來銘記那些該銘記的,忘掉那些該忘掉的。]
抱著積極的心態(tài),乘著生命的扁舟,讓那些痛苦與不快,永遠(yuǎn)停滯。前進(jìn)的船兒,載上一路摘得的幸?鞓罚孙L(fēng)破浪。
抱著積極的心態(tài),把挫折輾作黃泥,鋪就前進(jìn)的道路,讓幸?鞓烦酥熊嚕枷驂(mèng)想的遠(yuǎn)方。
抱著積極的心態(tài),把失敗堆積起來,砌成一個(gè)閃光的舞臺(tái),讓幸?鞓吩谏厦姹M情地歌唱,歡快地舞蹈。
那個(gè)時(shí)候,你就可以驕傲地向世人宣告:
我的人生是幸福快樂的,我行走在美麗人生!
初二作文 篇2
在一個(gè)懸崖邊,有世上最后一株絕命草。她的花兒凋謝了,綠葉枯了,她——快要死了!
她不斷的痛苦呻吟著:“救救我吧!我是世上最后一株絕命草呀!可憐可憐我吧!哪怕給予我的是一片綠葉或者是一片花瓣……”正巧百花仙子飛過此處聽見了絕命草的呻吟,她們都覺得它很可憐,于是桃花仙子拿出了一片最美的花瓣送給了她,牽牛仙子把自己最喜歡的裝扮盒給了她。接著,梨花仙子給了她一片最綠的葉子……
天上的王母娘娘知道了這件事,也派露珠姑娘給了她最多的露珠,就連月亮姐姐也忍不住給了她一縷最亮的月光。
得到了她們幫助的絕命草終于活了過來。瞧!她漂亮極了!五彩的花瓣加上華麗的衣飾和那窈窕的身材,連百花仙子都自愧不如。
這時(shí)絕命草驕傲了:“你們百花仙子能算什么呀?都是一些凡夫俗子,看我這么雍容華貴!你們都滾到一邊去吧,哈哈哈!!”
百花仙子氣極了,紛紛收回了給予她的一切。頓時(shí),絕命草黯然失色了。露珠姑娘和月亮姐姐也不理她了。
幾天后,懸崖邊,絕命草又在痛苦的呻吟……
初二作文 篇3
我,一個(gè)十四歲的外向男孩,可能與其他同齡人崇拜的對(duì)象一樣,那就是——周杰倫。 當(dāng)然,我并不是喜歡他的長(zhǎng)相,他的舞姿,我喜歡的是他演唱的歌曲。 周杰倫用他那特有的歌喉,唱出了使無數(shù)少男少女們傾倒的《雙截棍》,就是這首《雙截棍》,唱出了我們這代人的驕傲,唱出了我們這代人的夢(mèng)想,唱出了我們這代人的心聲。在這個(gè)豐富多彩的世界里,誰沒有自己的幻想呢?有人想復(fù)古成為玉樹臨風(fēng),風(fēng)流倜儻的一代梟雄,有人想成為那風(fēng)靡全球的小說中的“哈利、波特”,也有人想成為那配備先進(jìn)的“間諜007”,也許還有人想成為那要啥有啥的“哆啦A夢(mèng)”,而周杰倫的歌唱出了那種當(dāng)上大俠之后的風(fēng)范。
周杰倫在第四張專輯唱的《東風(fēng)破》——一首抒情的歌曲,令人百聽不厭。而在20xx年出的《發(fā)如雪》也唱出了這種抒情的曲調(diào),令人回想起李白的那句“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”。最近周杰倫又出了一張專輯,那首《本草綱目》唱出了中國古代醫(yī)藥學(xué)家——李時(shí)珍的著作《本草綱目》的那種霸氣,使外國人再也不敢輕視中國!兑沟牡谄哒隆穮s唱出了俄國在沙皇統(tǒng)治下的黑暗,真相永遠(yuǎn)不能在太陽下公諸于世。他那獨(dú)有的風(fēng)格,真可謂是中國風(fēng)。
我崇拜周杰倫,更崇拜他那具有中國風(fēng)格的歌曲。
哦!快樂崇拜。
初二作文 篇4
得之坦然,失之淡然,爭(zhēng)其必然,順其自然。
——題記
我常常覺得,流下一滴眼淚,需要很久很久,人越長(zhǎng)大越習(xí)慣于壓抑內(nèi)心的真實(shí)感受。不再放聲大哭或大笑,什么都只是淡淡地點(diǎn)到為止,好像越來越?jīng)]有什么事情,可以讓自己淚流不止。最終,我們變成了一個(gè)不會(huì)哭的孩子,用微笑來掩飾內(nèi)心的悲傷。
曾經(jīng)看過的夕陽,聽過的潮落,都被時(shí)間掩飾,幻成泡沫。
那是一個(gè)春意盎然的春天,我只是那一棵不起眼的小草,可是一夜之間泛濫了眼。我背著書包,走在去學(xué)校的路上,花兒對(duì)我笑,露珠和我交換眼神,陽光照耀著大地。
我來到教室,那里的一切都那么溫馨。雖然一個(gè)人影也沒有,但我感覺到空氣的清新,我深深地吸了一口氣。咦?哪兒來的梔子花的香味,那淡淡的花香,沁人心脾。
“不要,不要摘它,它會(huì)疼的,請(qǐng)讓它把它那香氣,帶給所有喜歡它的人好嗎?我來到學(xué)校種有梔子花的地方,我看見一個(gè)長(zhǎng)得好像洋娃娃的小女孩正要把它摘下,我急忙地說到。
“不要你管,我就要摘它,你又能把我怎么樣?走開!”她對(duì)我大喊大叫著,此時(shí)的我擋在了他她的面前。她那天使的形象,頓時(shí),在我心中破滅。
“不行,我們走開,好嗎?我們擋住了它的陽光。這里的陽光,不屬于我們!”我也變得激動(dòng)了,像一棵頑強(qiáng)的小草,經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨。不知道為什么,膽小的我,在那時(shí)會(huì)變得如此強(qiáng)大。我像是一個(gè)守護(hù)著梔子花的天使。
她也很生氣,好像有小火苗從她的頭上冒出一樣。如果當(dāng)時(shí),那里是一片森林,那么會(huì)有嚴(yán)重的森林火災(zāi),將梔子花灰飛煙滅。
我膽怯了,我讓開了。那時(shí),我才明白自己是那么不堪一擊。我眼睜睜地看見她摘走了那一朵象征純潔的梔子花,那一朵,也是最漂亮、綻放地最燦爛的一朵梔子花了,還是,我在那叢梔子花中最喜歡的一朵了。在她手中,已變得無著落。
此時(shí),我看著她的背影,我的淚水奪眶而出。那調(diào)皮的淚珠,一顆一顆蹦了出來。原本蔚藍(lán)的天空已經(jīng)烏云密布,下起了傾盆大雨,仿佛雨水陪我一起哭泣在那時(shí),我決定了,長(zhǎng)大后,我一定要堅(jiān)強(qiáng)。我不要做溫室里的花朵,我要做在雪山上的一朵雪蓮花。
那梔子花,經(jīng)過雨水的洗禮,已比以前更純潔了。而且經(jīng)過狂風(fēng)暴雨后,也使它能像冬天的梅花一樣”墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開“。
我不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,但是我知道,有時(shí)你除了堅(jiān)強(qiáng),已別無選擇。
不管你,情不情愿,同不同意,我們每天都在撕裂式地成長(zhǎng),從昨天銳成今天。
一天一天都需要我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)著一個(gè)一個(gè)的讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的不可預(yù)知的事情。
初二作文 篇5
每個(gè)人都遇到過挫折,有人曾經(jīng)在挫折中退卻,但也有很多人戰(zhàn)勝了挫折。在我們戰(zhàn)勝挫折后,總是十分快樂。我也有戰(zhàn)勝挫折的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期日的下午,我正在做題,卻被一道題難住了。我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒苦思冥想,一會(huì)兒來回走動(dòng)。可那道題仿佛在和我做對(duì)似的,我想了半天也沒有想起來。那道題好像也在嘲笑我似的。我有些著急了,想把筆一放不寫了,可又想我還是冷靜些吧!我又慢慢的靜下心了,仔細(xì)分析。有了我失聲叫了出來,真是,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。我終于找到了突破點(diǎn)。我不由的`得意洋洋起來:這下,我一定能解開你這道難題,看你還敢嘲笑我。說干就干,我立馬就拿起筆刷刷地計(jì)算起來。時(shí)間一分一秒地過去,答案終于出來了,算過之后,我還是又仔細(xì)檢查了一遍,完全正確。我情不自禁地高興地叫道:我終于算出來了,我終于算出來了。我的聲音不時(shí)地在這不大的小院回蕩。抬起頭來,我覺得天似乎更藍(lán)了,云也更白了。
通過這件事我明白了原來挫折并不可怕,可怕的是你遇到挫折就開始退縮,認(rèn)為自己不行。如果我們面對(duì)挫折能夠鎮(zhèn)定自如,迎難而上,那么我們就一定能夠戰(zhàn)勝挫折,享受成功的喜悅。
初二作文 篇6
她是平凡的人,但又不平凡。
她是從別處來到我們這所學(xué)校的,她剛來到時(shí),衣服穿得破破爛爛,衣服和褲子破了幾個(gè)洞,那時(shí)我們?nèi)嗪逄么笮ΓB耳根子都紅了起來,十分可愛,她大步大步地走向她的座位,不料她竟然在我身邊坐下了,我感到十分不開心!
可自從那次,我對(duì)她的看法改變了。
那一天早晨,我們語文考試,她的字亂七八糟的,每次都考個(gè)不及格,每次當(dāng)她把試卷拿下來時(shí),都不出意料地考了差分?jǐn)?shù),我譏笑地看她一眼,當(dāng)我把我的試卷拿下來時(shí),炫耀般地在她眼前甩來甩去,可她十分淡定,好像沒發(fā)生什么事一樣,這使我氣憤。
那天下午,當(dāng)我得知我的語文考得十分差,比她考得還差幾分時(shí),我急得差點(diǎn)哭了出來,因?yàn)槲蚁氲剿龖?yīng)該也會(huì)像我一樣炫耀她的語文分?jǐn)?shù),又想到媽媽會(huì)嘮叨地把我跟她比較,說:“你看看人家,她都沒有像你一樣,氣死我了。起碼別人有努力過,你呢,驕傲自滿,你看,她都追上你了!蔽壹入y過又十分憤怒。
她走了過來,輕輕地拍了拍我的肩膀,我轉(zhuǎn)過頭,看見她,想要走,可又想問問她為什么不炫耀她的分?jǐn)?shù),像我一樣。她說:“我雖是一個(gè)不起眼、平凡的人,但我也知道追求更高境界,每當(dāng)我取得了比上一次高的分?jǐn)?shù),心里十分開心,又在心里定下另一個(gè)目標(biāo),周而復(fù)始,你為什么不試試呢?”我說:“你不生我氣嗎?”她搖搖頭。我十分開心,與她成了朋友。
每當(dāng)她或我取得了更高的分?jǐn)?shù),我們倆會(huì)十分開心,放學(xué)時(shí),到校門口一陣嗨。當(dāng)取得了差一點(diǎn)的分?jǐn)?shù),我倆并不放棄,反而是互相鼓勵(lì),又是一陣嗨!
可時(shí)光匆匆流去,不再回來。
轉(zhuǎn)眼間,她又要轉(zhuǎn)學(xué)了,分別時(shí),她叫我不要去送她了,可我還是跟了過去,離別時(shí),我們抱著哭了一陣子,她便走了,她要轉(zhuǎn)回她原來的學(xué)校,我們各自向?qū)Ψ綋]手。
她穿著平凡的衣服,有著平凡的樣貌,可她在我心中卻又是不平凡的。
初二作文 篇7
今年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的小品《搶位子》令人耳目一新,但在這搶位子的背后,蘊(yùn)含的不僅僅是笑料,還是一種社會(huì)現(xiàn)象。
在這個(gè)社會(huì)中,存在著一類人群——留守兒童,這些孩子們往往因?yàn)楦改竿獬龃蚬ぃ谟仔〉哪昙o(jì)里留守在家,缺乏父母的關(guān)愛,而變得沉默寡言,孤獨(dú)內(nèi)向。他們最想要的不是過年是父母帶回來的零食水果,玩具;而是父母陪伴在他們身邊,即使貧困!
而外出打工的父母親們,也常思念留守在家的孩子,但因?yàn)樯钏,不得不必須在外打工?伤麄兊男睦镉钟X得愧疚于孩子,想給孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不想讓孩子再走他們的老路,想讓孩子生活的更好!
于是“搶位子”這種現(xiàn)象就產(chǎn)生了。
家長(zhǎng)們都想讓孩子坐到“C位”,以為只要孩子坐到這里,孩子的學(xué)習(xí)就會(huì)大大提高;以為只要孩子坐到了“C位”,就是他們對(duì)孩子最大的關(guān)愛,就是他們能對(duì)孩子做的最偉大的一件事!為了這個(gè)“C位”,他們不惜撕破臉皮,在眾目睽睽之下毆打起來!為了這個(gè)“C位”,他們不惜投盡身家積蓄!為了這個(gè)“C位”,家長(zhǎng)們付出得太多了!可“C位”就真的是個(gè)“保險(xiǎn)箱”嗎?
家長(zhǎng)們往往忽略了最重要的一點(diǎn),他們往往認(rèn)為他們對(duì)自己的孩子很了解。而事實(shí)上呢?他們對(duì)自己的孩子根本不了解,他們根本就不知道孩子真正需要什么,只知道盲目地為孩子創(chuàng)造更好的環(huán)境!表面上看起來對(duì)孩子無微不至,實(shí)際上對(duì)孩子漠不關(guān)心!從來只是冷冷的打個(gè)電話,問孩子考了多少分?問罷后,卻再也不關(guān)心孩子學(xué)習(xí),他們只關(guān)心那冰冷的分?jǐn)?shù),卻不知這樣會(huì)傷了孩子的心!在這樣家庭下生活的孩子,遲早是要被毀了的。在本應(yīng)該與父母親們生活在一起共度美好童年之時(shí),他們卻承受了本該不擁有的煩惱,他們無處訴說,只能窩藏于心,夜晚里偷偷地掉眼淚!
好的座位并不是他們真正所需要的,他們需要的是父母的陪伴與關(guān)愛。學(xué)習(xí)需要的是一顆向上的心,而這顆向上的心是要由孩子與父母一同搭建,缺一不可。
搶位子的背后是一個(gè)家庭對(duì)孩子的疏忽,一個(gè)家庭對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任,是家長(zhǎng)自以為是的關(guān)愛!
初二作文 篇8
雨,淅淅瀝瀝。
風(fēng),呼嘯不停。
雨點(diǎn)不停地敲打著窗欞,仿佛下一刻便會(huì)沖進(jìn)屋內(nèi)。夾雜著呼嘯的風(fēng)聲,洗刷著大地。
透過玻璃向外望去,窗外的梧桐早已不似往常一般堅(jiān)韌挺立,枝葉在風(fēng)雨中無助的搖晃著,薄如蟬翼的葉已經(jīng)在秋天來臨之際漸漸泛黃,像是被雨水一點(diǎn)一點(diǎn)帶走了僅剩的生命力,苦苦掙扎。
手中捧著筆記窩在被窩里復(fù)習(xí),聽著窗外的聲響倒是平添一絲愜意。像是回到了江南水鄉(xiāng)一般,感受著這份煙雨朦朧的美好。
猶記暑假時(shí)分在西子湖畔的悠閑時(shí)光,當(dāng)絲絲細(xì)雨落入廣闊無邊的湖中,濺起了一絲漣漪。漸漸地,雨大了。似斷線的珠子一般灑下,不一會(huì)兒便成了傾盆大雨。天色驟然變得暗沉,烏云遮天蔽日,只有這永不停息的雨聲刷刷的響著。
湖邊升起了一層煙霧,將湖面籠罩其中。在湖畔悠閑漫步,仿佛撐著一把油紙傘走在古香古韻的畫卷之中。水墨江南,煙雨江南,西子湖畔果然在煙雨朦朧之下別有一番美感。
此時(shí)的窗外,雨聲仿佛更大了。像是要洗盡這世間的塵埃,細(xì)細(xì)密密的雨絲朦朧一片,交織形成了偌大的絲網(wǎng)。不知道地面上是怎樣的一番景象,是否有多添了幾個(gè)水洼,或是早已變成了潺潺溪流。
雨聲,沒有其他的雜質(zhì),干凈而又純粹,宛若世界上最最清脆的聲響,伴著我一字一句的復(fù)習(xí)。多么想讓時(shí)光就此靜止,靜止在這安靜而又愜意的午后。
許是因?yàn)橄掠甑木壒剩旌诘酶裢庠。本就陰沉的天空好像又被人潑了墨,幾個(gè)小時(shí)后便漆黑一片?床灰娏舜巴怙w舞的梧桐枝椏,但是著沙沙的聲響卻久久不曾停歇。
夜,漸漸深了。窩在被窩里還未曾入睡,風(fēng)聲呼嘯的聲響便沖進(jìn)了腦海。窗簾被一次又一次的無情卷起,宣告著外面是怎樣的一番驚天動(dòng)地。下了一天的雨并不知疲倦,依然執(zhí)著的清洗著塵世間的污垢與骯臟。
風(fēng),吹落了片片梧桐葉?赡苁墙(jīng)不住這狂風(fēng)驟雨了吧,還沒有完全枯黃的葉子就這樣被卷了下來,在風(fēng)中肆意飛舞。葉片上殘留的綠色展現(xiàn)著它曾經(jīng)多么堅(jiān)韌的抵抗,卻終究敵不過這呼嘯而來的風(fēng)啊。
困意漸漸襲來,伴著雨聲徐徐入睡。
不知明天一早,又會(huì)是怎樣的一番景象。
葉落,梧桐,聽雨聲。
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